作者：王强
出版社：清华大学出版社
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蓝图——清华学子的职业生涯设计试读：
前言
学会识别自身的优势
美国人唐纳德·克里夫顿博士写过一本畅销书——《飞向成功》，其中，有一个关于成功的寓言故事一直被职业经理人广泛传诵。这个寓言故事大意如下。
为了像人类一样聪明，森林里的动物们开办了一所学校。学生中有小鸡、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等，学校为它们开设了唱歌、跳舞、跑步、爬山和游泳5门课程。第一天上跑步课，小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪地说：“我能做好我天生就喜欢做的事！”而看看其他小动物，有噘着嘴的，有沉着脸的。放学后，小兔回到家对妈妈说：“这个学校真棒！我太喜欢了。”第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳地来到学校，上课时老师宣布，今天上游泳课。只见小鸭兴奋地一下跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其他小动物更没了招。接下来，第三天是唱歌课，第四天是爬山课……学校里的每一天课程，小动物们总有喜欢的和不喜欢的。
这个寓言故事诠释了一个通俗的哲理，那就是“不能让猪去唱歌，兔子去学游泳”。要成功，小兔子就应去跑步，小鸭子就该去游泳，小松鼠就得去爬树。我们判断一个人是否成功，最主要看他是否最大限度地发挥了自己的优势。而能够最大限度地发挥自身优势，便是一个人职业生涯设计成功的重要依据。
再举一个例子：有人善于直接口头沟通，有人善于间接书面沟通。正因为如此，所以有人喜欢电话聊天，有人则喜欢沉迷于网上世界、与网友聊天。前者可以称为“倾听者”，后者可以称其为“阅读者”。日常生活中这点个性差异显现不出什么大的影响，但在职业生涯中就完全不同了。我的兄弟王老五眼下就遇到一个很大的职场困惑：在公司营销部门工作6年，眼见与他差不多时候进入公司的同事一个个地加薪、晋升，唯独他还在“原地踏步”，为此他感到不满与焦虑。经过我的诊断与情境分析，发现老五是个典型的阅读者。如果工作要求他草拟、制作商场年节促销企划案，他能够顺利完成；但当让他与部门其他同事共同参加部门经理工作会议，各自阐述各个企划案的核心及实施要点时，即便老五的企划案比其他同事“出彩”，但最终他还是会被淘汰“出局”。对此，他的经理也满腹怨言，认为老五的阐述不得要领，常常在不相干的话题上喋喋不休……但老五却从不认为自己的语言表达能力有问题。为此，我干脆将老五的阐述过程全部录像，回放诊断后再次确认，老五的确是个阅读者而非倾听者。如果让他以书面形式回答其他部门经理的提问，他能够直奔主题；但倘若让他现场回答经理们的自由提问时，他便无法抓住对方问题的核心。从中我们可以发现，阅读者很难成为优秀的倾听者，反之亦然。
因此，若想获得职业的成功，首先要学会识别、发现自己天生的才干与优势。
诺贝尔奖获得者无疑都是取得杰出成就的人士，总结其成功之道，除了超凡的智力与努力之外，其善于职业生涯设计不能不说是十分重要的一环。他们在职业生涯设计中把握住了关键的一条，就是根据自己的长处决定终身职业。爱因斯坦清楚自己的思考方式偏向直觉，所以他就没有选择数学而是选择更需要直觉的理论物理作为事业的主攻方向。两个月前笔者在香港中文大学有幸见到诺贝尔物理奖得主杨振宁先生，窃以为他略拙于动手操作，但擅长抽象思维，故笔者感叹，杨先生年轻时就非常明智地放弃了实验物理、选择了自己擅长的理论物理作为发展，实乃大智之举。
对绝大多数人而言，也许没有夺取诺贝尔奖的宏心伟愿，但是，我们仍然有必要经过一段时间的探索和思考，对自己的兴趣以及思维、知识结构等方面的长短处有所认识，然后扬长避短，根据自身优势来进行职业生涯设计。
成功者的成功事实证明：在自己的职业生涯设计中，如果你能根据自身长处选择职业并“顺势而为”地将自己的优势发挥得淋漓尽致，就会如鱼得水，事半功倍；如果你像让兔子去学游泳那样选择了与自身爱好、兴趣、特长“背道而驰”的职业，那么，即使后天再勤奋弥补，即使你耗费了九牛二虎之力，也是事倍功半，难以补拙。因为，才干是一个人所具备的贯穿始终且能产生效益的感觉和行为模式，它是先天和早期形成的，一旦定型很难改变，无法培训。而优势，通俗的说法是一个人天生做一件事能比其他一万个人做得好。
我们在设计自己的职业生涯时切记：小兔子根本不是学游泳的料，即使再刻苦它也不会成为游泳能手；相反，如果训练得法，它肯定会成为跑步冠军。
职业生涯设计的前提是，应该知道自身优势是什么，并将自己的生活、工作和事业发展都建立在这个优势之上，这样方能成功。据悉，当今的沃尔玛、通用、GE、可口可乐、麦当劳、微软、IBM、惠普、埃克森美孚、美林、花旗、荷兰银行、希尔顿、安联保险、波音、宝马、奥迪、丰田、索尼、飞利浦、西门子、柯达、富士、辉瑞、强生、拜耳、杜邦、宝洁、三菱重工、佳能等全球100多家知名企业，都正在运用职业生涯设计理论指导员工的工作与生活。很多大企业在公司内部还设立了职业生涯咨询顾问，为员工提供免费的咨询服务，以此作为精神激励的一种有效形式。
每个人都有天生的优势，截至目前，人类共有400多种优势。一个人拥有优势的种类和数量并不重要，最重要的是，是否知道自己的优势是什么。我们发现，那些成功者一般都了解自己的优势所在。但在现实生活中，一般人很难把握自己的优势是哪种类型。有一个简便的办法，可以让你知道自己的优势何在。
当你看到别人在做某件事时，你心里是否有一种痒痒的召唤感——我也想做这件事；当你完成某件事时，你心里是否会有一种愉快的欣慰感——我还可以把这件事做得更好；你在做某类事情时几乎是自发地、无师自通地就能将其完成得很好；你在做某类事情时不是一步一步，而是行云流水般地一气呵成……这些都是最重要的信号，它诠释了你的优势所在。
分析把握外部的环境
大学的扩招，一方面满足了更多学生接受高等教育的迫切需求，提高了整个社会的教育水平；另一方面使以往的精英教育变成了大众化教育，使昔日的天之骄子一下子陷入了人满为患的尴尬境地，在某种程度上成了天之“焦”子。
相当多的大学生、研究生对自身的定位和未来的职业方向并没有清晰的计划和目标。大学校园里常见的是那些一边按部就班地上课学习、一边疑惑自己是否喜欢眼下在学的专业的同学；盲目地参与社团活动，却并不清楚这些活动对自己究竟有何益处的同学；是那些碰到讲座报告却不知是否应去听听、到底对自己是否有用的同学；是那些忙着考托福和GRE，但是事实上根本就没有想清楚自己是不是要出国或者出国究竟是为了什么的同学；是那些忙着这个证那个证而对自己的特长和爱好并不清楚的同学……大学生活本来就很短暂，如果不利用有限的时间来做最重要最有效率的事情，那无疑是一种最大的资源浪费。
一个人的职业生涯，严格来说并不是从学校毕业、进入工作单位才开始。大学学习、研究生学习阶段已经展开了自己的职业生涯。如果不早做准备，在学校几年中没有形成一个明确目标，到了毕业才做准备，结果必然是茫然失措，无从着手，难以找到理想的工作。
人放对了地方是天才，人放错了地方就是“垃圾”。正是因为我们的很多学校忽视了给学生传授“职业生涯设计”这门重要课程，使很多学生普遍存在对自身职业规划的盲点，导致了就业过程中的盲目和挫折。不管你是为了将来苦苦奋斗准备迎接高考的准大学生，还是刚刚迈进校门的大学新生或研究生新生，或是正在奔忙于各种招聘会的毕业生，对自己本身的正确定位，规划自己的职业方向，确定自己的目标，并进而做出相应的努力，都是势在必行的。
规划做得越早，你离成功就越近。宝洁北京市技术有限公司高级人力资源经理郑云端认为，大学生找工作，最好在大一的时候就确定好自己未来的发展方向，然后找出自己的优势、特长，再分析一下就业市场有哪些趋势，应该怎样跟它相匹配，然后制定策略，采取行动。该公司在中国每年招聘应届毕业生100名左右，凡是职业生涯规划做得早的人，现在大多数都已成为总监、副总监或高级经理。
此书缘起
我在清华大学深圳研究生院任教期间给全院的研究生开设了一门管理类选修课——“人力资源管理与开发”，其间重点讲授了如何设计职业生涯（占用了整门课1/4的学时）。在这门课程快结束布置作业的时候，我建议同学们可以拿自己的职业生涯设计作为作业论文提交上来，我可以为大家稍加点评。没有想到同学们响应得挺踊跃，时间不长，我手头已经积攒了几十份同学写的个人职业生涯设计。看着这些充满激情和憧憬的人生设计，我产生一个大胆的想法：为何不汇集出一本书？既可以给其他年轻人一个启示参考，也可以让这些写作的同学在20年、30年后再回首看看自己年轻时的设计究竟实现了多少，这该是一件多么有趣的事情！
也许有读者的想法是这样：个人职业生涯设计是个人的隐私，怎么好公布于众呢？居然还出版成书？
我的看法是：个人职业生涯设计既是个人的事情，也是组织的事情，也是社会的事情。一个人进入一家企业后，他要想实现自己的职业目标，必然需要与自己的上级或师傅（导师）取得沟通，把自己的职业目标告诉他们，以便争取组织的支持。那个时候还想保密的话，所在的组织如何帮助你实现自己的职业目标呢？报刊文章已经告诉我们：用人单位希望知道员工的个人职业生涯设计。一个人，能够让招聘者、用人单位了解的信息越多，这个人与组织的匹配越好。从长远看，实实在在地展示自己，既不浮夸，也不畏缩，才能使个人与组织更好地匹配并双方受益。所以，归根到底，个人职业生涯设计要想成功，以保密的形式做是无法达到目的的。
30年前，个人奋斗、人生设计等概念还属于被批判的对象。个人只有按照组织、单位、领导的安排去生活、工作。所以，那个时候个人职业生涯设计只能秘密进行，不足为外人道也。而现在的时代，人们已经普遍接受了这些概念，政府里干部在竞聘，企业里经理在竞聘，事业单位也都在竞聘，竞聘无非是为了向高一阶职业台阶迈进，到了竞聘的时候谁都要清晰地介绍自己的职业生涯计划了。
悲观地说，现在的社会，公众除了关注明星的隐私外就是关心自己，能让别人关心一下自己的职业生涯设计这个隐私几乎是件不可能的事情。我们需要解放思想，因为职业生涯设计能被人关心是好事，说明你的计划有价值，值得关心。
征求同学们意见后，欣喜地得到了大家的同意，随之决定一起组成一个编辑委员会，我自任主编，全体选课同学都是委员会的委员。大家互相对其他同学的生涯计划提出完善建议，等于组建了一个自己的职业生涯辅导团队，以“互帮互学”的方法，进行集体性的职业生涯开发。
希望参与本书写作、编辑、出版的24位同学，在毕业离开清华大学以后，仍然能够继续保持定期的联系，进行信息交流，以让每一位参加这次职业生涯开发计划的同学都能互相获取相关资源和得到有关发展机会的信息。现代社会提倡“终身学习”，网络等技术手段又可以消减空间距离阻隔的影响，使这个“学习型团队”一直持续下去。如果10年后，这些同学又根据当时的情况再次修订自己的生涯计划，将此书再版，书名可以叫《10年弹指一挥间》，那该是多么有意义的一件事情！
其中，还有北大深圳研究生院、哈工大深圳研究生院的同学旁听我的人力资源课程，所以书中还收录了这两个兄弟学校的同学的职业生涯计划。
我为自己的学生感到自豪，也坚信他们在以后的人生之路上会取得一个个成功。从更深层的意义上讲，这本书的诞生，也意味着一个社会学试验的开始。在此后漫长的岁月里，我会持续跟踪这些同学的职业生涯发展道路，从反馈的信息中提炼那些对我们的教育和教学有价值的信息。欢迎读者朋友与我们一起参与这个富有创意的社会学、教育学的试验。这些信息我们会与您分享，相信您也会从中获取对自己有价值的信息1。
同学们，你们现在都在什么地方工作生活？当年给你们上“职业生涯规划”的王强老师很希望知道你们的近况，好续写我们的书——不要忘记大家在清华大学时的约定——每隔几年我们就把此书更新再版一次，成为我们大家成长的年谱（也包括王强老师）。虽然我现在已经离开清华大学，现在在一家企业集团工作，但是我还是时时怀念在清华大学与同学们在一起的时光；虽然我在校期间获得过一次清华大学教学成果二等奖，但给你们上课的时间给我带来的快乐远远大于获奖的喜悦！
同学们，当你看到这本书的时候就赶紧和我联系吧，不要忘记把各自的近况告诉我啊！我们抓紧，可以再出一本新书——《毕业这十年》。王强2016年4月30日于福建福州福清福耀集团第1章运用HR知识规划个人职业生涯张庆春
现在，我，一个普通的硕士研究生（请读者注意：这是10年前张庆春的身份，现在的职业状态如何，请期待王老师和他的学生们的集体新书），暂且远离都市的繁华和喧嚣，在寂静的南清华校园里，抽出一点时间，安下心来，静静地打出上面这个题目。然后，千头万绪地对着计算机屏幕，倏地，内心不禁涌上一股莫名的压力……
是的，个人职业生涯规划似乎是个很沉重的话题。因为我们不是先知，对于生活在这个日新月异的世界上的芸芸众生而言，过去已经发生的一切曾经是个变数，未来将要发生的一切也必然是个变数。实际上，从我们在这个蓝色的星球上呱呱落地的那一刻起，我们就作为一个变量存在着、发展着。我一直这样认为，个人生涯是不能规划的，我们只能树立一个短期目标，在实现这个目标的过程中，我们可以做很多努力，但是永远不可能掌控结果。更多的时候，不是我们在选择人生，而是人生在选择我们。我越来越觉得，一个人的成功似乎在更大程度上取决于机遇。但是，作为一种发展的必要，我们总需要做一些规划，正如个人职业生涯规划的警语所言：“人生成功的秘密在于机遇来临时，你已经准备好了！机遇对于任何人来说都是平等的，千万别在机遇面前说抱歉”。所以，又有必要思考一下自己的过去，想想自己的未来……
唯物辩证观告诉我们，人都是具有自然属性和社会属性这两重属性的。而人的本质就在于人的社会性。毫无疑问，“择世所需”更应该是我们进行职业规划的出发点和立足点。乔治·萧伯纳曾说过这样一段名言：“征服世界的将是这样一些人——开始的时候，他们试图找到梦想中的乐园，最终，当他们无法找到时，就亲自创造了它。”职业对大多数人来说，都是生活的重要组成部分。但是，职业既不像家庭那样成为我们出生后固有的独特的社会结构，也不像货架上琳琅满目的商品，可以供我们随意挑选。它似乎更像是一位朋友，与其结识固然需要机缘，但更需要自我设计和自我奋斗。面对日益严峻的就业形势，我们有必要按照职业生涯规划理论加强对自身的认识与了解，找到自己切入社会的起点。其中，最为核心的问题是给自己的人生进行定位。自我人生定位，就是清楚“我是谁？”、“我想做什么？”、“我会做什么？”、“环境支持或允许我做什么？”、“我的职业与生活规划是什么？”等问题，通过这一系列思索，为我们规划个人职业生涯提供依据。
通过对王老师开设的人力资源课的学习，我觉得可以从以下几个方面来考虑设计自己的职业人生。1.1 清楚自我优势“人贵有自知之明”，关键是明确自身的能力大小。要知道我们每个人都是个体，而个体之间是具有差异性的，我们就是要通过自我分析和自我定位，从而找出自己与众不同的优势并加以发扬。所谓自我分析，就是深入了解自己的能力和专长，从而解决“我是谁”的问题。自我分析的原则是既能从自身实际出发，又能有的放矢地顺应社会潮流；所谓自我定位，就是在充分了解自身优势的基础上，在纷繁复杂的社会中找到自己的坐标。自身优势，即个人拥有的能力与潜力所在。寻找职业方向就是要求我们从自身优势出发，以己之长立足社会。具体说来，可以从以下几个方面加以考虑。（1）我求学期间有哪些收益？除了专业知识方面的获益之外，参加过的学生社团和社会实践活动又让我有何获益？在未来的工作中，专业也许并不起多大作用，但不可否认，涉世之初，专业在一定程度上还是决定我们职业方向的主要因素，因而尽自己最大努力学好专业课程、提高专业技能是职业生涯规划的前提条件之一。无论何时何地，都不可否认专业知识在人生历程中的重要作用，特别是在社会分工日渐细化、知识经济日益受到重视的今天，知识学习、运用能力越来越引起人们的重视，因而要注意学习，善于学习，同时要善于归纳、总结，把单纯的知识真正内化为自己的智慧，为自己多准备后备能源。也许短短数年我们尚感觉不出自己的收获，但潜移默化中，我们却在提高着自我。（2）我有何人生经历和体验？众所周知，实践是检验真理的唯一标准。“实践出真知”，“不经历风雨怎么见彩虹”，身体力行很多时候往往比理论知识更重要，因为事情只有经历过，自己才可能有深刻体会。而判断一个人的才能，也只有在实践的时候才会真正发现其长处与不足。（3）我最引以为豪的事情有哪些？我们做过很多事情，但最成功的是什么？为何成功的？是偶然还是必然？靠的是运气还是凭借自己的能力？通过对成功事例的分析，可以从中发现自己优秀的品质，如勇敢、坚强等，以此增强自己的自信心和发现自己的潜力，从而为个人职业规划提供强有力的支撑。1.2 审视自己的劣势（1）正视自己性格的弱点。“金无足赤，人无完人”。一个独立性很强的人会发现自己很难与他人默契合作。而一个优柔寡断的人，也势必难以担当组织管理的重任。虽然有“性格决定命运”的说法，但是，很多人却没有意识到，性格在很大程度上是来源于后天的培养，一个不好的性格在工作中也许是致命的，但是，别只把它归咎于你的天性，别对自己说它是无法改变的，每个人在社会中都会因为这样那样的原因而改变原先的性格，这种改变未必是坏事，有很多人都是因为改变才意外地发现自己有一些意想不到的潜力。对于我们无法避免地与生俱来的性格弱点，正确的态度应该是泰然处之，勇敢面对。正如伟大的管理大师卡耐基说的：“人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的方法，使自我趋于完善。”俗话说，“当局者迷，旁观者清”。相对于我们自己而言，往往身边的人对我们的认识更为全面和深刻，正所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以，我们应该抽空多跟身边的人聊聊，征求一下他们对自己职业选择和通路发展的建议与评价，并从中找出职业理想与自身实际之间的偏差，加以改进。（2）冷静分析自己失败的经验和经历。中国古代伟大的教育家孔子告诉我们：“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。”由于自身所处环境的局限性，每个人都无法避免一些经验的欠缺，失败的经历在所难免。这更需要我们冷静分析，“有则改之，无则加勉”。1.3 分析整体发展环境
上面主要分析了自身这个小环境，更多的是将目光聚焦在人的自然属性这一点上，然而无数的事实证明，人的社会性更能决定一个人的成败。个人职业目标的确定更应与社会发展相统一。因此，对自己生活发展的整体环境进行客观分析显得尤为必要。（1）社会大环境分析。每个人的职业发展都要受到社会环境的制约。进入21世纪，我国正在进行着前所未有的政治经济改革，社会在变革中不断进步，我们应该善于把握社会发展脉搏，增强对社会发展大趋势的认识。在把握社会大环境的基础上，充分了解自己所处的国家或地区的政治、经济发展趋势；所选定的职业在社会环境中的地位，社会发展趋势对此职业的影响，社会对此职业人才的需求过程等。（2）组织环境分析。我想，这应是我们着重分析的部分，因为组织是我们实现个人抱负的具体舞台。无论世界多么大，人际关系多么复杂，简单看来，对大部分人而言，表演的舞台也多限于组织内部。对个人而言，选择了一个组织，实际上就意味着选择了一种生活。由于现代组织越来越强调员工对组织文化的认同，因而我们应对将寄身其中的组织的各个方面做详细了解，知己知彼，方能百战不殆。（3）人际关系环境分析。人们处于社会中，不可避免地要与各种人打交道。随着社会的发展，人际关系在社会交往中的作用越来越重要，它不仅影响一个人的成长，甚至成为左右其学习、工作、事业能否取得成功的重要因素之一。过去那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”、“事不关己，高高挂起”等思想已经成为严重阻碍现代人全面适应社会，促进自身发展的障碍。因此，分析人际关系状况显得尤为必要。人际关系分析应着眼于以下几个方面：我们职业发展过程中将与哪些人交往？其中，哪些人将对我们的职业发展起重要作用，他们会对自己会产生何种影响等。1.4 确定职业方向
在进行了自我分析和环境分析之后，我们接着要确定自己的职业方向，即解决“我要做什么”的问题，这是个人职业生涯规划的核心。正所谓“男怕选错行，女怕嫁错郎”，职业方向直接决定着一个人的职业成就，因而需备加慎重。选错了行业，极有可能会毁掉自己本该有所作为的人生价值。在《选对池塘钓大鱼》这本书里，作者雷恩·吉尔森将“钓鱼”和“生涯规划”进行比较分析，其中着重强调了选对池塘的第二个原则：“选择正确的方向”。的确，职业方向尤为重要，在选择适合自己的职业方向时，可以参照很多专业书籍2上讲的职业生涯规划的四项基本原则，即“择己所爱”的原则：只有我们热爱自己所从事的职业，才能全力以赴地做出成绩，取得成功；“择己所长”的原则：只有我们选择自己所擅长的领域，才能发挥自我优势，以己之长立足于社会永远是生存发展的黄金法则；“择世所需”的原则：只有我们所选职业为社会所需，个人才有生存发展的保障；“择己所利”的原则：只有选择利国利人的有发展前景的职业，我们才能最大限度地实现自己的个人价值和社会价值②。
HR中的马斯诺需求层次理论告诉我们，人一般具有5种依次从低层次到高层次的需求：生理需求（吃、穿、住、行、用等基本生活资料需求）、安全需求（人身安全保护的需求）、社交需求（友谊、爱情等社会归属需求）、尊重需求（荣誉、地位需求）、自我实现需求（个人价值实现需求）。职业理想的选择并无定式可言，关键是要依据自身实际，适合于自身发展。但同时我们也应该认识到，随着社会的进步，固定职业的概念正在变得越来越淡化，不断修正自己职业目标使之与社会的需求相适应，已经成为个人必需。“识时务者为俊杰”，只有顺应社会发展潮流的职业方向，才是我们的最佳选择。1.5 基于社会需求和个人理想，树立终生学习观，实现个人职业的可持续性发展“学习改变人生，知识创造未来”，“活到老，学到老”也许这已是老生常谈，可正是通过学习，通过知识才延续了整个人类的进步和文明的发展，也实现了许多人的梦想。学习非一朝一夕之功，三天打鱼两天晒网是学不到真经的，成功的职业人生来自日复一日的积累，来自对知识终生的提炼与吸收。社会日新月异，知识也在不断更新，那些躺在原有知识的基础上睡大觉的人，必会被不断学习的后来者赶超，最终被残酷的社会竞争所淘汰。（1）设计可持续性发展规划。即便我们如愿以偿地选择了一个对自己有利的职业和得以实现自我价值的单位，但随着时间的流逝和职业、职务的变化，终将有自我优势不复存在的那一天，所以我们必须未雨绸缪，制定一个完善的可持续性发展计划以备应对发展过程中可能出现若干问题。（2）注重分段目标与最终理想的统一。时移事异，变化宜矣。我们现在面对的是一个瞬息万变的信息社会，制定一个长远的规划显得不太实际，因而有必要根据自身实际及社会发展趋势，把最终理想分解成若干短期的小目标，灵活规划未来。随着一个个短期目标的实现，自己离最终的理想也会越来越近。（3）树立终生学习观，与时俱进，规划未来。当今社会发展日新月异，知识更新速度加快，要求我们要善于发现变化并适应变化。不管周围环境及人生某一阶段出现何种的变化，我们都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。不管这种变化是好还是坏，我们都要认真审视、认真预测，因为我们目前或将来从事的职业可能正与此密切相关，各种机遇可能正包含其中。如果我们在工作中不注意社会变化，不注意更新知识，就难以适应社会发展的需要。原有的“夕阳产业”改组消亡，新兴的“朝阳产业”层出不穷，国家产业结构的调整同时需要与之相适应的新知识和新型人才。因此，在工作中不断地学习，接受继续教育，吸收新知识，掌握新技术，保持和增强自身的优势，是我们必须面对的课题。不断学习，力求专业。不论个人职业生涯如何规划，任何阶段都会存在竞争对手，我们只有比对手做得更好才能确保自己职业生涯的成功。总而言之，我们的职业生涯规划必须与时俱进。
在此基础上，我通过下列过程设计了个人职业生涯规划。
分析自我优势：我没有过人的智慧，自己感觉最大的自我优势可能是做事比较有毅力，常以“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”的校训自励。另外，专业技能方面，我一直都在比较不错的学校学习电子，因此我的优势是专业能力可能比很多人好一些，所以，我最适合的职业可能是技术研发。
审视自己的劣势：性格方面，我并不是一个善于言谈的人，始终笃信“空谈误国、实干兴邦”的警世格言，同时受个人成长环境的局限，我从小到大接受的都是中国最传统的应试教育，但是我的职业理想要求我必须克服这些弱点，所以我会在以后的职业生涯中注意克服。
分析社会环境，确定职业方向：从目前的政策来看，电子信息产业将是国家在未来几年内重点扶持发展的行业，将其作为介入社会的切入点，对我来说，无疑是最合适的。
从个人理想出发，规划未来：我出生在胶东半岛，自信家乡有着巨大的发展潜力。而我此生最大的理想就是能为家乡的经济发展做出贡献，能为改善家乡的政治环境和投资环境、提高家乡人民的生活水平和生活质量做出努力。显而易见，选择政治职业生涯实现这个理想无疑更为合适一些。所以在做技术期间，我会注意不断提高自己的政治修养和与人交往的能力，也会多找一些机会来培养自己的领导能力。只要我努力，我想自己应该能够转到管理岗位，在有了足够的管理经验之后，我会再寻找机会考公务员，从而逐渐踏上政治舞台。我会选择跟技术联系较紧的公务员。因为，技术优势我始终不能丢掉。
这就是我大致的规划。当然了，规划毕竟不是一成不变的。随着社会环境和自身环境的变化，我会不断修正自己的职业目标。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我想，人生就是在不断更迭的追求中提高着自我，完善着自我。而我们进行个人职业生涯规划，也是在自觉不自觉地追求着自我价值和社会价值的充分实现。我们应该相信“天道酬勤”的真理，只要我们曾经认真地规划过自己的人生，也努力地去为之奋斗过，无论结果如何，我们都可以拍着自己的胸膛，骄傲地对别人说：“我的人生就是成功的！”[王老师点评]
在做自己的职业生涯设计时，很重要的一个工作就是对自己的自我总结，包括过去经历和现实情况。其中，过去经历包括如下。（1）影响过自己的人物：包括家庭成员、社会人际交往、师长、社会及历史名人等。（2）影响过自己的事件（关键事件）：包括家庭生活的变迁、社会生活中的重大事件、求学或社会实践活动、成功或挫折经历等。（3）曾经产生过的理想：包括向往过的职业或工作、曾经感兴趣的事情、曾经做过的那些努力与尝试、是否有过成功的情感体验等。（4）过去的经历对自己产生的影响体会。
现实情况包括如下。（1）选择现在的学习、生活方式是否有明确的目的（包括选择学校、选择专业）？（2）自己现在已经学到或掌握了哪些知识与技能？通过什么途径学会了哪些专业以外的东西？（3）自己目前的兴趣爱好是什么？（4）自己的优势和劣势是什么？（5）目前的人生观、价值观与未来的抱负是什么？（6）周围人（包括父母、亲朋、老师、同学）对自己的评价与期望是什么？（7）学校生活对自己未来可能产生的影响是什么？
你是一个自我肯定的人吗？（是否肯定回答以下12个问题）
①积极主动地面对问题。
②认为自己在某一方面比谁都强。
③喜欢自我属性的工作，并且不怕失败。
④被人看作是可以信赖的人。
⑤对未来充满希望。
⑥觉得现在过得很充实。
⑦能明确阐述自己的意见。
⑧遇到难题一般都能自己解决。
⑨相信自己做的事情是正确的。
⑩认为自己是幸福的人。
⑫瑏瑡遇到任何事情都想尝试一下。
⑬瑏瑢过去一直按照自己的想法走过来。
从回答结果看，你对自己的分析比较全面，从专业知识到人际关系，但是就是由于太全面而丧失了一个重点。
正如你在文中所说，自己有过人的毅力，而且一直在电子这个专业，并且将来也打算利用这方面的技术来寻求职业。劣势是不善言谈，换句话说，就是在表述自己的意思及与人沟通方面存在问题。那我觉得你与其用很大的努力来锻炼自己的表述，不如钻到自己的专业里面去，从事技术研究这类的工作，因为研究和高技术这种工作一是需要很好的专业水准，二是需要常人所不具备的那种毅力和钻研精神。其实第一点很好满足，但是就是由于苦，使很多具有良好专业素质的人放弃了从事技术研究方面的工作。
你最后的职业定位在改造家乡面貌，从政这条路。假如就如你所计划，着眼于家乡的建设，既不能放弃自己的专业知识，又要考公务员从政，是否有点面面俱到的味道了呢？而且到最后的结果很可能就是什么都抓不住，因为一个很成功的政界人物不一定要有很专的什么知识，而是需要很广的知识，这里所谓的很广，就不是什么课本能概括的了。而且由于你的不善言谈，又怎么能很好地在仕途上发展呢？与其去费很大的力气在一条很不明了的路上打拼，倒不如在自己的专业里自由地遨游，这样成功可能会来得更快，而且你也会比较快乐。第2章志在环境保护事业牛喜草2.1 序言
职业生涯规划是指结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定发展计划、教育计划等，并为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。作为工作两年后又重返学校的我对职业生涯规划的重要性有了更深刻的认识。成功的规划可以使自己少走弯路，从小的方面来说是可以明确自己的就业方向，找到理想的工作。从大的方面讲，这可以更高效地实现自己的人生价值，将有限的精力投入到自己更感兴趣的事业中。下面我就自身的特点和经历为自己过去两年的职业生涯做一个阶段性总结并对未来做一个初步规划。2.2 知己
知己即自我评估，目的是认识自己、了解自己。因为只有认识和了解自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标做出最佳抉择。然而，能够真正做到了解自己并不像想象中的那么容易。我主要通过职业测评和对自己职业经历的分析来深入、客观地了解自己。2.2.1 职业测评结果
1.职业动力特征分析
1）职业价值取向测验
职业价值取向测试的目的是了解自己的社会偏好，找到对自己最适合的环境。它包含6种价值观类型：科学型、实用型、社会型、政治型、信仰型和审美型。测试结果表明，我属于社会型，其主要特点是能坚持正义，讲究同事之间的真诚相待，为人诚实可信，能平等待人，不欺弱媚上，不卑不亢，与同事相处融洽和谐，民主开放，重义轻利。关心他人，重感情，愿意自己的工作造福社会，对工作热心执着，对弱者富有同情心。
2）职业动机测验
动机是引起、维持和指引人们从事某种活动的内在动力。动机的种类复杂多样，与人们的职业行为密切相关的主要有3种，即成就动机、权力动机和亲和动机。成就动机即追求卓越、争取成功的内驱力。权力动机即一个人有意图地影响另一个人的行为和情感的能力及潜力。亲和动机是一种愿意与别人保持友好和亲密的内驱力，反映的是个体对建立、保持或恢复与他人或群体的积极情感关系的关注。经测试和自我分析，这三类动机在我的自身体现得都比较强烈。我有较强的成功欲望，也正是这种动机驱使我辞去原有的较舒适、安逸的工作而继续求学。同时我渴望并努力做到了与周围的人保持良好的人际关系，具有合作精神。
3）职业兴趣测验
兴趣是喜欢与不喜欢的一种持久的倾向，表现为对某种事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。职业兴趣就是指对职业或具有职业特征的活动的心理倾向。Holland将职业兴趣分为六类，即现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。
经测试，我的几个方向的得分十分接近，属于兴趣分散型。对多方面的职业几乎有相同程度的兴趣水平，呈现“天花板”似的结果。也就是说，兴趣分布比较广泛，同时对许多方面都很投入，这样可能会分散心理资源，若调节不当，有可能会妨碍自己的潜在成就。一般来说，最理想的还是将对不同方面的兴趣区分出不同的层次，形成有主有次、有重有轻的格局，这样能更好、更经济而科学地分配有限的心理资源，从而确保在工作、生活最重要的方面的心理投入。因此，着重对某一方面兴趣的培养也是我能更好地实现自己的职业理想的一个关键步骤。
2.职业能力特征评估——管理能力与人际交往能力
管理能力就是组织大家一起做事的能力。广义的管理能力应该包括管理欲望和管理技能，前者是指有没有带领大家一块做事的愿望，后者是指组织大家做事的能力水平。这两个方面是有一定的联系的。从职业发展的角度来说，管理能力如何是职业选择应考虑的一个重要因素。没有管理欲望和技能的人若到了管理职位上去发展会事倍功半，自我价值得不到很好的体现。
经管理欲望测试，我属于有一定的组织管理意识，乐意组织别人一起做事，在管理方面有一定的欲望的人。经管理潜力测试，得分中等水平，有一定的人际交往意识，愿与他人友好相处。这也意味着我在进行职业生涯规划时不会选择走纯管理类的道路，而会选择那种需要一定的管理技巧，更多地与人打交道，并能发挥自己职业技术特长的道路。
3.职业风格特征的评估
职业风格包括性格、气质和情绪三大方面，其中性格体现了人们个性的社会属性，它是人们在后天的社会实践中逐渐形成的；气质体现了个性的生物属性，它受遗传和先天因素的影响比较大。下面是我这三方面测试的评估结果。
1）性格
性格是指人的一贯和稳定的心理特性、思维方式和行为特点。任何性格特点都具有两面性，也就是说，某种性格特征可能既有好的一面，又有不好的一面。
在具体的职业活动中，性格就可能会有价值评价的含义。所以每个人在职业选择和设计时应该考虑自己的性格特点，这样更有利于自己的职业发展。
我对自己进行了卡特尔16种人格因素的心理测验，结论如下。（1）16种性格特征。
①乐群性：我的乐群性属于一般，对人的态度介于冷漠与热情之间。
②智慧性：我的智慧性表现为聪明，富有才能，善于抽象思维。
③稳定性：我的稳定性表现为一般，既不是容易烦恼，也不是很稳定。
④恃强性：我的恃强性表现为好强固执，独立积极。
⑤兴奋性：我的兴奋性表现为一般，介于严肃和轻松之间。
⑥有恒性：我的有恒性表现为细心周到，有始有终。所交朋友多数是努力苦干的人。不喜欢诙谐有趣的场合。
⑦敢为性：我的敢为性表现为冒险敢为，少有顾忌。
⑧敏感性：我的敏感性表现为以客观、坚强、独立的态度处理当前问题，有时候也可能过分骄傲、无情。
⑨怀疑性：我的怀疑性表现为信赖随和，容易与人相处。
⑩幻想性：我的幻想性表现为一般，介于现实和幻想之间。
⑫世故性：我的世故性表现为思想简单，感情用事，与世无争，心满意足，但有时显得幼稚，粗鲁，笨拙，似乎缺乏教养。
⑬忧虑性：我的忧虑性表现为一般，介于安详与忧虑之间。
⑭实验性：我的实验性表现为一般，介于保守与激进之间。
⑮独立性：我的独立性表现为一般，介于依赖与自立之间。
⑯自律性：我的自律性表现为一般，介于矛盾与自律之间。
⑰紧张：我的紧张性表现为一般，介于宁静与紧张之间。（2）双重人格因素。
①适应与焦虑性。
我生活适应顺利，通常感觉心满意足，能做到期望和认为有重要意义的事。
②内向与外向型。
我的性格外向，通常善于交际，不拘小节，不受拘束。外向的性格也无所谓利弊，也以工作条件为准，有些工作极需外向的性格，而这种性格对于学术研究就未必有利。
③感情用事与安详机警性。
我安详机警，心肠硬，办事态度坚决，有进取精神，但有时过分现实，忽视生活情趣，遇到困难，有时不经考虑，不计后果便贸然行事。
④怯懦与果断性。
我较为单纯，个性被动，喜欢依赖别人，渴望别人支持，做事较为优柔寡断。（3）应用型的人格因素。
①心理健康因素。
本题的总分在4～40分之间，平均分为22分。低于12分者占10%，这种人情绪不稳定的程度颇为显著，担任艰巨工作的人应具有较高的心理健康得分。
我的得分是22分。
②专业而有成就的个性因素。
本题的总分在10～100分之间，平均分为55分。67分以上者应有其成就。高分者的特征是：知己知彼，自律严谨，有恒负责，情绪稳定，好强固执，精明能干而世故，自立，当机立断，自由，批评，激进。
我的得分是59分。
③创造能力个性因素。
本题的总分在1～10分之间，6分以上者有较强的创造能力。分数越高创造力越强。
高分者性格特征：缄默孤独，聪慧富有才识，好强固执，严肃审慎，冒险敢为，敏感，感情用事，幻想，狂放不羁，坦白直率，自由，批评激进，自立，当机立断。
我的得分是6分。
④在新环境中的成长能力个性因素。
本题的总分在4～40分之间，平均分为22分。不足17分者仅占10%，在工作和学习上的成功可能性较小。27分以上者则有成功的希望。
我的得分是27分。
2）气质
气质指不依活动的目的和内容为转移的典型的、稳定的心理活动特性，具体表现为心理活动的速度、强度和灵活性方面的特性。一般认为，气质受遗传和生理的影响比较大。这意味着，气质是很难改变的个人特性。通过测试判断，我的气质类型为胆汁质与多血质的混合型。这两种类型特点及适合的职业如下。（1）多血质：感受性低而耐受性较高，不随意的反应性强，具有可塑性和外倾性；情绪兴奋性高，外部表露明显，反应速度快而灵活。活泼好动、敏感、情绪发生快而多变、注意力和兴趣容易转移，思维动作言语敏捷、善于交往、亲切、有生气，但也往往表现出轻率、不深挚等。比较适合做社交性、文艺性、多样化，要求反应敏捷且均衡的工作，而不太适应做需要细心钻研的工作。可从事范围广泛的职业，如外交人员、管理人员、驾驶员、医生、律师、运动员、新闻记者、冒险家、服务员、侦察员、干警、演员等。（2）胆汁质：感受性低而耐受性较高，不随意的反应性高，反应的不随意性占优势，外倾性明显，情绪兴奋性高，抑制能力差；反应速度快，但不灵活。精力充沛、情绪发生快而强、言语动作急速而难于自制，热情、显得直爽而大胆、易怒、急躁等。较适合做反应迅速、动作有力、应急性强、危险性较大、难度较高而费力的工作。可以成为出色的导游员、勘探工作者、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员等，但不适宜从事稳重、细致的工作。
3）情绪
情感是对感情性心理活动的体验和感受，情绪是这一体验和感受状态的活动过程。情绪具有明显的两极性，不同的人往往有不同的情绪特点。在同样的外部刺激下，有的人情绪很容易激动，有的人情绪则很平稳。有的人神经很紧张，有的人则依然不慌不忙。这说明，人的情绪特点也是个人内在的一种稳定的心理特点。不同的职业对情绪特点的要求也会有很大的差异。通过自测，我的情绪特点的剖析图如图2-1所示。
得分基本落在中线附近，情绪比较稳定，心理健康状态好。图2-1 情绪自测结果2.2.2 个人经历
1.专业选择
我出生在辽宁锦州，高中毕业后考入了天津大学，就读于环境工程专业。锦州是一个以重工业为基础的城市，由此导致的环境污染问题十分突出。
记得小学时的一次植树节，学校组织我们到郊外去为刚栽种上的小树苗浇水。当我们拿着小水桶兴奋地飞奔到河边时，我们看到的是乳白色的浑浊的河水。那次活动不了了之，然而，那条家乡的母亲河却一直留在了我记忆的深处。我迫切地想为改善家乡环境做些事情。选择这个专业正是为了实现儿时这个美好愿望。
在大学四年的学习过程中，由于兴趣所在，成绩比较理想。同时，为了使自己过得更充实，我选修了计算机科学与技术专业，毕业时获双学士学位。
2.第一次职业选择
大学毕业后，凭借较好的成绩和双学士的学历，我很顺利地进入了北京的一家工业设计院。那里收入不错，工作也很安逸。然而其工作内容并不像招聘时说得那样涉及面很广，而是集中在建筑给排水的管路设计上，属于工业厂房设计的辅助性专业。这与我最初为改善环境做些事的理想相差较远。经过反复斟酌，我辞去了这份让许多人羡慕的工作，开始了考研之路。这时的思想斗争主要集中在是换工作还是继续深造上。以当时的社会需求来看，对给排水专业的需求量更大，收入也更好。而环境工程方向所需要的是高层次的人才，对本科毕业生的需求量不大，我以一个没有相关工作经验的往届毕业生的身份去找这类工作没有任何优势，其结果很可能是收入反而下降。因此决定继续深造，重返环境工程的方向。
至此，我的第一次职业选择以失败告终，但这一年的工作中，我学会了很多东西，无论是技术上的还是心理上都更加成熟。
自己总结一下，收获主要有以下几个方面。（1）技术上，能熟练应用CAD软件制图，所绘图纸有一定的规范性，对管路的设计、绘制有了基本概念（这是我能成功进行第二次职业选择的必要条件）。（2）心理上，更加成熟，在与同事交往的过程中，对社会人际关系看得更清晰。尤其是在辞职期间，面对阻力，不同人的不同态度，使我在今后能更从容地处理不同的状况。辞职时并没有像多数人那样拂袖而去，而是完成了自己手头上的工作，并顺利交接后才离开。虽然当时损失了一段珍贵的备考时间，但事后证明，这种负责任的态度最终会受到肯定，换回更为宝贵的人际资源。（3）做事更讲效率，面对多个任务，能合理调控时间，快速、高效地完成任务。
这些收获都是在学校所不能学到的，是我的一笔宝贵财富，也势必会影响我未来的道路。
3.重返专业
辞职后，经过4个多月的奋斗，我如愿地考取了清华大学的环境工程专业，为实现自己的梦想创造了条件。此时，我并没有沉醉在暂时成功的喜悦中，而是进一步思考了未来的道路。工作一年后，我确实学到了不少的东西，但谈到本专业的相关行业时，我却知之甚少。设计院是个相对独立的空间，作为设计员每天只需完成分配下来的设计任务既可，与计算机打交道的时间远远大于与人打交道的时间。同时，由于脱离了本专业，我对环境工程的行业发展状况几乎是一无所知。这样的状态去读研究生恐怕与应届生的区别不大，仍然会很盲目。为了避免这个后果，我决定在考试结束后（4月份）至开学前（9月份）进一步去接触社会，去了解这个行业，也避免这段时间的无意义的消磨。因此我进行了自己第二次职业选择。
4.第二次职业选择
这次选择的主要目的是了解行业，对工作环境、收入没有什么要求，但由于对于这个行业来说我是个新人，没有任何经验可谈，而且工作时间很短，对企业来讲没有培养价值，所以这次选择的难度也相对较大。幸运的是，我凭着在设计院时打下的扎实的绘图功底，在一家新成立的公司急需管路设计人员时被接纳。这个公司规模很小，所以分工不是很细，即使是技术人员，也需要参与很多繁杂的事务。从另一个角度讲，这提供了我一个短期内横向发展的机会，积累各个方面的经验，为以后的发展创造更加有利的条件。我们团队做的工作是这个公司接手的第一个项目，大家的经验都不足，对很多事情的处理程序和方式都不了解。5个月下来，我们在摸爬滚打中得到了不少教训，也增长了许多经验，收获很大。这个过程中我不仅对自己的潜力有了更深的发掘，同时也在与不同身份、特性的人交往的过程中增长了经验。2.3 知彼
知彼就是了解与职业有关的内容，包括社会的大环境、就业形势、就业政策、就业信息、就业渠道、职业的分类与内容、职业所需的能力、工作发展前景、薪资待遇等。这个过程我在第二次的职业选择中已初步完成，在未来的学习过程中我还会有意识地更深入地去了解。
环境工程这个专业整体上讲是朝阳型行业，正处于蓬勃的发展之中。随着社会经济水平的不断提高，人们对自身生存环境的关注程度也在不断提高，因此这个行业的未来是很有前途的。
就我自己目前的了解，这个专业的就业主要有以下几个方向。（1）市政设计院。从设计员做起，工作比较单调、稳定，收入有保证。但对女生来讲由于去现场的机会不多，能解决实际问题的机会也相对较少，技术上的发展前景不十分理想，长远发展的话可以考虑转向管理方向。（2）企业。目前的环保企业规模相对其他行业较小，基本处于百家争鸣的状态，市场还未被垄断，竞争条件好。如考虑这个方向，应该不仅仅满足于在企业为别人打工，自己当老板，做企业应该是个很好的选择。具体实施时可以在毕业后先找一家相对较大的公司，从底层做起，并注意横向的跨越，对其他各部门的运作方式都做一个了解。在充分了解市场后独立创业。这条路风险大，有挑战性，需要有很强的管理能力和社交能力，如果能做好充分的准备，成功的几率还是很大的。（3）政府部门。例如，环保局、规划局等部门。工作强度相对较小，收入稳定，福利好。相比前两个选择，这个更适合女生发展。（4）高校任职。目前高校对教师水平的要求不断提升，多数院校要求博士以上学历。因此，若想在高校任职，还需要继续深造。
毕竟自己对行业的了解还是有局限性的，不同人对这个专业的就业前景也有不同的分析：总体认为现在环境保护日益受到重视。国家在开发大型建设项目前，都要经过环保部门对项目的各项环保指标进行评估，评估检测合格后才能启动该项目。中央政府和各地方政府也将启动一系列关于大气环境、水资源保护综合整治方面以及生态环境保护方面的工程项目。据估计，“十五”期间，中国环保投资共需7000亿元，约占同期国内生产总值的1.3%，约占全社会固定资产投资总量的3.6%，其中仅大气污染防治和水污染防治的投资约需5500亿元。这还不包括来自国际资本对环保项目的资金投入。可见未来的环保市场有很大的潜在发展力。2000年，全国环保产业总产值1080亿元，其中，环保设备（产品）产值300亿元，资源综合利用产值680亿元，环境服务业产值100亿元。环保产业总产值占同期全国工业总产值的0.77%。2.4 决策
在知己知彼后，就需要做最后的决策了。综合考虑自身的特点和经历后，我在自己职业规划的初期选择第三条道路——公务员。社会型的职业价值取向和分散型的职业兴趣是我做这个选择的主要依据。未来两年的学习作为在此工作前的缓冲阶段，也使我能有时间为下一次的选择做更充分的准备。我将进一步地了解这个职业，并针对工作所需要的素质，比较自身条件，进一步完善自己，以更自信的态度重返社会舞台！2.4.1 短期规划（2年以内的规划）
近2年内，我正处于研究生学习阶段，因此这段时间的主要任务是学习。充分利用学校的各种资源来获得所需的知识。在学习过程中，积极主动地去探索，与老师同学多交流，不断地去发现问题并解决问题。
2004年9月-2005年1月学习基础知识阶段。主要任务是完成公共课和几门专业基础课的学习，在本科的基础上进一步加深专业知识的积累，对原理性的概念加深理解。这个阶段的课程学习任务较重，应首先保证课堂的学习和课后的复习。同时，又不能仅仅满足于书本上的知识。身处深圳研究生院正是一个契机，相比较而言，可以与社会接触得更频繁些。恰好我的导师与深圳水务集团有合作项目，通过参与这个项目，既锻炼了自己的实验能力，又了解了项目的进行细节。这也为将来自己独立开展研究工作打下了基础。
2005年2月-2005年7月积累材料，准备开题。因为研究生阶段制订的培养计划为两年，因此能否及时开题对于是否能按时毕业是至关重要的。同时，题目的选择也需要一定时间的探索和积累。这半年的主要任务便是寻求自己感兴趣的，同时有研究价值的题目，并搜寻阅读相关资料。
2005年8月-2006年7月开展研究工作，顺利完成研究生阶段的学业，同时准备求职。这段时期是研究生阶段的关键时期，需要调动自己的各方面能力在老师的指导下独立完成课题。同时，这个过程也是与下一个阶段关系最密切的部分，起到承上启下的作用。一个成功的毕业论文也是一个好的砝码，对求职的成败起到很大的作用。
除此之外，还应抽出时间学习多方面的知识技能。毕竟现代社会对人才的需求档次逐步提高，尤其是英语和计算机水平的要求在应聘时经常被提到。因此，在学校期间决不能忽视这两方面的锻炼。这与本科时的“考证”心理有很大区别。本科期间，迫于就业压力，为了考取各种证书而进行学习，应试性太强，对自身能力的提高不大。在研究生期间，主要靠自觉性进行学习，学习的目的也是为了提高实际应用能力。例如，英语的听、说、读、写、译的能力以及将计算机应用到本专业研究中的综合能力。
参加公务员的考试，这也是我实现自己未来规划的必经之路，因此一定要做好充分的准备。
到自己所期望的单位实地考察，权衡比较后，自荐求职。2.4.2 中期规划（2～5年内的职业目标和任务）
若短期规划能够顺利实现，则进入自己的中期规划，即工作的前3年。这3年的时间是完成从学习状态到工作状态转折的时候，因为我曾经有过工作经验，刚开始的磨合期应该相对较短。但由于不同性质的单位有不同的工作方式，所以在刚进入新的环境后应虚心地学习，在3年内对自己的本职工作能够熟练、高效地完成。同时，主动熟悉其他岗位的工作，以便更好地和不同岗位的人交流合作。
这三年内，应该多听、多看、多做。通过观察别人的处理事情的方式，不断学习，找到自己的定位点。如果说短期规划更强调的是学习书本的、专业的知识的话，中期阶段则应更强调社会经验的积累，人际关系的建立。2.4.3 长期规划（5～10年的规划）
5年后的我应该是有一定的社会地位，能够独立地处理工作上的相关事宜的人。这时，不能仅仅满足于基层的纯技术性的工作，应向更高的层次发展。
由上面的自我测评可知，我具备一定的管理能力与人际交往能力，这种能力在未来的5年内还会通过我自身的努力不断提高。逐步转变自身角色，抓住身边的机会，向管理层迈进，并在这个新的领域重新开始新一轮的积累和提高。2.5 目标2.5.1 确立明确的职业目标
进行人生规划的第一步是要发现或搞清楚自己主要的人生目标是什么。所谓主要人生目标，应该是一个终生所追求的固定的目标，是生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。对于一些人来说，这个工作是一个自我发现的愉快的过程，但对于另一些人来说，它也许更是一个痛苦的过程。
我的主要人生目标是希望为环境事业做出自己的贡献。我国近年来以惊人的速度向前发展，但也付出了相应的环境代价。一旦环境受损，其修复工作的成本也高得惊人。由于环境污染的无国界性，目前有很多国际组织出于各种原因愿意为发展中国家的环境治理投资或者低息甚至无息贷款。如果能够更多地争取到这笔贷款无疑对我国的环保事业有很大的推动作用。因此，我的最终梦想是能够成为这样的国际组织里的公务员，使中国的声音能够在更大的范围内被听到、被重视。
这个职业目标的实现也需要分阶段进行，首先，在近期我选择进入中国的政府部门，任公务员，这样可以更多、更深入地了解中国的环境现状，以便将来更好地去为祖国争取更大的受益权。
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