作者：贝禾乐文化
出版社：人民邮电出版社有限公司
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从零开始：儿童竖笛图解教程试读：
内 容 提 要
本书通过图文对应的方式引导小朋友们学习基本的吹奏知识、乐理知识及吹奏技巧，旨在为小朋友们打开学习竖笛的大门，帮助喜爱音乐的小朋友们更轻松、愉快地学习竖笛。
本书分为17章，第1～2章介绍了竖笛和竖笛的吹奏基础；第3～6章讲解了基础音乐理论、五线谱、简谱、节奏、节拍等乐理知识；第7～15章为竖笛吹奏的技巧讲解及各种练习；第16章为综合练习章节；第17章讲解了3种竖笛的音高指法。本书将吹奏基础、技能技巧与精选的练习曲相配合，让小朋友们进行练习，采用科学、循序渐进的思路，构建系统的、具有实用价值的竖笛学习教程。
本书适合竖笛爱好者阅读，也可作为少儿音乐培训学校相关教材。
第1章 认识竖笛
1.竖笛简介
小朋友们好，从今天起，我将带你们学习竖笛及相关的音乐基础知识，动动小手和小脑筋，我们一起开始一段奇妙的音乐之旅吧！首先我们来认识竖笛。
竖笛是一种历史悠久、造型美观、结构科学、音质优美的吹奏乐器。竖笛又被称为直笛或木笛，英文名为Recorder。
竖笛起源于欧洲，是欧洲最古老的乐器之一。经过几个世纪的演变，中世纪时竖笛已经基本定型；到文艺复兴时期初步形成了从高音竖笛到低音竖笛的家族乐器系统；到巴洛克时期，竖笛作为这一时期的代表性乐器，发展到了巅峰。从20世纪开始，竖笛在发达国家或地区，无论是在专业音乐表演还是普通音乐教育中，都发挥着比较重要的作用。
在我国，竖笛以课堂乐器的形式出现在中小学音乐课堂中，使用的基本上都是高音竖笛。竖笛以一吹就响、一学就会、价格便宜、养护方便等优势成了小朋友们非常喜欢的一种吹奏乐器。
学习竖笛同学习其他乐器一样，能有效培养小朋友们的音高概念，提高小朋友们的音乐专业素养。在我国，竖笛已成为人们非常喜爱的热门乐器。
2.竖笛的种类
竖笛通常是八孔的，为系列乐器，也有六孔竖笛，以下是竖笛的种类（以八孔竖笛为例）。
在竖笛的大家族中，尽管它们大小不同，音高不同，但它们的构造、吹奏方法、吹奏技巧是基本相同的。以上的竖笛中常用于吹奏的有5种，分别是超高音竖笛、高音竖笛、中音竖笛、次中音竖笛和低音竖笛。我们在本书中学习的是高音竖笛。
3.竖笛的构造
竖笛的构造非常简单，包含8个音孔，分别用0、1、2、3、4、5、6、7来表示，其中笛身背后有1个孔，即0孔（左手大拇指孔）。
从制作材料上看，竖笛有木制和塑料两种。专业吹奏中通常使用木制竖笛，而塑料制作的竖笛在练习时使用较多。
竖笛由笛头、笛身、笛尾构成，3个部分均可分离。
在吹奏过程中，我们可以通过转动调节笛尾，调整笛尾孔的角度，以适应手指开闭孔的需要。改变笛尾的角度不会改变竖笛本身的音色。
4.八孔竖笛与六孔竖笛
八孔竖笛正面有7个孔，背面有1个孔。八孔竖笛属于标准的竖笛，在全世界通用。
六孔竖笛正面有6个孔，背面没有孔。六孔竖笛主要存在于我国，是八孔竖笛和中华传统乐器竹笛（横笛）的结合体，主要用于音乐的启蒙教育。六孔竖笛相当于八孔竖笛的吹嘴加上竹笛的笛身。
虽然六孔竖笛与八孔竖笛有明显的区别，但是我们也可以把它们归为一类，虽然本书讲解的是八孔竖笛，但是使用六孔竖笛的小朋友们也可以通过本书学习竖笛。在本书后面的章节中也有六孔竖笛的指法讲解。
5.德式竖笛与英式竖笛
八孔竖笛分为德式竖笛与英式竖笛两种。这两种竖笛在外观上的区别其实比较小。区分它们的一种方法是看笛身的背后，如果标有字母G，就是德式竖笛，如果标有字母B或E，就是英式竖笛。
另一种区分的方法是看音孔的大小。虽然它们都有8个音孔，但是它们有些音孔的大小是不一样的，主要区别就在于正面的第4孔与第5孔。德式竖笛正面第4孔为大孔，第5孔为小孔，而英式竖笛正面第4孔为小孔，第5孔为大孔。
使用德式竖笛与英式竖笛的指法是不同的，德式竖笛的指法相对比较简单，所以在中小学音乐教学中被广泛使用，而英式竖笛的指法相对复杂，有很多交叉指法。英式竖笛通常在音乐学院和专业吹奏中使用，但是两种竖笛并没有高低以及专业非专业的区分，使用任何竖笛都可以吹奏出好听、优美的音乐作品。
本书使用德式竖笛指法讲解。当然，如果购买的是英式竖笛，也可以通过本书进行学习，在本书后面的章节中也有英式竖笛的指法讲解。
6.竖笛的清理
长期吹奏竖笛以后，笛头和笛身会有水珠凝结，从而影响正常的发音。出现这种情况后，我们需要做清理，主要有两种清理方法。
第1种是用手指按住笛头上的出音孔，在吹嘴处用力向里吹气，将笛头和笛身内的水珠吹出去。
第2种是把笛头拆下，手指捂住末端，在出音孔用力向里吹气，把水珠从吹嘴处吹出。
我们还可以使用专用擦杆加上一小块布伸进笛身内来回擦拭，清理笛身内的水珠。
第2章 竖笛的吹奏基础
1.竖笛的吹奏姿势
吹奏姿势不仅关系到吹奏者的形象，还关系到吹奏质量，所以，正确的吹奏姿势对掌握竖笛的吹奏方法至关重要。吹奏竖笛的姿势有坐姿与站姿两种。吹奏时，身体要处于放松状态，头部微倾但不能过低，两眼平视，两臂自然下垂。另外，吹奏时手指与手腕也要放松，手指自然弯曲，手指按音孔时最好与音孔平行，放开音孔时，手指不宜抬得过高。
2.竖笛音孔与手指的对应
下图为左右手手指与音孔的对应图，在竖笛吹奏中要严格按照这种指法来吹奏。
3.竖笛的按孔方式
手指、手腕、手臂放松，手指自然弯曲，像握住一颗鸡蛋一样。
对于笛身背后的音孔，用左手大拇指指腹靠近音孔的左半边按孔。
对于其他音孔，均用手指指腹正中按孔。
4.竖笛吹奏的口型
竖笛吹奏时基本口型是微笑时的状态，将吹嘴放在下嘴唇上，但不要碰到牙齿，吹嘴应在牙齿外面，将上嘴唇轻轻搭在吹嘴的上方。
吹奏时，嘴角向两侧延伸，有点像微笑时的状态，充分打开口腔，不可鼓腮，喉部与舌头要处于自然放松的状态。
5.竖笛吹奏的呼吸方式
气息是竖笛吹奏的动力，也是人体正常的生理活动。正确的呼吸方式对吹奏者非常重要。正确的方法不但能帮助吹奏者更好地吹奏，还能锻炼吹奏者的肺活量。一般来说，吹奏竖笛时主要采用的呼吸方式是胸腹式联合呼吸法，要求口鼻同时呼吸，吸气时间要短，呼气时间要长。
在竖笛吹奏中，吹奏气息的强度，将直接影响竖笛的音准。在吹奏过程中，吹奏气息的强度不能过大也不能过小。小朋友们需要在吹奏中找到合适的吹奏气息的强度，这样才能控制好吹奏时竖笛的音准。
6.竖笛吹奏的运舌
运舌是竖笛吹奏中一项重要的技术，吹奏者的运舌技术对竖笛的音准有很大影响。初学竖笛时，都是用气息来吹响竖笛，这时我们会发现吹奏的声音没有明显的开始，就是没有音头，这就涉及竖笛的吐音。
吐音时基本的运舌方法是舌尖微微抬起，触碰上腭，舌头处于放松的状态，然后用气冲开舌尖，这时舌头向前弹开，轻轻地发出Tu的音。
除了发Tu音以外，小朋友们还可以使用其他的发音方式来练习吐音，如使用Du、Ku、Qu这3个音的发音方式来练习。发这些音的时候，舌尖在口腔中的触点位置是不同的，不同的发音方式吹奏出来的声音不一样，舌头的位置可以随着音高的变化而不断调整，在吹奏时也可以灵活变化。
第3章 基础音乐理论
1.什么是音
“音”到底是什么呢?“音”是一种物理现象，它是由物体的振动产生的，物体振动产生声波，再由空气将声波传到人的耳朵里，引起耳膜共振，然后通过人脑听觉神经的接收，人便能听到声音。因此，如果没有振动，人便听不到声音。试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]