宏观经济学经典与前沿文献解读(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

作者：孙宁华

出版社：南京大学出版社

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宏观经济学经典与前沿文献解读试读：

导读

第一章　Endogenous Technological Change解读

第二章　On the Mechanics of Economic Development解读

第三章　Production，Growth and Business Cycles解读

第四章　Time to Build and Aggregate Fluctuation解读

第五章　Indivisible Labor and the Business Cycle解读

第六章　Money and Interest in a Cash-in-advance Economy解读

第七章　Asset Prices in an Exchange Economy解读

第八章　An Intertemporal Asset Pricing Model With Stochastic Consumption and Investment Opportunities解读

第九章　Recursive Equilibrium in Stochastic Overlapping-Generations Economies解读

第十章　Money in Search Equilibrium，in Competitive Equilibrium，and in Competitive Search Equilibrium解读

第十一章　Macroeconomic Effects of Financial Shocks解读

第十二章　Search，Liquidity and the Dynamics of House Prices and Construction解读

第十三章　Monetary Policy and Rational Asset Price Bubbles解读

第十四章　House Prices，Borrowing Constraints，and Monetary Policy in the Business Cycle解读

第十五章　Land-price Dynamics and Macroeconomic Fluctuations解读导读一、写作缘起

我发现不少博士生到了写毕业论文的时候却看不懂自己研究领域的经典文献。身为教师，应该甘为人梯。2002年我成为南京大学的一名教师后，我就打算为学生们解决这个具体问题。多发论文，尽快晋升职称，自然是很多高校教师的奋斗目标。而我却认为，博士生导师和硕士生导师能够提供给学生真正想要的前沿知识，才是最迫切的事情。

2005年暑假我参加了清华大学经济管理学院举办的“清华大学暑期高校教师现代经济学高级课程研修班”，在高级课程研修班上有幸聆听了朱晓东教授和谢丹阳教授讲解的高级宏观经济学和相关文献。高级宏观经济学立足于对消费者、企业和政府等经济主体的主要经济特征的考察和抽象性描述，建立动态优化或动态规划的方程体系，在符合现实经济特征事实的基础上理论地再现现实经济的某个方面或某些部分，研究其数量化规律。这样的研究范式正合我心。

2005年我作为南京大学的副教授，开始指导硕士研究生，随后就带领我指导的研究生研讨宏观经济理论和问题，运用最新的研究方法研究中国的热点经济问题。2010年我主持了国家社科基金项目“中国宏观经济数据校准和改进方法研究”，我指导的多名研究生也围绕这个课题开展研究，我们一起“干中学”，在学习中成长。2012年我为南京大学经济学院研究生开设了“宏观经济学前沿文献研讨”这门课程，和学生一起讨论使我受益匪浅。2005年以来我一直参与博士生的高级宏观经济学授课，在多数年份里，每个学期我给博士生同学讲解2篇经典或前沿文献。由于每年讲的文献不一样，我讲解文献的讲义就在变厚，最后可以出书了。但是，这不是一般的讲义，我相信这是一种创造性解读。二、内容概览

朱晓东教授在2005年清华大学经济管理学院举办的“清华大学暑期高校教师现代经济学高级课程研修班”上讲过，现代宏观经济学的研究范围已经大大拓展了，不限于传统宏观经济学研究的四个领域：经济增长、经济周期、失业问题和通货膨胀。只要是使用动态一般均衡模型（DGEM）研究经济问题的，都看成是宏观经济学研究范畴，包括：增长与发展、公司和产业动态、劳动市场摩擦、货币理论、资产定价、家庭经济、动态合约、政治经济。

我赞同朱晓东教授上述对宏观经济学范畴的界定，因此，本书涵盖的内容有：增长理论、实际商业周期（RBC）、货币经济、资产定价、房地产经济和资产泡沫等领域的文献解读。三、必要的知识储备

2009年1—6月我在美国康奈尔大学经济学系访问期间考察了康奈尔大学经济学课程设置。康奈尔大学经济学教学有六个层次，以宏观经济学为例，本科生的宏观经济学分宏观经济学Ⅰ和宏观经济学Ⅱ；研究生的中级宏观经济学分为中级宏观经济学Ⅰ和中级宏观经济学Ⅱ；博士生的高级宏观经济学也分为高级宏观经济学Ⅰ和高级宏观经济学Ⅱ。这样一来，学生从经济学的“门外汉”经过六个层次的学习，就可以拾级而上，站到巨人的肩上，看懂大师的作品并掌握其研究和创新的方法。

循序渐进是学习每一门学科的基本方法。因此，阅读本书也需要一些必要的知识储备，读者最好学习过高级微观经济学、高级宏观经济学、中级计量经济学、动态优化、动态规划和基本的泛函知识。不过，我在写作本书时假定读者是一个经济学本科生。我相信，即使是一个经济学本科生，只要精读本书和相关文献，就能够迅速接近宏观经济学的前沿问题和研究方法。四、相关问题的说明

本书的主要目的是记录作者对经典和前沿文献的解读过程和研究阐发，因此，本书的序号必须采用被解读的原论文的序号。这一点和一般的著作明显不同，希望读者注意到这一点。

在每章题目的下面都有一个二维码，请读者用微信扫一扫这个二维码，即可以看到原论文。请对照原论文阅读本书。

根据武坦编辑的建议，为了使本书自成体系，在编校过程中加入了必要的图表和说明性文字。虽有“复制”原论文之嫌，但是我觉得对读者来说是一种好事。作者感谢府剑萍和武坦两位责任编辑所做的辛勤而卓有成效的编审工作。

书中难免有错误和遗漏之处，敬请读者指正。孙宁华2017年10月19日第一章　Endogenous Technological Change解读请扫一扫，对照原文阅读第一节　引言

本章我们一起解读Paul M．Romer于1990年发表在JPE上的内生(1)增长方面的经典论文Endogenous Technological Change。

本文有以下三个假定：（1）技术处于经济增长的核心。

Paul M．Romer在他的1986 JPE论文“Increasing Returns and Long-run Growth”一文中开创性地提出将技术水平（知识）的增长内生化的长期增长模型。他强调厂商对研究技术投资的外部性。他的模型假定，厂商为生产自己的产品而对技术研究所做的投资不但会增加他自己的最终产品产量，而且会增加整个经济中技术（知识）的总存量（即部分排他性）。

本文发展了这个思想。因此，文章很像带有技术变化的索洛模型。（2）技术变化主要起源于对市场激励做出响应的人们的有目的的行为。

这个假定就使技术变化成为一个内生的要素。（3）各个厂商处理原材料的指导（手册，Instructions）是根本不同的。这种工作指南一旦发明出来，可以在工作中毫无成本地反复使用（如Windows操作系统、KFC的经营模式），即这种指南是非竞争性的。第二节　竞争性、排他性与非凸性

竞争性是一种纯粹的技术上的属性，而排他性是技术和法律体系的函数。

对于经济增长理论来说，其感兴趣的是一系列具有非竞争性，然而又具有排他性的投入。

本文的第三个假定暗含：技术就是一种非竞争性的投入物品。

第三个假定暗含：经济增长是由部分排他的非竞争性投入推动的。“设计”（designs，即一种知识）和人力资本（比如算加法的能力）是根本不同的。本文为了简化起见，假设“设计”的复制是不需要成本的（用光盘、磁盘、电脑的成本，相对于发明设计的成本可以忽略不计）。

对于经济增长理论来说，非竞争性有两个重要的含义：（1）非竞争性物品的积累，在人均的意义上，可以是无限的。而人力资本（比如人的计算能力）就不可能是无限的。（2）把知识看成是一种非竞争性物品，这使我们能够切实地讨论知识外溢，也就是不完全的排他性。

对于非竞争性的思考说明，非竞争性、不完全专用性这些特征是与生产函数的非凸性紧密联系在一起的，即f″（·）≤0。第三节　模型的描述

投入因素：资本、劳动、人力资本、技术。

资本的度量单位是“消费产品”。劳动的度量单位是人数。

H：正规教育和职业培训等活动的累计效应的度量。

本模型区分了知识的竞争性部分H和非竞争性的技术部分A，即知识分为非竞争性部分A和竞争性部分H。A是设计的数目，可以无限增长。

模型包含以下三个部门。（1）研究部门：使用H及已存在的知识存量A（不用K和L），生产新知识，即生产出“设计”（designs），用于生产者的耐用品（producer durables）的生产。（2）中间产品部门：使用“设计”（designs）和以前的产出品，生产大量的生产者耐用品，提供给最终产品生产部门。

现实中，部门一（研究部门）和部门二（中间产品部门）可以在同一个企业当中。（3）最终产品部门：使用L和H生产者耐用品，生产最终产出（final output）。最终产出可以被消费或者作为资本。

相应的模型如下。

最终产品部门：式中，x——第i种耐用品的数目。i

这个方程是一次齐次的。k

注：f（tx）＝tf（x），则f（x）是k次齐次的。这是因为η单位的消费品（最终产品）可以产生（转化）为1单位的耐用品i（或者反向转化）。

研究部门：式中，δ——生产率参数（productinity parametter）。

这是总的设计存量的演化方程。只需H和A，不需要K和L。即，A的增长率取决于H，H为研究部门的人力资本。AA

研究部门一旦投资，就会有成本（支付的薪水），因此它就要收回这些投资。其产出是“设计”（designs）。新的“设计”既可以为新货物的生产提供条件，又会增加总的知识存量，从而增加研究部门人力资本的生产率。

例如，发明widgets的人可以申请专利，但是别人可以查看和学习专利申请书，并制造出wodget来。这说明，非竞争性的设计投入是部分排他性的，这种性质导致了技术的内生化增长。

整个经济的人力资本分成了两个部分：H＝H＋HYA式中，H——最终产品部门所用的人力资本；Y

H——研究部门使用的人力资本。A

刻画偏好的方程：式中，——CRRA（Constant Relative Risk Aversion）效用函数；

ρ——对人的耐心的度量：ρ越高，越没有耐心，越偏好现在的消费。第四节　模型求解1．求耐用品的需求

把i看成连续变量，方程（1-1）可以写成积分形式：

给定H和L的值（假定H和L固定），就可以从厂商的下述最大化YY问题中推导出耐用品的总需求：式中，Px——投资（资本）成本。ii

对积分号里的项求导（即对x求导），得到反需求函数。一阶条件（F．O．C）：2．计算生产者耐用品厂商的利润

已经支付了设计的固定成本的厂商，面对既定的H，L和r，选择Y产量x，以最大化其利润（利润＝收益-可变成本）：

F．O．C

∴

∴

各种i都是对称的，所以有：

下面就可以求出垄断利润：式中，——基于方程（4），内含于价格中的平均产量。3．计算设计的价格PA

一旦“设计”生产出来，厂商可以自己使用这个“设计”获得利润π，也可以申请专利，并通过出售专利而获得同样的利润π。

因此，出售“耐用品的投入”——“设计”，可以获得的利润为：

由于这些利润流的贴现值必然等于设计的价格P，所以有：A

由（4）式得：

代入（*）式得：

注：（*）也可以由（6）式得到。证明从略。4．求研究部门人力资本的工资

首先，研究部门中人力资本获取所有的收入（不存在K和L的要素所有者），所以工资为：式中，δ——生产率参数。

其次，研究部门和最终产出部门的人力资本的工资必须相等——人力资本分配条件。

∵K＝ηA（1单位x可以转换为η单位最终产品，或η单位资本；A为设计的数目，A决定耐用品的范围）

∴（：针对一种设计的耐用品的平均数量）

从而，产出Y可以写成：

由上式得：

结合（**）式有：5．求BGP（均衡增长路径）上的增长率g

由（8）和（9）得：

试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]

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