作者：陈飞
出版社：人民邮电出版社
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看图自学乐理教程(全彩图解版)试读：
内容提要
本书是针对音乐爱好者量身定制的乐理入门教程。在本书中，你将了解乐理的相关知识和演奏记号等音乐常识，这些内容是你学习乐器的基础。
本书共包含13章，第1～3章是对音的基本概念、五线谱基础知识及音名唱名等内容的讲解，第4～7章主要讲解了乐理知识中比较重要的几个概念—节奏、音程与和弦，这些内容是本书的重点内容；第8～9章讲解了大调音阶、小调音阶与其他类型的音阶；第10～13章是主要是对乐器演奏时常见的演奏顺序、省略记号、装饰音记号、演奏法记号等知识的讲解。本书采用全彩印刷，以图片展示为主，文字讲解为辅，让读者可以简洁明了地进行学习，并通过图片示例，加深印象。
本书适合音乐爱好者阅读，也适合音乐培训学校作为教材使用。
第1章 音的基本概念
第1课 音的定义及分类
第2课 音的性质
第3课 十二平均律
第1课 音的定义及分类1. 什么是音首先让我们来认识一下这看不见摸不到的“音”到底是什么。
音是一种物理现象，它是由物体的振动而产生的，物体振动产生音波，再由空气传到人耳，引起耳膜共振，然后通过人脑听觉神经的接收，使人听到声音。因此，没有振动，人耳便感觉不到声音。如弹奏吉他时，琴弦振动使箱体产生共振，从而发出声音。在拨弦时用一只手轻轻捂住琴弦，吉他便不会出声，这是因为捂住琴弦阻止了琴弦的振动。
在自然界中，存在着许许多多不一样的声音，这些声音有的人耳能听到，有的则不能。我们人耳能听到的是每秒振动11~20000次的声音，而在音乐中所使用的音一般只限于每秒振动27~4000次。2. 音的分类
物体的大小、薄厚与振动的频率、强弱不同，所产生的音的高低、强弱也就不同，这样就形成了高音、低音、强音、弱音等。音大体又可以分为乐音与噪音两种。（1）乐音
发声体在一定时间内有规则地振动，并产生明显的音高，我们称它为乐音。乐音听起来比较悦耳，如钢琴、小提琴、二胡、吉他等乐器发出的声音，都属于乐音。（2）噪音
振动杂乱无章、音高不明显的音我们称它为噪音。噪音听起来比较刺耳，如街道上的喧哗声、机器的轰鸣声、自然界的风雨声等。在音乐中，大部分打击乐器都属于噪音乐器，如军鼓、沙槌、三角铁等乐器所发出的声音，都属于噪音。第2课 音的性质
音的性质可以按音的高低、音的长短、音的强弱和音色进行分类。音的高低
音的高低是由发音体在一定时间内振动的次数（频率）决定的。
振动次数越多，音越高；振动次数越少，音越低。音的长短
音的长短是由发音体振动后延续的时间决定的。
延续时间长，音则长；延续时间短，音则短。音的强弱
音的强弱是由发音体振动幅度的大小（振幅）决定的。
振动幅度大，音则强；振动幅度小，音则弱。音色
音色是由发音体及共鸣体的形状、质体、振动方式及泛音的多少等因素决定的。
由于音的性质的不同，才会产生出不同的乐音来。我们听到的各式各样的旋律，都是由不同的音高、长短和强弱搭配而来的。我们也能通过不一样的音色，让我们辨别出哪一种声音是由钢琴弹出来的，哪一种声音是萨克斯吹出来的。二胡和小提琴同样都是弦乐器，可是它们的声音又各自有所不同。通过音色也可以区分哪些是女高音，哪些又是男低音等。
音的性质在音乐领域里的意义有着至关重要的作用。第3课 十二平均律
为了让所有乐器都用同样的音高体系来演奏，人们就发明了十二平均律。我们所听到的现代音乐、流行音乐、摇滚音乐和古典音乐都是在十二平均律的规则里完成创作的。十二平均律，又称十二等程律，是一种音乐的律法。十二平均律是将一个八度内的音平均分为十二等份，每等份称为半音。
我们以一组键盘为例，在十二个音当中，白键上的音从左到右分#♭别是C、D、E、F、G、A、B。黑键上的音从左到右分别是C/D、#♭#♭#♭#♭D/E、F/G、G/A、A/B。#♭
C/D这样的一组音符为同音异名，它们有着相同的音高不同的名称。
在钢琴上，琴键都是以十二个音为一组来排列的，越往右，音越高，越往左，音越低。中央C在小字一组，每一组都有固定的名称。
第2章 五线谱的基础知识
第1课 五线谱的线和间
第2课 谱号
第3课 谱号上各个音符的音高位置
第4课 调号和拍号
第5课 变音记号和大谱表
第1课 五线谱的线和间1. 五线谱的线五线谱是全世界通用的一种记谱方式，常用于西洋乐器的记谱。五线谱是在五根等距离的平行横线上，标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一种方法。五条平行横线中，最下面的一条线叫作第一线，从下往上数第二条线叫作第二线，以此类推。2. 五线谱的间
线与线之间的空隙叫作间，第一线和第二线之间的空隙叫作第一间，依次往上是第二间、第三间、第四间，线和间都可以用来记录音符。3. 五线谱的加线
在线与间不够使用的情况下，可在五线谱上方或下方增加线和间。向上增加叫上加一间、上加一线，向下增加叫下加一间、下加一线。第2课 谱号
五线谱的谱号一般分为高音谱号、中音谱号和低音谱号三种。有了谱号，线和间就有了固定的音高标记。1. 高音谱号
高音谱号又称为G谱号，记在五线谱的第二线上，表示音高是G（Sol）。2. 中音谱号
中音谱号又称为C谱号，记在五线谱的第三线上，表示音高是C（Do）。3. 低音谱号
低音谱号又称为F谱号，记在五线谱的第四线上，表示音高是F（Fa）。
第3课 谱号上各个音符的高音位置
五线谱的音高标注位置是由谱号决定的，下面是3种谱号里的12个基本音符的位置，大家要牢记。另外“#”和“♭”代表升高音级、降低音级，它们是以半音为单位的。1. 12个基本音符在高音谱号上的音高位置2. 12个基本音符在中音谱号上的音高位置3. 12个基本音符在低音谱号上的音高位置
第4课 调号和拍号
1. 调号在五线谱谱号的右边，我们常可以见到“#”或者“♭”的标志，它们代表的是本首曲子的调号。“#”或“♭”写在哪条线或间上，代表这首曲子中所有的这个音（无论是哪个音组）都要升高或降低。如果没有标注则代表的是C调，如下图所示。2. 拍号
记录在第一个音符前面的符号叫作拍号，常见的拍号有4/4拍和3/4拍。4/4拍代表以四分音符为1拍，每小节4拍，3/4代表以四分音符为1拍，每小节3拍。关于音符的时值，我们在之后课程中会详解。第5课 变音记号和大谱表1. 变音记号
变音记号是用来表示升高或降低基本音级的记号。变音记号有五种：
升记号（#）表示将基本音级升高半音。
降记号（♭）表示将基本音级降低半音。
重升记号（×）表示将基本音级升高两个半音（一个全音）。
重降记号（♭♭）表示将基本音级降低两个半音（一个全音）。
还原记号（）表示将已经升高或降低的音还原。2. 大谱表
大谱表通常是用于钢琴的记谱方式，所以大谱表又叫作钢琴谱表。大谱表其实就是高音谱表与低音谱表的结合，上方的五线谱使用的是高音谱号，下方使用的是低音谱号。通常情况下，左手弹奏低音谱号里的音符，右手弹奏高音谱号里的音符。
第3章 音名与唱名
第1课 基本音名与唱名
第2课 升降号写法和读法
第3课 首调唱名法
第4课 固定调唱名法
第1课 基本音名与唱名如同人有名字一样，音乐中的每个音也有它们各自的名称。
音的名称分为音名与唱名两种。1. 音名
音名是音的名字，用C、D、E、F、G、A、B表示，它的名字不会改变，每一个音都有固定的音名。比如1的音名是C，3的音名是E等。2. 唱名
唱名是人们演唱音乐的谱子时所使用的名称。唱名是会根据音的高低或调的改变而有所差异的。常用的唱名法有首调唱名法和固定调唱名法。第2课 升降号写法和读法1. 升降号的写法
升降号在五线谱中的写法在上一章节已经出现过，标记在音符的左边。国内在音名上标注升降号的方式是写在字母左上角的，在欧美地区，通常将升降号标注在字母右上角，本书采用欧美地区升降号在音名上的标注方式。如果在简谱的数字上标注升降号是写在左上角的。2. 升降号的读法
升降号的读法，我们以C举例。（1）中文读法（2）英文读法3. 升降号的唱名
下面是10个升降号的唱名。（1）升号唱名（2）降号唱名第3课 首调唱名法
首调唱名法是将任意调性音阶的第一个音（主音）唱成Do。1=C的意思是把C音唱作Do，1=A就是把A音唱作Do，同一唱名的音高不是固定的。C大调音阶（1=C）G大调音阶（1=G）F大调音阶（1=F）第4课 固定调唱名法
固定调唱名法是以C大调（自然音阶）的唱名作为标准的唱名法。它的唱名是固定的，无论是什么调，C音都唱成Do，D音都唱成Re，只是根据调式中的升降号来改变音高。C大调音阶G大调音阶
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]