越唠叨，越吼叫，你的教育越糟糕：与孩子正向、有效沟通的方法和技巧(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

作者：李彦芳 编著

出版社：北京理工大学出版社

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越唠叨，越吼叫，你的教育越糟糕：与孩子正向、有效沟通的方法和技巧试读：

很多事实证明，亲子之间保持亲密的关系，是胜过许多其他教育方法的。因为，建立并维护良好的亲子关系，是了解孩子、教育孩子的前提。亲子之间沟通质量高，教育效果就好；沟通质量低，教育效果就差。

沟通是常常被父母所忽略的一种最基本的教育方式，而最基本的往往是最重要的，因此，父母要注重与孩子沟通，只有和孩子保持有效的沟通，各种科学的教育方式才会发挥作用。

从这个层面上来说，良好的亲子沟通胜过任何教育方式。

在沟通过程中，父母要真正接纳自己的孩子，将孩子看成自己的朋友，要用心去聆听孩子的心声，读懂孩子的心灵密码；要学会尊重孩子，保证和孩子沟通顺畅；要学会正确地表扬和批评孩子；还要适时使用非语言教育方式等，这些都是父母和孩子保持良好关系的重要途径。

本书是一本关于亲子关系的著作。书中用生动的“案例”向父母展示了“如何建立优质亲子关系”的精髓理念，并且向父母示范了“建立优质亲子关系”的有效方法。

本书不仅从理论的角度对亲子关系进行了深入的剖析，还对具体的家教个案进行了详细的分解，并附有著名教育专家给出的教子箴言及实施建议，以便多角度地帮助父母学到自己应该具备的理念，从而正确地教育孩子。

同时，本书也是新时代父母和孩子沟通的家教指南。它借鉴了古今中外的典范家教个案和先进实用的理论，对问题进行了深入浅出的讲解，对日常生活中经常发生的亲子沟通误区做了细致的探讨，使父母可以把理论和实际相结合起来。做父母的读者可视自己的具体情况参考使用。

身为父母，最大的人生乐趣莫过于参与孩子的成长，与孩子分享成长过程中的点滴，成为孩子无话不说的好朋友。希望每位父母都可以从本书学到自己所需要的，以良好的亲子关系保持有效的亲子沟通，从而对孩子实施有效的教育。编者2017年4月1日第一章面对孩子，父母要弯下腰来———迅速拉近和孩子关系的技巧用关爱拉近与孩子之间的距离教子案例

小军13岁，今年上初二，是个有主见又聪明的孩子。小军的父母对他的期望很高，希望他能考取北大、清华之类的著名学府，将来能有一个好的前程。

于是，在小军三四岁时，父亲就手把手地教他写字、数数、读唐诗等。小军开始上学后，父母只要有空，就陪着他一起学习，不让小军出去玩。

小学的时候，小军很怕父母，现在他长大了，父母对他的要求还是一样。但小军认为学习只是生活的一部分，父母这样要求自己不近情理。看见别的孩子自由地玩耍他很羡慕。

小军和父母的观点出现分歧，再加上父母不善于表达，小军总觉得父母对自己不好，不爱自己。所以，很多事情，他开始与父母对着干，有时甚至很多天都不搭理父母。

一直对小军期望很高的父母看到儿子现在的情形，想到自己一心为了孩子，却不能得到孩子的理解，很是伤心。个案解析

每个父母，不可否认，对孩子都是疼爱有加，希望孩子将来出类拔萃、出人头地。但因为有的父母所用的方法不对，又加上孩子小，不懂事，对父母的理解不够，不知道父母如何做才算得上对自己好，结果有些孩子可能就会像上例中的小军那样，对父母的爱产生误解，与他们对着干，导致亲子关系越来越疏远。

父母应该经常反省自己的行为，改变教育孩子的方式，让孩子真正感觉到自己深沉的爱。孩子感受到了父母对自己的爱，自然就会改正对父母不正

确的认识，这样父母与孩子之间紧张的关系就会随之缓解。

有些父母喜欢把爱隐藏在心中，特别是父亲，对孩子言语不多，交流不够，即便心中对孩子有无限的爱，因为没有表达出来，没有体现到孩子所能感受到的行为上面，孩子就会心生疑惑或不满。

还有些父母对孩子的期望很高，希望孩子各方面都很优秀，不能包容孩子一个细小的缺点和错误，对孩子求全责备，如上例中小军的父母，把成绩看得至高无上，肆意剥夺孩子自由玩乐的时间，还不善于表达自己的关爱，结果孩子认为父母不够爱自己，于是就有意识地与父母作对。

父母的爱，对孩子一生的成长都非常重要。孩子如果从小没能体验到父母深沉的爱，不仅会对父母失去信任与依赖、与父母的关系僵化，还会缺少自信和安全感、产生自卑心理、形成孤僻的性格。而且这些会伴随着孩子的成长，并渗透到孩子的做人处事中，直接影响孩子的人生与前途。

父母爱孩子，要通过有效的途径表达出来，让孩子能够体验和感受到，父母爱的价值才能体现出来。专家给父母的建议建议一:用行动表达对孩子的爱

现在的父母很少拥抱孩子，其实，这个举动是表达爱的最好方式，足以包含所有爱的内容。

林费明现在10岁，是个十分活泼开朗的孩子，与父母的关系非常好，与同学们相处得也不错。林费明家有一个独特的惯例，就是每天上学前、放学后，父母都会给他一个热烈的拥抱，这已经成了他们一家人的习惯，一种表达爱的方式。

林费明取得了好成绩，父母也会给他拥抱以示奖励；林费明犯了错误，父母批评了他之后，也要给他一个拥抱，告诉他爸爸妈妈会像以前一样爱他。林费明在父母爱的拥抱下，养成了开朗的性格，也学会了爱别人，并且会用行动表达出自己的爱。

拥抱，虽然只是一个小小的举动，却体现了父母对孩子深沉的爱，同时也能化解与孩子间的很多误会与矛盾。它不仅是父母对孩子爱的表达，同样也是孩子对父母爱的表达。建议二:尽量多抽时间陪伴孩子

有的父母给孩子丰富的物质条件，以此来表示对孩子的爱。但父母应该明白，再多的钱都不能代替父母对孩子的陪伴，都不能代替父母与孩子在一起时让孩子体验到的爱。

张易慧的父母都是生意人，为了给女儿创造更好的生活条件，他们在外面拼命工作，天天早出晚归，因此张易慧平常很难见到父母的面。

张易慧虽然花钱不愁，但只要她看见别人一家人在一起其乐融融的情景时，就会对父母心生怨恨，认为父母只认识钱，不在乎自己、不爱自己。所以，张易慧与父母的关系一直都很紧张。

张易慧的妈妈注意到了女儿的不满情绪，于是抽空与女儿聊天，了解到女儿渴望父母的陪伴，希望父母能经常与她说说话、看看电视、一起出去玩，于是她决定，每天无论有多忙，都要抽出一定的时间来陪伴孩子。

妈妈说到做到，她和爸爸约定每天轮流抽出一段时间来陪伴孩子。张易慧在父母的陪伴下，感受到了他们对自己的爱，变得快乐了许多。

由此可见，父母无论多忙，都应该抽出一些时间来陪伴孩子，用关爱拉近与孩子之间的距离，陪伴着孩子健康、快乐地成长。站在孩子的角度看问题教子案例

幼儿园老师要求小朋友给自己的妈妈画像，绝大部分小朋友都把自己的妈妈画得特别漂亮、特别完整，而有一个小孩子却只画了一条弯弯的线。老师觉得非常奇怪，便把这件事告诉了她的妈妈。

孩子的妈妈也觉得很疑惑，就问女儿原因，可女儿坚持说她看到的妈妈就是这样的。妈妈心里非常不解，认为自己的女儿智力有问题。直到有一天，她蹲下来帮女儿系鞋带的时候，抬头看女儿的样子才恍然大悟。原来每

次女儿抬头看妈妈的时候，最容易看到的是她的下巴，所以那一道弯弯的线画的原来是妈妈的下巴。个案解析

父母只有尊重孩子，以平等的态度对待孩子，与孩子建立起相互信任的关系，做孩子的知心朋友，才能实现和孩子的良好沟通，从而更有效地纠正孩子不听话的行为。

有些父母对孩子总像是上级对下级那样，并强调自己的观点与尊严而不顾及孩子的想法，觉得自己从来都是对的，而孩子从来都是错的。父母这样做，不仅得不到孩子的认同，还容易引起孩子的反感和对抗情绪。

其实，父母和孩子的交往，应该是平等和民主的，而不是独断的。首先，在家庭教育的过程中，父母要尊重孩子。孩子在家庭中扮演的虽然是子女的角色，但与父母一样，他们的尊严也应该受到尊重。而尊重孩子，父母首先要学会站在孩子的角度来看问题。

其实这个孩子画出来的是最真实的，而这个困惑只有当我们真正站在孩子的角度来看时，才能找到答案。

父母与孩子之间的相互信任是良好沟通的前提，因为不信任会使孩子出现抵触和逆反情绪，从而直接导致他做出一些不听话的行为。因此，作为合格的父母，必须要学会站在孩子的角度看问题，要尽最大的努力去获取孩子的信任。专家给父母的建议建议一:对孩子永远保持真诚

在与孩子的交往中，父母千万不能虚假，要能客观地意识到自己在想什么、感受什么以及做什么。除了自我意识，真诚还意味着向孩子敞开你的心扉，向孩子表达你的思想和感受。当你的工作没有做好时，你可以对孩子说你很灰心。如果你对孩子很生气，直接对他表露这种感受比用隐讳的方式更好。建议二:用“孩子世界”的眼光了解和认识孩子

父母应该明白，成人的世界是成人的世界，孩子的世界是孩子的世界，这两个世界是不一样的。如果父母硬要用成人世界的要求来对待孩子，势必会发生许多问题和不愉快。因此，父母应该学会放下自己的成见，试着用“孩子世界”的眼光来了解和认识孩子。建议三:学会换位思考

站在不同的位置会看到不同的风景，处于不同的立场会产生不同的观念。作为父母，应该学会换位思考的方法和技巧，当孩子遇到问题时，能够迅速从孩子的位置和角度来看待问题、分析问题，才能有效地解决问题。不仅如此，换位思考还是一种了解孩子真实想法、快速拉近和孩子心灵距离的有效方法。

父母和孩子之间不是主人与奴隶的关系，而是一种平等、相互尊重、相互关心和相互信任的友谊关系，要尊重与理解孩子，要能站在孩子的角度看待问题，这样才能赢得孩子的信任与友谊，才能更有效地解决孩子不听话的问题。对孩子保持温和的态度教子案例

胡丽的女儿今年读初二，在上小学的时候，女儿基本不用父母操心，成绩一直处于中上等水平，虽然不是很拔尖，但也算不错。胡丽很欣慰，与女儿的关系也十分融洽。

女儿升入初中后，胡丽担心她成绩跟不上，开始对她严加管教，不让她玩，还经常训斥她。胡丽还不顾女儿的反对，给她请了英语家教，每周末都给她辅导英语课。女儿很生气，故意不好好学习，结果不但英语成绩很差，就连

其他科目的成绩也开始下降。

不仅如此，女儿的逆反心理也越来越严重，胡丽说东，她偏往西，母女俩总是话不投机半句多，说不了两句就会吵起来，胡丽和丈夫因为孩子的教育问题也经常拌嘴。

那一段时间，胡丽非常痛苦，不知道该怎么办，对孩子说话也越来越尖刻。

有一次，胡丽当着女儿的面说:“人家怎么能养出那么好的孩子，每次考试都考那么好，我怎么养了个这么笨的孩子?”

女儿大脑反应特别快，立即回了胡丽一句说:“我怎么遇见了这么笨的妈妈，人家妈妈都当厂长，你是干啥的?”胡丽听了，嘴张了张，什么也说不出来。

后来，胡丽仔细反思，孩子的问题到底出在哪里。最后，她找到了原因，是自己出了问题，自己对女儿的态度越来越恶劣、尖刻。

当即，胡丽决定改变自己的态度，对女儿变得温和起来。无论女儿怎么与自己作对，她都用温和的态度对待。

两个月过去了，奇迹出现了，女儿不再和她作对，有什么事情还会主动请教她，也知道关心人了，而且成绩也在逐渐提高。个案解析

父母对孩子的态度非常重要，不仅会影响孩子智力和能力的发展，而且还会影响孩子行为和道德的发展。

很多父母会认为，他们对孩子的态度是孩子行为的结果，而不是孩子智力和能力较差的原因，他们认为自己对孩子的评价很公正。是父母的态度在先，还是孩子的实践水平在先?这两者的关系远比人们认识的要复杂得多。

父母的态度和孩子的实践水平是互为因果的。父母的态度对孩子的智力和能力有巨大的影响。即使孩子的资质差一些，但如果父母以积极、温和的态度对待孩子，多给孩子以积极的评价，就会帮助孩子建立起信心，使他们更努力地去实践。消极的态度和评价只能使孩子的信心更差，使孩子不敢去尝试、不想去努力，智力和能力也会越来越差。

父母对孩子的态度不仅会影响孩子智力的发展，也会影响孩子其他能力和人格的发展，如孩子的社会适应能力、人际交往能力、自主能力、独立能力等。人的这些能力，需要在童年时代奠定基础，父母对孩子的态度，对孩子这

些方面能力的形成有巨大影响。

父母对孩子持有积极温和的态度，就会促进孩子的行为往健康的方向发展。只有在父母温和态度的影响下、在父母的鼓励和帮助下，孩子在这些社会能力方面才能建立起较好的自我评价和自我意识，建立起自信心，很好地发展自己的自主能力、独立能力和其他社会能力，为一生奠定良好的基础。

因此，当你发现孩子成绩下降或者犯错的时候，要注意控制自己的情绪，多从孩子的角度出发，用温和的态度对孩子讲清楚问题的后果，让孩子真正认识自己的错误。专家给父母的建议建议一:父母要学会控制自己的情绪，平衡心态

当孩子犯了错误或做出一些令父母难以接受的行为时，有些父母一时过于激动，控制不了自己的情绪，打断甚至不听孩子的解释，就对孩子进行训斥甚至打骂。的确，孩子在父母的大吼大叫下，或许会表现得听话、服从，但这样的方式只会使父母逐渐无法控制局面。

孩子会逐渐变得有错也不对父母说，采取隐瞒、撒谎等方法来逃避父母的斥责、批评，身上的问题也会越来越多。久而久之，孩子有可能也学会了父母粗暴的行为，变得难以控制住自己的情绪。

因此，父母一定要学会控制自己的情绪，如果与孩子的意见起了冲突，千万不要失去控制地大吼大叫，应该冷静地分析一下孩子的意见是否正确。正确的要给予支持，如果是错误的，父母应该在商讨的气氛中，用温和的态度帮助孩子分析错误，切记不要一味地否定孩子的意见。

孩子犯错也是如此，父母要用温和的态度找到孩子错误产生的原因，这样才能真正解决问题。建议二:要学会对孩子的错误进行“冷处理”

父母打骂孩子，往往是因为自己特别生气，因此孩子犯错时，父母要学会“冷处理”。所谓“冷处理”，就是在自己着急、上火、生气时不要教育孩子，自己先消消气，等心情平静了再教育孩子。

父母生气的同时，孩子也正处于情绪激动的时候，也不适宜接受别人的教育。所以，应该等孩子平静下来再用温和的态度教育他，这样才能冷静、客观、有效地处理问题。建议三:不要让自己的坏情绪感染孩子

父母还应该注意自己日常生活中的情绪对孩子的影响。不要经常在孩子面前表现出消极的情绪，那样会使孩子处在一种不和谐的家庭环境中，而受到父母消极情绪影响的孩子，心情也会变得很消极。

总而言之，不管孩子出了什么问题，父母都需要用温和的态度对待孩子，平静地帮助孩子分析错误，解决问题，这样才会收到良好的教育效果。营造和谐的亲子沟通氛围教子案例

在赵菲的记忆里，爸爸妈妈经常吵架，常常是因鸡毛蒜皮的小事而起，以动手结束。这对赵菲产生了很坏的影响，赵菲变得沉默寡言，和父母的感情也越来越淡。

最近，父母的吵架升级了，到了要离婚的地步。爸爸已经很长时间没有回家，妈妈常常在家里歇斯底里地抱怨，说自己曾经为他吃了多少苦，还说她和爸爸结婚完全是个错误。

家里的气氛很压抑，赵菲感觉不到家庭的温暖，想到父母要离婚，她就觉得自己将是被遗弃的孩子。后来，赵菲给妈妈留了一封信便离家出走。

父母意识到自己带给孩子的负面影响，为了孩子，他们握手言和。父母将赵菲找了回来，家里又充满了久违的欢笑声。父母之间的关系和谐了，赵菲也变得开朗起来，学习成绩也不断提高。个案解析

父母是孩子的第一任老师，孩子的成长离不开家庭，和谐的家庭环境是孩子健康成长的沃土。在和谐的家庭氛围中，孩子的智力和情商都会得到积极的开发，自然会取得更加理想的成绩，形成完善的人格，健康地成长。

如果家庭气氛紧张，父母经常吵架、婆媳不和……在这样的家庭中长大的孩子，容易出现不良情绪和行为。

孩子的心智还不成熟，心理承受能力较差，极易受到家庭环境的影响。家庭环境让孩子感到愉快，孩子就会形成积极、乐观、开朗、进取等优良的性格；反之，家庭环境让孩子感到压抑、恐惧，孩子就会形成悲观、懦弱的个性。

孩子大部分时间都是在家里度过，家庭环境、父母的行为会在不知不觉中对他起到潜移默化的影响。为此，父母应该为孩子创设良好的家庭环境，从而促进孩子健康成长。

父母应注意不要将自己在外面的不良情绪带回家，夫妻之间应相互支持和理解，保持良性的关系，还要做到尊老爱幼，为孩子做好榜样，这样家里的氛围才会更加和谐。

良好的生活和心理环境，体现在生活的每一个细节中。父母要想帮助孩子健康快乐地成长，就要为孩子提供相对优越的环境，这里的“优越”不只是丰富的物质条件，更重要的是为孩子创设和谐的沟通环境。

和谐的家庭环境，使孩子和父母关系亲密，孩子就会将自己的问题及时告诉父母，而父母以自己的经验和智慧帮助和引导孩子，不但能够解决孩子的问题，还能使孩子快乐地成长。

家庭是社会的细胞，家庭和谐才会有社会和谐，这是孩子成长最基础的环境。为了家庭的幸福，保证孩子在和谐快乐中成长，父母必须努力为孩子创设和谐的家庭氛围。专家给父母的建议建议一:家庭成员关系要融洽

父母要尽力为孩子营造一个和谐的家庭环境。

斯威的爸爸常年在外地工作，教育斯威的任务就落在了妈妈身上。妈妈是个内向的人，很少和孩子说话，家里很多时间都是在静默中度过，妈妈觉得这样下去，对孩子和自己都不好。

于是，妈妈把爷爷奶奶接到家里住，这下家里热闹多了，孩子也乐意和大人沟通了。在融洽的家庭氛围中，斯威的性格也有了很大的改善。

在和谐的环境中生活，孩子才会身心健康，不断进步。建议二:不要忽略对孩子的陪伴

很多父母以工作忙为由，不愿抽出时间和孩子交流、沟通，而一旦和孩子待在一起，就想抓住有限的时间，对孩子进行说教，这样自然不会有和谐的亲子关系，只会使孩子和父母更加疏远。

张松最近一段时间，学习不用功，成绩下降，在家里对父母也越来越没有礼貌，很少主动和爸爸妈妈说话。无奈之下，妈妈带他去看了心理医生。

心理医生告诉妈妈，问题主要出在孩子的爸爸身上。孩子说，在学校常有同学欺负他，他不知该怎么办。回家后，他很想和爸爸说说，让爸爸给他出出主意，可爸爸总是忙，从没好好陪过他，让他觉得在家里得不到爸爸的关爱，导致他总是闷闷不乐。

爸爸知道后，主动减少了工作量，尽量多和儿子在一起，张松又变得开心快乐起来。

父母应该抽出一定的时间和孩子相处，如和孩子一起玩游戏、带孩子出去走走、给孩子讲故事、辅导孩子的功课等。通过这些方式，孩子和父母的关系会融洽很多。建议三:善待孩子

善待孩子，要求父母多花时间和精力去了解孩子，观察孩子，学会理解和体谅孩子。

梁启超的女儿梁思庄读大学选专业时征求爸爸的意见。梁启超考虑到现代生物学在当时的中国还是空白，肯定有发展前途，于是写信给她，建议她学这门专业。

出于对父亲意见的尊重，思庄选择了生物学，但生物学教师课讲得不好，没能激发起思庄对生物学的兴趣。梁启超得知后，又写信告诉她，选择学问最好是自己性之所近，这样会事半功倍。后来，思庄改学图书馆学，最终成为一名图书馆专家。

在家庭中建立和谐温馨的家庭氛围，从善待孩子开始。父母要放大孩子的优点，宽容地对待孩子的缺点，赏识自己的孩子，这样孩子才会变得自信、积极进取，成为家庭和社会所需要的人才。建议四:营造民主平等的家庭氛围

民主平等的家庭气氛，不仅有利于孩子的健康成长，而且还有利于孩子心理和人格的健全。

李爱生活在一个民主平等的家庭，妈妈给了她充分的自由，只要她感兴趣的事情，妈妈都不会反对，还会鼓励和支持她。

这天，妈妈在下班的路上，收到一些培训机构发的传单，上面的学习内容很多，还介绍了具体情况以及孩子参加培训学习后可以达到的效果，妈妈并没有盲目地给女儿报名，而是回家征求她的意见。

李爱自己很喜欢英语，可是口语成绩一直不理想，她就想报个英语口语培训班。这样，妈妈在尊重孩子意愿的基础上，为孩子报了名。有了妈妈的尊重和支持，李爱学得很用功。

父母要将孩子看成与自己平等的一员，让孩子参与到家里的大事中，遇事多听孩子的意见，让孩子获得被尊重和重视的愉悦感，这样既可以增加孩子的责任感，亲子关系也会更融洽。放下架子，平等地对待孩子教子案例

郑媛媛读六年级，她与父母相处得不太好，有什么事情也不愿意告诉他们。

有一次期中考试，媛媛没有取得理想的成绩，心情特别沮丧。她知道父母一定会责怪自己，于是回到家后便一个人打开电视来看。妈妈敏锐地觉察

到孩子的情绪不正常，她也猜到可能是因为考试不理想。

于是，妈妈走到客厅把电视关了，开始对孩子进行批评教育。面对妈妈的责问，媛媛气愤地说:“我就是故意不考好的。”妈妈听了孩子的话更加生气，她质问女儿:“你为什么要处处与我们对着干?”

媛媛说:“学习是我自己的事情，与你们无关。”她还告诉妈妈:“不要在我面前摆架子，未成年人受着法律保护呢。”妈妈听后非常苦恼，其实她只是想了解孩子，以便更好地关心她而已，并无真正责怪她考得不好的意思。个案解析

孩子是一个独立的生命个体，他渴望父母的尊重、理解。如果父母能放下自己权威的架子，平等地对待孩子，那么良好的亲子关系自然就会建立起来。

可是，在中国传统思想的影响下，许多父母和孩子之间，是管理与被管理、命令与服从的关系，很少有父母意识到要与孩子建立平等的关系。

在许多父母眼里，孩子就应该像一台机器，让他往东他就应往东，让他往西他就要往西。可孩子不是机器，他们也是一个自由、独立的个体，他们需要得到尊重与理解。父母应该放下管理者与命令者的权威架子，以一种平等的姿态与孩子交流。这样，孩子有什么事情都会迫不及待地想要告诉自己的父母，面临选择时第一个想到的也是参考父母的意见。

父母放下权威的架子，也可以从孩子那里得到理解和尊重，当父母遇到困难、受到委屈时，孩子会安慰你。这样无疑能增进孩子对父母的了解，理解父母为家庭的辛苦付出，从而激励他更加努力地学习。

当父母的给予得到孩子的回报和理解，当孩子明白自己也能为父母、家庭分担一份责任时，良好的亲子关系自然就建立起来了。在孩子刚接触这个世界时，他们就体会到了爱与被爱的滋味，他日后走进社会也会以一种包容、乐观的心态来面对他人，面对生活。

孩子的权利需要得到尊重，他的想法和看法也许幼稚，但是同样需要得到理解。专家给父母的建议建议一:抽出时间和孩子相处

许多父母，特别是父亲，常常以工作忙为理由，缺失对孩子的教育。父亲教育孩子有更大的优势，所以，父亲要适当抽出一些时间和孩子相处。

不少父亲认为只要给孩子优越的物质条件就是爱孩子，其实这是错误的想法。孩子更需要来自父亲精神上的鼓励和关心。放下架子，平等对待孩子，让孩子获得情感满足是任何物质都无法替代的。

父母要多抽出时间和孩子相处，并且态度要认真，这样孩子在父母面前才会毫无保留地表现出自己的喜怒哀乐，父母也才能够深入了解孩子的情绪。建议二:走进孩子的生活

看到这条建议，许多父母心里也许正在犯嘀咕:每天与孩子生活在同一个屋檐下，还要怎么走进孩子的生活呢?事实上，生活在同一个屋檐下也不一定真正走进了孩子的生活，许多父母只关心孩子的学习生活，并没有关心他们的精神生活。

李然今年十岁。因为他是独生子，父母对他疼爱有加，但是他却很反感与父母在一起。

妈妈每天去学校接儿子，第一句话就是问:“儿子，今天学得怎么样?”李然听到这句话后，常常是头也不回地向前走。有一次，妈妈对儿子冷漠的态度非常生气，她质问儿子:“我这样关心你、爱你，为什么你却这样冷漠?”没想到李然却说:“你了解我吗?除了我的学习，你还关心过我什么?你觉得我过得开心吗?”

父母不应该过于关注孩子的学习，而要更关心孩子的精神生活，例如，接到孩子后问问孩子在学校过得开不开心，不要每天见了面就询问孩子的学习成绩。建议三:陪孩子一起游戏

父母与孩子是两代人，由于成长的环境不相同，自然会存在许多认识上的差异，这也是造成亲子沟通障碍的原因之一。父母应该主动参与孩子的游戏，了解他们感兴趣的事物。

平时孩子在玩游戏时，父母要放下架子，主动参与进去，这样不仅可以了解孩子的喜好，更能增进亲子感情。父母与孩子一起游戏，也可以使父母紧张的神经获得放松，缩小两代人之间的认识差异。建议四:倾听孩子的心声

每个人有委屈的时候，都希望有地方诉说。父母如果平时没有架子，对孩子平等，那么孩子在有心事时首先想到的就是向父母诉说。

父母要学会倾听孩子的心声。例如，当孩子在学校遇到不开心的事情，向父母倾诉的时候，父母应该做一个认真的倾听者，孩子情绪激动失控时不要对他们过激的言论评头论足，而应该让他们尽情地发泄，事后再对他们进行指导。建议五:多鼓励孩子

当孩子遇到挫折的时候，比如考试失利、某次竞赛失败等，父母应该鼓励孩子，让他鼓足勇气，把眼光放得更远一些，越过眼前的每一次失败，重新扬起风帆，继续努力。保持信任，做孩子的朋友教子案例

张琦是个内向的孩子，父母离婚后，她一直和爸爸在一起生活。最近，张琦在学校里遇到了些麻烦事，班上一个男生喜欢她，还给她写了封情书。张琦不知道怎么办，又不敢和爸爸讲，只好把所有的事情都写进了日记。

爸爸最近发现了张琦的情绪变化，就有意识地增加了和女儿相处的时间，主动关心她的学习，问她平时的交友情况。张琦觉得爸爸和自己的距离

一下子就拉近了，他就像是自己的朋友一样。于是，张琦主动将男生给自己写信的事告诉了爸爸。爸爸教育她说:“要尊重别人对自己的欣赏，但是现在你们是努力学习知识的时候，同学之间应该保持纯洁的友情。”张琦在爸爸的开导下变得开朗多了。个案解析

传统教育文化中的很多教子观在影响着当代父母的教育思想和行为，他们认为自己的地位是崇高和权威的，孩子是自己的，所以就应该按照自己的思想塑造孩子，因而忽略了孩子的喜好，教育方式上也经常采用非打即骂、训斥、发号施令等。

其实，很多孩子都喜欢将父母看做是自己人生中的第一位老师、学习上的榜样、情感上的朋友，他们会认为父母的关爱是推动自己进步的动力。

所以，父母要放下架子，和孩子之间保持一种信任的关系，做孩子的朋友，不让孩子产生父母高高在上的感觉，这样孩子会对父母更加尊敬，更加亲近，也会主动和父母说说心事，家庭教育也会取得好的效果。

一位教育学家说过，做孩子朋友的真正含义是要以平等的、孩子乐于接受的方式贯彻自己的教育思想，说服孩子不做违规的事情。

因此，父母要做孩子的朋友，深入了解孩子的情绪发展、生活和学习中的困惑，以自己的人生经验对孩子的成长做出科学的指导。

做孩子的朋友，还需要父母不断学习新知识，不断接受新的观念，尽量多接触流行的事物，做到和孩子有共同的话题，真正和孩子建立起相互信任、平等的关系。

父母要信任孩子，做孩子的朋友，只有这样才能激发孩子的潜能，帮助孩子获得更大的成功。孩子会在父母的信任和理解下，努力实现自己的梦想。专家给父母的建议建议一:把孩子当成朋友

朋友是冬天里的火炉，夏天里的凉风，任何人都需要友谊的关爱。父母是孩子第一个接触的人，更应该把孩子当成自己的朋友，给他们平等、自由和尊重。

12岁的乐阳是个六年级的孩子，他乐观开朗，喜欢帮助别人，在班里与同学相处融洽，学习成绩也非常好。

这一切都与乐阳父母的用心教育有关。乐阳的父母总是把孩子当成朋友一样对待，有什么事情都与孩子商量，从来不强行命令和干涉孩子的生活。当亲子之间发生矛盾时，他们都坚持以理服人，绝不以家长的权威来压制孩子。

父母要信任孩子，把孩子当成朋友来对待，例如，父母与孩子对同一件事情的看法或者处理方式发生矛盾时，应该坚持以理服人，而不要以父母的权威来压制孩子。建议二:真正地理解孩子

一些父母为人严肃，不善言谈，这样无形中会扩大和孩子之间的距离。他们觉得父母不理解自己，和他们做不了朋友。

因此，父母要设身处地地理解孩子，多站在孩子的角度考虑问题。了解孩子的成长规律，不要以成人的眼光看待孩子，用心体会孩子眼中的一切，这样才能正确地引导孩子，做孩子的好朋友。建议三:将孩子看做独立的个体

父母要把孩子当成独立的个体，允许孩子自己做出决定，这是和孩子做朋友的基础。父母要放下高高在上的优越感和权威意识，放弃专制的管教方法，心平气和地和孩子交流，采用恰当的方式教育孩子，这样才会取得理想的教育效果。

周日，爸爸说好了要带郁郁出去玩。可是在家里郁郁就从心里开始“反对”爸爸了。爸爸要求她穿的衣服，她一点也不喜欢，可是爸爸却以要拍照为由让她换上了那件衣服。

出门后，郁郁说想去动物园看河马，爸爸却说那里离家太远，硬是带着郁郁去了游乐园。郁郁要坐过山车，爸爸又说她年纪太小了不能玩。为此，郁郁一整天都闷闷不乐，她对爸爸的印象也改变了，和爸爸的距离一下子就拉远了。

父母要想跨越和孩子之间的“鸿沟”，就必须和孩子交朋友，了解孩子的内心世界，成为孩子的良师益友，促使亲子关系更融洽。建议四:增加和孩子的情感交流

孩子的情感是丰富而敏感的，父母要想和孩子做朋友，尤其要重视和孩子情感上的交流和沟通。父母要做到真诚地和孩子沟通，就要多和孩子接触，通过谈话、游戏的方式增加和孩子之间的交流。

严舒的父母离婚了，严舒跟着爸爸生活。父母离婚后，严舒像变了个人似的，整天无精打采，她的成绩本来就不理想，现在就更差了。爸爸每天忙着工作，没有注意到孩子的情绪变化。严舒体会不到家庭的温暖和父母对自己心灵上的呵护，久而久之得了抑郁症。

爸爸这才认识到自己教育的失误，于是主动减少了工作量，还请假一周带孩子出去旅游。严舒将自己心里的感受告诉了爸爸，爸爸向她解释了很多问题，听了爸爸的话，她心里突然豁然开朗，还体会到了爸爸的不易。

父母要留意孩子的情绪变化，用爱去化解孩子的疑惑，稳定孩子的情绪，帮助孩子健康成长，也有利于父母和孩子之间建立起和谐的朋友关系。建议五:对孩子要宽严相济

父母要做孩子的朋友，但是也不能对孩子的要求过于宽松，否则孩子就会肆无忌惮。生活中该对孩子严格的要严格，随时发现孩子的问题，及时给予他正确的指导，这样既教育了孩子，又可以和孩子保持平等的地位。

秦乐是个性格活泼开朗的孩子，和爸爸关系很好，有时候连妈妈都会羡慕他们的关系。可是最近秦乐因为迷上了电脑，学习成绩有所下降。

爸爸并没有因为和儿子关系好而姑息迁就他，而是严肃地批评了他，然后语重心长地和他进行了朋友似的交谈。秦乐意识到了自己的错误，决心减少上网的时间。

父母要允许孩子犯错误，但必须要和孩子一起分析事情的前因后果，指出孩子犯错的原因和后果，然后帮助孩子改正。父母要对孩子宽严并施，引导孩子辩证地看待自己的错误，从而树立正确的人生观和价值观，学会为人处世之道。主动向孩子敞开心扉教子案例

罗军最近下岗了，出于怕家人担忧和碍于面子，他没有跟家里人提起这件事。但是他也不能总待在家里，所以只好到了上班的时间就走出家门，在外面东游西转，然后估计时间差不多了，就回到家里。

有一天他刚到回家，女儿甜甜悄悄地跑到罗军的房间里，对他说:“爸爸，我觉得你不开心，你是不是不上班了?”罗军愕然:甜甜不过才5岁，怎么会这样问自己呢?他脑袋里飞快转了一下，随口说了句:“没有的事，你不是见到爸爸每天早上按时出门，晚上又按时回家吃饭了吗?”

甜甜满腹狐疑地走开了。几天后，罗军发现，似乎甜甜不太愿意跟自己说话了。他心里很纳闷。后来罗军从邻居口中得知，前几天甜甜所在的幼儿园组织孩子们到公园里游玩，凑巧，那天他也在公园里闲转，被甜甜看到好几次了。甜甜跟邻居说，他爸爸骗她，她再也不理爸爸了。

知道了甜甜的“心事”后，罗军很苦恼。个案解析

家庭教育专家指出，父母只有向孩子敞开自己的心扉，才能得到孩子的认同，从而促进亲子关系的发展。但中国的父母一般很少向孩子透露自己的内心世界，却希望孩子向自己袒露他的一切。这种不平等的关系往往成为亲子沟通的一道屏障。

事实上，父母向孩子敞开心扉，是对孩子尊重和信赖的一种表现。世上没有完美无缺的人。在孩子面前，父母以一种轻松的方式接受自己的不完美，承认自己的错误，不仅让孩子觉得父母更亲近，还会加深彼此之间的感情，而且能把一种坦然、放松的处世态度传达给孩子。

当孩子问父母“你为什么不高兴，是不是工作上有了麻烦”的时候，父母就应该认真地考虑一下，是否应该与孩子谈一谈，谈多少，怎么谈。如果搪塞地说“没什么，很好”或“不关你的事，去玩你的吧”，那就等于是把孩子对父母的关心推开，主动向孩子关闭了沟通的渠道。

罗军的过失给女儿造成了不小的“伤害”。其实这件事是完全可以避免的。如果罗军向女儿敞开自己的心扉，亲子沟通畅通的话，一切都会迎刃而解。

在父母与孩子之间建立良好的亲子关系，对孩子施加科学的教育时，沟通是重要的、不可或缺的环节。而建立良好的亲子沟通关系，父母光是让孩子向自己敞开心扉是不行的，自己也需要向孩子敞开心扉。专家给父母的建议建议一:跟孩子分享你的喜怒哀乐

一位哲人说得好:快乐让别人来分享，就多一份快乐，把忧伤告诉给愿意为你分担的人，就少一半忧伤。父母和孩子之间的关系是世界上最亲密的关系，也是应该一起分享彼此喜怒哀乐的关系。

如果父母向孩子敞开自己的心扉，跟孩子分享自己的喜怒哀乐，那么孩子就会感觉到父母对他的信任和尊重，孩子就会更加尊敬父母，并且也会向父母敞开他的心扉。

不过，向孩子敞开心扉，可能会有很多令父母不高兴或失望的事情，父母必须很好地控制自己的情绪。比如，尽管父母告诉孩子当年自己如何地发奋读书，但孩子并不会对父母的努力表示赞赏，父母可能会很失望，但无论如何，父母不能让这种情绪表现出来。

孩子都不喜欢让父母失望，如果父母过分表现出失望，就会给孩子的心灵造成不良的影响。建议二:让孩子了解你的工作状况

父母应该明确地告诉孩子:我现在做什么工作，我的工作细节有什么，它对整个社会、国家甚至人类有什么意义等。现在许多年轻父母的确都很忙，但花点时间陪陪孩子，和孩子说说自己的工作细节，谈谈工作的酸甜苦辣，聊聊成功的幸福体验，对孩子是十分有意义。

很多父母埋怨现在的孩子不知道节约、自私、花钱大手大脚等，但是如果孩子不知道父母是如何靠辛勤工作给家里挣钱，那么他们就不会把金钱与工作紧密地联系起来。孩子们到了上小学的年龄，父母就可以把自己如何靠努力工作来谋生，如何创造属于自己的事业等讲给孩子们听。建议三:告诉孩子你的隐私或秘密

很多父母都认为，孩子太小，很多事情不能告诉他们，尤其是自己的隐私或秘密，若让孩子知道了，会是一件很丢面子的事情。其实不然，如果孩子知道他是跟你共享隐私或秘密的人，他就会更加信任你，你也就能更加容易地走进孩子的心灵。

不过，和孩子谈这样的话要抓住时机。“孩子，让我们来谈谈!”如果你的谈话是这样开始的，结果往往是说话的只有你一个人。然而，当孩子犯错的时候，你悄悄地跟他说:“儿子，告诉你一个小秘密，我像你这么大的时候，也犯过这种错误，但我后来改正了。我是这么做的……”以这样的方式开始谈话，往往会让孩子对自己的过错释然，也很乐意去改正错误。建议四:让孩子明白你对他的期望

父母对孩子的期望不能过高，过高了会对孩子造成压力和伤害。应该从孩子的实际情况出发，对孩子确立合理的期望值。但是，这种合理的期待最好也能让孩子明白父母对他的具体期待是什么。

父母如果能够做到这些，那么孩子一定也会从父母的期待中汲取前进的力量，一定会努力成为一个不让父母失望的好孩子。

总之，父母与孩子沟通一定要讲究艺术，只有敞开自己的心扉，才能引起孩子感情上的共鸣，从而与孩子建立起一种相互信任的关系，使亲子关系融洽。百分之百地接受孩子教子案例

一位中国妈妈为某外国家庭带一个孩子。这个孩子经常把手指放进嘴里吮吸，中国妈妈每次看见后都会把孩子的手从嘴里拿出来，这次又因为这件事把孩子弄哭了。

中国妈妈的做法让外国妈妈很纳闷:孩子自己玩又没有打扰到她，为什么经常这样干扰孩子?中国妈妈解释说:“手上有细菌，这样做是不卫生的。”外国妈妈说:“常给孩子洗手，就是为了消灭细菌啊。”

外国妈妈强调说，孩子吮吸手指是一种常见现象，很多人小时候都有这种经历。一般是在孩子表现得高度紧张的情况下容易出现，也有遗传的可能。所以，纠正孩子吸吮手指的毛病，可采用心理方法和行为矫正法，以耐心说服和鼓励为主，平时多给孩子心理上的关注，消除造成孩子紧张的因素。个案解析

人无完人，金无足赤”，许多父母望子成龙心切，在教育孩子时，往往忘记这一定律，对孩子求全责备，结果给自己和孩子都带来了很大的压力，使孩子身心都难以健康发展。“过分苛刻孩子，是很多父母常犯的错误。他们时刻盯着孩子，当孩子做得不好时，就会急于去纠正，直到孩子完全正确才肯罢休。这会让孩子感到厌倦，也容易激发孩子的逆反心理，因此是一种错误的教育方法。父母应该多关注孩子表现出色的方面，不断给孩子鼓励，让孩子在良好的情感体验中改正自己不足的地方，获得更好的发展。

孩子本身面临着很大的学习压力，父母如果再给孩子施压，就会阻碍孩子智力的正常发挥，不利于其进步和成功。面对孩子的缺点和缺陷，父母不

能嘲笑和挖苦，要宽容孩子的缺点，安慰和鼓励孩子，帮助孩子树立信心，克服自己的缺点，获得更大的发展，这才是正确的教育观念。

当然，宽容孩子，并不是要求父母对孩子一味纵容。对于孩子的错误，应该批评的还是要批评，不过要注意批评的艺术和技巧。对孩子少一些苛刻，多一些宽容，是每个父母的明智选择。专家给父母的建议建议一:学会赏识孩子

每位父母都希望自己的孩子优秀，十全十美，发现孩子的缺陷或是弱点时，就会产生厌恶的情绪。

龙龙有个弟弟。弟弟很聪明，每次考试成绩都很好，但是龙龙的成绩却不理想，妈妈非但没有给予龙龙更多的鼓励，反而经常讽刺、挖苦他，经常训斥他是个笨蛋，这使得龙龙本来自卑的心更加痛苦。

这样的话听久了，龙龙对自己也越来越不自信，觉得自己的存在是多余的，是妈妈的痛苦。于是在一个深夜，他跳楼自杀了。

父母对孩子的指责、讽刺和挖苦，会给孩子的心灵造成很大的伤害。而自身存在缺陷或是表现得不够出色的孩子，心理本来就很脆弱，他们更希望得到父母的鼓励。父母要意识到这一点，接纳自己的孩子，赏识孩子的能力和特质，才能帮助孩子取得成功。建议二:不盲目将孩子和他人比较

生活、学习中，孩子总会犯这样那样的错误，而不少父母不能理解孩子的这些缺点和错误，总是喜欢拿着放大镜，拿别的孩子的优点来和自己孩子的缺点比较，这自然会伤害到孩子的自尊心。

父母盲目地将自己的孩子和他人比较，容易使孩子产生父母不爱自己的想法，更易让孩子丧失自信，孩子的逆反、自暴自弃的情绪就容易产生。父母要慎用“比较”，不苛求孩子，让孩子顺其自然地发展。建议三:以平常心对待自己的孩子

不论自己的孩子是优秀还是平庸，父母都应该用平常心来对待他们。把自己的孩子当成普通人去对待，才能从内心去赏识孩子的优点，用宽容的心接受孩子的缺点。有这样一个被人们广为说道的故事:

杜鲁门当选为总统之后，有位记者前去采访他的妈妈。记者对他的妈妈说有杜鲁门这样的儿子，真是件值得自豪的事情。杜鲁门的妈妈回答说:“是这样的。可是我还有一个儿子，他是一位农夫，现在在地里挖土豆，他一样使我自豪。”

在杜鲁门的妈妈看来，每个孩子都是优秀的，都是无可替代的。杜鲁门的妈妈没有认为儿子是农夫就是无能的，在她的心里，每个儿子都是值得骄傲的。

父母要放大孩子的闪光点，缩小孩子的缺点，以宽容的心态来对待自己的孩子。要善于发现孩子的优点，相信自己的孩子是最棒的，让孩子在父母的宽容中，发挥自己的长处，弥补自己的不足。建议四:容许孩子犯错误

秀，必须十全十美，但这是不现实的。每个人都会犯错误，都会出现各种问题。父母要允许孩子犯错误，以宽容的眼光来看待孩子的错误，帮助孩子分析犯错误的原因，指出孩子需要改进的地方，引导孩子不断地充实和完善自己。

对于孩子，宽容是最好的说教。父母要意识到，正确的东西都是在错误的积累中得以形成的。所以，父母要允许自己的孩子犯错误，不苛求孩子十全十美。第二章听懂孩子的心灵密码，做孩子最好的朋友———倾听孩子心声的技巧做孩子的听众，父母要耐心十足教子案例

一位母亲在生了孩子后，为了全身心地投入工作，把不到四岁的儿子送进幼儿园全托，每周只接一次。孩子从幼儿园回来，总是对妈妈说:“妈妈，咱们谈谈话。”有一次，儿子竟然哭着向妈妈请求说:“妈妈，我知道你很忙，没时间在家陪我。你能不能把我转到每天都能回家的幼儿园?”孩子的请求虽不过分，但由于父母常常出差，没有时间照顾他，所以没能满足孩子的请求。

每个周末回家，孩子总是饶有兴致地给妈妈讲幼儿园里发生的事，可遗憾的是，每次孩子和妈妈讲话时，妈妈总是一副很忙碌的样子，眼睛左顾右盼，手里还不停地翻动着书报或者忙其他的事情，总是心不在焉，完全不像一个倾听者的样子。

没想到，妈妈的“忙碌”给孩子的语言表达带来了障碍。由于儿子是个思维能力很强的孩子，为了尽量不耽误妈妈的工作，在有限的时间里把话说完，他就讲得很快，慢慢地变得讲起话来结结巴巴。个案解析

倾听是爱的细雨，可以滋润孩子的心田；倾听是呵护的沃土，可以孕育孩子健康光明的人格；倾听是无声的音乐，可以助孩子在人生的舞台上跳出华彩的舞步。

有些父母通常认为沟通的元素主要是“说”，其所呈现的态度也主要是“我说，你听”。其实，“说”只是沟通中并不重要的一环，真正重要的沟通元素是“听”。

倾听是沟通的前提。只有倾听孩子的倾诉，知道孩子在想什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的亲子沟通变得更容易。孩子诉

说高兴的事，父母应表示共鸣；孩子诉说难过的事，父母应让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子诉说父母不感兴趣的话题时，父母应表现出足够的耐心，并使用“嗯”“噢”“是吗”等词语，表示在认真地倾听，鼓励孩子继续说下去。

这样，不仅使孩子更乐意倾诉，也可以提高他的语言表达能力。倾听可以充分起到心理暗示的作用。父母认真倾听孩子说话，是在表示对孩子的尊重、关心。这同时也可以促进孩子去认识自己和自己的能力。

孩子都渴望得到他人，特别是生活中的重要人物如父母、老师等的爱护与肯定。孩子有强烈的向成人表达内心情感的渴求。此时孩子所需要的是有人倾听他们的诉说，理解他们内心的感受，而父母采取的最好方式就是倾听，而且是反应式的倾听，即给予孩子及时的反馈和理解。

父母在倾听孩子说话的时候，一定要肯花时间、有耐性，做个忠实的听众，用心去听孩子的心声，用心走进孩子的世界。专家给父母的建议建议一:为孩子提供表达自我感受的机会

沟通从倾听开始，倾听以尊重孩子为前提。

盈盈是个优秀的孩子，她有一个幸福的家庭。妈妈是个医生，每天工作繁忙，照顾女儿的责任主要落在爸爸身上。爸爸是个细心的人，每天盈盈放学回家，吃完饭，写完作业，父女俩都会有雷打不动的一小时谈话时间。

在这一个小时的时间里，盈盈告诉爸爸学校里的各种事情，如老师的脾气个性、同学的趣事、学校的活动、学习上的喜悦和烦恼、还有自己心里的各种情绪体验等，在这个过程中，爸爸主要做一个忠诚的听众，与盈盈一起感受与经历。

若是盈盈有什么问题想得到解决的办法，爸爸也不会马上说应该怎么办，而是与盈盈一起讨论、商量，引导盈盈自己想出办法。这每天宝贵的一小时，从盈盈上幼儿园开始一直到中学，从不间断，伴随着她度过了宝贵的成长阶段，也营造了和谐的亲子关系。

父母倾听孩子说话时，应停下手中的工作，做一个全神贯注的倾听者。如果父母平时工作较忙，则应与孩子约定一个特定的时间，如某个晚上或周末，在这个时间段，父母所做的唯一事情就是倾听孩子说话，与孩子做诚挚的交流，让孩子感受到父母的尊重和爱，这样才能取得最好的效果。建议二:倾听时以非语言信息传递对孩子的爱

要成为一个有效的倾听者，父母在适时地给予孩子语言倾诉机会的同时，也要善于用非语言信息，如肢体及表情，表示对孩子的关注。

婷婷特别愿意与妈妈谈话。因为妈妈每次与婷婷说话时，都让她靠近自己坐下，握着她的手，以关切的眼神，前倾的姿势，微笑的表情，鼓励她完整地说出事情的经过，而绝不随意打断她的话题。在婷婷伤心落泪时，妈妈便递过手绢或纸巾，然后把婷婷轻轻搂在怀里，抚摸她的头发，或拍拍她的后背。这时，婷婷便感到无限温暖，所有的烦恼都消融。

倾听时，父母要认真注视着孩子的眼睛，仔细听孩子说话，同时关注孩子的表情，向孩子传递“我正在听”的信息。必要时，抚摸、拥抱等身体接触，更能让孩子体会到父母对自己深切的爱，从而使孩子更主动、更自信、更流利地表达自己的内心感受。

倾听时，父母千万不可以到处走动、边做事边听或背对着孩子，这些行为会令孩子认为父母不关心自己，对自己所说的一切都没有兴趣。建议三:引导孩子理清诉说的思路

泡泡放学回来一脸苦相:“妈妈，我讨厌上学，因为全班的同学都欺负我。”“全班同学都欺负你?”妈妈吃惊地重复道。“对啊!我跟小尤借橡皮擦，她都不肯借我。”“哦……”“李强和我赛跑输了，他就说我偷偷提前跑。其实我根本没有提前跑。”“嗯，还有吗?”“老师叫我登记成绩，他们就说我是马屁精。”妈妈冷静地问:“这些事都是什么时候发生的?”“今天……”“嗯，孩子，你要知道，跟同学有点摩擦，是很正常的事情。你的心细，有时候过于敏感，加上事情集中到一块，你就感到压力了。你想想，真的是全班的同学都欺侮你吗?”泡泡不好意思地说:“其实……也没有……不是全班……”“那有一半的同学在欺侮你?”妈妈说。“哪有?这次班上全数通过，我当选为模范生了呢!”笑容又浮现在泡泡脸上。

妈妈接着说:“祝贺你!”泡泡说:“其实就只那几个人啦!因为他们嫉妒我的功课比他们好!可是……也还好啦!上次他们还请我吃冰淇淋呢。有一次我脚痛，李强还帮我买午餐呢!”“是啊，孩子，以后看问题要分清主次，不要把不好的情绪无限扩大。对同学要多理解，多交流。你就会每天过得很快乐。”泡泡由衷地点头。

了解孩子话中隐含的意义，体会孩子的内在感受，帮助孩子理清思路，从较合理的角度来认识自己的感受，看清问题的真相，并找出解决问题的办法，这是优秀的父母所应做到的。建议四:用爱的耳朵倾听孩子的心声

父母要用爱的耳朵去倾听孩子的心声，才能完整地理解孩子的真实想法。

陈方有段时间上学总迟到，老师为此找他的母亲谈话。母亲知道后，并没有打骂儿子，而是在临睡前问他:“你告诉妈妈，为什么你那么早出去，上学却总迟到?”

陈方先是愣了愣，见母亲没有责怪他的意思，就说:“我在河边看日出，太美了!看着看着，就忘了时间。”母亲听后笑了。

第二天，陈方发现书桌上放着一块精致的电子表，下面压着一张纸条:“因为日出太美了，所以我们更要珍惜时间和学习的机会。你说是吗?爱你的妈妈。”从此，陈方再也没有迟到过。

从爱与尊重出发，给孩子更多的宽容。心平气和地倾听孩子的诉说，弄清楚事情的原因，然后再对症下药，有的放矢地引导和教育孩子，并给孩子适当的赏识和信任。如果父母仅凭个人主观情绪，对孩子妄下结论，就会使倾听和沟通失去意义。放低姿态，蹲下来听孩子说话教子案例

成长的烦恼»是美国一部以家庭教育为题材的经久不衰的电视佳作。主人公是杰森夫妇和他们的三个孩子，女儿卡罗尔，两个儿子迈克和本恩。杰森夫妇很民主，他们从来没有在孩子面前摆过家长的架子，而是把孩子当

«

做自己的朋友，总是以平等的态度对待孩子们。

在卡罗尔可以跳级升学时，杰森夫妇没有盲目高兴，而是像朋友一样和女儿一起讨论这个问题，认真倾听女儿的看法，引导孩子自己做决定。

大儿子迈克是个调皮的孩子，经常会搞破坏、惹麻烦，很让杰森夫妇操心，但是杰森夫妇并没有打骂过他，而是引导他说出其行为的原因，并给他改过自新的机会。小儿子本恩总会有一些新奇的想法，而杰森夫妇总是让他很愿意说出自己的想法并帮助他最终实践。

在杰森夫妇的教育下，三个孩子快乐地成长着。个案解析

要想让孩子成为适应社会、受人欢迎的人，父母要放下架子，把孩子当做朋友来对待。和孩子一起探讨问题，在孩子面前敢于承认自己的错误，真诚地理解和原谅孩子的错误，使孩子的生活充满欢乐。

家庭教育中如果缺乏平等的意识，孩子容易形成自卑、自私、懦弱、缺少主见等不良情绪。这对孩子的身心发展是不利的。

很多父母喜欢站在自己的角度上思考问题，认为自己是家长，具有绝对的权威，其实这样的做法不仅不会取得理想的教育效果，孩子还会产生逆反心理，造成亲子关系的隔阂。

对于父母来说，蹲下来和孩子说话，不仅是一种教育的方式，更是一种正确的教子理念。父母如果将自己的思考模式和行为方式强行纳入孩子的价值体系，就会使孩子产生沉重的心理负担。每个孩子都有获得尊重和理解的权利，蹲下来和孩子说话，只是父母简单的一个动作，可是孩子会理解为父母对自己的尊重，对自己价值的认可。

成功的父母，要给予孩子更多的关爱、宽容和尊重，而不是一味地要求孩子听从自己的意愿。父母要学会蹲下来和孩子交流，允许孩子拥有自己的思想和朋友。这样，孩子必定也会懂得尊重他人，进而拥有良好的人际关系。专家给父母的建议建议一:摆脱固有教子观的束缚

很多父母受封建教子观念的束缚，觉得孩子是自己生养的，他们就应该听自己的话。父母把孩子作为自己的私有财产，一旦孩子没有按照自己的意愿做事，他们就会站在成人的立场，摆出权威的架子，对孩子的行为横加指责。

李东的妈妈一直很强势，尤其是对待李东的学习。李东明年升高中，学习成绩却不怎么好，妈妈听说如果报个特长班，升高中就容易些，她没有咨询李东的意见，就擅自为他报了美术班。

回家后，妈妈把这件事情告诉了李东，李东说自己不喜欢画画，觉得自己可以通过文化课考上高中，可是妈妈却板着面孔，要求他必须按照自己的意思去做。这让李东很痛苦，觉得妈妈是个“独裁者”。

孩子是独立的个体，有自己的意识和思想，他们渴望从父母那里得到起码的理解和尊重。

父母要学会和孩子进行良好的沟通，而蹲下来和孩子说话，是进行平等交流最有效的方式。因此，父母要改变固有的教子观，放下权威的架子，和孩子共同成长。建议二:学会尊重孩子

孩子在人格上和父母是平等的，父母要学会尊重孩子，将孩子和自己置于一个平等的地位来对待。蹲下来和孩子说话，父母在尊重孩子的同时，也会赢得孩子的尊敬。父母为孩子创造和谐的家庭气氛，更有助于孩子的身心健康发展。

随着孩子年龄的增长，孩子的自我意识不断增强，他们越来越渴望得到父母的尊重和理解，一旦感觉不到父母的尊重，他们就会疏远和父母之间的关系，从而激化两代人之间的矛盾。因此，聪明的父母要放下架子，蹲下来和孩子说话。建议三:把孩子看做平等的朋友

父母要把孩子看做家里的平等成员，给孩子自由思考和选择的权利。孩子遇到困难时，父母可以适当引导，帮助孩子分析，遇事要和孩子一起商量，听取孩子的意见。

此外，父母要为孩子的成长制造和谐的气氛，努力深入孩子的内心，理解孩子的意愿，支持孩子的正当要求。这不仅能够帮助父母和孩子成为朋友，而且有助于父母更好地引导孩子健康成长。

当然，做孩子的朋友，并不是要求父母放弃原则，迁就孩子的过错，父母要把握好尺度，对孩子提出适当的要求。建议四:放下架子向孩子学习

由于时代的发展和孩子的不断成长，孩子掌握的知识或许超过父母，甚至使许多父母望尘莫及。这时，父母要谦虚地接受孩子向自己介绍新事物、传授新知识、传播新观念。

维维是个聪明的孩子，自己课余时间经常研究电脑知识，尽管刚

试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]

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