作者：丁璇 余潮栋 主编
出版社：北京理工大学出版社
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【精品明理】系列之《线上青春》试读：
序 言
本书是为了纪念北京理工大学珠海学院学生 门户网站成立五周年编写的。学生门户网 站(http://ucs.zhbit.com) 于2010年3月正式 运行, 由北京理工大学珠海学院学生工作部(处) 指导, 京涛海纳工作室学生干部设计制作、管理、 维护。该网站是广东省内较有影响的高校学生网 站之一, 连续多年获得广东高校优秀宣传思想工 作网站、广东高校校园文化建设优秀成果等荣誉; 2015年, 荣获广东省高校优秀宣传思想工作网站 评选专题类“十佳网站” 荣誉称号。
本书从多个角度展现了学生门户网站的发展 历程, 讲述了网站成员与学生门户网站共同成长 的故事, 记录了学生门户网站发生的重要事件。 本书紧扣高校学生网站发展实际, 围绕学生网络 人才成长, 依靠学生自主创作, 凝练出一种成效 卓著的高校网络文化建设模式。学生门户网站始 终以“发挥网络育人, 传播校园文化” 为主题,以“服务广大师生、繁荣校园文化、活跃学术氛围、加强思政工作” 为主 旨, 以“发展多元品牌为先导、开创特色活动为方向、打造创意项目为手 段、激发文艺创作为价值、搭建网络载体为战略” 为理念, 不断发展, 努 力创新。
学生门户网站创建了9项文化品牌、开展了9项特色活动, 通过与校内 外单位的合作, 扩大了其运营方向和影响范围, 形成了新闻、摄影、设计、 电影、漫画、网站、动画、影视、策划等多元协调发展格局, 逐步成为形 态多样、手段先进及更具竞争力、传播力、公信力、影响力的高校主流 媒体。
学生门户网站多年来培养了一批又一批的学生, 五年来从网站中走出了 300多名学生干部。他们一路前行, 与时俱进, 为网站发展贡献了自己的力 量。同时他们也终有所得, 曾在国际、国家级大赛中崭露头角, 获得30多项 国际、国家级奖励, 200余项省市级奖励。毕业后他们选择了不同的发展道 路———或考研进修, 或出国深造, 或自主创业, 或成为企业骨干, 而无论选 择了哪条道路, 他们都是那么拼搏和努力。
学生门户网站是一片青春的沃土, 给了每个进入网站的学生干部播种梦 想的机会, 它经历了五年的成长、发展和跨越, 而在这五年的时间中, 它始 终激励着那些奋发有为的青年们。五年后的今天, 它又站在了一个新的起点。 让我们一起出发, 一起努力, 让学生门户网站更加亮丽多彩, 向着广东第一、 全国一流、最受学生喜爱的学生门户网站迈进。北京理工大学珠海学院党委副书记、副院长李绍勋第一章走进网站第一节工作理念一、网络思想政治教育的背景
在网络信息技术飞速发展的当代，网络正以惊人的速度改变着人们的生活方式、交往方式和思维方式，对社会生活产生了巨大影响。随着我国社会信息化进程的发展，网络已经成为社会生活不可缺少的组成部分。特别是对于大学生群体来说，他们情感丰富、思维活跃，容易接受新生事物，是网络上最活跃的一个群体，网络上的信息资源数量巨大，对当代大学生的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念的形成产生巨大的影响，其中既有负面的也有正面的，网络的迅猛发展给大学生的思想政治教育提供了机遇和挑战。
网络的发展为高校开展思想政治工作提供了强大的基础平台，高校思想政治教育进入了全新领域。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号），中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(中办发〔2014〕59号）等文件指出，“主动占领网络思想政治教育新阵地”“要利用校园网为大学生学习、生活提供服务，对大学生进行教育和引导，不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间”“加强网络思想政治教育队伍建设，形成网络思想政治教育工作体系，牢牢把握网络思想政治教育主动权”“各类网站要牢牢把握正确方向，主动承担社会责任，积极开发教育资源，开展形式多样的网络思想政治教育”等，进一步明确了把高校网络思想政治教育建设作为加强和改进大学生思想政治教育工作的重要平台。
高校网络思想政治教育建设正在迎接信息网络时代的开放性和无序性特征带来的挑战。网络思想政治教育的内容包含了大学生日常学习生活的方方面面，具体来说是利用网络向大学生正确地宣传党的理论、路线、方针、政策，帮助大学生树立正确的政治理论、立场和方向，以全面提高大学生的基本素质为目的，以尊重大学生的主体性和主动精神，开发其审美、智慧和创新潜能为内容，共同构成高校网络思想政治教育的概念体系。如何利用网络的特点，充分发挥网络优势，创新高校大学生思想政治教育，发挥网络阵地的教育作用，已经成为高校思想教育领域新的重要研究方向。二、学生门户网站建设理念
北京理工大学珠海学院为深入贯彻落实党的十八大精神，围绕落实高校立德树人的根本任务，筹建了北京理工大学珠海学院学生门户———“京涛海纳”网站。同时，结合党和国家有关进一步加强高校网络建设和管理工作的相关文件精神，提出了学生门户网站建设的方针原则。
(一)高度重视学生门户网站建设和管理工作
加强和改进网站建设和管理，要以中国特色社会主义理论体系为指导，按照积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针，遵循信息网络规律，树立正确导向，着重内容建设，营造文明健康、积极向上的网络育人环境，维护网站文化信息安全。
(二)加强学生门户网站文化供给与服务
引导师生自觉践行社会主义核心价值体系，丰富高校师生网上精神文化生活，牢牢把握网络文化育人的主动权。主动制作适合新兴媒体传播的网络应用和优秀文化作品，增强校园网络文化的吸引力，推动优质文化信息、教育资源在更大范围内普及共享。加强网站文化产品研发和应用服务，支持学生网络社团建设，搭建学生网络创新创业平台，促进学生创新实践能力培育。
(三)构筑学生门户网站思想文化阵地
打造成覆盖面宽、影响力大、引领性强的高水平综合性大学生主题教育网站，建设成集思想教育、教务教学、生活服务、文化娱乐为一体的大学生网络互动示范社区。着力增强校园网站的思想性、教育性、服务性、互动性，加强综合性门户、主题性教育、专业性学术网站建设，扩大网站文化的育人覆盖面和社会服务面。
(四)加强学生门户网站信息安全管理
加强对网络新应用的研究和应对，及时掌握师生在网站及微博、微信上的动态，形成覆盖全面、及时准确、正确引导、有效管理的网络信息管理机制。落实国家关于网站、域名、IP地址备案的有关规定，完善网站信息安全管理制度。
(五)提高学生门户网站舆论引导能力
制定网上信息发布、报送和舆论引导工作规程，结合师生关注的重点、热点和难点问题，加强对校园网站在微博、微信上的舆论引导。制定完善的网站舆情应急工作预案，综合利用传统、网络媒体，统筹协调网上、网下工作，主动加强与宣传、信息技术部门的沟通联系，形成突发事件应对合力。
(六)统筹推进学生门户网站管理队伍建设
统筹推进网络建设、网络监管、网络评论队伍建设。设专岗专人负责网站内容建设，配备专职人员负责网站编审，汇集研判网上师生思想动态，及时发现并处置网上不良信息。注重从思想政治工作骨干、专家学者、优秀学生中选拔人员组建网络评论队伍，有效开展网上舆论引导和思想疏导，建设网络建设和管理培训基地，加大骨干队伍培训力度。
(七)加强学生门户网站的组织领导
发挥统筹协调作用，会同宣传、信息技术部门，把网站建设和管理工作摆在加强和改进网站内容建设、推进网站依法规范有序运行的重要位置，进行全面规划、整体部署。成立网站建设和管理工作领导小组，设立专门的管理运营师生工作团队，组织推进本学生门户网站的网络建设和管理工作。成立由学校负责学生工作分管领导担任组长的工作领导小组，完善党委统一领导、党政齐抓共管的工作格局，明确党委学生工作部对这项工作的牵头职责，充实工作力量，会同宣传工作部门、信息化建设部门抓好组织实施。三、学生门户网站的特点
网络思想政治教育是网络时代条件下改进大学生思想政治教育的新途径。在新时期，要改进大学生的思想政治教育，关键是要体现与时俱进的时代精神。思想政治教育在实践中坚持时代性原则，就是要求思想政治理念以及教育方式和教育内容要跟上社会进步和时代发展的步伐，不仅要与时代同步，正确反映时代的主题和本质，更要具有一定的前瞻性。北京理工大学珠海学院从网络思想政治教育的内涵及其对大学生的影响方面进行了分析，研究创新大学生网络教育的方式、方法，以加强对大学生的网络思想政治教育。学生门户网络将最新的设计理念、良好的用户体验、多方参与的互动模式、流畅的信息流表现形式融入页面，同时也加入了一些校园用户的新需求，逐步成为学校引导、教育、服务和凝聚学生的网络平台。
(一)把握网站定位
学生门户网站以网络思想政治教育为特色，以“发挥网络育人，传播校园文化”为指导思想，融新闻时事报道、思想政治教育、学术文化交流、微新媒体软件于一体，充分发挥网络育人职能，通过正确的网络导向，营造健康的校园网络环境，为广大师生提供全方位的信息和服务，为校园文化建设增添色彩。
(二)以大类整合栏目
按照面向用户的理念，将栏目划分为新闻、教育、服务、生活、资源五大类，这样划分可以突出不同类型的网络产品特点，减少同质信息，通过多种技术增加首页信息量。在栏目设计中去除以信息列表为重点的理念，改为图标和亮色背景图片的产品展现形式，从而更多地强调其功能服务，将栏目产品化作为一个发展趋势。
(三)突出移动端应用
提供更好的校园APP、微信校园目前已经成为网络发展的热点，为了适应发展，我们加快了移动端开发进程，先后推出了包含教育、服务、新闻内容的多款产品，这些将在学生门户改版中得以体现。在服务大类中我们更多地强调了移动端产品，并通过页面的精巧布局为今后更多校园信息的推出预留了空间。
(四)强调用户体验,提供一站式信息服务
学生门户网站在整体设计中增加了页面信息量，通过瀑布流的形式在有限的空间中逐步加载更多的有效信息，让学生在不刷新页面的情况下即可获取信息。设计布局中将学生日常使用的或者最受学生欢迎的应用摆放在优先位置，让学生可以按照不同兴趣与目的直接选择大类，并进入相关应用，满足不同用户的需求，真正实现一站式服务。
(五)重视网站布局简洁美观的设计理念
提高网站的视觉美感，保证排版布局中的平衡、对齐及对比关系，运用好不同的色彩搭配，给人视觉上的冲击，强调创意，突出个性，注重情感，追求多维空间。
(六)网站后台管理系统构架清晰
在建立前台信息发布网站的同时，还要建立一套具有友好用户界面的后台管理维护系统，优化整个网站的运行，帮助普通用户对前台的网站进行日常管理和信息发布。其优点是占用系统资源少、信息量大、站点维护方便、便于扩充和更新、易于继承和保护历史数据。
(七)注重与社会网站信息的交互
通过新的分享机制，让校园网站的信息可以被分享到社会网站，与社会网站信息共享将成为我们发展的关注点。
(八)构建以学生为主体的网站建设团队
有明确的网站建设指导思想及职责分工，并充分发挥网络育人职能，通过正确的网络导向，营造健康的校园网络环境，为校园文化建设增添色彩。第二节网站介绍
北京理工大学珠海学院学生门户———“京涛海纳”网站(ucs.zhbit.com)以网络思想政治教育为特色，以“思想引领，成长服务”为指导思想。该网站于2009年12月通过审批备案,2010年3月建成运行,2015年3月进行第八次改版，在已有的栏目功能基础上对多个栏目进行了重大改版，将最新的设计理念、良好的用户体验、多方参与的互动模式、流畅的信息流表现形式融入页面中。网站以“发挥网络育人，传播校园文化”为主题，信息量丰富、界面分布合理，融思想政治教育、新闻时事报道、学术文化交流、微新媒体运用于一体，共设五十多个栏目，以高品质的内容、人性化的方式、时尚化的需求，向学生提供多元化选择。我们持续关注并积极探索校园用户新的需求，努力建设校内最好的一体化服务性网站，使其逐步成为学校最具有学生凝聚力的网络平台。中国人民解放军总装备部美术书法研究院副院长、著名书法家张又栋先生为学生门户网站亲笔题字。“京涛海纳”网站“京涛海纳”网站(续)
(一)打造专业团队,发挥学生主力军作用
人尽其才，优化人力资源配置。网站由我校党委副书记、副校长分管，由学生工作处处长兼任网站总编辑，设立了负责管理和建设维护该网站的机构———京涛海纳工作室。工作室主要负责网站新闻采编、摄影艺术、视觉设计、影视制作、网络技术、项目策划、公共管理等工作。
派遣骨干，吸取企业经验。网站先后派遣学生骨干到珠海市团委、羊城晚报、南方都市报、珠海新闻网、中国移动珠海分公司等单位学习，为网站的进一步发展和完善打下了良好的基础；每季度对网页美工、制作技术、栏目策划、信息采集及文字录入的学生工作人员进行培训，做到“引才”“养才”“留才”并举。
完善制度，给予经费支持。制定《北京理工大学珠海学院学生门户网站管理办法》，每年从学校经费中单独列支该网站建设、运行经费；加强对管理员信息管理制度和网站板块的管理，设置多层管理员；按照信息编辑、审核、发布的程序，更新网站内容，使网站建设的各项工作进展顺利。管理员操作记录界面主页图片链接管理界面文章信息发布管理界面图片信息发布管理界面视频信息发布管理界面网站外链管理界面
(二)丰富网络文化品牌,展示育人独特魅力
针对当今大学生思维活跃、对时尚文化追求更加主动、自我展示意识更加强烈的特点，对学校校园的内部环境和外部环境做全面的分析，结合学校目前的优势和存在的薄弱环节，制定出校园网络文化品牌活动的建设目标；依据网站发展状态和趋势、社会文化导向，并结合我校校园文化发展需求，确立网络文化的核心形象，开设网站的自主品牌和活动。
网站先后创办《大学生报》新闻品牌、《学生电影》电影品牌、《漫游北理》漫画品牌、《潮拍北理》摄影品牌、《形象北理》影视品牌、《海纳讲堂》学术品牌、《每周人物》纪实品牌、《对话榜样》专访品牌。建立由学生自编、自拍、自制的网站栏目，以新闻、学习、影像、生活、娱乐等多项内容为主，信息量达万余篇，点击量平均每日达8 000余次，既提升了校园的文化品位，又营造了良好的网络育人环境。
网站先后举办了多次大奖赛活动，如“诗词歌赋”文学、“流光绘影”摄影、“水墨丹青”书画、“创意鲜生”设计、“造星计划”演艺、“一拍即合”影像、“迷彩造衣”服饰、“三行情诗”情书、“剧我所想”剧本等特色文化活动，以搭建网络媒介载体，建立了集网站、微博、微信、APP等媒介的“多位一体”的活动宣传展示平台，逐步形成多形式、多方向内容的一体化网络载体。
网络文化品牌活动内涵的建设是传播的基础，品牌活动的传播是品牌活动形成的条件。学生门户运作的思路可以归纳为：用行为实践理念，对校园网络文化理念的梳理、网络形象的塑造、网络环境的优化，用品牌活动丰富理念，促进校园网络文化品牌的推广。特色活动专题成员简介专题每周人物品牌北理电影品牌原创影视栏目多元品牌专题团队荣誉专题活动纪实专题
(三)成效显现,彰显校园文化特色
多年来，网站不断加强建设，相继创立9项校园网络文化品牌和活动，得到了学校广大师生的追捧，受到了电视台、网络、报纸等媒介报道180余次，并在国家级、省市级各项竞赛中为学校赢得了荣誉。
网站报道的“宿管赵会宁：用心服务，宿舍也是同学们的家”，受到了《南方都市报》的报道，作题为“宿管阿姨一日走红校园”。朵英贤、辛世文、欧阳自远、邢定钰等院士的报告会受到了《香港文汇报》《羊城晚报》《珠江晚报》《南方都市报》的报道，作题为《中国枪王做客北理工》《嫦3明年发射探月球资源》《院士邢定钰北理工详述神奇“熵”世界》等。《漫游北理》漫画品牌受到了中国新闻网、《澳门商报》、《新快报》的报道，新闻标题分别为《漫画描摹校园生活》《北理一年班漫画调侃校园生活》《北理工出漫画版“新生指南”》。《北理电影》栏目更是受到广东电视台、珠海电视台、《澳门商报》、《珠海特区报》以及新浪、搜狐、腾讯等超过30家社会媒体的报道，新闻标题分别为《学子自拍电影入围北大电影节》《北理工第二部学生电影校内公映》《168元拍出精彩校园电影》《学生电影再登荧幕 小制作孕育大梦想》《自制电影自制快乐》等。
通过文学、影视、摄影、漫画、电影、书画等栏目选出学生创造的优秀文艺作品，参加市、省、国家级的各类文化艺术类竞赛，取得了丰硕的成果。我校学生共有356人次获得了市级以上文化艺术类竞赛奖项，其中国家级72人次、省级125人次、市级159人次。工作室创作的文艺作品通过该网络平台，也深受师生与社会专业人士欢迎，其中《花开夕夏》电影作品曾在中央电视台电影频道播放，《云纱》《接力》《争春》等摄影作品分别在多家报刊上刊登，《璀璨明珠》摄影作品被师生誉为“北理工清明上河图”，《骚年春的奇幻漂流记》《酱油人生》《军训纪实》《诈骗》《形象北理———爱情篇》等影视作品突破3 000万网络点击率，《北理一年班》漫画作品被社会媒体称为“迎新宝典”,3D特效墙体大型投影作品《魅彩幻夜》更是在网络上引起一片好评。
学生门户网站的创新文化成果，得到学校教育主管部门的认可。2010年和2012年两年，网站均获得广东高校优秀宣传思想网站评比三等奖;2015年，网站获得广东高校优秀宣传思想网站评比十佳网站。第三节多元品牌
随着网络的发展，校园网络文化正逐渐成为高校品牌形象在信息化时代背景下的自然延伸，对网络进行品牌化运营就是用品牌的理念建设校园网络文化。学生门户网站以大学生文化需求为导向，从品牌建设的角度开展校园网络文化建设，确定校园网络文化建设的战略发展目标，创办多项校园网络文化品牌。一、《每周人物》纪实品牌《每周人物》纪实品牌《每周人物》纪实品牌创立于2009年9月。该品牌以“聚焦标杆典范，诠释信念内涵”为主题，旨在挖掘校园中具有示范意义的典型代表。以我校爱岗敬业的教师、恪尽职守的员工、积极进取的学子为对象，以专访为形式，从深度和广度两个方面发掘卓越人物的独到见解和生活体验，寻找思想的光辉、智慧的光芒；以文字为媒介，向读者传达、呈现他们不同的成长历程和人生规划。它的每篇报道都会给全校师生树立一个“可见、可信、可学”的榜样，全面提升了师生的核心价值追求。《每周人物》经历了六年的磨砺，现已成为一项逐渐成熟、具有推广价值以及广泛影响力的访谈类品牌项目。累计至今已有100多名教师、员工、学生、校友等优秀代表与我们进行了访谈。面向未来，《每周人物》将以“脚踏实地抓细节，团结协作创品牌”为发展方向，力求“人无我有，人有我新，人新我优，人优我精，人精我特”，以此强化理念前瞻，完善创新，深入引导，优化机制，创造校园文化品牌，吸纳新力量，采纳新创意，积极开展属于《每周人物》的特色品牌活动，让更多的校园师生了解并认识此文化品牌，扩大品牌效应，为《每周人物》增添更多的标杆力量。通过品牌效应以及标杆作用，促进师生之间的共同进步，营造良好的校园文化氛围，为当代大学生提供正确的价值观引导，从多种渠道增加其认知，宣扬正能量，进而培养具有社会责任感、感恩意识以及人文关怀的优秀学子。
在品牌发展过程中，《每周人物》主要体现出以下几个特色:
(一)聚焦标杆典范,感悟别样人生《每周人物》品牌项目明确自身定位，力求专访品牌特色化，发展多元化方向，打造多元的专访方式，通过不同的资料搜集方式以及不同的专访环境来了解专访嘉宾的人物特色所在，在与嘉宾的交谈中发掘人物特色，剖析嘉宾个性，发掘嘉宾个人闪光点，从深度和广度两个方面了解嘉宾的独到见解以及生活体验，寻找思想的光辉、智慧的光芒。以文字为媒介，向观众传达、呈现嘉宾不同的成长历程和人生规划，每位嘉宾都以自己卓越的独到见解和生活体验，使广大同学从他们的事迹中追寻其思想光辉，感受人物传奇，从而学会自我反思、感悟生活，进而达到陶冶情操、提升自我，以此凝聚为别具一格、特色鲜明的大学精神。《每周人物》通过展示各位嘉宾良好的思想道德风貌，构建“德以明理，学以精工”的育人生态，形成尊重典型、崇尚先进的校园氛围，不断给校园文化注入新的活力，不断引领新的校园风尚。
(二)发掘人物经典,广施人文关怀《每周人物》以校园人物为主，发掘人物身边的故事。他们是以爱心育人、关怀学子的老师，是筑校园坚固堡垒、保师生人身安全的校卫队员，是聆听锅碗瓢盆交响的食堂工人，是用双手创造洁净的清洁工，是勇于挑战的创业先锋，是带动班级自治的优秀班长，是以真情演绎人生的演员，是以激情跳出青春的街舞达人……
他们在不同的领域中创造着自我的价值，他们都有自己不同的人生见解，他们或爱岗敬业，或爱戴师长，或勇于创新，或自强励志……《每周人物》以平凡人物的不平凡故事为切入点，在力所能及的情况下尽量满足同学们的要求，挑选阅历丰富、具有学习意义的嘉宾，每一次的访谈都力争吸引学生、走近学生、启迪学生。《每周人物》通过校内多种渠道进行宣传，让更多的同学从中有所受益、有所感悟，增强整个品牌的影响力和实际效果，让同学们在领略访谈嘉宾丰富精彩的经历和难以抗拒的个人魅力的同时，激励大学生成长、成才，唤起大学生对人生和社会的思考，引导大学生积极的价值观。
(三)把握时代发展,陶冶高尚情操《每周人物》始终把握时代脉搏和社会发展契机，与时俱进，不断创新，秉承“德以明理，学以精工”的校训。该品牌力求在大学生中高举先进旗帜，弘扬主流文化，通过先进人物和优秀事迹来鼓舞当代大学生向先进看齐，树立正确的人生观、价值观和世界观，自觉将个人抱负和国家命运相联系，将自身发展与社会需要相联系，把青春献给中国特色社会主义事业。点亮一盏灯，光照满校园。《每周人物》通过人物专访的标杆力量，使广大师生见贤思齐，创先争优，奋发进取。师德标兵、杰出校友、后勤服务能手、优秀学生干部、自强之星……一系列人物专访和宣传活动高潮迭起，从教师到学生，从管理干部到后勤职工，从资深教授到辅导员，各方面的先进人物不断涌现，形成了蔚为大观的“北理群星现象”。Lasers街舞社：青春未去，歌舞不歇陈达淳：致终将散场的年少时光陈美玉：精雕细琢呈美玉黄学鑫：为者常成，行者常至李任航：蹊下成桃李，天高任我航梁银富：私人订制的艺术殿堂龙新远：既已执手，此生不负袁晓晴：晓恬梦想，晴演自我二、《大学生报》新闻品牌《大学生报》新闻品牌《大学生报》新闻品牌创立于2009年11月。该品牌以“秉笔校园时事，指点舆论动态”为主题，寓意“学生报道与学生报纸”，是我校第一个反映师生真实思想和生活动态的电子刊物。它率先建立珠海高校首个校园学生新闻呼叫平台，以热点追踪、记者暗访、师生维权、学生生活、人间真情等形式深入报道校内外最新动态，关注社会时事，反映校园真实，透视事件本质，真实记录最全面的校园动态。《大学生报》的每篇报道都立足于客观事实，文字严谨，力求以更宽更广的信息来源、更敏锐的新闻洞察力、更专业的新闻采写技巧、更广泛的新闻素材，为广大师生提供更优质的新闻报道。《大学生报》创办至今，已形成比较成熟的运作模式和独特的新闻风格。其内容建立在传统媒体模式的基础上，注入了我校特色，更加贴合大学生的思维方式。此外，该品牌以简洁、真实、有趣的笔触记录校园生活的日常动态，丰富了大学生的生活。其报道已超过1 000余期，成为我校师生关注校内外时事的重要窗口。
在品牌发展过程中，《大学生报》主要体现出以下几个特色:
(一)以学生视角,打造校园新闻品牌
目前，由于我校尚未设置新闻传播类专业，校园里缺少专业的新闻学习和工作环境，而《大学生报》作为由学生自我管理、独立运作的学生新闻媒体，在行政上相对自由，工作氛围相对宽松，为培养具有新闻素养的综合性人才提供了学习和实践的平台。
作为以学生为主创的校园新闻传媒，《大学生报》的新闻报道内容符合青年大学生生活、学习和工作的需要，切合大学生的阅读口味。该品牌设置了包括民生、娱乐、学术、会议、比赛、突发等内容的传统板块；针对热点事件追踪始末，新创《微话题》板块，讨论社会话题、热点话题；《校园时评》则以采访本校师生作为论点依据，剖析热点、敏感话题；另外，在军训、迎新、毕业、校庆等期间特设《军训特辑》《迎新特辑》《毕业特辑》《校庆特辑》等板块。
运行一个成熟的新闻品牌，需要有稳定的运行机制和运作规则。《大学生报》在6年的发展中，已逐步成型，拥有固定的部门、职能设置和新闻版块。《大学生报》依托京涛海纳工作室新闻中心的职能设置，由新闻总监管理新闻中心工作，进行《大学生报》编辑审核工作；下设文娱部、民生部和时事部，由全体新闻中心成员担任记者，负责《大学生报》的选题、采访及编写，三部门齐头并进，以全面的报道呈现真实的校园面貌。在专业知识与实践培训方面，由总监和主任进行新生培训及新闻采写指导。此外，工作室还向社会媒体输送优秀的校园记者，让其担任报社校园信使和实习生，并参与培训，对学生记者专业水平的提升有很大帮助。
(二)连接社会,做校园主流媒体
相对于社会媒体而言，校园媒体强调围绕学校中心进行工作，以发挥大学人才培养、科学研究、社会服务、文化传承的功能及作用，进而展现教师、学生、校友的良好风貌。
作为校园媒体，《大学生报》以服务师生为己任，以校园内发生的、同学们所希望了解的新鲜事为主要关注领域，并从大学生的视野去观察和解读社会热点。《大学生报》的宗旨是追求真实报道、客观中立。在发生电瓶车撞人事件后，校内舆论一边倒时，《大学生报》在第906期《校园发生小车祸，电瓶车方表示接受警方责任判定》中坚持客观的立场，正确地发挥新闻媒体的舆论导向功能。《大学生报》也致力于追求真相，客观呈现事实，为师生辟谣、维权，如第883期《3·31卫生服务中心投诉事件，多方介入终落幕》为同学们追查校医室迷云，使医患关系由乌云转至晴朗。新闻并非全都是冷冰冰的事实与真相，校园新闻更应该在传播中发挥慈善的力量，指向人心最柔软最纯真的地方，帮助有需要的师生，如第864期《父母双双患癌症，商学院大二女生为母亲寻治疗方案》和第748期《救助骨癌校友杜俊泉，单日募得近万元爱心款》的报道均引起全校师生、社会媒体和有心人的关注，为当事人走出困境出了一份绵薄之力。《大学生报》是读者的贴心小助手，走在师生前端，关注细节，如第890期《蛇出没注意！春夏季防蛇攻略》。在发生紧急重大疫情时，《大学生报》记者亦是走在前线，为读者探路，如第811期《我校已确诊四例登革热病例 控制疫情需全员配合》。
高校新闻刊物是最典型的校园媒介，应把大学校园作为根本立足点。但《大学生报》在实际的发展中认识到，报道中的多维视野也要求校园媒体有强烈的关注社会、参与社会、反映社会的意识。关注时事，独立思考，在报道校园新闻的同时，针对社会热点话题，站在大学生角度分析新闻本质。《大学生报》关注大学生与社会的接轨，如第923期《香洲区“大学生社区后备人才”培养计划选拔面试成功举行》、第897期《五四表彰标榜样精彩魔术共贺建团93周年》。大学生应培养社会责任感，时刻关注公共话题，如在第745期《“地球一小时”熄灯惹争议：节能环保更需要每一天》中以逆向思维的角度思考环保的理念和落实的措施。
(三)对外推广,彰显校园文化特色
经过6年的风雨历练，作为校园信息公开的推动者、校园文化的参与者，《大学生报》与传统纸媒内容的专业和深度不同，呈现的形象更为亲民，提供的内容也更具服务性，包括舆论引导、传播文化、校园监督、信息推送等方面。《大学生报》在我校学生讯息获取渠道中占有一席之地，同时它也成为我校学生日常阅读习惯的一部分。《大学生报》平均每期阅读量达3 000次以上，阅读量和关注人数的定期保障性增长归功于报纸对突发事件的跟踪报道以及策划的特别专题。《大学生报》创造了新闻工作的环境，也为学生关注、参与新闻，培养新闻敏感度提供了平台。编辑和记者均为京涛海纳工作室新闻中心成员，通过以旧带新的方式，由师长传授校园新闻的理论知识和工作经验，在互相交流中学习和成长。学习校园新闻采写的同时，已向《南方都市报》《珠海特区报》《羊城晚报》《新京报》等社会媒体输送多名优秀的校园记者，通过面试考核，成为其校园信使或实习生，并培养了吴国颂、冉丹、孙明哲等学生干部，他们毕业后就职于各个报社集团。
作为我校与社会接轨的渠道，《大学生报》注重新闻人才的培养。《大学生报》的记者多次在中国新闻网、《珠海特区报》、《南方都市报》、《羊城晚报》、《新快报》、《珠江晚报》、《南方日报》，以及新浪、腾讯、搜狐、网易等多家社会媒体发表新闻共180余篇，并得到多家主流网站转载。利用《大学生报》的资源优势，让校园媒体“触电”社会媒体，提高我校在社会新闻中的曝光率和知名度。《大学生报》正逐渐成为塑造我校良好社会形象的重要力量。此外，校媒与外媒的接轨，使校园媒体的发展空间得到本质上的扩展，从校园延伸到社会，如本报记者在珠海特区报上发表的《北理工推出形象宣传片，用动画与实景交互述说校园爱情》《北理工珠海学院学生拍宣传片向母校献礼，“校园版舌尖”网上走红》，广东新闻网的《北理工珠海学院升格2A院校》，《南方日报》的《六小龄童北理珠开讲，学生向“猴王”取经》，《羊城晚报》的《高校3D楼体投影秀上演》等新闻都获得了高度关注，被多家主流媒体和网站转载。饭堂卫生检查现场报道教学设施落成现场报道文艺演出现场报道
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