作者：ACAA专家委员会DDC传媒(主编)
出版社：信息技术第一出版分社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
ADOBEAFTEREFFECTSCS6标准培训教材试读：
前言
秋天，藕菱飘香，稻菽低垂。往往与收获和喜悦联系在一起。
秋天，天高云淡，望断南飞雁。往往与爽朗和未来的展望联系在一起。
秋天，还是一个登高望远、鹰击长空的季节。
心绪从大自然的悠然清爽转回到现实中，在现代科技造就的世界不断同质化的趋势中，创意已经成为21世纪最为价值连城的商品。谈到创意，不能不提到两家国际创意技术先行者——Apple和Adobe，以及三维动画和工业设计的巨擎——Autodesk。
1993年8月，Apple带来了令国人惊讶的Macintosh电脑和Adobe Photoshop等优秀设计出版软件，带给人们几分秋天高爽清新的气息和斑斓的色彩。在铅与火、光与电的革命之后，一场彩色桌面出版和平面设计革命在中国悄然兴起。抑或可以冒昧地把那时标记为以现代数字技术为代表的中国创意文化产业发展版图上的一个重要的原点。
1998年5月4日，Adobe在中国设立了代表处。多年来在Adobe北京代表处的默默耕耘下，Adobe在中国的用户群不断成长，Adobe的品牌影响逐渐深入到每一个设计师的心田，它在中国幸运地拥有了一片沃土。
我们有幸在那样的启蒙年代融入到中国创意设计和职业培训的涓涓细流中……
1996年金秋，万华创力/奥华创新教育团队从北京一个叫朗秋园的地方一路走来，从秋到春，从冬到夏，弹指间见证了中国创意设计和职业教育的蓬勃发展与盎然生机。
伴随着图形、色彩、像素……我们把一代一代最新的图形图像技术和产品通过职业培训和教材的形式不断介绍到国内——从1995年国内第一本自主编著出版的《Adobe Illustrator 5.5实用指南》，第一套包括Mac OS操作系统、Photoshop图像处理、Illustrator图形处理、PageMaker桌面出版和扫描与色彩管理的全系列的“苹果电脑设计经典”教材，到目前主流的“Adobe标准培训教材”系列、“Adobe认证考试指南”系列等。
十几年来，我们从稚嫩到成熟，从学习到创新，编辑出版了上百种专业数字艺术设计类教材，影响了整整一代学生和设计师的学习和职业生活。
千禧年元月，一个值得纪念的日子，我们作为唯一一家“Adobe中国授权考试管理中心（ACECMC）”与Adobe公司正式签署战略合作协议，共同参与策划了“Adobe中国教育认证计划”。那时，中国的职业培训市场刚刚起步，方兴未艾。从此，创意产业相关的教育培训与认证成为我们21世纪发展的主旋律。
2001年7月，万华创力/奥华创新旗下的DDC 传媒——一个设计师入行和设计师交流的网络社区诞生了。它是一个以网络互动为核心的综合创意交流平台，涵盖了平面设计交流、CG创作互动、主题设计赛事等众多领域，当时还主要承担了Adobe中国教育认证计划和中国商业插画师（ACAA中国数字艺术教育联盟计划的前身）培训认证在国内的推广工作，以及Adobe中国教育认证计划教材的策划及编写工作。
2001年11月，第一套“Adobe中国教育认证计划标准培训教材”正式出版，即本教材系列首次亮相。当时就成为市场上最为成功的数字艺术教材系列之一，也标志着我们从此与人民邮电出版社在数字艺术专业教材方向上建立了战略合作关系。在教育计划和图书市场的双重推动下，Adobe标准培训教材长盛不衰。尤其是近几年，教育计划相关的创新教材产品不断涌现，无论是数量还是品质都更上一层楼。
2005年，我们联合Adobe等国际权威数字工具厂商，与中国顶尖美术艺术院校一起创立了“ACAA中国数字艺术教育联盟”，旨在共同探索中国数字艺术教育改革发展的道路和方向，共同开发中国数字艺术职业教育和认证市场，共同推动中国数字艺术产业的发展和应用水平的提高。是年秋，ACAA教育框架下的第一个数字艺术设计职业教育项目在中央美术学院城市设计学院诞生。首届ACAA-CAFA数字艺术设计进修班的37名来自全国各地的学生成为第一批“吃螃蟹”的人。从学院放眼望去，远处规模宏大的北京新国际展览中心正在破土动工，躁动和希望漫步在田野上。迄今已有数百名ACAA进修生毕业，迈进职业设计师的人生道路。
2005年4月，Adobe公司斥资34亿美元收购Macromedia公司，一举改变了世界数字创意技术市场的格局，使网络设计和动态媒体设计领域最主流的产品Dreamweaver和Flash成为Adobe市场战略规划中的重要的棋子，从而进一步奠定了Adobe的市场统治地位。次年，Adobe与前Macromedia在中国的教育培训和认证体系顺利地完成了重组和整合。前Macromedia主流产品的加入，使我们可以提供更加全面、完整的数字艺术专业培养和认证方案，为职业技术院校提供更好的支持和服务。全新的Adobe中国教育认证计划更加具有活力。
2008年11月，万华创力公司正式成为Autodesk公司的中国授权培训管理中心，承担起ATC (Autodesk Authorized Training Center) 项目在中国推广和发展的重任。ACAA教育职业培训认证方向成功地从平面、网络创意，发展到三维影视动画、三维建筑、工业设计等广阔天地。
继1995年史蒂夫•乔布斯创始的皮克斯动画工作室(Pixar Animation Studios)制作出世界上第一部全电脑制作的3D动画片《玩具总动员》并以1.92亿美元票房刷新动画电影纪录以来，3D动画风起云涌，短短十余年迅速取代传统的二维动画制作方式和流程。
2009年詹姆斯•卡梅隆3D立体电影《阿凡达》制作完成，并成为全球第一部票房突破19亿美元并一路到达27亿美元的影片，这使得3D技术产生历史性的突破。卡梅隆预言的2009年为“3D 电影元年”已然成真——3D立体电影开始大行其道。
无论是传媒娱乐领域，还是在建筑业、制造业，三维技术正走向成熟并更为行业所重视。连同建筑设计领域所热衷的建筑信息模型（BIM）、工业制造业所瞩目的数字样机解决方案，Autodesk技术成为传媒娱乐行业、建筑行业、制造业和相关设计行业的重要行业解决方案并在国内掀起热潮。
ACAA正是在这样的时代浪潮下，把握教育发展脉搏、紧跟行业发展形势，与Autodesk联手，并肩飞跃。
2009年11月，Autodesk与中华人民共和国教育部签署《支持中国工程技术教育创新的合作备忘录》，进一步提升中国工程技术领域教学和师资水平，免费为中国数千所院校提供Autodesk最新软件、最新解决方案和培训。在未来10年中，中国将有3000万的学生与全球的专业人士一样使用最先进的Autodesk正版设计软件，促进新一代设计创新人才成长，推动中国设计和创新领域的快速发展。
2010年秋，ACAA教育向核心职业教育合作伙伴全面开放ACAA综合网络教学服务平台，全方位地支持老师和教学机构开展Adobe、Autodesk、Corel等创意软件工具的教学工作，服务于广大学生更好地学习和掌握这些主流的创意设计工具。其包括网络教学课件、专家专题讲座、在线答疑、案例解析和素材下载等。
2012年4月，为完成文化部关于印发《文化部“十二五”时期文化产业倍增计划》的通知中文化创意产业人才培养和艺术职业教育的重要课题，中国艺术职业教育学会与ACAA中国数字艺术教育联盟签署合作备忘，启动了《数字艺术创意产业人才专业培训与评测计划》，并在北京举行签约仪式和媒体发布会。ACAA教育强化了与创意产业的充分结合。
2012年8月，ACAA作为Autodesk ATC中国授权管理中心，与中国职业技术教育学会签署合作协议，以深化职业院校的合作，并为合作院校提供更多服务。ACAA教育强化了与职业教育的充分结合。
今天，ACAA教育脚踏实地、继往开来，积跬步以至千里，不断实践与顶尖国际厂商、优秀教育机构、专业行业组织的强强联合，为中国创意职业教育行业提供更为卓越的教育认证服务平台。
ACAA中国教育发展计划
ACAA数字艺术教育发展计划面向国内职业教育和培训市场，以数字技术与艺术设计相结合的核心教育理念，以远程网络教育为主要教学手段，以“双师型”的职业设计师和技术专家为主流的教师团队，为职业教育市场提供业界领先的ACAA数字艺术教育解决方案，提供以富媒体网络技术实现的先进的网络课程资源、教学管理平台以及满足各阶段教学需求的完善而丰富的系列教材。ACAA数字艺术教育是一个覆盖整个创意文化产业核心需求的职业设计师入行教育和人才培养计划。
ACAA数字艺术教育发展计划秉承数字技术与艺术设计相结合、国际厂商与国内院校相结合、学院教育与职业实践相结合的教育理念，倡导具有创造性设计思维的教育主张与潜心务实的职业主张，跟踪世界先进的设计理念和数字技术，引入国际、国内优质的教育资源，构建一个技能教育与素质教育相结合、学历教育与职业培训相结合、院校教育与终身教育相结合的开放式职业教育服务平台。为广大学子营造一个轻松学习、自由沟通和严谨治学的现代职业教育环境。为社会打造具有创造性思维的、专业实用的复合型设计人才。
远程网络教育主张
ACAA教育从事数字艺术专业网络教育服务多年，自主研发制作了众多的eLearning网络课程，建立了以富媒体网络技术为基础的网络教学平台，能够帮助学生更快速地获得所需的学习资源、专家帮助，及时掌握行业动态、了解技术发展趋势，显著地增强学习体验，提高学习效率。
ACAA教育采用以优质远程教学和全方位网络服务为核心，辅助以面授教学和辅导的战略发展策略，可以：
•解决优秀教育计划和优质教学资源的生动、高效、低成本传播问题，并有效地保护这些教育资源的知识产权；
•使稀缺的、不可复制的优秀教师和名师名家的知识与思想（以网络课程的形式）成为可复制、可重复使用以及可以有效传播的宝贵资源；使知识财富得以发挥更大的光和热，使教师哺育更多的莘莘学子，得到更多的回报；
•跨越时空限制，将国际、国内知名专家学者的课程传达给任何具有网络条件的院校，使学校以最低的成本实现教学计划或者大大提高教学水平；
•实现全方位、交互式、异地异步的在线教学辅导、答疑和服务，使随时随地进行职业教育和培训的开放教育和终身教育理念得以实现。
职业认证体系
ACAA职业技能认证项目基于国际主流数字创意设计平台，强调专业艺术设计能力培养与数字工具技能培养并重，专业认证与专业教学紧密相联，为院校和学生提供完整的数字技能和设计水平评测基准。
标准培训教材系列
ACAA教育是国内最早从事数字艺术专业软件教材和图书撰写、编辑、出版的公司之一，在过去十几年的Adobe/Autodesk等数字创意软件标准培训教材编著出版工作中，始终坚持以严谨务实的态度开发高水平、高品质的专业培训教材。已出版了包括标准培训教材、认证考试指南、案例风暴和课堂系列在内的众多教学丛书，成为Adobe中国教育认证计划、Autodesk ATC授权培训中心项目及ACAA教育发展计划的重要组成部分，为全国各地职业教育和培训的开展提供了强大的支持，深受合作院校师生的欢迎。“ACAA Adobe标准培训教材”系列适用于各个层次的学生和设计师学习需求，是掌握Adobe相关软件技术最标准规范、实用可靠的教材。“标准培训教材”系列迄今已历经多次重大版本升级，例如Photoshop从6.0C、7.0C到CS、CS2、CS3、CS4、CS5、CS6等版本。多年来的精雕细琢，使教材内容越发成熟完善。系列教材包括：
－《ADOBE PHOTOSHOP CS6 标准培训教材》
－《ADOBE ILLUSTRATOR CS6 标准培训教材》
－《ADOBE INDESIGN CS6 标准培训教材》
－《ADOBE AFTER EFFECTS CS6 标准培训教材》
－《ADOBE PREMIERE PRO CS6 标准培训教材》
－《ADOBE DREAMWEAVER CS6 标准培训教材》
－《ADOBE FLASH PROFESSIONAL CS6标准培训教材》
－《ADOBE AUDITION CS6 标准培训教材》
－《ADOBE FIREWORKS CS6 标准培训教材》
－《ADOBE ACROBAT XI 标准培训教材》
关于我们
ACAA 教育是国内最早从事职业培训和国际厂商认证项目的机构之一，致力于职业培训认证事业发展已有十六年以上的历史，并已经与国内超过300 多家教育院校和培训机构，以及多家国家行业学会或协会建立了教育认证合作关系。
ACAA 教育旨在成为国际厂商和国内院校之间的桥梁和纽带，不断引进和整合国际最先进的技术产品和培训认证项目，服务于国内教育院校和培训机构。
ACAA 教育主张国际厂商与国内院校相结合、创新技术与学科教育相结合、职业认证与学历教育相结合、远程教育与面授教学相结合的核心教育理念；不断实践开放教育、终身教育的职业教育终极目标，推动中国职业教育与培训事业蓬勃发展。
ACAA 中国创新教育发展计划涵盖了以国际尖端技术为核心的职业教育专业解决方案、国际厂商与顶尖院校的测评与认证体系，并构建完善的ACAA eLearning 远程教育资源及网络实训与就业服务平台。
北京万华创力数码科技开发有限公司
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1 数字影视合成基础与After Effects概述
学习要点：
·掌握数字合成的基本概念，了解其原理和实际应用领域的相关知识
·了解After Effects的发展历史和After Effects CS6的新增功能
·了解After Effects CS6的工作流程
·使用帮助及各种形式的共享资源
1.1 数字影视合成基础与应用
从动画诞生的那一刻起，人们就不断探求一种能够存储、表现和传播动态画面信息的方式。在经历了电影和模拟信号电视之后，数字影视技术迅速发展起来，伴随着不断扩展的应用领域，其技术手段也不断成熟。
数字视频技术发展至今，不仅给广播电视带来了技术革新，而且已经渗透到各种新型的媒体中，成为媒体时代不可或缺的要素。无论是在高清电视、Internet或3G手机网络中，都可以看到视频技术的应用。
1.1.1 数字合成概述
数字合成技术是指通过计算机，将多种源素材混合成单一复合画面的处理过程。通过遮罩、蒙版、抠像、追踪和各种效果等手段，结合层的叠加，最终完成所需的动态合成画面（见图1-1-1）。图1-1-1
要对多层图像创建合成，其中的一个或多个图像必须包含透明信息，透明信息存储在其Alpha通道中。Alpha通道是和R、G、B三条通道并行的一条独立的8位或16位的通道，它决定素材片段的透明区域和透明程度（见图1-1-2）。图1-1-2
1.1.2 模拟信号与数字信号
以音频信号为例，模拟信号是由连续的、不断变化的波形组成，信号的数值在一定范围内变化（见图1-1-3），主要通过空气、电缆等介质进行传输。与之不同的是，数字信号以间隔的、精确的点的形式传播（见图1-1-4），点的数值信息是由二进制信息描述的（见图1-1-5）。图1-1-3图1-1-4图1-1-5
数字信号相对于模拟信号有很多优势，最重要的一点在于数字信号在传输过程中有很高的保真度；模拟信号在传输过程中，每复制或传输一次都会衰减，而且会混入噪波，信号的保真度会大大降低（见图1-16）。而数字信号可以很轻易地区分原始信号和混入的噪波并加以校正（见图1-1-7），所以数字信号可以满足人们对于信号传输的更高要求，将电视信号的传输提升到一个新的层次。图1-1-6图1-1-7
目前，视频正经历着由模拟时代向数字时代的全面转变，这种转变发生在不同的领域。在广播电视领域，高清数字电视正在取代传统的模拟电视，越来越多的家庭可以收看到数字有线电视或数字卫星节目；电视节目的编辑方式也由传统的模拟（磁带到磁带）编辑发展成为数字非线性编辑（NLE）系统。在家庭娱乐方面， DVD已经成为人们在家观赏高品质影像节目和数字电影的主要方式；而DV摄像机的普及也使得非线性编辑（NLE）技术从专业电视机构深入到民间，人们可以很轻易地制作数字视频影像。数字视频已经融入人们的生活。
1.1.3 帧速率和场
当一系列连续的图片映入眼帘的时候，由于视觉暂留的作用，人们会错觉地认为图片中的静态元素动了起来。而当图片显示得足够快的时候，人们便不能分辨每幅静止的图片，取而代之的是平滑的动画。动画是电影和视频的基础，每秒显示的图片数量称为帧速率，单位是帧/秒（fps）。大约10帧/秒的帧速率可以产生平滑连贯的动画；低于这个速率，动画会产生跳动。
传统电影的帧速率为24帧/秒，在美国和其他使用NTSC制式作为标准的国家，视频的帧速率大约为30帧/秒（29.97帧/秒），而在使用PAL 制式或SECAM制式为标准的、部分欧洲地区、亚洲地区和非洲地区，其视频的帧速率为25帧/秒。
在标准的电视机中，电子束在整个荧屏的内部进行扫描。扫描总是从图像的左上角开始，水平向前行进，同时扫描点也以较慢的速率向下移动。当扫描点到达图像右侧边缘时，扫描点快速返回左侧，重新开始在第1行的起点下面进行第2行扫描，行与行之间的返回过程称为水平消隐。一幅完整的图像扫描信号由水平消隐间隔分开的行信号序列构成，称为一帧。扫描点扫描完一帧后，要从图像的右下角返回到图像的左下角，开始新一帧的扫描，这一时间间隔叫做垂直消隐。
大部分的广播视频采用两个交换显示的垂直扫描场构成每一帧画面，这叫做交错扫描场。交错视频的帧由两个场构成，其中一个扫描帧的全部奇数场，称为奇场或上场；另一个扫描帧的全部偶数场，称为偶场或下场。场以水平分隔线的方式隔行保存帧的内容，在显示时首先显示第一个场的交错间隔内容，然后再显示第二个场来填充第一个场留下的缝隙（见图1-1-8）。每一帧包含两个场，场速率是帧速率的二倍。这种扫描方式称为隔行扫描。与之相对应的是逐行扫描，每一帧画面由一个非交错的垂直扫描场完成。计算机操作系统就是以非交错形式显示视频的。图1-1-8
电影胶片类似于非交错视频，每次显示整个帧。通过设备和软件，可以使用3-2或2-3下拉法在24帧/秒的电影和约为30帧/秒（29.97帧/秒）的NTSC制式的视频之间进行转换。这种方法是将电影的第1帧复制到视频第1帧的场1和场2，将电影的第2帧复制到视频第2帧的场1、场2和第3帧的场1，将电影的第3帧复制到视频第3帧的场2和第4帧的场1，将电影的第4帧复制到视频第4帧的场2和第5帧的场1、场2（见图1-1-9）。这种方法可以将4个电影帧转换为5个视频帧，重复这一过程，可完成24帧/秒到30帧/秒的转换。使用这种方法还可以将24p的视频转换成30p或60i的格式。图1-1-9
1.1.4 分辨率和像素宽高比
电影和视频的影像质量不仅取决于帧速率，每一帧的信息量也是一个重要因素，即图像的分辨率。较高的分辨率可以获得较好的影像质量。
传统模拟视频的分辨率表现为每幅图像中水平扫描线的数量，即电子束穿越荧屏的次数，称为垂直分辨率。NTSC制式采用每帧525行扫描，每场包含262条扫描线；而PAL制式采用每帧625行扫描，每场包含312条扫描线。
水平分辨率是每行扫描线中所包含的像素数，它取决于录像设备、播放设备和显示设备。比如，老式VHS格式的录像带的水平分辨率只有大约250线，而DVD的水平分辨率大约为500线。
帧宽高比也就是影片画面的宽高比，常见的电视格式为标准的4:3（见图1-1-10）和宽屏的16:9（见图1-1-11），一些电影具有更宽的比例。图1-1-10图1-1-11
像素宽高比是影片画面中每个像素的宽高比，各种格式使用不同的像素宽高比（见图1-1-12）。图1-1-12
计算机使用正方形像素显示画面，其像素宽高比为1.0（见图1-1-13）。而电视使用矩形像素，例如DV NTSC使用的像素宽高比为0.9（见图1-1-14）。如果在正方形像素的显示器上显示未经矫正的矩形像素的画面，会出现变形现象，比如其中的圆形物体会变为椭圆（见图1-1-15）。图1-1-13图1-1-14图1-1-15
帧宽高比由像素宽高比和水平/垂直分辨率共同决定。帧宽高比等于像素宽高比与水平/垂直分辨率比之积。
1.1.5 视频色彩系统
色彩模式即描述色彩的方式。自然界中任何一种色光都可以由红、绿、蓝三原色按不同的比例混合而成（见图1-1-16）。计算机和彩色电视的显示器使用RGB模式显示色彩，每种颜色使用R、G、B3个变量表示，即红、绿、蓝三原色。YUV模式也称为YCrCb模式，其中Y表示亮度；U和V即Cr和Cb，分别表示红色和蓝色部分与亮度之间的差异，这种模式与Photoshop中的Lab模式很相似。图1-1-16
为了保持与早期黑白显示系统的兼容性，需要将RGB模式转化为YUV模式，如果只有Y信号分量， 则显示黑白图像；要显示彩色，可将YUV模式再转化为RGB模式。使用YUV模式存储和传送电视信号，解决了彩色电视与黑白电视之间的兼容问题，使黑白电视也能接收彩色信号。
色彩深度即每个像素可以显示的色彩信息的多少，用位数（2的n次方）描述，位数越高，画面的色彩表现力越强（见图1-1-17）。计算机通常使用8位/通道（R、G、B）存储和传送色彩信息，即24位，如果加上一条Alpha通道，可以达到32位。高端视频工业标准对于色彩有更高的要求，通常使用10位/通道或16位/通道的标准。高标准的色彩可以表现更丰富的色彩细节，使画面更加细腻，颜色过渡更为平滑。图1-1-17
1.1.6 数字音频
声音是由振动产生的。比如，弦乐器的弦或人的声带产生振动，会带动周围的空气随之振动，振动通过空气分子波浪式地进行传播。当振动波传到人的耳朵时，人便听到了声音。通常用波形表示声音。波形中的0线位置表示空气压力和外界大气压相同，当曲线上升时，表明空气压力加强；曲线降低时，表明空气压力下降（见图1-1-18）。声音的波形实际上等同于空气压力变化的波形，声音就是这样在高低气压产生的波动中进行传播的。图1-1-18
计算机可以将声音信息进行数字化存储，声音波形被分解成独立的采样点，即音频的数字化采样，也称为模拟-数字转换。采样的速率决定了数字音频的品质。采样率越高，数字化音频的波形越接近原始声音的波形，声音品质越好（见图1-1-19）；而采样率越低，数字化音频的波形与原始声音的波形相差越大，声音品质就越差（见图1-1-20）。图1-1-19图1-1-20
声音是影片中不可缺少的一部分，同样，在数字视频领域，音频的数字化也具有至关重要的作用，数字视频与数字音频是相辅相成的整体。
1.1.7 视频压缩
视频压缩也称为编码，是一种相当复杂的数学运算过程，其目的是通过减少文件的数据冗余，以节省存储空间，缩短处理时间，以及节约传送通道等。根据应用领域的实际需要，不同的信号源及其存储和传播的媒介决定了压缩编码的方式，压缩比率和压缩的效果也各不相同（见图1-1-21）。图1-1-21
压缩的方式大致分为两种：一种是利用数据之间的相关性，将相同或相似的数据特征归类，用较少的数据量描述原始数据，以减少数据量，这种压缩通常称为无损压缩；另一种是利用人的视觉和听觉的特性，针对性地简化不重要的信息，以减少数据，这种压缩通常称为有损压缩。
有损压缩又分为空间压缩和时间压缩。空间压缩针对每一帧，将其中相近区域的相似色彩信息进行归类，用描述其相关性的方式取代描述每一个像素的色彩属性，省去了对于人眼视觉不重要的色彩信息。时间压缩又称插帧压缩（Interframe Compression），是在相邻帧之间建立相关性，描述视频中帧与帧之间变化的部分，并将相对不变的成分作为背景，从而大大减少了不必要的帧的信息（见图1-1-22）。相对于空间压缩，时间压缩更具有可研究性，并具有更加广阔的发展空间。图1-1-22
1.1.8 数字视频摄录系统
DV通常指数字视频，然而，DV也专指一种基于DV25压缩方式的数字视频格式。这种格式的视频由使用DV带的DV摄像机摄制而成（见图1-1-23）。DV摄像机将影像通过镜头传输至感光原件（CCD或CMOS，见图1-1-24），将光学信号转换成为电信号，再使用DV25压缩方式，对原始信号进行压缩，并存储到DV带上。图1-1-23图1-1-24
DV摄像机或录像机通过与IEEE 1394接口进行连接，可以将DV带中记录的数字影像信息上传到计算机中进行后期的编辑处理（见图1-1-25）。
随着技术的不断进步，数字摄像机的存储介质也逐渐向“无带化”的方向发展。磁盘存储、光盘存储和存储卡的应用，使数码摄录系统的采集流程更加高效。主要的硬件厂商都推出了基于自己的存储卡格式的专业摄录系统。例如，基于P2存储卡的Panasonic P2系统（见图1-1-26）和基于SXS存储卡的Sony XDCAM EX系统（见图1-1-27）。
在数字电影不断发展的今天，人们对摄录系统的画面质量和存储效率提出了更高的要求。RED公司推出了全球最新的、最先进的数字电影机——RED ONE（见图1-1-28）。通用机型成像从2 KB到4 KB，高端产品最大成像为惊人的5 KB。影像直接记录在硬盘或者CF卡中，具有强大的压缩模式和320 GB的硬盘，可以拍摄4KB画面2小时左右，后期处理的空间甚至高于电影。图1-1-25图1-1-26
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