作者：高士其,李东南
出版社：航空工业出版社
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高士其全集4试读：
杂谈、杂著
自然科学的四大朋友
这是人民中国诞生的第一个年头，这是全中国人民大翻身的年头，这也是全中国人民大团结的年头。
在翻身的巨浪中，在团结的洪流中，自然科学也从旧的、狭隘的、个人主义的、为少数资本家服务的牢笼中解放出来了；从美帝国主义控制下，国民党反动统治的奴役中解放出来了；他不再是封锁在实验室里孤立无援的了；不再是关闭在图书和仪器之间孤芳自赏的了；他一得到解放，立刻就有四位朋友来欢迎他。第一位来欢迎他的朋友是新政治先生。
政治先生说：“自然科学啊，你是为人民服务而来，我们就有理由来欢迎你。“在阶级社会中自然科学想超越政治是不可能的。今天世界上仍然有阶级存在，人压迫人乃是客观事实，自然科学纵然主观上想脱离政治，也脱离不开，所谓‘超阶级’是不存在的。“自然科学既然不能超越政治，那么一切有良心的，有正义感的，忠实于真理的自然科学工作者，只有自己参加人民的政治事业，才能解决问题。新民主主义的政治是为人民服务的，共产党团结除少数反动派以外的广大人民，同时共产党是最尊重科学，拥护科学和真理的革命党。中国近代史已经完全说明，一切有良心的科学家只有在人民民主专政的新中国里面，才有自己光明灿烂的前途。”（周恩来在科代筹备会讲话摘要）
他的要点是科学应该要和新政治结合，从个人走向集体。
第二位来欢迎他的朋友是新哲学先生。
哲学先生说：“自然科学啊，你是为追求真理而来，我们就有理由来欢迎你。“要建立和发展我们民族的、大众的人民科学，那么我们自然科学工作者应当自觉地掌握新哲学，以当做研究上的指导和思维上的方法。这一种科学的哲学是一千多年的社会实践和人类思想发展的最高成果，它曾经总结了科学史上的内容，因此它是关于自然界的物质运动的最完全、最彻底和最深刻的学说。它正确地反映了自然世界的一般发展规律，因此，反过来，它又可以当做研究自然界物质运动（这就是自然科学）的指南，而推动自然科学迅速地向前发展。”（罗克汀《自然哲学概论》）
他的要点是科学应该要跟新哲学结合，从理论走向实践。
第三位来欢迎他的朋友是新经济先生。
经济先生说：“自然科学啊，你是为建设新中国而来，我们就有理由来欢迎你。“现在摆在我们面前的，就是怎样来迅速恢复生产和发展生产。我们中国，资本主义未能大发展，经济是落后的，但不是没有好的条件。第一，我们有充足的天然资源，煤、铁很丰富，各种金属都有，粮食、棉花的出产很多，石油如开发出来也是不少的，这就保证了我们经济可大大发展。第二，我们有世界四分之一的——4.75亿勤劳、聪明、英勇奋斗的人民，他们能做出惊人的成绩。第三，我们的工业虽然很少，但是大工业都是国家的，而且很集中，有许多还是很新式的设备，这是发展社会主义经济的好基础。第四，我们有了人民民主政权，更重要的是有我们共产党和毛主席的新思想、新理论、新政治观点、新政治制度，为人民大众所拥护，还有苏联社会主义和东欧新民主主义国家的经济建设可作为我们的榜样，这些都是我们发展经济的好条件，如果我们的自然科学工作者能在现有的工农业基础上有计划地迅速地把它们恢复和发展起来，我们的经济繁荣将是很快的。”（吴玉章在科代筹备会全体会议开幕词）
他的要点是科学应该要跟新经济结合，从需要走向发展。
第四位来欢迎他的朋友是新文艺先生。
文艺先生说：“自然科学啊，你是为普及科学知识而来的，我们就有理由来欢迎你。“新文艺是宣传政治文化的武器，它是民族的、科学的、人民大众的，它的精神是跟新科学一致的。自然科学必须通过文艺的各种形式，尤其是民间文艺的形式，通俗化起来，才能够深入群众，为群众所吸收，变成群众的血肉，才能发挥他应有的力量。不然的话，满纸的公式符号跟专门名词，粗糙而生硬，徒使读者害怕，怎样能够普及呢？”
他的要点是科学应该要跟新文艺结合，从高深走向普及。
自然科学听了这四位朋友的讲话，大受感动，鼓起无限的勇气，投身在革命的队伍里面，为人民中国的建设事业而奋斗。（原载1950年1月20日《科学大众》）
努力推广卫生医药事业
防疫中国人民革命战争就要在全国范围内得到完全胜利了，但在另外一个战场上，战斗正在猛烈进行中，以霍乱为首的传染病的残余势力尚待扑灭。现在炮声快要停止，而摆在我们面前的正是四方八面的严重的防疫问题。我们应当拿出同样的决心与勇气去加强流行病的疫情工作，切实办理疫病死亡的登记与统计，加强环境卫生的工事，设立各种传染病专门管制委员会，组织防疫队，宣传队，在交通的枢纽上设置检疫所和隔离病院等，这些都是防疫的中心工作。新中国迫切地需要推广与发展卫生医药事业，这在人民政协共同纲领的第四十八条上已经有规定。这是完成新民主主义革命所必经的道路。医疗
中国的诗人曾经歌唱过“身体就是工作的本钱”。身体像机器，坏了就需要修理，修理身体的工厂是医院，修理身体的工人是医师和护士。在我们的环境里面，有无数破坏身体的敌人在黑暗里潜伏着。我们的身体，这架机器，随时都有损坏的危险。我们全国有4.75亿人口，可是在目前的条件下，医师人数和人口的比例相差得太远。在医疗方面，我们当前的任务应当是大规模地生产药品器材，大量地培养医药干部，有计划有步骤地发展合乎实际需要的医学教育和医学研究（包括研究中药，提高中医）。这个医学教育的计划，必须配合新民主主义政治的学习，使医学能够达到真正为人民服务的目的，使医师成为人民医师，护士成为人民护士。这是一个伟大而艰巨的工程，我们必须在新情况下，在现有的基础上，逐步改进，然后我们才能有足够的人力物力去普遍地设立正规的医院、疗养院、诊疗所、急救站、接生站等，使医学的队伍能够深入到每一个工厂，每一个学校，每一个村庄，每一个部队里去，进驻到落后的内地和遥远的边疆。保健
大多数的中国人民，尤其是工人阶级和农民阶级，过去受着封建主义、帝国主义、官僚资本主义的重重剥削和层层压迫，过着那非人的困苦的物质生活，现代科学的福利（包括医学），一点也享受不到，就连对于环境，对于身体的起码的科学知识都得不到。现在不同了。在保健方面，我们的新国家，对于人民的健康，尤其是对于妇婴儿童的健康，在营养、居住、环境卫生、娱乐、社会保险、工作情况和心理卫生等各方面都要加以密切的注视，而且要实施普遍的卫生教育，把卫生知识的武器交给人民，以提高人民的健康水平，使每个人都有健全的体格和健康的生活，来负担起生产建设的重任。救济
最后，在救济事业方面，必须照顾到有功于人民解放的荣誉军人，以及老弱残疾，减轻他们的工作，给他们以适当的职教育；要照顾到长期病者，给他们以合理的疗养，改良他们的生活环境；要照顾到遭遇意外的灾难者，给他们以及时的救济和帮助。
防疫、医疗、保健和救济是中华人民共和国卫生事业的四项主要内容，我们应当全心全意地执行共同纲领第四十八条的任务，吸取苏联三十余年的经验，去努力推广卫生医药事业，以完成新中国卫生工作的革命任务。（原载1950年1月24日《人民日报》）
科学宣传和政治宣传要结合起来
在中国人民革命斗争伟大胜利的日子里，由于全国劳动人民的迫切需要和科学工作者的热烈要求，在第一次中华全国自然科学工作者代表大会的会议上，宣布了科普协会的成立。
这标志着中国科学工作者的空前的大团结，这显示出中国科学界统一战线的成功，这揭开了人民科学新时代的序幕。从此，中国的科学光荣地、勇敢地走上了新民主主义建设的道路，并且时时刻刻要跟反科学反革命的恶势力作坚决的斗争。
科普协会和过去的科学团体有所不同，它以新的姿态、新的观点和新的方法，出现在新中国的文化土壤上。它要在跟反科学、反革命的斗争中成长起来。因此，它在实际上担负着双重的斗争任务。
科普协会，有它本身的科学任务，而同时又有它和各界人民共同的政治任务。它遭遇着两种敌人，一种是科学的敌人，一种是政治的敌人。
科学的敌人是谁呢？
科学的敌人就是封建迷信思想、唯心主义、形而上学思想和帝国主义奴化思想。
要击败科学的敌人，它就必须进行唯物主义和爱国主义的科学宣传。
什么是唯物主义科学宣传的内容呢？
第一，自然并不是神秘的，自然是可以认识的。
我们用望远镜可以窥探天空的真相，用显微镜可以观察微小世界的原形，用试验的方法，可以发现物质内部的构造。
第二，自然界是在不断地运动、变化和发展中的。
宇宙的构成、天体的运行、气象的变化、地球的成因、物质的变化、生命的起源、生物的进化和劳动创造人的过程等，都是按照一定的规律而进行的。
第三，大自然和人类的关系是很密切的，自然界的事物是彼此关联的。人和日光、空气、水、土壤、动植物等的关系都是很密切的，动植物的生长发展是受自然环境影响的。
第四，自然界中有人类的朋友，人类要善于利用它们，改造它们，使它们更好地为人民服务。
人类怎样利用风力、水力、电力和原子能从事和平建设，怎样开发矿物，怎样制造各种工业用品，怎样改变动植物品种，怎样饲养牲畜，怎样改造自然，变沙漠为良田。
第五，自然界中也有人类的敌人，人类要进行斗争，来征服它们。
人类怎样征服水灾、旱灾，怎样防火、防毒，怎样消灭害虫。
这些都是唯物主义科学宣传的具体内容。
什么是爱国主义科学宣传的内容呢？
第一，我们伟大的祖国，有广阔而富饶的土地，有雄伟而壮丽的河山，有丰富的地下宝藏和物产资源。
第二，我们伟大的祖国，在历史上有四大发明：指南针、纸、活字印刷和火药，都是对人类文化重要的贡献。中国古代在农业、手工业、水利工程、天文和数学上也有辉煌的成就。
第三，我们伟大的祖国，在优越的人民民主制度下，将经过新民主主义的建设，稳步地、胜利地走向社会主义的前途。中华人民共和国成立后的一年多来，在经济建设上有了伟大光辉的成就；迅速地恢复了工农业生产，有些还超过了抗日战争前的水平；全国的铁路、公路交通，以空前的规模和速度恢复修建起来；为了彻底消灭淮河水灾，计划在三年到五年完成根治淮河的工程。
第四，我们祖国的人民，是以刻苦耐劳著称于世的，是有丰富的劳动智慧和创造能力的。全国各地涌现出为数众多的劳动模范，以高度的爱国热情，从事忘我的劳动，不断地提高生产技术和改进生产方法，我们要广泛地传播这些先进的生产经验。
这些都是爱国主义科学宣传的具体内容。
我们的政治敌人是谁呢？毫无疑问的，我们的政治敌人就是美帝国主义、它的帮凶国家和它的走狗蒋介石匪帮，以及暗藏在我们国内的特务、土匪、恶霸和其他反革命分子。
要打倒这些敌人，把他们彻底干净地消灭，我们就必须进行政治宣传。
什么是目前政治宣传的内容呢？
第一，普及和深入抗美援朝运动。
美帝国主义是极端阴险而残暴的，我们必须进行抗美援朝的长期的与艰苦的斗争，必须给美帝国主义者更沉重的打击，把它彻底打败，才能使他们扩大战争的阴谋破产，使祖国的安全得到进一步保障，并有效地保卫远东和世界和平。
第二，坚决反对美国武装日本。
为了维护远东的安全和平、防止日本法西斯军国主义在美帝国主义者扶植之下再起，我们必须反对美国武装日本，反对美国对日单独媾和，促成一个全面的对日和约。
第三，坚决拥护世界和平理事会关于要求五大国缔结和平公约的宣言。
大家都要在宣言上签名。为了保卫世界和平，保卫人类文化不受到另一次大战的损失，全世界每个有良心的人，今天都应该立即采取行动，以历史的名义，以亿万人的力量，来要求美、苏、中、英、法五大国家缔结和平公约，以澄清目前国际间的战争气氛。
第四，坚决镇压反革命。
美帝国主义和蒋介石匪帮虽然被我们在大陆上打败了，但还留下了一批特务、土匪、恶霸和反动会道门头子。他们有的埋伏在工厂、矿山里，破坏经济建设；有的混进政府机关，偷窃国家机密；有的组织暴乱，烧杀淫掳；有的造谣放毒，扰乱社会治安。对于这些犯罪行为，我们必须严厉地执行惩治反革命条例。
这些就是今天我们政治宣传的具体内容。
科学和反科学的斗争，革命和反革命的斗争，是很尖锐的。反科学和反革命这两种敌人，又常常勾结起来，朋比为奸。封建迷信思想、唯心主义、形而上学思想和帝国主义奴化思想是常常被帝国主义分子和反革命分子所利用，以欺骗人民。因此，我们在进行科学宣传的时候，必须同时重视政治宣传工作。我们在进行政治宣传的时候，也必须同时重视科学宣传工作。
科学宣传和政治宣传结合起来，我们就可以在思想上，揭穿帝国主义和反革命分子的阴谋活动。
这就是科普协会的两重斗争任务。
在科学和反科学，革命和反革命的斗争中，我们有的地方做得很好了，有的地方做得不够，有的地方还没有做。为了保卫祖国的安全，为了巩固革命胜利的果实，我们希望全国的科学工作者，要提高警惕，加强团结，准备力量，用实际行动来参加这一斗争。
这一斗争的完全胜利，可以使中国的科学技术得到完全的解放，使科学技术更向前推进，使自然的力量能完全为人类服务，为和平建设服务，为达到美丽与幸福的世界，开阔一条宽广的道路。（原载1951年5月《科学普及工作》）
进一步发展科学普及工作
在新中国文化土壤上传播科学知识的种子，开展科学宣传工作，推动和组织群众性的科学活动，这就是我们科学普及工作者伟大而光荣的任务。
一年多以来，在中央文化部和全国科普协会的正确领导之下，我们的科学普及工作，已经获得了显著的成绩。在全国科普工作者的努力之下，以讲演为主，幻灯展览为辅，面向工农兵的科学宣传活动，已经在全国范围内逐渐展开。（根据不完全的统计，由1951年初到目前为止全国共计举办科学讲演1697次，科学幻灯及电影放演1305次，科学展览279次。）因此，目前科学机构的调整和进一步的发展，对于推动科学普及工作，是具有重大意义的。对于今后科普工作的开展，我们有三点希望，在这里提出来：
第一，科学知识是新中国广大劳动人民所迫切需要的，因此，科学知识的传播，像识字运动一样，是需要有计划地、有组织地、大规模地来进行，这是全体人民的事，不能把它看做只是少数科学工作者的一种业余活动而已。所以为了进一步发展科学普及工作，希望政府各有关部门，特别要重视这一工作，也要求各地区人民团体，予以通力合作，人人负起责任，大家来搞科学普及工作，才能取得丰富的果实。
第二，科学宣传工作，必须结合政治，结合当前革命任务。这样做，是搞好科学宣传工作的先决条件。科学必须服从政治，必须服从一定时期的中心任务。脱离政治的科学，就不能在群众中生根。所以科普工作者，一面要加强业务学习，一面还要加强政治学习，有了政治的热情，工作效率就会提高。我们要把科学宣传和政治宣传结合起来，要把科学工作计划和革命工作计划联系起来。新中国的科学工作是围绕着爱国主义的中心发展起来的。因此，我们的科学宣传工作就要时时刻刻注意配合抗美援朝、土地改革、镇压反革命三大运动。在爱国主义的旗帜下，进一步地发展科学宣传工作。
第三，科学普及工作是一种群众性的科学活动，科普工作者应该密切地注意群众生活问题，如吃饭问题，穿衣问题，住房问题，疾病卫生问题，生孩子问题……这些都是和群众切身利益有关的问题，要帮助群众来解决这些问题，才能够提高科学在群众中的威望，才能够确立群众对于科学的信仰。科普工作者必须投身到火热的群众斗争生活里去，亲身体验群众在生活斗争和生产斗争的过程中所遇到的各种问题。因此，科学普及工作进一步地发展，要求科普工作者深入群众，深入生活，向群众学习，向生活学习。
不要忘记了，科学知识在今天是全中国4.75亿人民的要求，4.75亿双手一齐伸出来向着科学了。我们要全心全意为人民服务，就要努力满足人民的要求，把科学知识广泛深入地普及到人民群众中去。（原载1951年10月《科学普及工作》）
细菌战犯必须受到严厉的制裁
疯狂无耻的美国侵略者，违反了国际公约，背叛了人类正义。自从第二次世界大战结束后，就一直都在秘密进行研究细菌战。
最近，他们不顾苏联伯力法庭审判的警告，不顾华沙第二届世界和平理事会的警告，竟敢勾结了日本细菌战犯石井四郎、若松次郎、北野政藏等人，在远东进行细菌战的准备。并且，惨无人道地又拿我们中朝人民部队的被俘人员，在1091号美国细菌登陆艇上来做细菌武器的试验品。
现在美国侵略者，已经对朝鲜和我国的和平城市和村庄进行残酷的细菌攻击。
美国吃人野兽的这种滔天罪行，已经引起全世界人民无比的愤怒。无论他们怎样地狡赖，都逃脱不了人类正义的制裁，也一定挽救不了他们灭亡的命运。
对于那些美国的反动的科学家——细菌战的同谋犯，利用显微镜下的秘密，来制造杀人的武器，也同样地，要宣布他们为细菌战犯。在资本主义制度下的美国科学家们，为了满足美国战争贩子追求超额利润的欲望，堕落成为科学商人，现在再变而成为科学杀人犯了。这些人背叛了科学，“辱没了科学这个光荣的称号，把生命的科学——生物学，变成了死亡的科学。”
科学本来是为人民服务的，为和平建设服务的，为人类美好的远景而服务的，苏联和人民民主国家的科学就是这样。自从巴斯德、米其尼可夫以来，细菌学、免疫学的战士们，日夜辛勤地在实验室里工作着，有的不惜牺牲了自己的生命，就是为了灭除病人的痛苦，为了保卫人类的健康，为了消灭危害人类的细菌，停止传染病的蔓延，以延长人类的平均寿命。现在华尔街统治下的美国反动科学家们，反而利用他们所培养的细菌，进行毁灭人类的战争。这种罪行表明，他们是科学的叛徒，人类的罪人，是要为全人类所鄙弃的。
这是资本主义制度所造成的恶果，值得我们提高警惕，尤其为我们科学工作者在学习“三反”运动中所要严重注意的。（原载1952年4月《科学大众》）
向美国科学家进一言
亚洲及太平洋区域和平会议，就要在9月份的最后一个星期，在我们人民中国的首都——北京举行了。这是世界历史上的一件大事，这标志着新的和平力量的生长。
我们要特别注意：我们这个和平会议，是在国际局势十分紧张的时候召开的；是在以美国的统治者们为首的侵略集团，加紧它们侵略战争的阴谋活动的时候，是在它们力图复活西德纳粹势力和复活日本军国主义的时候，是在它们大量生产大规模杀人武器——原子武器、细菌武器和化学武器的时候，是在它们继续拖延朝鲜停战谈判，虐杀战俘，进行万恶的细菌战，越来越疯狂地、越来越残酷地滥炸我们的和平居民和和平设备的时候召开的。这些都使亚洲及太平洋区域各国人民的和平受到严重的威胁，使全世界的局势异常紧张。拯救和平的工作，已经是迫不及待了。
拯救和平的工作就是播种和平。
为了使和平的种子容易繁殖起来，战争的野草必须铲除。一切环境中的恶劣因素，也必须铲除干净。
这些因素是不能产生和平的：
扩军备战，不能产生和平。战争的叫嚣，不能产生和平。对种族仇恨的宣传，不能产生和平。封锁和禁运，不能产生和平。日本重新军国主义化，不能产生和平。制造原子、细菌和化学武器，不能产生和平。
我们会议的代表，都是和平的播种者，都是痛恨战争和热爱和平的。我们要把和平的种子带到全亚洲和全世界去，带到最需要和平的地方去播种。
我们希望通过这个会议，能够唤起美国科学家的注意，不让他们再去做战争的奴隶。那些参加研究细菌战工作的美国科学家，直到现在为止，从来没有听说为了道德观念而离开他们的工作的。直到现在为止，也从来没有一个美国科学家公开表示反对这样地利用科学，来制造大规模杀人武器的勾当。为了拯救和平，美国科学家应该正视科学的庄严，不能再保持沉默了。
我们希望通过这次会议，能够唤醒一般的美国人民，不让他们再受战争贩子的欺骗宣传的蒙蔽，让他们赶快起来与亚洲及全世界各国人民一致行动，反对我们共同的敌人——美国侵略者。为了拯救和平，也为了拯救美国人民自己。我们必须这样向他们呼吁。（原载1952年9月20日《世界知识》）
青年们向科学进军一定能获得胜利
斯大林在1928年苏联列宁共产主义青年团第八次代表大会上号召苏联青年“向科学作群众性的进军”。他说：“我们面前有一个堡垒。这个堡垒叫做科学，它有许多许多的知识部门。这个堡垒我们不管怎样要把它拿下来。青年应当把它拿下来，如果他们愿意成为新生活的建设者的话，如果他们愿意成为老近卫军的真正替换者的话。“掌握科学，锻炼出一切知识部门的布尔什维克专家，学习、学习、最顽强地学习——这便是现在的任务。“革命青年向科学作群众性的进军——同志们，这就是我们现在所需要的。”
在今天，我们伟大的祖国就像十月革命以后的苏联，正要向大规模的经济建设和文化建设的大道上前进。斯大林的这一号召，是完全符合目前中国的需要的。
中国人民革命胜利以后，科学已不再只为少数资产阶级的利益服务，而是为全体人民所共有。它直接影响了人民生活的各方面，成为人民生活中不可缺少的部分。我们祖国无穷无尽的资源是要靠科学来开发的；即将开始的大规模经济建设是要在科学的基础上进行的；人们在生产斗争的过程中，在和传染病斗争的过程中，都需要用科学来武装自己。这些都说明了科学的重要性，说明了我们青年为什么要向科学进军。
要打胜仗，就必须有旺盛的士气、必胜的信心。青年们要在向科学进军中获得胜利，也是如此。有的青年会这样问：“我们能不能学好科学？”对这个问题的答复必须是肯定的。有的青年对学习科学信心不大，这是不对的。由于共产党和人民政府的殷切关怀和教育，由于我们的学习条件不断得到改善，由于苏联的先进科学经验的支援，我们已经具备了学好科学的客观可能性。能否学好的关键问题，就要看我们主观的条件如何了。
青年们要学好科学，应该有些什么主观的条件呢？我觉得：首先应该明确学习的目的。我们是为了祖国目前的新民主主义建设和未来的社会主义、共产主义建设，而要拿起科学的工具的。只有这样伟大的目的，才能产生伟大的力量。我们应该把学习的每一步骤，都和这个伟大的目的紧密地联系起来。这样的学习才有意义，才有前途。
其次，不能自满。毛主席说：“学习的敌人是自己的满足。”这是我们必须牢记的箴言。要知道，知识的海洋是取之不尽、用之不竭的。我们知道的总是有限的，我们不知道的总比知道的要多得多。如果因为微小的成绩而骄傲自满，不求上进，只能证明自己的幼稚和自甘堕落。同时，在科学上最需要的是虚心请教，不耻下问，经常研究别人的经验，吸取别人的思想成果，作为自己前进的基石。而哪怕是丝毫的自满，也能够使我们自以为是和故步自封，把许多新鲜知识排斥在脑海之外。还有，学习科学是十分细致、严谨的工作，来不得半点虚假，如果因为自满而粗枝大叶和漫不经心，就不可能学好科学。
自满，是青年在学习科学中易犯的毛病。要防止和克服这种毛病，就要加强批评和自我批评。我们应该严格地要求自己，同时又能严格地要求别人，互相鼓励督促，永不自满，不断进取。
再次，要顽强。学习科学，要有不怕困难，不怕艰苦的精神。一个献身科学的战士，需要有艰苦奋斗的作风，长期的耐心和最大的热情。马克思在《资本论》的法文译本的序文中说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”任何人如果在科学工作中没有刻苦的长期的研究，绝不会有伟大的成就。我们在科学工作中，应该为了追求真理，不惜贡献一生的力量；为了拯救生命，不惜牺牲自己的生命。科学工作的场所就是战场。过去就有不少正直的科学工作者，在这个战场上负伤阵亡。这些人都是值得我们永远纪念的。更有许多科学的战士们在各种重要的问题上，经过了多年的不屈不挠的研究，终于获得了成功。我们应该学习他们献身科学的精神。
青年朋友们，向科学进军是伟大的、光荣的、艰苦的战斗。我们既然在客观上具备了胜利的可能性，如果在主观上又具备了上面所讲的基本条件，那么，我们向科学进军是一定能取得胜利的。（原载1952年11月28日《中国青年报》）
粉碎美国侵略者细菌战的阴谋
美国侵略者进行细菌战逃脱不了人类正义的制裁疯狂无耻的美国侵略者，在联合国旗帜的掩护下，已经连续不断地对朝鲜和我们伟大祖国的和平人民使用细菌武器，用飞机在朝鲜和我国东北、青岛一带的领土上，撒布带有鼠疫、霍乱、伤寒及其他传染病细菌的昆虫。
这是美国侵略者明目张胆地与人民为敌。全世界千千万万的正直人民，读到这个消息，都感到无比的愤怒。
美国侵略者这种残暴的行动，蓄意已久。他们不顾1925年6月17日40个国家政府代表在日内瓦签订的“禁止使用毒气或类似毒品及细菌作战”的议定书；不顾1950年11月80个国家人民的代表在华沙举行的第二届世界保卫和平大会所通过的要求无条件禁止原子武器、细菌和化学武器、毒气、放射性武器以及其他大规模毁灭人类的工具，并且宣布首先使用这些武器的政府，为战争罪犯的警告。他们不但不反对细菌战，而且一直都在秘密进行研究。
美国侵略者不顾苏联1949年12月在伯力对十二名被指控制造并使用细菌武器的日本细菌战犯的审判。他们包庇和公开地利用日本细菌战犯石井四郎、若松次郎、北野政藏等人来帮助在远东准备进行细菌战。
美国侵略者并且惨无人道地拿我们中朝人民军队的被俘人员，在美国登陆艇上，在朝鲜的巨济岛上，来做细菌武器的试验品。
现在，美帝国主义者已从细菌战的准备到细菌战的实行，对朝鲜和我国进行细菌攻击。
美国所犯下的这种滔天罪行，无论他们怎样狡赖，也一定逃脱不了人类正义的制裁。全世界人民对美帝国主义这种灭绝人性的暴行发出了正义的控诉：“我们控告，以杜鲁门为首的美国杀人犯，控告他们这一切罪行。全世界一切正直的人民都要发出抗议的呼声。这伙杀人犯，这伙罪犯，一定会受到惩罚”（莫斯科工人伯洛夫的讲话）。“我们确信，世界和平理事会一定会采取一切必要的措施，以保障人类免受细菌战争以及其他大规模消灭人类的手段的威胁”（莫斯科劳动人民大会决议）。
对于美国那些反动的科学家，细菌战的同谋犯，利用显微镜下的秘密，来制造杀人的武器，也同样地，要宣布他们为细菌战犯。这些人背叛了科学，辱没了科学，“把生命的科学——生物学——变成了死亡的科学”（苏联科学家斯科贝尔琴）。
科学本来是为人民服务的，为和平建设服务的，为人类美好的远景而服务的。苏联和人民民主国家的科学就是这样。
自从巴斯德、米其尼可夫以来，细菌学、免疫学的战士们，日夜辛勤地在实验室里工作着，有的不惜牺牲自己的生命，就是为了灭除疾病的痛苦，为了保卫人类的健康，为了消灭危害人类的细菌，停止传染病的发生、蔓延，以延长人类的平均寿命。现在美国的假科学家们，不惜丧心病狂，把自己的良心和科学知识出卖给华尔街资本家，给他们培养细菌，以进行毁灭人类的战争。这些罪行，表明他们是科学的叛徒、科学的逆种，是全人类所鄙弃的。美国侵略者进行细菌战，是挽救不了它们的失败命运的
细菌武器和原子弹一样，不能决定战争的胜败。因为决定战争胜败的因素，是在于人，不在于武器。细菌武器不适用于战场上进攻的时候，因为它会杀伤敌人，也会连累自己，细菌的眼睛是认不得它的主子的。细菌武器和原子弹不同，它不会毁坏建筑物，它只会杀人和牲畜或植物。在时间上，细菌传染疾病，是有潜伏期的，这给我们以防御的时间。在空间上，撒布下来的细菌可以迅速地加以扑灭，使其不能蔓延。总之，细菌即是微小的生物，它们的一切活动都要服从生物发展的规律。懂得这一点，就很容易控制它了。
我们知道，疫病的流行是有循环性的，例如：由鼠到蚤到人，是腺鼠疫的循环；由粪到蝇到食物到口，是霍乱、伤寒、痢疾的一个循环。我们只要打断传染病的循环，它就立刻停止蔓延。所以细菌杀人只好偷偷摸摸，不让人知道。以往科学未发达，人类在黑暗之中被鼠疫和霍乱等细菌打了无数次败仗。但自从细菌学、免疫学异军突起，鼠疫和霍乱等就逐渐地消声匿迹了。现在美国侵略者，妄想以细菌武器来阻挡我们中国人民志愿军和朝鲜人民军的英勇前进，可能吗？苍蝇、蚊子、跳蚤能帮助美国侵略者挽救它在朝鲜的失败吗？显然是不可能的。中朝两国人民和他们的科学家是有力量粉碎美国细菌战犯的阴谋的；全世界正义的人民和他们的科学家是不会袖手让美帝国主义者滥用科学来屠杀人类的。科学使人类已经能够控制一切细菌；任何细菌对美国侵略者都不能有所帮助。（原载1952年第12期《世界知识》）
每个革命干部都需要学习科学知识
斯大林说过：“要建设，就必须有知识，就必须掌握科学。”我们有些革命工作同志，对于学习科学知识仍不够重视，甚至有的同志有这样一种看法，那便是学习科学知识只是属于工程师、医生、农学家的事。
这看法是不对的。伊林在他的《谈谈科学》一文中曾说过：“共产主义是在科学的基础上建立起来的，地球的表面也是根据科学来重建的。苏联的千百万儿童和成年人都在研究科学，为的是控制自然界。”由此可见，学习科学，不仅对工程师、医生、农学家是必要的，就是对一般革命工作干部，也同样是必要的。特别是在今天，我们国家正遵循着毛主席的指示，为实现国家的社会主义工业化和社会主义改造而奋斗的时期，学习科学知识就更具有特别重大的意义。
目前，各工矿企业中，增加了不少新的干部。在这些干部中间，有些人是从来没有接触过现代工业的，他们无疑地需要努力学习科学知识。一个缺乏科学知识或对学习科学没有兴趣的厂矿领导人，很难想像他会做好一个厂矿的领导工作；一个缺乏科学知识或对科学缺乏兴趣的工矿企业部门中的行政工作干部，很难想像他会做好材料供应、仓库管理工作。
农村工作干部也需要学习科学知识。这道理也是明显的。要对农业进行社会主义改造，就需要做许多工作，而提高农业科学技术，运用新的农具和新的耕作方法，正是其中的重要一项，这不仅是农业技术干部的事情，也是一般农村工作干部的事情。现在，要领导农民提高生产，农村工作干部就必须学习新的农业科学技术，掌握农业生产中的先进经验，要学会使用新式农具，懂得宽播、密植、平作等新的栽培方法。农村工作干部是农业科学技术和群众结合的桥梁。如果农村工作干部懂得科学技术，就能更好地总结群众的生产经验，把它提高到科学水平。
机关工作干部是否也需要学习科学知识呢？回答是肯定的，也需要学习。因为我们知道，辩证唯物主义的世界观就是建立在自然科学的坚实基础上的。假若我们对于自然发展史方面的许多问题，如物质的构造，宇宙的形成，地球的起源，生命的起源，生物的进化，人类的起源等，没有正确的认识，那怎么建立唯物主义的世界观呢！所以一切愿意把自己培养成具有马克思主义世界观的人，都应当通晓科学。我们每一个革命干部，都肩负着建设社会主义、共产主义社会的任务，因此就应当向科学进军。
应当指出，对于一部分干部来说，学习科学是有困难的，但这个困难也不是不可以克服的。由于过去接触科学技术知识的机会较少，这些干部现在只能在工作之余来补习，当然不是容易的事情，有时候要牺牲些工作后的休息时间，有时候要放弃些文化娱乐活动时间来进行学习，但我们只要努力，严格要求自己，合理地支配时间，还是可以在不脱离工作原则下进行学习的。这里应注意的是永远也不要在初步困难面前退却。
学习科学知识，不可能“三下两下”就可以获得成功的，必须埋头苦干，按部就班，循序渐进。
学习科学最需要的是虚心请教，不耻下问，经常研究别人的经验，吸收别人的思想成果，作为自己前进的基石。学习科学是十分细致、严谨的工作，绝不能粗枝大叶和漫不经心。只有这样，我们才能学习到必备的科学技术知识。（原载1953年1月17日《人民日报》）
通俗科学读物的典型
——介绍伊林的作品一为了迎接大规模经济建设和文化建设的高潮，全国人民，尤其是青年，都迫切地要求掌握科学。
没有科学就不能改变生活，征服自然；没有科学就不能建设新中国，创造新社会。
于是，科学的读物就成为今天中国人民所不可缺少的精神食粮。但是，一般科学读物大多是枯燥无味的，不能引起读者的兴趣。
一般科学读物之所以枯燥无味，是因为它们所用的文字是没有想像力的、呆板的、单调的，它们的词汇是贫乏的，它们所用的句法是千篇一律的，它们的风格是参考书和账目式的风格。
文艺性科学作品，最为一般读者所欢迎。
为了吸引青年群众到科学的阵营里来，文艺性的科学作品的介绍，是非常需要的。
然而在我们国内这一类的作品还很缺乏。
为了适应目前的需要，《中国青年》的编者，要我写一篇介绍苏联作家伊林的作品的文章。二
伊林是全世界闻名的通俗科学读物作家。他是苏联的一个工程师，也是一个学识渊博的科学家。他的政治热情和文学修养都很高。
关于他的生平，我们知道得并不多。他是1895年出生于彼得堡。还没有念完大学，他就进炼油厂做工。十月革命后，他又得到了入学的机会，进了高级技术学校，1925年在该校毕业之后，他就当工程师。
伊林是从1924年开始写作的。当时他的文章是登在一个儿童杂志《新鲁宾逊》上。他的作品，大部分都是写给工农大众和少年儿童看的。对于初学科学的青年来说，他的作品也是很适合的。三
远在抗战以前，当董纯才同志在上海翻译最初几种伊林的作品的时候，我是和他同在陶行知先生所办的儿童科学通讯学校里一起工作的。当时我就被伊林的作品所鼓舞。
解放以来，我陆续发现中文版的伊林作品已有15种之多：
1.《五年计划故事》董纯才译
2.《黑白》（书的故事）董纯才译
3.《十万个为什么》（室内旅行记）董纯才译
4.《几点钟》（钟的故事）董纯才译
5.《人和山》（人类征服自然）董纯才译
6.《不夜天》（灯的故事）董纯才译
7.《汽车怎样跑路》符其珣等译
8.《自动工厂》符其珣译
9.《机器的故事》符其珣译
10.《原子世界旅行记》王汶译
11.《大地的改造》王汶译
12.《大地和人》潘际垌等译
13.《人怎样变成巨人》王汶译
14.《人和自然》王汶译
15.《沙漠的改造》王汶译
还有伊林著的《理性的时代》、《地球旅行记》等作品，已经在《中国青年》上（第55、56、95、96期）和读者见面了。《小冰雹》（载《中国少年报》1952年第40期）和《谈谈科学》（载《科学大众》1952年9月号、10月号）等文，也都陆续在我国报刊上转载过。四
伊林作品优越的成功，是由于他的“不可多得的才能，能‘把复杂、奥妙的事物，简单、明白地讲出来’”（高尔基语），能把极其枯燥无味的数字和图表，都变成生动的故事。
伊林认为：“宣传自然科学和宣传任何东西一样，是征服读者的一种艺术，也就是说这场战斗必须依照各种战略、战术的规则来进行。所有用字、思想、事实和结论，一定要经过选择和配搭得当，不要有一个字呆着不动，要凭借有力的事实的支援来使思想领先，要使每一个结论成为经过猛攻后才占领的高地。”伊林的作品就是这样写成功的。五
伊林的作品，是通俗科学读物的典型。伊林往往从最平凡的事物讲起，搜罗极其丰富的材料，真正抓住读者的心灵，推动他们去思想。例如：他在《十万个为什么》里，就在日常接触的小事物（如自来水龙头、火炉、餐桌和铁灶、锅架、碗橱、衣橱，等等）里，作了一次室内的科学旅行，帮助读者理解生活。
读了伊林的读物，我们不仅获得了丰富的科学知识，也获得了丰富的历史知识和社会知识。
伊林是用正确的历史观点来看事物的发展的。如在《黑白》、《几点钟》、《不夜天》、《汽车怎样跑路》、《自动工厂》、《机器的故事》、《原子世界旅行记》等书里面，他一直都是用历史的眼光来对待科学的发明。他往往从原始时代起，一直叙述到现在。
就拿《不夜天》（灯的故事）来作为例子吧。这本书讲的是灯的发明故事。伊林从人类最初没有灯的时候谈起，谈到用火堆照亮的情形。后来人们觉得火堆既不方便，又费木柴，于是就想出了替代火堆的松明。再进一步，又由松明发明了火炬；由火炬发明了油灯。等到工业发达，城市兴起之后，人们要在夜里做工，就需要又明亮又便宜的灯。因此，有很多人在这方面努力研究，于是就发明了洋灯、煤气灯以至于电灯。
这就告诉我们，各种灯的发明是随着时代的发展而来的。每一种新式灯的发明，都是从旧式灯蜕变来的。古式灯是现代灯的祖宗。灯的发明也和其他的科学发明一样，都是由简单而复杂，由低级而高级。
这样，伊林又告诉我们，一般人都把电灯的发明，归功于爱迪生一个人，其实电灯不是爱迪生一个人所能单独发明的，是由许许多多的人发明的，爱迪生不过是当中的一个。六
伊林的作品有强烈的工人阶级思想。例如：在《五年计划故事》里，伊林说明了美国和苏联的对比。伊林说，在美国“只是因为一个人占有机器，于是千百万人就得替他做工。”“在美国，机器对于工人不是助手，不是朋友，却是仇敌。每架新机器，每种新发明，总是把成千成万的工人拋弃在街上。在玻璃工厂里，现在一个人1小时可以制造3000个玻璃瓶，从前这样的工作需要77个人。这就是说每架造瓶的机器，夺去了76个人的职业。所以美国工人忿恨机器夺去了他们的面包。”
但是在苏联，“我们机器越多，工作就越容易，工作日就越短，大家的生活就越光明快乐。”“我们设立工厂，是为了要消灭贫穷、罪恶、疾病、失业、过度的劳动——是为了要使生活变得又合理又公平。我们设立工厂，是为了要使我们得到充分的机械助手。我们制造机器，是为了要使这些机械助手归大众全体所有，替大众全体同样地工作。我们在我们的国土里面创立一种从来没有听见过的制度，社会主义的制度。”七
伊林的作品是把人和自然界结合起来看的。伊林是用综合研究的方法来处理科学的材料的。
所以我们读了伊林的作品，尤其是《五年计划故事》、《人和山》和《大地的改造》等，就觉得它们和一般科学读物不同。一般科学读物，总是谈天文的只谈天文，谈地质的只谈地质，谈物理的只谈物理，谈化学的只谈化学，谈动物的只谈动物……都是各自单纯地谈自己那一部门，很少谈到各部门之间的联系，使我们读了之后，所看到的世界，是被分割得支离破碎，变成不是完整的东西。
可是伊林的作品，常常描写出事物与事物的联系，使我们看到他所描写的事物，和它们在自然界里的情景是一样的。
在一般科学读物里，水是水，鱼是鱼，地球是地球。
在伊林的作品里，水、鱼和地球是混在一起的；水流过地面，鱼活在水里。
为了研究的便利，科学家们才把科学分门别类地分成许多部门的种类，伊林在写他的科学读物的时候，常常打破了这种人为的科学上的界限。
伊林这样做，是为了一个更伟大的目的。伊林认为科学并不是他的主要的研究目标。他的目标是为了了解自然、改造自然、征服自然，而研究科学。八
伊林的作品是和社会主义、共产主义的建设事业紧密地结合在一起的。它能帮助我们建立马克思列宁主义的世界观，它能帮助我们提高共产主义思想。
例如在《人和山》里，伊林说：“世界应该恢复成一个大的整体。人们应该组织成一个劳动者的大团体。如果整个的地球是大众共有的，如果地球上的人能够一同合力工作，那他们全可以按着一个共同的计划向着一个目标工作，像一个巨人一样。这巨人的生命可以长生不老。他能干一切的事情。他有千万只工作的手和一个巨大的脑子——世界的全部科学。自然界的全部，都会变成他的伟大的领域。这巨人不会毁坏小麦，不会使耕地变成沙漠。他将要做这个行星上的一位聪明的总经理。”
如果科学是在全人类社会的手里，科学的发现和发明就会变成伟大的力量，征服自然。
说到征服自然，伊林在《大地的改造》里指出：“现在，我们的面前又放着一张交战图。但是这一回并不是跟敌人作战，而是跟大自然的自然兵力，对大风暴、沙漠风，对夏天的酷热，对冬天的风雪，对狂暴的春汛的破坏力，和盖埋田地的沙子举行进攻。”
当自然被人驯服下来的时候，人就变成了巨人，变成了社会主义、共产主义时代的主人，变成了大自然的主人，他有能力来支配自然。九
伊林的作品是富有文艺性的。
在《人和自然》里，他以巨大的篇幅，用极其生动的语言，来描写人和天气的斗争。他把地球和太阳、风和暴雨、海和河流等都人格化了。如太阳记下的一本日记、海的笔迹、湖泊和泉水的脉搏、天气学习写作、河流的戏剧、风暴和洪水的数学，等等。这些都是科学的诗句。十
最后，伊林的作品是争取和平的有力声音。在伊林的作品里，有许多地方都说出苏联人民爱好和平的愿望。
他在《大地的改造》里说过：“苏联人民坚信，那个时候会来临的，那个时候人类除了对风暴、沙漠风、水灾、地震和疾病等作战之外，将不再举行别种战争了。”
他在《人和自然》的末了，指出过：“在几千年来对自然的斗争中，人类只有一件事情是需要胜利的。他必须学会管制自己的生活，这样才可以不把科学应用在破坏性的目的上，而只是用在建设性的目的上。”
他在《原子世界旅行记》结束语里告诉我们过：“有人想把这件礼物（指原子能——作者注）变成侵略和奴役别的民族的战争武器。“我们的希望跟他们不同。我们相信，原子能变成为了更美好的未来而改造世界的工具，变成有计划的社会主义劳动的工具的那一天将会来临。”
根据上面所讲伊林作品的这些特色，我愿意把它们推荐给青年朋友，作为新年的礼物，因为，这是我们所需要的。（原载1953年第1期《中国青年》）
大家来做反细菌战的战士
阴险恶毒的美国侵略者，是战争的大恶魔。它在朝鲜战场上打了败仗，居然利用一大群传染病的凶犯——细菌和昆虫来作战。
细菌是肉眼看不见的极小极小的东西，它们的数量极多（一个针头那么大的地方可以容纳几万万，一滴污水里面含有几百万），繁殖力极强（每隔20分钟它的细胞就分裂一次，一变二，二变四，四变八，一直变下去，24小时以后，它的数目就多到数也数不清了）。它可能由空气、水、灰尘、泥土、食物、昆虫、兽类、病人等各种不同的途径传染，蔓延起来非常迅速。
昆虫是传染细菌很重要的媒介。它们都是喜欢乱飞、乱跳、乱爬、乱窜、乱咬、乱吃的小动物。因此，它们很容易带着细菌到处传播，带到哪里，细菌就在哪里繁殖起来。
这时候，人们要是没有防备，大意一点，被蚊子叮一口，被跳蚤咬一下，或是吃了苍蝇爬过的食物，细菌就趁这个机会侵入人体，那人就病倒了。在没有防疫准备，没有用消毒和隔离方法的地方，那病人就不但自己病倒，并且还传染给别人，于是疫病就流行起来了，造成千千万万人生病和死亡。
现在，万恶的美帝国主义就是想利用细菌来大规模地杀害中朝人民和中朝人民军队。
但是，有卫生知识和防疫训练的人民军队，是不会被吓倒的。
美帝国主义这种疯狂的滔天罪行，引起了我国人民无比的愤怒，我们已经在以实际行动来回击它了。
我们全国各地都已经成立细菌战防御专门委员会。
我们的第一批志愿防疫检验队，已经带了显微镜、玻璃片、染色剂、培养基、注射器、免疫苗、杀虫药品、消毒器械等这些反细菌战的武器，奔赴朝鲜前线。
全中国的细菌学者、昆虫学者和其他医药卫生工作者，都动员起来了，响应祖国的号召。
亲爱的小朋友们，我们在后方必须时时刻刻准备着，好好地学习卫生防疫知识。我们要特别注意下面几项：
1.清除污物、垃圾、积水、污水。扑灭苍蝇、蚊子、虱子、跳蚤、老鼠。
2.保护食物、食具。不喝生冷的水，不吃生冷的食物和苍蝇爬过的东西。
3.不要随地吐痰，不要到处大小便。
4.要种牛痘，要注射霍乱、伤寒、鼠疫免疫苗。出门带上口罩。
5.家中有人生病，要立刻报告当地卫生机关。
6.如果发现敌人撒布了细菌毒虫的地方，大家千万不要乱动，要绝对听从卫生人员的指挥。
注意了这些事项，并且告诉给大家知道，我们有了准备，就不怕细菌战。防御细菌，人人都有责任，我们每个人都要做反细菌战的战士。（选自《和传染病作斗争》，商务印书馆1953年2月初版）
为什么要学习自然知识
新中国的少年儿童，都应该学习征服自然、利用自然、改造自然的本领，准备作自然的主人。要作自然的主人就要学习自然知识。
人生活在自然中，是自然的一部分。他的一切生活，都受自然环境的影响，人和自然的关系是非常密切的。光、空气、水、食物、衣服、房屋、家具以及一切日常用品都靠自然供给，人是不能离开自然而生存的。
自然界就是物质世界，就是太阳、地球、月亮和星星的世界；就是空气、水、土壤、矿石和金属的世界；就是动物、植物和微生物的世界。这些东西，有的离开我们很远，有的就在我们的眼前。懂得这些东西的形状、结构，它们之间的关系，和它们变化发展的过程，就可以使我们懂得怎样去征服它们、利用它们、改造它们，使它们更好地为人类服务。
在自然界里，有各种不同的势力，威胁着人类的生存。如洪水、猛兽、地震、火灾、毒虫、病菌。学习了自然知识，就能知道怎样去控制它们，战胜自然的灾害。
在自然界里，有各种不同的力量，人类可以利用它们，来替人类作工。在人和自然斗争的历史中，人逐渐地征服了火力、风力、水力、蒸汽、电和原子能，我们的祖先给我们积累了丰富的经验。学习自然知识，就会使我们得到这些经验，掌握征服自然的力量。
祖国的资源是无穷无尽的，是要靠科学和劳动来开发的。在伟大的建设时代，矿工们从深深的地下，开采煤、铁和其他金属。农业劳动者改变动植物的品种，战胜病虫害及干旱。工厂里的工人用电力来转动几千架各种各样的机器。科学工作者在实验室里研究新的理论和技术来促进生产。要完成这些伟大的科学生产建设事业，就需要丰富的自然知识作基础。
在伟大的建设时代，祖国需要大批的科学技术人才。小朋友们，新中国未来的主人们，为了祖国的建设事业，为了人类的幸福，为了更美好的将来，勇敢地、热情地、努力学习自然知识吧！（原载1953年4月27日《中国少年报》）
欢迎科学教育影片的制作
科学教育影片是科学普及工作和电影艺术的结合，因此，这就需要科学工作者和电影工作者亲密地合作才能成功。中华全国科学技术普及协会对科学电影事业是一向很重视的。现在中央文化部电影局决定有计划地制作科学教育影片，这是一个好消息，这对于科学普及工作发展的前途是有重大意义的。无疑地，在今天全国正在开始大规模经济建设的时候，伸出手来向我们要科学的人是越来越多了，科学在国家建设中的需要也越来越迫切了。我们不仅需要通过演讲、出版、展览、幻灯来普及科学，而且需要依靠电影这个强有力的宣传武器来普及科学，使科学知识更能广泛而普遍地深入到工厂、农村和部队里去。
在利用电影来宣传科学的时候，我们应当注意些什么呢？
首先，我们应当注意科学性：科学教育影片必须有丰富的内容，而且要根据正确的科学事实和理论，不容许有丝毫歪曲。同时，它必须和劳动人民的生活和生产实际相结合。
第二，科学教育影片应当注意思想性：它必须为破除迷信，反对保守思想，反对唯心主义，向一切偏见成见作斗争。它必须为揭发旧的东西和培育新的东西而斗争，它必须为建立科学的宇宙观而斗争。
第三，科学教育影片应当注意艺术性：它必须是生动活泼，简单明白，能够解决问题，能够引人入胜，而有感动人的力量，使人人爱看。它必须尽可能把科学和技术的内容加以故事化、戏剧化和艺术化。
第四，电影是一种综合性的艺术：科学教育影片是以综合性的艺术来表现科学，它就不要孤立地、单纯地宣传科学，要注意到科学知识和生活及生产的各个方面的联系。
今年一月间，中央文化部电影局举办了制片厂所摄制的《煤矿安全生产》、《先进砌砖法》、《怎样丰产棉花》、《乡村卫生》四部科学教育影片的展览，这四部影片的题材都是非常重要的。《煤矿安全生产》这部影片说明了煤矿里工作环境的艰难，能引起观众对于煤矿工人——这些光荣劳动者的最可宝贵的生命和健康表示关切。
本片揭露了我国的煤矿过去长期在帝国主义、官僚资本主义掠夺下，井下设备简陋，通风系统紊乱，矿工的生命和健康没有保障，伤亡事故很多。但在新中国中央人民政府成立之后，就提出了“安全生产”的方针，并大力加强煤矿技术保安工作，煤矿里的安全设备已经逐渐改善，并且有很多地方采用机械化采煤法，冒顶事故、爆炸事故和运输事故已经大大减少了。（原载1953年第6期《大众电影》）
为儿童科学读物的创作和发展而努力
——为第二次全国少年儿童工作会议而写新鲜的生命，是需要丰富的滋养的。少年儿童需要各种知识的滋养，尤其是科学知识的滋养。《中国少年报》的编者告诉我，他们经常收到少年读者的来信，请他们解答有关科学方面的问题。这些信件现在已经积成一大堆，“动脑筋博士信箱”容纳不下，有一部分已转到中国青年出版社去了。
近来有好些少年先锋队员来访问我，写信给我，报告他们学习的情况，并且提出自己对于学习的愿望。有许多小朋友都愿意学习科学，他们问我学习科学的方法，并且要求我给他们介绍几本好的通俗的科学读物。
这两件事实都说明了我们的少年儿童对于学习科学知识的热情是很高的，对于科学读物的要求是非常迫切的。
一般说来，现在在我们国内，儿童文艺读物好的少，不好的多；儿童科学读物呢，好的更少，不好的也不多。
在书店的书籍海洋中，你能找出几本儿童科学读物呢？我也找了好久，我所发现的，除了翻译本不算在内，大约仅有上海少年儿童出版社所出版的《森林的故事》等7本；商务印书馆所出版的《地下宫殿》等8本以及中国青年出版社所出版的《细菌世界探险记》等7本，共计有20多本。真是少得太可怜了。
其所以这样少，原因在哪里呢？
是我们的科学家对儿童的事业不够关心吗？是的。
中国科学工作者的人数，本来就很少，对于写作感兴趣的尤其少，他们习惯于写试验报告和论文，这些著作和儿童的距离是很远的。他们大多数都热衷于自己的研究工作，没有想到儿童就是他们明天研究工作的接替者，没有想到老科学家是从青年科学家培养起来的，青年科学家又是从少年儿童里培养起来的。科学研究工作是集体事业，儿童是集体里面很重要的一部分，我们重视集体事业就应该关心儿童。
在这种情形之下，请科学家写儿童科学读物是有困难的。伊林在《谈谈科学》里也曾告诉我们：“谁要是谈起叫科学家写点文艺性的普及知识的作品，那准会碰到一个反驳：‘科学家没有工夫写，他们都是忙人。”’
伊林又说：“可是费尔斯曼（苏联的矿物学家，著名的地质化学家）也是忙人，瓦维洛夫（前任苏联科学院院长）也忙得要命，他们尚且挤出工夫来和人民大众和儿童谈谈科学。“当然，如果处理问题不从实际出发，不把重大的任务交给科学家和作家，不在他们面前打开宏大的远景，那么，写作文艺性的科学作品的作者的队伍一定会成长得很慢。”
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]