烛光里的微笑(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

作者：曾纪军

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烛光里的微笑试读：

内容提要

今夜的天空多么美丽：红的、黄的、绿的、紫的焰火在空中飞舞着；远处不时出现一道道红光……因为今天是除夕！但美丽的夜晚、伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰响，都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那本《烛光里的微笑》，这本书里充满了喜怒哀乐，充满了悲欢离合，真情意切、催人泪下。

焦爷爷，我们永远怀念您

我怀着激动而崇敬的心情看完了《焦裕禄》这部电影。焦爷爷关心我们下一代成长的那一个个镜头，深深地打动了我，至今还时时浮现在我的眼前。

影片一开始就有这样一个镜头：焦爷爷风尘仆仆地到兰考县委上任，一群衣服破烂、饥饿难忍的孩子拥着他，伸出一双双枯瘦的小手讨吃的。焦爷爷的心紧缩了，把自己用来充饥的几个冷馍馍全分给了他们。孩子们笑了，焦爷爷的心却碎了：一个共产党员，哪能忍心看着革命的下一代挨饿呀！于是，他迈开大步，急匆匆走进了县委小院，去迎接一场新的战斗。焦爷爷上任后，顶风冒雨带领群众治理“三害”，呕心沥血重新安排兰考山河，鞠躬尽瘁，死而后已，不就是为了让兰考的街头不再出现乞讨的孩子，让我们这一代人幸福地生活，健康地成长吗？一个干部，只要他眼睛能看到人民的疾苦，胸中装着人民，就会有使不完的劲儿。

焦爷爷尤其关心下一代的思想品德。一次，他答应了小儿子早就提出的想吃红烧肉的要求，可是，在回家的路上，他却把买肉的钱全都给了一位生病的群众。吃饭时，端上桌的仍然是素菜汤和窝窝头。可小儿子却一个劲儿地吵着要吃红烧肉，还把窝窝头丢在了地上。这一下焦爷爷可火了，便打了小儿子，孩子伤心地哭了。这时，我也为孩子感到委屈，因为他爸妈已经答应了呀！再说想吃点红烧肉，要求不算过分。焦爷爷也感到屈了孩子，便抱起他说：“不怪妈妈，是爸爸把钱花了。爸爸不好，爸爸不该打你。”接着，他又深情地对小儿子说：“粮食是劳动人民种出来的，是从很远的地方运来的，你知道吗？那些种庄稼的大伯伯自己都吃不上窝窝头，所以，我们更要爱惜粮食。来，把窝窝头吃了吧！”看到这儿，我的眼睛湿润了，直到现在，每当我端起白花花的米饭，耳边总响着焦爷爷那亲切的教诲，便暗自提醒自己：我们这些在蜜糖里泡大了的幸运儿，可要永远记住“汗滴禾下土”的劳动人民，还要珍惜“粒粒皆辛苦”的劳动成果啊！

当了多年县委书记的焦爷爷，仍然是两袖清风，生活清苦。焦爷爷廉洁奉公的高尚品德，为我们下一代树立了光辉的榜样。在他生命的最后一刻，给女儿留下唯一的遗产——一块普普通通的手表。一块手表的价值是微不足道的，但焦爷爷那对党的忠诚，对人民的挚爱，对革命事业无私奉献，给我们这一代人——乃至世世代代都留下了一笔不可估量的精神财富！

啊！敬爱的焦爷爷，人民需要您，时代在呼唤着您，我们永远怀念您……

《清贫》读后感

方志敏被捕时，被国民党匪徒搜身，他们满怀希望能发个意外之财。谁知，只从方志敏身上搜出了一只旧怀表和一支自来水笔，令匪徒们大失所望。被方志敏烈士看为是“传世宝”的几件衣物，会“让那些富翁们齿冷三天”。看到这些，我在心中赞叹：这就是共产党人，这就是廉洁朴素的共产党干部！

也许在国民党反动派看来，当官就应该有钱，当官就应该花天酒地。但是，当他们在享受荣华富贵、挥霍无度之时，共产党人却在进行最艰苦的斗争，过着最简朴的生活，这些都磨练了共产党人的意志。我想，共产党之所以会胜利，除了正义必战胜邪恶之外，和这种精神也是分不开的。

现在，时代进步了，人们的观点也发生了很大的变化。虽然大家都一致否认“金钱是万能的”，但是还有一些人将钱看得比什么都重要，甚至为了金钱可以干出许多伤天害理的事情。正如莎士比亚在诅咒黄金的一段话中所说的：“有了你，黑的会变白，丑的会变美，错的会变对，贱的会变贵，把癞子当成雅士，使强盗受到册封，受人跪拜，受人颂扬……”

其实，绝大多数共产党人都是廉洁的，只有少数人是党的败类，例如湛江海关关长等人收受贿赂达1000多万元。虽然这些人已经绳之以法，但是他们在群众中间还是造成了极坏的影响。如果干部、党员中多一些像方志敏这样的清官，少一些湛江海关关长这样的败类，我们的国家也许会变得更好！

当年，共产党凭着这种艰苦朴素的精神解放了全中国，现在，我们更要凭着这种精神建设我们的祖国！

不忘国耻立志报国

我的眼里在流泪，我的心里在流泪。看完电影《火烧圆明园》，泪水模糊了我的双眼。我的心灵被耻辱啃啮着，被愤怒的火焰燃烧着。

作为一个中国人，谁不想看看有着许多优美传说的、极其精美、举世无双的圆明园呢？它那具有中国特色的精致的楼台亭阁，那奇异的花草树木，那价值连城的国宝……然而，这一切都不存在了，留下的只是几根残缺不全的石块孤零零地躺在那里，它们好像在向人们诉说着当年的屈辱和痛苦。100多年前，嗜血成性的八国联军，无视中华民族的尊严，肆意践踏中华国土，大肆掠夺圆明园的文物和财宝，捣毁圆明园的亭台楼阁，毁坏圆明园的奇花异草。他们为掩盖其罪行，又放火烧毁了圆明园，大火燃烧了三天三夜。大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的、融艺术和建筑为一体的圆明园变成了一片废墟……

啊！这一切的一切——是历史留给我们的奇耻大辱！这样的奇耻大辱在黑暗的旧中国，又何止一次呢？人们忘不了鸦片战争、甲午海战，也忘不了租界上“华人与狗不得入内”的公告牌……

中华民族是不屈的民族，怎能蒙受这样的奇耻大辱。看！睡狮已醒，中国共产党领导中国人民，经过艰苦卓绝的斗争，埋葬了黑暗的旧社会，也埋葬了耻辱。接着，又领导人民在旧中国的废墟上，发奋图强，建设社会主义新中国。巨龙腾飞了。如今，我们伟大的祖国像一颗璀璨的明珠，在世界的东方闪闪发亮，光彩照人。

我们的祖国在飞速发展，祖国未来的蓝图有待我们去描绘。我们要把过去奇耻大辱牢记在心，好好学习，掌握科学文化知识，锻炼强壮的体魄，培养良好的品德，树立报效国家的远大志向，做一名合格的社会主义建设者。

登攀

在这太阳底下，这大千世界里，谁不在登攀？庄稼在登攀，花草在登攀，树木在登攀，挑山工在登攀，我们小学生也在登攀。

虽然，我们还是小学生，可是谁奋力地登攀学习的高峰，谁是停停住住地向前进，谁坦然地在平地上睡大觉，大家都是清清楚楚的，不是吗？在我们班里，有的同学有一个考上名牌大学的目标，有的已经想得更广、更远、更高。对待学习有的有一种强烈的兴趣，把学习当作一种需要。有的却还需要在老师的督促、家长的逼迫下，勉勉强强地完成作业。大家同在一个起点开始登攀，为什么有的高有的低呢？

我，属于哪一类？我自嘲似地背诵着挑山工的话。“……你们在路上东看西看，玩玩闹闹总停下来呗！一步踩不实不行，停停住住更不行……”我十分明白，我就是“玩玩闹闹”，“停停住住”的人。在学习的大道上，要不“灵感”突发，感觉良好，一下子冲了上去；要不，惰性大发，躺下睡觉，又跌了下来。

作品中“我”没有辜负生活的给予，从与挑山工的交谈中悟出了人生的哲理。可我呢？把生活给我的机会，轻率地丢掉了！

数学尖子班我被淘汰了，因为我没有好好下工夫！

海模班不了了之，因为我三天打鱼，两天晒网！

智力竞赛在最后关头被“刷”了下来，因为我基础不过硬！

老师对我摇头，妈妈说我“没出息”，我也确实恨过自己，流过泪，下过决心，可不久又“平静”了，舒舒服服，又想躺下来了。

我难道是懒汉？是弱者吗？不！我要登攀。

成功靠勤奋

我买了一本书——《爱迪生》。看着这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味。当我看到爱迪生一本正经地孵小鸡时，不由得笑起来；当我看到爱迪生的发明一个个成功时，心里甜滋滋的像打翻了蜜糖罐。我像小鸡啄米似的一字不漏地看着，而且记得牢。

爱迪生只上过三个月的学，在他的人生道路上，有流浪、饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心热爱科学，一步一个脚印地往前走。

每一次试验，爱迪生都是没日没夜地工作。肚子叫得厉害了，就胡乱吃点东西；眼皮重得撑不起来了，就伏在桌子上打个盹儿，不知过了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，试验才成功。

成功靠勤奋。爱迪生如果没有这种勤奋精神，怎能获得成功呢？有一次，我参加语文考试——那是我最深刻的一次教训：考试前，我认为自己成绩差不多了，就马马虎虎地复习，结果语文只得了67分。从那以后，我下定决心，下次考试要取得好成绩。我利用业余时间认真做课外作业，认真复习，果然在接下来的考试中取得了优异的成绩。由此，我真正认识到，成功不是件容易的事，要靠人的毅力和勤奋。

我看着爱迪生的画像，不禁想起了他的名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感！”我没有灵感，今后就要不惜花费百分之百的血汗来勤奋学习。

不要妒忌别人

自古以来，总有那么些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力去赶超人家，而是怀着忌妒心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样一个人。

课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。

有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！

读《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下。可是他在读小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。在这种情况下，他并没有灰心，更没有忌妒学习好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此华爷爷并没有停下脚步，他又发现和推荐了陈景润叔叔，去摘取数学“王冠”上的明珠。华爷爷这种精神是多么值得学习呀！

读《草船借箭》，我又不由得想起了自己，忌妒的心理不是也曾有过吗？自己考试成绩不好，不是去分析原因，找错在什么地方，以便脚踏实地学习，相反，却希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个大差错，好和自己拉平。事情虽小，这不也是妒忌吗？回想起来，真是惭愧呀！妒忌这个东西，害处是非常大的。我们一定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。

《一只小鸟》读后感

最近，我读了冰心奶奶的《儿童文学全集》，里面有一篇散文叫《一只小鸟》。内容介绍了一只羽毛还未丰满的小鸟和一群孩子把她一只羽毛还未丰满的小鸟误伤的经过。

一天早晨，这只不会飞的小鸟在树上唱歌，歌声吸引了一群可爱的孩子，他们非常喜欢这只小鸟。小鸟天天唱，他们天天听，听久了，他们就想把它弄下来养。

有一天，它又站起来了，刚要发声，只听“嗤”的一声，一颗子弹向它射去，它一翻身，便倒了下来。两只老鸟飞下来，接住它，把它放到窝里去，它的血一滴一滴地从树上滴下来，它死了，它的歌声从此消歇失了。

那群可爱的孩子们并没有伤害那只小鸟的意思，而是想把它弄下来养。可是他们没想过，小鸟是不能离开爸爸妈妈的，就像他们不能离开爸爸妈妈一样，所以，他们才会误伤了小鸟。

看了这篇散文，我明白了：做什么事，不要老想着自己，唯唯利是图，要从多方面去考虑，想想事情的结果会是怎么样的。鸟类是人类的朋友，我们要爱护它们！

读《玫瑰大师》有感

在今年3月的《小说选刊》上，刊登了作家王蒙的数篇微型小说《玫瑰大师及其他》。其中，我最喜欢《玫瑰大师》这篇。《玫瑰大师》讲述的是一位号称“玫瑰大师”的栽花高手，他用玫瑰花布置了一座玫瑰大厅，“堪称欧洲大陆上的一颗璀璨的明珠”。许多人慕名前来拜访，但都乘兴而来，败兴而归。因为他们总是找不到大师。而大师却总是忙于吵架，且所吵的无非是些鸡毛蒜皮的小事，例如某女佣说话带了个脏字等，甚至连玫瑰大师家的牛得了疯牛病，他也会耿耿于怀，去和牛吵架。所以，文章的最后一段说：“大师创造出了最好的玫瑰，布置了在欧洲乃至世界光芒四射的大厅，却一辈子徘徊在自己设计和建造的美的殿堂外面。”

我认为，玫瑰大师是一个唯美主义者。这点对他的工作是有好处的，能使他发现事物的不足而加以弥补。但玫瑰大师却过分唯美，万事都斤斤计较，嗜于挑毛病。这种吹毛求疵的心理，总有一天会使玫瑰大师认为一切都是丑恶的、糟糕的，从而使他失去了对美的认识、理解。到那时，纵使他能栽出最美的玫瑰，布置光芒四射的大厅，但他已经不知道什么是美的了，最多只是居住在美中的一个局外人罢了。

我想，如果玫瑰大师能明白世上不可能有绝对的美这个道理，能静下心来，宽容地看待那些小毛病，与大家一同欣赏美丽的玫瑰花与玫瑰大厅的话，那他一定能发现处处都是美，并为此而快乐、幸福。毕竟，真正能发现美、认识美的是一颗宽容、随和的心。

珍惜

一本书展现在我的眼前，一个灵魂让所有人都震撼。

——读海伦·凯勒自传：《假如给我三天光明》。

海伦是一个度过了生命的88个春秋，却度过了87年无光、无声、无语的女子，然而，是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。

海伦创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残，用手指“听话”，并掌握了5种文字。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国著名作家马克·吐温说：19世纪有两个奇人：一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒！

虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难，可她却那样乐观的对待，她说：“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐！”

看了海伦的故事，我不由得想起了上个学期，学校组织我们看录象的事情。在录象中我看到了法轮功导演了一起起惨剧，特别是12岁的小学生刘思影被灼烧的惨象更让我目不忍睹。他们一点儿也不知道珍惜生命，而是受李洪志的迷惑，要升所谓的天，真是愚昧、可悲。

我想我们现在是多么幸福，有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体，我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难我都不要怕，要乐观对待，我要以海伦·凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜已有的一切，在逆境中依旧心存快乐。

同学们，学会珍惜吧！

我从读书中受到教益

书籍是面包，能补充精神食粮；

书籍是良药，能医治愚昧之病；

书籍是钥匙，能开启智慧之门；

书籍是阶梯，能直通理想巅峰……

我之所以爱读书，也正是因为我体味到了读书的乐趣，我从中受到了教益。

我曾经很自卑，因为我既没有令同学羡慕的美丽的外表，又没有让父母引以为豪的优异的成绩，这使得我渐渐地疏远了大家，整天躲在自己心灵的角落里，学习成绩也一天不如一天……

自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……

我自信了，开朗了，学习成绩自然也提高了。我知道：这一切都是书带给我的好处。从此，我也更爱读书了。

读《钢铁是怎样炼成的》，我惊叹于保尔·柯察金顽强的意志，下决心做一个像保尔一样坚强的人；

读《雷峰的故事》，我赞叹雷峰叔叔助人为乐、舍己为人的美好品质，下决心要像雷峰叔叔一样，做一个对国家、对社会、对人民有益的人；

读《福尔摩斯探案集》，我惊叹于福尔摩斯非凡的智慧，同时也明白了：只有勤于思考，善于动脑，才能有所成就；

……

这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？

我阅读，故我美丽；

我思考，故我存在。

我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。

读《我的战友邱少云》有感

今天我读了《我的战友邱少云》这篇课文。作者那饱含深情的真实、细腻的描写把我带入了那令人难忘的日子——1952年10月12日，带到那硝烟弥漫的朝鲜战场，带到那邱少云烈士牺牲的地方。无论什么时候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的泪水就要流下来，是愤怒，是悲伤？是惋惜，还是崇敬？各种感情交织在一起，使我的心久久不能平静……

邱少云烈士那感人的情景把我的心都牵进去了。

虽然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索，只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。读到这里，我心里有些害怕，怕敌人的“火力警戒”发现“我们”。哎呀！或烧到邱少云的身上了。读到这里，我的心很激动多想大喊一声：“快，快从火里跳出来，在地上打几个滚。”可是邱少云为了整个潜伏部队，为了整个作战计划一动不动，忍受着巨大的痛苦，人火在身上烧着。此时此刻，我的心绷得紧紧的，不忍心看着他就这样被活活烧死。多么可惜啊——个年轻的生命；多么顽强啊——一位勇敢的战士，伟大的英雄！我有时再想，他是钢铁炼成的吗？不，他是人，是一个有血有肉的人。想到这里，我的心如刀绞；想到这里，我心里非常难过，人类都生活在地球上，为什么要为了那一点地方而做出对别人利对自己又没有好处的人呢？为什么不等以和平的方式来解决问题呢？想到这里我知道了作者为什么能写出这么生动形象的文章了。因为邱少云那光辉的形象和崇高的品格所以才写出了这值得千秋万代流传的英雄事迹。

想一想，如果没有想邱少云这样的战士，如果没有他们的牺牲，我们怎么会有现在这样好的生活呢？我们现在要什么有什么，如果再不努力学习的话怎么对得起那些烈士们的牺牲和鲜血呢？邱少云这样严守纪律，顾全大局和高尚的爱国主义精神还有国际主义精神值得我们小学生学习。

读《乌龟赛跑》有感

我想大家都听过《龟兔赛跑》的故事。讲的是森林举行运动会，乌龟和兔子赛跑，最后乌龟赢了，为什么？按照常理兔子跑的快应该是兔子赢的，可最后乌龟赢了。这是因为乌龟坚持不懈的精神赢的了胜利，兔子骄傲自大，半途而废所以导致失败。

读了《龟兔赛跑》的故事，使我明白了一个道理：无论做什么事情，只要坚持不懈，那就一定会取得胜利的，爸爸、妈妈请相信我吧！我相信无论做什么事情，都会像乌龟那样坚持不懈，就一定会成功。兔子会输的原因是因为兔子骄傲自大，半途而废在树阴下睡大觉。这告诉我们做什么事都不要半途而废，如果半途而废什么事也做不好。

在学习上，学习好的，也不能骄傲，否则就会兔子一样失败。学习差的，不要因为成绩差就放弃，而应学习乌龟精神，努力学习，认真听课，虚心请教，相信通过自己的努力就一定能取得好成绩。

读《我的战友邱少云》有感

五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，再晨风中飘扬。这一团红色越来越深，最后竟鲜红如血。它仿佛一团火，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它上面染满了多少革命先烈的热血，包含着多少革命先烈对祖国的一片深情……

雄壮的国歌声在天际回荡，把我的思绪拉到了《我的战友邱少云》这篇课文上。“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。”邱少云，可敬可佩的共产主义战士。“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。邱少云的一生都是光辉的、有价值的。“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没有发出一声呻吟。”读到这，我禁不住热泪盈眶，心湖澎湃。邱少云那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前；邱少云，一个普通的战士，竟有着钢铁一般的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹哩！

读了这课，我的心久久不能平静，是革命先烈不怕流血的牺牲，不屈不挠地斗争才换来了我们今天幸福的生活；是他们抛头、洒热血，才建立起来的社会新中国。

我不再是丑小鸭

在我的抽屉里，珍藏着一套83年发行的特种邮票——《天鹅》，它是我最喜爱的一套邮票。

这套邮票共有四枚，最使我爱不释手的是第一枚——嬉水：普蓝和碧绿相融汇的底色上，一只雪白的天鹅在快乐地自由地嬉戏，平静安恬的湖面，溅起朵朵水花。或许这只美丽的天鹅正在为自己的成功欢舞吧？每当看着它我总会这样想，更使我想起了那个“丑小鸭”成为天鹅的故事……

自小，我便不是很美，那副令人望而生畏的容貌，总要招来不少鄙视的目光。我从不喜欢上街，为的不仅仅是自己的容貌，更为那份小得可怜的自信心，要知道，自卑这两个字已重重在压在了我幼小的心灵。同学们的厌恶，冷嘲热讽，无一不使我害怕，不使我自卑。为了让我恢复自信，妈妈费尽心思，她帮我梳上了可爱的辫子，换上美丽的花裙子。望着镜子中那个“不一样”的我，我欢天喜地地上了街。但当我触到人们那可怕的目光，我畏惧了，过往的人们非但不赞赏几句，反而笑得更狂了：“丑小鸭也想成为天鹅？”我的自信彻底地崩溃了，面对那熟悉的鄙弃的眼神，我害怕，我退缩，除了上学，我没敢迈出家门。

直到那一天，一套美丽的《天鹅》邮票放到了我的手心。老师告诉我：“丑小鸭也有成为天鹅的那一天！”顿时，久违的信心回到了我的身边。我鼓起勇气，发奋学习，等待着憧憬着那美好的时刻。冬天，酷寒的天气吓不倒我；夏天，成群的蚊虫赶不走我。我依旧伏案疾书，卧床苦读……皇天不负苦心人，我的努力终究没有白费，我的汗水到底没有白流。一张张奖状雪片般地飞到了我的眼前；《作文评点报》上发表了我的习作；“优秀少先队员”这光荣的称号属于了我……激动？自豪？兴奋？高兴？实在找不出什么词来表达我当时的心情，我只能说：丑小鸭也有成为天鹅的那一天！成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（冰心写的小诗）“丑小鸭”也正是如此，克服了多少困难，击败了多少挫折，才有天鹅今天的高尚纯洁。每当我捧起这起这套风格别致的邮票，激动之情便涌上心间。飞翔吧！白天鹅！向着黎明的曙光，新世纪的蓝天！

登攀

在这太阳底下，这大千世界里，谁不在登攀？庄稼在登攀，花草在登攀，树木在登攀，挑山工在登攀，我们小学生也在登攀。

虽然，我们还是小学生，可是谁奋力地登攀学习的高峰，谁是停停住住地向前进，谁坦然地在平地上睡大觉，大家都是清清楚楚的，不是吗？在我们班里，有的同学有一个考上名牌大学的目标，有的已经想得更广、更远、更高。对待学习有的有一种强烈的兴趣，把学习当作一种需要。有的却还需要在老师的督促、家长的逼迫下，勉勉强强地完成作业。大家同在一个起点开始登攀，为什么有的高有的低呢？

我，属于哪一类？我自嘲似地背诵着挑山工的话。“……你们在路上东看西看，玩玩闹闹总停下来呗！一步踩不实不行，停停住住更不行……”我十分明白，我就是“玩玩闹闹”，“停停住住”的人。在学习的大道上，要不“灵感”突发，感觉良好，一下子冲了上去；要不，惰性大发，躺下睡觉，又跌了下来。

作品中“我”没有辜负生活的给予，从与挑山工的交谈中悟出了人生的哲理。可我呢？把生活给我的机会，轻率地丢掉了！

数学尖子班我被淘汰了，因为我没有好好下工夫！

海模班不了了之，因为我三天打鱼，两天晒网！

智力竞赛在最后关头被“刷”了下来，因为我基础不过硬！

老师对我摇头，妈妈说我“没出息”，我也确实恨过自己，流过泪，下过决心，可不久又“平静”了，舒舒服服，又想躺下来了。

我难道是懒汉？是弱者吗？不！我要登攀。

读《今天我是升旗手》有感

今年暑假，我读了著名作家黄蓓佳写的一本儿童小说《今天我是升旗手》，感触颇多。我非常地佩服书中的主人公肖晓，他给留下了深刻的印象。

主人公肖晓出身于单亲家庭，三岁那年，母亲就因病过世。他的父亲是个军人，常居海外。肖晓一直和爷爷、奶奶在一起生活。

多么可怜的孩子！但是，肖晓却从为因此而感到自卑、自怜。他在学校里，刻苦学习，是男孩子们的榜样；平时，他热情开朗，常和同学们说说笑笑。

相比之下，有的孩子却因此冷漠的对人或对事。肖晓班上的林茜茜，同样出身于单亲家庭，她一直和妈妈生活。因而，她只关心自己的功课成绩，对班级的事不闻不问；对班级的活动不参加也不关心。在班上，一直很孤僻。其实，每个人都会遇到各种各样的遭遇，而我们，应该以肖晓为榜样，微笑地面对人生。

肖晓非常崇拜英雄，他心中有一个梦想：当一回学校的升旗手。为了这个梦想，他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜等做了许多好事，也曾做了一些做事。带着这个梦想，他一天天长大，一天天成熟，终于，他当上了学校升旗手。

我心中一直有一个愿望：当上学校的大队长，但愿望总是得不到实现。我也努力争当，救了一个摔跤的孩子，积极参加电影节活动……终于，我也实现了自己的愿望。

在这里，我想告诉每一个少年，只要我们心中有一个梦想，就应该不懈地用自己的力量去实现它。

是金子是否总会发光

当然，默默奉献固然可贵，但如果一直保守自己，不与别人竞争，自己有才不露，那么你身上再有才华，也不会被人发现。就如同一快灿灿的黄金，被深埋在地层底下，等待人来开掘。而当别人在极力展示自己的才华时，你却依然坚持“默默无闻”，这样所得到的结果显然不同。就像胡迪菁的自序中说的那样：“公平的权益不是坐着等来的，更不是跪着求来的，而是站着跳起来使劲争来的。”默默无闻的二月兰就缺少这股“争”的劲儿，它只是在默默的等待着，等待着……终于有一天，它被一个小男孩发现了，身上的闪光点因而显露出来。但是，“坐着等来”的机会真的有那么多吗？因而必须选择竞争。

榆叶梅、桃花、玫瑰等花儿都大加赞扬自己的特点。它们是骄傲自大吗？是的。因为他们有理由骄傲，他们有各自不同的特点，所以他们敢于站出来夸耀自己一番。这说明它们有一股强烈的竞争意识。都努力散发耀眼的光芒，想引起别人的注意。它们都是站着的英雄！

人们总是用“是金子总会发光”来劝慰那些未“金榜题名”的人。然而在信息化时代高速发展的今天，只有勇敢地站起来竞争，才可能为自己夺得一席之地。否则就会成为被社会遗忘的深埋在地下的金矿。

古人云：“千里马常有而伯乐不常有。”特别是在当今时代，人才辈出，但发现和挖掘人才的“伯乐”却微乎其微。所以，我们更应该竞争，在众人面前充分展露自己的才华，力争坐得更好。现在手捧文凭到处求职的大学生多得是，难道当别人问到你的特长和曾获何奖励时，你依然在人们面前“默默无闻”吗？显然不行。这时，你必须大大方方地说：“我在这方面有经验，在学校受到多次嘉奖，我的条件比别人好，这个工作我能胜任。”否则，当你还在思索到底该不该竞争时，别人已经捷足先登了。

同学们，是金子不一定总会发光。让我们从小培养积极的竞争意识，为自己开拓出一片美好的蓝天吧！

我也是一滴水

我也好似一滴水，离不开集体的大海。我们中队是个可爱的集体，团结的中队！呶，墙上的锦旗会微笑地向你诉说这一切。六年前的一个清晨，当这个新集体诞生时，“集体”这个字眼儿就深深地刻在我们每个同学的心上。六年来，那流动红旗就像生了根似的挂在我们中队的墙上。而且同学们在省、市、县各种比赛中获过几十次奖，真可谓“硕果累累”。要问我们成功的“秘诀”，我可以自豪地说：“是‘团结’！”我们都把自己看做是集体的一员，“班兴我荣”、“班衰我耻”。这样，整个集体就成了一部机器，都为生活在这样的集体里感到自豪，感到骄傲！

在社会主义大家庭里，我也是一滴水，“大海”给予我温暖。那是我刚上一年级的时候，老师发现我读拼音，分不清翘舌音和平舌音。后来一检查，原来我那不争气的舌头下面有根丝连在下牙的牙根上，舌头不会后卷，医生说必须做手术，否则后果不堪设想。我是个“胆小鬼”，急得哭闹不休……手术还是进行了。在那段难忘的日子里，同学们、邻居小朋友们都来看望我，安慰我，医生、护士也很关心我。手术进行得很顺利，如今我已忘记了那个小手术到底有怎样的疼痛，而大家对我的关心帮助却深深地铭刻在了我的心中。“人人为我，我为人人”，只有人人都献出一点爱，世界才会更美好。

啊，我也是一滴水，也要映出一份光，献出一份热。让我们每个人都献出一点爱，让世界变成美好的人间！

保尔鼓舞着我

人应该怎样地活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题。看：他在残疾后，毫不灰心还要顽强学习，努力工作，并且开始了文学创作。后来双目失明了，这对于已瘫痪的人来说，又是一场多么沉重的打击呀！可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力，他终于成功的写出了《钢铁是怎样炼成的》、《在暴风雨里诞生》等小说。读着，读着，我禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。保尔那坚毅的脸庞，仿佛就在我眼前。保尔这样一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？哦！我终于明白了，这是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹哩！这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。

保尔，可敬可佩的共产主义战士，您为我树立了身残志坚的光辉榜样。我也是个残疾人，从我生下那天起，就得了先天性心脏病。十几年来，病魔缠着我，使我不能像同学们那样活跃在操场、球台旁，参观、看电影、参加集体活动也就更不用提啦。因为我稍微活动一下，就会脸色苍白，嘴唇发紫的。上学校读书全靠爸爸用自行车来回接送。在学校里，他将我从一楼背到四楼，放学再由四楼背到一楼，中饭只得由别人送到教室里来吃。我常常想：像我这样连小便都需在教室里解的人，长大了能干什么呢？正在哀叹前途渺茫的时候，我忽然找到了榜样，这榜样就是保尔·柯察金。保尔使我增添了力量，保尔使我鼓起了勇气。保尔教育我如何正确对待疾病，如何正确看待前途。保尔，他全身瘫痪、双目失明，还要为壮丽的共产主义事业奋斗。我，一个在党的阳光雨露哺育下成长起来的新中国的少年儿童，怎么能做疾病的俘虏呢？我智力不差，能够学好社会主义文化课。我长大后，虽然不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的炼钢炉旁，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为祖国四个现代化建设添砖加瓦。有了奋斗的目标，有了学习的榜样，就能鼓舞我和病魔作斗争，使我坚持天天上学，认真听好每一堂课，按时完成作业，同时积极锻炼身体，练习迈步，从校门走到四楼教室去上课，有时还练习独自回家。《钢铁是怎样练成的》这本书真好啊！我还要从中吸取更多的精神力量。

观电影《深渊》后感

看完这部电影后我心中异常愤怒，一个个幸福的家庭，就在李洪志所说的“圆满”中破裂了。

在电影《深渊》中这一点非常清楚。就拿刘春玲来说吧，他不但自己练“法轮功”，而且在自焚是连自己的女儿也带上了，只是她无辜的女儿也遭受魔难。李洪志在书中前言写了一首诗，说自己比神比佛都伟大，是世界的领导者，“常人不知我，我在玄中座……”李洪志的这种歪理邪说在其他国家也出现过，如吉姆，琼斯、奥姆真理等，在采访时吉姆，琼斯的养女和他的儿子时，他们说：“他虽然是我们的父亲，但他这样欺骗人，是我们也为之愤怒的。”对于李洪志的这种行为国内和国外的一些教授也提出说：“李洪志所谓的‘圆满’是一中虚假的，用科学来说就是精神控制法来诱骗一些无知的人。”

看完这部电影后我心中异常愤怒，一个个幸福的家庭，就在李洪志所说的“圆满”中破裂了。

在电影《深渊》中这一点非常清楚。就拿刘春玲来说吧，他不但自己练“法轮功”，而且在自焚是连自己的女儿也带上了，只是她无辜的女儿也遭受魔难。李洪志在书中前言写了一首诗，说自己比神比佛都伟大，是世界的领导者，“常人不知我，我在玄中座……”李洪志的这种歪理邪说在其他国家也出现过，如吉姆，琼斯、奥姆真理等，在采访时吉姆，琼斯的养女和他的儿子时，他们说：“他虽然是我们的父亲，但他这样欺骗人，是我们也为之愤怒的。”对于李洪志的这种行为国内和国外的一些教授也提出说：“李洪志所谓的‘圆满’是一中虚假的，用科学来说就是精神控制法来诱骗一些无知的人。”

李洪志为了掩饰自己，把自己所有证件上的出生日期都改了，改成了与释迦牟尼一天的生日。事实还证明，李洪志在书中所说的把财务看作鸿毛，可有可无，而自己却腰缠万贯。据统计，“法轮功”以在我国的39个城市传播，有2800个练习点，李洪志单讲课、办公收入达200多万，出书、影像品收入达4100多万元，您想一想这些钱来自多少家庭啊！

李洪志所说的轮法为什么能引起这么多人练习呢？原因是李洪志利用精神控制法将练习着催眠，使人进入半睡半醒的状态，而且要求练习者不停的说：“转法轮，法轮转，忘掉一切事物……”。使练习者催眠更深，最后直之自焚，也就是李洪志所说的“圆满”。

为了我们自己，为了无数幸福的家庭，我呼吁大家：醒来把！看清邪教的本质——谋财害命，危及社会。

读《红岩》学江姐

夜，静得出奇，我在灯下读《红岩》。

当我读到万恶的敌人把竹签钉进江姐的十指时，我的心收紧了，仿佛看见江姐苍白的面孔，流血的伤口，我真替江姐担心。当我读到江姐临刑前，从容地穿上红色绒线衣，像平常一样梳理着头发……我被这位女英雄的气概深深地感动了。多么伟大的江姐啊！为了共产主义的目标，她把个人生死置之度外，她为党献出了一切！

而我，平时碰到一些小困难，就灰心丧气总想靠别人。遇到不会做的题时，我就想：“别费劲了，明天问问同学，或抄抄别人的……”在家里，父母让我干活，我总是厚着脸皮拖拉，最后父母没办法，只好自己动手。日久天长，我变得又懒惰又胆小，干什么事都没有勇气，没有信心。在江姐面前，我显得多么懦弱和渺小啊！

书读完了，江姐那铁锤般的话语还在我的耳边回荡：“竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的！”革命前辈面对屠刀都无所畏惧，我就更应该勇于拼搏，战胜一切困难，做个像江姐那样的人。

百里求师知难而进

1913年春天，毛泽东考进了湖南省第一师范学校。暑假，“一师”绝大多数教师和学生都离校了，而毛泽东认为暑假是读书的好时机，就留在学校。他在读书时，发现自己对一些社会问题和学术争论还不很明白，便想请教杨先生。但杨先生住在离长沙120华里的板仓，怎么求教呢？毛泽东有些犹豫了：把问题记下来，等开学后再向先生请教。可是他又觉得不踏实，转而又想：百丈高的土台子，是一担、两担、三担、四担以至万担土垒起来的。学问也是这样，今日记一事，明日悟一理，积久才成学问。今日的疑难必须今日解决，不能留到开学！于是，毛泽东拿定了主意。第二天一大早，他便穿上草鞋，带上雨伞，从长沙步行百余里，去拜访老师。到掌灯时分赶到了杨先生家里。杨先生一家人见了风尘仆仆的毛泽东，又是诧异又是称赞。

读到这里，我为毛泽东认真求学的精神而深深感动。一个人在学习知识的过程中，总会碰到一些疑难问题，对这些疑难问题，是丢在一边？或是等老师来解答？还是自己主动地去钻研，去请教呢？青年毛泽东给我们做出了榜样——今天的问题今天必须解决。不懂，就要努力去钻研，去请教。如果光是等待，便会“万事成蹉跎”。

我们小学生正是学习时期。我们今天学好了文化基础知识，就好比筑好了“土台子”的台基，台基扎实了，就为将来垒起百丈高台，为我们将来攀登科学高峰打下了坚实的基础。今天，我们学习条件要比毛泽东求学时期优越得多，我们更应该刻苦努力学习。

当年毛泽东“百里求师”，为的是中国的解放。今天，我们的祖国虽然已初步繁荣昌盛，但建设社会主义的任务还很艰巨，我们要走的路还很长很长，二十一世纪的建设重担就要落在我们肩上。我们应该像毛泽东那样，勤奋好学，知难而进，学好本领，使自己真正成为21世纪的主人。

读《人，又少了一个》有感

今天，我读了《人，又少了一个》这篇文章，这是著名作家聂华苓的作品。

这篇文章通过台湾一位大学毕业生的遭遇，对台湾的黑暗现实作了深刻、有力的揭露。仔细读完全文，不难看出那位女大学生的命运为什么能唤起人们的同情和怜悯，主要是因为作者在关键处，三次分别描写了大学生的外貌，突出了人物命运的变化，揭示了文章的中心。

第一次描写外貌时，作者写到：“她骨瘦如柴，头发蓬乱，脸色苍黄，穿着一件空荡荡的破旧花袄和一条褪色的灰布裤子，手中提着一个白布口袋。她轻轻推开门，瑟瑟缩缩地探进头来”，从这里可以看出她穷困的家境，但她虽然穷困却并不俗气。可是，她为什么会落到如此地步？又为什么与叫花子气质不同呢？于是，作者又通过她说的话，来解答这些疑问。在写到她的身份时，作者又细致描写了她家境好时的照片：“光亮细碎的发鬈，整整齐齐地贴在头上，淡淡的双眉，弯在一双满足的眼睛上，衣襟上还盘着一个蝴蝶扣。”这处描写告诉我们她为什么与众不同。但也使人更增添了一份怜意：一个大学生，却还要敲门讨米。然而，她就一直保持这种状态，不再发展下去了吗？文章没有到此结束，它继续向我们介绍大学生的后来境况。在3年后，苦命的女大学生又和作者遇上了。作者发现她“皱缩得更干更小了，佝偻着背，靠在门框上，脸上已没有3年前那种羞怯的神情了。咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着，用一种熟练的乞讨声调高声叫。”读到这儿，我们不禁要想，一个大学生难道就这样堕落了？一个好好的人就这样被世界抛弃了？这时，怜悯已变成愤慨，是对不平社会的愤慨。

我真幸运自己生在新中国，生活在人们互敬互爱的社会。在我们这个社会主义社会里，勤劳有识的人绝不会流落街头。我发自内心地说：“还是社会主义好！”

我学到了好的学习方法

今天，我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，读得格外仔细。

这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践所体会到的养花乐趣。读了这篇文章之后，我收获很大。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动成果，那只是空想，只会一事无成。就拿我的学习来说吧，以前，我很懒，连课堂笔记也不记。到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度，便得到了一条格言中所说的“业精于勤，而荒于嬉”的结果。我的成绩很不稳定，总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。今后，我要一改以前的坏习惯，在学习上多付出些劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使我的学习成绩得到明显的提高。“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。有益身心，胜于吃药。”对于这点，我的体会就更深了。我现在是在毕业班，学习非常紧张，作业也非常多，学习任务异常繁重。每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家中，二话不能说，又要马不停蹄地打开书本继续做作业。如此争分夺秒，却事与愿违，常常做不到一会儿，便有头昏脑涨的感觉。时间稍长，眼前便会直冒金星。如果逞能再坚持一会儿，人就摇摇晃晃，不能再学下去了。书啊，本子啊在飞舞着打仗，那一行行熟悉又整齐的文字变成了参差不齐、歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在脑门上浇些冷水，人顿时清醒了许多。可是，这办法用多了也不顶用。后来，我做一会作业，就到屋外跳几下，活动活动筋骨，借此换换脑子，然后回到屋中再写一会儿，然后又出去，这样往复循环，我觉得好多了。而且，我觉得采用这种办法后做的作业，质量也得到了保证。

读了《养花》这篇文章，我得益匪浅，既懂得了真理，又学到了好的学习方法。

金色鱼钩永放光芒

我们这学期学了一篇题为《金色的鱼钩》的文章，我很受感动。因为老班长的事迹，老班长的精神，教育了我，鼓舞了我，并使我改正了缺点。

记得有一次，学校组织看电影。老师发票的时候，偏偏给我一张最边上的票，把我气得够呛。可是我哑巴吃黄连，苦在心里却说不出来，不管怎么着，自己是个中队委，心里不愿意也得表面装着高兴呀！可巧在我们走向电影院时，我突然看见从袁永朝身上掉下一张票，捡起来一看，真运气！是“十五排二号”，我高兴极了，便把这张留给自己，而把那张最边上的票给了袁永朝，可是袁永朝却没说什么而是规规矩矩地坐在了“边上”。

电影开演了，时针一秒一分地走着，新片一页页地翻着，可我越坐越不是滋味……一个中队委怎能这样损人利己呢？把自己的高兴建筑在什么地方？老师刚讲了老班长的事迹，我怎么忘了？人家老班长在十分艰苦的环境下钓的鱼，都做成鱼汤给三个小战士吃，而自己却吃人家剩下的鱼骨头，可我呢，自己的行动与老班长相比，像什么话呀。

我越想越不好受，我强按捺着自己不安的心情走出影院。

回家后，我又打开《金色的鱼钩》一文，老班长艰难行走和耐心照顾三个小战士的影子老在我眼前闪动，这种精神深深地打动了我，教育了我。我于是放下书，匆匆地来到袁永朝家，羞愧地说：“……我错了……请你原谅我。”袁永朝说：“你知道错就好，不过真得接受这次的教训……”我们之间的这番对话，使我激动了很久很久。

回家的路上，老班长的形象仍不断出现在我的眼前，但这次我的心安定多了，因为我受到了老班长思想的教育，改正了错误。

学习要专心致志

我学过不少篇课文，从这些课文中，我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布；淳朴、憨厚的少年闰土；机智勇敢、顾全大局的蔺相如。但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。

这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度却不同，一个人“专心致志”，“唯弈秋之为听”。而另一个人却“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”。虽然是与那个人一起学，但却心不在焉。同时学棋，三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事，给了我多少启迪呀！

其实，我以前就是一个干什么事都不专心的人，常常是干这件事还想着别的事。有时候，心里像长了草，总不能脚踏实地地学习。生活中我得到了许多教训。

记得一个星期六的下午，我睡醒觉，赶紧写起老师布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟，一看到了三点十分，便“啪”的一下放下手中的笔，伸手拿过半导体收音机，迅速拨到中央台，顿时传出播音员阿姨悦耳的声音：“下面请听姜昆、李文华的相声……”嗬，太棒了！我哪能错过这样的良机，顺手将作文扔到一边，抱起半导体就听起来。听，他俩说的多逗：“啊！青春多么美好……啊！时间一晃就没……要让青春放光辉……闪着点儿亮多美……”我被逗得捧腹大笑，还学着说。忽然妈妈推门进来，见我笑得捂着肚子，就说：“做功课的时候，又听相声，能把功课做好吗？”我一吐舌头，冲妈妈做了个鬼脸，抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。

第二天，老师指着作文本说：“你读读作文，连句子都不通！”我一看，觉得作文中的话好像在哪听过。怎么连相声里的“啊，青春多美”都抄在作文里面啦？哎，都是我自己学习不踏实呀！这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪！他一边学下棋，一边想射下天鹅；我一边写作文一边想听相声，不专心致志，没有毅力，怎么能学到本领呢？著名画家达·芬奇说过：“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么好呀！那个三心二意学棋的人，是不如别人聪明吗？不是，是因为他没有顽强的毅力，没有刻苦学习的精神。我经历的这件事，不也说明了这个道理吗？我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习，做什么事都要一心一意，培养自己顽强的毅力，勤勤恳恳学本领，将来才能为祖国做贡献，否则便会一事无成。

读书要有选择

高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。”可见，读书对青年人的成长是非常重要的。但是对读哪些书，我们可要慎重选择。

一本好书胜过任何兵器，可以帮助我们走向成功。《钢铁是怎样炼成的》曾激励了热血青年像保尔那样为社会主义建设事业奋勇拼搏；《雷锋的故事》已使无数人懂得了人生的价值，决心以雷锋为榜样，全心全意为人民服务。可见，一本好书的确是世界上的营养品，它在净化人们的灵魂，激励人们奋发向上等方面发挥的巨大精神力量是无法估量的。

一本坏书比强盗还坏，它可以毁坏一批人。根据有关部门统计，在“扫黄”过程中，在押犯中大多数是青少年。在这些青少年当中有多数是因为看了某些有害的书刊。

同学们，我们正处在长知识的时期，需要从书籍当中吸取营养，但在读书时要鉴别好坏，分清良莠，切不可不加选择地乱读啊。

我最喜欢的一幅画

在我的书桌右上方，挂着一幅《耕牛图》。它虽不是出自哪位名画家之手，可我却异常地喜欢它。

这幅画是我10岁生日那天，爸爸作为礼物送给我的。那一天，亲戚朋友们都来了，奶奶还特意办了桌酒席。欢庆声中，大伙都拿出礼物赠送给我。有诱人喜爱的蛋糕，有逗人发笑的无锡泥娃娃，还有红白相间的小足球……琳琅满目，差不多可以办个“杂货店”了，笑得我乐不可支。咦？怎么没见爸爸亮礼物？正在我惊异之间，爸爸手里捧着一个画轴，来到我面前。“哗！”爸爸打开画轴，原来里面是一幅名为《耕牛图》的水墨画。唉，我顿觉扫兴，心想：爸爸也真小气，竟送给我一幅满是墨汁的画。爸爸看出了我的心思，意味深长地说：“蔚蔚，礼轻意厚呀！你会明白的。”

我被这句话搞得莫名其妙。礼轻意厚？我再次展开画一看：远处是朦朦胧胧的山峦，近处是肥沃的土地，一头黄牛正在辛勤地耕作着。它的四肢是那么健壮，魁伟的身上沾满泥巴。此时，它的头正向下伏着，一双尖锐的角似乎蕴藏着一种巨大无穷的力！在牛的尾腚上，有一根短而有力的尾巴。此时，它的尾巴正高高甩起，用来鞭策自己……

蓦然间，我全明白了，明白了爸爸送给我的这幅画的用意。

我每天清晨起床，第一个映入我眼帘的就是那幅《耕牛图》。每遇到不顺心的事，失去信心的时候，一看到《耕牛图》，我又会充满信心，因为《耕牛图》给了我无穷的力量！

有时，我会举着《耕牛图》看上几个小时，思绪万千。忽然间，画中的耕牛活了，它甩开健壮的四蹄，在肥沃的大地上飞奔起来，在它的身后，留下了被犁过的田地。一会儿，耕地上长出了无数的庄稼苗，庄稼苗又变成了累累果实，耕牛憨厚地笑了笑，又奔向新的未开垦的土地。

耕牛，它终日勤勤恳恳、不求名利，一生默默无闻。它，何尝不像辛勤的园丁！

耕牛，有着坚韧不拔的精神，无穷无尽的力量，它何尝不像我们可爱的战士！

耕牛，又何尝不是成千上万勤劳质朴的中国劳动人民的象征。

我爱《耕牛图》，更爱《耕牛图》中的耕牛！

永远的保尔

这只是我的感想，我不想强加于人。《钢铁是怎样炼成的》是我在去年读的，读时的心情是随着保尔·柯察金的成长、命运而起伏。在学校暑期军训时，我把这本书带到学校去看。那天早上我拿着书在校门口过早时，一位老人看见我和我拿着的这本书，笑着说：“这书我们年轻时都看过，可好了……”知道我当时的感受吗？我激动得不得了。我曾经向我的朋友们讲过多次，我对这本书的感触，可回答我的都是淡漠。素不相识的老人的热情回应，让我倍感亲切，思绪又被拉回书中感人至深的情节……

初读《钢铁是怎样炼成的》，我曾为保尔的顽皮、倔强而笑过，为他在战场上的英勇感动过，为他在雪地里穿着破鞋修铁路而病倒的事情哭过……我还曾担心他会死掉，幸好结局还算满意。

第二次读这本书是在今年寒假。经过了几个月的紧张学习，我又一次细细品味着这本书，品味着保尔的精神。再看它，仿佛更加亲切。保尔的形象，在我心中已是神圣不可侵犯。这并不过分，我的确是这么想的。那一幅幅画面都刻骨铭心，且不谈那段至理名言，保尔讲的每一句话都是那样的崇高——“没有比掉队更可怕的事情了”，“能使我离开战斗行列的，只有死。”……

当知道这部小说被拍成电视时，我是多么的高兴呀！我央求爸爸让我看，爸爸答应了。每晚，我都坐在电视机前，亲自体验那种来自心灵的震撼，身临其境的感觉，看着看着又让我掉了好几次眼泪。

保尔的精神永远不会泯灭。虽然我们没有经历那种战争，但竞争激烈的当今社会，不也形同“战争”吗？提倡书中所讲的道理，不论在各行各业，在我们的学习中，都是极有用的。

如果你自私自利爱贪小便宜，是否应该将保尔的形象印在脑中呢？如果你遇到困难就畏畏缩缩，遇到挫折就一蹶不振，那更应该好好看看这本书，体会奥斯特洛夫斯基的崇高境界，了解钢铁是要经过重重磨炼而成的，当今社会中需要的就是这种钢铁！

虽然我说过不会把我的想法强加于人，但我仍然希望多一些同龄人的理解。

我最难忘的一本书

有生以来看过的书，不计其数，那些书的名字和内容，大多随着时间的流逝，渐渐地淡忘了。不过也有一些印象深一点的，最难忘的还是一个叫郑赞容的韩国人写的一本书——《千万别学英语》，它在我的脑海里留下了深深的印迹。

首先是书的名字很特别，乍一看，以为是劝人不要学习英语的，我不明白，因为英语的重要性正如本书中所言：“即使冠以‘世界通用语言’的称号似乎也难以表述英语在现代生活中的重要性”。你怎么可以让别人千万不要学习呢？我有些困惑了，如今，什么样的书也都可以拿来出版吗？赶紧翻开来看一看，原来这里的“学”字是应当带引号的。是反对我们特意去学，反对那种传统的语法体系学习法，因为那样习得的英语用来对付考试还可以，真正拿来应用就不行了。原来是误会，为了安慰一下作者那就买一本吧。

其次是内容新颖别致。书中明确提出来的口号就是：“跟所有传统的英语学习方法说再见”，完全摒弃错误的英语学习方式，树立起新的英语学习习惯。包括英语在内的所有语言都并非是学习的对象，而是熟习的对象，当一切都习惯成自然时，我们就可以完全从迄今为止仍然愈学愈难的英语学习中解放出来了。就像人们用母语说话时，熟悉的内容自动浮现于脑海中，却并不深究语法一样，英语以及其他外语也可以如此。

书中那幽默有趣、表情夸张的插图，既有助于我们理解书中的内容，也给我留下了深刻的印象。它既有操作方法，也有道理讲解，使我们既知道怎样做，又懂得为什么这样做。

它分为五个阶段：选一盘适合自身英语水平的磁带，第一阶段先认真听，“打通”耳朵，完全听清；第二阶段认真写，听读并举，掌握语法；第三阶段认真查，跃跃欲说，出口成章；第四阶段再听、写、查，自我领悟，无典自通；第五阶段认真看、读，文化融通，渐入佳境。简简单单的学习方法，只要你认真做，就可以大大提高英语成绩。

再次是效果显著。作者写这本书的目的是教我们怎样用又好又节省时间又能提高成绩的方法学英语。我按照上面所说的去做，才做到第二阶段，成绩就提高了。虽然不是很多，但是我心里还是乐滋滋的。

我想，这本讲如何学英语的书，也可以用于其它学科。比如说，我们在学语文时，可以像上面一样，多听多朗读，通过耳濡目染很自然地提高我们的语感。这样学到的知识才是真实有用的，才能在用到它时得心应手，运用自如。

高尔基说“书是人类进步的阶梯。”通过读书，使我学到了知识，开阔了眼界，尤其是这本讲学习方法的书，更是使我受益非浅。《千万别学英语》是21世纪亚洲最畅销的书之一，掌握了它的方法就是英语学习的革命。它以独特、新颖的方法，教我学习英语，留给我的将是永久的记忆。

读《皇帝的新装》有感

小时候，我听外婆讲《皇帝的新装》这则童话后，那时最多也只有两个概念：1.皇帝好傻。2.骗子的骗术蛮高明。那也是由于当时的年幼无知，不可能也没有能力做进一步的思考。不过，今天当我再一次阅读了这篇童话，似乎有了新的领悟，真是“温故而知新”呀！

当我读完这则童话之后，不由得对那两个骗子的贪婪、不劳而获而憎恨；对皇帝的爱慕虚荣、愚昧以至于被骗子耍弄而叹息；对那些大臣、官员及随从的随声附和、缺乏自信的表现而感到遗憾。不过，最使我震惊的是那些平民百姓，在游行大典上，他们为什么也不说实话，他们为什么把浑身赤条条的皇帝赞美得不可言喻？

我认为，平民百姓之所以如此，大致上有三个原因：1.由于骗子事先声称，凡是看不见这件衣服的人，都是愚蠢得不可救药的人。这一来，百姓们都很要面子，为了维护所谓的名誉，本能地赞美起皇帝的新装来。2.他们晓得一旦揭开了皇帝赤膊游行的事实，会给皇帝难堪的局面。得罪了一国之君总归没好处的。3.就是百姓们都有“随大流”的意识，人家说什么，我也说什么，反正到时候对了，那最好，错了大家也一起错。

现在的社会上，类似于童话中平民百姓的人不是没有，而且已经不是少数了。他们为了以上的几点搬弄是非，出卖真理。不过，不是所有的人都是如此的。如战国时的屈原，他的事迹已经家喻户晓，在此不多言了。还有一个就是南朝的范缜也是我们应该学习的楷模。他坚持自己的主张，不信鬼神，不相信什么前世、来世。他的著作有《神灭论》，这是与当时腐朽的统治集团相对立的。范缜面对梁武帝和许多大臣、和尚的批判毫不让步，坚持真理。童话里的平民百姓们和范缜、屈原比起来，真是天壤之别呀！

我再次朗读了这则童话，从这小小的一则童话里我似乎明白了许多，再一次陷入了沉思……

《爱因斯坦成功秘诀》读后感

成功是多么令人向往的字眼，可是怎样才能成功呢？爱因斯坦就概括了成功的秘诀：W=X+Y+Z，成功等于勤奋、正确的方法与不说空话的和，我认为，其中的勤奋最重要，因为勤能补拙。

就像书上说的那样，爱因斯坦小时候也不是很聪明，甚至有人说他是“笨蛋”。但是他用勤奋去补自己的“笨拙”。为弄清一个问题，他愿意比别人多花几倍的时间，到最后。他终于用汗水浇开了成功之花，对为科学技术的发展做出了巨大的贡献。

对于勤能补拙，我也有过深深的体会。我有个朋友叫邓雅，我们俩一般大，经常再在一起玩。人们都说我比她聪明。平时背一篇课文，我总比她先会背。背完，我把书一扔，就算完事了；邓雅拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果，每次背书她都比我背得熟练。刚开始写作文，我每次都比她写得好，后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。从那以后，她坚持每天写一篇日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，她的投资的作文水平果然提高了不少。有一次，作文班进行考试，她竟超过我了，获得了第一名。

这使我认识到，勤能补拙是一条永恒的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那成功之花。

“家长们，请松松你们的手。”

如今的孩子，总生长在大人的羽翼下，长辈设造的蜜罐里，样样事情都不会做，遇到困难时总是束手无策，被家长们宠惯了，就象《野鸭的悲剧》中那群乐不思走的野鸭一般。《野鸭的悲剧》一文讲述的是：一个酷爱大自然的人，年年都会去观看野鸭南飞的壮丽景色，有一次他带了一些饲料去池塘边喂野鸭。几年后，这群野鸭不仅不再南飞过冬，而且变得又胖又懒，连飞也飞不起来了。

这群被宠得失去本能的野鸭不正和如今许许多多学生一样？就拿日本的学生和中国的学生比吧：日本小学课前有2、3小时的早起会，让学生们送报纸、送餐饮高勤工俭学。他们那边的孩子很少向父母要钱，除非迫不得已，否则被视为耻辱。在中国，从小学到高中甚至就业婚嫁都由父母一手操办，耗尽积蓄。一些长辈“再穷不能穷孩子”的观念，使学生认为花父母的钱天经地义，过分地依赖父母，失去独立性。一个很少遭受挫折的孩子，长大以后会因为不适应激烈、复杂多变的社会环境而深感痛苦；相反，我们常常看到一个童年饱受挫折的人，长大以后事业顺利，生活幸福美满。

吃苦耐劳是中华民族的传统美德，家长对孩子的过分溺爱对学生们形成了一种对立能力，尤其是创造能力的抑制力量，使儿童失去对挫折的免疫力。以家庭劳动为例。美国城市小学生在家务劳动上，日均1、2小时，而中国城市小学生只有0.2小时。教育界称为“0.2现象”。在我国小学毕业生中，没有亲手洗过袜子、手帕的绝非少数。儿时娇惯，长大吃亏。

我的父母就不会过分溺爱我，很早就开始培养我的独立能力，母亲一年级就开始要求我早上起床。不管多晚，也要自己叠被子；自己的房间要自己清理，房间的地板自己洗。“人们可以很容易地驯服野鸭，但是，要把驯服的鸭子再变成野鸭就困难了。”“野鸭”就好比学生，“驯服的鸭子”就好比被父母过分溺爱的孩子。不错，已经被宠惯了的孩子不管在什么环境下还是几乎无法恢复成有本能，家长不能抱着一种“树大自然直”的心理来娇惯孩子们。

家长们，请松松你们的手，给我们一片飞翔的天空吧！

读《高尔基自传体三部曲

高尔基是一位著名的作家。他的许多格言都深受大家的喜爱。如：“书是人类进步的阶梯”、“脑子—认识的能力—是像肌肉一样，靠练习，锻炼而培养起来的。”等等。但是，你们知道高尔基的童年是怎样度过的吗？“在一间昏暗、狭小的房子里，就在窗户下面的地板上，躺着我的父亲。他穿着白衣裳，身子特别长，光脚丫子的脚指头奇怪地揸开着，那双可亲得手静静的平方在胸前，手指是弯曲的；快活的眼睛上紧紧压着两枚乌黑的铜币，慈祥的脸孔发黑了，牙齿难看地龇着，让我害怕。”在高尔基还很小的时候，他的父亲便死了。不久后，他的母亲也死了。于是，他便与外公、外婆住在一起。没想到的是，高尔基脾气暴躁的外公，三天两头打他。有一次，甚至把他抽得昏死过去。可是，懂事的高尔基知道外公是因为他调皮才打他，所以，他也不责怪外公。

在想想我们，真是“生在福中，不知福”啊！我们的爸爸、爸爸或外公，外婆不会因为我们的一点儿小错误而打我们。在我们2、3岁时，就可以在托儿所里与自己的小伙伴一起作游戏。回家后，还能在爸爸、妈妈的怀里撒娇。双休日，是我们最开心的日子。爸爸、妈妈会带我们到游乐场去玩。坐在那旋转的木马上、那开得飞快的碰碰车上，心里比吃了蜜还甜。上学后，爸爸、妈妈便会坐在我们身边，辅导我们做作业，有时还会教我们些课外的知识哪！

在与高尔基的对比下，我们是多么的幸福啊！所以，我们要珍惜现在的时光，以优异地成绩来回报祖国吧！

读《飘》

但是，最令我感慨良多的不是媚兰的善良与坚忍，也不是瑞德对思嘉无私的奉献……而是，思嘉面对逆境的时候，对传统，对自己沿袭甚久的道德的勇敢挑战。

战争开始的时候，思嘉对这并不感兴趣。她是县里男人们中的明星，她的世界里只有参加不完晚会、野宴，以及与男人们不停的调情。她是她父亲的掌上明珠，她体内混和着勇敢的爱尔兰人血液以及传统的法兰西血液。她以一个辽阔的塔拉农场为家，有上百的黑人奴隶供她差遣……这就是思嘉，一个骄傲的而又与别不同的大小姐。

可是，一场战争毁灭了一切。那些漂亮的小伙子死了；迷人的农庄被烧了；没有了漂亮的舞裙和首饰了；她尊敬的母亲患病死了；开朗的父亲也变得沉默了；塔拉农场的黑人几乎都跑光了；甚至连温饱都成了问题……一切的重担都落在思嘉的19岁的肩脖上。她要在一无所有之下养活9张嘴巴。这对于一位原本活在钻石之中的大小姐是多大的落差啊？要是换了其它人，就像她的妹妹苏伦，那是怎么样都难以接受的。可是，思嘉却坚强地撑下来了，而且根据内容简介我还知道，她不只令所有人活下来，而且还活得很好！她面对生活的转变时，那种敢于改变自己的勇气是何等令我佩服啊？

生活就好想一座大山，山路不可能完全平坦。当从颠峰下落时，很多人会跌得头破血流，会跌得绝望了，会跌到失去生存的勇气。毕竟一个大老板沦落为捡破烂的，是需要多大的心灵负荷才能够接受啊！可是，转变也意味着机遇。能够迎合转变的人，才能够在残酷的社会生存下来。还记得在深圳特区刚刚建立的时候，有很多勇敢的人放弃内地的稳定职业，到了南方来。他们根本不知道，在这个新兴的城市，能够找到什么。可是，正是这些敢于吃螃蟹的人，建设了特区也捞到了自己的第一桶金。而那些迟到的人，只能够看着人家首先占领市场了。可是，谁又想到，那些先到深圳的人，在离开自己原来熟悉的环境时，要付出多大的勇气呢？不知在哪本书里看到过这么一句话：离家的人最有出色。离开了家的人，他没有了家庭的保护，遇到什么事情，都得自己应付，于是便又有了应付转变的能力。就像上文说到的那些先到深圳的人，他们大都离开了家，也大多有了出色的事业。

思嘉也像那些人一样，为生活的转变付出了巨大的勇气。相对于她，她的妹妹苏伦就只懂得在战后一味怀念那个逝去的时代，而思嘉却决心要创造一个时代。家里已经没有人去收棉花了，思嘉就自己下田，甚至刮破了母亲千叮万嘱要保护的纤纤玉手也在所不惜。可是苏伦只懂得一味地埋怨，从来就不懂得自己所处的已经是生命都没有了保障的时代了。

当我看到这里的时候，我就想到了那些香港人。我家看的是香港的新闻。一天到晚上，看到那些香港人说，经济不好，负资产啊，就觉得讨厌。埋怨政府是无济于事，要政府“看仓派米”也只可解燃眉之急。失业了，就应该趁找工作的机会充实自己，读些书，或者上些课程。甚至，到内地来走走也是一个办法啊。就只知道埋怨，申请宗援也不是办法啊。相对于思嘉，这些人的环境要好得多，可是却被骄惯了！《飘》的确是一部好书，即使跨越了那么长的时间，也适于这个社会形势。面对转变而改变自己的，甚至改变自己价值关的勇气是哪个时代都需要的，而思嘉正给我们做了一个很好的榜样！

读《荣誉无价》有感

静下心来读完《荣誉无价》后，我深深的明白了一个道理。下面我就为大家介绍一下这篇文章吧：

我所在的学校每年会为毕业班中成绩最优秀的学生授予荣誉衬衫。今年我正好毕业，从一年级到八年级我每门功课都是优。一次偶然的机会，我听见了几位老师正为我的事争论不休，有的老师想授予我荣誉衬衫因为我的功课是最优秀的；有的老师想把荣誉衬衫授予乔安娜以为她爸爸与学校有着密切的联系。果然校长做出了荣誉衫不再免费授予的新规定。我很失望的把这个消息告诉爷爷，爷爷坚决不同意付钱因为爷爷说“荣誉无价”虽然爷爷说的很有道理，可我还是很生气，生爷爷的气也生校长的气。第二天，校长问我情况时，我把爷爷的话转述个校长。当校长听到荣誉无价时，他被感动了，于是便破例将今年的荣誉衬衫授予了我。

读完后，文中爷爷的那几句深刻而又简短的话使我受益匪浅，我明白了一个道理那就是——荣誉无价！当我们把荣誉赋予金钱是，荣誉便失去了他本身的意义。我们努力得来的才是真正的荣誉；当某些人不付任何努力而用其他手段得来它时，荣誉便失去了它本身的价值，变得不再是一项荣誉，而是一个极其普通的商品。

读《谁动了我的奶酪》有感

还是老爸了解我，知道我喜欢看书，前几天给我带了《谁动了我的奶酪》这本全世界最畅销的书！一口气读完这本书后，我深深的明白了一个道理。

故事的主人公是小老鼠匆匆和嗅嗅，矮人哼哼和唧唧！这四个是一对非常要好的朋友。他们住在一起，为了能够填饱肚子并享受快乐，天天在迷宫里奔跑着，目的是为了寻找一种叫奶酪的好吃的东西！

功夫不负有心人，它们终于找到了梦寐以求的奶酪。他们找到了奶酪C站。那里有他们享受不尽的奶酪！它们以为这就因此而得到了快乐和幸福！直到一天，当它们再次来到奶酪C站时，才发现这时的C站已经一无所有了。

两个头脑简单的小老鼠，什么也没想便穿上了跑鞋继续寻找另一个站点，因为他们早已发现奶酪C站的细小变化！而两个头脑聪明的小矮人却怨天怨地傻傻的坐在奶酪C站，等着奶酪自己回来（即使他们知道这是不可能的）。小矮人便整天思索着奶酪到底是怎么消失的……这是的小老鼠已经找到了新的奶酪站点——奶酪N站。这时候，小矮人唧唧终于清醒过来了，它明白这样等是毫无用处的，便也穿起了跑鞋寻找新的奶酪。不久也找到了奶酪N站。这寻找的一路上他写下了许多的心得体会。它希望哼哼会看到这些话，并能够找到N站。可是，哼哼却迟迟未到。

看了这本书，再仔细读读唧唧的那几句心得体会，我明白了：所有的事情都是在不断变化的！当我们习惯了某种事物，再要面对变化时，不应向哼哼那样畏惧变化，不接受变化。应该向小老鼠们和矮人唧唧那样可以随时面对变化，并适应变化。这就是大人们所说的改革精神。现在的社会不就需要拥有这种宝贵精神，能很快适应变化并迎着困难而上的人才吗！而不是那些守着老套方法思想不放，不肯接受变化的人。许多面对国际企业的大公司或是那些不知名的小企业，它们需要的不正是能够高效适应现在竞争年代的新方案吗？所以我们每一个人都应该不畏惧变化，并能接受变化，这样才能为社会做出更多的贡献！把我们的祖国建设的更加美好！

观《下辈子还做母子》有感

一个真实的故事，一段深沉的母爱。儿子的生命虽已被死神夺走，那深沉的母爱却在悄悄延续着儿子的生命……

——题记

当两岁的儿子被确诊为绝症后，他的妈妈不是在泪水中度日，而是以特殊的教育方法培养儿子，创造出一个又一个奇迹……这就是《下辈子还做母子》。

这部影片讲述的是一个真实的故事：小孩被确诊为绝症后，他的妈妈还是尽全力地去培养儿子。因此，创造出一个医学上的奇迹：比预想的死亡期限推迟了十余年。

震惊！震惊！还是震惊！我所震惊的不仅仅是这个奇迹、这位伟大母亲的毅力与耐力，还有她那特殊的教子方法与这位不幸少年的可贵精神。

她的“培养”儿子，培养的不只是有个健康的身体，有张写满“优秀”的成绩单，还有儿子心理上的“培养”。

这位母亲从她儿子懂事以来就一直让他乐观面对生活，正确对待现实，不惧怕死亡，并告诉他：“每个人都会生和死，生命不在长短，而在于它只要每天是否过得充实而又快乐。”正是这句话，使她的儿子一次次从死亡坎上跨了过去，一次次在死神面前挺了过来。

她不像有的家长那样溺爱孩子，因为种种原因，就连力所能及的事都不让孩子做，而是在平常生活中逐渐培养儿子的自理能力；这位母亲也不像某些家长动不动就骂孩子、打孩子，而是心平气和地讲道理。

因此，这位少年非常珍惜时间，总想读书，但因为身体的缘故，功课经常撂下，情况一但稍微好转，他总是不忘把功课补上，所以，每次考试都是名列前茅；他也非常热爱生命，每次发病都要化疗，化疗使他痛不欲生，曾几度想要放弃，但为了爸爸妈妈，他也坚强地活了下来。

他同我们这些同龄人相比，是不幸的。他想读书，他争取时间读书，而我们无病无疼，心里却总想着“玩！玩！玩！”总认为这些时间算不了什么，忙着去玩，结果却碌碌无为，一事无成。

近来，报纸上对上吊、跳楼的自杀现象的报道屡见不鲜，但同这位不幸少年比起来，一点点挫折、失败又算得了什么！抬头看看，天多宽广，举头望望，海多壮阔！其实，凡事只要心胸开阔，都是可以解决的。

再来看看这位伟大的母亲，她像我们的妈妈一样，总是把好的都留给自己的孩子，然而，有些孩子就觉得是应该的，稍一不顺心，就大发脾气，像小姐、少爷一样。这种自私自利的现象并不少见。难道父母们就该用差的、吃差的吗？不，不是的！这只有母亲才能做到，只有母亲才会做到，这是平凡的母爱，伟大的母爱！屏幕上，母亲正抱着脸色苍白的儿子。

儿子勉强笑着，说：“活着真好。”

母亲无奈而又痛苦，一直不语。

儿子仰望天空：“妈妈，你说，还有下辈子吗？”

母亲早已泪流满面：“有，有，孩子。”

儿子凝视母亲：“那，我们说好，下辈子还做母子。一……言为……定。”

母亲拭去脸上的泪珠：“好，我们一言为定。”

她刚伸出手来，却突然发现儿子已睡着了，永远也醒不来了……虽然影片已放完，但那少年珍惜时间、热爱生命的可贵精神与其深沉的母爱却已永远留在了我的心中。

阿甘教给我的三句话

我只是想告诉人们：也许生命是单纯的，轻快的，也有可能是沉重的，充满敌意的。我真的很喜欢《阿甘正传》。我傻瓜似的微笑，晶莹的泪珠，对着电视屏幕无声地滴下……

阿甘说，蠢人做蠢事。

阿甘又一次摔倒了，倒在泥泞的路上。旁边的珍妮对他说，阿甘，你可以自己站起来吗？年幼的阿甘点点头，手撑着，拖起带着金属助行器的脚，很努力很努力地爬起来。

阿甘真的是很蠢呢！为什么不让珍妮扶你呢？那样，你就不用这么辛苦地爬起来啊！

可是蠢人做蠢事，阿甘只是想自己站起来。阿甘只是这么想的，所以他做到了。屏幕上的阿甘变得那么可爱，他拍拍手，对珍妮说，我站起来了。

阿甘就是这样的。即使是受了多大的伤害也会笑着去面对，因为阿甘是个蠢人，所以他总做蠢事。

阿甘说，巴布，你看天晴了。

阿甘抱着巴布的身体在越南的战场上静静地坐着，没有枪炮，没有轰炸，只有远处的天空在慢慢放晴。一丝丝的阳光照射到地面上，照射在他俩的身上。阿甘只有巴布一个朋友。巴布的身体在慢慢变冷，阿甘的鼻子在渐渐发酸。巴布总是对阿甘说他想要条打虾的船，然后做虾粥，做虾罐头，开虾厂。阿甘不想哭了，因为巴布就算死的时候还在冲他微笑。

是呀，天空在放晴呢。那么，天空也是在微笑着的吧。笑啊笑，金灿灿的光芒暖暖地照在阿甘与巴布身上。

因为天晴了，所以阿甘不再哭泣。连巴布都是微笑的。阿甘，巴布一直都在那里。

在哪里？

阿甘心里。

阿甘说，生活就像一盒巧克力，你永远不会知道下一口是什么滋味。

当阿甘很小的时候，他不会想到自己日后会成为富翁；当阿甘上越南战场的时候，他不会想到自己的朋友会永远被留在那片土地上；当阿甘守护在母亲病床旁的时候，他不会想到母亲已经停止了呼吸；当阿甘找到珍妮的时候，他更不会想到珍妮会因为绝症而离去。可是阿甘一点都不在意生活给予他的这种现实。因为他爱过别人，别人也爱过他。就算是在天堂里，很多颗心也不会停止跳动……

蠢人做蠢事。雨过天晴。生活的巧克力摆放得整整齐齐，等人去品尝。阿甘教会了我三点。好吧，就算我再怎么不顺利，身心再怎么疲惫，也许，下一盒巧克力就是我的，天晴得令人高兴……最重要的事是，我是一个写这篇文章的蠢人，所以……我会微笑着去做一些蠢事。

我看《英雄》

由张艺谋导演的《英雄》开年便被炒作得很红火，只可惜那时正逢期末考试，我没能一饱眼福。看着报纸上对《英雄》的评价，听着看过的同学对《英雄》的评价，我的好奇心就更强了。就在这时，学校组织我们去电影院看《英雄》！太棒了，我欢呼！

整个影片看下来，虽说有点零散，但依然让人感到荡气回肠！《英雄》这部影片背景很美。我特别欣赏其中黄叶落下的那一段。树叶一片片地徐徐下坠，由黄逐渐变红，最后变成深红，似乎预示着某种衰败。飞雪站在落叶中，任风肆意吹起她的长发，任落叶随意飘落在她的身上，这场景很美，美得凄凉，美得悲壮！我也很欣赏以蓝色为背景的那一段。那湖水静得让人不忍喘气，生怕打破了那难得的平静。那一滴水的力量或许比千斤铁锤还要重！那蓝，美得完美，美得纯粹，美得无瑕！

当然，凡看过《英雄》这部影片的人，不仅为那令人赏心悦目的背景所感叹，更为导演那巧妙的构思所感叹！的确，先由无名编造的谎言，引起秦王的猜测，最后揭开谜底，点出“天下”这一主题。这一巧妙构思不得不让人佩服！

想必看过这部影片的人都会问这样一个问题：“谁是英雄？”的确，这难以判断。长空因拥有盖世武功而成为英雄；残剑因习字而悟出“天下”这个道理从而放弃刺秦而成为英雄；飞雪因为达不到刺秦的目的而愿死在无名的剑下而成为英雄；无名就更不用说了，他因拥有无人能敌的“十步一杀”的绝技，因最后关头明白了“天下”这一道理最终放弃刺秦而成为英雄。而秦王呢，很简单，他因统一中华而成为历史的英雄。这样看来，人人都是英雄，全都是英雄！而都是英雄也就等于没有英雄，也可以说都不是英雄！

看完《英雄》，评过《英雄》，此时，心中还有些许刚看完后的那种荡气回肠的感觉。猛然觉得，张艺谋导演才是真正的英雄！他描绘了如此完美的背景，设计了如此巧妙的结构，最终引出了如此发人深省的主题——“天下”，难道还不能被称为英雄吗？《英雄》这部影片虽然已无望“柏林”，但它正在冲击“奥斯卡”，我想应该还是有希望的吧！让我们祝《英雄》好运吧！因为，《英雄》的确是一部好电影！

英雄天下

英雄，没有人抵挡住由他带来的震撼。

为天下，是影片《英雄》的主题。《英雄》告诉我们的是一个很简单的故事——刺秦报仇。无名上殿面对秦王的真正目的是代残剑、飞雪刺杀秦王。自然，秦王最后也明白了这一点。可是，完全可以刺杀成功的行动却以无名被乱箭射死而告终。秦王同时也被感动，为无名，以及随后死去的残剑、飞雪举行厚葬。这是一个多少有些凄凉的结局。《英雄》注意从色彩调配上渲染故事氛围。这在无名一步一步接近秦王而演绎的三个故事中皆有展现。第一个，所有的背景和主人公的衣着都是红色，表现了虚幻的艳丽；紧接着是绿色，表明了回忆过去的沉浮、无奈和变数；最后是白色，表达了事实的苍白和危机。

但究竟谁是英雄，天下又在谁的心中呢？

可以说，谁都是英雄。长空、飞雪、残剑是英雄，十余年来他们不忘刺杀秦王，甚至差点得手。这里不得不提残剑，在他与飞雪联手杀入秦宫的最后关头，残剑的剑距秦王近在咫尺时，他，停住了。他想到了，如果秦王死了，天下又陷入割据纷争的局面，更多的人将在战争中死去，或背井离乡，或妻离子散，他最终没能刺杀秦王；无名是英雄，肩负刺秦重任的他，在临行前曾面对残剑书写的“天下”二字，可就在刺杀秦王的最后关头，也放下了自己的剑，毅然面对死亡。秦王也是英雄，他最后统一了中国。真是成也英雄，败也英雄。

试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]

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