作者：王长青 韩海玲
出版社：人民邮电出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
C语言开发从入门到精通试读：
前言
从你开始学习编程的那一刻起，就注定了以后所要走的路：从编程学习者开始，依次经历实习生、程序员、软件工程师、架构师、CTO等职位的磨砺；当你站在职位顶峰的位置蓦然回首，会发现自己的成功并不是偶然，在程序员的成长之路上会有不断修改代码、寻找并解决Bug、不停测试程序和修改项目的经历；不可否认的是，只要你在自己的开发生涯中稳扎稳打，并且善于总结和学习，最终将会得到可喜的收获。选择一本合适的书
对于一名想从事程序开发的初学者来说，究竟如何学习才能提高自己的开发技术呢？其一的答案就是买一本合适的程序开发书籍进行学习。但是，市面上许多面向初学者的编程书籍中，大多数篇幅都是基础知识讲解，多偏向于理论，读者读了以后面对实战项目时还是无从下手。如何实现从理论平滑过渡到项目实战，是初学者迫切需要的书籍，为此，作者特意编写了本书。
本书用一本书的容量讲解了入门类、范例类和项目实战类3类图书的内容。并且对实战知识不是点到为止地讲解，而是深入地探讨。用“纸质书＋光盘资料（视频和源程序）＋网络答疑”的方式，实现了“入门＋范例演练＋项目实战”的完美呈现，帮助读者从入门平滑过渡到适应项目实战的角色。本书的特色1．以“入门到精通”的写作方法构建内容，让读者入门容易
为了使读者能够完全看懂本书的内容，本书遵循“入门到精通”基础类图书的写法，循序渐进地讲解这门开发语言的基本知识。2．破解语言难点，“技术解惑”贯穿全书，绕过学习中的陷阱
本书不是编程语言知识点的罗列式讲解，为了帮助读者学懂基本知识点，每章都会有“技术解惑”板块，让读者知其然又知其所以然，也就是看得明白，学得通。3．全书共计330个实例，和“实例大全”类图书同数量级的范例
书中一共有330个实例，其中110个正文实例，2个综合实例，并赠送两大综合案例（www.toppr.net下载）。每一个正文实例都穿插加入了2个与知识点相关的范例，即220个拓展范例。通过对这些实例及范例的练习，实现了对知识点的横向切入和纵向比较，让读者有更多的实践演练机会，并且可以从不同的角度展现一个知识点的用法，真正实现了举一反三的效果。4．视频讲解，降低学习难度
书中每一章节均提供声、图并茂的语音教学视频，这些视频能够引导初学者快速入门，赠强学习的信心，从而快速理解所学知识。5．贴心提示和注意事项提醒
本书根据需要在各章安排了很多“注意”“说明”和“技巧”等小板块，让读者可以在学习过程中更轻松地理解相关知识点及概念，更快地掌握个别技术的应用技巧。6．源程序＋视频＋PPT丰富的学习资料，让学习更轻松
因为本书的内容非常多，不可能用一本书的篇幅囊括“基础+范例+项目案例”的内容，所以，需要配套DVD光盘来辅助实现。在本书的光盘中不但有全书的源代码（赠送的两大案例以23和24编号的源程序和视频也在光盘中），而且还精心制作了实例讲解视频。本书配套的PPT资料可以在网站下载（www.toppr.net）。本书赠送的两大综合案例也可在此网站下载。7．QQ群+网站论坛实现教学互动，形成互帮互学的朋友圈
本书作者为了方便给读者答疑，特提供了网站论坛、QQ群等技术支持，并且随时在线与读者互动。让大家在互学互帮中形成一个良好的学习编程的氛围。
本书的学习论坛是：www.toppr.net。
本书的QQ群是：347459801。本书的内容
本书循序渐进、由浅入深地详细讲解了 C语言开发的技术，并通过具体实例的实现过程演练了各个知识点的具体应用。全书共22章，分别讲解了C语言开发工具，C语言语法，运算符和表达式，输入和输出，流程控制，数组和字符串，函数——C语言的核心，指针，数据的熔炉——结构体、共用体和枚举，链表，位运算，预编译处理，文件操作，错误和程序调试，组件技术，C语言高级编程技术，网络编程技术，初入江湖——游戏项目设计，风云再起——网络项目设计等内容。并赠送学生成绩管理系统和C51实现跑马灯程序，可从www.toppr.net下载两案例文档、程序和视频。全书以“技术解惑”和“范例演练”贯穿全书，引领读者全面掌握C语言开发。各章的内容版式
本书的最大特色是实现了入门知识、实例演示、范例演练、技术解惑、综合实战5大部分内容的融合。其中各章内容由如下模块构成。
① 入门知识：循序渐进地讲解了C语言开发的基本知识点。
② 实例演示：遵循理论加实践的教学模式，用110个实例演示了各个入门知识点的用法。
③ 范例演练：为了加深对知识点的融会贯通，为每个实例另外配套了2个演练范例，全书共计220个拓展范例，多角度演示了各个入门知识的用法和技巧。
④ 技术解惑：把读者容易混淆的部分单独用一个板块进行讲解和剖析，对读者所学的知识实现了“拔高”处理。
下面以本书第7章为例，演示本书各章内容版式的具体结构。① 入门知识
7.2.1 谈谈putchar函数（字符输出函数）
函数putchar是字符输出函数，功能是在显示器上输出单个字符。使用函数putchar的格式如下所示。putchar（字符参数）
其中，字符参数可以是实际的参数，也可以是字符变量。
在使用函数putchar前，必须使用如下所示的文件包含命令。#include
函数putchar的作用等同于“printf（"%c"，字符参数）”，函数putchar可以输出整型变量，也可以输出控制字符，并且执行控制字符时执行的是控制功能，而不是在屏幕上显示某个字符。② 实例演示+③ 范例演练
实例015 使用putchar函数输出指定的字符
源码路径 光盘\daima\7\1 视频路径 光盘\视频\实例\第7章\015
本实例的实现文件为“putchar.c”，具体实现代码如下所示。#include
上述代码的具体实现流程如下所示。（1）分别定义3个char型变量a、b和c。（2）通过“putchar（a）”在屏幕中输出一个“m”，通过第一个“putchar（b）”在屏幕中输出一个“n”，通过第二个“putchar（b）”在屏幕中输出一个“n”，通过“putchar（c）”在屏幕中输出一个“z”，通过“putchar（'\t'）”跳转到下一个制表符。（3）通过“putchar（a）putchar（b）”分别输出字符“m”和“n”。（4）通过“putchar（'\n'）”进行换行处理。（5）通过“putchar（b）、putchar（c）”分别输出字符“n”和“z”。
按下【F9】键编译并链接上述代码，按下【Ctrl+F9】组合键运行上述代码，然后按下【Alt+F5】组合键后运行程序，将分别在界面中输出指定的字符，如图7-2所示。图7-2 输出结果
在上述实例代码中，通过使用putchar函数来输出指定的字符。并且在使用putchar函数时，可以直接将ASCII作为参数。④ 技术解惑
7.3 技术解惑
7.3.1 函数gets和函数scanf的区别
7.3.2 克服函数gets的缺陷
7.3.3 一个C语言的输入/输出问题赠送资料售后服务本书的读者对象
初学编程的自学者 编程爱好者
大中专院校的教师和学生 相关培训机构的教师和学员
做毕业设计的学生 初、中级程序开发人员
软件测试人员 参加实习的初级程序员
在职程序员 致谢
本书在编写过程中，十分感谢我的家人给予的巨大支持。本人水平毕竟有限，书中存在纰漏之处在所难免，诚请读者提出意见或建议，以便修订并使之更臻完善。编辑联系邮箱：zhangtao@ptpress.com.cn。
最后感谢您购买本书，希望本书能成为您编程路上的领航者，祝您阅读快乐！作者 第1章C语言之定位
C语言是当前所有开发技术中使用较为广泛的一门语言，从它诞生之日起就深受程序员们的喜爱。随着C语言的普及，使得后来的开发语言都或多或少借鉴或遵循了它的一些模式。另外，C语言是计算机编程领域中最早的高级语言之一，它的出现推动了软件行业的迅猛发展。本章将简要介绍C语言的基本知识，为读者步入后面的学习打下基础。本章内容● C语言的辉煌诞生● 第一印象的建立● 理解编译系统——学习的第一步● 揭开存储器的层次技术解惑● 学习C语言还有用吗● 怎样学好C语言● 学好C语言的建议1.1 C语言的诞生知识点讲解：光盘:视频\PPT讲解（知识点）\第1章\C语言的辉煌诞生.mp4
C语言是目前世界上最流行、使用最广泛的程序设计语言之一。C语言绘图能力强，可移植性好，并具备很强的数据处理能力，因此适合编写系统软件、二维和三维图形及动画程序，是一门数值计算的高级语言。C语言的原型是ALGOL 60语言，也被称为A语言。
接下来我们看一看C语言的发展历程。
1963年，剑桥大学将ALGOL 60语言发展成为CPL（Combined Programming Language）。
1967年，剑桥大学的Matin Richards对CPL进行了简化，于是产生了BCPL。
1973年，美国贝尔实验室的专家Dennis.M.Ritchie在B语言的基础上设计出了一种新的语言，他取了BCPL的第二个字母作为这种语言的名字，这就是C语言。
1977年，为了推广UNIX操作系统，Dennis M. Ritchie发表了不依赖于具体机器系统的C语言编译文本《可移植的C语言编译程序》。
1978年，Brian W. Kernighan和Dennis M. Ritchie出版了名著《C程序设计语言》（The C Programming Language），从而使C语言成为目前世界上流行、应用较广泛的高级程序设计语言。
1988年，随着微型计算机的日益普及，出现了许多C语言版本。由于没有统一的标准，这些C语言之间出现了一些不一致的地方。为了改变这种情况，美国国家标准学会（ANSI）为C语言制定了一套ANSI标准，成为现行的C语言标准。
C语言之所以发展迅速，成为最受欢迎的语言之一，主要是因为它具有强大的功能。许多著名的系统软件都是用C语言编写的。1.2 第一印象的建立知识点讲解：光盘:视频\PPT讲解（知识点）\第1章\第一印象的建立.mp4
为了快速迈入C语言的世界，本节将通过一个实例来让大家认识C语言的特性。实例001 通过一段简单的C语言代码来认识C语言
源码路径 光盘\daima\1\1\FIRST.c 视频路径 光盘\视频\实例\第1章\001
实例文件FIRST.c的具体代码如下所示：#include < stdio.h> //引用头文件 int m; //定义全局变量int min(int x,int y);void main(){ int a,b; //定义变量 printf("\nEnter two Number:"); //调用库函数,输出函数 scanf("%d,%d",&a,&b); //调用库函数,输入函数 m=min(a,b); //调用用户定义的函数 printf("Minimum:%d\n",m);}int min(int x,int y) { //定义函数 int t=0; //声明变量 if(x< y) t=x; //如果x小，则输出x else t=y; //如果x大，则输出y return(t);}范例001：求反余弦源码路径：光盘\演练范例\001\视频路径：光盘\演练范例\001\范例002：求反正弦源码路径：光盘\演练范例\002\视频路径：光盘\演练范例\002\
上述代码的功能是，对用户输入的数据x和y进行大小比较，并输出较小的数据。从整个程序的实现过程可以看出，通过简短的代码，即可实现用户需要的目标功能。
总体来说，C语言对我们的初步印象很不错，符合程序员简单、易于理解的要求。具体来说，C语言的主要特点如下所示。1．简洁紧凑、灵活方便
C语言一共只有32个关键字、9种控制语句，程序书写自由，主要用小写字母表示。C语言把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来，可以像汇编语言一样对位、字节和地址进行操作，而这三者是计算机最基本的工作单元。2．运算符丰富
C语言的运算符包含的范围很广泛，共有34个运算符。C语言把括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理，从而使C的运算类型极其丰富，表达式类型多样化，灵活使用各种运算符可以实现在其他高级语言中难以实现的运算。3．数据结构丰富
C的数据类型有整型、实型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型等，通过这些数据类型可以实现各种复杂的数据类型的运算。C语言引入了指针这一概念，使程序效率更高。另外，C语言具有强大的图形功能，支持多种显示器和驱动器，且计算功能、逻辑判断功能强大。4．语法限制不太严格，程序设计自由度大
一般的高级语言的语法检查比较严，能够检查出几乎所有的语法错误。而C语言允许程序编写者有较大的自由度。5．允许直接访问物理地址，可以直接对硬件进行操作
C语言既具有高级语言的功能，又具有低级语言的许多功能，能够像汇编语言一样对位、字节和地址进行操作，而这三者是计算机最基本的工作单元，可以用来写系统软件。6．生成代码质量高，程序执行效率高
C语言比汇编程序生成的目标代码效率高10%～20%。7．适用范围大，可移植性好
C语言不但可以被广泛用于计算机项目程序开发，而且可以独立开发硬件程序。
当然C语言也有自身的不足，例如语法限制不太严格，对变量的类型约束不严格，影响程序的安全性。并且从应用开发的角度看，C语言比其他高级语言较难掌握。1.3 理解编译系统——学习的第一步知识点讲解：光盘:视频\PPT讲解（知识点）\第1章\理解编译系统.mp4
C语言是一门DOS环境下的开发语言，在执行前需要先将其编译，才能正确运行执行结果。要想真正理解编译系统的原理，重要的是要理解何谓“编译”。编译是一个过程，通过这个过程可以把高级语言变成计算机可以识别的二进制语言。计算机只认识1和0格式的二进制数据，编译程序可以把人们熟悉的语言换成二进制的形式。
要想通过编译把一个源程序翻译成目标程序，所做的工作过程分为如下5个阶段：（1）词法分析。（2）语法分析。（3）语义检查中间代码生成。（4）代码优化。（5）目标代码生成。
在上述过程中，最为主要的阶段是进行词法分析和语法分析，这又称为源程序分析。如果在分析过程中发现有语法错误，会给出对应的提示信息。具体编译流程如图1-1所示。图1-1 编译系统结构流程
接下来开始讲解上述5个阶段的具体过程。1．词法分析
词法分析的任务是对由字符组成的单词进行处理，从左至右逐个字符地对源程序进行扫描，产生一个个的单词符号，把作为字符串的源程序改造成为单词符号串的中间程序。执行词法分析的程序称为词法分析程序或扫描器。2．语法分析
编译程序的语法分析器以单词符号作为输入，分析单词符号串是否形成符合语法规则的语法单位，如表达式、赋值、循环等，最后看是否构成一个符合要求的程序，按该语言使用的语法规则分析检查每条语句是否有正确的逻辑结构，程序是最终的一个语法单位。编译程序的语法规则可用上下文无关文法来刻画。语法分析的方法有两种。● 自上而下分析法：从文法的开始符号出发，向下推导，推出句子。● 自下而上分析法：使用移进归约法，基本思想是用一个寄存符号
的先进后出栈，把输入符号一个一个地移进栈里，当栈顶形成某
个产生式的一个候选式时，即把栈顶的这一部分归成该产生式的
左邻符号。3．语义检查中间代码生成
中间代码是源程序的一种内部表示，也称为中间语言。中间代码的作用是使编译程序的结构在逻辑上更为简单明确，特别是使目标代码的优化更容易实现。中间代码即为中间语言程序，中间语言的复杂性介于源程序语言和机器语言之间。中间语言有多种形式，其中最为常见的有4种：逆波兰记号、四元式、三元式和树。4．代码优化
代码优化是指对程序进行多种等价变换，使得从变换后的程序出发，能生成更有效的目标代码。所谓等价，是指不改变程序的运行结果。有效是指目标代码运行时间较短，而且占用的存储空间较小。这种变换称为优化。5．目标代码生成
目标代码生成是编译的最后一个阶段。通过目标代码生成器，把语法分析后或优化后的中间代码变换成目标代码。
另外，还有下面两个过程。1．表格管理程序
编译过程中源程序的各种信息被保留在不同的表格中，编译各阶段的工作都涉及构造、查找或更新有关的表格。2．出错处理程序
如果编译过程中发现源程序有错误，编译程序将报告错误的性质和错误发生的地点，并且将错误所造成的影响限制在尽可能小的范围内，使得源程序的其余部分能继续被编译下去。有些编译程序还能自动纠正错误，这些工作由错误处理程序完成。
了解了“编译”过程后，整个编译系统概念便一目了然。编译系统就是按照编译原理集合而成的一种机制，这种机制能够实现对程序语言的上述处理。
系统编译与发布是在系统编码之后执行的一项基本操作。编译是用于生成可执行代码，发布是将编译之后的可运行版本发布到服务器，以供用户使用。在编译过程中，编译器将代码翻译成中间语言（MSIL）。运行时会将MSIL翻译成CPU特定的指令，以便计算机上的处理器运行应用程序。应用程序通过编译可以提高代码的运行速度，增加代码的安全性和稳定性。
因为C语言独有的DOS环境特性，所以，在编译时会变得十分麻烦。但是幸好已经有多种编译器工具，通过这些工具可以简捷实现对C语言程序的编译、运行和调试。例如通过专用的编译器，可以对1.2节中的C语言代码进行编译和运行处理，假设使用Turbo C进行编译。
在Turbo C中编写上述代码后，可以按下【F9】键进行编译并链接，成功后弹出成功提示，如图1-2所示。图1-2 成功提示1.4 揭开存储器的层次知识点讲解：光盘:视频\PPT讲解（知识点）\第1章\揭开存储器的层次.mp4
当C语言被编译后，编译的中间语言会在CPU中进行处理。按照与CPU的接近程度，存储器分为内存储器与外存储器，简称内存与外存。内存储器又常称为主存储器（简称主存），属于主机的组成部分；外存储器又称为辅助存储器（简称辅存），属于外部设备。访问CPU不能像访问内存那样直接访问外存，外存要与CPU或I/O设备进行数据传输，必须通过内存进行。现在的PC中还配置了高速缓冲存储器（chache），这时内存包括主存与高速缓存两部分。
为了兼顾存储容量和存储速度，当前计算机几乎毫无例外地采用了图1-3所示的层次式存储结构。图1-3 存储器层次结构
在图1-3中，以处理器为中心，计算机系统的存储依次为寄存器、高速缓存、主存储器、磁盘缓存、磁盘和可移动存储介质等7个层次。距离处理器越近的存储工作速度越高，容量越小。其中，寄存器、高速缓存、主存储器为操作系统存储管理的管辖范围，磁盘和可移动存储介质属于操作系统设备管理的管辖范围。
凡是属于操作系统存储管理范围的存储装置，其共同特点是在系统掉电之后，它们所存储的信息会丢失殆尽，属于可挥发性存储装置。而属于操作系统管理范围的存储装置，则可以永久保存存储的信息，属于非挥发性存储装置。
磁盘缓存本身并不是一种实际存在的存储介质，它依托于固定磁盘，主要用来提供对主存储器的扩充。
寄存器在物理上与处理器的运算控制部分同在一个芯片上，它们与运算部分的距离最近，访问速度也最高，但其容量也因此不会太大。所以，它们主要被用来暂存一些中间数据或控制用的特殊数据，而不能存放像程序之类的大批数据。
主存储器用来存放程序和程序运行所需的数据。一个计算机系统必须有足够大的主存储器，其容量是衡量一个计算机系统性能的指标之一。由于主存储器的访问速度远低于寄存器，所以，为了加快访问速度，计算机系统常常在主存储器和寄存器之间配置高速缓存，以存放处理器当前常用的程序模块和数据。
之所以把存储器分为几个层次，主要是基于如下三点原因。（1）合理解决速度与成本的矛盾，以得到较高的性能价格比。半导体存储器速度快，但价格高，容量不宜做得很大，因此，仅用作与CPU频繁交流信息的内存储器。磁盘存储器价格较便宜，可以把容量做得很大，但存取速度较慢，因此，用作存取次数较少，且需存放大量程序、原始数据（许多程序和数据是暂时不参加运算的）和运行结果的外存储器。计算机在执行某项任务时，仅将与此有关的程序和原始数据从磁盘上调入容量较小的内存，通过CPU与内存进行高速的数据处理，然后将最终结果通过内存再写入磁盘。这样的配置价格适中，综合存取速度较快。（2）为解决高速的CPU与速度相对较慢的主存的矛盾，还可使用高速缓存。它采用速度快、价格更高的半导体静态存储器，甚至与微处理器做在一起，存放当前使用最频繁的指令和数据。当CPU从内存中读取指令与数据时，将同时访问高速缓存与主存。如果所需内容在高速缓存中，就能立即获取；如没有，再从主存中读取。高速缓存中的内容是根据实际情况及时更换的。这样，通过增加少量成本即可获得很高的速度。（3）使用磁盘作为外存，不仅价格便宜，可以把存储容量做得很大，而且在断电时它所存放的信息也不丢失，可以长久保存，且复制、携带都很方便。1.5 技术解惑
C语言技术博大精深，能够应用于多个领域，因此，一直深受广大程序员的喜爱。作为一名初学者，肯定会在学习中遇到许多疑问和困惑。为此在本节的内容中，笔者将自己的心得体会传授给广大读者，帮助读者解决困惑。1.5.1 学习C语言还有用吗
当今各种新技术、新思想、新名词层出不穷，令人眼花缭乱。新与旧混杂在一起，让人有目不暇接之感。
无论是初学者还是高级程序员，都在心底藏着一个问题：C语言会不会只是人们学习程序设计的基石，而没有了实际的使用价值？答案当然是否定的，笔者在此建议读者要牢记：越是基础的语言，能实现的功能也就越强大。比如现在许多的语言都是由C语言开发出来的。在真正高深的编程领域，许多好的软件、系统都是由汇编语言和C语言等编写出来的。所以说，C语言不仅是软件开发的基石，而且将会有强大的生命力。
C语言比较贴近操作系统，纯C语言在Windows平台上主要用于系统底层驱动的开发（一般会辅以汇编）。特别是在Linux或UNIX上，C语言一直到现在都还是主流，C语言编写的命令程序可以很方便地与其他程序在shell上配合。C脚本和shell构建了一整套UNIX/Linux开发基础，在此可以简单的总结为如下3点。（1）C语言语法简单，是学习其他语言的基础。（2）C语言符合UNIX/Linux开发，适合和其他程序以进程方式组合来构建大型的应用。（3）相比Windows，Linux的进程开销相对较小。
由此可见，C语言现在依旧是当前程序开发中的热门语言，特别活跃于底层驱动开发、Linux系统开发、UNIX系统开发中。当前异常火爆的Android系统的底层源码，便是基于Linux使用C语言实现的。而另一款异常火爆的苹果手机系统iOS和苹果商店中的软件，是用C语言的变种Objective-C开发的。1.5.2 怎样学好C语言
关于怎样学好C语言，仁者见仁、智者见智，但是最起码要遵循如下两个原则。（1）多看代码。
在有一定基础以后一定要多看别人的代码。注意代码中的算法和数据结构。学习C语言的关键是算法和数据结构，而在数据结构中，指针是其中重要的一环。绝大多数的数据结构是建立在指针之上的，例如链表、队列、树、图等。由此可见，只有学好指针，才能真正学好C。别的方面也要关注一下，诸如变量的命名、库函数的用法等。（2）多动手实践。
程序开发比较注重实践和演练，光说不练不行。对于初学者来说，可以多做一些练习，对于不明白的地方，可以亲自编一个小程序实验一下，这样做可以给自己留下一个深刻的印象。在自己动手的过程中，要不断纠正不好的编程习惯和认识错误。在有一定的基础之后，可以尝试编一些小游戏应用。基础很扎实的时候，可以编一些关于数据结构方面的应用，例如最经典的学生管理系统。1.5.3 学好C语言的建议（1）学的要深入，基础要扎实。
基础的作用不必多说，在大学课堂上老师曾经讲过了很多次，在此重点说明“深入”。职场不是学校，企业要求你能高效地完成项目功能，但是现实中的项目种类繁多，我们需要掌握C语言技术的精髓。走马观花式的学习已经被社会所淘汰，入门水平不会被开发公司所接受，他们需要的是高手。（2）恒心，演练，举一反三。
学习编程的过程是枯燥的，我们需要将学习C语言当成是自己的乐趣，只有做到持之以恒才能有机会学好。另外，编程最注重实践，最怕闭门造车。每一个语法，每一个知识点，都要反复用实例来演练，这样才能加深对知识的理解。要做到举一反三，只有这样才能对知识有深入的理解。第2章C语言开发工具详解
古人云：工欲善其事，必先利其器。由第1章的内容我们了解到，C语言开发工作需要使用专门的开发工具，这样才能起到事半功倍的效果。在本章的内容中，将简要介绍常用的几种C语言开发工具，详细介绍它们的安装和使用方法，为读者步入本书后面知识的学习打下基础。本章内容● 用DOS开发C程序● 在Windows环境下开发C程序● 在Linux下开发C程序技术解惑● 安装Visual Studio 2010的几个常见问题● 有没有轻量级的、可以复制和粘贴代码的工具● Windows 7安装Visual Studio 2010的常见问题2.1 用DOS开发C程序知识点讲解：光盘:视频\PPT讲解（知识点）\第2章\用DOS开发C程序.mp4
C语言程序是在DOS下进行编译的程序，所以，就需要在DOS环境下进行开发、编译和调试。但是，当前Windows操作系统已经普及，所以使用一种Windows环境下的DOS开发工具，对于C语言程序员来说必不可少。当前使用最为频繁的DOS开发工具是Turbo C 3.0。
1992年Borland公司推出了基于Windows界面的C语言程序设计和C++面向对象的程序设计工具Turbo C/C++ 3.0。Turbo C/C++ 3.0的突出优点如下。● 不仅可以设计和编译C语言文件，而且修正了以往版本中的
Bug。● 支持多窗口操作，多个窗口间可以自由切换。● 支持鼠标选择、鼠标拖放和鼠标右键处理。● 拥有方便的帮助系统，确保用户能够正确使用，并及时为用户提
供使用说明。● 拥有编辑查找和替换的功能。● 更为方便地建立和管理Project（项目）。2.1.1 安装Turbo C 3.0
安装Turbo C 3.0的具体流程如下所示。（1）双击Turbo C 3.0安装文件夹内的“INSTALL.EXE”文件，弹出开始界面，如图2-1所示。
注：Turbo C和Turbo C++的安装界面是一样的。图2-1 开始安装界面（2）按下【Enter】键，进入图2-2所示的界面。图2-2 第2步安装界面（3）在图2-2所示的界面中输入安装文件的来源驱动器名称，然后按下【Enter】键，进入图2-3所示的界面。图2-3 第3步安装界面（4）在图2-3所示的界面中输入安装文件的路径，在此可以直接使用默认路径，然后按下【Enter】键，进入图2-4所示的界面。图2-4 第4步安装界面
在图2-4所示的界面中可以设置安装文件的保存路径，并且用户可以对路径进行修改。具体方法是首先选中首行（选中部分将黑色背景显示，安装时可看到），然后按下【Enter】键，进入图2-5所示的界面。图2-5 设置界面1
此时图2-5中首行处于被选中状态，然后按下【Enter】键后会弹出一个可以更改路径的框，在此可以自行设置安装文件的保存路径，如图2-6所示。图2-6 设置界面2
最后按下【Enter】键，修改安装路径操作完毕。（5）按下【Esc】键返回如图2-4所示的界面，通过使用【↑】键和【↓】键来选中“Start Installation”项，并按下【Enter】键开始进行安装。安装完成后，将显示对应的成功提示，如图2-7所示。图2-7 第5步安装界面2.1.2 认识Turbo C 3.0集成开发环境
Turbo C 3.0安装完成后，为了使用方便，建议为安装目录中的“TC.EXE”文件创建一个快捷方式。进入Turbo C/C++ 3.0开发环境的方法比较简单，只需双击安装后的快捷方式即可，如图2-8所示。图2-8 Turbo C 3.0快捷方式
双击快捷方式后将进入Turbo C 3.0的主界面，如图2-9所示。图2-9 Turbo C 3.0主界面● 主菜单：通过这些菜单可以进行创建、保存和调试等操作，实现
C语言中的应用开发。● 编辑区：是代码编写区域，可以编写自己需要的代码。● 信息窗口：显示常用的提示信息，例如“编译成功”和“执行完
毕”类的提示。● 参考行：显示操作当前界面的快捷键提示，例如“F1 Help”表
示按下【F1】键将弹出“帮助”界面。
主菜单是整个Turbo C 3.0编译器的核心，在下面的内容中，将详细介绍Turbo C 3.0的各种主菜单。1．文件菜单（File）
按下快捷键【Alt+F】或鼠标单击【File】命令即可打开文件菜单，如图2-10所示。图2-10 文件菜单
Turbo C 3.0的文件菜单主要包括如下子菜单项。● New：新建文件。
创建一个新的C或C++文件。● Open：打开文件。
打开已经存在的C或C++文件。此操作既可以使用类似DOS的通配符来进行列表选择，也可以打开其他扩展名的文件。此子项的快捷键是【F3】。● Save：保存文件。
保存当前编辑区内新建的C或C++文件。● Save as：另存为文件。
将当前编辑区内新建的C或C++文件另存在磁盘中，如果此名文件已经存在，则弹出“是否”覆盖保存的提示。● Change dir：修改目录菜单。
修改当前保存的C语言文件的目录。● DOS shell：DOS命令行菜单。
暂时退出Turbo C 3.0界面，来到DOS提示符界面下，此时可以运行DOS命令。在DOS状态下按【Esc】键后即可返回Turbo C 3.0界面。● Quit：退出菜单。
退出当前的Turbo C 3.0界面，如果文件未保存则弹出保存提示。此操作的快捷键是【Alt+X】。2．编辑菜单（Edit）
按下快捷键【Alt+E】或鼠标单击【Edit】命令即可打开编辑菜单，如图2-11所示。图2-11 编辑菜单
Turbo C 3.0的编辑菜单主要包括如下子菜单项。● Undo：撤销操作，用于取消以前的操作。● Redo：恢复操作，用于恢复撤销前的操作。● Cut：剪切操作，用于剪切代码内容。● Copy：复制操作。● Paste：粘贴操作。● Clear：清除操作。● Copy example：复制实例操作。● Show clipboard：查看剪切板操作。3．运行菜单（Run）
按下快捷键【Alt+R】或鼠标单击【Run】命令即可打开运行菜单，如图2-12所示。图2-12 运行菜单
Turbo C 3.0的运行菜单主要包括如下子菜单项。● Run：运行。
运行指定的文件或当前编辑区内的文件。如果是运行上次没有做过修改的、经过编译后的源代码，则会直接运行到下一个断点，否则将会对当前的C语言文件进行编译、连接后操作。其快捷键是【Ctrl+F9】。● Program reset：程序重启。
终止当前的调试过程，并释放归还给程序的空间。其快捷键为【Ctrl+F2】。● Go to cursor：运行到光标处。
在程序调试过程中使用，设置当前程序运行到选定的光标位置。光标所在的位置必须是一条可执行的语句，否则将会提示错误。其快捷键为【F4】。● Trace into：跟踪运行。
如果在执行一条调用其他用户子函数的语句时使用此菜单，则执行语句将跟踪到此函数的内部去执行。其快捷键为【F7】。● Step over：单步运行。
此菜单执行当前函数的下一条语句，即使此语句是用户函数调用语句，执行语句也不会跟踪进函数内部。其快捷键为【F8】。4．编译菜单（Compile）
按下快捷键【Alt+C】或鼠标单击【Compile】命令即可打开编译菜单，如图2-13所示。图2-13 编译菜单
Turbo C 3.0的编译菜单主要包括如下子菜单项。● Compile：编译生成目标代码。
将一个C源文件编译成.OBJ目标文件，并显示生成的文件名。其快捷键为【Alt+F9】。● Make：生成执行文件。
将当前文件生成一个可执行的.EXE文件，并显示生成的.EXE文件。● Link：生成执行文件。
把当前.OBJ文件以及库文件连接在一起生成.EXE文件。● Build all：建立所有文件。
重新编译项目中的所有文件，并进行装配生成.EXE文件。● Information：显示当前编译信息。
显示当前译文件的编译信息。● Remove message：清除编译信息。
清除当前编译文件的编译信息。5．项目菜单（Project）
按下快捷键【Alt+P】或鼠标单击【Project】命令即可打开项目菜单，如图2-14所示。图2-14 项目菜单
Turbo C 3.0的项目菜单主要包括如下子菜单项。● Open project：打开或创建项目。
此菜单既可以打开已经创建的项目，也可以新建一个项目。单击此菜单后会弹出一个打开文件的窗口，在其中既可以选择要打开的文件，也可以选择新的项目保存位置并输入该项目的名称。项目的名称有.PRJ扩展名，里面包含要编译、连接的文件名。● Close project：关闭项目。
关闭当前的项目。● Add item：添加项。
将当前打开的文件或编译文件添加到项目中。● Delete item：删除项。
删除项目中的某个文件。6．调试菜单（Debug）
按下快捷键【Alt+D】或鼠标单击【Debug】命令即可打开调试菜单，如图2-15所示。图2-15 调试菜单
Turbo C 3.0的调试菜单主要包括如下子菜单项。● Inspect：检查菜单。
检查代码中的变量或表达式的数据类型。● Call stack：检查堆栈。
计算代码中的变量和表达式的值，或将其修改为新值。● Watches：监视点。
在代码中添加、删除、编辑和删除监视点。● Toggle breakpoint：设置或清除断点。
在当前代码中设置或清除一个断点。● Breakpoints：断点列表。
使用列表来显示代码中的所有断点。2.1.3 Turbo C 3.0开发演习
使用Turbo C 3.0开发C语言程序比较简单，例如实现本书前面实例001代码的过程如下。（1）打开Turbo C 3.0，来到编辑界面，编写对应的代码，如图2-16所示。图2-16 编辑界面（2）按下【F9】键，进行编译并链接，成功后弹出成功提示，如图2-17所示。图2-17 成功提示（3）按下快捷键【Ctrl+F9】运行此程序，将输出指定的界面，如图2-18所示。图2-18 运行界面（4）随便输入两个数字，中间用逗号隔开，然后按下【Enter】键。按下快捷键【Alt+F5】后，输出效果如图2-19所示。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]