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发布时间:2020-09-13 12:19:19

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作者:刘永刚

出版社:朝华出版社

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孩子,你可以成为更好的自己

孩子,你可以成为更好的自己试读:

琢璞成玉:成就更好的自己

参考书名:

成功从这里开始

向昨天的自己告别

成为更好的自己

重新认识自己

蒙尘的珍珠

破茧成蝶

序:真正的教育是因材施教

我相信每个孩子都是一块璞玉,只要精心雕琢,都可以绽放异彩。每一个教育工作者都会经常思考如何教育孩子?这个问题很难有一个非常标准的答案,很多教育专家都会办讲座,也会请一些成功的家长现身说法,但是为什么永远都没有解决大家的问题呢?因为每个孩子都不一样,没有一个万能的方法放之四海而皆准,用别人的方法不一定适用自己的孩子。那么是不是就没有必要讲教育的问题了呢?当然不是,有些规律上的问题还是有普遍性的,只是这些规律性的东西到每个孩子身上要活学活用,不能生搬硬套。

在这里我不得不提一下西南联大,它诞生在烽火连天的抗战岁月,被称为“最穷的大学”,但同时也被誉为“中国教育史上的珠穆朗玛峰”。

8年时间,西南联大虽然只毕业了3882名学生,但走出了2位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科学技术奖获得者、8位两弹一星功勋奖章获得者、171位两院院士及100多位人文大师。

抗战八年间,国立西南联合大学从军学生前后一共达到1100多人,其中镌刻在国立西南联合大学纪念碑背面的即达834人,其中不乏主动投笔从戎的热血青年,联大委员会委员清华大学校长梅贻琦之子梅祖彦就是其中之一。

在这样恶劣的条件下,衣食不充,加之日寇轰炸,师生上课还要冒着生命危险。如何能取得如此成绩呢?各种观点众多,我仅仅表达一下我的观点,借此分享我对教育的思考。

首先,崇高的理想,远大的志向。西南联大所处的时代,正是强敌入侵、民族危亡之时,因此激起青年强烈爱国热情,他们学习的目的绝不仅仅是为了考大学,混个文凭,他们希望用所学知识报效祖国。正是这一理想,让他们在学习时心无旁骛,对知识无止境的追求,造就了最后的巅峰。对自由和民主的追求,对民族解放的向往是鼓舞大家奋发努力的最大动力。

我们对孩子教育的目的到底是什么?这是值得深思的问题。我们一直希望孩子考第一,考上好大学,但上大学后的事又是怎样呢?没有结果了,很多家长和我说,希望孩子有一个挣钱多的安稳的工作就行了,但我接触的孩子对家长安排的安稳的工作一点不感兴趣,他们觉得太没挑战性。如果我们仅仅要求一个安稳的工作,那么真的没有必要从小让孩子处处拔尖,如果他处处拔尖,他还能满足于一个安稳的工作吗?这是一个矛盾。是我们教育出现的一个矛盾点。最终目的和我们的起点没有必然联系。

其次,独立之精神,自由之思想。西南联大的校训为“刚毅坚卓”,这一校训体现着特定的时代精神,其内涵要求国立西南联合大学培养的人才必具备健全的人格,高尚的情操。

学生不但有着报国热情,同时也有着学术自由的氛围。在选择科目时,大家充分发挥自己的特长,没有在自己不擅长的科目上浪费时间,把自己的优势发挥到极致。以至于出现的专家、院士数人,他们都是自己领域的“冠军”。

我们对孩子的要求更全面,哪门课都不能落后,人的精力是有限的,同时擅长的科目也不一样,如果在不擅长的科目上过度用力,那么就有可能耽误了擅长的科目,由于在不擅长科目上不断受挫,打击了孩子的自信,让他感觉自己的无助和无能,这个孩子能成才吗?

时代不同,但教育的精髓没有改变,我们在培养孩子时,应该看得更远一点,考大学不是孩子人生的终点,而是人生的起点,如何让孩子赢在人生的终点,需要家长和孩子共同规划,只有看得远,才能走得远,帮助孩子树立远大的理想,培养良好的习惯,建立自信,善于学习,充分发挥长处,做一个对社会有用的人,这应该是我们和孩子共同的目标。

在编写这本书时,一方面,我希望给孩子提供一些切实可行的方法;另一方面我特意加入了“问自己”这个板块,因为孩子一直向前奔跑,不像我们成人经常会反思自己,我想通过“问自己”中的问题,让孩子学会反思、多思考,只有多思考才能成长更好,真诚希望本书对成长中的你有帮助。刘永刚2018年盛夏于北京大学

Chapter 1 我是谁:认识独一无二的自己

我们每个人都是独一无二的,我们有自己的特长,也有自己的缺点,我们要做的就是发挥特长,接受缺点,积极面对人生。

1.你就是拼图中那独一无二不可或缺的一小块

每个孩子来到这个世界都是有着自己独特的使命,就像拼图中的每一小块都是独立的,但又都是不可或缺的,如果缺少一块,整个拼图就不完美了,所以,你一定要相信,世界因你而精彩。

我看过一本书,是黑幼龙写的《慢养》,这本书给我留下深刻印象,他有四个孩子,每个孩子的个性都不同,他给予孩子充分的尊重和爱,让他们有自由的空间成长,最终的结果是四个孩子都修成了正果。印象深的是他的二儿子黑立国,从小顽劣异常,做过无数令父母头疼的事情,包括差点点着邻居的汽车,到超市里顺东西被抓住,成绩平庸落后,基本可以算是个“问题少年”。面对这样难以管教的孩子,黑幼龙并没有施以棍棒,他相信,孩子都会因为好奇而做错事,为人父母最重要是让孩子知道,爸爸妈妈会支持他,即使他犯错,只要改过,爸妈对他的爱永不改变或减少。

事实证明,这样的无功利性的慢养教育是成功的,长大后的立国,成为华盛顿大学医学院副院长,那一年,他才只有29岁。

黑立国的成长经历告诉你,不要因为你身上有缺点或成绩不好,就放弃自己,只要你努力,什么时候都不晚,不要现在就替自己的一生下定论。

像拼图一样,我们要对自己有一个正确的认识。只有了解了自己,你才能显示出你存在的意义。所以自己一定要不断了解自己的特点是什么?这样才能发挥出你的特长。我在课堂上讲过这样一个故事。

20世纪80年代,有位名叫安德森的模特公司经纪人,看中了一位身穿廉价产品、不拘小节、不施脂粉的大一女生。这位女生来自美国伊利诺州一个蓝领家庭,唇边长了一颗触目惊心的大黑痣。她从没看过时装杂志,没化过妆,要与她谈论时尚等话题,好比是对牛弹琴。

安德森偏要将这位还带着田野气息的女生介绍给经纪公司,结果遭到一次次的拒绝。有的说她粗野,有的说她恶煞,归根结底是那颗唇边的大黑痣。

安德森却下了决心,要把女生及黑痣捆绑着推销出去。他给女生做了一张合成照片,小心翼翼地把大黑痣隐藏在阴影里。拿着这张照片给客户看,客户果然满意,马上要见真人。

真人一来,客户当即指着女生的黑痣说:“你给我把这颗痣拿下来。”

激光除痣其实很简单,无痛且省时。女生却坚决不拿。德森有种奇怪的预感,他坚定不移地对女生说:“你千万不要除去这颗痣,等你出名了,全世界就靠着这颗痣来识别你。”

果然这女生几年后红极一时,日收人三万美金,成为天后级人物,她就是名模辛迪·克劳馥。她唇边赫然入目的是那颗今天被视为性感象征的大黑痣。

每个人心目中的美人都是不一样的,然而自己的本色才是最迷人的,保持自我的独特性,而不要一味地去追求潮流要求的东西,这样的人才是最美丽的。

看完这个故事,你就明白了,一个人最重要的就是要保持自己的特点,不要拿自己的短处和别人的长处比较,从而贬低自己,每个人都有自己的特点,每个人都是独一无二的奇迹。尺有所短,寸有所长,不必经常自叹某某处总不如人,因为没有谁是完美的。不要因为外人的评价而改变自己或者小看自己。

记住:人生最可怕的事是没有看到自身所具有的巨大潜能。“我是一个什么样的人?”“我是谁?”“我对自已是否满意?”“我有什么价值?”这些都是自我认知和自我体验的问题,它是主观自我对客观自我的感知和评价。一个人有了明确的自我认识和自我体验,就会对自己的心理活动进行调节,并对客观自我进行改进和制约,以期达到主观自我所期待的目标。

如果你一直认为自己具有成功人土的潜质,那你就会不断看到一个意气风发、积极进取、勇于挑战的强者在前方召唤。你会告诉自己“我现在做得很好,相信我可以更好”,在这种积极的自我暗示下,内心受到鼓舞,感受到自我价值以及尊严感、愉悦感。这种肯定的自我意识会产生强大的力量,督促人向着理想的自己迈进,那你当然会成为现实中的成功人士。

每个人生来就被赋予无限的潜力和可能,这是上帝对人类最大的恩赐。区别在于,有的人相信自己能行,敢于尝试,充分发挥出了自己的潜能,创造了神话;很多人则悲观消极,故步自封,辜负了上帝的一片好意。

个人都是独一无二的,遗传学家阿蒙兰·辛费特曾说过:在世界的全部史上,从来没有别人和你完全一样,在那无限遥远的将来,也绝不会再有另个你。

当你面对现实中的困难和挫折,无论它多么强大,你一定会克服的;无论目标多么高远,也一定会达到。☞刘老师的话                                  

◎通过自我观察认识自己。我们对自己各种身心状态和人际关系等的认识,我们要善于剖析自我,深刻认识自我,更好地认识外在形象和内在自我。

◎通过他人评价认识自己。我们都知道“旁观者清”、“以人为镜可以明得失”,在认识自己的过程中,我们要主动向他人了解自己。我们要虚心听取他人的评价,同时又要客观、冷静地分析他人的评价,以便我们从多角度来认识自己。

◎通过社会比较认识自己。自我观察和他人评价难免会有各自的主观投射,因此,我们可以通过合理的社会比较更好地认识自己。我们现在的自己与自己的过去、未来进行纵向比较,与同龄人或者有类似条件的人进行横向比较,通过更全面的纵横社会比较来正确认识自己。

◎通过社会实践认识自己。我们可以通过参加各种活动,根据各种活动过程与结果来认识自己。通过与他人的合作分析自己的人际沟通能力,通过组织开展活动来分析自己的组织管理能力,通过读书活动,发现自己的知识掌握程度,及时的查漏补缺等等。通过具体的活动分析自己的表现及成果,更加客观地认识自己。

◎通过反思总结认识自己。我们发现在以上四个步骤中,我们都是在发现和认识自己,很多人也的确是那么做的,但是还是不太清楚自己是一个什么样的人,所以,我们还需要经常反思和总结自己。多写日记多记录自己,及时归纳和善于总结自己的优点与不足,更好地把握生理自我、心理自我和社会自我。

2.积极的心态引领你走向成功

有这样一个故事。

有一个美丽的花园,里面长着苹果树、橘子树、梨树,还有橡树。到了春天,苹果树、橘子树和梨树都盛开着各种娇艳的花朵,只有橡树没有花开,所以很不快乐。

一只天鸟落在了橡树上,看到橡树很不开心,就问为什么?橡树说:虽然自己很努力,可是就是不开花。天鸟说:你永远也不会开花,因为你不是苹果树、橘子树或梨树,你要倾听的是自己内心的声音。橡树接受了天鸟的建言,闭上眼睛,打开心扉,听到了内心的呼唤:你就是橡树,橡树的使命就是给鸟儿以栖息,给游人以遮荫,给环境以美丽。后来,橡树就长成了高大挺拔的参天大树,感受着生命的快乐。

与橡树一样,每个人都有自己擅长的方式,都以擅长的方式闪光。

现在的你对自己的未来肯定还是模糊的,不知道自己长大以后想要干什么,不要着急,没有必要现在就把自己的职业、专业决定下来,只要从此多加留心哪些事能够引起你的兴趣,把自己擅长的事情记下来。认真观察从事不同职业的人们的生活方式。思考一下:你崇拜他们吗?你觉得他们的生活幸福吗?但从现在开始,发现自己的特长非常重要,应该经常问自己下面几个问题:

学生时代,往往大家只注重分数,其实这是片面的,也许你分数不高,但与人沟通能力强;也许你数学不好,但语文很好;也许你英语不好,但跑步很快,等等,你一定会有自己的特长,等待你去发现。

如果你擅长沟通,将来可以成为外交家,如果你擅长跑步,将来可以成为田径冠军,如果你擅长作文,将来可以当作家,所以人生最可怕的事是你不了解自己的特长是什么,未来的命运掌握在你的手上。

很多家长太关注成绩,埋怨孩子不学习,总看课外书。其实适当看课外书是孩子获取知识非常重要的渠道,我比较支持学生时代多看一些课外书,打开眼界,扩充他们的知识面。读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。”读课外书能让孩子的将来充满后劲。“我是谁”是一个久远而又复杂的问题,更是自我认识及自我定位的基础。你可以根据自己的性格特点、兴趣爱好、专业特长等因素规划自己的未来。

如果自己是一个有规律的人,就干一些踏实的工作;如果自己是一个喜欢抽象思维的人,就做一些研究性的工作;如果我们喜欢自由的环境,就可以根据自己的天赋做一个作家或画家;如果我们喜欢与人沟通可以考虑销售和培训工作;如果我们喜欢冒险,可以考虑自己创业。总之总有一个岗位适合你。

就算你的自身条件非常不利,但只要你保持一颗积极向上的心,摆正心态,取得伟大的成功也是很有可能的事。相反,一个人就算有着再优越的条件,如果他悲观消极不思进取,失败也是必然的。

大量的事例证明,积极心态能够帮助人们成就事业,美国前总统富兰克林·罗斯福就是这方面的一个典型。

一个人若要做自己命运的主宰,首先要做自己态度的主宰,能够控制自己心态的人,才能成为掌控自己命运的人。请记住,人最大的敌人是自己的内心。除此之外,没有人能真正打败你。

☞刘老师的话                                  

培养积极心态的5种方法

◎从言谈举止上变得积极起来;

◎心怀必胜的积极想法;

◎学会称赞他人;

◎学会微笑;

◎培养奉献的精神。

3.挖掘优势,每个人生来就被赋予无限的潜能

每个孩子天赋是各异的,能力方面也各有千秋。通常的孩子在智力和能力上难辨优劣,但孩子进入小学后,衡量标准就集中在学习分数上,这就使擅长学习的孩子常受表扬,而学习稍差的孩子常受批评,由于学习成绩不如意而产生自卑,丧失了自信,不利于形成健康的人格。

如何避免自己出现这种不利的情况呢?较为有效的办法就是发现和培养自己的某一专长。我们从小的能力倾向便会显露,要么能跑能跳,好运动;要么爱唱爱跳,擅长文艺,要么舞文弄墨,酷爱绘画。我们要及时发现自己的专长,这样,即便将来在学习上不佳,也不致于因此而灰心丧气,反倒会在自己擅长的领域奋发努力,或许还能干出一定的成就来。发挥自己的特长,我们就有了一定的竞争优势,具有了上进的动力,也会因此变得越来越自信。

我在课堂上曾经分享过这样一个故事。

美国游泳神童菲尔普斯,小时被诊断患多动症。医生建议,让菲尔普斯服药的同时,参加游泳。第一次游泳时,菲尔普斯非常兴奋,高呼“我是奥运冠军”,母亲很欣慰,以为这样能治好菲尔普斯的病。

然而,游泳训练对菲尔普斯的多动症并无效果,他在课堂上仍然坐不住,被同学称为“一只多动的猴子”。后来。一个教练注意到,菲尔普斯的泳姿虽不标准,但他的身体与水的吻合相当完美,教练决定培养菲尔普斯。可是,菲尔普斯的状态很不稳定,有时可以不知疲倦地游几个小时,有时游几百米就筋疲力尽。

因此,妈妈并不看好菲尔普斯的特长:“学习成绩令人头疼,靠游泳还能生活一辈子?”

菲尔普斯保证:“我不要再吃那些药了,我能控制自己,如果您继续让我游泳,我保证学习成绩好起来。”于是,才有了我们今天看到的世界冠军菲尔普斯。

由此我们看到,兴趣爱好是你做好一件事情的原动力,同时它也是你的优势,它能激发你的潜能,并推动你积极投入做好每一件事情,从而取得更好的成绩。

那么如何寻找自己的优势呢?你尝试回答这些问题:

回答完这些问题,你心里是不是就有数了?

如果你一时没有找到感兴趣的事,没关系,从现在开始多尝试,只有多尝试,才能找到喜欢什么,不喜欢什么。

很多人到头来发现自己的事业一团糟,这一切都是因为他们从来没有花一点时间认真思考一下自己到底想要做什么。应该思考些什么问题?应该思考自己喜欢做什么,讨厌做什么,希望自己赚多少,想要过什么样的生活。如果你喜欢自己当老板,那就去当企业家。如你不喜欢居无定所,今天不知道明天在哪里,就不要去军队工作。最重要的一点是:一定要选择自己喜欢的职业。只有你真正喜欢做的事情才会让你有成就感。

每一个生命都会通过遗传获得天赋和短板。生命需要扬长避短,千万不要因自己的短板唉声叹气、怨天尤人、自卑自怜。因为每个生命都有自己的天赋和短板。重要的不是天赋和短板本身,而是我们如何看待自己的天赋和短板。智者不会去刻意掩饰自己的短板,他们会坦然面对并接纳自己的短板和限度;他们会把注意力聚焦在自己的天赋上----将自己的天赋潜能发挥出来、创造价值、造福人类。只要我们展现真实的自我,我们就会自然地散发出独特的清香和魅力。

☞刘老师的话                                  

◎行动起来,不要总是做计划。在你行动前,你永远不会确定知道它是对还是错。你的人生经验不足以支撑你预料所有的可能,试着去尝试这样做,在行动中纠正你的行为。这个实际上能更好地开动你的大脑,事先预计的错误未必会在实际操作中发生,而出现最多的往往是当初你没有预料到的。

◎行动后即使失败也不要后悔,失败也是重要的人生经验,如果不尝试又怎能知道这样的结果呢?

4.直面缺点,伟人也不完美

有一部美国影片,名叫《教师》,取材于一个真实的故事。

这个故事发生在美国新泽西州市郊小镇上。在这个小镇上,有一个班级,26名学生,几乎每个人都有不大光彩的过去:有人吸过毒,有人进过管教所。家长对这些孩子的内心想法,就是两个字:绝望。

而好几任老师也被这些孩子们气走了。这时候,来了一位女教师,名叫菲拉。她来的第一天,给大家出了一道题,说有这样三个人:

第一位曾是战斗英雄,不吸烟,偶尔喝一点儿酒,年轻时从来没做过违法的事。

第二位笃信巫医,有两个情妇,有多年的吸烟史,而且嗜酒如命。

第三位曾经多次被校长训斥,每晚喝大约一公升的白兰地,而且有过吸鸦片的记录。

她问同学的问题是:谁后来成为了伟人?孩子们一致认为第一个人日后会成为伟人。

可是菲拉老师告诉孩子们:第一位是希特勒,而第二位和第三位,分别美国总统罗斯福和英国首相丘吉尔。

菲拉老师说:“人都有过错的时候。过去并不那么重要,把握现在和将来才是最重要的。”菲拉的话改变了这些孩子的一生。这些孩子长大之后,都成为有用之才,包括飞机驾驶员、心理医生、基金经理人、法官等等。

这部片子中的女教师用事实告诉大家,任何人都有缺点,但是缺点并不妨碍他为人类做出贡献。

丘吉尔和罗斯福与斯大林并立为二战期间的“三巨头”,是矗立于世界史册上的一代伟人。

在二战中,丘吉尔是带领英国人民取得伟大胜利的民族英雄。“我没有别的,只有热血、辛劳、眼泪和汗水献给大家。你们问:我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利!不惜一切代价去争取胜利!无论多么恐怖也要争取胜利!无论道路多么遥远艰难,也要争取胜利——因为没有胜利,我们就无法生存。”

二战中,他正是靠这激情澎湃的演讲,去体现他钢铁般的意志,同时也鼓舞着英国人民为打赢这场战争而奋战。

罗斯福是第二次世界大战期间同盟国阵营的重要领导人之一。1941年珍珠港事件发生后,罗斯福力主对日本宣战。二战后期同盟国逐渐扭转形势后,罗斯福对塑造战后世界秩序发挥了关键作用,其影响力在雅尔塔会议及联合国的成立中尤其明显。后来,在美国协助下,盟军击败德国、意大利和日本。罗斯福无疑是一个时代的伟人。

所以这些影响时代进程的伟人尚且有缺点,更何况我们这些普通人,而且这些缺点丝毫不影响他们的伟大。

还有一个例子,我经常在课堂上和大家分享。

被人们称为“全球第一CEO”的美国通用电气公司前首席执行宫杰克·韦尔奇曾有句名言:“所有的管理都是围绕‘自信’展开的。”凭着这种自信,在担任通用电气公司首席执行官的20年中,韦尔奇显示了非凡的领导才能。韦尔奇的自信,与他所受家庭教育是分不开的。韦尔奇的母亲对儿子的关心主要体现在培养他的自信心。因为她懂得,有自信,然后才能有一切。

韦尔奇从小就患有口吃症。说话口齿不清,因此经常闹笑话。韦尔奇的母亲想方设法将儿子这个缺陷转变为一种激励。她常对韦尔奇说:“这是因为你太聪明,没有任何一个人的舌头可以跟得上你这样聪明的脑袋。”于是从小到大,韦尔奇从未对自己的口吃有过丝毫的忧虑。因为他从心底相信母亲的话:他的大脑比别人的舌头转得快。在母亲的鼓励下,口吃的毛病并没有阻碍韦尔奇学业与事业的发展。而且注意到他这个弱点的人大都对他产生了某种敬意,因为他竟能克服这个缺陷,在商界出类拔萃。美国全国广播公司新闻部总裁迈克尔就对韦尔奇十分敬佩,他甚至开玩笑说:“杰克真有力量,真有效率,我恨不得自己也口吃。”

我们从这个例子便会发现缺点并不影响成功,成功人士也有缺点,缺点并不可怕,重要的是我们如何看待缺点。

面对自身的缺点你有三种选择:

◎否认自己的缺点;

◎努力克服自身的缺点;

◎改变自己的目标,从而回避缺点。

你会如何选择呢?(见图)

我们都希望自己没有缺点,自身的缺点常常让我们感到自卑,并试图掩盖缺点,我们就一定要明白所有人都有缺点,当你能在心里能坦然面对自己的缺点时,你就不会再自卑。一个接纳自己的人,才能发现自身的独特性,从而知道自己能做什么,缺点是每个人都无法避免的,甚至有些难以改变,你盯着它们只能让自己头脑混乱且无所适从。为何不把注意力转移到对自己有益的事情上?

☞刘老师的话                                  

◎每个人都是不完美的,但缺点并不必然影响你的成功。

◎把自己的优点或特长发挥到极致,就是成功。

◎如果长期纠结于自己的缺点,那才是影响你成功的因素。

◎从内心中接受自己的缺点,正确看待自己的缺点,你的内心才能变得强大。

◎必须相信自己,就算再糟糕,也要给自己信任。

Chapter 2 我要成为谁:榜样的力量是无穷的

我们心中都有一个榜样,或者说有个偶像,我们将来是否可以成为你心中偶像的样子,主动权在你手里,没有不可能,关键是行动。

1.榜样的力量是无穷的

我在课堂上讲过这样一个故事。

有一个法国人,42岁了仍一事无成,他认为自己简直是倒霉透了:离婚、破产、失业……他不知道自己的生存价值和人生的意义。他对自己非常不满,于是变得古怪、易怒,同时心理也十分脆弱。有一天,一个吉普赛人在巴黎街头算命,他随意一试。

普赛人看过他的手相之后,说:“您是一个伟人,您很了不起!”“什么?”他大吃一惊,“我是个伟人,你不是在开玩笑吧?!”

吉普赛人平静地说:“您知道您是谁吗?”“我是谁?他暗想,“是个倒霉鬼,是个穷光蛋,我是个被生活拋弃的人!”但他仍然故作镇静地问:“我是谁呢?”“您是伟人,”吉普赛人说,“您知道吗?您是拿破仑转世!您身上流的血、您的勇气和智慧,都是拿破仑的啊!先生,难道您真的没有发觉,您的面貌也很像拿破仑吗?”“不会吧……”他迟疑地说,“我离婚了……我破产了…,我失业了….我几乎无家可归…”“嗨,那是您的过去,”吉普赛人又说,“您的未来可不得了!如果先生您相信,就不用给钱好了。不过,五年后,您将是法国最成功的人啊!因为您是拿破仑的化身!”

他表面装作极不相信地离开了,但心里却有了一种从未有过的伟大感觉。他对拿破仑产生了浓厚的兴趣。回家后,就想方设法找到与拿破仑有关的一切书籍来学习。渐渐地,他发现周围的环境开始改变了,朋友、家人、同事、老板,都换了另一种眼光、另一种表情对他。事情开始顺利起来。

后来他才领悟到,其实一切都没变,是他自己变了:他的胆魄、思维模式都模仿拿破仑,就连走路说话都像。

十三年以后,也就是在他五十五岁的时候,他成了亿万富翁,法国赫赫有名的成功人士。

这个故事说明,榜样的力量是无穷的,如果时常能反省自己:“如果是他(她),会这样想,这样做吗?他会怎样想,怎样做呢?”那么自己也会有一个明显的提高与进步。

有时找一个看不见的榜样,不如找一个身边的榜样,因为身边的榜样是你看得见摸得着的,比如你们班某个同学或者某个老师,他或者学习好,或者气质好,或者球打得好,总之他身上的某个特点吸引你,让你羡慕,你就可以向他学习,和他交朋友,在无形中让他影响你,比如俞敏洪上大学时就羡慕王强读书多,他就向他学习,也去多读书,以至于他养成了看书的习惯,受益终身。

如果你羡慕别人的学习成绩,你也可以把比你学习好的同学当成榜样,一步步追赶。

有时我们提到榜样,就想起一些知名的成功人士,其实把身边人当作榜样更真实,让你更有容易模仿。

☞刘老师的话                                  

寻找身边的榜样对学生更实用,因为只有身边的榜样是你能够随时看到的,他的一举一动你都可以模仿,还可以做进一步的交流,而不是浮于表面。同时可以真切看到你和他的差距,便于追赶。

2.人生要有规划,不然就会成为你不想成为的人

如果我和你说,十年后你将成为什么样的人完全取决于现在的你,你会有什么样的感想呢?

成功的人之所以能够成功,就在于他们都有一个共性,那就是善于做规划,无论他们做什么事情,都把目标规划得非常清楚。

一些人常常抱怨命运的不公平,他们感叹,为什么自己每天也忙忙碌碌,但成功的人偏偏不是自己呢?难道这不是命运的不公平吗?

我相信,很多人都曾经有过这样的迷茫和困惑,当你感觉世界亏待了自己的时候,不妨在夜深人静的时候问一下自己:“真的是命运不公平吗?自己每天忙忙碌碌,但是自己是按规划做事吗?”

大多数人在匆匆赶路的时候,不考虑方向的问题,结果去了一些根本不值得去的地方。没有了规划,努力就失去了意义,要记住,规划永远比努力更重要。

哈佛大学曾做过一次关于人生目标的调查。结果显示:有目标的人,做事才会更有计划性、才会更有效率、才会更积极。

在美国,从中学开始,老师就会根据学生的个性特点,引导学生树立明确的目标,帮助学生找到适合自己的发展道路。因此,学生在学习上可以做到有的放矢,及早对就业做专业和思想上的准备。

而在国内,很多孩子从小就没有被引导正确认识自己的优劣势,往往每一步都跟随潮流。升高中、考大学、选科系,都是随社会的大众价值观进行选择。为了学历读自己并不喜欢的科系,或者为了就业选择当前热门的科系,自己并没有明确的规划和目标,等到毕业时才发现以前认为热门的行业并不热门,以前为了追求高学历而盲目升学的努力也是徒劳。自己只是没有明确目标,浑浑噩噩,一事无成地度过了四年大学生活而已,对于工作和前途,仍旧一片茫然。

我的朋友单位里有这样一个人,她从事客服岗位近十年了,她很清楚自己在公司已经没什么发展前途了,所以从三年前就有了转行的想法,但一直就没有想好干什么。

所以每当想要转行的时候,她又开始留恋自己现在稳定的生活,况且还没想好转行做什么,于是日子就浑浑噩噩地过着,只是偶尔在某个夜深人静的时候想想自己的未来在哪里、出路在哪里的时候,心里才有些小憧憬。

她直到现在还没有转行,反而现在那种蠢蠢欲动的想法一次又一次让她感到痛苦。

如果你总让自己生活在迷茫中,恰恰是在困难面前怯懦的表现,你自己都不知道自己想要什么,命运又怎会给予你想要的东西呢?而当你自己知道自己想要什么的时候,并为之努力,那么,世界就会为你让步。

不要总是羡慕别人的成功,要为自己的人生做出规划。否则自己很可能把精力消耗在了偏离方向且不重要的事情上,白白做了许多无用功。

常给我的学生们讲金台镐的故事。

出任韩国总理的时候,金台镐才48岁,他是近40年来韩国最年轻的国务总理。他小时候家里很穷,在高中时一度想放弃学业,帮助日益苍老、佝偻的父母干活,但遭到了父亲的坚决反对。

父亲对他说:“家里的贫困是暂时的,我扛得住。我只希望你好好学习,相信通过你自己的努力,你会有更灿烂的明天。”

从此,金台镐牢记父亲的教导,他发誓自己一定要做最成功的人,于是,他一头钻进了高中课程的学习中,经过艰辛的努力,他中学毕业后考入了韩国顶级高等学府———首尔国立大学,攻读农学。大学毕业后,他本想继续深造,成为一名学者。后来,一次机缘巧合,金台镐认识了前总统金泳三的一名高级助手,在对方的影响下选择了公务员工作。

做公务员期间,他含辛茹苦,披肝沥胆,一路升迁,直到出任总理,他在民众心中留下的都是新思维、廉洁、亲民、坚韧、勇于挑战等良好声誉。

回忆起自己的成长历程,金台镐说:“我身为牛贩的儿子,既没有钱也没有权。仅凭自己坚定的信念,并为之付出努力。我想告诉年轻人,别害怕失败,只要你知道自己想去哪里,世界都会为你让步。”

这是一位总理对年轻人的最好忠告!人生的道路充满坎坷,只要我们自己知道自己该去哪里,我们总会在柳暗花明处,找到属于自己的成长的快乐。带着这种坚定而轻松的心态前行,就一定能找到全世界都会为你让路的智慧和处世哲学。

在这里,我们不妨做一个小测试:你把十年后的你介绍给大家:

◎你在哪个学校读书?

◎你在哪个单位上班?

◎是否结婚了?

◎收入是多少?

◎住什么样的房子?

◎有什么样的朋友?

◎值得骄傲的是什么?

你可以通过这个小测验,看到十年后的你,看到你希望自己成为什么样的人,那么你就清晰地知道自己要做什么了。因为做什么是你的自由,正是现在的所作所为最终决定了你的生活状态是否幸福。

如果注意力仅仅盯着眼前的成绩,满足于目前的状态,而不去提升自己的能力,去发现更辽阔的天空,我们又怎能在未来为自己赢得一片天地呢?

德国诗人席勒曾经说过:“一个人不应该背叛他少年时的梦想。”曾几何时,我们说过多少次要去实现自己的理想,要规划自己的生活,要成为自己理想中的那个人,却又一次次被现实和生活打击回来。当我们年老的时候,我们就会发现自己的人生满是遗憾。

如果你还没有规划,是因为迷茫还不足以让你非常痛苦。

☞刘老师的话                                  

规划人生的5个关键点:

◎列出一个你的人生目标清单并列出完成时间;

◎把每个人生目标单独写在一张白纸的顶端;

◎在每个目标下面写上你要完成这个目标所需要的资源和完成每一步所需要的行动及时间点;

◎检查你的整个人生目标,然后制定一个你本周、本月和本年度的时间进度表,以便你自己可以按照预定的路程去完成你的目标;

◎把所有的目标完成时间点写在你的进度表上,这样你对要完成的事情就有了确定的时间。

3.偶像也是普通人,不是高不可攀的神

也许你在学校里的表现的确差强人意,也许你认为自己本来就不是读书的材料。别灰心,伙计,抬起头来!你知道吗,世界上有些名人也曾经和你一样。

爱因斯坦7岁之前不识字。他的父母曾经怀疑他智力有问题,9岁之前他口吃,学校曾经劝他辍学。

牛顿上学的时候数学成绩很差。

巴伯罗·毕加索10岁的时候由于成绩太差而被赶出学校,他父亲请来的家庭教师也认为他不可救药而主动辞职。

贝多芬被教过他的音乐老师断定为“没有希望的作曲人”。

温斯顿·丘吉尔读六年级的时候曾经留级。

这些伟人身上都存在很多短板,但最终并没有阻碍他们成为伟大的人。同样你也可以做到。就算学习成绩不好也不等于你一事无成。也许你更擅长与人打交道,也许你更擅长体育运动,也许你更擅长表演。

我在课堂上曾经和大家分享过一个故事。

德摩斯梯尼是雅典著名律师,后来成为政坛活跃人物。但是他天生口吃,嗓音微弱。在常人看来,他似乎没有一点当演说家的天赋,为了成为卓越的政治演说家,德摩斯梯尼进行了异常刻苦的学习和训练。

他最初的政治演说是很不成功的,由于发音不清,论证无力,多次被轰下讲坛。为了改进发音,他虚心向著名的播音员请教发音的方法,他把小石子含在嘴里朗读,迎着大风和波涛讲话,为了去掉气短的毛病,他一边在陡峭的山路上攀登,一边不停地吟诗,他在家里装了一面大镜子,每天对着镜子练习演说。

德摩斯梯尼不仅训练自己的发音,而且努力提高政治、文学修养。他研究古希腊的诗歌、神话,背诵优秀的悲剧和喜剧,探讨著名历史学家的文体和风格。柏拉图是当时公认的独具风格的演讲大师,他的每次演讲,德摩斯梯都前去聆听,并用心琢摩大师的演讲技巧。

经过十多年的磨练,德摩斯梯尼终于成为一位出色的演说家,他的著名的政治演说为他建立了不朽的声誉,他的演说词结集出版,成为古代雄辩术的典范,打动了千千万万读者的心。

很多成功的人并不是没有缺点,他们要么就是努力克服缺点,要么就是避开弱点,发挥特长。我们在生活中不必要求自己十全十美,要善于发现自己的特长,尽量发挥特长,让自己很容易就脱颖而出。

不要再卑微地仰视那些成功者,你和他们一样,生来就被赋予同样的机遇和权利。你必须意识到这一点,人都会失败,关键是他如何走出失败。一个不能说服自己克服失败的人才是最大的失败者。如果可以,去参加一些积极有益的组织,在这样一个有共同目标的氛围中,你会被引向—个良好的发展方向。这能够帮助你形成一种积极的自我意识。在组织成员中,你有机会接触更广泛的人群,也就多了向失败者学习的机会。

在交往中你会发现,他们的智商和能力并不高于你,甚至有的人和你遭遇过同样的失败,这样你便获得了自信的自我意识。当下次碰到同样的问题时,你就会告诉自己:“我所面临的问题那些成功人士也经历过,这没什么,我具备和他们同样的能力,我一定能行的!”

☞刘老师的话                                  

生活中我们往往把自己的偶像神化,其实他们身上也有常人身上的缺点,并不完美,他们只是把自己的优势发挥到极致,让自己脱颖而出。

4.选择什么样的人生

有一个流传非常广的故事,我们来看看:

富翁在海滨度假,看到了一个渔夫正悠闲地躺在沙滩上晒太阳,享受着温暖的日光浴。

千万富翁就看不过眼了,于是走过去对渔夫说:“你在这里晒太阳,怎么不去捕鱼呢?我告诉你如何成为富翁和享受生活的真谛吧!”

渔夫这样回答说:“你有什么高见,我洗耳恭听。”

千万富翁说:“首先,你需要每天多花些时间去捕更多的鱼,多赚些钱雇几个帮手增加产量,这样才能增加利润。”“那之后呢?”渔夫问。“之后你可以买条更大的船,打更多的鱼,赚更多的钱。”“再之后呢?再买几条船,搞一个捕捞公司,再投资一家水产品加工厂。”“然后呢?”“然后把公司上市,用圈来的钱再去投资房地产,如此一来,你就会和我一样,成为千万富翁了。”“成为千万富翁之后呢?”渔夫好像对这一结果没有足够的认识。

富翁略加思考说:“成为千万富翁,你就可以像我一样到海滨度假,晒晒太阳,钓钓鱼,享受日光浴了。”“噢,原来如此。”渔夫似有所悟地说:“我现在不就是在晒晒太阳,钓钓鱼,享受日光浴吗!”

有人认为人生就该是平平淡淡的,像渔夫一样,而有人则认为人生目的不重要,过程更为重要。你选择怎样的人生呢?

表面看,渔夫放弃追求,轻松地享受到了“海风和阳光”,而富翁打拼一生,才得到渔夫的快乐。但是,富翁和渔夫的心境怎么会一样呢?我们暂且不谈渔夫没有抵抗风险的能力,仅从人生的经历来看,两个人完全不同,渔夫听过纳斯达克的钟声吗?经历过华尔街的风云吗?他从来没有经历过生意场上惊心动魄的搏杀,从来没有过在绝望之际起死回生的惊喜,从来没有过失败后的重新站起,从来没有过跟部下庆祝成功和分享成果的经历,他的心灵体验怎么会跟富翁一样呢?有这些人生的体会才不枉此生。如果人生忽略过程,每个人从出生就直奔死亡,活着还有什么意义?生命有4个纬度,不只有长度,还有宽度、深度、高度。不停地尝试、努力、折腾、奋斗,本质上就是给被局限了长度的生命增加宽度、深度、高度。奋斗带给你的乐趣、人生体验和幸福感,才是人生精彩的华美篇章。

故事中渔夫的生活恰巧与富翁奋斗一生的结果相似:钓鱼,晒太阳,而渔夫一直守在小渔村没有出去看看世界,他真的会感受、喜欢、珍惜这里的宁静美好吗?同样的小渔村,同样的晒太阳打瞌睡,比较与选择之后是美与享受,而没有比较没有选择就只是一种平常。

☞刘老师的话                                  

人生最大的快乐和幸福是创新、奉献;是为理想、为事业而拼搏奋斗。一个人最愉快的是一辈子干自己热爱的事业,一个人最痛苦的是一辈子干自己不喜欢的事业。清汤寡水食无味,平平庸庸生无趣。无所事事,是人生最大的痛苦,为自己所钟爱的事业而忙忙碌碌,是人生最大的幸福。爱自己喜欢的人,干自己喜欢的事,是人生的两大幸福。只要你全身心地投入到你所热爱的事业当中去,你就会忘记一切烦恼与不快。每天都有希望,每天都很充实,每天就会很快乐,每天就会很幸福。

5.你也可以成为大家的榜样

在学校你也可以成为大家的榜样,当你成为一个班干部时,是不是产生如下的烦恼?

◎如何树立自己的威信?

◎如何让大家听从自己的指挥?

◎如何让班集体团结向上?

其实一个班干部在班里形成的这种威信和影响力,正是源自他自身的行为。作为班干部必须以身作则,用无声的语言说服同学,这样才能具有亲和力,才能形成高度的凝聚力。

第二次世界大战时期,有一次,当巴顿将军带领他的部队行进的时候,汽车陷入了深泥。巴顿将军喊道:“你们这帮混蛋赶快下车,把车推出来。”所有的人都下了车,按照命令开始推车。在大家的努力下,车终于被推了出来。当一个士兵正准备抹去自己身上的泥污时,惊讶地发现身边那个弄得浑身都是泥污的人竟然是巴顿。

看完这个故事,不难理解隐藏在这句话背后的深意:士兵的状态,取决于将领的状态;将领所展示出来的形象,就是士兵学习的标杆!

这个道理对你同样适用,凡是能够带领团队取得成功的领导者,必定是以身作则的领导者。

日本前经联会会长土光敏夫,是一位地位崇高、受人尊敬的企业家。土光敏夫在1965年曾出任东芝电器社长。当时的东芝人才济济,但由于组织庞大,层次过多,管理不善,员工松散,导致公司绩效低下。土光接管之后,提出了“一般员工要比以前多用三倍的脑,董事则要多用十倍,我本人则有过之而无不及”的口号来重建东芝。

他的口头禅是“以身作则最具说服力”。他每天提早半小时上班,并空出上午七点半至八点半的一小时时间,欢迎员工与他一起动脑,共同讨论公司的问题。土光为了杜绝浪费,借着一次参观的机会,给东芝的董事上了一课。

那天,东芝的一位董事想参观一艘名叫“出光丸”的巨型油轮。由于土光已看过九次,所以事先说好由他带路。

那一天是假日,他们约好在樱木町车站的门口会合。土光准时到达,董事乘公司的车随后赶到。

董事说:“社长先生,抱歉让您久等了。我看我们就搭您的车前往参观吧!”董事以为土光也是乘公司的专车来的。

土光面无表情地说:“我并没乘公司的轿车,我们去搭电车吧!”

董事当场愣住了,羞愧得无地自容。

原来土光为了杜绝浪费,使公司合理化,以身作则搭电车,给那位浑浑噩噩的董事上了一课。

这件事传遍了整个公司,上下立刻心生警惕,不敢再随意浪费公司的物品。由于土光以身作则,东芝的情况逐渐好转。

管理者的工作习惯和自我约束力,对员工有着十分重要的影响。如果管理者都能够按时上班,工作时间尽量不要涉及私人事务,对工作尽职尽责,那么在管理员工个过程中自然就会事半功倍。

我们每个人都不可能尽善尽美,也不可能在一夜之间就转变自己的风格。但重要的是,他们要能够不断追求、完善自我。

领导者行为的影响力远胜过权力。以身作则才能够将组织的要求传递给员工,在不断的效仿、强化过程中形成一支步调一致的队伍。

☞刘老师的话                                  

成为榜样的途径:

1.把一件事情做好并坚持下去

2.以身作则

3.尊重别人的意见

4.诚实可靠

Chapter 3 我为了谁:让一切因你而更美好

我们今天的努力,是为了自己更有尊严地生活,为了爱你和你爱的人生活得更好,为了家族的荣誉,为了从对社会的奉献中得到幸福。

1.让爱你的和你爱的人生活更幸福

《生命的意义》这本书成为了“美国最有影响力的十大图书”之一。书中的结尾最后总结了一句简单的话,我们活着的意义就是为了让他人活的更好。我认为首先我们要让爱你的和你爱的人生活更好。

很多人都看过《当幸福来敲门》吧,影片讲述了一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员,如何刻苦耐劳地尽到父亲责任,奋发向上成为股市交易员,最后成为知名的金融投资家的励志故事。

看过影片的人恐怕都忘不了其中一个镜头,克里斯没地方睡觉,带着儿子躲进地铁的洗手间过夜。他一手抱着儿子的头,另一只脚死死顶住地铁厕所的门。门外敲门的声音和克里斯因强忍哭泣而颤抖的肩膀。相信每个人都因此流下了泪水,都能感受到在生活碾压下的父亲心中的无奈和痛苦。

儿子非常懂事,从未让他烦恼,反而成为他每次倒下又爬起的动力。他和儿子相依为命,经历的种种困难是一般人无法体会到的,他的坚持不懈、不畏困难、为自己和家人努力拼搏最终赢得幸福。

2010年温哥华冬奥会进入第九天的争夺,短道速滑比赛也继续在太平洋体育馆进行。在刚刚结束的女子1500米决赛中,孤军作战的中国小将周洋顶住压力,凭借着后程出色的冲刺,最终以2分16秒993破奥运会纪录的成绩获得冠军,为中国军团夺得了本届冬奥会的第三枚金牌。

首次参加冬奥会就获得金牌的周洋现在已经实现了自己的梦想,“夺取奥运会金牌是我一直以来的梦想,现在我已经实现了,对我将来的比赛会很有好处,我会更有信心,相信在3000米接力的比赛中我们会更好。这枚金牌的获得我可以让我的家人生活得更好。我妈妈以前一直都在帮人家织毛衣,家里的生活一直不好,这次真的实现了自己的愿望。我可以让我妈妈有更好的生活。”

我们奋斗的目的,最初就是为了爱你的人和你爱的人生活得更好,他们是你生活中最重要的人。

帮助自己的家人远离痛苦、追求快乐。对于已经结婚生子的朋友来说,这点应该非常有体会。很多父母之所以努力工作,是因为他们希望自己的孩子可以过得好一点、希望自己的孩子远离贫穷、远离生活的痛苦,其本质是因为每一个父母都爱自己的孩子;另外,我们都希望我们的父母都健康快乐、不要生病,是因为我们怕他们痛苦、不快乐。另外有一些轻生的朋友,他们之所以选择离开人间,是因为他们没有意识到——他们的离开会给自己的父母带来多么大的痛苦。所以我们要珍爱生命,让大家因你而幸福。

☞刘老师的话                                  

我们现在好好学习,就是为了将来能够不让自己的孩子因为你能力不足而不能满足一个微不足道的小愿望。

2.你是家族的未来

孩子必须拥有足够的能量才能正常成长,而一个人的能量在很大程度上都来自于家族的传承和对家族责任的承担。纵览古今中外,我们不难发现,很多有成就的人都来自大家族,并且他们的家族关系非常和谐。

上一代人对我们有很大的影响,我们总是无法摆脱父辈对我们的影响,这也是为什么不健全的家庭总是一代一代,无法摆脱这个恶性循环。

改变家族命运,选择权掌握在你自己的手里。你可以发挥自己的主观能动性,打破这个家族的恶性循环。你可以让坏习惯在你这一代消失,把好习惯传给你自己的孩子,影响家族中的下一代。如果你能成为你们家族里第一个大学生,从你开始把良好习惯一代一代地传下去,这不是一件最美妙的事吗?

或许因为家里的生活十分困难,家里人不希望你继续读书;或许你怀疑自己的能力,担心自己真的会一事无成,无法完成学业;或许你痛恨学校生活,觉得自己在学校里一天也呆不下去了。不论怎样,为了家族的未来,你一定要坚持读书,未来你一定会感激今天的你。

谈到家族荣誉不得不提曾国藩,曾氏家族是近代中国有影响的家族之一,曾国藩对家族有极强的责任心,为家族营造了良好家风和家训,流传后世的《曾国藩家书》也常被世人被拿来借鉴或学习。

曾国藩改变了家族的命运,他通过书信把自己的思想和对生活的感悟传达给他的弟弟和子女,他家族的后人有成就的人多达240多位。他们在化学界、教育界、文学界、艺术界、考古界、交通界等多个领域都取得了不凡的成就。像教育家曾约农、曾宝荪;翻译家曾宝葹;高教部副部长、化学家曾昭抡等等,曾家后裔恪遵先祖遗言,远离尔虞我诈钩心斗角,洁身自好,大隐于世,实现了曾氏“长盛不衰,代有人才”的遗愿。

由此可见,改变家族命运,让自己的子孙能过上幸福的生活是每个人的愿望,但很多人都把这种希望寄托在后代身上,没有从自己做起,任何事都不要寄托在别人身上,因为主动权不在你手上的事是无法控制的,从自己做起,什么时候都不晚。

☞刘老师的话                                  《礼记·大学》:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”这其中的齐家就是要治理好自己的家庭和家族,这是治理国家的基础。

3.为尊严而战

当人活得有尊严时不是有钱和有地位,而是感觉到自己能够看得起自己,感觉周围人看得起自己,这种感觉应该是我们每个人追求的目标。

达尔文一生钟情于科学研究,他长期坚持到野外观察动植物的习性,1859年写成了《物种起源》一书。谈到科学研究,他曾直言不讳地说道:“坦白地说,我不只希望受到其他博物学者的尊敬,更想在科学领域中占有一席之地,这野心引导我一步步前进。”可以看出自我实现的“野心”在成就一个人时有很大的作用,人都是需要得到大家的尊重,这是催人奋进的力量源泉。

你希望改变自己的是什么?

◎长相漂亮;

◎学习好;

◎非常自信;

◎擅长运动;

◎善于交友;

◎顽强努力。

很多人都会选择更加漂亮,但比漂亮更重要的是你的内心和品格。

有一个以色列女孩曾经感慨自己生来就不是美女。有一段时期她为此感到非常自卑,每次站在镜子前时都会很伤心。长大后她找到了自己生活中的位置,容貌对她来说不再重要。长得不漂亮促使她培养自己的内在美。当她认识到自己不能依赖容貌生存时,她自身的潜力得到极大发挥。

她就是以色列第一位女总理果尔达·梅厄。被认为是有史以来最伟大领导人之一。梅厄是怎么建立起尊严的?她找到了生活的真谛,顿悟容貌不再重要。你也可以做到这点。一旦你找到了你生活的真正意义所在,你的目标、你的梦想,你就会振奋精神,不再为你的容貌自怨自艾。果尔达·梅厄为自己和民族的尊严奋斗一生。

真正的尊严与外貌和名望无关,只与你是一个真正的人、一个掌握了自己命运的人、一个拥有非凡潜力的人有关。当你不再在乎别人怎么看你、能够战胜挫折时,你就能感到自己内心的强大。

清朝咸丰初年,农民起义风起云涌,天下大乱,这却给了河北大兴人张曜一个机会。

张曜幼年失学,最不喜欢读书,但他身材高大,臂力过人,练得一身好武艺,入伍当了兵。张曜很有军事才华,因为智退捻军有功,深得钦差大臣僧格林沁的赏识,后因战功被咸丰帝赐号霍钦巴图鲁(勇士之意),被正式招入清军,当上了固始知县,后又擢升为河南布政使。

正当张曜在仕途上春风得意之时,一道弹劾奏章打碎了他的升官梦。写奏章的人叫刘毓楠,时任御使。刘毓楠参劾张曜倒也没什么贪污受贿之类的大事,只是说他“目不识丁”,当个武官还可以,做一省的行政首脑恐怕不太合适。皇帝一听,也有道理,于是,下诏免去了张曜布政使的文职,改授武职总兵。

遭此羞辱的张曜起初愤愤不平,可冷静下来一想,刘毓楠说的也是实情。痛定思痛,张曜下决心补上这块短板。

老师是现成的,夫人张李氏闺名雪如,不仅容貌俊美,而且是熟读诗书,是个才女。从此以后,凡公余时间,都在夫人教导下读经史。

为了时刻铭记当初的羞辱,张曜请人刻了一方“目不识丁”的印章,经常佩在身上,随时警戒和鞭策自己。

天道酬勤,几年之后,张曜终于成为了一个很有学问的人。后来,他升任山东做巡抚,又有人想起他的历史,再写奏章参他“目不识丁”。这次,他不再选择沉默,上书请皇帝面试,结果,满朝文武都被他的学问所折服,从皇上到大臣无不暗暗称奇。

在夫人的教导下,张曜的文化修养大大提高,也使他对诸多政务能以阔大的胸襟坦然处之,无论是领兵追随左宗棠收复新疆,还是在山东巡抚任上治理黄河、兴办水利,他的战功政绩都可圈可点,不仅受到皇上的表扬,更赢得了百姓的爱戴。

从目不识丁到文武双全,张曜转变的分水岭是刘毓楠参劾所带来的羞辱。不同的是,面对羞辱,张曜没有选择逃避、遮掩或报复,而是勇于正视自己的缺陷和问题,用羞辱为人生加油。

什么才是有尊严的生活?玛莎·纳斯鲍姆在《寻求有尊严的生活》里列举了最低限度意义上的标准,比如要有正常长度的生命,良好的健康,能得到充分的教育进行想象和思考,有爱的能力,有能力形成人生观进行批判性反思,有归属,有娱乐,能参与政治,自由言论,能控制外在环境。因为人才是国家最大的财富。发展真正的目标不是经济,而是人类的发展。

可要到什么时候,人本身才最具价值?包括人格,尊严,理想,爱情,而不是其他?我不知道,但肯定的是,那一定不是一个草莽狂飙的年代,也不是一个金钱至上的年代,更不是一个道德沦丧的年代。

把那些似乎已经被现代人束之高阁的东西拿出来说,是因为人类本质上是善忘的动物,连伤痛与仇恨,都会被时光抹平,何况是曾经身上鲜活的抗体。

但我活了这么些年,也终于慢慢看清了一些真相。什么是野心勃勃却毫无生命力的人,什么是风轻云淡但浑身冒着精气神的人,什么是能支撑一个人真正走得远的东西,什么是堆得很高但一推就倒的沙垒。我很怕,那些消失的抗体,再也回不来了,所以只能自救,只有自救,拿出一个古旧的汉镜,让你我都照一照,还是不是草木山石,日月星辰,人美心善,那本来的面目。

☞刘老师的话                                  

一个人如果能懂得知耻,就格外珍惜自尊,就会主动维护他人的尊严,把尊重自己与尊重他人结合起来,就会散发出高贵的气质。

比尔·盖茨曾经说过:“当你在社会上没有任何作为的时候。没有人会承认你的自尊。”

4.你愿意成为一个可有可无的人吗?

做一个对社会有用的人,说起来是一句大话,其实人只有被社会需要,才能找到存在感。

举一个最简单的例子,在一个篮球队里,有一个人球技很差,传球不好、投球不进、脾气还大,你说另外4个人怎么看他?他自己又会有什么感觉?他会开心吗?假设这个人球技高超,是个球星,他可以为球队赢得比赛,他自然受到大家尊敬,同时拥有更多的机会。

从上面的例子中可以看出,一个人把自己变成一个无用的人,他就拿不出社会所需要的资源,同时他也很难获得自己所需要的资源。

如果一个人对社会有用,他就更容易受到社会的欢迎,日子也会变得更好过,他所拥有的自由也会比其他人多出很多,因为他拥有更多的资本去和社会或其他人进行交换。你对世界微笑,世界对你微笑,你对社会有用,社会对你有用。所以你现在多学些本领,就是为了将来有更多选择的自由,有更大的能力来掌握自己的命运,不让自己活得被动难堪。

我在课堂上给大家讲鲁迅弃医从文的故事。

在鲁迅13岁时,家里遭到一场很大的变故,鲁迅的祖父因贿赂

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