初级会计电算化（不提供光盘内容）(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

作者：全国会计从业资格考试研究中心

出版社：人民邮电出版社

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初级会计电算化（不提供光盘内容）试读：

前言

组织编写本书的初衷

会计从业资格考试（俗称“会计证考试”）是从事会计工作的一种法定资质考试，是进入会计职业的“门槛”，通过考试便可获得会计证。会计从业资格考试的考试科目、考试大纲均由财政部统一制订，并由各省市组织和安排考试。“初级会计电算化”科目是会计从业资格考试科目之一，该科目的考试大纲由财政部于2009年10月进行了全面修订，并从2010年1月1日起施行。

由于参加该考试的考生大都从未接触过会计及财务软件，面对分布广泛的知识点，他们难以抓住考试重点与难点，加上缺少对考试环境的认识与了解，往往应考压力较大，历年考试通过率也较低。因此，为了配合各省（市）开展的会计从业资格考试，帮助广大考生在较短时间内掌握复习要点与复习方法，熟悉考试环境，提高应试能力，我们组织了一大批国内优秀的会计从业资格考试辅导培训专家，在深入研究与剖析历年考题和总结多年考试辅导经验基础上，以考试大纲为蓝本，以各考点和考试重点为主线，精心编写了本书。

本书能给考生带来的帮助

1.紧扣考试大纲，明确复习要点，减少复习时间

编者以最新的考试大纲为依据，深入研究了近几年的考试真题。本书在全面覆盖和对应考试大纲各考点的基础上分章进行例题讲解，不仅有清晰的知识结构，而且精准地对各考点进行例题讲解，归纳解题思路，使考生能够抓住复习的重点，帮助考生提高复习效率。

2.丰富的例题，精准的解题思路，全面消化考点及题型

本书对各考点的讲解过程中结合不同类型的考试题型，包括历年考试真题、典型例题和专家预测试题，同步给出解析和答案，让考生通过例题巩固所学知识，同时帮助考生熟悉考试题型和解题思路。

3.解析浅显易懂，穿插链接知识和复习总结，加深理解

本书结合新手学习会计的特点，尽量做到语言描述清楚、浅显，部分例题还给出了相关链接知识，让考生便于汇总记忆和加深理解。同时书中还配有表格等内容，让考生一看就懂，加深对相关知识的理解和总结。

4.提供考情分析，掌握命题规律，提高应试技能

书中提供有“考情分析”、“名师点评”和“小结”等小栏目，对各知识点在考试中的出题规律、应对策略等进行剖析，并对难题和经典例题的答题技巧和解题思路进行总结和重点归纳，全面提高考生的应试技能。

5.提供过关练习题和模拟试卷，考生可反复练习，提高解题能力

本书每小节在分类例题讲解后给出小测验，让考生小试一把，同时在各章最后，按本章考点所涉及的不同题型提供过关自测练习题。这些练习题是根据其对应考点在考试题库中的命题类型及方式精心设计的，并同步给出了参考答案和解析，以便于考生查看。在本书最后还附有3套全真模拟试题，供考生测试和练习。

6.配套模拟考试光盘，熟悉考试环境，有助于考生复习应考

本书的配套光盘提供了模拟考试系统，使考生提前熟悉考试环境及命题类型。其中的考题不仅类型全面，而且实行无纸化考试地区的考生，还可以结合实际选择相应题型、题量和答题时间等进行模拟实战。这些考题是精心挑选的历年真题和预测题，均有参考答案及详细解析，可供考生模拟演练并通过解答获知答题思路及考查重点，进一步突破复习难点。

怎样使用本书

充分了解考试要求，明确复习思路。建议考生先仔细阅读第1篇，充分了解考查的知识点，弄清考试重点，掌握复习方法，了解考试过程中应注意的问题及解题技巧。

抓住考试重点，有的放矢。面对海量的考点，抓住命题方式与答题思路才是关键。考试是随机抽题，且考题的要求也是千变万化，但考查的重点与方式基本不变，因此，复习时抓住记忆重点，掌握解题要领，才能以不变应万变。

书盘结合使用，有利于练习。建议考生先将复习精力和大部分时间放在第2篇分类试题讲解上，熟练掌握后再进行模拟试卷的练习，最后通过配套光盘提供的模拟考试系统进行反复练习，检测自己的掌握情况，再结合书上的讲解查漏补缺。

联系我们

除了本书编委会成员外，参与本书资料收集整理、编写、校排、光盘制作等工作的人员还有：熊春、肖庆、李秋菊、黄晓宇、蔡长兵、张倩、李凤、牟春花、张红玲、王丽君、赵阳、耿跃鹰、蔡飓、高志清、付子德、李美月等。

尽管在本书的编写与出版过程中编者精益求精，但由于水平有限，书中难免有错漏和不足之处，恳请广大读者批评指正。本书责任编辑的联系邮箱为：lisha@ptpress.com.cn。编 者2012年12月

第1篇 应试指南

对于本篇中的考纲分析，考生可以通过光盘中的“考试简介”模块了解相关信息，并查看该科目官方公布的考试大纲内容。

本篇介绍的应试技巧与策略是在总结近年考试真题与出题规律基础上，结合一些考生的应试经验归纳而来的，应灵活运用。考生可结合光盘中的仿真考试系统环境加以理解，为考试做好准备。

一、考试简介

会计从业资格考试（俗称“会计证考试”）是《中华人民共和国会计法》规定的从事会计工作的人员必须通过的考试，通过考试后即可获得会计证。多数省市要求必须一次性通过“财经法规与会计职业道德”、“会计基础”和“初级会计电算化”三门考试，如黑龙江、陕西、江苏等地；少数地方考试成绩为滚动管理，考生在连续2个考试年度内通过全部科目视为合格，如北京、云南等地。

会计从业资格考试并非全国统一考试，但考试科目、考试大纲由财政部统一制定，各省市可以根据具体情况在全国统一大纲的基础上进行相应的调整，组织和安排考试。

财政部2009年10月全面修订了会计从业资格考试大纲，从2010年1月1日起施行。

（一）考试科目

会计从业资格考试科目为：（1）“财经法规与会计职业道德”；（2）“会计基础”；（3）“初级会计电算化”（或者“珠算五级”）。

具备国家教育行政主管部门认可的中专及中专以上会计类专业学历（或学位）的人员，自毕业之日起2年内（含2年）可以免考“会计基础”和“初级会计电算化”（或者“珠算五级”）。

通过中级会计电算化考试，持有“会计电算化（中级）”证书的，可以免考“初级会计电算化”科目。

内蒙古自治区的“初级会计电算化”科目和“珠算”科目须同时考，其中初级会计电算化占70％分值，珠算占30％分值。

（二）考试形式

目前大部分省市采用无纸化考试方式，即“财经法规与会计职业道德”、“会计基础”和“初级会计电算化”三门科目均采用计算机考试，包括吉林、辽宁、内蒙古、新疆、宁夏、天津、山西、河南、河北、山东、广东、广西、安徽、上海、江苏、湖南、福建、云南、贵州、甘肃、青海、黑龙江、海南、重庆等地。少部分省市仍然采用闭卷笔试的方式，包括北京、湖北、江西、陕西、浙江、四川、西藏等地。其中湖北、陕西、浙江等地已开始在部分市、区试点无纸化考试方式，具体请查看各地报考指南。

（三）考试题型

（四）考试时间

会计从业资格考试一般由省级财政部门组织，报考及考试时间全国各省有差异，上半年考试的报名时间集中在前一年的11月份到当年的4月份，考试时间集中在5～6月份；下半年考试的报名时间集中在6～9月份，考试时间集中在10～11月份。

各地各科的考试时间长短不尽相同，有的地区有的科目只有60分钟，有的地区有的科目长达150分钟。

各地考生可登录自己所在地财政局官方网站查询报考通知。

二、考纲分析

第一章 会计电算化概述

第二章 会计电算化的工作环境

第三章 会计电算化基本要求

第四章 会计核算软件的操作要求

（一）重点难点分析

在考试大纲要求的四章内容中，第二章、第三章和第四章为考试重点，考试分值合计约占各地每年考试分值的90％左右。

各章考核要点与题型如下表所示。

为了帮助全国考生更好地进行考前复习工作，本书在考纲的基础上将第四章分为金蝶版和用友版，并添加了计算机操作要求的内容，以便让各地考生都能从本书中获取需要的内容。

（二）内容结构分析

从内容结构上来说，“初级会计电算化”就是讲解以计算机为核算工具，利用会计核算软件开展会计电算化工作的一门课程，内容如下。（1）电算化工作概念：包括会计电算化的发展、会计核算软件的演进、分类、功能模块、与手工核算的异同等，即第一章的内容。（2）电算化工作环境：包括计算机的概念、种类、应用领域、软硬件组成和作用、计算机网络概念和应用以及计算机安全等，即第二章的内容。（3）电算化工作要求：包括会计电算化法规制度、会计核算软件基本要求、会计数据在输入、输出和处理时的要求、会计电算化岗位划分与权限要求、计算机替代手工记账的基本要求以及会计电算化档案管理的基本要求等，即第三章的内容。（4）电算化工作方法：包括电算化会计核算的基本流程、账务处理模块的基本操作、应收/应付账款核算模块的基本操作、工资核算模块的基本操作以及固定资产核算模块的基本操作等，即第四章的内容。

三、学习方法

掌握一些合理的学习方法，可以有效提高学习效率，节约学习时间。对于学习时间有限的考生来说，找到适合自己的学习方法尤其重要。没有一种学习方法适合于所有人，以下几点方法仅供参考，希望能对大家有所帮助。

（一）搜集信息，制订计划

由于会计从业资格考试由财政部统一制定考试科目和考试大纲等，组织和安排考试由各地自行决定，所以各个地区考试的情况都有所不同。需要弄清楚的问题如下。（1）最近一次考试的时间是哪天？考试报名是哪天？现在离考试还有多少天？是否来得及学习应考？（2）各科目考试内容（考试大纲）与往年相比有没有什么大变化？变化在哪里？（3）本地考试是采用无纸化考试形式还是闭卷笔试的形式？相应形式有何特点？（4）考试的题型有哪些？各类题型大致占多少分？有简答题吗？（5）有哪些考试资料是自己可以利用的？能否找到本地前几年的考试真题及标准答案？

这些信息，可以通过本地财政局官方网站或该考试指定报名网站了解，或通过往年（次）的考试真题来分析获取。

在此基础之上，可以制订一些切实可行的计划。有一定基础的考生，可以通看一遍教材，再根据以往经验，做一些往年真题和模拟试题，查漏补缺，重点针对自己薄弱的地方进行强化；没有什么基础的考生，最好能参加一个培训班进行学习，请有经验的老师为你把握各科重点，解析难点，分析考题，了解命题的思路，进行有计划、有针对性的学习。

（二）同步辅导，强化训练

历年真题、全真模拟试题、最新的预测试题都是最好的辅导资料之一。通过做题，可以尽快地掌握重要知识点，了解出题点和侧重点。历年真题的重复率较高，今年考过了，明年还可能会考。除此之外，适当做一些高质量的模拟题，也可有效提高学习效果。

本书以大量例题的方式对“初级会计电算化”科目的各个考点进行了讲解，以各地近3年的考试真题以及由相关专家编写的模拟题为例进行剖析，考生学习时可以详加揣摩。

对于试题练习，应注意以下几点。（1）本书中的例题讲解是结合考纲进行分类讲解的，不仅适合复习，也适合边学边练习。考生练习做题时，一定要先自行理清答题思路并给出答案，再与提供的参考答案进行对比，最后结合解析总结答题思路与应试技巧。切记不要采取“背题”的方法去死记硬背。（2）考生对于做错的题目，不要仅限于知道正确答案，还应努力通过解析和链接知识寻找原因：考点是什么？自己对这个考点是不是学习不够？怎样去着手解决此类问题？经常存在的误区是什么？找到原因后，采取合适的方法予以记忆和解决。

（三）归纳总结，反复练习

考生在进行复习和备考的过程中，要着力于考点的归纳与总结，并对考点思路进行总结与提炼。练习到的例题覆盖的考点要全面，例题不仅有真题，还是各种模拟及预测题，应深度解析这些经典例题，结合辅导书总结应试技巧和解题思题，这样才能切实消化考点，并做到举一反三。

另外，反复练习和反复记忆是强化复习效果的重要方式之一。除了对于做错的题目，要反复练习多遍外，对于各考点下的例题也应反复练习和记忆，以达到熟练掌握的目的。

（四）模拟试卷，考前训练

考生考前必须要做几套模拟试卷，以熟悉试卷中的题型、题量及分值分布等，这样才能找到真正考试时的临场感觉。

本书最后提供了三套全真试卷，以供考生笔试练习。另外，本书的配套光盘提供了10套固定的全真模拟试卷，供考生进行模拟练习。

（五）模拟练习光盘，轻松备考

目前各地区已逐步开始采用无纸化考试方式。本书附带了一张题库版全真模拟练习光盘，其中的仿真考试系统可让考生自主按需组卷并进行答题练习，并提供笔试和无纸化两种形式的考试方式供考生选择。参加无纸化考试的考生，可以给自己限定一个固定的考试时间，最好跟本地考试时间一致。限时做题，可以演练自己的答题速度，有利于在考场上充分发挥。

四、应试技巧

考生掌握一些从实践中总结出来的应试经验和技巧，可以在考试时充分发挥出自己的实际水平，从而取得较为理想的成绩。

（一）考前准备要充分

目前会计从业资格考试全国各地考试形式分为两种，一种是无纸化考试，即所有试题都在电脑上操作完成，一种仍然是传统的笔试。无纸化考试的考生基本上只需记得带上身份证和准考证就行了；传统闭卷笔试的考生还需带上钢笔（或签字笔）、2B铅笔、橡皮擦等文具，稳妥起见，可以把2B铅笔这种重要的工具带上双份。

（二）答题方法与技巧

不论什么考试，有一些答题方法和技巧都是值得了解并合理应用的。（1）先易后难地做题。

一般考试在发放试卷或下载试题（无纸化系统）之后，正式答题之前，都有一段时间间隙。考生可以利用这段时间浏览一遍试题，全面了解一下题量以及试题难度分布等问题，然后大致计划一下答题时间，即第一遍做题用多少时间，第二遍做题用多少时间，最后留多少时间来检查等。如果是闭卷笔试的形式，考生还要注意计划适当的时间来进行答题卡的填涂。

一般来说，对一套试题，考生应采用“先易后难”的做题总原则，将考试过程分成做简单题、攻克难题、检查等三个步骤来进行。

当阅读一道题时，如果不能第一时间看出该题的做法，或者即使能看出该题的做法，但是已经知道这道题在做的时候非常麻烦，需要的步骤多、时间长，可以先不做该题，对该题做一下标记即跳过。在无纸化考试系统中，试卷往往提供了标识功能供考生使用，用鼠标单击一下相应按钮（这个按钮往往叫做“标识”或“标识本题”），然后继续做下一题即可；如果是闭卷笔试的方式，考生则直接在试卷上用铅笔做个标识即可。

第一遍做题后剩下的题目往往需要进行仔细分析和思考，甚至有的题目还需要比较复杂的计算才能得出答案。如果考生在做题过程中陷于某道题上的时间稍长，无法进行下去，千万注意应暂时放弃该题，不要在一道题上花掉过多时间。在做难题的过程中，考生还应注意对没有完成或暂时无法解决的题目做标识（特别是在无纸化考试系统中），否则后面自己就不知道还有哪些题目没有完成了。

考生在考试最后尽量安排时间来做检查工作。在检查的过程中，如果存在似是而非的题，建议首先查看试卷其他考题是否具有参考性，最终无法解决时，只有认真回忆相关知识点了。（2）看清题目，领会题目的考查意图。

考生答题时，首先要看清题目要求，然后再寻求最佳答案。比如，单项选择题要求选择一个最佳答案，显然，除最佳答案之外，备选项中的某些答案也可能具有不同程度的正确性，只不过是不全面、不完整罢了，考生如果一看到一个的答案连看都不看一眼就放过去，很可能会丢掉不该丢掉的分。一道周密的单项选择题，所有的选择项都可能具有吸引力，然而，事实上却只有一个是正确的答案。因此，建议一定要看清所有的选项，然后进行选择。

例如：

会计电算化始于（ ）。

A．1979

B．1981

C．1983

D．1990

许多考生一看到此题便会马上选择B选项。原因是1981年8月在长春市召开了“财务、会计成本应用电子计算机专题讨论会”，“会计电算化”一词也是在该会议上正式提出的。但实际上稍加分析就应该知道正确答案应该为A。因为1979年在长春第一汽车制造厂进行的会计电算化试点工作正式拉开了我国会计电算化工作的序幕，而1979年也成为我国会计电算化发展元年。若题目是问“会计电算化”一词始于哪一年，则正确答案才是B选项。

对于一些综合性更大的考题，考生更要字斟字酌，充分理解、领会题目的考查意图，不要盲目解题。（3）不会做的题怎么办？

考生复习准备得再充分，也可能会有自己不会做的题目出现。碰到这种情况，首先不要惊慌失措，题目的难度对所有考生都是一样的，自己不会做，别人同样可能不会做。

实在无法确定答案的题目，考生应先看清题目的评分要求，如未注明做错要倒扣分数，一定要猜测一个答案，因为答对的概率还有50％。对于简答题或计算题，考生应把自己能够想到的，与该题目相关的语句或公式答上，判分时或许可以得到要点分或步骤分。

（三）各题型答题技巧

各地会计从业资格考试题型有所不同，不同的题型有不同的答题技巧，掌握这些技巧可以有效提高考试的成绩，甚至考出高分。（1）单项选择题（单选题）。

顾名思义，单项选择题只有一个正确答案。相对于其他题型，单选题是最简单的一种题型，能否在单选题中拿到尽可能高的分数是顺利通过考试的关键。

解答单项选择题时，以下技巧可供参考。

① 运用排除法。

如果解题时不能一眼看出正确答案，考生应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，题目与正确答案几乎都直接摘抄自指定教材或法规，其余的备选项需要命题者自己设计。即使是高明的命题专家，有时所出的备选项也有可能一眼就被看出是错误的答案。考生尽可能排除一些选择项，就可以提高选对答案的概率。

例如：

RAM是（ ）。

A．随机存储器

B．外部存储器

C．辅助存储器

D．内部存储器

显然，在本题中答案B、C所表达的含义实质上是一样的，因为外部存储器实际上就是辅助存储器，所以这两个答案要么都对，要么都错。但这是一道单项选择题，不可能都对，于是B、C可以快速排除。（正确答案：A）。

② 运用比较法。

比较法是指直接将各备选答案加以比较，并分析它们之间的不同点，集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。

例如：

网址“Http://www.sina.com.cn”的二级域名表示（ ）。

A．中国

B．英国

C．政府

D．商业机构

本题的关键在于“二级域名”，通过理解题目中的这一关键词，可以将题目直接简化为“com表示（ ）”。此时便可马上比较候选答案，将出现了一级域名的选项，即国家名称的选项排除掉，而在C、D选项中进一步选择。本题的正确答案应该是D，“com”表示商业机构。如果题目是问一级域名表示什么，则答案应该选A，一级域名“cn”表示中国。

③ 运用猜测法。

如果在考试过程中，考生想尽方法都不能得出确定的答案，那也一定不要放弃，要充分利用所学知识去猜测答案。因为考生不选答案肯定不能得分，选了答案就有可能得分。在猜测之前，尽量先排除掉干扰答案，一般来说，排除的项目越多，猜测出正确答案的可能性就越大。（2）多项选择题（多选题）。

多项选择题每道题所涉及的考点较多，但在答题技巧方面与单项选择题基本一致，需要注意的有以下两点。

① 多项选择题分值较高，每小题2分，但其评分标准一般是多选、少选、错选、不选均不得分，因此需要运用所掌握的知识推敲每一个答案，慎重选择。

② 多项选择题至少有两个正确答案，因此在运用排除法时只要能够准确地排除掉两个选项，剩余两个选项就是正确答案。（3）判断题。

判断题的评分标准全国各地不太一致，需要考生特别注意：有的地区判断正确得l分，判断错误或不作判断的，不得分也不扣分；有的地区判断正确得1分，判断错误扣0.5分，不判断不得分也不扣分；有的地区判断正确得1分，判断错误倒扣1分，不判断不得分也不扣分。

对该类题型，考生需要准确地判断出题目的对错，做题时，尽量根据所掌握的知识对每个题作出判断，不要因为怕倒扣分而缩手缩脚；当然，也不能根本不考虑扣分的评判标准，如果某道题实在没有把握，可以考虑放弃判断。

解答判断题，考生除了根据自己掌握的知识能直接判断的以外，掌握以下技巧，可以提高得分率。

① 分清绝对和相对概念。

判断题通常不是以问题出现，而是以陈述句出现，要求考生判断一条事实的准确性，或判断两条或两条以上的事实、事件和概念之间关系的正确性。判断题中常常会有绝对概念或相对概念的词，表示绝对概念的词有“总是”、“决不”等，表示相对概念的词有“通常”、“一般来说”、“多数情况下”等。了解这一点，将为确定正确答案提供帮助。

判断题中如果含有绝对概念的词，这道题很可能是错误的，如“会计核算软件对记账凭证编号的连续性不必进行控制。”统计表明，大部分带有绝对概念词的问题，“对”的可能性小于“错”的可能性。当你对含有绝对概念词的问题没有把握作出判断时，想一想是否有什么理由来证明它是正确的，如果找不出任何理由，“错”就是最佳的答案。

判断题中含有相对概念的词，这道题很可能是正确的。如“电算化主管可由会计主管兼任，采用中小型计算机和计算机网络会计软件的单位，应设立此岗位。”，“会计核算软件可提供机内原始凭证的打印输出功能。”，“会计核算软件中的文字输入、屏幕提示和打印输出可以同时提供少数民族文字或外国文字对照。”等都含有相对概念词，并且其题意都正确。

② 只要题目有一处错误，该题就可判断为错误的。

例如下面这道题：

手工会计核算的数据以纸张为载体，虽然检索相对困难，但保存更为长久。

本题包含三个问题：手工会计核算的数据是否以纸张为载体？其检索是否困难？其保存时间是否长久？如果这三个问题中有一个是错的，那么整个命题就是错的。本题答案应该是“×”，错就错在第三个问题。

③ 运用大概率事件。

考生解答判断题是指出其是正确还是错误的，因此即使自己对题目完全没有把握，也有50％的概率猜对答案。如果本地区的判断题没有实行倒扣分的评分标准，考生完全可以凭借自己的感觉来猜测答案。如果本地区的判断题实行了倒扣分的评分标准，考生也可以运用大概率事件的原理来作出判断。

统计表明，在一份标准化的试卷中，判断题正确答案为“×”的概率占60％～80％，也就是说，一份有10道判断题的试卷，如果已经将其中的6、7道题判断为“×”，则余下的没有十分把握的题就可以考虑判断为“√”了。反之，如果在前面已做的题中已经有3道题判断为“√”，余下的题目就要着重考虑判断为“×”的可能性有多大了。

这就是“运用大概率事件”的方法，但是运用该方法首先得对该题目有个大概的判断，如果完全没有把握，在试题要倒扣分的前提下，考生倒不如不作任何判断。

④ 酌情猜测。

注意，这种方法只能运用在判断错误不倒扣分数的地区。在这个前提下，哪怕没有足够的时间阅读题目，考生也一定要猜测一个答案，答对的概率是50％。（4）操作题。

操作题并不是考生想象中的高难度试题，恰恰相反是应该主动拿分的题型。进入操作题的操作环境后，考生首先应该全面浏览整个操作界面的所有信息，不要武断地按照自己的想法进行操作。一般来说，操作题对每一步操作都会在当前的界面中给出详细的操作步骤，考生只需按照这些指示进行相应操作即可。根据历年来会计电算化操作题的分析，我们总结了以下两点应对操作题的技巧，因人而异，只供参考：

① 打好基础。对于初级会计电算化而言，操作题往往都是一整套有互相关系的习题，具体而言，账套的初始化决定着后面的账务操作和其他功能模块的操作，考生一定要在初始化操作时万分仔细，一旦初始化错误，后面所有操作的正确率就很小了。

② 见机行事。指会计电算化的操作环境只会根据正确操作产生进展，错误操作要么无法执行，要么就会给予相应错误提示，因此考生可以根据自己的操作和考试给出的各种反应总结操作是否正确。（5）不定项选择题。

不定项选择题有一个或一个以上符合题意的正确答案，其评分标准一般比较严苛，都是不选、错选、多选、少选均不得分，只有完全选择正确才能得分。目前这类题型只出现于上海等少数几个地区。

不定项选择题对知识掌握的全面性和准确性要求较高，除了通过分析和计算直接得到正确答案以外，灵活应用排除法和比较法可以有效提高答题的成功率。有的答案之间本身就相互矛盾，有的答案之间有一定的联系，适当分析答案之间的关系就可以成功排除一些备选答案。（6）简答题、简述题。

这两类题型只出现于四川等极少数的几个地区的考卷中。解答这类题型没有过多的技巧，唯一要求就是对知识点或考点内容掌握牢靠，以便顺利答出或根据材料分析出正确的内容。

第2篇 试题分类精解

本篇以考试大纲为依据，在总结和提炼考点的基础上，全面解析各章节的经典例题，并提供精准的解题思路与应试技巧，使考生熟悉各考点的考试题型并掌握答题思路。复习各例题时考生应先思考并答题，然后再与书中的解析与答案进行比对，这样更能加深印象，最后通过小节后的小测验和每章后面的自测练习题达到巩固和强化复习的目的。

本篇根据不同地区的考生要求，增加了计算机基本操作的知识以及用友财务软件的操作内容，考生可首先查询所在地的考试情况，然后进行有针对性地学习。另外，考生也可通过光盘中的“同步练习”模块对各章节下的题库进行答题练习。

第一章 会计电算化概述

考情分析

本章包括会计电算化简介和会计核算软件两方面的内容。它是本门课程较为基础的一个章节，考试分值一般在15分以内。题型多为单选题、多选题和判断题，其中以单选题为主，涉及分值在10分左右，另外还涉及少量的多选题和判断题，两种题型的分值合计一般不超过5分。本章内容相对较少，且涉及的知识点多为理论知识，考生需要多加理解并巧妙记忆，如重点词记忆、对比记忆或排除法记忆等。

知识结构

第一节 会计电算化简介

考情分析

会计电算化的含义是历年的常见考点，相比较而言，会计电算化的发展阶段则相对考查得较少一些。考查题型一般以单选题和判断题为主，多选题出现得较少，涉及的题量通常为两道题左右。总体来讲，本节考点的难度不大，考生应重点掌握会计电算化的广义含义和狭义含义。

真题精解【例题1•单选题】会计电算化概念是（ ）年在长春市召开的“财务、会计成本应用电子计算机专题讨论会”上提出的。（2011年）

A．1978

B．1981

C．1983

D．1990【解析】中国人民大学和长春第一汽车制造厂联合召开了“财务、会计成本应用电子计算机专题讨论会”，“会计电算化”一词也是在该会议上正式提出的，这一年是1981年。【答案】B

误区警示

关于类似的考题，考试时一定要认清题目，如果题目问的是我国会计电算化始于哪一年，则答案应该为“1979年”，若问“会计电算化”一词始于哪一年，则答案为“1981年”。【例题2•多选题】广义的会计电算化是指与实现会计工作电算化有关的所有工作，包括（ ）。

A．会计电算化软件的开发和应用

B．会计电算化人才的培训

C．会计电算化的宏观规划、市场的培育与发展

D．会计电算化的制度建设【解析】本题是对会计电算化广义含义的考核。广义的会计电算化包括会计电算化软件的开发和应用，会计电算化人才的培训，会计电算化的宏观规划，会计电算化的制度建设，会计电算化软件市场的培育与发展等。【答案】ABCD【例题3•判断题】模拟手工记账的探索起步阶段是我国会计电算化的发展阶段。（ ）【解析】模拟手工记账的探索起步阶段是我国会计电算化的初级阶段。与其他业务结合的推广发展才是我国会计电算化的丰富发展阶段。【答案】×【例题4•判断题】狭义的会计电算化是指当代电子信息技术在会计中的应用。（ ）【解析】本题是对会计电算化狭义含义的考核。狭义的会计电算化指的就是以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用。【答案】√【例题5•单选题】财政部于1989年12月发布的全国性会计电算化规章是（ ）。（2011年）

A．《会计电算化管理办法》

B．《会计核算软件管理的几项规定（试行）》

C．《会计电算化工作规范》

D．《会计基础工作规范》【解析】财政部于1989年12月颁布的是《会计核算软件管理的几项规定（试行）》文件。【答案】B【链接】下面将从1989年开始财政部颁布的几个重要文件列举到表1-1中，以便参考和对比记忆。表1-1 不同文件的颁布时间【例题6•单选题】引入会计专业判断的渗透融合阶段是会计电算化的（ ）阶段。

A．初级阶段

B．丰富发展阶段

C．高级阶段

D．智能化阶段【解析】引入会计专业判断的渗透融合阶段是我国会计电算化的高级阶段，此阶段的目标主要是实现会计管理的电算化。【答案】C【例题7•单选题】ERP是（ ）的简称。（2011年）

A．管理信息系统

B．制造资源规划

C．企业资源计划

D．专家系统【解析】ERP是Enterprise Resources Planning的简称，即企业资源计划。【答案】C【例题8 •多选题】ERP的主要模块包括（ ）。

A．生产控制管理

B．物流管理

C．财务管理

D．人力资源管理【解析】生产控制管理、物流管理、财务管理和人力资源管理，构成了ERP系统的主要模块。【答案】ABCD【例题9•判断题】会计电算化的发展趋势要求会计电算化与企业内部控制相结合，并运用计算机实现内部控制的要求，最终建立ERP系统的集成管理模式。（ ）【解析】本题考核会计电算化发展趋势的要求，题目的说法正确。【答案】√

小结

本小节的内容很少，考点主要集中在会计电算化的含义和发展阶段这两个方面。对于会计电算化的发展而言，出现简答题的几率是很低的，考生可以不将精力放在这个考点上，应重点理解和记忆会计电算化的含义及各发展阶段的名称和特点。

小测验

1.【多选题】下列描述中，符合会计电算化含义的有（ ）。

A．会计电算化应用程度涵盖计算机处理会计业务的广度、深度，以及会计业务与计算机技术结合的程度

B．概括地说，会计电算化就是以计算机替代手工记账

C．单位会计电算化的最终目标是实现整个会计核算工作与会计分析决策工作的电算化

D．计算机在会计工作中开发应用的阶段，一般包括规划阶段、系统建立阶段和电算化后的组织与管理阶段

2.【多选题】会计电算化的发展，主要包括（ ）阶段。

A．模拟手工记账的探索起步

B．与其他业务结合的推广发展

C．引入会计专业判断的渗透融合

D．与内控相结合建立ERP系统的集成管理

第二节 会计核算软件

考情分析

会计核算软件分类、功能模块以及会计核算软件与手工会计核算的异同为常见考点，题型主要为单选题、多选题和判断题。题目数量一般较少，考题难度也并不大。其中会计核算软件与手工会计核算的异同考点相对来讲花费的精力要多一些，学习时尽量采取对比记忆方法。

真题精解【例题1•多选题】凡是具备相对独立完成会计数据输入、处理和输出功能模块的软件，如（ ）等，均可视为会计核算软件。

A．账务处理

B．固定资产核算

C．工资核算软件

D．系统软件【解析】本题是对会计核算软件概念的考查。会计核算软件是指专门用于会计核算工作的计算机应用软件，D选项为系统软件，并不属于应用软件的范畴。【答案】ABC【例题2 •判断题】企业资源计划（简称ERP）软件中用于处理会计核算数据部分的模块不属于会计核算软件的范畴。【解析】ERP软件中用于处理会计核算数据部分的模块，虽然不是单独的应用软件，但也属于会计核算软件的范畴，这是一个特例。【答案】×【例题3 •多选题】从计算机数据管理技术的发展来看，会计核算软件经历的阶段有（ ）。

A．人工管理

B．手工核算

C．文件管理系统

D．数据库系统【解析】本题考核的是会计核算软件的演进过程。按照时间顺序，会计核算软件经历了人工管理阶段、文件管理系统阶段和数据库系统阶段。【答案】ACD【例题4•判断题】ERP系统中包括财务会计和管理会计两个子系统。（ ）【解析】ERP系统集成了会计信息系统，而会计信息系统中又包括财务会计和管理会计两个子系统，因此上述说法是正确的。【答案】√【例题5•判断题】会计核算软件按照不同的适用范围可分为通用会计核算软件和商品化会计核算软件。（ ）（2009年）【解析】按照会计软件的适用范围来划分，可将会计核算软件分为通用会计核算软件和专用会计核算软件。【答案】×【例题6• 单选题】会计软件的通用性是指（ ）（2010年）。

A．能适应一个单位不同时期会计工作的需求

B．满足不同单位会计工作的不同要求

C．适应不同行业、不同记账方法的企事业或行政单位的核算需求

D．只能满足一个行业会计工作的需求【解析】通用会计核算软件是指由专业软件公司研制，公开在市场上销售，能适应不同行业、不同单位会计核算与管理基本需要的会计核算软件。【答案】C【例题7•单选题】通用会计核算软件比专业会计核算软件（ ）（2009年）。

A．通用性强，开发水平高

B．维护量小，购置成本高

C．成本高，开发水平高

D．通用性差，维护量大【解析】与专业会计核算软件相比，通用会计核算软件具有通用性强、开发水平高、维护量小、购置成本相对较低等优点。【答案】A【例题8•单选题】商品化会计软件的缺点是（ ）。

A．成本高

B．见效慢

C．维护没有保障

D．有些功能不能满足企业的需要【解析】商品化会计软件的缺点是不能全部满足企业的各种核算与管理要求，同时对于会计人员要求较高。【答案】D

名师点评

记住商品化会计软件缺点的同时，应同时掌握这类软件的优点，即见效快、成本低、安全可靠、维护有保障。【例题9•多选题】会计核算软件按会计信息共享程度不同分为（ ）。

A．通用会计核算软件

B．多用户会计核算软件

C．专用会计核算软件

D．单用户会计核算软件【解析】会计核算软件按会计信息共享程度不同可分为单用户会计核算软件和多用户会计核算软件。【答案】BD【例题10•判断题】账务处理模块是会计核算软件的核心模块。（ ）（2009年）【解析】账务处理功能模块是整个会计核算软件的核心部分。【答案】√【例题11•多选题】会计信息系统由若干个会计信息子系统组成，包括（ ）。（2010年）

A．财务处理系统

B．电子报表系统

C．工资管理系统

D．固定资产管理系统【解析】会计核算软件通常包括账务处理、工资核算、固定资产核算、存货核算、销售核算、成本核算、应收/应付款核算、会计报表生成与汇总、财务分析等9个功能模块。【答案】ABCD【例题12•判断题】会计软件由多个功能模块组成，每个功能模块都是为同一个主体的不同方面服务的，各模块之间相对独立。（ ）【解析】会计软件由多个功能模块组成，以会计凭证为数据处理对象，核心模块账务处理模块与其他模块间的联系也主要表现为凭证数据的传递。【答案】×【例题13•单选题】手工会计与电算化比较，不同之处是（ ）。（2011年）

A．基本工作要求

B．复式记账原理

C．账户设置方法

D．会计工作目标【解析】本题可利用排除法解题。手工会计与电算化相比，相同点包括目标一致（D选项）、遵守共同的会计准则和制度（A选项）、会计理论相同（B选项）。【答案】C【例题14•判断题】在电算化会计中，原手工的内部控制方式部分地被计算机代替，由人工控制转为人机控制。（ ） （2009年）【解析】会计核算软件利用计算机处理数据的特点，在数据处理方法上与手工会计核算不同，从而造成原手工会计下的部分控制方法被融入到会计核算软件中，因此以会计核算软件运用为主的会计工作中的内部控制部分地被会计核算软件所取代。【答案】√【例题15•判断题】会计电算化改变了内部控制制度的控制方式、控制对象和许多具体制度。（ ）（2010年）【解析】会计电算化与手工核算都遵守相同的会计准则和会计制度，并没有因此而改变具体的会计制度内容。【答案】×【例题16•单选题】计算机进行会计业务处理与手工会计业务处理的方法和流程（ ）。

A．完全不同

B．完全相同

C．不完全相同

D．都不正确【解析】会计核算软件与手工会计核算的区别包括记账规则不完全相同以及账务处理流程类型存在差别，因此题目中所指的会计业务处理方法和流程应该不完全相同。【答案】C【例题17•多选题】下列属于手工会计与会计核算软件的差异的有（ ）。

A．运算工具不同

B．记账规则不同

C．账务处理程序不同

D．会计信息载体不同【解析】运算工具不同、记账规则不完全相同、账务处理流程存在差别、会计信息载体不同，以及内部控制方式不同便是会计核算软件与手工会计核算的所有区别。因此以上4个选项均是正确的。【答案】ABCD

小结

本小节的考点主要集中在会计软件与手工核算的异同这一知识点上，不论题型如何变化，题目如何不同，考生只要记住了4个相同点和5个不同点，就能轻松应对题目。

小测验

1.【单选题】将会计软件划分为通用会计软件和专用会计软件的依据是（ ）。

A．按照会计信息系统的服务层次

B．按照会计软件不同的适用范围

C．按会计信息的共享功能

D．以上都不是

2.【多选题】下列属于手工会计信息系统与电算化会计信息系统共同点的有（ ）。

A．系统目标一致

B．遵循的会计法规、会计准则和会计制度一致

C．信息系统的基本功能一致

D．保存会计档案一致

3.【判断题】账务处理模块是以原始凭证为接口与其他功能模块有机连接在一起，构成完整的会计核算系统。（ ）

第三节 过关自测练习

1．（ ）年我国发布了《会计电算化工作规范》。

A．1985

B．1989

C．1990

D．1996

2．1994年，我国颁布了（ ）。

A．《会计电算化管理办法》

B．《会计电算化初级知识培训大纲》

C．《会计电算化知识培训管理办法（试行）》

D．《会计核算软件管理的几项规定（试行）》

3．实现会计电算化后，提高了工作效率，财会人员可以有更多的时间和精力来（ ）。

A．对账、查账

B．打印账簿

C．进行财务分析，参与经营管理

D．学习微机操作

4．我国的会计核算软件主要为了（ ）。

A．进行测试

B．进行职称考试

C．进行账务处理

D．防止舞弊行为

5．按照（ ）规定，财政部先后制定发布了《会计电算化管理办法》等一系列相关的国家统一的会计制度。

A．《会计法》

B．会计准则

C．会计法规

D．会计制度

6．以下不是会计软件的是（ ）。

A．核算型软件

B．决策型软件

C．管理型软件

D．实时控制软件

7．将会计软件划分为通用会计软件和专用会计软件的依据是（ ）。

A．按照会计信息系统的服务层次

B．按照会计软件不同的适用范围

C．按会计信息的共享功能

D．以上都不是

8．会计电算化简单的说就是（ ）在会计工作中的应用。

A．会计理论

B．会计准则

C．会计法规

D．计算机技术

9．模拟手工记账的探索起步阶段的主要目标是实现（ ）。

A．会计管理智能化

B．会计管理系统化

C．会计核算电算化

D．会计处理信息化

10．会计核算软件是指专门用于（ ）的计算机应用软件。

A．会计智能考试

B．会计核算

C．录入记账凭证

D．审核记账凭证

11．会计核算软件以（ ）管理思想为核心，实现对整个供应链和企业内部业务流程的有效管理。

A．ERP

B．会计决策

C．企业进销存系统

D．会计分析

12．会计核算软件的通用性是指（ ）。

A．能适应一个单位不同时期会计工作的需求

B．满足不同单位会计工作的不同要求

C．适应不同行业、不同记账方法的企事业或行政单位的核算需求

D．只能满足一个行业会计工作的需求

13．专用会计核算软件的特点是（ ）。

A．使用范围广

B．一般由专门的软件公司开发并公开销售

C．研制效益高

D．使用范围小

14．会计核算软件的功能模块是一种（ ）。

A．文件

B．计算功能

C．软件程序

D．打印功能

15．下列功能模块中，不属于会计核算软件的是（ ）。

A．工资核算系统

B．生产计划管理系统

C．应收账款核算系统

D．应付账款核算系统

16．会计核算软件是通过（ ）以记账凭证为接口连接起来的。

A．工资核算系统

B．账务处理系统

C．报表生成与汇总系统

D．成本核算系统（二）多选题

1．会计电算化常见的形式有（ ）。

A．单项应用

B．会计核算信息系统

C．网络电算化系统

D．会计管理系统

2．概括地说，会计电算化工作涉及的单位可以分为（ ）。

A．指导管理方

B．购买使用方

C．开发研制方

D．服务中介机构

3．会计核算软件一般都是由（ ）三大部分组成的。

A．模块

B．数据库

C．会计软件文档

D．安装程序

4．会计核算软件按开发目的和适用范围可分为（ ）。

A．会计决策软件

B．通用会计核算软件

C．工业企业会计软件

D．专用会计核算软件

5．会计电算化使会计人员从原来重复抄写，计算繁琐的工作中解脱出来，把主要精力和工作重点转向加强会计（ ）方面，更好地发挥了会计人员应有的作用。

A．管理

B．预测

C．决策

D．控制功能

6．实现会计电算化以后，可以把广大会计人员从繁琐的（ ）中解放出来。

A．记账

B．算账

C．报账

D．对账

7．会计核算软件的功能模块一般可以划分为（ ）等模块。

A．账务处理

B．工资核算

C．固定资产管理

D．生产制造

8．模拟手工记账的探索起步阶段的基本特征主要是（ ）。

A．具有相对简单的数据库管理系统

B．根据企业自身的情况开发了相应的“账务处理系统”

C．减少无谓的手动劳动

D．没有主动将其作为企业信息化建设的重要组成部分。

9．财政部分别于1989年12月和1990年7月先后颁布了（ ）文件

A．《会计核算软件管理的几项规定（试行）》

B．《关于发展我国会计电算化事业的意见》

C．《会计电算化管理办法》

D．《关于会计核算软件评审问题的补充规定（试行）》

10．引入会计专业判断的渗透融合阶段的基本特征主要是（ ）。

A．将数据冗余度降到最低

B．数据可以无限扩张

C．有分布式终端和构造网络

D．数据冗余度有明显增加

11．广义的会计电算化是指与实现会计工作电算化有关的所有工作，包括（ ）。

A．会计电算化软件的开发和应用

B．会计电算化人才的培训

C．会计电算化的宏观规划、市场的培育与发展

D．会计电算化的制度建设

12．从计算机数据管理技术的发展来看，会计核算软件经历的阶段有（ ）。

A．人工管理阶段

B．手工核算阶段

C．文件管理系统阶段

D．数据库系统阶段

13．下列属于手工会计核算与会计核算软件共同点的有（ ）。

A．核算工具大体一致

B．遵循的会计法规、会计准则和会计制度一致

C．遵循的会计理论和方法一致

D．会计信息载体基本一致

14．ERP系统中的会计信息系统包括（ ）子系统。

A．财务会计

B．账务处理

C．管理会计

D．工资核算

15．多用户会计核算软件是（ ）。

A．将会计核算软件安装在一个多用户系统的主机或网络服务器上

B．所在系统中的各个终端可以同时运行软件

C．不同终端上的会计操作人员可以共享会计信息

D．以上不全对

16．ERP系统以（ ），通过运用现代企业管理的思想，达到有效控制和规划的目的。

A．服务为宗旨

B．市场需求为导向、客户需求为中心

C．核心企业为龙头、获取最大利润为目标

D．协同竞争、双赢原则为运行模式

17．按硬件结构划分，会计核算软件可分为（ ）。

A．商品化会计核算软件

B．单用户会计核算软件

C．多用户会计核算软件

D．网络会计核算软件

18．下列属于会计核算软件功能模块的有（ ）。

A．财务管理系统

B．账务处理系统

C．会计处理系统

D．会计报表系统

19．下列可视为会计核算软件的有（ ）。

A．账务处理软件

B．工资核算软件

C．ERP系统

D．客户关系管理软件（三）判断题

1．会计核算软件是以凭证处理为核心，包括多种功能的有机组合体。 （ ）

2．会计电算化改变了内部控制制度的控制方式、控制对象和许多具体制度。 （ ）

3．专业会计核算软件具有软件质量高、通用性和可扩展性强等特点。 （ ）

4．账务处理模块是以原始凭证为接口与其他功能模块有机连接在一起，构成完整的会计核算系统。 （ ）

5．会计电算化内部控制是指为了维护会计数据准确、可靠和为了保证企业财产安全而实施的内部控制。 （ ）

6．计算机能否输出正确的会计信息，完全取决于处理程序的正确与否。 （ ）

7．会计电算化和会计信息化是信息技术在会计中应用的两个不同的阶段，会计信息化是会计电算化的初级阶段和基础工作。（ ）

8．商品化会计软件所有的售后服务均不应收费。 （ ）

9．广义的会计电算化的含义是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用。 （ ）

10．会计电算化的发展趋势要求会计电算化与企业内部控制相结合，运用计算机实现内部控制的要求，最终建立ERP系统的集成管理。（ ）

11．会计核算软件是指专门用于会计核算工作的计算机应用软件，但不包括采用各种计算机语言编制的用于会计核算工作的计算机程序。（ ）

12．专用会计核算软件也称定点开发核算软件，其特点是把使用单位的会计核算规则事先编入到软件中，非常适合本单位进行会计核算使用。（ ）

13．单用户会计核算软件只能单独在各台计算机上运行，生成的数据只存储在各自的计算机中，不能直接实现数据的交换和共享。（ ）

14．销售核算功能模块可以根据有关销售凭证及销售费用等数据，完成产品销售收入、销售费用、销售税金、销售利润的核算，但无法生成账表。 （ ）

15．财务分析功能模块可以结合其他模块得到的数据进行各种指标分析，为企业决策提供一定的数据支持。 （ ）

16．会计电算化内部控制是指为了维护会计数据准确、可靠和为了保证企业财产安全而实施的内部控制。 （ ）

17．会计核算软件与手工会计核算的目标都是通过进行会计核算，为企业提供与决策相关的会计信息，参与企业经营决策，加强经营管理，提高企业经济效益。 （ ）

18．手工会计核算的数据以纸张为载体，虽然检索相对困难，但保存更为长久。 （ ）

自测练习题参考答案及解析

1．D【解析】《会计电算化工作规范》发布于1996年。

2．A【解析】财政部于1994年颁布了《会计电算化管理办法》。

3．C【解析】利用排除法，A选项和B选项都可通过计算机快速执行，D选项则明显不正确。

4．C【解析】会计核算软件的主要作用就是账务处理。

5．A【解析】《会计法》是制定其他会计法律法规制度的基础。

6．D【解析】会计软件分为核算型软件、决策型软件和管理型软件。

7．B【解析】按不同的适用范围可将会计核算软件分为专用会计核算软件和通用会计核算软件。

8．D【解析】本题考核的是会计电算化的狭义含义。狭义的会计电算化的含义是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用。

9．C【解析】本题考核模拟手工记账的探索起步阶段的目标，该阶段的目标主要是实现会计核算电算化。

10．B【解析】本题考核会计核算软件的概念，会计核算软件就是指专门用于会计核算工作的计算机应用软件。

11．A【解析】会计核算软件以ERP管理思想为核心，实现对整个供应链和企业内部业务流程的有效管理。

12．C【解析】本题考核通用会计核算软件的概念，这类软件是指由专业软件公司研制，公开在市场上销售，能适应不同行业、不同单位会计核算与管理基本需要的会计核算软件。

13．D【解析】本题考核专用会计核算软件的特点，A、B、C选项均为通用会计核算软件的特点，故选D。

14．C【解析】会计核算软件的功能模块是指会计核算软件中能够相对独立完成会计数据输入、处理和输出功能的各个部分或一组程序。

15．B【解析】生产计划管理系统不属于会计核算软件的功能模块。

16．B【解析】账务处理模块是核心模块，它以会计凭证为数据处理对象，与其他模块间的联系也主要表现为凭证数据的传递。（二）多项选择题答案与解析

1．ABD【解析】网络电算化系统并不是目前常见的会计电算化形式。

2．ABCD【解析】从会计电算化软件的研发到使用，涉及的单位就包括所有选项对应的单位。

3．ABC【解析】任何一个会计核算软件都是由模块、数据库和会计软件文档三大部分组成的。

4．BD【解析】会计核算软件按开发目的和适用范围，可分为通用会计核算软件和专用会计核算软件两种。

5．ABCD【解析】实现会计电算化后，提高了工作效率，财会人员可以有更多的时间和精力来进行企业控制、管理、预测和决策方面的工作。

6．ABCD【解析】实现会计电算化以后，会计人员无需手工进行记账、算账、对账、报账等繁重的工作。

7．ABC【解析】会计核算软件通常包括账务处理、工资核算、固定资产核算、存货核算、销售核算、成本核算、应收/应付款核算、会计报表生成与汇总、财务分析等9个功能模块。

8．ABCD【解析】模拟手工记账的探索起步阶段的基本特征主要是：具有相对简单的数据库管理系统，并根据企业自身的情况开发了相应的“账务处理系统”，减少无谓的手动劳动，提高会计工作效率，但没有主动将其作为企业信息化建设的重要组成部分。

9．AD【解析】财政部分别于1989年12月和1990年7月先后颁布了《会计核算软件管理的几项规定（试行）》和《关于会计核算软件评审问题的补充规定（试行）》两个文件。

10．ABC【解析】引入会计专业判断的渗透融合阶段的基本特征主要是：将数据冗余度降到最低，数据可以无限扩张，有分布式终端和构造网络。如管理信息系统、各种经济处理模型等。

11．ABCD【解析】广义的会计电算化的含义是指与实现会计工作电算化有关的所有工作，包括会计电算化软件的开发和应用、会计电算化人才的培养、会计电算化的宏观规划、会计电算化的制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等。

12．ACD【解析】会计核算软件的演进经历了人工管理阶段、文件管理系统阶段和数据库系统阶段。

13．BC【解析】本题考核手工会计核算与会计核算软件的共同点。B、C选项为正确选项，A、D选项为区别所在。

14．AC【解析】ERP系统集成了会计信息系统，而会计信息系统中又包括财务会计和管理会计两个子系统，因此应选择AC选项。

15．ABC【解析】本题考核对多用户会计核算软件的认识。多用户（网络）会计核算软件是指将会计核算软件安装在一个多用户系统的主机（或计算机网络服务器）上，该系统中各个终端（工作站）可以同时运行软件，且不同终端上的会计操作人员能够共享会计信息。

16．BCD【解析】ERP系统的核心思想是供需链管理，即以市场需求为导向，以客户需求为中心，以核心企业为龙头，以获取最大利润为目标，以协同竞争、双赢原则为运行模式，通过运用现代企业管

试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]

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