作者：何顶秀,黄楷森
出版社：人民卫生出版社
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急救小专家成长记之技能训练试读：
版权页
图书在版编目（CIP）数据急救小专家成长记之技能训练/何顶秀，黄楷森著.—北京：人民卫生出版社，2017
ISBN 978-7-117-24983-6
Ⅰ.①急… Ⅱ.①何…②黄… Ⅲ.①急救-青少年读物 Ⅳ.①R459.7-49
中国版本图书馆CIP数据核字（2017）第200634号人卫智网 www.ipmph.com 医学教育、学术、考试、健康，购书智慧智能综合服务平台人卫官网 www.pmph.com 人卫官方资讯发布平台版权所有，侵权必究！急救小专家成长记之技能训练著 者：何顶秀 黄楷森出版发行：人民卫生出版社有限公司 人民卫生电子音像出版社有限公司地 址：北京市朝阳区潘家园南里19号邮 编：100021E - mail：ipmph@pmph.com制作单位：人民卫生电子音像出版社有限公司排 版：人民卫生电子音像出版社有限公司制作时间：2019年4月版 本 号：V1.0格 式：mobi标准书号：ISBN 978-7-117-24983-6策划编辑：樊长苗责任编辑：樊长苗打击盗版举报电话：010-59787491 E-mail：WQ@pmph.com注：本电子书不包含增值服务内容，如需阅览，可购买正版纸质图书。序一 急诊医师的心愿“急救常识从孩子学起，急救技能从孩子普及”，这套急救常识和技能的中小学生科普书籍从创意到出版不难看出作者的良苦用心。作为一位每天都在跟生死打交道的急诊医师，她知道普及急救知识对公众来说多么需要；同时，作为两位孩子的母亲，她清楚让孩子们从小学习急救技能多么重要。
这套寓教于“救”的“小人书”，把基础的躲灾避险常识和自救互救方法教给孩子们，让他们知道怎样应对危险，保护自身安全。
受邀作序，让我想起多年前看到的两个感人故事：妈妈在家被歹徒刺伤生命危急，几岁的男孩被吓坏了，他拨通“911”呼救电话，妈妈终于得救了；还有一个孩子用学到的心肺复苏术急救猝死倒地的亲人，为抢救生命赢得了宝贵的时间。故事里两个孩子的行为证明：早期对孩子进行急救教育是非常必要的。这套书籍图文并茂、浅显易懂，相信急诊医师的心愿会赢得孩子们的喜爱，也会得到家长、学校和社会的支持。李远建四川省成都市急救指挥中心主任医师四川省医师协会急诊医师分会副主任委员四川省医院管理协会急救中心管理分会副主任委员2017年9月序二 让孩子们多一份知识，少一分危险
孩子作为家庭和社会的未来，具有智力发育快、好奇心强、求知欲旺盛的特点。孩子成长阶段，体力智力发育仍不完善，自我保护意识弱，缺乏基本的安全常识。
在这个日新月异的时代，我们所处的自然环境和社会环境都变得越来越复杂。作为父母，不可能让孩子像娇嫩的花朵一样永远生活在自己的庇护之下。因此，我们应当尽早把“安全知识”的保护伞交到孩子手里，让他们为自己遮风挡雨，“多一份知识，少一份危险”。《急救小专家成长记》分为“远离危险”和“技能训练”两册。该书以一个个情景故事的形式，针对不同年龄阶段孩子的心理特点和理解能力，围绕家庭、校园、户外、游戏等多个主要的生活场景，讲述了经常发生在我们身边的安全故事，让孩子们在快乐阅读的同时学会重要的安全常识、自救知识和技巧，培养孩子保护自我、远离危险的意识，为他们的健康成长提供有效的呵护。梁宗安四川大学华西医院呼吸科主任中华医学会呼吸病学分会呼吸治疗学组副组长四川省医师协会呼吸医师专科委员会主任委员2017年9月编者的话
120急救电话应该怎么拨打？
为什么要远离电源插座？
鱼刺卡住喉咙怎么办？
为什么不能带剪刀到学校？
被小狗咬伤后该怎么办？
你会做心肺复苏吗？
烧伤烫伤后该怎么处理？
快来了解关于健康急救的知识，变身急救小专家！《急救小专家成长记》针对不同年龄阶段的孩子，分为“远离危险”和“技能训练”两册。《远离危险》册主要针对幼儿园至小学低年级学生，从日常生活入手，将潜藏在孩子生活中的危险展现在情景故事中，由此引出实用贴心的安全提示。《技能训练》册则针对中学的孩子，侧重于向孩子们展示如何自我保护，传递正确的自救方法和技能。内容涵盖了预防、呼救、居家安全、校园安全和家庭安全等方面的内容，通过插图清晰地展示了急救操作的步骤。
全书插图生动，内容有趣，寓教于乐，实用性强。在传递知识和技能的同时，让父母与孩子们尽享阅读的快乐亲子时光！2017年9月第1部分 我要成为一名急救员
☐急救需要我们吗
☐急救我能行吗
☐我要成为急救员
☐正确地拨打急救电话
☐正确地拨打1201.急救需要我们吗
正确的急救措施* 挽救生命* 防止病情恶化* 减轻痛苦
公众急救是指人们在遇到意外伤害或危急重症时，在医护人员未到达现场前，公众利用现场的人力、物力对患者实施初步的救助。
应急措施是指在现场为急性疾病患者或受伤的人采取及时的救助措施，及时、准确的急救和应急措施能挽救人的生命。
急症可以发生在任何场合、任何时间、任何人的身上，病人周围的人就成了第一目击者，大约70%的急症发生在家庭，病人家中的其他成员就成为了第一目击者和第一救助者。
心脏骤停后，4～6分钟就会出现大脑不可逆的损害。意外伤害50%的死亡出现在伤后60分钟。而急救车不可能在数分钟内达到病人身旁，怎么办？急救医生到来之前，第一目击者只有开展及时、正确的现场急救，方有可能救人生命。交通事故现场2.急救我能行吗我害怕，还是离远点！我太小，力气不够。我不知道怎么办？
事故现场的小专家们也许存在诸多疑虑！虽然我们还很小，力量也还很微弱，但急救需要人人参与。3.我要成为急救员
我们要从小学习急救知识，成为急救小专家。
我们只有认真学习，才能成为一名合格的急救员。胸外按压搬运伤员4.正确地拨打急救电话
紧急情况下，要知道向谁求助，首先你必须要知道最重要的急救电话号码。
根据不同的情况，拨打相对应部门的电话求救。急救电话是公共资源，请不要随意拨打。公共安全火灾抢险医疗救助交通事故5.正确地拨打120“120”急救电话拨打时应告知的内容：
* 具体的地址
* 伤病员人数
* 发生了什么事情
* 最后挂电话并保持所使用的电话通畅（如果接线员在电话中指导你急救，请按他的吩咐做哟。）第2部分 急救基本功
☐评估现场环境安全
☐认识一些危险标识
☐急救人员须知
☐初级伤情评估
☐全面伤情检查
☐伤情评急估救流基程图本功1.评估现场环境安全
事故现场需要注意：
1.保证自身安全是救人的前提。
2.不安全现场不能进入。
3.不安全现场不要围观。车祸现场火灾现场2.认识一些危险标识
生活中或者事故现场如果发现类似或者近似的标志或警示牌都务必要警惕。毒害物辐射易燃气体生化危害易燃易爆腐蚀液体当心触电当心高温当心吊物3.急救人员须知1.保持镇定，查看周围环境。2.救护患者，周围的人不要大声喧哗，保持急救通道畅通，并施以必要的应急措施。3.查找患者身上有无急救药、急救标识等。4.尽量避免自己接触患者的血液、体液，保护自己。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]