作者：趣狗少儿 主编
出版社：化学工业出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
亲子早教10分钟(3-4岁)试读：
版权页书名：亲子早教10分钟. 3 ～ 4岁作者：趣狗少儿主编CIP号：第149717号ISBN：978-7-122-27525-7责任编辑：刘莉珺出版发行：化学工业出版社（北京市东城区青年湖南街13号 100011）购书咨询：010-64518888售后服务：010-64518899网址：http://www.cip.com.cn版权所有 违者必究3岁1~3个月3岁幼儿的智力发展很快，对周围的一切事物都有着较浓厚的兴趣，大多数宝宝能用语言表达自己的感受，很喜欢结交朋友，但是因为开阔了眼界，却没能理解一些事物，导致幼儿会对黑暗、动物等产生恐惧感，父母要积极引导。合作 搭积木
妈妈要和宝宝一起完成用积木搭房子的任务，分配给宝宝的积木要与妈妈的不同，每个人负责搭建房子的一部分，这样，只有通过合作才能成功地搭好房子。专家建议这个年龄的宝宝的自立形式通过任性来表现，不喜欢分享、合作，父母要注意把宝宝的自立和合作协调起来，通过让宝宝与其他人的合作，使其懂得合作能更好地完成任务。本活动每天都可以进行。（活动时间：约30分钟）儿歌 大公鸡喔喔叫大公鸡，喔喔叫，叫醒小羊咩咩咩，叫醒小猫喵喵喵，叫醒小狗汪汪汪，叫醒小鸟喳喳喳。小伙伴们都起早，只有一个还没到，大家赶快找一找，是谁还在睡懒觉？呼噜呼噜是小猪，抱着棉被口水淌。小猪小猪快醒来，赖床不是好小孩。专家建议宝宝3岁了，要上幼儿园了，父母应积极引导宝宝养成早睡早起的好习惯，使宝宝在白天有充沛的精力学习和玩耍。本活动每天都可以进行。（活动时间：约5分钟）音乐 小小指挥家
带宝宝看一场现场音乐会，或是电视上播放的音乐会，引导宝宝拿着铅笔或木棍等物品在家里模仿指挥家的动作、神情。专家建议通过模仿指挥家的动作、神情，可以帮助宝宝理解音乐的情感，有利于培养宝宝的表现能力和领导才能。家长应鼓励宝宝，并配合宝宝的指挥，使他模仿兴趣更高。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）生活 宝宝乖乖睡亲爱的小宝贝，乖乖快入睡，梦里有妈妈陪。亲爱的小宝贝，乖乖要入睡，妈妈陪着不怕黑。亲爱的小宝贝，乖乖睡着了，梦里把那太阳追。专家建议3岁的宝宝精力十分旺盛，晚上不爱睡觉，因为他还没有玩够。家长要培养宝宝良好的睡眠习惯，在宝宝睡前给他唱抒情和缓的儿歌，使其亢奋的情绪变得平稳，有利于进入睡眠状态。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）儿歌 幼儿园真好玩爸爸妈妈告诉我，幼儿园里朋友多。过家家，丢手绢，一起游戏多快乐。爸爸妈妈告诉我，幼儿园里乐趣多。滑滑梯，爬城堡，蹦蹦床上唱儿歌。爸爸妈妈告诉我，幼儿园里知识多。听故事，念童谣，讲文明来有礼貌。专家建议有些孩子在开始上幼儿园的时候会有一种抵抗心理，家长要帮助孩子克服这种抵抗心理，使其能够更好地融入集体生活之中。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）自我 小手拍拍
小手小手拍拍，（拍拍双手）
手指手指伸出来。（伸出食指）
眉毛眉毛在哪里？用手指出来。（用食指指眉毛）
眼睛眼睛在哪里？用手指出来。（用食指指眼睛）
鼻子鼻子在哪里？用手指出来。（用食指指鼻子）
嘴巴嘴巴在哪里？用手指出来。（用食指指嘴巴）专家建议经常和宝宝做类似的游戏，能够锻炼宝宝手指的灵活度。活动中，可以修改儿歌内容，让宝宝把手指向身体的其他部位，比如腿、脚等。这个活动能够教会宝宝认识五官及身体的其他部位，增强身体意识。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）游戏 捉太阳
准备一面小镜子，爸爸拿着镜子反射阳光在墙上和地上，让宝宝用手去捉反射在墙上的太阳光，或用脚踩反射在地上的太阳光。专家建议这个游戏有利于培养宝宝的反应能力及动作的敏捷程度。家长要注意，不要把反射的光线照到宝宝的眼睛。游戏开始时，反射光移动的幅度不要太大，待宝宝反应稍快后再加大移动幅度。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）故事 尿床了
早上，小兔起床后，发现自己尿床了，她又羞又急，生怕被人发现了。这时候有小伙伴来找她玩了。“小兔，今天天气真好，我们出去玩吧！”小猫来喊小兔了。“不了不了，你自己去玩吧，我不想出去玩。”小兔摇摇头说。
小猫走开了。“小兔，今天天气真好，我们出去玩吧！”小狗来喊小兔了。“不了不了，你自己去玩吧，我不想出去玩。”小兔摆摆手说。
小狗也走开了。“小兔，今天天气真好，我们出去玩吧！”小猴来喊小兔了。“不了不了，你自己去玩吧，我不想出去玩。”小兔难过地说。
小猴也走开了。
看到小伙伴们都去玩了，小兔很难过，伤心地哭了起来。
这时，兔妈妈来了。“乖宝宝，你为什么哭呀？”兔妈妈问道。“妈妈，我尿床了。”小兔不好意思地说。“宝宝乖，不哭。你看其他小朋友也尿床了啊！”说着，兔妈妈指了指窗外。
小兔走到窗前一看，外面的晾衣绳上晾着很多床单，每个床单上都有被尿湿了的痕迹。
这下小兔放心了，她再也不用担心被别人嘲笑了。于是小兔高高兴兴地跑出去找小伙伴们玩耍了。专家建议3岁的宝宝夜里遗尿是正常的生理现象，父母不要过多担心或责怪宝宝。可以在晚上六点后尽量少给宝宝喝水，晚餐也少吃些汤汤水水的食物，可以减少夜里尿床的情况。本活动每天都可以进行。（活动时间：约5分钟）观察 宝宝认照片
准备一些家人、亲戚或朋友的照片，让宝宝指出照片上他认识的人。还可以让宝宝认一认照片里的背景。专家建议3岁的宝宝已经具备了一定的认知能力，本活动可以帮助宝宝通过观察，找出身边人的一系列特征，从而培养宝宝观察周围人的能力。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）认知 小花猫与小黄狗小花猫，喵喵叫，胡子胡子往上翘。宝宝看了咯咯笑，老鼠吓得吱吱叫。小黄狗，汪汪叫，尾巴尾巴摇一摇。宝宝看了哈哈笑，坏人吓得快快跑。专家建议3岁的宝宝已经接触了不少的小动物，家长可以通过编唱一些儿歌，帮助宝宝了解不同动物的特点。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）游戏 老鹰捉小鸡
爸爸当老鹰，妈妈当母鸡，宝宝当小鸡，一家人玩老鹰抓小鸡的游戏吧！老鹰要到母鸡的身后捉小鸡。母鸡要保护小鸡不被老鹰抓走。小鸡要躲在母鸡的身后，跟着母鸡的步伐跑来跑去，以免被老鹰抓住。专家建议本活动能够训练宝宝的跑步能力和身体的协调能力。每天适当的运动有利于宝宝身体机能的健康发展。父母和宝宝一起游戏，能增进亲子间的感情。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）生活 宝宝看电视电视机，真奇妙，内容精彩不得了。朵朵白云天上飘，鹦鹉穿着花棉袄。小麋鹿，在吃草，小海狮，在打闹，小企鹅，蹦蹦跳，乐得宝宝不睡觉。可是妈妈说：“电视看多了，眼睛会坏掉，戴上小眼镜，像个大熊猫。”专家建议宝宝对电视、电脑的兴趣无穷大，因为里面有好看的动画片和丰富的各类节目，可以让宝宝学到知识、收获快乐。但是父母要注意，宝宝看电视、电脑的时间不宜过长，否则会对他的视力造成很大损伤。应该让宝宝多做户外活动，可以减少近视的发生。本活动每天都可以进行。（活动时间：约5分钟）游戏 纸杯电话
准备两个纸杯、针、3米长的线。用针将纸杯杯底戳破，将线分别穿过杯底的洞并系住。爸爸和宝宝一人拿住一个杯子，分别站在房间里面和外面，宝宝将杯口放在耳朵边 ，爸爸对着杯口讲话，宝宝将听到的话传递给妈妈。专家建议本活动不仅可以提高宝宝的记忆能力和听力，还能锻炼宝宝的口语表达能力。爸爸说话的声音不宜过大，要在宝宝可承受的范围内，以免损伤宝宝的听力。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）生活 我是只快乐的小鸟小闹钟，丁零叫，小朋友，起床了。穿新衣，戴新帽，刷牙洗脸饭吃饱。穿好鞋，背书包，快快乐乐上学校。太阳公公当空照，风儿婆婆跟我跑。小伙伴们牵手笑，我是只快乐的小鸟。专家建议有韵律的儿歌能促进宝宝语言能力的发展，启迪宝宝的心智。家长在给宝宝念儿歌的时候语气要轻柔和缓。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）游戏 炒豌豆
妈妈和宝宝拉着双手面对面站着，双手拉开成一高一低的姿势。游戏开始时，拉着的手开始左右摇摆，一边变换高低位置，一边说：“炒啊炒啊炒豌豆，炒熟了豌豆翻跟头。”说完后，让宝宝从拉开的双手中间穿插过去，转身360度。专家建议本活动有利于锻炼宝宝的身体灵活性和身体平衡能力。家长要注意，在宝宝转身时，要防止他摔倒。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）运动 宝宝跳跳跳
宝宝站在地上或比地面略高的物体上，两腿弯曲，身体向前倾，手臂朝后伸直，做成羽翼状，妈妈喊口令，“宝宝——跳”，宝宝往前或是往下跳。专家建议本游戏可以锻炼宝宝的肌肉发育能力及身体协调能力，增强宝宝的自信心。游戏中应注意，要确保宝宝所站的物体高度不超过20厘米，同时在宝宝跳的过程中，家长应全程陪同，避免宝宝摔倒。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）故事 自言自语的小花猫
小花猫今年3岁了，她身体健康，活泼开朗，可猫妈妈最近却为她担忧起来，这是为什么呢？
原来，猫妈妈发现小花猫有时会自己对自己说话。
比如，小花猫在画画的时候，会一边画一边说：“从前有一只可爱的小猫，她跟爸爸妈妈住在一所漂亮的小房子里……”
猫妈妈觉得这事很严重，就去找邻居狗妈妈，问问到底是怎么回事。
狗妈妈也正为自己的孩子担忧呢，因为她家的小黄狗也喜欢自言自语。
猫妈妈跟狗妈妈决定去问问有学问的羊妈妈。
羊妈妈听了狗妈妈跟猫妈妈的问题，笑着说：“你们别急，我家的小羊也喜欢自言自语。这是小朋友在成长过程中的正常现象。你们可千万别批评他们呀！”
猫妈妈和狗妈妈听了羊妈妈的话，放心多了，她们再也不担心自己的孩子自言自语了。专家建议自言自语是宝宝成长过程中的正常现象，往往发生在3~4岁的宝宝身上，这种现象被称为“自我中心言语”，是宝宝发育的一个重要阶段。父母听到宝宝自言自语时，不必惊讶，也不要阻止。随着年龄增长，这种现象会逐渐消失。（活动时间：约5分钟）儿歌 晨起歌一个小朋友，伸出一双手，画个大圈圈，叉腰扭一扭。两个小朋友，互相拉着手，唱着欢乐歌，迈步往前走。三个小朋友，一起手挽手，跳起踢踏舞，蹦蹦踏踏抖。四个小朋友，三个围成圈，一个丢手绢，幸福乐悠悠。专家建议早晨起床时给宝宝念一段欢快的儿歌，能让宝宝精神振奋。宝宝和父母一起念儿歌，也能提高他的语言能力。父母给宝宝念儿歌的时候要带着愉快的心情。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）自我 小手变出来
爸爸妈妈和宝宝一起将手藏在自己的背后，同时大声说：“小手小手不见了。”接着再说：“小手小手变出来。”同时把手伸到前面来，要求每次伸出的手要比个特别的手势。专家建议本活动有利于锻炼宝宝肌肉的灵活性和协调性，同时能训练宝宝的思维反应能力。游戏中，大家可以说说自己比的手势是什么。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）儿歌 动物是我的好朋友小小鸟，天上飞，冲我点头喳喳叫。小小鱼，水中游，冲我摇头吐泡泡。小小狗，身后跟，冲我摇尾汪汪叫。红蜻蜓，飞草坪，冲我展翅把舞跳。小兔兔，采蘑菇，一起玩耍又打闹。爸爸妈妈告诉我，小动物，很可爱，不把它们来伤害，小动物，很弱小，爱护它们少不了。专家建议读儿歌能锻炼宝宝的语言能力，有韵律的儿歌可以让宝宝心情愉悦。家长可以一边给宝宝看关于动物的图画，一边念儿歌给宝宝听。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）感知 找图形
妈妈先教宝宝认识常见的图形，如三角形、圆形、正方形、长方形等。等宝宝认熟这些图形后，妈妈可以引导宝宝在家里找出这些图形。专家建议本活动可以帮助宝宝感知形状与空间之间的关系，感知物体较为明显的形状特征及物体基本的空间位置与方位。本活动可每两天进行一次。（活动时间：约10分钟）儿歌 对对歌高对矮，胖对瘦。兄弟姐妹小朋友。上对下，小对大。葡萄梨子和西瓜。前对后，左对右。青草麦苗绿油油。专家建议读儿歌能锻炼宝宝的语言能力，将常识寓于儿歌之中，可帮助宝宝记住这些常识。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）游戏 神奇的头发
准备一张纸，一支笔（最好是塑料笔杆）。将纸片撕碎，然后妈妈将笔杆放在头发上摩擦一分钟，再将笔杆靠近碎纸屑，会发现笔杆把纸屑吸了起来。妈妈让宝宝观察这个过程，再让宝宝亲自体验这个游戏，宝宝会觉得十分有趣。专家建议本活动不仅能让宝宝充分享受到动手的乐趣，还能使其初步了解到摩擦生电的物理现象。本活动可每星期进行一次，可变换多种玩法。（活动时间：约10分钟）故事 不说话的游戏
小熊是个调皮的宝宝，他每天都跳上跳下，到处疯玩。熊爸爸熊妈妈担心小熊发生危险，经常对小熊说“小心”“不能碰这个”“不能站那么高”。小熊觉得爸爸妈妈管得太多了，他玩得很不痛快。
于是有一天，小熊想到一个主意，他对爸爸妈妈说：“咱们来做个不说话的游戏吧，谁先说话谁就输了！”
爸爸妈妈答应了他。
这下小熊可开心了，再也没人管他了。他在沙发上跳上跳下，把颜料弄得墙上、地上到处都是。一不小心，小熊踩到了地上的颜料，滑了一跤，摔得他的屁股疼死了。
小熊想喊爸爸妈妈来扶他，可是想到了“不说话的游戏”，只好自己爬起来。
没一会儿，小熊就忘了屁股上的疼痛，他感到有点饿了，就跑到冰箱里拿了两大盒冰激凌，开心地吃了起来，一边吃一边想：“再也没人阻止我吃冰激凌啦！”
可两盒冰激凌刚吃完，小熊的肚子就疼了起来，疼得他在地上滚来滚去，他再也顾不得“不说话的游戏”了，赶紧大喊：“爸爸妈妈，你们快来啊！我肚子好疼！”
熊爸爸熊妈妈赶紧把小熊抱到床上，给他吃药喝水揉肚子。
过了一会儿，小熊的肚子不疼了，他不好意思地对爸爸妈妈说：“你们以前管我都是为了我好，我以后一定听你们的话！”
熊爸爸熊妈妈听了这话，欣慰地笑了。专家建议3~4岁的宝宝，他们的成长是通过任性的方式来表现的，他们可能会很抵触父母对他们的口头教育。父母在教育宝宝时，要选择他们能接受的方式，如通过讲故事，或是亲身示范等。本活动可在需要时进行。（活动时间：约10分钟）3岁4~6个月
3岁是宝宝语言、智力等快速发展的时期。他们已掌握了大约300个词汇，能和大人进行简单的交流，能唱一段歌或是讲一个小故事，也能回答一些简单的问题，背诵一些唐诗，或猜一些谜语。但是，他们在使用语言的过程中，也会存在吐字不清的问题和出现语法的错误，这些都是正常的。父母在与孩子交流时，要利用一些故事、儿歌或是通过游戏等方式积极提高孩子的语言能力，开发他们的智力。语言 我会背唐诗
准备3首简单的唐诗，把这些唐诗的名字写在小纸条上，分别放在不同的玩具和食物旁边，让宝宝挑选自己喜欢的东西，但是要得到这个东西得先把纸条上的唐诗背下来。专家建议本活动不仅能锻炼宝宝的记忆能力，还能提升宝宝的语言能力和学习兴趣。注意，唐诗的内容不宜过难，宝宝背不出来也不要责怪他，可以跟他一起把唐诗重新学一遍。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）生活 洗脸歌太阳公公起得早，鸟儿鸟儿喳喳叫。小宝小宝快起床，洗脸水儿已备好。拿起花花小毛巾，清清水儿脸上撩。洗脸洗鼻洗洗眼，下巴耳朵都洗好。再把小手洗呀洗，变成干净小宝宝。专家建议有的宝宝早晨不爱洗脸，跟宝宝一起朗读这首儿歌，把洗脸变成一件高兴的事，让宝宝爱上洗脸。多读儿歌还能提高宝宝的语言能力。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）分类 找大小
准备大小不同的弹珠、石头、贝壳等，让宝宝把它们按照大小分为两堆，放进不同的盘子里。专家建议辨别物体的大小，可以培养宝宝的观察能力和分类能力。游戏中选择的道具最好大小一致，即大的一样大，小的一样小。本活动每天都可以进行。（活动时间：约10分钟）儿歌 风宝宝风宝宝，真爱闹，它把云儿吹着跑，又把树苗吹弯腰，还把帽子吹下桥，一路呼呼哇啦叫。大家说它不学好，它的眼泪啪嗒掉。云儿帮它把泪擦，树苗逗它咯咯笑，宝宝为它把舞跳，劝它做个乖宝宝，聪明可爱都夸好。专家建议本活动可以锻炼宝宝的语言能力，同时让宝宝感受大自然，逐步提高宝宝认识事物的能力。家长在念儿歌的时候声音要轻柔。本活动每天都可以进行。（活动时间：10分钟）
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