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发布时间:2020-09-13 01:16:55

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作者:李慕楠,高永立

出版社:安徽人民出版社

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中外教育经典故事

中外教育经典故事试读:

不要虚度时光

●欧阳

埃斯特买了一幢豪华的海滨别墅。他每天下班回来,总看见有个人从他的花园中扛走一只箱子,装上卡车运走。他还来不及喊,那卡车就开走了。这一天,他决定开车去追。那辆卡车走得很慢,最后停在一条峡谷边。陌生人把箱子从车上卸下来扔进了峡谷,埃斯特下车后才发现,峡谷中已经堆了不少同样大小的箱子。

他走过去问陌生人:“你是谁?那些箱子又是哪儿来的?我每天见你从我家里扛箱子,这到底是怎么回事儿?箱子里装的究竟是什么?”

陌生人轻蔑地看了他一眼说:“你家里的箱子还有很多要运走,难道您不知道吗?这些箱子装的都是您虚度的时光。”“虚度的时光?”“是的,您白白浪费掉的时光,虚度的年华。您曾经盼望美好的时光,但美好时光到来后,您又干了些什么呢?您自己瞧瞧吧,它们个个完美无缺,不过根本没有用过,可是现在……”

埃斯特走过去,顺手拉开了第一个箱子,箱子里有一间客厅,妈妈正在做家务,同时催促书房里的埃斯特好好做功课,可埃斯特早已从窗户里跳出去到花园玩儿去了。他又拉开了第二个箱子,埃斯特正和一群朋友在酒吧里喝得酩酊大醉。他又拉开了第三个箱子,他因为潦草了事,设计的产品质量不合格。他看到这些,心里难受极了,于是,他向陌生人恳求道:“先生,求求您,让我取回这些箱子吧。”陌生人耸了耸肩,意思是太迟了,然后和箱子一起消失了。

永远不晚

●孙盛起

日语学习班开学报名时,来了一位老者。“给孩子报名?”登记小姐问。“不,自己。”老人回答。

小姐愕然。屋里那些年轻的报名者也愕然,有的嗤笑。

老人解释:“儿子在日本找了个媳妇,他们每次回来,说话叽里咕噜,我听着急。我想听懂他们的话。”“你今年高寿?”小姐问。“六十八。”“你想听懂他们的话,最少要学两年。可两年以后你都七十了!”

老人笑吟吟地反问:“姑娘,你以为我如果不学,两年以后就是六十六吗?”

事情往往如此:我们总以为开始得太晚,因此放弃,殊不知只要开始,就永不为晚。明年我们增加一岁,不论我们走着还是躺着;明年我们同时增加一岁,可有人收获,有人依然空白——差别只在你是否开始。

老人学与不学,两年以后都是七十,差别是:一个能开心地和儿媳交谈,一个依然像木偶一样在旁边呆立。

生命悟语

●保罗·科埃略一

拉弓时,赫理奇对禅师说:“我感觉到如果不马上放箭,会喘不过气来。”“如果你一直想进行到非放箭不可的地步,你的箭术永远也学不好。”师父说,“有时候,破坏射箭精准度的原因,就是射箭者本身过于积极的态度。”

生命战士有时候会认为:“如果我不做点什么事的话,事情永远也无法完成。”

其实不尽然:他必须行动没错,不过他也必须腾一些空间来让宇宙行动。二

针对生命战士的旅程,老子如是说:“人生道路上,必须尊重所有微不足道的小事,学习认识正确时机的方法,并以必要的态度面对。”“就算你已经射过几次箭,还是必须继续注意架箭的位置,注意拉弓的手势。”“知道自己欠缺什么能力的新手,比心不在焉的贤人还明智。”“累积爱能带来幸运,累积仇恨能导致灾难。看不出问题的人,等于是敞开大门欢迎悲剧光临。”

战役与口角不能相提并论。三

走上人生之路的那一刻,生命战士才认出这条路。

每块石头,每条弯道,都大声欢迎他的到来。他认同高山与溪流,在动植物与原野鸟类之中看见自己的灵魂。

然后,他接受了上帝与神迹的协助,允许个人的传奇带领他走向人生为他预留的任务。

有些晚上,他没有地方可以就寝,也有些晚上,他深受失眠之苦。“本来就是这样,”生命战士心想:“选择走上这条路的人是我自己。”

他所有的力量潜藏在这些字句中:他走的路,是他自己选择的,因此毫无怨言。

王冕放牛读书

●佚名

知识不像春天的花和秋天的果,举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个,那就是抓住每一个学习的机会。

王冕是元代著名的诗人、花鸟画家。小时候,因为家里穷,不能上学读书,父亲便叫他给人放牛,好挣点儿钱补贴家用,当时他才七八岁。

一天,王冕从学堂门前走过,被里面的读书声吸引住了,就把牛拴住,趴在窗子外面偷听老师讲课。老师的讲解,有时深奥,有时浅显,还夹杂着许多闻所未闻的典故,使王冕产生了浓厚的兴趣,久久不愿离去。他还把老师写的字记在心上,听完之后,用树枝在地上练习。就这样,他不仅偷学了不少字,还学会了不少文章,能够背下来。但是,由于害怕父亲骂他贪玩,他不敢把这事告诉家里。

有一次,王冕听完课后,发现牛不见了,只有半截缰绳扔在地上。他知道,牛等不及了,自己挣断缰绳去吃草了,急忙四处寻找,直到天黑透了才把牛找到。回到家里,正赶上一个邻居找上门来,说王冕的牛偷吃了他家的麦苗。父亲一怒之下,举起棍子就把他抽打了一顿,问他还敢不敢再贪玩。王冕说:“我不是贪玩,我是听先生讲课去了。”父亲不相信,问他听到了什么。王冕便把他听到的文章背了一遍,父亲一听,还真像那么回事。见父亲面有喜色,王冕又在地上画了几个字让父亲看。这时,父亲摸了摸儿子的头,感慨地说:“儿子,爹错怪你了。爹没钱供你读书,你却这样用功,爹对不起你啊。”

看到儿子是一个读书的苗子,父亲对母亲说:“孩子自个儿用功,咱做爹妈的也不能看着不管。放牛时间太长,耽误他读书,不如找个空闲多的活儿让他干,这样他就能腾出更多的时间读书了。”商量好之后,父母到处打听。工夫不负有心人,有个人告诉他们,附近庙里需要一个打杂的,活儿并不多。于是,父亲对王冕说:“想不想去庙里干?那里空闲时间多,还能挣钱。就是要离开家里,住在庙上。”王冕虽然不愿与父母分开,但一想到能读书,就答应了下来。

来到庙里,王冕很勤快,老和尚很喜欢这个聪明好学的孩子,除去工钱外,还给他一些小钱,王冕便把这些钱攒起来买书。一到夜里,他就悄悄走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前的长明灯的灯光诵读,有时一直读到深夜。

正是靠着这来之不易的学习机会,王冕一点一滴地积累知识,终于成为著名的诗人和画家。

米芾学字

●佚名

学习的机会和很多美好的事物一样,我们拥有时不以为意,不懂得珍惜,等到失去之后,才知道自己错过的东西有多珍贵。

米芾是宋朝非常著名的书法家。他自小就喜欢书法,但练习了几年,却一直没有突出的进展。

有一天,从外地来了一个秀才,米芾听人说这个秀才字写得很好,于是前去向他求教。秀才答应收米芾做学生后,拿出一本字帖说:“你回去后照这本字帖练习,写好之后再拿给我看。”米芾回去后照着秀才的话做,很快就将字写好了。他去见秀才,恭敬地请他指教。秀才看了一下,就摇着头说:“你要我教你写字,就必须要用我的纸。”米芾立即答应道:“没问题,只要老师愿意教我,就依您的指示做。”秀才又说:“可是我的纸很贵,要5两银子一张。”米芾听见后虽然有些吃惊,但还是硬着头皮答应了。

米芾回去向母亲请求帮忙,母亲于是将首饰拿去变卖,再让米芾拿去买纸。米芾接过向老师买的纸,觉得它与普通的纸并没有两样,但是因为花了大把银子,因此不敢随便下笔。他望着字帖琢磨笔势半天,用手在桌面上来回照着写来写去,就是无法下笔。

秀才见到米芾半天还没写出一个字来,于是问他说:“为何还不写?”米芾回答说:“纸太贵,怕写坏了。”秀才笑着说:“你不写,要我如何教你呢?”于是米芾就非常用心地写了一个字,结果写出来的字比字帖上的字更好更有力量。就这样,米芾用秀才的纸练习了一段时间,书法技术便有了长足的进步,为日后的成就打下了良好的基础。

其实,这个秀才已悄悄地与米芾的母亲商量好,将米芾拿来买纸的钱又还给了他的母亲,只是用这种方法激励米芾练字时更加用心而已。

窗口

●吴泽

窗里的孩子想飞;窗外想学的孩子,无情的窗口却把他隔在窗外。

窗口挡住了一个孩子想飞的梦。

他来自陕北的一个偏僻的山村,家里供不起他上学,父亲只好给他退学,拉着他到城里做小买卖去。他当时正上初一,学习十分刻苦,次次考试都拿第一。当他父亲带他走出学校时,他哭了……

他来到了这陌生的城市,它的繁华、喧闹并没有引起他的兴致。他漠然地看着来往的人们,绝望充满了他整个幼小的心。

偶然一次,他看着上学的孩子,心里产生了一种奇特的想法。以后,他一有空闲便去附近一所学校,站在窗口的隐蔽角落,津津有味地听起来,还不时地在一个垃圾堆里拾来的本上写写画画。这时,他觉得自己再幸福不过了。生活变得充实起来,他变得活泼起来,后来他父亲知道了,便尽量给他时间让他去偷听。他这种听课方式倒也不错,自己爱听什么听什么,还可以随机安排自己的课程计划。于是他就这样幸福地过了一天又一天……可是有一天,他听得太投入了。一位年轻的数学老师给学生出了一道难题,过了几分钟,老师问结果,课堂上鸦雀无声。突然,“得4!”一个很小的声音传入了老师的耳朵——正常情况下是不可能听到的,可那天偏偏静得出奇。老师高兴地寻找答对的人,可并没有人抬头。“窗外有人,是他答的,是他答的!”眼尖的同学惊叫着,那时的他吓坏了,那位老师走出了教室。这时候他不知道为什么,撒腿就跑。慌忙中竟把他心爱的笔记本丢在了草丛中,微风拂过,像是一朵飘落风中的百合花……从此,他再也没有出现在那校园里。

后来,他笔记本中的一行字却在校报上发表了:“窗里的孩子想飞;窗外想学的孩子,无情的窗口却把他隔在窗外。”

知识改变了修鞋匠的命运

●佚名

他有10个除夕夜都是一个人在青岛阴冷的小屋里,在苦读中度过的。

姜锦程1966年出生于山东省高密县柴沟镇大王柱村一个贫困的农民家庭。高中一年级时,父亲去世,家庭负担日益沉重,他不得不辍学。务农3年后,他随一支建筑队到青岛打工。

刚进建筑队,他就开始自学,一年后就拿到了“建筑工程预算员资格证书”。他从搬砖的小工变成了预算员。他的命运第一次因为知识而改变。

他没有就此满足,他要继续靠知识改变命运。他考上了青岛市职工大学。他一边工作,一边用业余时间上大学。

可是不久,工程完工,建筑队要移师威海,他如果跟着建筑队走,就得中断学业;他如果留在青岛学习,就没有了工作,没有了经济来源。经过激烈的思想斗争,他决定留下来继续念大学。因为这决定他未来的命运。

他走遍大街小巷都没有找到工作。一个修鞋的人给了他启发。他觉得,这个活挺好,机动灵活,时间可以自己掌握,能保证学业,又解决了温饱问题。他拿出兜里仅剩的200元钱,花196元购买了修鞋工具,走街串巷去修鞋。

为了学习、上课,他长期以来养成了一个生活习惯:每天凌晨3点钟就起床,看书到6点钟,大脑疲劳时再上床躺一小时,7点钟起来做饭,一边做饭一边看书。8点准时出摊。下午4点收摊,匆匆吃点儿剩饭就去上学。放学回来实在饿了就啃几口萝卜充饥,然后把教师讲的课温习一遍,10点上床睡觉。

就这样,他一连坚持读完了三个大学。1995年,他拿到了“工业与民用建筑”大专文凭;1998年,他拿到了法律专业大专文凭;1999年,他又拿到了英语大专文凭。

从1989年到青岛打工,到1999年拿到了三个大专文凭,他有10个除夕夜都是一个人在青岛阴冷的小屋里,在苦读中度过的。

1999年10月,他走进了律师资格考试的考场,但这次他名落孙山。

2000年10月,他又走讲了律师资格考试的考场,这一次,他成功了。不久,他就被青岛某律师事务所录用。

修鞋匠当律师的消息不胫而走,被新闻媒体报道,被中央电视台《东方时空·百姓故事》专栏予以报道……姜锦程从小小的修鞋匠成为一名律师,是他自觉地学习起了决定性的作用。他十年如一日地坚持学习,虽然吃尽了苦,但他真正体验到了知识改变命运的甜头。我们有理由相信,他的明天会更灿烂。

永远进取的施罗德

●佚名

施罗德凭着惊人的毅力,无论在怎样的境况下都坚持寻找学习的机会,用知识改变了自己的命运。

1944年4月7日,施罗德出生在德国下萨克森州的一个贫民家庭,他出生后第三天,父亲就战死在罗马尼亚。母亲当清洁工,带着他们姐弟二人,一家三口相依为命。

生活的艰难使母亲欠下许多债。一天,债主逼上门来,母亲抱头痛哭。年幼的施罗德拍着母亲的肩膀安慰她说:“别伤心,妈妈,总有一天我会开着‘奔驰’车来接你的!”40年后,终于等到了这一天。施罗德担任了下萨克森州总理,开着“奔驰”车把母亲接到一家大饭店,为老人家庆祝80岁生日。

1950年,施罗德上学了。因交不起学费,初中毕业他就到一家零售店当了学徒。贫穷带来的被轻视和瞧不起,使他立志要改变自己的人生:“我一定要从这里走出去。”他想学习,他在寻找机会。1962年,他辞去了店员之职,到一家夜校学习。他一边学习,一边到建筑工地当清洁工,不仅收入有所增加,而且圆了他的上学梦。

四年夜校结业后,1966年他进入了哥廷根大学夜校学习法律,圆了上大学的梦。

毕业之后,他当了律师。32岁时,他当上了汉诺威霍尔律师事务所的合伙人。回顾自己的经历,他说,每个人都要通过自己的勤奋努力,而不是通过父母的金钱来使自己接受教育。这对个人的成长至关重要。

通过对法律的研究,他对政治产生了兴趣。他积极参加政党的集会,最终加入了社会民主党。此后,他逐渐崭露头角,步步提升。1969年,他担任哥廷根地区的主席,1971年得到政界的肯定,1980年当选议员。1990年他当选为下萨克森州总理,并于1994年、1998年两次连任。政坛得志,更坚定了他做政治家的雄心。1998年10月,他走进了德国总理府。

热爱读书

●佚名

冰心老奶奶的爷爷叫谢銮思,是一个很喜欢读书的人。他见冰心很有出息,从心底里感到欣慰。一天晚上,爷爷对她讲起了贫寒的家世。

原来谢家先辈世居福建长乐横岭,清朝末年,冰心的曾祖父为灾患所迫,来到福州学裁缝谋生,在这个地方艰苦度日。

一年春节,曾祖父出去收工钱,因为不识字被人赖账,两手空空地回家了。正等着米下锅的曾祖母闻讯,一声不吭,含泪走了出去。等到曾祖父找到她的时候,她正要在墙角的树上自杀,曾祖父救下了她,两人抱头痛哭。他们在寒风中跪下向天发誓,如果将来他们能有一个儿子的话,拼死拼活也要他读书识字,好替父亲记账、要钱。

他们一连生了四个孩子,直到第五个才是个儿子。夫妻两人克勤克俭,终于让谢銮思成为谢家第一个读书人,而四个女儿却因为家里贫穷不能读书。说到这里,爷爷抚摸着冰心的头说:“你是我们谢家第一个正式上学的女孩,你一定要好好读书啊!”冰心张大眼睛,久久地望着爷爷。

冰心奶奶很坚强。她在80岁那年,因为脑血栓,右半身不能活动了,连笔也拿不了,接着她的腿又骨折了。但是,冰心奶奶没有放弃,像小学生一样重新练习拿笔,重新练习写字,终于又可以写东西了。

冰心奶奶很勤奋。她有句座右铭:多读书,读好书,读书好。冰心奶奶一辈子几乎没有停止过读书和写作,从19岁一直读写到94岁,就在去世前,她还没有忘记和家人一起背儿歌。

不断地学习才能不断地进步

●佚名

要想取得成功,就必须有不断地学习新知识的渴望,必须有向成功人士和杰出同行学习的远见,还要正确地评估自己的目标和能力,然后模仿、运用、调适。如果肯努力的话,就会不断地进步,有时候还能青出于蓝,超越所学习的对象。

先来看一下李嘉诚是怎样通过“偷艺”学习的。

1957年春天,李嘉诚揣着强烈的希望和求知欲,登上飞往意大利的班机去考察。

他在一间小旅社安下身,就迫不及待地去寻访那家在世界上开风气之先的塑胶公司的地址。经过两天的奔波,李嘉诚风尘仆仆来到该公司门口,但却戛然却步。

他素知厂家对新产品技术的保守与戒备。也许应该名正言顺购买技术专利,然而,一来,长江厂小本经营,绝对付不起昂贵的专利费;二来,厂家绝不会轻易出卖专利,它往往要在充分占领市场,赚得盆满钵满,直到准备淘汰这项技术时方肯出手。

情急之中,李嘉诚想到一个绝妙的办法:进这家公司学习。这家公司的塑胶厂招聘工人,他去报了名,被派往车间做打杂的工人。李嘉诚只有旅游签证,按规定,持有这种签证的人是不能够打工的,老板给李嘉诚的工薪不及同类工人的一半,他知道这位“亚裔劳工”非法打工,不敢控告他。

李嘉诚负责清除废品废料,他能够推着小车在厂区各个工段采回走动,双眼却恨不得把生产流程吞下去。李嘉诚收工后,急忙赶回旅店,把观察到的一切记录在笔记本上。

整个生产流程都熟悉了。可是,属于保密的技术环节还是不得而知。假日,李嘉诚邀请数位新结识的朋友,到城里的中国餐馆吃饭,这些朋友都是某一工序的技术工人。李嘉诚用英语向他们请教有关技术,佯称他打算到其他的厂应聘技术工人。李嘉诚通过眼观耳听,大致悟出塑胶花制作配色的技术要领。

最后,李嘉诚满载而归,终于一步步地创就了一番大业。

你有尊敬的人或刺激你成长、让你佩服的人吗?有的话,下次遇到困难或犹豫不决时,你不妨想想,这些让你尊敬、佩服的人大概会怎么做。当然,你不一定就得照着那样做,但总可以当作参考。

当你更清晰、仔细地分析这些令你尊敬的人时,就会发现他们做事的优点,由此找到解决困难的方法。

如果你目前心目中还没有佩服的人,建议你务必赶快寻找,应该是有的。

1982年美国哈雷机车的主管前往日本本田机车设在俄亥俄州的工厂访问,结果令他们大吃一惊。当时本田在美国重型机车市场拥有40%的占有率,是哈雷最强劲的对手。因为驾驶机车的人都认为本田的机车不但价廉,而且比哈雷耐用好驾驶。

哈雷当时原本只想学学本田用来打败他们的科技,但是他们在本田厂内却看不到电脑,也没有机器人,没有特别的作业系统,只有少量的纸上作业。他们找到的除了30名职员领导着470名装配工人外,再没有别的了,只是这些员工都对工作显得很满意。

本田的赢,赢在它会活用常识,而这也是哈雷可以学习的地方。哈雷董事长毕尔斯在比较两个工厂时说:“实在很难相信我们会那么差,但我们的确是很差。”

5年以后,哈雷重整旗鼓,在美国重型机车的市场占有率从23%增至46%,而销售额也达到了空前的1770万美元。为什么?因为俄亥俄之行使哈雷的态度有了革命性的转变,从美国式的好勇斗狠变成谦卑可亲、到处求知的形象。在一年之内,哈雷采用了最好的人事管理制度,它使哈雷得以脱胎换骨。

要想改变自己的命运就要虚心学习。各行各业都有模仿的对象,没有苏格拉底就没有柏拉图;俄国的冰上曲棍球队效仿加拿大队;马蒂斯的笔法取自高更的绘画技巧。

可是在今天普遍缺乏学习的精神,也少了谦卑的学习态度。只有少数的人才体会学习的重要性,其他的人都要吃过竞争者的一番苦头才明白学习之道。

刻苦求知的大学士

●佚名

学习和爬山一样,想成绩进步,只有不断付出努力;如果想偷懒,成绩就会像下山,一下子就滑落下来了。

明朝大学士宋濂小时候特别喜欢看书,但因为家里贫穷,无钱买书来读,只好每天向有藏书的人家借,把书抄录下来,到期时归还给人家。天气寒冷的时候,墨汁都结成了冰,握笔的手指也冻僵了,但他依然忘我地抄写着。抄完之后,再跑着去送还,以免误期。因为他守约,所以人们都愿意把书借给他。这样,他才能够读到不少书籍。

20岁后,宋濂很羡慕古代的圣贤,但没有老师教诲,也没有知名人士与他交流。为了学习圣贤之道,他只能拿着儒家经籍去百里外求教。到名人那里求教,名人脸色并不宽和。宋濂遇到名人发脾气时,就露出恭敬的脸色,不敢顶撞半句,等到名人高兴起来了,再请教别的问题。宋濂跟随老师学习的那些时候,常常要背着书籍,拖着鞋子,经过深山大谷,凛冽的寒风把皮肤都吹裂了,数尺深的大雪有时连脚都拔不出来。回到家里,四肢僵硬不能动弹,家人就用热水慢慢擦洗,并用被子裹住他,很久才能暖和过来。

当时住在客栈里,一天只吃两餐,根本没有鲜肥美味可以享受。同住的学子有的被子上都有刺绣,又戴着珠宝、红绸带装饰的帽子,腰间挂着白玉环、佩刀、香袋,光彩夺目。宋濂衣服仅仅能遮体而已,但他毫无羡慕豪华之意。

学问之中自然有让人快乐的地方,物质的享受算不了什么。就这样,宋濂官至大学士、承旨知制诰,主修《元史》。

不要以为学习是最枯燥的事

●佚名

约翰·亚当斯是美国第二任总统。

亚当斯小时候,必须学拉丁语法,但是,他觉得那是一件相当枯燥的事。于是他就告诉他的父亲说:“我不喜欢拉丁文,能不能让我干点儿别的?也许我更适合于干其他别的什么工作呢。”“好吧,亲爱的约翰,”父亲说,“你可以试试挖条沟。前面的牧场需要挖一条沟,既然你希望找点儿别的什么干,那么不妨就试试看。”

亚当斯兴奋地跑到牧场干了起来,不久,他就觉得挖沟是一件苦差事,没有坐在桌子边学拉丁文舒服,于是准备恢复学习。但又不在表面上流露出来,因为他很清高,自尊心驱使他又干了一天,然而劳累终于战胜了自尊心,他又跑回去学那。枯燥”的拉丁文去了。

直到晚年,约翰·亚当斯也还一直认为这件事为塑造他的性格起了重要的作用。

亚当斯在童年时对读书毫无兴趣,以致其父对他施行的种种诱导方式均告失败。老亚当斯十分愤怒,便直截了当地问他10岁的儿子:“你想干什么,孩子?”“当农民。”小亚当斯毫不迟疑地回答。“那么好吧,我要教给你怎样当农民。”老亚当斯更加气愤了,“明天早上你同我去彭尼渡口,帮助我收茅草。”

第二天一早,父子俩一起出发,沿着小河干了一整天活儿,弄得满身是泥。

小亚当斯回到家中累极了,对当农民的热情也锐减了。老亚当斯问儿子:“你对当农民满意吗?”他认为他对孩子的教育已经收效了。

孩子的回答让他非常吃惊:“我非常喜欢它,先生。”

亚当斯倔强的性格维护着他那高贵的自尊心,但是,从此他真正开始认真读书了。

别低估自己的价值

●佚名

给自己一点儿信心,给自己一些勇气,释放心中的忧虑,就能跨越前进道路上的一个个关坎。

心理学家在一所著名的大学中选了一些运动员做实验。他们要这些运动员做一些别人无法做到的运动,还告诉他们,由于他们是国内最好的运动员,因此他们能做到。

这些运动员被分成两组进行。第一组到了体育馆后,虽然尽力去做,但还是做不到。第二组到体育馆后,心理学家告诉他们第一组失败了,组员们听了有点儿担心。“但你们这一组不同。”心理学家鼓励道,“把这个药丸吃下去,这是一种新药,会使你们达到超人的水准。”

第二组的队员们把药吃下去了,他们充满自信地去完成任务,结果第二组运动员很容易就完成了那些困难的练习。

过后参加者问道:“那是什么药丸?”“不过是些糖粉而已。”心理学家说。

不同的结果

●尹玉生

1982年,美国威斯康星大学的研究人员在研究成人学习进程这一项目时,曾做了这样一个有趣的实验。

研究人员将一批成人学员组成了两支保龄球队,经过短暂的训练后,两队进行了几场比赛,比赛成绩两队互有胜负,难分上下。研究人员将全部比赛过程都摄录了下来,并将录像带分别提供给了两支队伍,以便他们能借助录像带来提高队伍的球技。所不同的是,分发给两支队伍的录像带采用了不同的编辑方法,第一支球队收到的录像带所展现的全是他们在比赛中的失误和糟糕的表现;第二支球队收到的录像带所显示的则全是他们的出彩之处。

在仔细研究观看了录像带之后,两支球队都不同程度地提高了各自的球技。在接下来的几场比赛中,第二支球队均以绝对的优势战胜了第一支球队。

很显然,将焦点凝聚在失误和过错上,使得队员产生了疲惫、厌倦、责备、抗拒等消极情绪;而将注意力集中在表现优异的一面,则使队员的创造性、激情、自信以及渴望成功的欲望等积极情绪得到了极大的提高和调动。

挖掘你的全部潜力

●冯晓莹

一位音乐系的学生走进练习室。钢琴上,摆放着一份全新的乐谱。“超高难度。”他翻动着,喃喃自语,感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底,消磨殆尽。已经3个月了,自从跟了这位新的指导教授之后,他不知道,为什么教授要以这种方式折磨人?指导教授是个极有名的钢琴大师。他给自己的新学生一份乐谱。“试试看吧!”他说。乐谱难度颇高,学生弹得生涩僵滞错误百出。“还不熟,回去好好练习!”教授在下课时,如此叮嘱学生。学生练了一个星期,第二周上课时,没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱,“试试看吧!”上星期的功课教授提也没提。学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。第三周,更难的乐谱又出现了,同样的情形持续着。学生每次在课堂上都被一份新的乐谱挑战,然后把它带回去练习,接着再回到课堂上,重新面临难上两倍的乐谱,却怎么都追不上进度,一点儿也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉,学生感到愈来愈不安、沮丧及气馁。教授走进练习室。学生再也忍不住了,他必须向钢琴大师提出这3个月来何以不断折磨自己的质疑。教授没开口,他抽出了最早的第一份乐谱,交给学生。“弹奏吧!”他以坚定的眼神望着学生。不可思议的事发生了,连学生自己都惊讶万分,他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙,如此精湛!教授又让学生试了第二堂课的乐谱,学生仍然有高水平的表现。演奏结束,学生怔怔地看着老师,说不出话来。“如果我任由你表现最擅长的部分,可能你还在练习最早的那份乐谱,不可能有现在这样的表现。”教授缓缓地说。

人,往往习惯于表现自己所熟悉、所擅长的领域。但如果我们愿意回首,细细检视,将会恍然大悟,看似紧锣密鼓的工作挑战、永无遏止难度渐升的环境压力,不也就在不知不觉间养成了今日的诸般能力吗?因为,人确实有无限的潜力!有了这层体悟与认知,会让我们更欣然乐意地面对未来更多的难题!人的能力是无限的。人的智慧和想象力具有很大的潜力,充分挖掘它,发挥丰富的创造力,会做出使自己都感到吃惊的成绩来。

有两家卖粥的小店。左边这个和右边那个每天的顾客相差不多,都是川流不息,人进人出的。然而晚上结算的时候,左边这个总是比右边那个多出百十元来。天天如此。于是,我走进了右边那个粥店。服务小姐微笑着把我迎进去,给我盛好一碗粥,问我:“加不加鸡蛋?”我说加。于是她给我加了一个鸡蛋。每进来一个顾客,服务员都要问一句:“加不加鸡蛋?”也有说加的,也有说不加的,大概各占一半。我又走进左边那个小店。服务小姐同样微笑着把我迎进去,给我盛好一碗粥,问我:“加一个鸡蛋,还是加两个鸡蛋?”我笑了,说:“加一个。”再进来一个顾客,服务员又问一句:“加一个鸡蛋,还是加两个鸡蛋?”爱吃鸡蛋的就要求加两个,不爱吃的就要求加一个。也有要求不加的,但是很少。一天下来,左边这个小店就要比右边那个多卖出很多个鸡蛋。想一想生活中,工作中,你真的已经把自己的潜能发挥到极致了吗?还是一切按部就班,只是在重复你熟知而习惯的那些事?

我们要得110分

●佚名

林巧稚是我国著名的妇产科专家,她治好的病人不计其数,经她亲手接生的孩子更是成千上万,人们非常尊敬她。然而,谁能想到,100年前,当她刚刚生下来的时候,家里却因她是女孩子,一点儿也不喜欢她。

因为是女孩子,林巧稚在青少年时期受到了许多白眼和歧视。有一次,期末考试快到了,同学们都在紧张地复习功课。休息的时候,一个男生冲着林巧稚趾高气扬地嚷道:“这次考试肯定很难,我看你们女生能考及格就不简单了!”“女生怎么样?”倔强的林巧稚气火了,一步跨到那个男生面前,理直气壮地说,“男生得100分,我们就要得110分。”

为了这句话,林巧稚更加刻苦学习。别人看一遍书,她就看三遍书;别人做一道题,她就做10道题;别人9点钟睡觉,她却要到深夜11点或12点钟睡。

不久,考试到了。巧稚每门考试都认真地答题,仔仔细细地计算。考试完了,成绩一公布,林巧稚果真拿到了全班第一名。男生不得不佩服地说:“林巧稚真行!”从此,“要得110分”就成了她搞好学习以至做好工作的动力之一。

大学的学习是紧张的,学校规定晚上10点熄灯,可是林巧稚桌前的灯经常亮到深夜。她抓紧分分秒秒的时间,战胜酷暑、严寒和饥饿,顽强地读书,整理笔记,像海绵吸水一样地汲取知识。她坚信,优异的成绩永远属于勤奋学习的人。

有一次,生物老师把批改好的考卷发还给同学。卷子发完了,却没有林巧稚的。她急了,心怦怦直跳。“是不是因为考得太差,老师要批评自己呢?”她默默地想着,“难道我在答卷上别出心裁地画的几张画出了问题?”

想着想着,林巧稚霍地站起来,急切地问:“老师,怎么没有我的卷子?”“噢,在我这里呢!”老师笑容满面地说,“你考得很好,我留下来做标准答案!”

听了老师的话,林巧稚心里的石头落了地。同学们的目光都集中到她的考卷上,只见右上角写着“98”两个醒目的数字。“尤其是这些插图,”老师指着林巧稚考卷上一个个小巧清秀的插图,表扬说,“不但画得漂亮,而且帮助文字说明问题,这是一个创造!”“真棒!”同学们小声地称赞着。因为大家都知道,生物老师判分苛刻,他能给98分,就像其他老师给110分一样,是破天荒的事。

从医学院毕业后,林巧稚成绩出众,被分配到当时的名牌医院——协和医院做妇产科医生。但是,当她拿起手术刀要做手术的时候,有人怀疑说:“女人也能开好刀?”

林巧稚没有理睬,只是瞟了那人一眼。她拿出“要得110分”的志气,操起了手术刀,成功地做完了手术。

林巧稚就是靠着顽强的毅力和刻苦的精神,不断进取,努力奋斗,终于成为我国一流的妇产科专家。

永争第一

●木鱼

在大学时,给我们上课的万教授,经常会有一些看似漫不经心的提问。

有一次,万教授问道:“世界第一高峰是哪座山?”如此小儿科的问题也搬到大学课堂?大家当然不屑一答,仅用最低的分贝附和:“珠穆朗玛峰。”谁知教授紧接着追问:“世界第二高峰呢?”这下,大家可傻了。有人争辩道:“书上好像没有见过!”教授不置一词,再问:“那么,第一个进入太空的人是谁?”不料,此次没有人敢回答了。不是忘记了加加林,而是因为大家知道教授的下一个问题,痛苦的是不知道第二个人是谁。于是,教授又自鸣得意地提了几组类似的问题。非常奇怪,第一个问题的答案几乎没有人不知道,而第二个问题的答案却几乎没有人知道。

万教授很高兴,似乎成功完成了一项艰巨的任务。我们却莫名其妙,不知教授在玩什么花招儿。幸好教授转过了身,黑板上飞快出现一行字:屈居第二与默默无闻毫无区别!原来,教授是在鼓励我们要永争第一呀!

教授接着陈述了他的一项实验结论。12年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意,四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置,教授分别记下他们的名字。10年后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。教授还讲到他被很多大型公司视为“人才伯乐”的原因,就是应用了这个结论。教授受托为某公司招聘人才时,总会让那些应聘者选座位。教授淡然一笑:“其实,那些应聘者知识实力相差无几,我哪里知道谁是千里马,我不过知道谁爱坐前排罢了。”

最后,教授语重心长地说:“不是说一定要你们抢坐前排,而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中,你们一定要有永争第一的精神状态,才会不断进步,达到事业的高峰!”

打出来的梦想

●申志力

我记得小学六年级的时候,考试考第一名,老师送我一本世界地图,我好高兴,跑回家就开始看这本世界地图。很不幸,那天轮到我为家人烧洗澡水。我就一边烧水,一边在灶边看地图。看到一张埃及地图,想到埃及很好,埃及有金字塔,有埃及艳后,有尼罗河,有法老王,有很多神秘的东西,心想长大以后如果有机会,我一定要去埃及。

看得入神的时候,突然有一个大人从浴室冲出来,胖胖的,围一条浴巾,用很大的声音跟我说:“你在干什么?”我抬头一看,原来是爸爸,我说:“我在看地图!”爸爸很生气,说:“火都快要熄了,看什么地图!”我说:“我在看埃及的地图。”父亲跑过来“啪、啪”给我两个耳光,然后说:“赶快生火!看什么埃及地图!”打完后,踢我屁股一脚,把我踢到火炉旁边去,用很严肃的表情跟我讲:“我给你保证!你这辈子不可能到那么遥远的地方!赶快生火。”

当时我看着爸爸,呆住了,心想:“我爸爸怎么给我这么奇怪的保证,真的吗?这一生真的不可能去埃及吗?”20年后,我第一次出国就去埃及,我的朋友都问我:“到埃及干什么?”那时候还没开放旅游,出国很难的。我说:“因为我的生命不要被保证。”

有一天,我坐在金字塔前面的台阶上,买了张明信片写信给我爸爸。我写道:“亲爱的爸爸:我现在在埃及的金字塔前面给你写信。记得小时候,你打我两个耳光,踢我一脚,保证我不能到这么远的地方来,现在我就坐在这里给你写信。”我爸爸收到明信片时跟我妈妈说:“哦!这是哪一次打的,怎么那么有效?一巴掌打到埃及去了。”

知识是最大的财富

●佚名

知识就是财富,谁掌握了知识,运用了知识,谁就具备了获得财富的资本。

福特少年时,曾在一家机械商店里当店员,周薪只有2美元。他自幼好学,尤其对机械方面的书籍更是着迷。因此,他每星期都花掉生活费来买书,孜孜不倦地研读,从未间断。当他和布兰都小姐结婚时,只有一大堆五花八门的机械杂志和书籍而已,其他值钱的东西则一无所有;但他已拥有了比金钱更宝贵、更有价值的机械知识。

几年后,福特的父亲给他200多平方米的土地和一栋房屋。如果他未研读机械方面的杂志书籍,终其一生,也许只是一个平平凡凡的农夫而已。但“水向低处流,人往高处走”,已具有丰富机械知识、胸怀大志的福特,向他向往已久的机械世界迈进。此时,从书本上得来的知识,便助他开创出一番大事业。

功成名就之后,福特曾说道:“积蓄金钱虽好,但对年轻人而言,学得将来经营所必需的知识与技能,远比蓄财来得重要。”

理想分解法

●佚名

有一个叫希曼的年轻人想成为一名歌唱家,于是前去一个著名的教授门下拜师学艺。

希曼向老师请教唱歌的经验,然后一本正经地坐在那里准备聆听。老师说:“你先学会放松,张开嘴巴,试着控制好气息,然后才谈得上学唱歌。”回去后,希曼每天到山上练习在完全放松的状态下唱歌。两年后,他感觉无论在什么情况下都能做到肌肉完全松弛了。于是他把这种情况告诉了老师。老师说:“还不行,唱歌时你还得掌握准方法,学会在歌声里融入你自己的感情,然后再来告诉我。”接着,给了希曼三首歌,让他继续去练习。几天后,希曼练得有点儿不耐烦了,就对老师说:“我是来向您学习唱歌的窍门的,您能教给我一个一步到位的唱歌方法吗?”老师答道:“爬山时你见过有一步登上山顶的吗?”

毫无疑问,这个年轻人有一个很好的理想,但是,他不愿意为实现目标而付出辛勤的汗水。其实,树立远大的理想固然重要,但同时为了那个目标的实现应该一步一步地努力。将远大的理想分解开,把它化成一个个小任务,然后逐个攻克它,这样你就会发现,你在慢慢地朝最终的理想靠近。这样只要你一直努力,就能不断体验到快乐,迟早有一天,你的远大理想必定能变成现实。

可是在生活中,如果你总是把理想定得太高,那么自己就会常常感觉到痛苦。因为如果你定的目标和理想过高,短期内又取得不了什么进展的话,这时你可能就会感觉很痛苦。越痛苦你越不甘心,越不甘心你就会感觉“黑夜”漫长。时间长了,你会觉得很累,渐渐地也会怀疑自己的能力。你可能觉得好像自己什么都做不好,其实事情并非如此,只是你太着急了。

把伟大的理想分解开吧,分解成一个一个的小灯塔,这样,每隔一段时间你就会看到一点儿光亮,一步一步走下去,你会感觉到离目标越来越近,每走一步你都会增强一些信心。因为成功变得越来越真实。

青蛙与高塔

●佚名

从前有一群小青蛙,它们安排了一场赛跑。目标是登上一座很高的塔顶。一大群青蛙围聚在塔下观看比赛,并为竞赛者欢呼。

比赛开始了。

诚实地讲,青蛙群里没有谁真的相信小青蛙们会到达塔顶。你可以听到诸如此类的话:“哦,道路太难走了!”“它们将永远不会到达塔顶。”“它们将没有机会成功。这塔太高了!”

小青蛙们开始崩溃。一个接一个,除了那些迅速攀登者们爬得越来越高。

青蛙群继续欢呼。“这太难了!没有人会成功!”

更多的小青蛙因精疲力竭而放弃。

但是有一只青蛙继续爬得越来越高!

这只青蛙不愿放弃!

最后,其他青蛙都放弃了登塔。除了那只小青蛙,经过巨大的努力后,它成为到达塔顶的唯一一只青蛙!

接着,其他的小青蛙自然都想知道这只青蛙是怎样设法成功的。

一位参赛者询问成功的小青蛙,它是怎样找到力量从而达到目标的?

原来是这样——胜利者是一位聋子。

准备为你带来好运

●佚名

1976年的冬天,当时的迈克尔19岁,在休斯敦大学主修计算机。他是一个狂热的音乐爱好者,同时也有一副天生的好嗓子,对于他来说,成为一个音乐家是他一生中最大的目标。因此,只要有多余的一分钟,他就会把它用在音乐创作上。

迈克尔虽然擅长唱歌,但写歌词却不是他的专长,他找了一个名叫凡内芮的年轻人来合作。凡内芮了解迈克尔对音乐的执著。然而,面对那遥远的音乐界及整个美国陌生的唱片市场,眼前的困难重重。

在一次闲聊中,凡内芮问迈克尔:“你能想象5年后自己在做什么吗?”

迈克尔还来不及回答,他又抢着说:“别急,你先仔细想想,完全想好,确定了再告诉我。”

迈克尔沉思了几分钟,开始说:“第一,5年后,我希望能有一张唱片在市场上,而且这张唱片很受欢迎,可以得到大家的肯定;第二,5年后,我要住在一个有很多音乐的地方,能天天与一些世界一流的音乐家一起工作。”

凡内芮听完后说:“好,既然你已经确定了,我们就把这个目标倒过来看。如果第五年,你有一张唱片在市场上,那么你的第四年一定要跟一家唱片公司签上合约。“那么你的第三年一定要有一个完整的作品,可以拿给很多很多的唱片公司听,对不对?“那么你的第二年,一定要有很棒的作品开始录音了。“那么你的第一年,就一定要把你所有要准备录音的作品全部编曲,排练好。“那么你的第六个月,就是要把那些没有完成的作品修改好,然后让你自己可以一一筛选。“那么你的第一个月,就是要把目前这几首曲子完工。“那么你的第一个礼拜,就是要先列出一个清单,排出哪些曲子需要修改,哪些需要完工。”

凡内芮一口气说了这么多,停顿了一下,然后接着说:“你看,一个完整的计划已经有了,现在我们所要做的,就是按照这个计划去认真地准备每一步,一项一项地去完成,这样到了第五年,你的目标就实现了。”

计划订好后,他们就开始行动,其中他们遇到了很多困难,但是他们都一一克服了。最后,正如凡内芮所预料的那样,恰好是第五年,迈克尔的唱片开始在北美畅销起来,他实现了自己的音乐梦想。

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