作者：傅由,张洁
出版社：中国人民大学出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
新HSK汉语学习与考试教程 听力（四级）（新HSK汉语学习与考试系列教程）试读：
版权信息书名：新HSK汉语学习与考试教程 听力（四级）（新HSK汉语学习与考试系列教程）作者：傅由,张洁排版：青杨出版社：中国人民大学出版社出版时间：2015-11ISBN：9787300187075本书由北京人大数字科技有限公司授权北京当当科文电子商务有限公司制作与发行。— · 版权所有 侵权必究 · —HSK (LevelIV) Examination Guide汉语水平考试（四级）应试指南The HSK (Level IV) is intended for students who have mastered 1,200 commonly used words. As everyone knows, the written test of new HSK exam consists of levels from one to six. The requirements for students’ vocabulary are different with each level. As the level rises, so does the requirements. For example, HSK level 3 requires students’ vocabulary to reach 600 words, and HSK level 4 requires 1,200 words. Obviously, the questions will definitely focus on examining the additional 600 words in HSK level 4. Therefore, HSK level 4’s candidates have to master the newly added 600 words.
The HSK level 4 written test consists of 100 questions which are divided into three parts: listening comprehension, reading and writing. The brief explanations of every part’s content and examination techniques are presented as follows.1.Listening
All questions in the listening comprehension part are read only once. It is required to answer the 45 questions in 30 minutes. The answer time for each item in every part is: the first part around 10 seconds; the second and third part around 17 seconds.
Part I contains 10 items. The test taker will listen to each item only once. For each item, one person says a short paragraph and the other person will say a sentence based on the paragraph. The sentence is also given on the test paper, and the test taker should judge whether the content of the sentence is right or wrong.
Part II contains 15 items. The test taker will listen to each item only once. For each item, two persons make a dialogue of two sentences, and another person will raise a question based on the dialogue. 4 options are given on the test paper and the test taker should select the right answer based on what he/she has heard.
Part III contains 20 items. The test taker will listen to each item only once. In this part, each item contains a dialogue of 4 to 5 sentences or a short paragraph, and one or two questions will be raised based on the dialogue or paragraph. For each item, 4 options are given on the test paper and the test taker should select the answer based on what he/she has heard.Examination techniques:(1) Familiarize yourself with the ways in which the questions are usually raised.
HSK’s questioning approach is kind of modeled. Being familiar with this questioning approach, the candidates can win time and energy. According to the real test paper published by Hanban, it can be generalized as follows:
Question details:
Question manner,viewpoint,etc.(2) You have to be good at predicting the topic and the focal point of the questions according to the four ABCD options.
In the listening comprehension test, the candidates can—more or less—predict what the speakers are talking about and what they will be asked according to the provided ABCD four options on the exam paper. The candidates shall make use of the known/existing information to guide themselves. While waiting, they shall focus on the related information.2.Reading
It is required to answer 40 questions in 35 minutes. The propositional answer time for every question in every part is: the first part around 40 seconds; the second part around 30 seconds and the third part around 1 minute.
Part I contains 10 items. For each item, one or two sentences will be given with one blank, and the test taker should select a choice from the options to make the sentence(s) complete.
Part II contains 10 items. For each item, 3 sentences will be given and the test taker should put them in the right order.
Part III contains 20 items. In this part, each item is a short paragraph with one or two questions, and the test taker should select the right answer from the 4 options:Examination techniques:
The first part of the exam mainly focuses on the examinees’ mastering of nouns, verbs and adjectives and other notional words (sometimes it can also contain function words, especially adverbs). The examinees should master the syntactical functions and morphological features of the vocabularies for HSK level 4 (especially the newly added 600 words) so as to judge the property, meaning and usage of the vocabularies mentioned above. The examinees should be familiar with the place of these vocabularies. When answering the questions, the examinees have to understand the sentences or the dialogues to avoid making a sentence that is grammatically correct but illogical in meaning.
The second part of the exam mainly focuses on the examinees’ mastering of relative words and the logical structure within Chinese sentences. Firstly, the examinee must understand the meaning of the three short sentences and make the best of the connecting words within the sentences. If the sentences are not explicitly connected, the examinee should clearly understand the logical relations within the three short sentences, and thus determine the sentence order.
The emphasis of the third part of the test is the candidates’ understanding of the meaning of the HSK level 4 vocabulary in the specific texts, and the ability to generalize or induce the state of mind and subjective attitudes of the author and the text characters. Correspondingly, in this part, the questions are further divided into three types: questions about the details, questions about the articles’ main idea and questions about the authors’ and text characters’ subjective intent.
For these questions which focus on details, the candidates should look for the keywords in the questions to find the related sentence or paragraph, and to quickly determine the appropriate answer from the four ABCD options.
For questions about the articles’ main idea, candidates should attach importance to the sentences at the beginning or in the end of the article, since the core is usually located in the first or last sentence of the article. Of course there are also some articles that do not have a clear-cut main sentence, then the candidates must generalize it according to the logic of the sentences.
For subjective intent questions, the candidates must pay close attention to the sentences that involve subjective preference and generalizing words, especially transitional sentences, exclamatory sentences, rhetorical questions and other special patterns, and thus to be able to deduce the author’s or characters’ subjective point of view or intent in the article.3.Writing
It is required to answer the 15 questions in 25 minutes. The propositional answer time for every question in every part is: the first part around 1.5 minutes; the second part around 1 minute.
Part I contains 10 items. For each item, several Chinese words are given and the test taker is required to write a sentence with these words.
Part II contains 5 items. For each item, a picture and a Chinese word are given and the test taker is required to use this word to write a sentence based on the picture.Examination techniques:
The first part aims to test the copying skills as well as the grasp of the basic Chinese sentence patterns and orders. The candidates firstly have to make sure that they have not mistaken the transcription of the characters. Then they should pay close attention to the position of subject, predicate, object and modifier.
The second part mainly aims to test the ability to integrate the newly added words from HSK level 4 and to form sentences talking about a picture. The candidates must ensure that the grammar and semantics are placed properly in the sentences and in close connection with the picture content. They should also express themselves with different sentence patterns as much as possible.
Lastly, what must be reminded is that the candidates have to write the answers firstly on the test paper, and in 10 minutes before the end, copy it on the answer sheet.汉语水平考试（四级）应试指南HSK (LevelIV) Examination Guide
HSK（四级）主要面向掌握了1200个常用词语的考生。众所周知，新HSK考试笔试包括一到六级，每一级对考生词汇量的要求是不同的，级别越高，要求考生的词汇量越大，如HSK（三级）要求考生的词汇量达到600个，HSK（四级）则要求考生的词汇量达到1200个，显而易见，出题者一定会着重考查HSK（四级）新增的600个词。因此，HSK（四级）的应试者应该熟练掌握这新增的600个词（附于书后）。
HSK（四级）笔试共100题，分为听力、阅读、书写三部分，下面简要介绍每一部分的内容及应试技巧。一、听力
听力试题每题都只听一遍，要求30分钟答完45道题。各部分中每道题的答题时间为：第一部分10秒左右，第二部分和第三部分17秒左右。
第一部分，共10题。每题听一次。每题都是一个人先说一小段话，另一人根据这段话说一个句子，试卷上也提供这个句子，要求考生判断对错。
第二部分，共15题。每题听一次。每题都是两个人的两句对话，第三个人根据对话问一个问题，试卷上提供4个选项，考生根据听到的内容选出答案。
第三部分，共20题。每题听一次。这部分试题都是4到5句对话或一小段话，根据对话或语段问一到两个问题，试卷上每题提供4个选项，考生根据听到的内容选出答案。应试技巧：1.熟悉常见的提问方式
HSK的提问方式较为模式化，熟悉这些提问方式将为考生赢得获胜的时间和精力。根据汉办公布的真题，现总结如下：
问细节：
问态度、观点等：2.善于根据ABCD四个选项来预测话题及提问焦点
大多数听力题，考生都可以根据考卷上提供的ABCD四个选项大致预测出说话人所谈论的内容以及提问的焦点，考生应尽可能利用已知信息指导自己稍后的听辨行为，将注意焦点集中到相关的信息上。二、阅读
阅读题要求35分钟答完40道题，每部分的建议答题时间为：第一部分每题在40秒钟内完成，第二部分每题在30秒内完成，第三部分每题在1分钟左右完成。
第一部分，共10题。每题提供一到两个句子，句子中有一个空格，考生要从提供的选项中选词填空。
第二部分，共10题。每题提供3个句子，考生要把这3个句子按顺序排列起来。
第三部分，共20题。这部分试题都是一小段文字，每段文字带一到两个问题，考生要从4个选项中选出答案。应试技巧：
第一部分所考查的主要是考生对名词、动词和形容词等实词（偶尔也会出现虚词，尤其是副词）的掌握情况，考生应掌握HSK（四级）词语尤其是新增600词的常用语法功能和形态特征，并用来帮助我们判断单词的词性、词义及用法，熟悉这些词语在句中的常见使用位置。在答题时还要理解句子或对话的内容，以免造成语法正确而句子意思不通的情况。
第二部分所考查的主要是考生对关联词语和汉语句子之间逻辑构造的掌握情况。考生首先应分别理解三个短句的意思，并充分利用句中出现的关联词语。如果没有关联词语等明显标记，可根据三个短句各自的意思，理清三个短句之间的内在逻辑关系，从而确定句子出现的先后顺序。
第三部分考查的重点是考生对HSK（四级）词汇在文中的具体含义的理解以及对文章大意和作者或文中人物的主观态度和情绪的概括或归纳能力。相应地，这一部分的提问也主要分为三类：细节性问题、文章主旨问题以及作者（或文中人物）的主观意图问题。
对于细节性问题，考生可根据提问中的信息关键词，去文章中寻找和定位答案所在的句子或段落，并对照四个选项，快速确定最恰当的答案。
对于文章主旨问题，考生应重视短文开头和结尾部分的句子，因为短文的中心句一般位于第一句话或者最后一句话。当然，也有一些短文没有明确的主旨句，这就需要考生根据句与句之间的内在逻辑关系来归纳和概括。
对于主观意图问题，考生需要注意一些带有主观倾向和概括性词语的句子，尤其是转折句、感叹句和反问句等特殊句型，从而推断作者或文中人物的主观想法或意图。三、书写
书写题要求考生25分钟答完15道题。第一部分的建议答题时间为每题一分半钟左右，第二部分每题用一分钟左右完成。
第一部分，共10题。每题提供4到5个词或短语，要求考生用这几个词语写一个句子。
第二部分，共5题。每题提供一张图片和一个词语，要求考生结合图片用这个词语写一个句子。应试技巧：
第一部分主要考查考生抄写的能力，以及考生对汉语基本句型和基本语序的把握。
考生首先要保证汉字的抄写无误，注意主语、谓语、宾语以及修饰语的位置。
第二部分主要考查考生结合图片运用HSK（四级）新增词造句的能力。考生要注意所造句子在保证语法、语义正确的基础上，紧密结合图片内容，并尽量选用不同句型表达。
最后，需要提醒的是，新HSK答题时应先在试卷上作答，考试结束前10分钟再把答案写在答题卡上。第一单元个人与家庭听力理解
本单元我们集中学习和训练与如下话题相关的内容：
性格 character
外貌 appearance
家庭和家人 family第一部分 听词语和句子一、词语训练：听录音，将句子中相同的词语挑出来。
1.三个句子中都有的词是（脾气 害羞 来自）
2.三个句子中都有的词是（幽默 开玩 笑活泼）
3.三个句子中都有的词是（骄傲 诚实 有趣）
4.三个句子中都有的词是（讨厌 帅 马虎）
5.三个句子中都有的词是（粗心 打扮 性别）二、听问题，选择可能的回答。
6.A.花园路15号 B.行，下午两点 C.黑色的眼镜 D.13580091234
7.A.我叔叔在北京 B.我家有三口人 C.出现在9月 D.他很有礼貌
8.A.我力气小 B.你真厉害 C.有点骄傲 D.与她对话
9.A.34号的 B.第一部分 C.十二点 D.6月5日
10.A.他戴着眼镜 B.我真笨 C.我没有他的号码 D.他的优点很多三、听句子，判断对错。
11.★他现在很懒。 （ ）
12.★他很年轻，但是脾气不好。 （ ）
13.★小李很矮。 （ ）
14.★她很冷静。 （ ）
15.★他很粗心。 （ ）第二部 分听对话一、听对话，选择正确答案。
16.A.人可以变 B.小李很讨厌 C.她不认识小李 D.小李还是很幽默
17. A.亲戚 B.同事 C.丈夫和妻子 D.老师和学生
18. A.很粗心 B.不诚实 C.不自信 D.没有时间
19.A.小王很年轻 B.男的很幽默 C.女的不喜欢小王 D.小王很自信
20.A.是张老照片 B.男的长得很帅 C.他的孩子才出生 D.是他的父亲拍的二、听对话，做练习。
第21~23题：听对话，在正确的答案上画√。
21.这是一个关于（家庭 性格 亲戚）的对话。
22.女的正在（看电视 读报纸 看书）。
23.说话人（说了 没说）自己的年龄。
第24题：根据对话内容填空。
24.男的家里有______口人______、_______和他。
第25题：问卷。
25.请你设计一个问卷，了解一下你们国家的家庭。
第26~30题：听对话，选择正确答案。
26.A.旅游 B.联系经理 C.决定时间 D.参加会议
27.A.脾气差 B.不诚实 C.父亲生病 D.年龄太小
28.A.不冷静 B.天气影响 C.身体不好 D.觉得太容易
29.A.校长 B.老师 C.学生 D.医生
30.A.吃饭 B.买眼镜 C.过生日 D.看朋友第三部分 听短文一、听短文，做练习。
31.上段话中出现了几个本课学过的词，请画√。（活泼 幽默 害羞 诚实 自信）
32.吸引女人的性格有哪些，请画√。（活泼 害羞 自信 幽默）
33.根据短文，说一说下面的句子哪些是对的，哪些是错的。（A.害羞的人比活泼的人诚实 B.女人害羞，男人活泼 C.男人喜欢害羞的女人）
34.根据这段话，说一说如果想结婚，女人应该找一个什么样的男人。
35.你同意这个看法吗？跟同伴交换一下你的看法。二、听短文，选择正确答案。
36.A.性格 B.性别 C.年龄 D.家庭
37.A.很难改变 B.和母亲一样 C.每个人不一样 D.一共有十种
38.A.性格 B.优点 C.年龄 D.性别
39.A.着急 B.有耐心 C.相信自己 D.骄傲一点
40.A.害羞 B.诚实 C.活泼 D.马虎
41.A.打篮球 B.参加比赛 C.表演跳舞 D.检查身体
42.A.年龄大小 B.工作兴趣 C.个子高矮 D.做事态度
43.A.诚实 B.认真 C.冷静 D.幽默
44.A.样子很帅 B.打扮奇怪 C.个子不高 D.性格害羞
45.A.司机 B.医生 C.经理 D.演员第四部 分考考你一、选词填空：
自信 诚实 帅 害羞 开玩笑 联系 懒 讨厌 冷静 性别
1.他很幽默，喜欢（ ），好像没有不高兴的时候。
2.请在这儿写一下家人的地址和电话号码，如果找不到您，我们可以和他们（ ）。
3.他不是我的亲戚，是我母亲的朋友的孩子，他的脾气不好，我有点（ ）他。
4.我们俩年龄一样，个子一样高，但是他比我（ ），这可能和他父亲经常锻炼他有关系。
5.你一个星期没打扫房间了吧，太（ ）了，快点打扫吧！
6.这是我的女儿，第一次来这儿，有点（ ）。
7.别着急，（ ）地想一想，你把护照放在哪儿了？
8.很多公司都希望来找工作的人有一个重要的优点，那就是（ ），说真话。
9.这两个孩子除了（ ）不一样，其他什么都一样，样子一样，个子一样高，性格也一样。
10.今天要和女朋友的家人见面，小张打扮得（ ）极了。二、我问你答：
从下面的词语里挑选合适的一组词提问你的同伴，两人一组完成对话。
1.性格 自信 诚实 害羞 活泼
2.开玩笑 脾气 幽默 优点 缺点
3.地址 父亲 母亲 年龄 亲戚 出生三、自查：
1.写下本课学过的5个词语，它们在课文中是怎么用的？
2.你（完全、基本上、还不太）了解这些词语的意思和用法。
3.你（完全能、基本上能、还不太能）听懂关于个人、家庭的对话或句子。录音文本第一部分 听词语和句子
下面的词语会了请画√。
[1]脾气
[2]害羞
[3]来自
[4]幽默
[5]开玩笑
[6]活泼
[7]骄傲
[8]诚实
[9]有趣
[10]讨厌
[11]帅
[12]马虎
[13]粗心
[14]打扮
[15]性别一、词语训练：将下列句子中相同的词语挑出来。
1.他来自北京，常常为了一点儿小事发脾气。
你来自哪儿？
她来自中国，有点儿害羞。
2.你真幽默，这辆车送给我了？别开玩笑了。
小王给我们讲了一个幽默故事。大家听完都笑了。
小李又活泼又幽默，朋友们都很喜欢他。
3.儿子不忙的时候，会给老人们读一些有趣的书或者报纸，我真为他骄傲。
他是个诚实的人，而且说话很有趣。
昨天我遇到了一件有趣的事，我在饭馆里见到了我的小学同学。
4.我不讨厌打扫房间，不过也不喜欢每天都打扫。
如果你总是这么马虎，大家就会讨厌你了。
我的男朋友不帅，但他和我一样，喜欢晴天，讨厌下雨。
5.你真粗心，看她的打扮就知道是个女孩儿，你怎么会认为她是男孩儿呢？
你看，你又粗心了吧，这是“1”号不是“7”号。
在性别这里你应该写的是“男”或者“女”，不要因为粗心写错了。
下面的词语会了请画√。
[16]地址
[17]行
[18]眼镜
[19]亲戚
[20]出现
[21]礼貌
[22]印象
[23]力气
[24]厉害
[25]与
[26]对话
[27]出生
[28]孙子
[29]部分
[30]特点
[31]戴
[32]笨
[33]号码
[34]优点二、听问题，选择可能的回答。
6.请问你家的地址是什么？
7.你在北京有什么亲戚吗？
8.你对那个女孩儿有什么印象？
9.您孙子的出生日期是几月几号？
10.我怎么才能知道谁是小王，他有什么特点？
下面的词语会了请画√。
[35]判断
[36]懒
[37]完全
[38]年龄
[39]只要
[40]态度
[41]不过
[42]联系
[43]自信
[44]呀
[45]得
[46]父亲
[47]却
[48]冷静
[49]性格
[50]母亲
[51]样子
[52]缺点
[53]耐心三、听句子，判断对错。
11.以前因为有家人的照顾，他又懒又害羞，但是现在的他和以前完全不一样了，他工作了，学会了自己照顾自己，长大了，也自信了。
★他现在很懒。
12.他是我的一个亲戚，和很多老人一样，年龄大了，身体不好，脾气也大了，只要我们对他的态度有一点儿不好，他就会跟我们发脾气。
★他很年轻，但是脾气不好。
13.我和小李是邻居，不过我已经很久没和他联系了。在我的印象中，小时候的他个子不高，力气很小，也不自信，今天一看，呀，他长得这么高了！
★小李很矮。
14.（女）我父亲是个冷静的人，他的性格可能和他的工作有关系，他是个医生，虽然我的样子不像他，但我的性格却很像他。
★她很冷静。
15.（男）我想每个人都有缺点，我也是。我的朋友们告诉我，他们最讨厌的就是，我有时候没有耐心，太马虎。
★他很粗心。第二部分 听对话一、听对话，选择正确答案。
16.男：我们好多年没联系了，不知道小李是不是还是那么幽默。
女：人的性格是很难变的。
问：女的是什么意思？
17.女：咱们公司新来的小李是你亲戚吧，你们俩长得很像。
男：别开玩笑了，他比我帅多了。
问：男的跟小李是什么关系？
18.女：你对小张的印象怎么样？
男：他的优点是有礼貌、诚实，缺点就是太马虎、太粗心了、有点儿笨，他完全不能做这份工作。
问：小张为什么不能做这份工作？
19.男：你为什么那么讨厌小王？是因为他经常开你的玩笑吗？
女：完全不是，我总觉得他的打扮很奇怪，他的年龄不小了，但总是跟小孩子一样。
问：根据对话回答：我们可以知道什么？
20.女：这是什么时候拍的照片？这是谁呀？真帅！
男：这是我出生的时候拍的，这个人就是我的父亲。
问：根据对话回答：下列哪个正确？二、听对话，做练习。
第21~25题：
女：你看，电视里正在介绍中国的家庭，说中国的家庭一般只有三口人。
男：我家就只有三口人，父亲、母亲和我。还说了些什么？
女：还说虽然中国的家庭很小，不过家人之间的关系却很好，亲戚之间的联系也很多。
男：对。还有一点，出生的人越来越少，老人越来越多。
第26~30题：
26.男：下个星期我要和家人出去旅游，所以从星期五开始我就不上班了。
女：下个月的会议时间还没决定，只要决定了我就告诉您开会的时间。我怎么和您联系呢？
男：这个会我就不参加了，你去吧。张经理对你印象很好，觉得你诚实、冷静，又很聪明。
女：别开玩笑了，我怎么行呢？
问：男的让女的去做什么？
27.男：你为什么要让小张去做这么重要的事情？你忘了吗？上次因为粗心，他没去机场接客人。
女：那是因为他父亲突然生病所以才会忘了的。
男：如果是这样，他应该跟我们说一下原因，我想大家都可以理解。
女：那这次就让他去做吧，他的年龄还小，不过他诚实，脾气好，我相信他能行。
问：小张为什么会忘了去机场接客人？
28.男：小李以前很厉害的，怎么最近比赛成绩这么差？
女：那是因为他不冷静。
男：在比赛中性格的影响真的这么大吗？
女：对，很多运动员都同意这一点，如果在比赛中不冷静、没有耐心，就容易出错。
问：小李为什么最近比赛成绩不好？
29.女：校长您好，很长时间没和您联系了，我想问问小王最近怎么样？
男：小王很好呀，上课很活泼，孩子们都觉得她的课很有趣。
女：她呀，年龄小，才参加工作，又没有家人在这儿，她的母亲很担心她，所以让我来问问。
男：年轻就是她最大的优点，加上有耐心、脾气好，相信她工作一两年就会变自信的。
女：请您多照顾她，谢谢您!
问：小王最可能是做什么的？
30.男：静静，你应该好好打扮一下，会有很多亲戚去的。
女：爸爸，我是去和家人吃饭，不是和男朋友。
男：那也应该好好打扮一下，我把地址写在这儿了，帮我找一下眼镜，只要不戴眼镜我就看不清楚。
女：给我吧，我来看，花园路15号，这儿还有电话号码，如果找不到可以打电话。
男：太好了，要见到我孙子了，这可是他出生后我第一次见他，咱们快走吧！
问：他们要去做什么？第三部分听短文一、听短文，做练习。
第31~35题是根据下面一段话：
很多人都觉得，活泼的男人一定会让女人喜欢，实际上，害羞一点的男人才更让女人喜欢，可能是因为他们看起来更诚实吧。但是，也要看到每个人都有不同的选择，如果想结婚，最重要的是，女人要找到一个喜欢自己缺点的男人。二、听短文，选择正确答案。
第36~37题是根据下面一段话：
人们睡觉时的样子和他们的性格有关系。一般来说，有六种。人们最喜欢的，是像在母亲肚子里时那样睡觉，有一半的女人都会选择这样睡觉，这与女人害羞的性格有关系。人们只要选择了睡觉时喜欢的样子，就很难再变了。
36.人们睡觉时的样子和什么有关？
37.关于人们睡觉时的样子，下面哪个是正确的？
第38~39题是根据下面一段话：
世界上没有坏孩子，却有不好的父母。父母要努力发现孩子的优点，根据他们的优点去教他。如果你们还没有找到孩子的优点，别着急，不要只看缺点，这时候父亲和母亲最需要的就是耐心和冷静。相信孩子，有一天，他会让你骄傲的。
38.父母要根据孩子的什么来教孩子？
39.如果没有找到孩子的优点应该怎么做？
第40~41题是根据下面一段话：
刚才的那个男孩儿来自中国，是运动员的打扮，穿着篮球运动员的衣服。他的歌很好听，人也很活泼，大家都觉得他是一个很帅、很健康的男孩儿。这些优点，给我们所有人一个很好的印象。我觉得他非常好，今天他可能得第一。
40.说话人对男孩儿的印象是什么？
41.那个男孩儿正在做什么？
第42~43题是根据下面一段话：
在找工作时，人们最常被问到的问题是请你介绍一下你的优点和缺点，主要是关于做事情的态度。介绍缺点的时候，不要说做事情太认真，因为这个缺点很像优点，要诚实地回答自己的缺点，但是要学会把坏事变成好事，你可以告诉他们你从缺点中学习到了什么。
42.找工作时，人们最常被问到优点和缺点是关于什么方面的？
43.根据这段话，介绍缺点时应该怎么样？
第44~45题是根据下面一段话：
他的样子不帅，长得也不高。很多人第一次看到这个男演员的时候都非常奇怪，他怎么能当演员呢？他告诉人们，如果你不帅，个子不高，一定要打扮得帅一点儿，这样才能给人们非常好的印象。
44.根据这段话，他有什么特点？
45.他是做什么的？参考答案第一部分一、
1.来自 2.幽默 3.有趣 4.讨厌 5.粗心二、
6~10：AACDA三、
11.×，以前的他是“又懒又害羞”，“但是现在的他和以前完全不一样了”，这说明现在的他不懒了，所以“他现在很懒”是错误的。
12.×，他“和很多老人一样，年龄大了，身体不好，脾气也大了”，说明他是一位脾气不好的老人，所以“他很年轻”是错误的。
13.×，小李小时候个子不高。但是今天一看，“他长得这么高了！”，说话人非常惊讶，说明小李现在长得很高，所以“小李很矮”是错误的。
14.√，“我父亲是个冷静的人”，“我的性格却很像他”，说明“我”也是个冷静的人。所以“她很冷静”是正确的。
15.√，“我有时候没有耐心，太马虎”，马虎就是粗心的意思，所以“他很粗心”是正确的。第二部分一、
16.D，男的说，“不知道小李是不是还是那么幽默”，说明小李以前很幽默；女的说，“人的性格是很难变的”，说明女的认为小李的性格不会变，他还是很幽默，所以选D。
17.B，女的说，“咱们公司新来的小李是你亲戚吧”，说明男的和小李在同一个公司工作；男的说，“别开玩笑了”，说明男的和小李不是亲戚，所以小李只是男的的同事，选B。
18.A，男的说小张的缺点是“太马虎、太粗心了”，因此男的认为小张“完全不能做这份工作”。所以小张不能做这份工作的原因是粗心，选A。
19.C，男的问：“你为什么那么讨厌小王？”说明男的知道女的不喜欢小王，只是不知道女的讨厌小王的原因，所以C是正确的。
20.A，男的说，“这是我出生的时候拍的”，说明是张老照片，A正确；女的说照片里的人“真帅”，照片里是男的的父亲，所以B错；对话里没有提到男的的孩子，所以C错；照片中有男的的父亲，所以不可能是他的父亲拍的，D错。所以选A。二、
21.家庭 22.看电视 23.没说 24.三、父亲、母亲 25.（略）
26.D，女的说：“下个月的会议时间还没决定，只要决定了我就告诉您开会的时间。”女的要联系男的告诉他会议时间。男的说，“你去吧”，意思是男的让女的去参加会议，所以D是正确的。
27.C，女的说，“那是因为他父亲突然生病所以才会忘了的”，所以C是正确的。
28.A，女的说，“那是因为他不冷静”，所以A是正确的。
29.B，“校长”、“上课”、“孩子们觉得她的课很有趣”，表明小王最有可能是老师，所以B是正确的。
30.A，女的说，“我是去和家人吃饭”，所以A是正确的。第三部分一、
31.活泼害羞诚实 32.害羞 33.A（正确） 34.喜欢自己缺点的男人 35.（略）二、
36.A，“人们睡觉时的样子和他们的性格有关系”，所以A是正确的。
37.A，“人们只要选择了睡觉时喜欢的样子就很难再变了”，所以A是正确的。
38.B，“父母要努力发现孩子的优点，根据他们的优点去教他”，所以B是正确的。
39.B，“如果你们还没有找到孩子的优点，别着急，不要只看缺点，这时候父亲和母亲最需要的就是耐心和冷静”，所以B是正确的。
40.C，“也很活泼”，所以C是正确的。
41.B，“我觉得他非常好，今天他可能得第一”，说明他在参加一个比赛，所以选B。
42.D，“主要是关于做事情的态度”，所以D是正确的。
43.A，“要诚实地回答自己的缺点”，所以A是正确的。
44.C，“他的样子不帅，长得也不高”，所以C是正确的。
45.D，“很多人第一次看到这个男演员的时候都非常奇怪，他怎么能当演员呢？”说明他现在是一名演员，所以选D。第四部分一、
1.开玩笑 2.联系 3.讨厌 4.自信 5.懒 6.害羞 7.冷静 8.诚实 9.性别 10.帅二、（略）三、（略）英文题解Part1一、
1.来自 2.幽默 3.有趣 4.讨厌 5.粗心二、
6~10：AACDA三、
11.× He used to be “lazy and shy”, “but now he is completely different from the past.” This means he is no longer lazy, so “he is very lazy now” is incorrect.
12.× “As many other old men, he is aged, bad tempered and in poor health” indicates that he is an old man with bad temper, so “he is young” is incorrect.
13.× Xiao Li was not tall before. However, at present, “He has grown so tall!” The speaker is very surprised, indicating that Xiao Li is very tall now, so “Xiao Li is short” is incorrect.
14.√ “My father is a calm person”and “I’m like my father in character” indicate “I” am also a calm person. So “she is calm” is correct.
15.√ “I am impatient sometimes, and also negligent.” “Negligent” means “careless”, so “He is careless” is correct.Part2一、
16.D. The man says, “I wonder if Xiao Li is still as humorous as before”, indicating Xiao Li was humorous; the woman says, “The character of a person is very difficult to change”, indicating the woman thinks that Xiao Li’s character has not changed. He is still humorous. So the answer is D.
17.B. The woman says, “The newcomer of our company Xiao Li is your relative, isn’t he?” indicating that the man and Xiao Li are in the same company. The man says, “Are you kidding?” indicating that the man and Xiao Li are not relatives, so Xiao Li is just the man’s colleague. The answer is B.
18.A. The man says that Xiao Zhang’s weakness is “too careless, too thoughtless”, so the man thinks that Xiao Zhang is not capable of doing this job. Hence the reason that Xiao Zhang cannot do this job is his carelessness. The answer is A.
19.C. The man asks, “Why do you hate Xiao Wang?” indicating that the man only knows that the woman hates Xiao Wang, but he does not know the reason why she hates Xiao Wang. So C is the correct answer.
20.A. The man says, “This photo was taken when I was born”, indicating this photo is an old photo, so A is correct; the woman says that the man who’s in the photo is “handsome”, indicating the handsome man is the man’s father, so B is not correct; the man’s child is not mentioned in this conversation, so C is incorrect; the man’s father is in the photo, so it is impossible that the man’s father took this photo, so D is also incorrect. The answer is A.二、
21.家庭 22.看电视 23.没说 24.父亲、母亲 25.（略）
26.D. The woman says, “When to hold the meeting of next month has not been decided, I will tell you the time as long as I know.” So the woman needs to tell the man the time of the meeting. The man says, “You go”, indicating that the man wants the woman to attend the meeting. So answer D is correct.
27.C. The woman says, “He forgot because his father suddenly fell ill.” So C is correct.
28.A. The woman says, “It is because he is not calm.” So the correct answer is A.
29.B. “School principal”, “go to class” , “children think that her class is interesting” indicate that Xiao Wang is most likely a teacher. So answer B is correct.
30.A. The woman says, “I will have a dinner with my family.” So A is correct.Part3一、
31.活泼害羞诚实 32.害羞 33.A（正确） 34.喜欢自己缺点的男人 35.（略）二、
36.A. “People’s sleeping postures are related to their personalities.” So answer A is correct.
37.A. “As long as people choose their sleeping postures, it is very difficult for them to change.” The correct answer is A.
38.B. “Parents should try to find the strengths of their children, and teach their children according to the children’s advantages.” So B is the correct answer.
39.B. “If you haven’t find any strengths of your children, take your
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