作者：萧枫
出版社：辽海出版社
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最受感动的孝道故事试读：
虞舜孝感动天
适用作文主题以德报怨、仁孝。“自从盘古开天地，三皇五帝到如今。”盘古、三皇和五帝都是我国传说中的人物，舜就是五帝之一，他宽厚仁慈、孝敬父母、友爱兄弟，历来被尊为“二十四孝”之首。
舜是瞽瞍的儿子，他是个至孝的人，舜的父母非常愚顽，继弟也十分狂妄。他们待舜都很不好，三番五次地设计害他。使舜感到万分伤心，总是在到田间劳作时向上天哭诉，恼恨自己不能使父母欢慰。舜的宽宏大度终于感动了父母和弟弟，他们觉悟了。
从此，一家人和和睦睦。
历来说将舜的孝道加以夸大和宣扬，说他在历山耕种庄稼的时候，有大象帮他犁地，百鸟帮他播种。他的孝行美德竟然感动了上苍，当时的皇帝尧经过长期的考察，确认舜治民有为、治家有方，具有崇高的品质和才干，于是派他的九个儿子帮助他，并将两个女儿娥皇和女英嫁给他为妻，还放心地让他摄行天子之政。后来，尧帝放心地让出天子之位，舜当了国君。心得“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。脑筋急转弯
爷爷熟读兵书，却食古不化，每次跟孙子们玩象棋都输，请问爷爷用的什么战术？（答案：用的兵来将挡）名言
爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
——〔中〕《孝经·天子》
孝在于质实，不在于饰貌。
——〔中〕桓宽
曾参啮指心痛
适用作文主题母子连心，骨肉情深。
周朝有个名叫曾参的人，字子舆，侍奉父母极尽孝道。父亲去世后，更加细心周到地服侍着年迈的母亲。
有一天，曾参正在山里打柴，家里突然来了一个客人，母亲无力招待，一时手足无措，巴望着曾参快点回家，又总不见他的身影。她焦急万分，情急之下狠狠地咬了一下自己的手指。常言道：“十指连心，母子是命。”正奋力砍柴的曾参忽然心痛难忍，想念起家里的母亲，背起柴薪飞奔回家。
一进家门，只见母亲坐着呆望门外，忙跪问有什么事情。母亲告诉他：“刚才家里来了客人，我没办法接待，急了咬自己的手指以引起你的注意，让你早点回来，你快去招待客人吧。”
后来，曾参跟随孔子游学到楚国，一天又忽地心痛起来，于是急忙告辞老师回家，问母亲有什么事情。母亲说：“我思念你心切，又不知你什么时候回来，又愁又急，无可奈何之中又咬了手指，不料你果然回来了，这样我的心也就宽慰了。”曾参羞愧难当，自此终日侍奉在母亲身边，不再外出远游。心得
人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩；等到上学，有老师的教育之恩；工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩；年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩。在感恩的有生中，你不会感到自己的孤独。脑筋急转弯
警方发现一起智能杀人案，现场没有留下线索，也找不到目击者，但一个小时后警方宣布破案，为什么？（答案：杀人犯自首了）名言
不孝的人是世界最可恶的人。
——〔中〕鲁讯
一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。
——〔中〕林语堂
剡子鹿乳奉亲
适用作文主题孝心、赤子。
郯子是我国东周时期郯国这个小国家的国君，他的孝名远近传播。
他的父母已年迈，都患了很严重的眼疾，为此，郯子非常焦急，为了救治父母的病他想方设法四处求医。
他听医生说，治这种病最好的办法是食用鹿乳。但是，鹿乳在市场上不能买到，到哪儿去找？即使到深山里去找，鹿见到人，早一遛烟儿逃走了！怎么办呢？郯子冥思苦想，终于想到了一个办法。他化了装，找来一张鹿皮披在身上，还在头上安了假角，然后趴在地上左蹦右跳的，远远看去，极像一头顽皮的小鹿。郯子就这样扮成小鹿，学着鹿走路的样子，学着鹿“呦呦”的叫，骗取鹿的信任，混进了鹿群中，取母鹿的乳汁给父母亲治病。
一次，他忽然发现林中有一支箭对准自己，顿时意识到，那是猎人的箭，猎人并不知道他是“一只假鹿”。慌忙中他赶紧站起来，迎着利箭大喊“别射！别射！我是人！”猎人被郯子的孝心孝行深深地感动了，竟然表示以后再也不射杀鹿。心得
敬亲是子女对父母的内心感情的自然流露，体现了人的文明和教养程度，是孝道中比养要求更高的一种孝行。我们今天讲尊亲敬亲是以平等为前提的，相互尊重，彼此信任。作为晚辈，不是绝对服从长辈意志，而是尊重他们的人格，尊重他们的感情。笑话碰碰车
某学校开展了一个家庭问题讨论课。在一个教室里，教师问学生：“你们认为要消除家长与学生不和的现象，最好的办法是什么？”一个同学大胆地站起来，对老师说：“最好的办法是：您在我的学习成绩单上全填上5分。”名言
母爱胜于万爱。
——〔英〕莎士比亚
世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。
——〔意〕但丁
不闻过庭语
适用作文主题亲情、家教、教子、学习
有一天孔子站在庭院里，他的儿子孔鲤“趋而过庭”，“趋”就是小步快走，是表示恭敬的动作，在上级面前、在长辈面前你走路要“趋”，低着头，很快很快地这样走过去，这叫“趋”。那么孔鲤看见父亲孔子站在庭院里面，于是低着头“趋”。
孔子说：“站住，学诗了吗？”“没有”。“不学诗何以言（你不学诗你怎么会说话）？”“是”，于是孔鲤退而学诗。
又一天，孔子又站在庭院里，孔鲤又“趋而过庭”。
孔子说：“站住，学礼了吗？”“还没有”。“不学礼何以立？”（不学礼你怎么做人？）“是”。于是孔鲤退而学礼。
后来孔鲤也成为一个才德并重的大学问家。心得
教育分为家庭教育，学校教育和社会教育。家教对于人生是十分重要的，而许多家长并没有掌握家教的诀窍，往往在不知不觉中越俎代庖做了老师。其实良好的家教是启蒙式，长远式，广泛式的，着眼点应该是孩子的一生的综合发展。智力猜猜看
我们所在的这个世界是个竞争的世界，所以希望大家抓紧良机，树立并发挥竞争精神。在这方面，查理（C）得到了充分的发展。一天早上，查理（C）非常懊恼地告诉我，在一场与阿尔夫（A）、巴特（B）、达吉（D）和欧尼（E）的竞赛中，他没能获得第一名。
他还告诉我，D比E低二个名次，而E不是第二名；A既不是第一名，也不是最后一名。后来，我从B那里听说，他比C低一个名次。
他们比赛结果的名次（没有并列的）是如何排列的？
答案：E、A、D、C、B。名言
在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。
——〔中〕宋庆龄
你要教你的孩子走路，但是，应由孩子自己去学走路。
——〔美〕爱默生
子欲养而亲不待
适用作文主题孝顺父母、无奈、遗憾。
孔子出行在外，忽然听到有人哭得很悲痛。孔子说：“快点赶车，前面有个贤人。”来到哭声传来的地方，看到一个人身穿粗布衣服，手里拿着镰刀，正在路边哭泣。孔子认识他，他的名字叫皋鱼。
孔子下了车，前去跟他说话：“您并没有遇到丧事，为什么哭得这么悲痛呢？”
皋鱼说：“我已经有三种过失了。年轻的时候，为了求学而周游于诸侯国之间，我的双亲去世了，我因此而失去了侍奉双亲的机会，这是我的第一个过失；我当初所立的志向非常高远，不想在国君手下从政做事，失去了为国家和百姓尽力尽责的机会，这是我的第二个过失；本来我与朋友的关系很深厚，但是，只因为一点小事就与他们断交了，这是我的第三个过失。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。过去了就永远无法追回来的，是岁月。一旦失去了就再也无法见到双亲。我要从此离开人间了。”
皋鱼说完，立刻就死去了。
孔子说：“弟子们一定真诚地看待他所说的话，牢牢地记在心里。”
于是，孔子的门人辞别孔子而回家赡养双亲的有十三个人。心得
树木不喜随风摆动太多，否则便枝歪叶落；无奈劲风始终不肯停息，而树木便不断被吹得摇头摆脑。风不止，是树的无奈；而亲不在，则是孝子的无奈！脑筋急转弯
电和闪电有什么不同？（答案：一个要花钱，一个不要花钱。）名言
动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚。
——〔宋〕何铸
祭而丰不如养之厚，悔之晚何若谨于前。
——〔清〕《格言联璧》
结草报恩
适用作文主题人性之美、知恩图报。
春秋时期的晋国大夫魏武子娶了一个美丽的嬖妾，没有生育。魏武子健康时对儿子魏颗说，我死后你将这个嬖妾改嫁出去。
不久，魏武子生了重病，临死前又对儿子说，我死后你将嬖妾殉葬。魏武子真的死去了，魏颗并没遵照父亲的遗嘱去办，而是将那位嬖妾改嫁给了他人。魏颗说：“父亲健康时说的话是清醒的，可信；重病时神智昏乱，说的话不可信。”后来秦国发兵攻打晋国，魏颗率兵抵御，与秦将杜回大战于一个叫做辅氏的地方。
正当战斗最为紧张的时候，魏颗发现前方突然有一位老人带着结草（即用茅草结织成的绳网）与杜回奋战，一会儿就将杜回绊倒在地，杜回便当了晋军的俘虏，晋军大获全胜。当天晚上，魏颗做了一个梦，梦见那位结草的老人对自己说：“我就是你所改嫁的那位嬖妾的父亲。你能按乃父清醒时的嘱咐办事，我很感激你，所以结草助战来报答你。”后世因以“结草”作为报恩的代称，表示生前受恩深重，虽死也要报答。当然，这是站在受恩者的角度来说的；若站在施恩者的角度来说，那就是善有善报了。心得
感恩报德，至死不忘。这是人性的美德。这个故事在告诉我们不能忘恩的同时也在说明一个朴素的道理，好人比有好报。感恩的人加上慈悲的人，世界将因此而更件和谐美好。脑筋急转弯
除了寒暑假，还有什么东西是冬天短夏天长？（答案：温度计的水银柱。）名言
感恩是灵魂上的健康。
——〔德〕尼采
卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分
——〔法〕雨果
仲由为亲负米
适用作文主题孝心、虔诚、恒心。
春秋时的卞州人仲由，字子路，小时候家里非常穷，他侍奉父母却是极尽孝心，即使家徒四壁，也要竭尽所能让父母吃好穿好，而自己往往只随便吃些粗粮。有一次，家里没有粮食吃了，卞州的粮价却一路飞涨，家里仅剩的那些钱已无法维持下去。子路听说百里之外的某地粮价较低，便不分昼夜地亲自赶往那里买了米，扛着回家。看着父母又能吃上香喷喷的米饭，他心里乐滋兹的。
两位老人过世后，子路游学到南方，得到楚王的重用。每次外出随从的车子都有上百辆，座位上的垫子铺得特别厚，每次宴饮都是丰盛的佳肴，在当时声势极为煊赫。子路却一点也不高兴，面对着自己拥有的一切往往黯然神伤，叹息着对人说：“我现在虽然高贵了，可我的父母在哪里？虽然我还想吃粗粮，还想像当年一样肩扛米袋步行百里回家，可是这一切都没有机会了。”心得“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。脑筋急转弯
你能在半秒钟内把眼前的东西都变没了吗？（答案：闭眼）名言
父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。
——〔中〕孔子
今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎！
——〔中〕子游
孟母三迁之教
适用作文主题家庭培养、学习、教育、环境影响。
孟子名轲，是我国战国时期著名的思想家和教育家，是儒家的又一代表人物。他3岁丧父，由母亲抚养长大，生活过得很清苦。孟母是个很有教养的妇女，为了把儿子培养成为有用的人，非常重视对他的教育。
孟家附近是一片墓地，出殡、送葬的队伍经常从他家门前走过。于是，孟子经常模仿队伍中吹鼓手和孝子们哭哭啼啼的样子，还不时到墓地上玩死人下葬的游戏：在地上挖一个坑，把朽木或腐草当作死人埋下去。孟母对儿子这样玩耍很生气，认为没有出息，不利于他读书成才，便把家迁到了城里。
城里没有墓地，孟子再也不能够玩埋死人游戏。于是孟母要儿子熟读《论语》，像孔子那样做人。开始，孟子还能静下心来读书，但日子久了，他的心思又定不下来了。原来他家处于闹市，打铁声、杀猪声、喊卖声终日不绝，听着听着，他就读不下去了。后来，他又和小伙伴们玩起了做买卖的游戏。孟母觉得在这个地方居住，确实很难集中心思读书，便再次搬迁到城东的学宫对面居住。
那里的环境果然不一样，学宫内书声琅琅，一派文雅气氛。孟子果然安下心来读书。有时，他还向学宫里张望，观看里面的学生是怎样读书，怎样跟随老师演习周礼（即周代传下来的有关祭祀、朝神等的礼仪）的。回到家里，竟也模仿起来。
一天，孟母发现儿子在磕头跪拜，以为他又在玩埋死人的游戏了，不禁板起了脸。听儿子说是在演习周礼，顿时眉开眼笑。不久，她将孟子送进了学宫，系统地学习《诗》（即《诗经》）、《书》（即《尚书》）。孟子长进很快，后来，终于成为仅次于孔子的名儒。心得
近朱者赤，近墨者黑。环境对人的影响力量之大之深刻，绝不容忽视。积极成功的良性循环与消极失败的恶性循环，区别正在于环境。笑话碰碰车
一个人被传到法院，因为他说邻居是猪，被罚款两百元，“法官先生，上次我同样说人家是猪，却只罚了一百五十元呀。”“很遗憾，我无能为力，因为最近猪肉涨价了。”名言
人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。
——〔英〕弗·培根
母亲是儿童的第一个教育者和老师。
——〔苏〕苏霍姆林斯基
汉文帝亲尝汤药
适用作文主题仁孝、忘我、躬奉父母。
西汉时期的汉文帝刘恒，是汉高祖刘邦的第三个儿子，从小便奉行孝道，他被封为代王时，生母薄太后跟随他住在一起。刘恒与母亲感情深厚，倾心地侍奉她，尽力让她感到快乐和满足。
然而薄太后身体虚弱，常患病，连续三年都卧病在床。三年里，汉文帝每日勤理朝政，下朝后便衣不解带地陪伴在薄太后病床前，给太后煎好的汤药尝药，他总要亲自尝过才放心地让母亲服用，唯恐药饵失调。那些日子里，汉文帝往往通宵达旦陪伴在母亲身边，整日整夜的没法合眼。三年后，母亲的身体终于康复，他却由于操劳过度累倒了。汉文帝的仁义和孝顺感动天下人，加上他治国有方，国家一派兴旺景象，并与后来的汉景帝一起开创了历史上“文景之治”的繁荣时代。心得
晚辈和长辈之间，真正的赠予机会似乎不多，却每天都有。这种赠予可能只是一句和善的话语，或者是一封问候的信函。但最重要的是将自己的真诚融汇进去。笑话碰碰车
科恩是医学院的学生，他想学心脏外科，又拿不定主意，于是去请教奥本教授。奥本教授问他：“小伙子，你想过富裕的生活吗？”“当然，那你应当学牙科。”为什么呢？“你想想，人的心脏只有一个，而牙齿却有32颗。”名言
我们体贴老人，要像对待孩子一样。
——〔德〕歌德
做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
——〔英〕罗素
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