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发布时间:2020-06-25 13:18:40

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作者:(瑞典)汉斯•罗斯林,欧拉•罗斯林,安娜•罗斯林•罗朗德(著),张征(译)

出版社:文汇出版社

格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT

事实:避免情绪化决策

事实:避免情绪化决策试读:

作者寄语

引言

CHAPTER 1 第一章 一分为二

CHAPTER 2 第二章 负面思维

CHAPTER 3 第三章 直线思维

CHAPTER 4 第四章 恐惧本能

CHAPTER 5 第五章 规模错觉

CHAPTER 6 第六章 以偏概全

CHAPTER 7 第七章 命中注定

CHAPTER 8 第八章 单一视角

CHAPTER 9 第九章 归咎他人

CHAPTER 10 第十章 情急生乱

CHAPTER 11 第十一章 实践中的实事求是

结语

致谢

附录:世界各个国家答得如何

笔记

数据来源

作者简介

作者寄语

这本书是以我的语气来写的,貌似这是我自说自话、独立完成的工作,而事实并非如此。正如我过去十年来在全世界各地参加的TED演讲一样,这本书也是三个人的工作成果,而不是我一个人的。

我只是那个站在讲台上演讲、接受掌声的人。而您听到的所有演讲,以及本书中的所有内容,都是我们三个人在过去18年中精诚合作、共同努力的结果。这三个人是我的儿子欧拉、我的儿媳安娜和我本人。

我们三个人在2005年一起创建了“开启民智基金会”,致力于普及实事求是的世界观,从而减少无知。作为一名医生和研究全球健康问题的学者,我贡献了我的精力、好奇心以及一生的经验;而欧拉和安娜则负责进行数据分析、可视化的解读,发掘数据背后的故事以及做出简明直观的结果呈现。是他们提议系统化地测试人们对真实世界的无知,也是他们设计了美妙的气泡图来反映真实的世界。“收入阶梯”这种用图像来直观地反映数据、从而反映世界真相的方法,就是安娜发明的。当我在为人们对真实世界的无知而感到越来越愤怒的时候,他们则超越了愤怒情绪,采用了理性的分析来阐明实事求是的世界观及这种世界观谦虚、坦然的本质。我们三个人一起设计了各种思维工具,以便人们将实事求是的世界观用于实践。

本书的内容不是来自所谓的“孤独的天才”灵光乍现的创造,而是来自我们三个带着不同的才能、知识和视角的人经过持续讨论、争辩以及合作的结果。正是这种非传统且常常令我大发雷霆的工作方法带来了真正的成果——一种全新的呈现真实世界并且思考真实世界的方法。而仅凭我一人,是无法创造出这种方法的。引言

为什么我喜欢马戏

我喜欢看马戏表演,我喜欢看马戏表演者在空中挥舞着发出刺耳噪声的电锯,或者在一条悬挂于高空中的绳子上连续翻十个跟头。我喜欢奇迹,也喜欢目睹奇迹发生的感觉,我喜欢亲眼看到似乎不可能的事情变成现实。

当我还是一个孩子的时候,我的梦想就是成为一个马戏表演者,但我父母的梦想却不是这样,他们希望我去接受他们从来没接受过的、非常好的教育,所以最终我学了医学。

有一天下午,我在医学院听着一堂沉闷的讲座。教授讲到了喉咙的功能和构造,他说,如果喉咙里面有什么东西卡住了,可以通过把下颌骨向前推的方式,使喉咙的通道变得畅通,从而使卡住的东西能够通过。为了描述这一点,他展示了一张X光片,这张X光片展示了一个马戏演员把剑吞进喉咙的场景。

那一刻,我非常激动,我发现我儿时的梦想还没有结束。几周之前,当我在学习反射反应的时候,我发现比起其他的同学,我能够把手指头伸入喉咙更深的地方。当时我并没有觉得这有什么了不起的,而且我也不觉得这是什么重要的技术。但是现在我理解了它的价值,突然之间,我儿时的梦想回到了我的生活中。我决定要成为一个吞剑表演者。

我的第一次尝试以失败告终。由于我没有宝剑,我就拿了一个钓鱼竿来代替。但是无论我多么努力地尝试,每次我都只能把钓鱼竿伸到喉咙里面大约2.5厘米的地方,然后它就卡住了,每次都是如此失败。最终,在我的人生中,我第二次放弃了儿时成为马戏表演者的梦想。

三年之后,我成为一个助理医师,在一个真正的医院里面工作。有一天,我的第一个病人来看我,他患有持续性的咳嗽。按照惯例,我询问了他的职业,因为职业和患者的症状经常会有相关性。

结果,让我非常吃惊的是,他竟然是一个吞剑表演者,您能想象当时我有多么吃惊吗?我竟然看到了一个和当初在医学院学到的X光片上面完全一样的吞剑表演者,他就在我面前。我压抑不住激动的心情,向他介绍了我多次尝试吞钓鱼竿而失败的经历,他笑着对我说:“年轻的医生,您难道不知道喉咙是扁的吗?您只能把扁平的东西插到喉咙里面,这就是为什么我们要用剑。”

当天晚上我回到家里,找到了一个汤勺,这个汤勺有一个扁平且很长的柄,马上我开始了新的尝试。

这次我非常顺利地把勺柄插到了喉咙里面。我非常激动,但把勺子柄插到喉咙里面并不是我的梦想。第二天我就在当地的报纸上登了一则广告来收购宝剑。很快我就得到了我想要的东西,这是一把1809年造的、瑞典军队用的宝剑。当我顺利地把宝剑插入喉咙的时候,我觉得无比激动和骄傲。一方面是为了我获得的成就,另一方面我觉得我发现了一种重新利用旧时代武器的方法。

吞剑表演一直就是一种看起来不可能,但在现实中却是可能的事情,这种表演能够激发人们的想象力,而这种想象力,可以超越表面上的可能性。偶尔我会在关于全球发展的讲座结束之后,为我的观众表演这项古老的印度艺术。我会搬来一张桌子,站到上面,脱掉我体面的西服,露出里面装饰着金光闪闪的铜扣的黑色马甲。然后我要求所有的观众彻底地安静下来,伴随着密集的鼓点,我慢慢地把宝剑插入我的喉咙,接着我伸开双臂,这时所有的观众都沸腾了。

自我测试题

这本书讲述的是关于我们所生存的世界,以及如何理解这个世界,那么为什么我要讲马戏团的表演呢?为什么我在讲座结束之后要表演吞剑呢?我马上会解释这一点,但是首先我希望您能够测试一下自己关于这个世界的知识,看一下您对这个世界了解多少。请找出一支笔,并且回答下面13个关于事实的问题。

1.在全世界所有的低收入国家里面,有多少百分比的女孩能够上完小学?

□ A.20%

□ B.40%

□ C.60%

2.全世界最多的人口生活在什么样的国家?

□ A.低收入国家

□ B.中等收入国家

□ C.高收入国家

3.在过去的20年里,全世界生活在极度贫困状态下的人口是如何变化的?

□ A.几乎翻倍

□ B.保持不变

□ C.几乎减半

4.全世界人口的预期寿命现在是多少岁?

□ A.50岁

□ B.60岁

□ C.70岁

5.今天全世界有20亿儿童,他们的年龄从0到15岁,那么根据联合国的预测,到2100年,全世界会有多少儿童?

□ A.40亿

□ B.30亿

□ C.20亿

6.联合国预测,到2100年,世界人口将增加40亿,那么请问主要原因是什么?

□ A.将会有更多的儿童(15岁以下)

□ B.将会有更多的成年人(15到74岁)

□ C.将会有更多的老年人(75岁以上)

7.在过去的100年间,死于自然灾害的人数是如何变化的?

□ A.几乎翻倍

□ B.保持不变

□ C.几乎减半

8.当今世界上的人口数量接近70亿,下面哪张地图最佳地表示了人口的分布情况?每一个人形图案代表了10亿人。

9.现在全世界有多少一岁儿童接种过疫苗?

□ A.20%

□ B.50%

□ C.80%

10.在全世界范围内,30岁的男人平均接受教育的时间超过10年。请问30岁的女性,平均在学校接受教育的时间是多少年?

□ A.9年

□ B.6年

□ C.3年

11.在1996年,老虎、大熊猫和黑犀牛被列为濒危动物,那么请问到今天这三种动物中的哪些还是濒危动物?

□ A.全部都是

□ B.其中的一种

□ C.全部都不是

12.全世界有多少人能够使用电?

□ A.20%

□ B.50%

□ C.80%

13.全球气候专家预测,在接下来的100年中,全球的平均温度将          。

□ A.升高

□ B.保持不变

□ C.降低

这是上述问题的答案:

1. C,2. B,3. C,4. C,5. C,6. B,7. C,8. A,9. C,10. A,11. C,12. C,13. A

请把您的分数记录在一张纸上。

科学家、大猩猩和您

请问您的测试结果怎么样?您是不是做错了很多题?您是不是觉得大部分题都要靠猜?如果是这样的话,下面我将会谈到的两点,会使您感觉舒服一些。

第一,当您读完这本书的时候,您的测试结果会变得好很多,这并不是因为我会让您坐下来,死记硬背一系列全球统计数据(我是一个全球健康学教授,我不会做这种不靠谱的事),而是因为我会和您分享一系列思考工具,而这些思考工具将帮助您对“世界是如何运转的”这件事情有一个宏观的了解,而不必去学习过多的细节。

第二,如果您的测试成绩很差,那么您会发现这个世界上的绝大多数人和您的成绩是一样差的。

在过去的几十年间,我向成千上万的人问了上百个像这样基于事实的问题,关于贫穷和财富,关于人口增长,关于出生、死亡、教育、健康、性别、暴力、能源和环境。这些都是关于世界的现状和趋势的基本问题。这些问题都不复杂,也没有欺骗性,我非常谨慎地选择了基于基本事实的问题,而且所有的数据都是记录完好,并且没有争议的。然而,绝大多数的人仍然在测试中错得离谱。

例如问题3,就是关于世界上极度贫困人口的变化趋势。在过去的20年间,全球人口中,生活在极度贫困状态的人的比例下降了一半。这绝对是革命性的进展。我个人认为这是在我的生命中所发生的最重要的变化。这是关于人类生存的基本状况的一个非常基本的事实。然而很多人并不知道这个事实,平均只有9%的人给出了正确答案。

(是的,我已经对瑞典的媒体说过很多关于全球极度贫困人口减少的情况。)

我们经常看到,美国的共和党和民主党互相攻击对方不了解事实。而实际上,如果他们停止攻击对方,反过来检测一下自己对事实的了解程度的话,他们都会变得谦虚很多。当我们在美国做这道题测试的时候,只有5%的人给出了正确答案。绝大多数人,无论他们是投票给民主党,还是投票给共和党,都相信全球的极度贫困人口,要么在过去20年间没有改变,要么就是变得更多了,而事实却恰恰相反。

让我们再看看另外一个例子吧,第9题,关于疫苗注射。在当今的世界,几乎所有的儿童都接种过疫苗。这是令人震惊的进步,它意味着,在今天的世界上,几乎所有的人都可以得到现代医疗的好处。但是绝大多数人并不知道这一点,平均只有13%的人选出了正确答案。

而大家普遍回答最正确的问题,就是关于全球气候变化的,有86%的人给出了正确答案。在我做调查的所有富裕国家里面,几乎所有人都知道气候专家预测全球的天气将变暖。仅仅在几十年的时间里,科学的发现就已经从实验室走向了普罗大众。这个案例可以称为公众宣传的一个成功。

然而除了气候变化的问题,对其他12个问题,人们普遍表现出了极大的无知。2017年,我们在14个国家向12000人进行了调查,而他们平均在其他12个问题中只回答对了两个,没有任何一个人得到满分,而且只有一个人答对了12道题中的11道。令人震惊的是,有15%的人答错了所有的题。

也许您会认为,受过更好教育的人群会给出更好的答案,或者专业人士和对这些问题有专门研究的人,能够给出更好的答案。当然,我原来也是这样认为的。而实际上我错了,我测试的对象包括了全世界各种人群。有医学院的学生教师、大学教授、出色的科学家、投资银行家、企业高管、记者和社会活动家,甚至还有很多高层政策制定者。这些人毫无例外,都是受过高等教育的,而且他们对上述问题也都是有关注、有兴趣的,但是他们中的绝大多数都答错了绝大部分问题。上述的几类人群中,甚至有的错误率还要高过普通人。诺贝尔奖得主和医学研究者在有些问题上错得令人震惊。这不是一个关于智商的问题。貌似绝大多数人对这个世界的理解都是错误的。并且不仅仅是错误,而是系统性的错误。所谓系统性的错误,我指的是这些错误答案并不是随机选择所得。即使接受测试的人对所测试的题目毫无了解,只是随机选择的话,得到的正确答案也会多很多。

大家可以想象一下,假如我去动物园,拿我的所有问题问动物园里的大猩猩。我手里拿着一大把香蕉,每个香蕉上都分别标着A、B、C,然后我把香蕉扔给这些大猩猩。我大声地念出上面13道题中的每一道,念完之后,就看看大猩猩到底选择了哪一个香蕉吃掉,再记录下来,香蕉上面的答案到底是A、B还是C。

如果我真的这样做的话(当然我不会这么做,只是大家可以想象):由于大猩猩是随机选择香蕉,也就是答案A、B、C,它一定会得到一个接近1/3正确的比例。这样来讲,由于大猩猩是随机选择答案的,所以它们的答题正确率将一定会比我们这些受过良好教育但是被误导的人的正确率要高得多。即使纯粹凭瞎蒙,大猩猩仍然可以得到33%的正确率,或者说在12道题里面答对4道。而参与测试的人类,平均只能答对两道题。

更重要的是,大猩猩的错误将会均匀分布在两个错误答案之中,然而,人类的答案却是毫无例外地偏向一个方向。相对于事实,每组人群都普遍相信这个世界是更加可怕、更加暴力,而且更加没有希望的。简单来说,人们想象中的世界比真实的世界更加夸张。

我们为什么没能比大猩猩做得更好

为什么如此多的人错得如此离谱呢?为什么绝大多数的人类得到的分数都比大猩猩要低,会比随机瞎蒙乱猜得到的结果更差呢?

1990年,当我第一次发现人们这种巨大的无知时,我还是很高兴的。当时我刚刚开始在瑞典的卡罗林斯卡学院任教,教授全球健康课程。那时候我还是很紧张的,因为我知道我面对的是一群非常聪明的学生,说不定他们已经知道了所有我打算教给他们的东西。因此,当我发现他们对世界的认识是如此无知,他们做出的答案竟然比大猩猩做出的答案还要差的时候,我很高兴,而且觉得很轻松。

但是我越来越多地发现这种无知的存在。这种无知不仅仅存在于我的学生中间,而是无处不在。人们对世界的认识是如此错误,这一点使我陷入了深深的沮丧和焦虑。这就好比当你使用GPS系统的时候,你希望你使用的是正确的信息。你绝不希望你在使用导航系统的时候,这个系统的基础信息全部是另外一个城市的。因为你很清楚,用错误的信息来导航,你最终只能去到一个错误的终点。但是我们的政策制定者和政治家们,都在使用错误的信息,这样如何解决全球的问题呢?我们的商业领袖们的世界观都是黑白颠倒的,这样他们如何来为他们的机构做出正确的决定呢?我们每一个普通人在不知道他们究竟应该为什么而紧张和焦虑的时候,又如何对自己的人生做出选择呢?

我认识到,仅仅测试大家的知识和暴露无知是不够的,我决定努力去理解,这一切究竟是为什么?为什么关于世界真相的无知是如此普遍,又是如此持久。人都是会犯错的,包括我自己,但是怎么会有如此多的人错得如此离谱呢?为什么如此多的人的测试结果竟然还不如动物园里的大猩猩呢?

当一天夜深人静的时候,我在大学里面加班,突然悟到了这个问题的答案。我认识到,这个问题不能简单地归咎于人们缺乏知识。因为缺乏知识只会导致人们和大猩猩一样随机选择答案,而不是犯下系统性错误,回答得比随机选择更差。只有错误的知识,才能够使我们犯下系统性的错误,才能使我们得到如此差的结果。

天哪,我终于明白了。这么多年来,我所面对的问题,其实是一个有关知识升级的问题。不只是我那些学习全球健康专业的学生,还包括在过去多年间其他做过我的测试的人,他们都是有知识的,只不过他们所拥有的知识是过时的,而且是几十年前很过时的知识。他们的世界观停留在几十年前——他们的学生时代。

因此我得到了一个结论,要想根除无知,我必须帮助人们升级他们的知识系统。为了做到这一点,我需要拥有更好的教材,从而能够把数据清晰地反映出来。在一次家庭晚宴上,我告诉了安娜和欧拉我的这些想法,他们马上就参与进来,开始帮助我设计动画图表。我带着这些先进的教学工具周游世界,在各种不同的场合演讲,包括在蒙特利尔、柏林和戛纳的TED演讲,在可口可乐和宜家这样的大型跨国公司的演讲,在全球性的银行和对冲基金的演讲,以及在美国国务院的演讲。我总是非常兴奋地用动画图表向所有人展示这个世界发生了哪些变化。我也总是非常乐于告诉所有人,他们就是《皇帝的新衣》里一丝不挂的皇帝,他们对自己所生活的世界毫无了解。我希望能够帮助所有人升级他们的知识系统。

但是我逐步认识到,我错了。无知的问题,并不仅仅是知识升级的问题,也并不可能仅仅通过提供更好的教学工具以及更清晰的数据来解决。因为我非常遗憾地发现,即使是那些喜欢我的演讲的人,他们也并没有真正接受我演讲中的观点。很多人在听我演讲时,深有感触,但是过了三分钟热度之后,他们仍然会陷入自己原有的负面世界观里面,而不会接受我所介绍的新观点。甚至在我刚刚演讲结束之后,我都可以听到观众仍然在用旧的观点表达他们对于贫穷或者人口的错误认识。这使我深受挫折。

那么我们应该责备媒体吗?我当然这么想过,但这不是正确的答案。媒体有其扮演的角色,这一点我在后面会继续讨论,但是我们不能简单地把媒体作为一个反面角色来看待。

2015年1月,我迎来了一个重要的时刻。世界经济论坛在瑞士的达沃斯举行。全世界上千名最有影响力的领袖全部参加了达沃斯论坛。这其中包括政治家、商业领袖、企业家、学者、社会活动家、记者,以及很多联合国的高级官员。他们都参加了这次论坛的关于社会经济和可持续发展的主题会议。在主题会议上,比尔·盖茨夫妇和我做了主题演讲。当我走上讲台的时候,我向台下望去,我认出了好几个国家的元首、联合国前秘书长、几位大型跨国公司的董事长,还有几位我在电视上经常见到的著名记者。

我计划问大家三个问题,关于贫穷、人口增长以及疫苗的接种率。我其实内心非常紧张,我担心如果大家对这三个问题都回答出了正确的答案怎么办,这样的话,后面我所有的演讲内容都无法按计划来进行了。我不会再有机会向他们来解释他们的回答有多么错误,以及这个真实的世界究竟是什么样子。

事实证明我大可不必担心。虽然这些运筹帷幄的世界领袖确实对于贫穷问题了解得比普通大众要多得多,他们中的61%选中了正确的答案,但是在另外两个关于全球人口增长以及医疗服务的普及方面的问题上,他们的正确率仍然比不上大猩猩。而这些人类的领袖,他们能够得到最新的数据,并且得到专家顾问的支持帮助。他们对世界现实的无知,无法用知识的过时来解释。那么他们无知的根源又在何处呢?

达沃斯论坛之后,一切都清晰了起来。

我们情绪化的本能和过分情绪化的世界观

这就是我要写这本书的原因。我年复一年地在世界各地推广实事求是的世界观,我也日复一日地见到人们无视面前铁一样的事实而坚持自己错误的观念。我多年来一直在研究为什么如此多的人,下至普通大众,上至精英人群,在回答关于世界基本事实的问题的时候,得分还不如靠胡蒙乱猜的大猩猩高。

简而言之,当我们想到这个世界的时候,我们经常会想到战争、暴力犯罪、自然灾害、人为灾害等等负面的信息。我们感觉到好像所有的事情都在变糟,对不对?富人在变得更富,穷人在变得更穷。而穷人的数量在不断增长,我们将很快耗尽我们的自然资源,除非我们现在马上采取行动。上面所说的这些,至少是我们西方人普遍在脑海中存在的对世界的印象。我称之为过分情绪化的世界观,这种世界观给我们带来的是压力和误导。

事实上,这个世界上的绝大多数人,生活在中等收入的水平,也许他们并不是我们所认为的中产阶级,但是他们并不生活在极度贫困的状态下。在这些中等收入的人群中,他们的女儿可以上学,他们的孩子可以得到疫苗接种,他们普遍有两个孩子,他们在假期有机会出国,去旅游,而不是作为难民。年复一年,日复一日,这个世界正在进步。当然,我并不是说这个世界每年在每一个方面都有进步,但是确实一步又一步、一年又一年地持续进步着。虽然我们面对巨大的挑战,但我们仍然取得了巨大的进步,这就是实事求是的世界观。

正是这种过分情绪化的世界观,误导了人们,使人们对我的问题选择了最情绪化以及最负面的答案。当人们思考的时候,人们会持续地并且本能地通过他们的世界观来猜测和理解这个世界。所以如果你的世界观是错的,那么你就会系统性地做出错误的猜测。然而这种过度情绪化的世界观,并不是由过时的知识引起的,虽然我曾经这样认为。但事实上,甚至那些能够接触到最新数据和信息的人,仍然对这个世界产生了错误的理解。所以我相信并不是由于媒体的误导、错误的宣传、假新闻或者错误的数据,导致人们产生了对世界错误的理解。根源在于人们错误的、过分情绪化的世界观。

在过去的几十年间,我一直在持续地讲课、测试,并且目睹人们持续地无视事实,仍然对世界产生错误的理解。几十年的经验使我深深地相信,这种过度情绪化的世界观是非常难以转变的。究其根源,这种错误的世界观深深地根植于我们人类大脑工作的方式。测试:视觉错觉和全球错觉

请观察下面两条水平线,并且回答哪一条水平线更长。

也许你曾经看到过这个题目。下边的水平线看起来比上边的那条线要长一些。你也许已经知道了答案。但是,尽管你可以亲自测量这两条线的长度,并且确认它们是一样长的,但你仍然会感觉它们长度不同。

我戴的眼镜有视力校正功能。但是当我在做这道测试题的时候,我仍然会产生错觉,觉得下边的那条线比上边的更长。这是因为错觉并不是产生在我们的眼睛里,而是产生在我们的大脑深处。这种错觉来源于系统性的误判,而不是来源于个体的视力问题。当我们知道,我们对世界的误解是来源于系统性的误判时,我们就大可不必为我们答错题而感到尴尬了。取而代之的应该是感到无比好奇,这种错觉是如何产生的呢?

同样,你可以看着公开测试的结果,感觉到无比好奇,而不是尴尬。你可以问自己这种全球性的错觉是如何产生的,为什么有这么多人的大脑系统性地误解了这个世界的真实状况。

人类的大脑是几千年进化的结果,在几千年进化的过程中,我们的大脑产生了多种本能。而正是这些本能,帮助我们的祖先,能够从一小群捕猎者和采集者中,在严酷的生存环境中幸存下来,并且进化为统治世界的人类。我们的大脑经常会不经过系统的深思熟虑而直接跳到简单的结论,这种本能曾经能够帮助我们的祖先躲开迫在眉睫的危险。我们对流言蜚语和夸张的故事感兴趣,是因为这些曾经是我们祖先仅有的信息来源。我们对糖和脂肪无比渴望,是因为这些东西在食物短缺的情况下是能够救命的能量来源。我们人类有很多的本能,这在几千年前是非常有用和有帮助的,但今天我们已经生活在一个非常不同的世界中了。

我们对糖和脂肪的渴望导致了肥胖这一最大的世界性健康问题。我们今天不得不教育我们的孩子以及我们自己远离甜食和油炸食物。同时我们快速反应的大脑和我们情绪化的本能,导致了我们对世界的错误理解,以及过度情绪化的世界观。

请不要误解我,我们今天仍然需要这些情绪化的本能。正是由于这些情绪的存在,我们的世界和人生才变得有意义。如果我们把一切都变成简单的、纯理性的输入分析以及决策过程,我们将失去正常的人生乐趣。我们不应该一刀切地戒掉所有的糖和脂肪,我们也不应该做一个外科手术,去切掉我们的右脑。但是我们确实应该学会控制我们的情绪。否则,过度情绪化的世界观将使得我们不能认识世界的真相,并且带给我们错误的答案。

尊重事实和实事求是的世界观

这本书是我对全世界的无知宣战之后的最后一场战役,也是我希望自己能对这个世界产生一些正确影响的最后一次努力。我希望本书能够改变人们的一些思维方式,使得他们不要受到非理性恐惧的困扰,并且能够重新把他们的能量投入建设性的行为中去。在我以往几十年对抗世界性无知的战役中,我曾经采用过各种各样的武器,包括海量的数据、先进的软件、激情四射的演讲,以及一把古老的瑞士宝剑。然而这些都不够,我希望这本书能够成为战胜世界范围内的无知的终极武器。

这本书讲述的是如何以数据作为根治无知的良方,以理性作为心灵平静的源泉。因为这个世界并没有你所感觉到的那么糟糕。

实事求是的思维方式,应该就像健康饮食和持续锻炼一样,成为你日常生活的一部分。接受这种思维方式,你将能够改掉原来过度情绪化的世界观,取而代之的是一种实事求是的世界观。你将会拥有一颗开放的心灵,去正确理解这个世界。你将会做出更好的决定,对真正的危险和可能性保持敏锐,并且不再会为一些实际上无关紧要的事情而紧张。

在本书中,我将会教你如何避免过分情绪化,并且给你一些思考的工具,从而能够帮助你控制情绪化的本能。然后你就可以改变自己的一些错误观念,建立起自己实事求是的世界观,并且在以后的测试中,每次都能够打败动物园的大猩猩们。

回到马戏表演

我之所以偶尔会在演讲结束的时候表演吞剑,就是为了给观众展示,貌似不可能的事情实际上是可以发生的。每次表演吞剑之前,我都会测试我的观众对世界事实的了解,我都会向他们展示这个世界和他们所理解的是完全不同的,我都会证明给他们看许多他们认为从来都不会发生的变化,其实已经发生了。我也都会努力去唤醒他们的好奇心,使他们去追问究竟什么是可能的。

我表演吞剑,是因为我希望我的观众都能够认识到他们的直觉可以错得多么离谱。我希望他们能够认识到,吞剑也好,真实的世界也罢,无论与他们以往的认识有多么大的冲突,无论看起来是多么不可能,却都是事实。

我也希望人们能够在认识到自己对世界的理解有误之后,不要觉得尴尬,而是感到孩子般好奇和兴奋,就像每次我观看马戏表演或者发现我自己对世界的错误理解时一样,充满了兴奋和好奇地问自己,天哪,这怎么可能,这是怎么发生的?

这本书将会告诉你一个真实的世界,也会告诉你为什么你自己不能看到这个世界的真相,你应当如何做才能够看到世界的真相,以及如何在现实的生活中变得更加乐观,少点紧张,多点希望。

所以,如果你对如何正确地认识世界,而不是继续生活在自己错觉的泡沫中感兴趣,如果你愿意改变你情绪化的世界观,如果你愿意用批判性的思考来代替直觉的反应,如果你感觉到谦卑和好奇,请继续阅读下面的内容。CHAPTER 1第一章 一分为二

仅用一张纸就能捕捉到藏在教室里的怪物

回到原点

那是在1995年10月,当天晚上我并没有意识到,上完了这一晚的课程,我将会开始长达几十年的面对全球错误观念的战斗。

我向参加课程的学生分发了从联合国教科文组织的年鉴中摘录的数据表1和5。这些数据图表看起来是枯燥无味的,但是我却非常兴奋。我向他们提问:“谁能告诉我沙特阿拉伯的儿童死亡率是多少?”

所有的学生异口同声地回答:“35‰。”“没错,是35‰。大家回答正确。这就意味着每一千个儿童中,就会有35个儿童在年满5岁之前死亡。那么谁能告诉我马来西亚的儿童死亡率是多少?”“14‰。”所有人异口同声回答道。

当他们把数字回答给我的时候,我就用一支绿色的笔,把这个数字写在一张透明胶片上,然后通过幻灯片把它投射出来。“14‰,没错。”我说,“这个数字比沙特阿拉伯的儿童死亡率要低。”

我一不小心把马来西亚的名字拼写错了,这引得学生们发出一阵大笑。

我继续问道:“巴西呢?”“55‰。”“坦桑尼亚呢?”“171‰。”

我放下笔,对大家说:“你们知道为什么我如此痴迷地研究儿童死亡率这个指标吗?这不仅仅因为我关心儿童,还因为这个指标就像一个巨大的温度测试器一样,测试着整个社会的温度。因为儿童是非常脆弱的,有很多因素都可能导致他们死亡。你们可以看到,在马来西亚只有14‰的儿童死亡,那么这就意味着另外的986个儿童生存了下来。这就意味着他们的父母和社会在细菌、饥饿、暴力等各种能够危害儿童生命的危险因素面前,有能力保护他们。所以14‰这个数字可以告诉我们,绝大多数马来西亚的家庭是有充足的食物的,他们的排水系统并不会污染他们的饮用水,他们具备基本的医疗条件,而且他们的母亲们有读和写的能力。这不仅仅告诉了我们儿童的健康状况,实际上也衡量了整个社会的质量。“这些数字本身也许并没那么有趣,但这些数字背后反映出来的现实生活是非常有趣的。”我继续对大家说,“请认真看一下这些不同的数字,14‰、35‰、55‰和171‰,这些不同国家的生活,一定存在巨大的差别。”

我拿起了笔,对大家说:“请告诉我,沙特阿拉伯35年前的生活是什么样的?在1960年,沙特阿拉伯的儿童死亡率是多少?请查阅第二列数字。”“242‰。”

当学生们说出242‰这个数字的时候,他们的声音明显变低了。“是的,沙特阿拉伯的社会取得了巨大的进步,难道不是吗?“儿童的死亡率从242‰降低到了35‰,而这仅仅花了他们33年的时间。这个进步的速度远远比瑞典快,我们用了77年才取得了同样的进步。“那么马来西亚是什么情况?今天的儿童死亡率是14‰,那么在1960年呢?”“93‰。”学生们回答道。他们的脸上带着困惑的表情,开始仔细地搜索这些表格。这并没有出乎我的意料。因为在一年前我给那时的学生们上同样课程的时候,我没有给出联合国教科文组织的具体统计数据。当时所有的学生都简单地拒绝相信我所给出的结论,他们不相信整个世界在过去取得了如此大的进步。现在的学生呢,面对我给他们的铁一般的证据,拼命地想办法看看数据里面有没有什么破绽,想找出我究竟是不是选取了一些极端的例子和特殊的国家来糊弄他们。他们无法相信这些数据告诉他们的这个世界的样子。因为这些数据所展现出来的是一幅与他们脑海中存在的对世界的印象完全不同的图画。

我笑着对大家说:“你们可以省省力气了,我现在告诉你们,你不会发现在过去的30年里任何一个国家的儿童死亡率是上升的,这是因为整个世界都取得了巨大的进步。好了,现在我们可以喝一杯咖啡,休息一下。”

一分为二,是一种巨大的误解

这一章介绍的是人类十大情绪化本能中的第一个,一分为二的本能。在本章内,我们将要探讨人类总想把事情一分为二去看待这样一种冲动。人们似乎总是喜欢把事物一分为二为两个类别,而这两个类别又是互相对立、互相矛盾的,并且这两个类别之间存在着一道巨大的鸿沟。我们也会探讨,正是这种一分为二的本能,促使我们把世界和人群都分成两个不同的类别:富有的和贫穷的。

这种巨大的误解,就像一只狡猾的野兽一样,非常难被发现。在1995年10月的那个晚上,我第一次真正发现了这只狡猾的野兽,它恰恰在我们喝过咖啡的课间休息之后出现了。那一次的经历是如此让我兴奋,以至于自那以后我就开始了长达几十年追猎这只狡猾野兽的过程。

我将其称作巨大的误解,是因为它们对人类的世界观有着巨大的影响。一分为二的本能是错得最严重的。由于人们本能地把世界划分成富人和穷人这两个非常具有误导性的类别,导致人们在脑海中对全球人口的分布产生了极大的误解。

刨根问底追猎误解

在课间休息结束之后,我们都回到了教室里,我向学生们进一步解释了关于儿童死亡率的问题。在偏远地区的农村和热带雨林的原始部落中,儿童死亡率通常是最高的。在那里,人们的生活就像你在电视上的纪录片中看到的一样困难。那里的父母们拼命地努力工作来使家庭能够生活下去,但是即使如此,他们仍然会平均失去一半的孩子。幸运的是,在这种极端困难的情况下生活的人已经变得越来越少了。

这时候,坐在第一排的一个男生举起了手,说道:“他们永远不可能像我们这样生活。”教室里的其他同学点头表示赞成。

这个学生可能以为我会觉得很惊讶,但是事实上我一点都不吃惊。这是典型的一分为二的论断。我以前已经听说过无数次这种论断了。因此我并不惊讶,反而感到非常兴奋。于是我们继续对话。“对不起,请问你所说的他们指的是谁?”“我指的是其他国家的人们。”“是瑞典以外的其他国家吗?”

他犹豫了一下说:“不是,我的意思是,非西方生活方式的国家。在那些国家的人们,他们永远不可能像我们一样生活。”“是吗?你的意思是说,比如日本?”“不是的,日本人也有西方的生活方式。”“那马来西亚怎么样?他们有没有西方的生活方式呢?”“不,马来西亚不是西方国家,所有那些没有接受西方生活方式的国家,他们永远都不会接受这种生活方式,你明白我的意思吗?”“不,我不明白你的意思,请你解释一下。你说的是西方和其他国家对吗?”“对,就是这个意思。”“那么墨西哥是西方国家吗?”

他看着我,不知道应该如何回答。

我虽然并不想对一个学生过分地吹毛求疵,但是我仍然很希望能够继续看到我们的对话究竟会得到什么样的结论。墨西哥是西方国家,所以墨西哥人可以像我们一样生活。还是说墨西哥是“其他的国家”,他们不能像我们一样生活。“我不理解。”我继续问道,“你一开始说的是他们和我们,然后你把主题换成了西方和非西方国家,所以我非常感兴趣,希望理解你到底指的是什么。我听到过这些标签很多次,但是诚实地讲,我从来没有弄明白过这些标签究竟是什么意思。”

这时候坐在第三排的一个女生来给这位男生解围了,她接受了我的挑战,而且她回答问题的方式使我非常吃惊。她指着自己面前一张巨大的白纸,说道:“也许我们应该如此下定义:我们西方国家有更少的儿童和更低的儿童死亡率。其他国家的人们,每个家庭有更多的儿童,整体上有更高的儿童死亡率。”她在试图解释男生的观念和我的数据之间的矛盾。而她采用的方法是非常具有创造性的。她给出了一个清晰的定义,用这个定义可以简单地把这个世界一分为二。这使我非常开心,因为她彻头彻尾地错了,而且她将认识到,她的错误是可以被数据和事实来证明的。“非常好,棒极了,棒极了。”我拿起我的笔,说道,“让我们看看,如果我们根据你刚才下的定义,把世界上所有的国家分为两组,我们只看平均家庭中的儿童人数和儿童死亡率这两个指标。”

学生们脸上怀疑的表情逐渐变成了好奇,他们都在想,究竟是什么让我变得如此开心?

我非常欣赏这位女生的定义,是因为它是如此清晰。我们可以用数据来检验这个结论是否正确。如果你想真正地说服某人他的观念是错误的,那么最有效的方法就是能够用数据来测试他们的观念,这正是我打算做的。

而且这项工作我一做就是几十年。1998年,在我面对错误观念的战斗中,我更换了我的第一个伙伴:一台复印机。取而代之的是一台彩色打印机。这位新的伙伴使得我能够打印各个不同国家的彩色图表,并且把它分发给我的学生们。后来,我真正得到了我的人类合作伙伴,然后事情有了突飞猛进的发展。安娜和欧拉对我捕捉人类错误观念的想法感到非常兴奋,而且他们非常喜欢我的这些数据图表。在他们与我一起工作之后,他们因偶然的机会创造出了一种革命性的方式,创造出气泡图表来同时展示数以百计的数据,以显示趋势。在摧毁一分为二这种错误观念的战斗中,气泡图成了我们最有力的武器。

这张图有什么问题

我的学生谈论“他们”和“我们”,其他人经常谈论“发展中国家”和“发达国家”。你通常也会使用各种类似的标签,那么这有什么问题呢?记者、政治家、社会活动家、教师和学者,都习惯于使用这些标签。

当人们说“发展中国家”和“发达国家”,他们通常真正想表达的意思是,“贫穷的国家”和“富裕的国家”。我也经常听到人们说“西方国家”和“其他国家”,“北方”和“南方”,“低收入”和“高收入”。其实无论人们习惯用什么样的词语来描述这个世界都是无所谓的,但是他们用来描述这个世界的词语,一定在他们的脑海中形成了一幅图画,而这幅图画应当是基于现实的。但是当你只用两个简单的术语来描述世界的时候,你的脑海中会形成一幅怎样的图画?而这样的图画真的符合现实吗?

让我们来看看数据,用数据来检测一下这种把世界一分为二的定义方法。下面的图表示了针对每一个国家,平均每一位妇女的生育次数和儿童存活率。

图中的每一个气泡代表一个国家,气泡的大小代表国家的人口数量,最大的气泡是印度和中国。在图的左半部分是平均生育较多的国家,而在右半部分是平均生育较少的国家。在图上位置越高的国家则是儿童存活率越高的国家。这张图反映的正是我的学生建议的用来定义这个世界,从而把世界一分为二的方法,“我们”和“他们”,“西方国家”和“其他国家”。这里我标示出了两组国家:“发展中国家”和“发达国家”。

大家可以看到,全世界的国家是多么完美地被划分到了两组之中:发展中国家和发达国家。而且在这两组国家之中,有一道清晰的鸿沟,包含了大概15个非常小的国家(包括了古巴、爱尔兰和新加坡),在这15个国家之中,全世界只有2%的人口在这里生活。在发展中国家的组里面总共有125个国家,其中包括中国和印度。在所有的这125个发展中国家中,妇女的平均生育数超过了5个孩子,而且儿童生存率低于95%。这意味着有超过5%的儿童,在他们年满5岁之前就已经死亡。而在发达国家的这一组,总共有44个国家,包括美国和大部分的欧洲国家,在这些国家中,妇女的平均生育数是3.5个孩子,而儿童的生存率超过了90%。

这个世界被分成了两组,这两组国家之间有一道鸿沟,而且这恰恰是我的学生建议的分组方式。多么完美啊,如此简单地把世界一分为二,就可以理解世界了。所以到底有什么问题呢?为什么不能把国家分为“发展中国家”和“发达国家”呢?为什么我一定要吹毛求疵地质疑我的学生把世界分为“我们”和“他们”的说法呢?

这是因为这张图展示的是1965年的世界。那时我还是一个年轻人。这就是真正的问题所在。今天你会用一张1965年的地图来为你导航吗?今天你会愿意你的医生用1965年的顶尖科技来为你进行诊断和治疗吗?下面这张图展示的是今天的世界究竟是什么样子。

今天的世界已经彻底改变了。今天家庭普遍规模更小,而儿童死亡率更低。包括中国和印度,儿童死亡率都已经大大地降低了。请看图表的左下角。这一部分几乎已经空了,没有国家在里面。再看更小家庭规模、更高儿童生存率的那一组,几乎所有的国家都在那里。85%的人口已经在被定义为发达国家的分组里面了。剩下有接近15%的人口在发达和发展中国家之间,而只有13个国家,包含6%的世界人口,仍然处在发展中国家那一组里面。然而这个世界虽然发生了巨大的变化,我们的世界观却没有随之而变,至少在西方国家的人们的头脑中没有变化,我们中的绝大多数人仍然还固执地相信着已经过时的对世界的理解。

不只家庭人数和婴儿生存率发生了变化,在人类生活的方方面面,几乎都在发生着天翻地覆的变化。无论我们去研究人类的收入、旅游、民主、教育、健康,或者用电水平,所有的这些数据都会告诉我们同样的结论:这个曾经可以被清晰简单地一分为二的世界,今天已经不是如此了。在当今的世界,更多的人生活在中间地带,不再有一道鸿沟能够简单地划分西方国家与其他国家、发达国家和发展中国家、富国和穷国。所以我们不应当再继续使用那些一分为二的简单标签了。

我的学生们都是专注且有全球观念的年轻人,他们希望把这个世界变得更好。然而他们对这个世界基本事实的无知,使我感到非常震惊。我震惊于他们认为这个世界可以用“我们”和“他们”来划分,我震惊于听到他们说,“他们”永远不能像“我们”这样生活。他们怎么可以带着30年前老旧的世界观来认识今天的世界呢?

1995年10月中的一个晚上,我在雨中骑车回家。我的手指冻得麻木了,但是我却感觉到,心里似乎有火在烧。我的计划确实奏效了。通过把数据展示给我的学生们,我能够证明给他们看,这个世界是不可以被一分为二的。我终于能够捕捉住他们的错误观念了。现在我感觉到一种紧迫感,我一定要把这一场战斗进行得更加深远。我希望我的数据能够变得更加清晰,那样才能使我帮助更多的人。用统一的、更令人信服的方式来证明他们的观念是错误的,那样才能帮助我打碎人们盲人摸象般的片面观念。

然而20年后,当我在丹麦的哥本哈根一个著名的电视台接受采访的时候,我又见到了这种熟悉的一分为二的世界观,而且这种世界观又多过时了20个年头。在现场直播中,记者问我:“我们今天仍然可以看到在穷国和富国之间的巨大鸿沟啊。”

我简单地回答:“你错了。”

然后我又一次解释,贫穷的发展中国家现在几乎已经不存在了。同样不存在的是那一道横在穷国和富国之间的鸿沟。在今天的世界,绝大多数的人,具体点说是75%的人口,生活在中等收入国家中,不是穷国,也不是富国,而是介于二者之间的一种生活水平,并且开始过上更好的生活。极端的情况仍然存在,在一些国家,大多数人口仍然生活在极度贫困的状态下,而另外也有一些国家,大多数人都生活在富裕的状态下,比如北美洲的一些国家和欧洲的一些国家,还有少数的像日本、韩国、澳大利亚这样的国家。但绝大多数人口是生活在中间状态的。“那么你凭什么这么说呢?”这位记者继续发问,而且明显是想激怒我。他确实成功了,我的语言和声音中都带着愤怒,回答他说:“我的结论是基于世界银行和联合国的统计数据,这是不具争议的,这些是无可辩驳的事实,所以我是对的,而你是错的。”

捕捉“一分为二”这种错误观念

迄今为止我已经与“一分为二”这种错误观念战斗了接近20年。对此我是如此司空见惯,以至于我再也不感到惊讶了。我的学生们并不是个案,那位丹麦的记者也不是孤例。我遇到的人普遍都带有这样的观念。如果你怀疑我的观点,你怀疑究竟会不会有这么多人都犯了同样的错误,那这是一种很好的习惯。我们永远都应该习惯于追问证据。下面我将为您展示两部分的证据。

第一步,我们引导人们去想象这些低收入国家的生活。我们会问大家下面的测试题,正如在前面你已经在测试中做过的一样。

事实问题1:

在全世界所有的低收入国家里面,有多少百分比的女孩能够上完小学?

□ A.20%

□ B.40%

□ C.60%

所有回答这道问题的人中,只有7%选择了正确的答案:在世界上的低收入国家中,60%的女孩可以上完小学。

(还记得吗?动物园里的大猩猩有33%的概率答对这道题。)大部分人“猜测”这道题的答案是20%。实际上,世界上只有在很少一部分国家——如阿富汗和南苏丹——少于20%的女孩能读完小学,而全世界最多只有2%的女孩生活在这样的国家中。

不仅仅是关于女孩的教育问题,当我们问类似的关于预期寿命、营养不良、水污染以及疫苗接种率等这些基础问题的时候,当我们问关于低收入国家的人们是否已经在向着现代生活不断进步这类问题的时候,人们的回答总是相似的,并且是错误的。事实上,在低收入国家中,预期寿命有62岁。绝大多数人可以吃饱饭,绝大多数人可以有干净的饮用水,而大多数儿童可以得到疫苗接种,大多数的女孩可以上完小学。然而人们的正确率远远地低于大猩猩们33%的猜测概率。而且大多数人都选择了最错误、与事实偏差最远的答案,那些答案代表的是,这个地球上一些最悲惨的地方发生了可怕的灾害之后才会发生的悲惨情况。

下面让我们来完成第二步。在前面的测试中,我们已经知道了,人们脑海中想象的低收入国家的人们的生活,实际上是远远差于他们的真实情况的。那么我们想知道,人们究竟认为,有多少人口生活在他们所想象的可怕的现状中?所以我们向瑞典人和美国人提出了下列问题。

全世界有百分之多少的人生活在低收入国家?几乎每一个人,具体来讲有超过90%的接受问卷调查的人,认为答案应该是超过59%。

而真实的数据是9%,全世界只有9%的人口生活在低收入国家。而且不要忘了,我们刚刚分析过,这些低收入国家的生活,远远不像人们想象的那么差。这些国家的生活在很多方面确实很差,但是他们远远不像阿富汗、索马里或者中非共和国这些世界上最差的地方的生活那样差。

总而言之,低收入国家的生活水平,实际上远远没有人们想象的那么差。而且只有很少数的人生活在这些低收入国家。那种把世界一分为二的观念,那种认为全世界大多数人口都过着贫穷而悲惨的生活的观念,是一种错觉。是彻头彻尾的误解。

大多数人在哪里

既然大多数人并没有生活在低收入国家中,那么他们究竟生活在什么样的国家里面呢?很显然,他们并不生活在高收入国家中。

请问你喜欢用什么样的洗澡水?是喜欢冰水呢还是喜欢蒸汽浴?当然,你的选择并不仅限于这两种。你可以选择冷水、温水和滚烫的水或者介于它们之间的任何一种温度。你拥有很多的选择。

事实问题2:

全世界最多的人口生活在什么样的国家?

□ A.低收入国家

□ B.中等收入国家

□ C.高收入国家

事实上,世界上绝大多数的人口既不生活在低收入国家,也不生活在高收入国家,而恰恰生活在中等收入国家。中等收入国家这个概念是不可能存在于一分为二的世界中的。然而事实却恰恰如此。全世界75%的人口生活在中等收入国家。而那正是抱有一分为二的错误观念的人认为应该出现一道鸿沟的地方。事实上,在今天的世界中,这种鸿沟根本不存在。

如果把中等收入国家和高收入国家加在一起,那么全世界91%的人类都已经融入了全球市场,并且获得了持续的进步,他们逐步在过上体面的生活。这对于人道主义者来说,是一个非常令人欢欣鼓舞的现状,而对于全球的商业来说,这是一个非常重要的认知。原因很简单,请想象一下,这个世界上有50亿人口生活在中等收入国家,并且他们的生活水平在不断地提高,他们需要消费更多的洗发水、摩托车、卫生巾和智能手机。如果你仅仅把他们认为是生活在低收入国家的穷人的话,你就会很容易失去这一巨大的市场。

那么我们应该如何称呼他们呢?应当采用四级分类法。

通常我会在我的演讲中猛烈地抨击“发展中国家”这种说法。

演讲过后,人们通常会问我,那么你打算怎么来称呼他们呢?听听,这又是同样的错误观念,“我们”和“他们”,“我们”应当如何称呼“他们”?

正确的做法是我们停止把这个世界一分为二。这种方法现在已经不靠谱了。这种方法已经不再能帮助我们理解现实的世界,不再能帮助我们发现商业机遇,也不再能帮助我们把资金用来有效地援助世界上最贫穷的人们。

但我们还是希望能够做一些有效的分类,来帮助我们理解这个世界的现状。我们并不能撕下旧标签,然后不贴上任何新的标签,我们不可能什么都不做,对不对?

旧的标签也好,一分为二的观念也好,它们之所以能够变得如此普遍,是因为它们非常简单。但由于它们是错误的,所以我们必须用其他的方式来替代它们,这里我将会建议一种同样简单易行,但是又能够正确反映世界真相的分类方法。我们不再把所有国家分为两类,而是把所有国家根据收入水平的不同,分为四个等级。

上图中的每一个小人代表10亿人口,这7个小人代表了全世界的总人口,即70亿人口在四种不同的收入水平的国家中的分布。

收入水平是用人均每日的收入来代表的。你可以看到,绝大多数人生活在中间的两个级别。在这两个收入水平的级别里面,人类的基本生活需要是可以得到满足的。

看到这里,你觉得很兴奋吗?你确实应该觉得兴奋,因为这四级收入水平分类的方法,正是第一个,也是最重要的一个思维工具。它是实事求是的思维框架的重要组成部分。当你读完这本书的时候,你将会看到,这种四级分类的方法确实能够提供给我们一个理解很多问题的简单方法,包括但不限于恐怖主义、性教育等。所以下面我希望详细地为大家解释,在这四个收入等级中,人们的生活是如何不同。

大家可以把四个不同的收入级别想象成一个游戏里面的四个不同级别。每一个级别的人都希望能够努力升到更高的级别。只是这个游戏的特点是第一个级别反而难度最高,那么让我们开始吧。

第一级。你的收入水平只有每天1美元,你有5个孩子。他们每天都要花费一天中大部分的时间,光着脚,拿着家里唯一的塑料桶,在水井和家之间往返来运水。水井距离你们家有一小时的路程。而所谓的水井,就是在一片肮脏的泥地上打了一个洞,里面能冒出水来。在他们回家的路上,他们会捡一些干柴,而你会为大家煮一锅粥。你们全家日复一日、年复一年的三餐都只靠喝粥来果腹。赶上饥荒的年份,你们连粥都喝不上,你们只能饿着肚皮去睡觉。有一天,你的小女儿得了令人讨厌的感冒。室内炉火产生的烟,让她的肺越来越差。因为你们家没钱,买不起抗生素,一个月后她死了。这就是极度的贫困。你非常努力地工作,如果你很幸运,而且田里的收成不错,你就可以卖掉一些多余的谷物,然后每天可以挣到2美元,那么这就可以使你进入下一个级别:第二级。(生活在这个阶段的人口有大约10亿。)

试读结束[说明:试读内容隐藏了图片]

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