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作者:创想外语研发团队

出版社:中国纺织出版社

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英语语法王

英语语法王试读:

前言

英语已成为国际性语言,其用途之广泛,可想而知。学习英语,跟学习任何一种语言一样,掌握好语法知识是进一步提高英语水平的关键之一。为了帮助学习者彻底学好英语,从根本上了解英语的结构,作者根据自己多年教学经验,总结了所遇到的语法问题,写了这本语法书。

本书为实用英语语法,结合中国人学习特点,不仅采用传统语法体系,更吸收了不少新的现代语法成果。这本英语语法的最大特点,就在于其“新”。它不同于传统语法书机械地罗列教条式的“死规则”,它会告诉你规则背后的“活思维”;它不只教你语法知识,它要教你如何运用语法知识,把语法知识转化为你的语言能力,真正培养你创造性使用英语的能力。

在本书的编著过程中我们系统地归纳、整理了英语学习中的语法规则,对十大词性的形态及变化、不同句子的种类、句子成分以及遣词造句的规律进行了总结。让读者对语法规则宏观把握的同时,做到微观调控。

本书共分27讲,依次对各类词性、动词的词态,各类句型分别进行了阐述。内容上,由点到面,循序渐进,详略得当的讲解了英语学习中最常用的语法知识。结构上,条理明晰,形式简约顺达。为了让读者获得更多相关内容,作者特增设了附录。附录部分两节,分别介绍了英语书写应用和构词法以及易混淆单词。

英语学习必备的语法书,从局部到整体完全掌握英语语法知识。

本书的特色:

全新理念——无须背诵语法规则轻松学语法

独到视角——挖掘语法规则背后的英语思维

科学体系——循序渐进将英语学习进行到底

实用例句——掌握语法规则时间说实用英语第1讲名词

1.概念

名词是表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。

2.名词的分类(1)名词根据其意义可以分为两类:专有名词和普通名词

专有名词是表示特定的人或事物名称的词。专有名词的首字母一定要大写,前面一般不用冠词。

专有名词又分为以下几类:

①人名:(称号或有或无)

Paul(保罗)、Snow White(白雪公主)、Ms.Smith.(史密斯夫人)、Mr.White(怀特先生)

②称呼:

Mum(妈妈)、Dad(爸爸)

③月份、星期、节日、季节等:

April(四月)、Monday(星期一)、Easter(复活节)、Christmas(圣诞节)

④国家、城市、地名

India(印度)、Paris(巴黎)、Madison Avenue(麦迪逊大街)(2)普通名词又可分为可数名词和不可数名词

在普通名词前通常要使用冠词a、an、the等。可数名词和不可数名词的用法不同。

①可数名词:

可数名词前面用a/an.如:a book(一本书)、an envelope(一个信封)等。

它有复数的变化,并可以用How many提问。

可数名词前面可以加数词。如:onestamp(一张邮票)、twostamps(两张邮票)等。

②不可数名词:

在英文中,不可数名词一般为抽象名词或物质名词。如:water(水)、milk(牛奶)、meat(肉)、air(空气)、chicken(鸡肉)等。

不可数名词前面不能用a,an和数词,也没有复数,可以用How much提问。如:

How much meat do you want?你想要多少肉?

③既是可数又是不可数名词的情况:

有些名词兼有可数和不可数两种情况。如:

fish(鱼),在表示物质概念时是不可数名词,但在表示种类时又是可数名词。

chicken(鸡),在表示“小鸡”或强调整体时是可数名词,但在表示“鸡肉”时是不可数名词。

glass(玻璃),在表示“玻璃”时,不可数;在表示“眼镜”时又可数。

wine(酒),在表示“酒”时不可数,但在表示“酒的种类”时又可数。这时它的前面通常有限定词。

另外,iron表示“铁”时,不可数;表示“熨斗”时可数。Paper表示“报纸”时,可数;表示“纸”时不可数。

④典型的不可数名词和与其对应的可数名词,如:

⑤集体名词:

集体名词通常表示群体概念,用作主语时其谓语动词应为复数形式。如:

The audience present were all astonished by his lecture.

在场的听众都被他的演讲惊呆了。

其他的集体名词还有:family(家人)、class(班级)、committee(委员会)、the police(警察)、group(小组)、the army(军队)、the clergy(教会人员)、the military(军方)、vermin(害虫)、cattle(牛)等。(3)可以作复数看待的集体名词

有些集体名词既可以搭配单数动词也可以搭配复数动词,其规律为:当这些集体名词表示整体含义时,或者说把它们作为一种“非人格”化的概念看待时,其谓语动词应使用单数形式,可用it来代替;而当这些集体名词表示其成员,或者说将其“人格化”时,则一定是复数概念,这时其谓语动词要使用复数形式,可用they代替。如:

Audience(观众)、class(班级)、congregation(会众)、company(公司)、council(理事会)、crew(机组成员)、government(政府)、jury(陪审团)、family(家庭)、team(队)、union(联盟)、gang(一伙)等。(4)只可作单数看待的集体名词。如:

The aristocracy(贵族)、the gentry(绅士)、the proletariat(无产阶级)、the majority(大多数)、the minority(少数)、the youth of today(今天的年轻人)、the public(公众)等。(5)复形名词

有些名词虽然形式上是复数形式,即以-s结尾,但实际上却表示单数意义,其谓语动词要用单数。如:

The news is at 7.新闻节目在7点播出。

Athens has grown rapidly inthe past decade.雅典在过去10年中发展迅速。

3.名词的基本用法(1)充当动词的主语

Our agent in London sent a mailthis afternoon.

今天下午我们在伦敦的代理发来一封邮件。(2)作动词的直接宾语

Jack sent a package from Londonthis afternoon.

杰克今天下午从伦敦寄来一个包裹。(3)作动词的间接宾语

Jack sent his boss an email.

杰克给他的老板发了一封电子邮件。(4)作介词的宾语

I read about it inthe Fortune Magazine.

我在财富杂志上看到的这个消息。(5)作be,seem等系动词的表语

Jenny is our guest.

珍妮是我们的客人。(6)作同位语

Jack,a BBC reporter,asked for an interview.

杰克,BBC的记者,要求采访。

4.名词的单复数(1)名词的单数和复数形式(2)以-o结尾的名词一般要在后面加-es.如:

tomato(西红柿)、echo(回声)、hero(英雄)、potato(土豆)等。

但有些以-o结尾的名词既可以加-s也可以加-es。如:

Buffalo(水牛)、cargo(货物)、commando(突击队)、tornado(龙卷风)、halo(光环)、volcano(火山)、mosquito(蚊子)等。

以“元音字母+o”结尾的名词则只能加-s。如:

folios(对开本)、kangaroos(袋鼠)、oratorios(清唱剧)、radios(收音机)、studios(画室)、zoos(动物园)等。

此外,还有几类以-o结尾的名词也只能加-s,分别是:

①一些以-o结尾的缩写词或截短词。如:

kilo(公斤,是kilograms的缩写)、photos(照片,是photographs的截短式)等。

②一些以-o结尾的意大利音乐外来术语。

concertos(协奏曲)、pianos(钢琴)、solos(独奏曲)、sopranos(女高音)等。

③一些以-o结尾的专有名词

Eskimos(爱斯基摩人)、Filipinos(菲律宾人)等。(3)不规则拼写法,属于内部元音变化的名词主要有:

foot/feet(脚)、goose/geese(鹅)、man/men(男人)、woman/women(女人)、mouse/mice(老鼠)、policewoman/policewomen(女警察)、policemen/policemen(男警察)、tooth/teeth(牙齿)等。(4)单/复数形式相同的名词:

有些名词的单、复数形式相同。其中包括:

①某些动物、鸟类和鱼类的名称。如:

deer(鹿)、milu deer(麋鹿)、grouse(松鸡)、mackerel(鲭鱼)、plaice(鲽)、salmon(鲑)、sheep(羊)等。

This sheep is from Australia.

这只羊产自澳大利亚。

Those sheep are from Australia.

那些羊产自澳大利亚。

②某些交通工具。如:

craft(船只)、aircraft(飞机)、hovercraft(气垫船)、spacecraft(航天飞机)等。

The craft was sunk.

船沉了。

All eight craft were sunk.

八条船都沉没了。

③某些表示国籍的名词。如:

Chinese(中国人)、Swiss(瑞典人)、Vietnamese(越南人)等。

The Vietnamese are noted fortheir cookery.

越南人的烹调技艺是有名的。

5.名词的性(1)名词在语法上有阴性、阳性、中性之分,尽管这些性通常与性别无关。

在英语中,名词的性主要体现在其自然属性上,主要关系到人称代词,其区别体现在he,she和it上,也体现在形容词性物主代词his,her,its上。(2)有些名词可以不假思索地用阳性代词he、阴性代词she或中性代词it来指代。如:

gentleman/lady(先生/女士)、grandfather/grandmother(祖父/祖母)、boy/girl(男孩儿/女孩儿)、sir/madam(先生/夫人)、husband/wife(丈夫/妻子)、man/woman(男人/女人)、king/queen(国王/王后)、brother/sister(兄弟/姐妹)(3)表示动物性别的名词一般可用it指代。如:

bull/cow(公牛/母牛)、cock(rooster)/hen(公鸡/母亲)、dog/bitch(公狗/母狗)、pig/sow(公猪/母猪)等。(4)常见的表示阴性的词缀-ess。如:

actor/actress(男演员/女演员)、god/goddess(神/女神)、tiger/tigress(雄虎/雌虎)、poet/poetess(诗人/女诗人)、waiter/waitress(服务员/女服务员)、heir/heiress(继承人/女继承人)、lion/lioness(雄狮/母狮)、steward/stewardess(乘务员/女乘务员)、prince/princess(王子/公主)等。(5)有些名词则可以用另外一些词缀,或者以词缀-woman,-lady,fe-,she-等来构成阴性的变化。如:

salesman/saleswoman(售货员/女售货员)、male/female(男子/女子)、wolf/she-wolf(公狼/母狼)、goat/she-goat(公羊/母羊)、masseur/masseuse(男按摩师/女按摩师)、policeman/policewoman(警察/女警察)、landlord/landlady(房东/女房东)等。(6)还有一些名词,我们在听到它时,无法知道它所指的人是男性还是女性。属于这类情况的词很多。如:

adult(成年人)、artist(艺术家)、owner(物主)、pupil(学生)、parent(父母)、spouse(配偶)、writer(作家)、teacher(教师)、translator(翻译)、musician(音乐家)、scientist(科学家)、neighbor(邻居)、journalist(新闻记者)、cousin(表兄弟/姐妹)、lawyer(律师)等。

这些名词可属于任何一种性别,可用两个代词指代。如:

If astudent wants more information,he or she should apply in writing.

如果有学生想要得到更多的资料,他或她应该提出书面申请。

6.名词所有格的构成(1)名词所有格的构成

说明

例子

单数名词末尾加's

child-child's

以-s结尾的单数名词末尾加's或加'

actress-actress's/actress'

不规则的复数名词末尾加's

children-children's

以-s结尾的复数名词末尾加'

girl-girls'

说明

例子

一些以-s结尾的人名末尾加's

James-James's(2)所有格一般表示人或事物的所属概念,通常可以回答Whose……?的问句。

一般表示目的、特征、行动、亲属或经常性占用等概念。如:

father's chair父亲的椅子(经常性占用,即“父亲经常坐的椅子”)

Jack's son杰克的儿子(亲属关系)

Tom's journey汤姆的旅行(行动,即“汤姆所做的旅行”)

a girl's school女校(目的,即“为女子办的学校”)

Judy'sstammer朱迪的口吃(特征)(3)通常来说's/s'和of的作用是一样的,但's/s'一般不和无生命的名词连用,而有生命的名词则两者通用。如:

The key ofthe door/the leg ofthe table,一般不用the door's key/the table's leg来代替;a man's voice也可以说the voice of a man.(4)双重所有格

a play of Shakespeare's莎士比亚的一部戏剧(说明这是莎士比亚的众多戏剧之一)、a friend of my father's我父亲的一位朋友(表示我父亲的许多朋友之一)等。第2讲动词

1.概述

动词是构成句子的必备元素,充当句子的谓语部分。根据其不同的用途,动词又可分为及物动词、不及物动词;实义动词、情态动词、系动词、助动词;非谓语动词和谓语动词等。(1)及物动词与不及物动词

有些动词,如:afford,allow,bring,contain,enjoy,get,make,mean,need,rent等,在使用的时候,其后必须跟宾语,称为及物动词;有些动词,如:hesitate,lie,occur,happen,pause,rain,remain,sleep等,在使用的时候,后面不能跟宾语,称为不及物动词。(2)有些不表示动作而表示状态(如感受、状况等)的动词称为状态动词。如:

Like(喜欢)、love(喜爱)、think(认为)、understand(理解)、perfer(宁愿)、seem(好像)、belong(属于)、own(拥有)、appear(出现)等。

状态动词在使用的时候,一般不用进行时态。

2.助动词(1)助动词是指用来帮助主要动词完成语法功能的动词。这类动词本身没有意义,不能单独做谓语。它们可以在句中与实义动词一起帮助构成疑问句、否定句;进行时态、完成时态和将来时态等。助动词一般包括am/is/are/was/were,have/has/had,do/does/did,will/would,shall/should等。(2)助动词be的用法

①和过去分词一起构成被动语态,可以是现在时、过去时或将来时:

The city is attacked.

城市受到了攻击。(现在时)

The city was attacked.

城市将受到攻击。(过去时)

The city will be attacked.

城市将受到攻击。(将来时)“be+过去分词”这种结构可以表示动作,也可表示状态:

The glass was broken by a boy.

玻璃被小男孩打碎了。(动作)

The glass was(=had been)broken.

玻璃碎了。(状态)

②和动词的-ing形式构成进行时态,表示某时正在进行的动作:

He was singing.

他那时正在唱歌。(过去的某个时间)

He is singing.

他正在唱歌。(现在)

He will be singing.

那会儿他将会在唱歌。(将来的某个时间)

③和不定式一起构成谓语,表示安排、打算等:

We are to(=are due to)startthis afternoon.

我们打算下午开始。

It was decidedthat Jack was to(=should)marry Jenny.

很显然杰克将要娶珍妮。

④和动词不定式用在条件从句中,表示将来的假想情况(只有were能这样用)

If I were to do it,I should fail.(I know I shall not do it.)

如果我这样做,会失败的。

She could do nothing if she were to runthe farm.(I know she will not run it.)

如果她经营农场的话,她将什么也做不成。(3)助动词have的用法

①构成完成时,表示某事已完成:

She has written a letter.

她写完了一封信。(现在已完成)

I had written a letter.

我那时已经写完了信。(过去某时前已完成)

I shall have got up when you call on me at six.

你早上六点拜访我时,我将早已经起床了。(将来某时前已完成)

②构成完成进行时,表示一直持续的动作:

I have been writing a letter for an hour.

到现在为止我已经写了一个小时的信了。(直到现在)

He had been practising music till midnight.

他练习音乐一直到半夜。(直到过去那时)

I shall have been learning France for six years by 2016.

到2016年,我将已经学习了6年法语了。(到将来某时)

③构成虚拟语气,表示未实现的愿望或打算:

I should have met him.(But I did not meet him.)

我本来应该已经和他见过面的。

He intended to have come.(But he did not come.)

他本来打算已经来了的。(4)助动词do的用法

助动词do最主要的用法有两个:与动词原形搭配构成一般现在时或一般过去时的疑问句和否定句;用在实义动词前起强调作用。如:

Do you dothe shopping once a week?

你一周到商场买一次东西,是吗?(构成疑问句,前一个do是助动词,后一个do是实义动词)

He didn't know when to set off.

他不知道何时出发。(构成否定句)

The farmer did drivethe cattle intothe field.

农夫确实把牛赶进了田里。(表示强调)

3.情态动词(1)概述

情态动词一般用于描述委婉、礼貌、客气、强令等特殊语气,达到表现说话人复杂心理及情感的目的。情态动词包括:can/could,may/might,will/would,shall/should,must,ought to(ought to和must无过去式)。另外,need和dare既可以作实义动词也可以作情态动词。(2)情态动词的主要功能

①can/could主要指“能力”。如:

I can speak France.

我会说法语。

②may主要指“允诺”。如:

You may borrow my carthis afternoon.

今天下午你可以借我的车。

③will主要指“预告,将要”。如:

It will rain soon.

天快下雨了。

④should/ought to主要指“不可推卸的义务或责任”。如:You should/ought to do as you're told.

你应该照对你说的去做。

⑤must主要表示“强令”或“不可推卸的责任”。如:

You must be quiet.

你必须安静。

⑥needn't指“没有义务”,即可做可不做。如:

You needn't help me.I can do it myself.

你不需要帮我。我自己能行。(3)情态动词也叫情态助动词,它像助动词be,do,have一样可以直接在后面加not构成否定句或将其放在句首构成疑问句。

You mustn't movethis table.

你不能移动这张桌子。(否定句)

May/Can I ask you some questions?

我可以问你一些问题吗?(疑问句)

Can't you seethe picture?

难道你看不见这张画吗?(否定疑问句)(4)情态动词每次只能用一个。如:

We must call a doctor.

我们必须叫医生。

We may call a doctor.

我们可以叫医生。(5)情态动词的时态和语态

①情态动词在形式上没有实义动词的各种变化,只有could,would,had to,was to/were to等几个过去式。其他如must或ought to等的过去式皆与现在式同形。

I can/may phone you now.

我可能/也许现在给你打电话。(情态动词can/may+动词原形phone构成现在时)

I can/may phone you tomorrow.

我可能/也许明天给你打电话。(情态动词can/may+动词原形构成将来时)

情态动词的现在时和将来时没有区别,它是通过自身的时间状语和上下文来说明的。如:

He may be phoning his fiancee another day.

他可能改日给他的未婚妻打电话。(情态动词may+be+现在分词phoning构成进行时)

②would,could,might,should在形式上都可以说是will,can,may,shall的过去式,但与它们的用法和意义却无多大关系,一般来说情态动词的过去式往往可以表示更加委婉、客气等含义。当情态动词用于表示过去的状态或动作时,则是它们的过去时。如:

He says you can/will/may leave early.

他说你可以/会/可能早走。(现在时)

He said you could/would/might leave early.

他说你可以/会/可能早走。(过去时)

I might see you tomorrow.

我明天也许能见你。(might并无过去时之意,它比may更婉转一些)

③情态动词should/ought to/could/must后接动词的完成时态时,往往可以表示一些特殊含义。如:

Jack was with methen,so he could not have beenthere.

杰克当时跟我在一起,所以他不可能在那里。(表示对过去情况的推测)(6)用情态动词表示推测

在对所发生的事情进行描述的时候,一般有肯定、可能和推测三种情况。

①如果说话人对所描述事实确信无疑,就可以用be或任意的实义动词直接描述。如:

Jack is at home.

杰克在家里。(表示确定的事实)

②如果说话人指的是可能发生的事,就可以用“may/might/could+动词原形”结构表示。如:

Jack may/might be at home.

杰克可能/也许在家。

③“must+动词原形”一般表示有根据而且是近乎肯定的推测;must一般用于肯定句,否定句和疑问句则通常用“can/can't+动词”。在表示有根据但不太肯定的情况时则常常用“may/might”+动词的原形或完成时”表示。如:

Juday's light is on.She must be at home.

朱迪的灯亮着。她肯定在家。(根据充分的肯定推测)

He can't be out.

他肯定没出去。(有根据的否定推测)

He is very busy.He might/may be working today.

他平时很忙。他今天也许在工作。(有根据,但不太充分)

She may/might have left yesterday.

她可能是昨天走的。(对过去情况的推测)

在表示推测时,其附加问句是通过情态动词后的动词形式来处理句尾的附加问句。并且,因为“情态动词+动词的完成时”表示对过去事实的推测,所以,有明确的时间状语时,附加问句部分动词一般应用过去时的助动词;如果没有明确的时间状语,则可以采取have/has或did两种形式中的任意一种。如:

I saw Jenny inthe parkthis morning.(根据)She can't have

been inthetheaterthen.(推测)

我今早在公园见到了杰克。她当时肯定没在剧院。

该句的附加问句应为:

She can't have been inthetheaterthen,was she?

有明确的时间状语then及上文中的this morning,这种情况一般要用过去式。假如没有时间状语的话,使用have/has或did/was/were皆可。如:

He might have left.(无时间状语)

他也许已经离开了。

附加问句应是:

He might have left,hasn't/didn't he?

He might have leftthe day before yesterday.(有时间状语)

他也许在前天就已经离开了。

附加问句应是:

He might have leftthe day before yesterday,didn't he?(7)would和used to

①情态动词would和used to可以表示“习惯”或“过去常常”。如:

When we werestudents,we would oftenstay up all night.

我们是学生时经常通宵不睡。

Jenny used to make her own dresses.

珍妮过去常常自己做衣服。

②used to强调“过去常常……而现在已经不……了”。如:

I used to smoke,but I don't smoke any more.

我过去常常吸烟,但现在不抽了。

She used to collectstamps when she was a little girl.

当她还是个小女孩时,她常常搜集邮票。

③used to be/have可以描述过去的状态。如:

I used to be a writer a long time ago.I'm a teacher now.

很久以前我是一个作家,现在我是个老师。

She used to have a big farm,but she has sold it.

她过去有一个大农场,但她已经把它卖了。

4.非谓语动词(1)概述

非谓语动词包括不定式、现在分词、过去分词和动名词。非谓语动词在句子中,一般相当于形容词、副词或动名词的作用,虽然仍有动词概念但不能直接充当谓语。(2)不定式

①不定式是非谓语动词中比较常用的一种。它通常用“to+动词原形”构成,如:to wait,to ask,to do等。有些情况下to可以省略。动词不定式的用法也相当多,它既可以像名词那样在句子中充当主语、宾语或表语,也可以像形容词那样充当定语,还可以像副词那样作状语,主要作目的状语和结果状语。如:

It's easy to say.

说得容易。(不定式作真正的主语)

We're waiting here to seethe sunrise.

我们等在这儿,为的是看日出。(不定式作目的状语)

We have decided to usethe post office.

我们决定利用邮局。(不定式作宾语)

She seems to be fond ofthis song.

她似乎很喜欢这首歌。(不定式作表语)

We have a lot ofthings to deal with today.

今天我有很多事情要处理。(不定式作定语)

We hurried tothestation only to findthatthe train had left.

我们匆忙赶到车站,却发现火车已经开走了。(不定式作结果状语)

②在有些情况下不定式to是可以省略的。当不定式作let,have和make(这些词都当“让”讲)的补语时,不定式to可以省略。

Let's(=Let us)take a taxi.

让我们坐出租车吧。

Don't let/havethe children annoy you.

别让孩子们打扰你。

I want to have her paintthe wall.

我想让她粉刷墙壁。

The teacher made Jackstay in after school.

放学后老师让杰克留在学校。

③“动词+宾语”作宾语补足语

feel(感觉)、hear(听见)、listen to(听)、look at(看)、notice(注意)、observe(观察)、perceive(觉察)、see(看见)、smell(嗅)、watch(观看)等动词后经常跟不带to的不定式或现在分词作补语。如:

I watched Jack figured outthis mathematical problem.

我看到杰克算出了这道数学难题。

You canstand onthe platform and watchthe workers

building in progress.

你们可以站在这个平台上看到人们正在建造房屋。(强调动作正在进行)

这些词后接不带to的不定式时,一般表示动作的全过程,其后的补语动作往往是一些短暂性动词;而当其后跟的是动词的现在分词形式时,则通常强调动作正在进行中,尚未结束。如:

I heardthestudents sing an English song inthe next room.

我听到学生们在隔壁唱了一首英文歌。(强调从头到尾的过程)

I hearthestudents singing an English song inthe next room.

我听到学生们正在隔壁唱英文歌。(强调听和唱的同时性)

④带to的不定式

不定式的一般用法是作句子的目的状语,而且经常用in order to或so as to等词组来表示目的。如:

I moved to New York to/in order to/so as to learn English.

我搬到纽约居住,以便更好学习英语。

Jenny was sent to London to/in order to/so as to be educated.

珍妮被送到伦敦去接受教育。

⑤It is/was+形容词+of+名词/代词+带to的不定式

it作为形式主语的用法比作人称主语的用法更为常见。如:It's very kind of you to help us.

你真好,帮助我们。

在这个结构中,有时形容词之后的介词of也可用for。使用of时,该形容词往往指介词of之后的名词或代词表示的意思,具有所属关系;当没有所属关系时则应使用介词for。如:

It was silly of us to believe him.

我们真愚蠢,竟然会相信他。(有所属关系,用of,也可以说:We're silly to believe him.)

It is important for you to learn a foreign language.

对于你来说,学习外语是重要的。(无所属关系,用for)(3)动词的ing形式

①动名词和现在分词皆由“动词+ing”构成,但是这两种词的用法却大不相同,动名词具有名词的性质,因此在句子中经常充当主语、宾语或表语;而现在分词具有形容词或副词的性质,因此在句子中充当定语、状语或补语。

Seeing is believing.

眼见为实。(Seeing和believing均为动名词,前者作主语,后者作表语)

I like shopping,while Jane likes swimming.

我喜欢购物,而简喜欢游泳。(shopping和swimming为动名词,在句子中作宾语)

This is a runningstream.

这是一条奔流的小河。(running为现在分词,充当stream的定语)

Walking inthe park last week,I saw a bird building a nest.

上周我在公园散步时,看见一只鸟在筑巢。(句中walking和building均为现在分词,前者作伴随状语,修饰谓语动词saw;后者作宾语补足语,修饰bird)

②动名词和现在分词虽然同形,但其作用是完全不一样的,动名词因为具有名词的性质,因此常常可以作主语或宾语。而且,由于它是从动词变化而来,所以也可以在后面跟上自己的宾语。如:

Washingthe car seems to be his main job.

洗车似乎是他主要的工作。(washing为动名词,充当句子的主语,但因为它仍具有动词的某些特点,因此the car作了washing的宾语)(4)过去分词

①过去分词和现在分词一样,具有形容词或副词的功能,在句子中一般充当状语、定语、表语或补语。如:

Seen fromthe plane,the houses look like some toy boxes.

从飞机上往下看,那些房子就像是一些玩具盒子。(方式状语)

Pay attention tothe broken glasses.

当心碎玻璃。(定语)

Astonished bythestrange sound,allthe children hidthemselves underthe bed.

由于受到了惊吓,孩子们都躲到了床底下。(原因状语)

Destroyed duringthe war,the city has now been completely rebuilt.

在战争中被毁后,这座城市现在已经彻底重建了。(时间状语)

②现在分词和过去分词的区别:

一般来说,现在分词表示与其被修饰词之间是“主动”的关系,同时强调其动作是“正在发生的”;而过去分词则截然相反,它一般表示与其被修饰词之间是“被动”的关系,且强调动作为“已经完成了的”。如:

Grandma was sitting in an armchair,tellingstories.

奶奶坐在扶手椅上讲故事。(本句中telling为现在分词作was sitting的伴随状语,强调动作“正在发生或同时发生”,且与其逻辑主语grandma之间是主动关系)

Guided bythe local farmer,we succeeded in climbingthe mountain.

在当地农民的带领下,我们成功地爬上了那座山。(本句中guided为过去分词,充当状语,与其逻辑主语we之间形成被动关系。)(5)独立主格结构

独立主格结构是由“名词/代词(逻辑主语部分)+逻辑谓语部分”组成的,其逻辑谓语部分可以是现在分词、过去分词、不定式或介词短语。独立主格结构一般用于逻辑主语与句子的真正主语不同的句子中。如:

Seeingthe red traffic light turning on,the driverstopped his car.

看到红色交通灯亮着,司机停下了车。

The red traffic light turning on,the driverstopped his car.

红色交通灯亮着,司机停下了车。(以上两个句子中,第一句中seeing为现在分词,作伴随状语,其逻辑主语为句子的主语the driver,第二句中的句子主语为the driver,而现在分词turning on的逻辑主语却是the traffic light,构成独立主格结构)第3讲代词

1.人称代词

人称代词是为了避免重复,用来代替前面提到过的人、动物、事物的词。例如:

This is our new car.I bought it last month.

这是我们的新车,我昨天买的。(代词it代替名词car)

人称代词根据用法不同而有人称、数和所有格的变化。具体变化如下表所示:(1)人称代词的用法

人称代词的主格在句中作主语,第一人称单数I在句中任何位置都要大写,第二人称you单复数同形,含义要根据句意和上下文决定。例如:

I am a teacher.You are a journalist.

我是一名教师,你是一名记者。

①人称代词的宾格在句中作动词或介词的宾语。

Please tell me where I should go.

请告诉我我应该去哪儿。(me做动词宾语)

I heard her coming with him.

我听说她和他一起来。(her做宾语,him做介词宾语)

②人称代词做主语时,其后的谓语动词要跟主语保持一致。

在一般现在时和现在进行时中,动词和助动词be有三种不同形式:人称代词I后用am,he/she/it后用is,you/we/they后用are。在一般过去时中,I,he/she/it后用was,you/we/they后用were。例如:

She is very kind.

她非常和蔼。

They were listening tothe music when she was having her milk.

当她喝牛奶的时候,他们正在听音乐。

③在一般现在时和现在完成时中,动词或助动词have有两种形式:I/we/you/they后要用have,而he/she后用has.

He has done his job.

他的工作已经完成了。

We have never been to Nanjing.

我们从没有去过南京。

④在一般现在时中,当he和she作主语时,实义动词作谓语要用单三形式。

He who laughs last laughs best.

笑到最后的人笑得最开心。

He knows she is an honest girl.

他知道她是个诚实的女孩。(2)人称代词的顺序排列

①当一个人称代词和另外一个人称代词或名词并列时,并且是单数人称代词并列,出于礼貌,第一人称总是后置,第二人称则是前置,第三人称位于第二人称之后,第一人称之前。

You,he,and I will take part inthe birthday party on Saturday.

你、我、他将参加周六的生日聚会。

②复数人称代词并列做主语时,其顺序为:第一人称前置,第三人称后置,第二人称位于二者之间。

We,you andthey are inthe same class.

我们,你们和他们在同一班级。

③在“及物动词+副词”的结构中,作宾语的人称代词要放在动词和副词之间,而名词则放在副词之后。

He put on his jacket.

他穿上夹克。

The music is too noisy,please turn it off.

音乐太吵了,请关掉。(3)代词it的特殊用法

①代替前面已经提过的事物。

Where is my bag?我的书包呢?

It's onthe desk.在书桌上。

②代替性别不明的婴儿或动物。

It's a lovely baby.Is it a boy or a girl?

宝宝真可爱,是男孩还是女孩?

③代替不确定的人或事物。

Who is it?谁?

It's me.是我。

④指时间、距离和自然现象等。

How long is it?有多远?

⑤作形式上的主语。

It's a good idea to gothere.去那是个好主意。

⑥作形式上的宾语。

I don'tthink it a good idea.我认为这不是一个好主意。

⑦习惯用语。

It doesn't matter.没关系。

⑧构成强调句型“It is+被强调部分+that(who)+其余部分”。It is not he who wants to have a rest.不是他想休息。

2.不定代词(1)不定代词指的是some,any,no和every以及与之组成的复合词,如:someone,anyone,none,everyone,somebody,anybody,nobody,everybody,something,anything,everything,nothing等。不定代词常常表示不确定的人、物或量。(2)在表示“一些”时,some一般用于肯定陈述句中,而any则一般用于疑问句或否定句中。如:

There are some frogs inthe pond.

池塘里有一些青蛙。(肯定句,some既能修饰可数名词也能修饰不可数名词)

There aren't any frogs inthe pond.

池塘里没有青蛙。(否定句)

Arethere any frogs inthe pond?

池塘里有青蛙吗?(疑问句)(3)当表示建议或请求的时候,仍用some或something等。如:

Would you like something to drink?

你想喝点儿什么饮料吗?

May I ask you some questions?

我可以问您些问题吗?(4)any或anything用于陈述句的肯定形式的时候,表示泛指概念,指“任何”。如:

You can choose anything you like here.

这里的东西您可以随便挑。(5)复合不定代词,如something/anything等的定语一般应后置。如:

This is something special.

这是一种特别的东西。(形容词作后置定语)

This isn't anything important.

这并不是什么重要的东西。

I'd like something cheaper.

我想买点儿比较便宜的东西。(比较级形容词作后置定语)

Isthere anything for me to sit on?

有什么东西可以给我垫着坐吗?(不定式作定语。注意不定式作定语时,应与其被修饰词形成谓宾关系)(6)当需要“排除”概念时,经常将else与不定代词连用,构成everyone else,someone else,anyone else,anything else,nothing else等,表示“另外的”“别的”之意。如:

We need one more helper.Can you find anyone else?

我们还需要一个帮手。你能再给我们找一个吗?

Takethis back and exchange it for something else.

拿回这个,把它换成别的东西。(7)指代“a/an+可数名词”时,则必须用one作宾语(即所说的为非特指的东西)。如:

——Would you like a drink?

您想要杯酒吗?

——I'd love one.Thank you.

谢谢,我想要一杯。(8)当不可数名词或复数名词用于非特指时,则必须使用some或any作宾语。如:

——Have you got any sugar?Can you lend me some?

你有糖吗?能借给我一些吗?

——Sorry,I haven't got any(to spare).

对不起,我没有(多余的)。

Isthere any bread onthe table?I want some.

桌子上有面包吗?我想要一些。

3.物主代词(1)物主代词的概念

物主代词有两种形式:形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也就是人称代词的所有格,表示所属,同时有指代作用。

每一个人称代词都对应着一个物主代词的形式,例如:(2)物主代词的用法

①形容词性物主代词属于限定词,具有形容词的性质,相当于名词加“-'s”,在句子中只能做定语,与own连用还可以表示强调。

She saw what happened with her own eyes.

那是她亲眼所见。

②名词性物主代词具有名词的性质,在句子中可以做主语、宾语和表语。

This isn't my phone.Mine is broken.

这不是我的手机,我的(手机)坏了。

③名词性物主代词实际上是形容词性物主代词和被它所限定的名词的缩略形式。例如:my bag=mine。在双方都明白所指的对象或上文中已提到过的情况下,一般无需重复形容词性物主代词后的名词,而直接用名词性物主代词代替。

Your shirt is red.Mine is yellow.

你的衬衣是红色的,我的是黄色的。

④名词性物主代词还可以用在“of+名词性物主代词”的双重所有格结构中,表示“其中之一”或带有一定感情色彩。

A friend of mine will arrivethis week.

我的一个朋友这周抵达。

4.反身代词(1)反身代词的概念

反身代词属于所有格形容词,为“形容词性物主代词+self”组成的复合词,或“人称代词宾格+self”。反身代词的主要形式如下表所示:(2)反身代词的用法

①某些动词(这样的词很少),如:avail(有利)、absent(缺席)、pride(以……自豪)等,后面必须跟反身代词作宾语。如:

The soldier absented himself without leave for two days.

那个士兵未请假离开部队两天。

She prided herself on her ability to achieve success.

她为自己取得成功而自豪。

②当主语和宾语为同一人时,动词后面绝不能跟宾格代词(me,him,her等)作宾语,而必须使用反身代词。如:

The little girl dresses herself every day.

小女孩每天都是自己穿衣服。

He's cut himself.

他割伤了自己。

③反身代词也可作间接宾语。如:

The boss gave himself a rise.(=He gave a rise to himself.)

老板给自己加了工资。

④反身代词常用在动词、名词或形容词词组的介词之后,起强调作用。如:

Take care of yourself!

照顾好自己!

Judy is pleased with herself.

朱迪很高兴。

He cut himself while he was shaving.

他刮脸的时候刮伤了自己。

⑤“by+反身代词”表示“无援地”、“独自地”。如:

He lives by himself.

他独居。

She finishedthe housework all by herself.

她独自一人做完了家务。

⑥反身代词用在but和than之后并不表示强调。如:

You can blame no one but yourself.

你谁也别怪,就怪你自己。

Jack would like to marry a girl youngerthan himself.

杰克想要娶个比他小的女孩。

⑦反身代词经常放在名词或代词之后,起强调的作用。如:

I myself heardthe explosion quite clearly.

我亲耳非常清楚地听到爆炸声。

The engine itself is all right,butthe lights are badly damaged.

发动机本身还好,但车灯差不多全撞坏了。

⑧反身代词也可放在句尾。如:

I sawthe accident myself.

我亲眼看见了车祸。

As I soon learnt,he was Japanese himself.

我很快了解到,他自己就是个日本人!

5.指示代词(1)指示代词包括this,that,these和those,其中this,these为“近指”指示代词,与here对应;that,those为“远指”指示代词,与there对应。它们一般与名词连用。如:this boy(这个男孩儿)、that girl(那个女孩儿)、thesestudents(这些学生)、thosestudents(那些老师)、these books(这些书)、those desks(那些书桌)。(2)根据功能,指示代词又可分为纯指示代词和形容词性指示代词,前者可单独使用,而后者经常搭配一个名词或one。如:

I don't likethis.

我不喜欢这个。(纯指示代词,直接作like的宾语)

This dress is very beautiful.

试读结束[说明:试读内容隐藏了图片]

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