作者：李椿方 主编
出版社：化学工业出版社
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水中无机离子指标分析工作页试读：
前言
本书主要适用于环境保护与检验专业，针对全国开设环境保护与检验专业中水质分析检测方面的技工院校和中职学校。
本书是针对环境保护与检验专业中水质分析检测方面一体化技师班学习“水中无机离子指标分析”专业知识编写的一体化课程教学工作页之一。主要包含“饮用水中氟、氯、硝酸根、亚硝酸根、硫酸根和磷酸根的含量分析”、“工业循环冷却水中钠离子、铵离子、钾离子、镁离子和钙离子的测定”、“小麦粉中溴酸盐的测定”三个环境保护与检测专业高级工学习任务，通过三个学习任务来整合环境保护与检验专业高级工学生处理和解决疑难问题中涉及的技能点和知识点。
本书主要使用引导性问题来引领学生按照六步法的顺序完成学习任务。书中大量使用仪器图及结构原理图，使学生在学习上直观易懂，在问题设置上前后衔接紧密，不论是教师教学还是学生学习都能按照企业实际工作流程一步一步完成任务，真正做到一体化教学。
由于编者水平有限，书中难免有不妥和疏漏之处，敬请广大读者指正。编者2015年6月学习任务一饮用水中氟、氯、硝酸根、亚硝酸根、硫酸根和磷酸根的含量分析任务书
一、任务情境描述“垡头地区饮用水水质改善工程”实现一期工程于日前竣工通水，垡头街道办事处委托我院分析测试中心对饮用水水质进行常规项目分析，以判断水质改善情况。我院分析检测中心主任接到该任务，选择饮用水中氟、氯、硝酸根、亚硝酸根、硫酸根和磷酸根离子指标由高级工来完成。请你按照水质标准要求，制定检测方案，完成分析检测，并给垡头街道办事处出具检测报告。
工作过程符合5S规范，检测过程符合GB/T5750生活饮用水标准检验方法的分析方法质量标准要求。
二、学习活动及学时分配表（表1-1）表1-1 学习活动及学时分配表学习活动一 接受任务
建议学时：6学时
学习要求：通过该活动，我们要明确“分析测试业务委托书”中任务的工作要求，完成离子含量的测定任务。具体工作步骤及要求见表1-2。表1-2 具体工作步骤及要求表1-3 北京市工业技师学院分析测试研究中心分析测试业务委托书注：1.本委托书与院ISO9001 顾客财产登记表（AS/QRPD754-01表）等效。2.本委托书一式三份，甲方执一份，乙方执两份。甲方“委托人”和乙方“受理人”签字后协议生效。
一、识读任务书
1.请同学们用红色笔标出委托单当中的关键词，并把关键词抄在下面横线上。
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2.请你从关键词中选择词语组成一句话，说明该任务的要求（其中包含时间、地点、人物以及事件的具体要求）。
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3.委托书中需要检测的项目有氟、氯、硝酸根、亚硝酸根、硫酸根和磷酸根离子，请用化学符号进行表示（表1-4）。表1-4 各种离子化学符号
4.本次检测的类别是__________，请你回忆一下，以前是否做过其他类别的检测，这种类别有哪些特征，与其他两种类别的检测有什么区别呢？请列表区分（表1-5）。表1-5 检测区分
5.任务要求我们检测饮用水中的多个离子指标，请你回忆一下，之前检测过饮用水的哪些指标呢？采用的是什么方法（表1-6）？表1-6 指标及采用方法
6.无机离子是用来评价水质是否符合饮用的标准之一，其主要来源是什么？
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7.我国《生活饮用水卫生标准》规定，这些离子的最高允许浓度各是多少（表1-7）？表1-7 离子最高允许浓度
8.这些离子含量过高会带来哪些危害？请查阅相关资料，以小组形式，罗列出可能带来的危害（不少于3条）。（1）________________________________________________________________________________________________________________________（2）________________________________________________________________________________________________________________________（3）________________________________________________________________________________________________________________________
9.如何降低水质中的这些离子呢？请查阅相关资料，以小组形式，罗列出治理方法（不少于3条）。（1）________________________________________________________________________________________________________________________（2）________________________________________________________________________________________________________________________（3）________________________________________________________________________________________________________________________
二、确定检测方法和仪器设备
1.任务书要求__________天内完成该项任务，那么我们选择什么样的检测方法来完成呢？回忆一下之前所完成的工作，方法的选择一般有哪些注意事项？小组讨论完成，列出不少于3点，并解释。（1）________________________________________________________________________________________________________________________（2）________________________________________________________________________________________________________________________（3）________________________________________________________________________________________________________________________
2.请查阅《生活饮用水标准检验方法》GB/T__________，并以表格形式罗列出检测项目都有哪些检测方法及特征（表1-8）。表1-8 离子检测方法及特征
3.为了完成工作，必须参考现有的国家标准，请分组讨论：有哪些标准文献查阅方法，并进行展示。（1）________________________________________________________________________________________________________________________（2）________________________________________________________________________________________________________________________（3）________________________________________________________________________________________________________________________（4）________________________________________________________________________________________________________________________
三、编写任务分析报告（表1-9）表1-9 任务分析报告
四、评价（表1-10）表1-10 评价学习活动二 制定方案
建议学时：12学时
学习要求：通过对饮用水中氟、氯、硝酸根、亚硝酸根、硫酸根和磷酸根的含量检测方法的分析，编制工作流程表、仪器设备清单，完成检测方案的编制。具体要求见表1-11。表1-11 具体要求
一、编制工作流程（表1-12、表1-13）表1-12 任务名称：__________表1-13 工作流程
1.我们之前完成了很多检测项目，你最熟悉的检测任务是什么？
分析检测项目的主要工作流程一般可分为5部分完成，分别是配制溶液、确认仪器状态、验证检测方法、实施分析检测和出具检测报告。
请回忆一下，各部分的主要工作任务有哪些呢？各部分的工作要求分别是什么？大约需要花费多少时间呢？
2.请你分析该项目选择的检测方法和作业指导书，写出工作流程，并写出完成的具体工作内容和要求。
二、编制仪器设备清单
1.为了完成检测任务，需要用到哪些试剂呢？请列表完成（表1-14）。表1-14 试剂清单
2.为了完成检测任务，需要用到哪些仪器设备呢？请列表完成（表1-15）。表1-15 仪器清单
●小测验（1）请回忆一下，之前我们都使用了哪些仪器呢？主要用于哪些项目的分析（表1-16）？表1-16 仪器名称及检测项目（2）如何配制1000mg/L贮备标准溶液呢（表1-17）？表1-17 配制1000mg/L贮备标准溶液
举例，写出一种离子的计算过程。
三、编制检测方案（表1-18）表1-18 检测方案
四、评价（表1-19）表1-19 评价学习活动三 实施检测
建议学时：36学时
学习要求：按照检测实施方案中的内容，完成饮用水中氟、氯、硝酸根、亚硝酸根、硫酸根和磷酸根的含量分析，过程中符合安全、规范、环保等5S要求，具体要求如表1-20所示。表1-20 工作步骤及要求
一、安全注意事项
请回忆一下，我们之前在实训室工作时，有哪些安全事项是需要我们特别注意的？现在我们要进入一个新的实训场地，请阅读《实验室安全管理办法》总结该任务需要注意的安全注意事项。
二、配制溶液
阅读学习材料1 离子标准贮备液配制方法
◆配制1000mg/L贮备标准溶液
■阴离子标准取钠盐，阳离子标准取氯化物，称取适量，用高纯水稀释。
■贮备液（g）100mL：0.1×M（M为盐或离子的摩尔质量）
◆配制混合标准溶液
■吸取适量的贮备液，用高纯水稀释至刻度，摇匀。
◆保存
■使用聚丙烯（PP）瓶，保存在暗处及4℃左右（通常可以保存6个月）。
■mg/L级浓度的混合标准不能长期保存，应经常配制。
■μg/L级浓度的混合标准应在使用前临时配制。
1.请完成标准贮备液（1000mg/L）的配制，并做好数据记录（表1-21）。表1-21 数据记录
2.你们小组设计的标准工作液浓度（表1-22）。表1-22 标准工作液浓度
记录配制过程：（1）________________________________________________________________________________________________________________________（2）________________________________________________________________________________________________________________________（3）________________________________________________________________________________________________________________________（4）________________________________________________________________________________________________________________________（5）________________________________________________________________________________________________________________________（6）________________________________________________________________________________________________________________________
阅读学习材料2 淋洗液配制方法
◆阴离子淋洗液的配制
■碳酸盐（AS4A、AS12A、AS14等）
配100x浓度的淋洗液作为贮备液，使用时用高纯水稀释。
■氢氧化钠（AS10、AS11、AS15、AS16等）
配制质量分数为50％NaOH贮备溶液，使用时用高纯水稀释。
◆阳离子淋洗液的配制
■甲烷磺酸（MSA）
取一定浓度的MSA配成贮备液（可以配制为1mol/L的贮备液）。
◆保存
■使用聚丙烯（PP）瓶，保存在暗处及4℃左右（通常可以保存6个月）。
■淋洗液要经常更换。
3.你们小组的淋洗液是：__________
记录其配制过程：（1）________________________________________________________________________________________________________________________（2）________________________________________________________________________________________________________________________（3）________________________________________________________________________________________________________________________（4）________________________________________________________________________________________________________________________（5）________________________________________________________________________________________________________________________（6）________________________________________________________________________________________________________________________
三、确认仪器状态
1.离子色谱仪器的流路需要根据其结构来分析，离子色谱仪器由淋洗液、高压泵、进样阀、保护柱/分离柱、抑制器、电导池和数据处理系统组成，请在图1-1中，将这些名称在相对应的位置标注，并将图中英文译成中文。
图1-1 离子色谱仪器
2.仪器结构认知，请对照仪器实物及结构示意图，完成仪器结构组成部分的填写。（1）__________用于控制来自淋洗液瓶的溶液，与泵同步开关。（2）__________用于在发生溶液泄漏时向LCD屏幕和Chromeleon发出报警信息。（3）__________是串联设计，流速可以在0.05～5.0mL/min之间调节，最佳工作范围是0.4～2.0mL/min，设置0.00mL/min时停泵。（4）__________用于测量系统压力。（5）__________是六孔电动阀，预装25μL定量环。（6）__________用于加热保护柱和分离柱，温度可以在30～60℃之间调节，设置0℃时停止加热，超过65℃时报警。（7）__________可以降低淋洗液的电导，提高样品离子的检测灵敏度，ICS-1500可以使用AES、SRS和MMS抑制器。（8）__________用于测量流经检测池的离子电导率，内置的热交换器，使池温在30～55℃之间调节，设置0℃时停止加热。（9）第二个抑制器安放支架可以放置备用的抑制器。（10）__________用于调节LCD屏幕的亮度。（11）管路卡槽用于整理需要进出仪器的各种管路。
3.认识了结构以后，离子色谱的流路图如图1-2所示，请将图中英文翻译成中文，并完成流路分析。
图1-2 离子色谱流路图
去离子水从__________经脱气泵（选装件）→__________→__________→__________→__________→__________→__________→__________→__________→__________→__________→__________。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]