作者：李维明
出版社：天津人民出版社
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给孩子的好习惯童话书(培养品格童话书，帮助宝宝养成好习惯！)试读：
一、礼貌
（1）大萝卜熊给灰灰兔送来一个大萝卜。
哎呀，好大的一个红萝卜呀！
兔子很开心。
这个大萝卜能够吃好多天呢。
突然，他想起了什么，飞一样地跑出了门。
麻雀飞着追上去问：“灰灰兔你这是要去哪儿呀？”“我要去找熊。”灰灰兔的脚步没有停下来。“找熊打架？”麻雀感到不解。“不是的。”灰灰兔大口喘着气回答。“那是干什么呀？”“我忘了对他说声谢谢。”“灰灰兔真是讲礼貌呀。”麻雀在空中转了一个圈，准备飞回家了。
她想：我也要教育好自己的孩子，让他们像灰灰兔一样懂礼貌。（2）招呼
咪咪猫早上起床，她一定会说：“爸爸早，妈妈早！”
出门碰到邻居野猪，她说：“野猪大伯您早！”
去超市，她递上选好的鱼罐头、蝴蝶结还有铅笔刀，对收银员说：“阿姨请您结账。”
打电话给外公，她说：“亲爱的外公，您好！我是咪咪猫，想您和外婆了，所以就给您打电话了……”
大家夸她懂礼貌。
汪汪狗就不行了，见谁也不吱声，还喜欢瞪着眼睛看人。
有时，他还要汪汪地狂叫几声，吓人一大跳。
大家都喜欢咪咪猫，讨厌汪汪狗。
汪汪狗很苦闷。
观察了几天，他找到大家喜欢咪咪猫的原因了。
她见人会打招呼。“我要向她学习！”汪汪狗庄严地向大家宣布。（3）不欢迎
老鼠去大象家做客。
大象很热情，拿来很多好吃的东西招待老鼠。
哎呀，分量很足，老鼠吃得肚子发胀。
晚上，大象睡觉了。
老鼠偷看了大象的日记。
他还翻乱了抽屉里的东西。
又从冰箱里拿了几瓶饮料放到自己的手提包里。
第二天，大象态度很冷淡。
他对老鼠说：“请你现在就离开吧。”
老鼠很生气，说：“我可是客人呀，你怎么能赶我走呢。”“一个乱翻主人东西的客人是不受欢迎的。这是不懂礼貌的表现。”大象已经把门打开了。
老鼠脸红了。
他灰溜溜地走了出去。
给家长的建议
1.经常提醒孩子说“谢谢”“请”“对不起”一类的礼貌用语，促使他们形成讲礼貌的习惯。
2.家长以身作则很重要，你的行为会对孩子产生最直接的影响。当他们经常听到你说“很抱歉”“谢谢”后就会不自觉地模仿你这样做。
3.不要一次就希望孩子能做到很多。讲礼貌应从点滴开始，积少成多，由简至难，循序渐进。
4.当孩子自觉地讲礼貌的时候，不要忘了给他们应得的表扬。
5.让孩子懂得为什么要讲礼貌。花些时间让他们知道这样做的道理。讲礼貌会让对方感觉到被尊重，让他们感觉舒服，同样我们也希望得到别人的尊重和善待，这样能够有效地改善人际关系，形成和谐的环境。
6.教育孩子讲礼貌，家长应该有足够的耐心，相信你的努力会对孩子的人生产生积极的意义。
二、分享
（1）故事没有跑咪咪猫听外婆讲了一个故事。
哎呀，真是好玩得不得了呢。
她想讲给汪汪狗听，但又怕故事跑了。那就惨了！
汪汪狗来找她玩。
他们玩了一会儿玩具。
休息时，汪汪狗说：“我讲个故事给你听，好不好？”
他讲得太好听啦！
咪咪猫犹豫了一下，问：“故事讲了，它就会跑掉吗？”“不会的，故事还在我大脑里老老实实待着哩。”汪汪狗很肯定地说。
故事不会跑走，咪咪猫就放心了。
于是她讲了外婆讲给她听的故事。“太好玩啦，比我那个故事还好听。你再讲一遍，好不好？”汪汪狗恳求道。
咪咪猫就又讲了一遍。
果然，这个故事还在自己大脑里，真的是没有跑耶！
不但没有跑，现在她还会讲汪汪狗的故事了呢。
当然，汪汪狗也会讲咪咪猫的故事了。（2）灰熊与汪汪狗
灰熊去大沙漠旅行。
他要到沙漠的东边去。
现在，他带的水喝完了。
他渴得要命，嗓子里都要冒烟了，饼干、面包根本就咽不下去。
他快要走不动了。
这时，对面来了背着旅行包的汪汪狗。
汪汪狗饿得骨瘦如柴。
他要去沙漠的西边，也就是灰熊出发的地方。
灰熊问：“你有水吗？”
汪汪狗问：“你有吃的吗？”
汪汪狗说：“我有水。”
灰熊说：“我有吃的，有饼干，也有面包。”“太好了！”他俩异口同声。
灰熊喝了汪汪狗的水。
汪汪狗吃了灰熊的饼干和面包。“我又有力气了。”灰熊拍拍胸脯说，声音也大了。
汪汪狗说：“我脚上又像装了弹簧一样了！”
灰熊鞠躬，说：“谢谢！”“谢谢！”汪汪狗也鞠了一个躬。
他们告别后各奔前程。
下午，灰熊走出了沙漠。
晚上，汪汪狗也到达了他的目的地。（3）进步快
咪咪猫语文成绩好。
汪汪狗数学特别棒。
考试了。
咪咪猫语文100分，数学不及格。
汪汪狗语文不及格，数学100分。
咪咪猫说：“汪汪狗你教我数学，好不好？”“好！那你辅导我语文，行不行？”汪汪狗说。“行！”咪咪猫也答应了。
以后，他俩互相帮助，进步特别快。
咪咪猫不再怕数学，复杂的题目也难不倒她了。
汪汪狗也喜欢上了语文。
他的一篇作文还被登在学校的报纸上呢。
又考试了。
这次他俩都考了双一百。
熊老师特地给他俩都戴上了大红花。
给家长的建议
1.分享是指将自己喜爱的物品，美好的情感体验及劳动成果与他人共享的过程，它可以让孩子们亲近群体，克服以自我为中心的不良观念。培养孩子自发性的分享行为，可以让他们充分体验给予及被给予带来的快乐和满足，切身感受人与人之间的温暖和爱。
2.利用日常情境对幼儿进行分享体验的培养，比如家长可以把自己的一些故事、想法说给孩子听，也让孩子讲一讲他的想法和经历。
3.教会孩子站在对方的立场上考虑问题，感受别人的情感、愿望等。比如问他：“某个小朋友遇到了不开心的事，换作自己会如何想呀？”等等。
4.在孩子生日请小朋友参加宴会等形式的活动中，有意识地为孩子创造分享蛋糕、故事、愿望的机会。
5.通过游戏让孩子实践分享的过程，体验其中的快乐。
三、记得牢
（1）这办法真灵汪汪狗丢三落四，经常挨熊老师批评。“昨天作业本没带，今天又忘带铅笔，你是怎么回事啊？”
汪汪狗一个劲儿挠头。“就知道挠头，我在问你话呢！”熊老师说。
汪汪狗说：“我忘性大，怎么办呀？”“你们谁有好办法？”熊老师看了看同学们。
咪咪猫手举得老高，得到熊老师同意后，她站起来说：“把每天要带的东西记在纸上，上学前对照看一看。”
熊老师点头说：“这个办法不错。”
第二天，汪汪狗就用了这个办法。
哎呀，真灵。
以后，他再没有忘带东西了。（2）慢慢来
汪汪狗很喜欢古诗。
他摇头晃脑读了很多首。
可是，一首也记不住！“我真笨！”他气得直拍自己的脑袋。
咪咪猫却能背很多首。
汪汪狗拿着书去听她背。
哎呀，果然是好多首，而且是一个字不差！“我每天都要背二十首诗，可就是记不住。你怎么就能记得住？真厉害！”汪汪狗羡慕得不行。“我三天才背一首，记牢了，才再背一首新诗。”咪咪猫说。“这么慢？”“慢慢来，日积月累，你自然就会记下很多诗了。”
汪汪狗若有所思地点头。
咪咪猫说：“对了，以后还要经常复习，这样才能记得牢。”（3）骑车
咪咪猫想学骑车了。
她让爸爸告诉她骑车的要领。
手扶车把要稳，身子要坐正，两腿用力均匀，眼睛正视前方。
除了这些，她还请教了修车的技术。
她天天背呀背。
要领背得滚瓜烂熟了。
才开始骑车。
不行，东倒西歪，她很快就跌了下来。“看来我还要背！”咪咪猫对自己说。
她拿着小本子摇头晃脑地背了起来。
爸爸推着自行车出门，说：“我来教你吧。”“要领要运用到实践中去体会，那样你不背也能记得住。学骑车的关键就一个字：骑！”爸爸扶住了车，让咪咪猫大胆骑车。
咪咪猫骑着车转了一圈又一圈。
爸爸悄悄撒了手。
咪咪猫会骑车了。
给家长的建议
1.了解孩子的记忆特点，分析影响孩子记忆力的因素，找到更有效的方法帮助孩子增强记忆力，循序渐进地培养孩子的记忆力。
2.保证孩子摄入足够的蛋白质，多吃蛋黄、瘦肉、海鲜、黄豆等，还要常吃胡萝卜，这有助于大脑的新陈代谢。此外，要合理搭配蔬菜、水果，如菠萝，它含有丰富的维生素C和微量元素，热量小，有助于提高孩子的记忆力。
3.有意识地激发孩子的记忆兴趣。从孩子的兴趣出发，记忆效果会更理想。兴趣是记忆过程中最活跃的因素。激发起孩子的兴趣，可以事半功倍地引导孩子增强记忆力。
4.记性再好也难免有忘却的时候。俗话说：好记性不如烂笔头，所以要教孩子养成用笔来记录重要事情和知识要点的习惯。
5.孩子学习知识后，要及时指导孩子复习，随着时间的增加，可以逐渐减少复习的次数，间隔的时间也可以逐渐延长。另外，要根据孩子的年龄指导孩子选择不同的记忆方法。对于幼儿，间隔时间要短，而对于年龄大点的孩子，间隔的时间可以长一些。
6.人的记忆时间有四个高峰时间段：早晨起床后，8：00到10：00，18：00到20：00，晚上睡觉前。这四个时间段，脑神经处于高度兴奋状态，思维灵敏，记忆效率高。找到孩子的最佳记忆时间，让孩子在最佳状态中记忆知识，达到理想的效果。
7.有意识地教给孩子一些科学的记忆方法，诸如直观形象法、游戏记忆法、归类记忆法、理解记忆法、联想记忆法等等。
四、卫生
（1）臭脚怪泥巴星球有一个臭脚怪。他的一双大脚奇臭无比。
街坊邻居受不了，纷纷搬家走了。
有人告状到大河马总统那里去了。“我先去调查一下情况。”大河马戴了三层厚厚的口罩，就去找臭脚怪了。
离那条街还有好远呢，大河马就闻到了一股臭气。
他打了三个大大的喷嚏，摇摇晃晃好几下，总算是没有晕倒。
大河马总统找来泥巴星球一流的医生，专门为臭脚怪看病。
病因很快就查出来了，原来臭脚怪自出生以来，从来就没有洗过他的大脚丫，难怪他的脚丫这么臭呢。
为了洗掉脚上的臭味，足足用了八百八十八桶水呢。（2）吃房子妖怪
从大山里来了个十层楼高的妖怪。
妖怪在大山里吃石头，可到这儿来他改吃房子了。
不一会儿，房子全被妖怪吃光了。
大家去找住在湖边的懒蛋博士。
懒蛋博士听了，一个劲摇头：“骗人的吧？我不信。”
妖怪过来了，大嘴一张，懒蛋博士的家就没有了！
这屋子是面包做成的，平时懒蛋博士在里面睡觉，肚子饿了，就啃一大口面包，可现在面包屋已经发霉长出绿毛来了。
懒蛋博士大声喊道：“快吐出来，不能吃！”
妖怪说：“就不吐！”
可不一会儿妖怪就捂住了肚子，后来他放着老响的屁找厕所去了。
真臭呀！大家都捂住了鼻子。
拉了肚子，妖怪脸色苍白，路也走不动了。
懒蛋博士走过去，说：“我给你治病，但你必须帮大家把房子盖起来。”
妖怪点头同意了，还伸出老大的手和懒蛋博士拉了勾。
懒蛋博士在他大屁股上打了一针。妖怪肚子不疼了。
他像风一样忙了起来，搬石头、扛木头、铺瓦片，然后盖了大大小小的房子。
妖怪给懒蛋博士和大家鞠了个躬，说：“对不起！”
一个男孩仰着脑袋问：“你还会去别的地方吃房子吗？”“才不呢！我回家了。那里有很多好吃的大石头。”嗵!嗵！老妖迈开大步向很远的大山走去了。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]