作者：李浩
出版社：清华大学出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
创意阶梯数学（3岁）试读：
认识直线和曲线
盖房子小松鼠在盖房子，请沿着虚线将图画完成吧。
学画曲线
回家的路小动物们想要回家了，沿着虚线给它们画好回家的路吧。
一一对应
有趣的美术课小朋友们都有同样的彩纸。请帮他们找到丢失的彩纸，在空白的地方贴上贴纸吧。
对应及剩余
五颜六色的气球请给每只小动物发一个气球，用线连起来，在剩下的气球上面画“×”。
认识1
学习数字1“1”就是“一”的意思，读作“yī”。数一数框中香蕉的个数，然后给下面相同个数的香蕉涂上颜色吧。
请大声读出数字，照着写一写吧。
1的练习
练习1小象好想吃苹果哦。请沿着写有数字“1”的路，帮助小象找到苹果树吧。
数一数，每幅图片里有几个玩具？找到只有一个玩具的图片，用圆圈标出来吧。
认识2
学习数字2“2”就是“二”的意思，读作“èr”。数一数框中帆船的个数，然后给下面相同个数的帆船涂上颜色吧。
请大声读出数字，照着写一写吧。
2的练习
练习2河马妈妈跟河马宝宝在洗澡呢。仔细观察画面，找出里面的数字2吧。
小朋友们在分糖果。找出分到两颗糖果的小朋友，用圆圈标出来吧。
认识3
学习数字3“3”就是“三”的意思，读作“sān”。数一数框中小鱼的个数，然后给下面相同个数的小鱼涂上颜色吧。
请大声读出数字，照着写一写吧。
3的练习
练习3图画中藏着一位动物朋友。将写有数字3的空白处涂上漂亮的颜色，就能发现它喽。
花园里开满美丽的花，数一数每种花分别有几朵，把相应的数字写在空白处。
认识4
学习数字4“4”就是“四”的意思，读作“sì”。数一数框中小鸟的个数，然后给下面相同个数的小鸟涂上颜色吧。
请大声读出数字，照着写一写吧。
4的练习
练习4每幅图中都有4个玩具，请在空白处贴对应的玩具贴纸吧。
请数一数左边图中有几顶漂亮的帽子，从右边的两个数字中选出正确答案，用圆圈标出来吧。
认识5
学习数字5“5”就是“五”的意思，读作“wǔ”。数一数框中小熊饼干的个数，然后给下面相同个数的饼干涂上颜色吧。
请大声读出数字，照着写一写吧。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]