作者：稚子文化
出版社：华东理工大学出版社
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小学基础阶段语文知识大全试读：
前言
语文是一门博大精深的学科，是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称，也是学习其他学科的基础。实践证明，如果想要学好语文，学习兴趣以及良好的学习习惯是非常重要的。
有许多人花费了很多的时间和精力学习语文，但是依然感觉很吃力，这是为什么呢？究其原因，很大程度上是由于没有掌握正确的学习方法，从而让本来丰富、有趣的知识变得死板无趣。
想要学好语文，就必须注重培养学习兴趣。为此，我们在广泛调研的基础上，充分考虑小学生的接受能力、学习兴趣以及学习习惯，精心编写了本书。
本书分为快乐识拼音、开心学汉字、快活认词语、畅快说句子、轻松写作文、趣味集结号六章，将语文这一学科中的拼音、字、词、句、写作方法以及综合知识融入丰富多彩、趣味盎然的小故事中，以充分激发孩子的学习兴趣，让孩子由被动接受变为主动学习，轻松地掌握语文知识。
另外，我们还在每个小故事的后面对相关的知识点进行拓展，精心设计了一些小游戏和小问题，寓教于乐，在培养孩子动手和动脑能力的同时，让他们能够享受轻松、快乐学习的乐趣。
我们相信，本书会成为孩子们学习语文的良师益友，孩子们将在轻松的氛围和畅快的阅读中体会到语文世界的奇妙与精彩，让语文学习不再枯燥，不再单调，不再困难，让孩子从此爱上语文！1 快乐识拼音
因为没弄清声母的准确读音，小猪胖胖在朗读比赛上闹出了笑话；老师用一句优美的诗句让同学们记住了所有的整体认读音节；芳芳不了解标调规则，遗憾地没有得到100分……小小的拼音也能演绎出这么多有趣的故事，让我们一起去学习一下吧！韵母丫丫的烦恼
小兔子丫丫终于上一年级了，这可把她高兴坏了。看到丫丫每天学习劲头十足的样子，兔妈妈觉得很欣慰。
这两天丫丫有些不对劲儿，每天没精打采的，吃饭时也不爱跟妈妈说话了。
开始兔妈妈并没有在意，可是过了几天，丫丫依然愁眉苦脸的。兔妈妈很担心，吃过晚饭后，就把丫丫叫到跟前，关切地问：“丫丫，你这两天不舒服吗？怎么总是心不在焉的呢？”
丫丫扭捏了半天，终于没忍住，“哇”的一声哭了出来。“妈妈，这几天我们在学习韵母，可是我总是分不清u和ü，一不小心就写错了。好着急！”丫丫说着，哭得更厉害了。“原来是这样啊！没关系，不要着急，妈妈能帮助你。”兔妈妈安慰着丫丫。
丫丫有些不相信地对妈妈说：“老师讲了很多次我都没有记住，妈妈能有什么好办法呢？”
兔妈妈笑了笑，随手在纸上画了一条跃起的小鱼，“丫丫你看，这是什么？”
丫丫看了看，疑惑地说：“这不是一条小鱼吗？”
兔妈妈笑眯眯地点点头，对丫丫说：“跃起的小鱼还吐了两个圆圆的泡泡，是不是很像ü？”兔妈妈一边说着，一边在小鱼的上面画了两个泡泡。“妈妈你太厉害了，吐泡泡的小鱼就是ü。u睁开两只圆圆的小眼睛就变成ü，妈妈我说的对不对？”兔妈妈笑着点点头，丫丫高兴地欢呼起来：“这下我再也不会记错了！”韵母的相关概念
韵母就是汉语拼音中声母、声调以外的部分。韵母分为韵头、韵腹和韵尾三部分。韵头指主要元音前的介音，一般由i、u、ü担当；韵腹指主要元音；韵尾指韵腹后面的部分。
元音又叫“母音”，发音时声带颤动，气流在口腔、鼻腔不受阻碍。普通话中的元音有a、o、e、i、u、ü、er等。韵母有哪些
韵母分单韵母、复韵母、鼻韵母三种。单韵母是由一个元音充当的韵母，共有六个，即a、o、e、i、u、ü。
复韵母是由两个单韵母复合而成的，共有九个，即ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
鼻韵母是由一个单韵母加上一个鼻尾音ng、n构成的。鼻韵母共有九个，即an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。魔法精灵考考你请你读一读，再按要求分一分。a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 单韵母：__________ 卷舌韵母：__________复韵母：____________________鼻韵母：____________________声母朗读比赛上的笑话
为了庆祝动物新村小学建校20周年，大熊校长决定举办一场朗读比赛，为此他还专门邀请了另外两所学校的老师们来做评委。据说，第一名可以得到神秘的大奖呢！
小猪胖胖听到这个消息之后别提有多高兴了，一溜烟儿地跑去大熊校长那里报了名。他心想：“我的嗓音这么洪亮，这场比赛简直就是专门为我而准备的啊！我一定要拿冠军！”
报完名回到家，胖胖马上就开始做起了准备。他每天都早早起床，到学校的花园里大声地练习。为了让自己的胜算大一些，他还特地找到外地来的猫猫老师辅导自己。
一转眼，比赛的日子到了。参加比赛的小选手们表现得棒极了，但是胖胖一点也不担心，他觉得他们都不如自己朗读得好。过了一会儿，终于轮到胖胖上场了，他信心十足地走上演讲台，清了清嗓子就朗读起来：“我的妈妈对我可好了！每天早上，妈妈总会为我准备香甜的面包和牛lǎi……”听到这儿，台下的观众们哄堂大笑。
胖胖不明白大家在笑什么，只听台下的猫猫老师大声说了一句：“胖胖，你读错音了！你老（脑）子是干吗的！”
胖胖一脸不解地说：“我爸爸是厨师呀。”这下，观众们笑得更欢了，评委老师也笑出了眼泪。结果，胖胖就这样与冠军失之交臂了。观众们为什么会笑？
观众们第一次笑是因为胖胖分不清声母n和l，将nǎi读成了lǎi。观众们第二次笑是因为猫猫老师情急之下把“脑子”说成了“老子”，也犯了n、l不分的错误。“老子”在方言词中有父亲的含义，胖胖误解了老师的意思，回答得驴唇不对马嘴，闹出了大笑话。声母的概念
声母指音节开头的辅音。例如“běi”（北）这个音节，辅音“b”就是声母。
普通话中共有22个辅音，其中21个可以在音节中充当声母，称为辅音声母。另一个辅音“ng”不能充当声母，只能作为韵母的一部分出现在音节末尾。另外起隔音作用的y、w也被当作声母来学。因此我们学过的声母一共有23个。
有些音节开头是没有声母的，如偶（ǒu）、熬（áo），这类音节的声母是零，因此叫作零声母。魔法精灵考考你你知道下面这些音节的声母是什么吗？说一说，写一写。xiōng_____mén_____péi_____fěng_____àn_____shǐ_____chèng_____áng_____rì_____整体认读音节巧记拼音“丁零零……”上课了，教语文的王老师像往常一样，站在讲台上等待同学们做好上课准备。“我们先来复习一下昨天学过的16个整体认读音节。有哪些同学全部记住了呢？”王老师清了下嗓子，对同学们说道。与以往不同，这次积极举手的同学寥寥无几。
王老师有点纳闷地问：“同学们，整体认读音节很难记吗？”“对呀对呀，王老师，我就总是记不住。”最调皮的宁宁高举着手回答。“zhi、chi、shi、zi、ci、si还能记得住，其他的总是容易混在一起。”最爱学习的丁丁也小声地嘟囔着。
看着同学们无精打采的样子，王老师笑了：“没关系同学们，老师有办法让你们牢牢记住这16个调皮的整体认读音节。”“什么办法呀？老师你会魔法吗？快教教我！”宁宁迫不及待地嚷嚷着。
王老师笑着摇了摇头，说：“先来跟老师学习一句意境特别美的诗吧。‘日隐余依樱，月圆夜无云。’”
说着，就在黑板上写了下来。“同学们，一起来读一读，你们发现了什么？”“老师，老师！我知道了，只要把这句诗背下来，我们的烦恼就迎刃而解啦！”嘴快的宁宁说。
王老师一下子就笑出声来：“没想到，咱们调皮的宁宁还会说成语呢！”话音刚落，同学们都笑了。诗里的秘密
为什么宁宁会说把诗背下来，烦恼就迎刃而解了呢？我们来看一看这句诗：日隐余依樱，月圆夜无云。每一个字的拼音都是一个整体认读音节：rì yǐn yú yī yīng，yuè yuán yè wú yún。再加上比较好记忆的zhi、chi、shi、zi、ci、si，16个整体认读音节就能够轻松地记下来了。什么是整体认读音节？
整体认读音节一般指添加一个韵母后，读音仍和声母一样的音节。yuan是比较特殊的整体认读音节。整体认读音节是不用拼读就可以直接认读的音节，所以在认读时要直接读出。魔法精灵考考你看一看，读一读，在都是整体认读音节的一组后面打“√”。1．tui yun de si dui yin chou （ ）2．yin shi si sao chi pi ben （ ）3．zi ri si yun ye yuan wu （ ）4．tang mei yue ta qiu si ri （ ）5．chi yin yue yu shi ci ying （ ）标调规则遗憾的10分
语文单元测试的试卷刚一发下来，芳芳就趴在课桌上哭了起来。
美美来到芳芳的身边拍了拍她的肩膀问：“芳芳，你怎么了？为什么哭呀？”
芳芳头也不抬，闷声闷气地说：“你得了100分，肯定不难过了，我才只有90分！声调全都标错了，哇……”
美美拿过芳芳的试卷一看，原来，芳芳几乎把所有的声调都标错了位置，难怪丢了10分呢。“芳芳，标调规则老师昨天都讲过了呀，难道你忘记了？”美美有些奇怪地问芳芳。
听了美美的话，芳芳低着头有些不好意思地说：“声调不就是标在6个单韵母上吗？我觉得很简单，就没仔细听，谁知道考试的时候才发现有的音节里不止一个单韵母。”“没关系，我来告诉你。”美美说：“音节里只有一个单韵母的时候就不用说了。但是当音节里不止一个单韵母时，就要记住下面的标调歌：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点去，轻声不标就空着。
牢记标调歌，你就再也不会弄错声调的位置了。”“美美，谢谢你。要是我认真听讲，就不会丢掉这10分了。”芳芳后悔极了。声调
汉语拼音里共有4个声调，分别用“ˉ”“ˊ”“ˇ”“ˋ”4个符号来表示。文字名称表述为：阴平（一声），调号（ˉ）；阳平（二声），调号（ˊ）；上（shǎng）声，调号（ˇ）；去声（四声），调号（ˋ）。声调只能标在6个单韵母上面。如果一个音节里有2个单韵母，声调就要标在最响亮的那个单韵母上。牢记美美说的标调歌，标声调就是小事一桩了。有趣的规则
ü是比较特殊的单韵母。
当与j、q、x、y相遇时，ü上的两点是一定要省去的。但是需要注意的是，这并不代表与它们相拼的就是u，它的发音依然是ü。因为在汉语拼音拼写规则里，u是不能和j、q、x、y相拼的。
然而，当ü与n、l相遇时，ü上的两点则是千万不能省略的。魔法精灵考考你请你给下面的音节标上声调，再读一读。景（jing）投（tou）军（jun）山（shan）局（ju）钱（qian）破（po）好（hao）云（yun）圆（yuan）球（qiu）推（tui）去（qu）跑（pao）果（guo）团（tuan）家（jia）片（pian）龙（long）美（mei）音变神奇的“啊”
王老师决定把每周二的语文课改为语文兴趣课。知道这个消息后，同学们都高兴极了。
周二很快就到了，王老师刚进教室就吓了一跳。原来，还没开始上课，同学们就已经做好准备，早早地端坐在教室里了。
王老师满意地点点头，说道：“今天是我们第一节语文兴趣课，以后每周二我们都会上这样一节课，希望大家能爱上语文，学到更多的知识。”王老师一边说，一边在黑板上写下六句话：
1．今天好热啊！
2．你在哪里住啊？
3．早晨的空气多清新啊！
4．我最近太忙啊！
5．你有什么事啊？
6．他怎么这样子啊？“谁会读这六句话？”王老师问。“这么简单！我来，我来！”宁宁自告奋勇地站起来，大声地朗读了一遍，然后昂着头等王老师表扬。
可是王老师却眨眨眼睛说：“真可惜，宁宁只有第四句读对了。”
看着宁宁不服气的样子，王老师说：“这六句话中‘啊’的正确发音应该是：第一句发‘ya’的音，第二句发‘wa’的音，第三句发‘na’的音，第四句发‘nga（啊）’的音，第五句发‘ra’的音，最后一句发‘za’的音。这就是我们今天兴趣课上要学习的音变。”
这下宁宁服气了，这节课他听得可认真了！“啊”的音变
语气词“啊”出现在句末或者句中时，会受到前面音节末尾音素的影响，读音会随之发生一些变化。“啊”的变音规律如下：前字的韵母或韵尾“啊”的发音和写法a、o、e、i、üa→ia（ya）呀u、ao、oua→ua（wa）哇-na→na哪-nga→nga啊声调
变调主要包括上声的变调和“一”“不”的变调。
当两个上声相连时，第一个变为阳平。如：请你（变调为“ˊˇ”）。当三个上声相连时，前两个变为阳平。如：展览馆（变调为“ˊˊˇ”）。“一”“不”在去声音节前面时，要变调为阳平；在非去声音节前时，“一”变读去声，“不”不变调，仍读去声。魔法精灵考考你下面词语中加点的字应该怎么读呢？请你圈出注音完全正确的一组。不知不觉 不计其数 一知半解 一叶扁舟1．bú bù bù yí yí 2．bù bú bù yí yí 3．bù bù bú yì yí 4．bù bù bú yì yì轻声胖胖的作业
小猪胖胖有一个很好的习惯，那就是每次放学回到家，他都会马上完成老师留下的家庭作业。
这天，小猪胖胖像往常一样，回到家就拿出作业本认认真真地写了起来。可是，写着写着，胖胖却被一道题难住了。题目要求胖胖解释下面的几个词语：兄弟 老子 运气 言语 东西
胖胖不会做了，他决定去请教爸爸。猪爸爸正忙着给胖胖做饭呢，看到胖胖过来，就对胖胖说：“胖胖乖，做完作业就去看一会儿动画片吧。”
胖胖说：“爸爸，作业里有一道题目要求解释词语，可是我不会。你帮帮我好吗？”
猪爸爸一听，赶忙说：“好啊，你读给爸爸听，爸爸教你。”胖胖大声地读了起来：“xiōng dì、lǎo zǐ、yùn qì、yán yǔ、dōng xī。”
猪爸爸想了想，告诉胖胖：“‘兄弟’就是哥哥和弟弟，‘老子’是一位古时候的哲学家和思想家，‘运气’就是把力气都贯注到身体的某一部位，‘言语’就是我们说的话，‘东西’表示方向。胖胖，你记住了吗？”“我都记住了，爸爸你可真厉害！这次我肯定又能得到一朵小红花啦。”胖胖高高兴兴地继续写作业去了。
第二天一到学校，胖胖抢着第一个把自己的作业交给了老师。可是，没想到的是，胖胖的作业都做错了。胖胖不但没能得到小红花，还被老师批评了。
胖胖盯着自己的作业看了半天，心里想：“肯定是爸爸忙着炒菜，根本没认真帮助我！”
于是，一回到家，胖胖就气呼呼地找到猪爸爸。“爸爸，都怪你不认真，你告诉我的解释都是错的！老师都批评我了！”
猪爸爸很纳闷，他拿过胖胖的作业本一看，原来这一课学习的是轻声，粗心的胖胖把每一个词最后一个字的读音都读错了。
猪爸爸耐心地告诉胖胖：“以后做作业的时候一定要认真阅读题目要求，这样才不会犯错误。”胖胖听了爸爸的话，觉得惭愧极了。不同声调不同解释
你知道小猪胖胖的作业错在哪里了吗？
每个词语的最后一个字读音不同时，词语的意思也会相应地发生变化。猪爸爸的解释并没有错，因为胖胖在给爸爸读词语的时候，都是按照字本身的读音读的。
但是当这些词语的最后一个字读轻声时，意思就天差地别了：
1．当“兄弟”的“弟”读作轻声的时候，常用来称呼年纪比自己小的男子；
2．当“老子”的“子”读作轻声时，常在方言中用来表示父亲的意思，偶尔也会被年老的男子用作自称；
3．“运气”的“气”读作轻声时，用来表示命运或者幸运；
4．“言语”的“语”读作轻声时，有开口或者招呼的意思；
5．“东西”的“西”读作轻声时，则不再表示方向，而是用来泛指各种抽象或具体的事物。轻声
在词和句子里，有些音节会失去原有的声调，发出又轻又短的读音，这就是轻声。
轻声不是四声之外的第五种声调，而是除了四个声调之外的一个特殊的音调，实际上也属于变调的一种。但是与一般的变调不同的是，轻声有时会改变词语的意义和属性。如：“自然”一词，当“然”字读阳平时，是自然界的意思；当“然”字读轻声时，则表示不呆板、不局促。
那么，哪些词语需要读轻声呢？
1．语气助词“吧、吗、啊、呢”等。如：好吧、走啊、去吗。
2．结构助词“的、地、得”。如：她的笔、慢慢地跑、吃得饱。
3．时态助词“着、了、过”。如：走着、跑了、看过。
4．名词后缀“子、头、们”等。如：儿子、木头、我们。
5．某些双音节词中的第二个音节。如：月亮、别扭、师傅。
6．放在单音节动词后用来表示趋向的词。如：回来、出去、跑出来、走进去等。
7．当代词“你、我、他”放在动词后面做宾语时，应读轻声。如：找我、请你等。
8．用在名词后面的方位词“上、下、里”读轻声。如：天上、底下、房间里等。魔法精灵考考你请你给下面的词语注音。萝卜_____暖和_____巴掌_____玻璃_____亲家_____模糊_____抽屉_____朋友_____丫头_____姑娘_____时候_____扎实_____胳膊_____便宜_____直溜_____大夫_____在乎_____苍蝇_____2 开心学汉字
乐乐写的日记很精彩，却让爸爸妈妈大笑不止；爱看字典的熊猫点点在梦中结识了许多汉字朋友；不愿竟说普通话的商人让过路的好心人白忙了一场……怎么样，汉字是不是很有趣？下面，就让我们一起去畅游一下汉字王国吧！汉字的笔画和笔顺“鲜”字的由来“鲜”字是由“鱼”字和“羊”字结合在一起组成的，是一个笔画很复杂的汉字。你知道“鲜”字是怎么来的吗？
相传，在明朝正统年间，吴县出了一个状元，名叫施檠（qíng）。正统皇帝非常喜欢施檠，就想招他做驸马。但是施檠念及家里苦苦等待他的妻子，便毅然决然地拒绝了皇帝。皇帝非常恼火，找个理由就把施檠赶回了家乡。
虽然施檠丢了官职，但是他和妻子却并没有因此感到失落，反而感情更加好了。唯一美中不足的是夫妻俩没有办法同桌吃饭。
原来施檠喜欢吃羊肉，不爱吃鱼，甚至闻到鱼腥味就恶心；施檠的妻子则恰好与他相反，她爱吃鱼，闻到羊肉的膻味就想吐。
镇上有一个叫王小二的饭馆老板，非常敬佩施檠的为人，他听说了这件事之后，就开始努力钻研厨艺，终于烧出了只有肉香没有膻味的羊肉和只有鱼香没有腥味的鱼。
他把烹调方法写成菜谱交给施檠夫妇。从此，夫妻俩终于可以同桌而食了，他们的感情变得更好了。而王小二由于做菜方法得当，生意越来越好，小饭馆也开成了大饭店。
施檠为了感谢王小二，便送上一块亲手书写的金字招牌“两鲜斋”。“鲜”恰好是“鱼”“羊”两字的结合。
几百年来，两鲜斋虽几易其主，但是烧鱼和烧羊肉的方法却一代一代地流传了下来。笔画
汉字的笔画，就是汉字书写时不间断地一次连续写成的一个线条。笔画是汉字最小的构成单位。汉字的笔画大致有24种，其中，基本笔画有点、横、竖、撇、捺、提、折钩几类。笔顺规则汉字笔顺规则表规则例字先横后竖十、下、土、木、工先撇后捺八、人、大、天、来从上到下三、歪、吕、杂、家从左到右作、林、和、粉、说从外到里月、闪、闻、同、风先中间后两边小、水、承、永、办从外到里后封口国、囚、回、园、图
除了以上的笔顺规则外，还有一些特殊的书写规则需要注意：
1．点在左上先写，如：头、斗；点在右上后写，如：我、发。
2．竖在上面或横的左面时要先写，如：上、占。魔法精灵考考你请你按要求填写汉字的笔画和笔顺。开心学汉字必：共_____画 第4画是_____；母：共_____画 第2画是_____；火：共_____画 第3画是_____；匠：共_____画 第6画是_____。偏旁和部首虎大王学汉字
自从老虎当上了新一届的百兽之王后，饱食终日，无所事事，再也不见当初的勤奋和努力。森林里最博学多才的羊博士看不下去了，就给虎大王写了一封言辞恳切的信：
尊敬的虎大王：
如今我们百兽与外界的交流日益加深，希望您能勤于政事，与所有的百姓一起努力振兴百兽界。羊博士敬上
虎大王看完信后，回想了一下这段时间自己的作为，深感自责，于是他决定请羊博士当自己的老师，教自己学习汉字。
羊博士先教虎大王学习数字“一”“二”“三”，虎大王很快就会写了。他骄傲起来，就对羊博士说：“‘一’就是一横，‘二’就是两横，‘三’就是三横，所有的数字不都是这么写嘛！太简单了，不用学都会了！”
没有办法，羊博士只好教虎大王学习别的汉字。可是刚学习了没一会儿，虎大王又觉得自己什么都会了。他得意地说：“这汉字我都学会了。不正就是‘歪’，分手就是‘掰’，上小下大就是‘尖’。汉字也不过如此嘛！”
一向严谨认真的羊博士忍不住了，他反驳道：“虎大王，照您的理解，一是一横，那“千”就要画一千横吗？上小下大就是‘尖’，那上大下小又是什么字？您的理解也太片面了吧！”
这下，不可一世的虎大王可被难住了。他终于知道自己有多可笑了。从此以后，虎大王下定决心认真学习汉字，再也不骄傲自大了。什么是偏旁部首
一般意义上的部首指表义的偏旁。
偏旁是合体字的构字部件。古时候，人们把左右结构的合体字的左方称为“偏”，右方称为“旁”。现在，我们把合体字各部位的部件统称为偏旁。偏旁主要包括“形旁”和“声旁”两部分。偏旁和部首的关系
部首是从应用功能的角度定义的，是具有字形归类作用的偏旁，通常用来编排汉字的顺序，因此部首是偏旁，但偏旁不一定是部首。偏旁和部首是整体与部分的关系。
在偏旁中，常用的部首不过一百多个，数量是很少的。大部分的偏旁是表音成分，主要用作声旁，常用的声旁有一千多个。声旁中大部分是独体字，如“偏”“故”等字中的“扁”“古”，这类声旁叫作成字声旁。魔法精灵考考你请你照例子为下面的汉字加上部首，使它成为新的汉字。京——（惊）——（凉）——（鲸）——（晾）先——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）良——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）扁——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）皮——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）会意字记字比赛
美美和豆豆所在的二年级三班正在举行“记字比赛”，他们俩都报名参加了这次比赛。老师规定：谁要是5分钟内准确地记住“苗、看、泪、闯、囚”这些字的写法，就能得到一本故事书。
5分钟过去了，美美迫不及待地说：“快考吧，我已经全记住了，真想早点得到那本故事书啊！”可是,后桌的豆豆却愁眉苦脸，因为他记了半天，怎么也记不住。
最后，美美快速而准确地写出了这几个字，获得了冠军，得到了那本故事书。
她发现豆豆还在闷闷不乐，就安慰他说：“别不高兴了，我教你一个方法，保证下次的记字比赛你也能得冠军。你看，‘苗’字上面一个‘草’，下面一个‘田’，意思是田间长草；‘看’是一手一目，意思是把手放在眼睛上张望；‘泪’是一个‘水’和一个‘目’组成的，意思就是眼睛里有水啊。”“我知道了！”豆豆恍然大悟道：“‘闯’字是‘门’里一匹‘马’，意思是一匹马跑进了院子；一个‘人’被困在了一‘口’井里就是‘囚’。哈哈……这样记好简单啊！美美，谢谢你！”
豆豆一边说，一边拉起美美高兴地蹦啊、跳啊。后来，他们俩一起看故事书的时候，又用这种方法记住了好多字呢！会意字的概念
会意字是指两个或两个以上的独体字，根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义。
你能快速记住下面这些字吗？请试一试吧。话 出 森 尘 困 明 休 艳从繁体字中得到解释的会意字
同学们在学习会意字时要注意：有许多会意字的正确字源分析要从繁体字中得到解释。
例如，“妇”字的繁体字左边为“女”，指妇女；右边为“帚”，是扫帚；合在一起的意思是扫地的人为妇，略有贬义。我们只有正确领会每个组成部分，才能学得准确。魔法精灵考考你你能从左边的词语中找到与右边会意字相对应的解释吗？请你找一找，并用线连起来吧。同音字季姬击鸡记
时下，越来越多的外国人迷上了中国文化，掀起了学习汉语的热潮。事实上，在几十年前，很多外国人是瞧不起中国的汉字的，但是一些有趣的同音文的出现，让他们对中国的汉字心服口服。《季姬击鸡记》就是其中经典的一篇：
季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。
这则小故事是由声母和韵母完全相同，而字形不同的汉字组成的。故事讲的是：
从前，有一个叫季姬的人，他自己一个人生活感到非常寂寞，于是就养了一只鸡。但是这只鸡与普通的鸡相比有些不同，它是那种出自荆棘丛中的野鸡。
野鸡饿了不停地叽叽叫，季姬没有办法，只好拿竹箕中的小米喂它。
野鸡吃饱了没事可做，竟然调皮地跳到季姬的书箱上玩耍。季姬怕野鸡把书箱弄脏，连忙扑过去想把鸡赶下来。野鸡一见季姬扑了过来非常害怕，一着急就跳到了桌子上。
这下，季姬就更着急了，他拿起竹箕就向野鸡扔了过去。谁知道野鸡没打到，却打中了摆在桌子上的陶伎俑。陶伎俑掉在了地上，摔得粉碎。
季姬左瞧瞧右看看，发现那只野鸡正躲在桌子底下叽叽乱叫呢。他一怒之下，就脱下木屐扔了过去，一下就把野鸡打死了。回想了一下自己养鸡的经过，季姬有点激动，就写成了这篇《季姬击鸡记》。
中国的汉字是如此的博大精深。怎么样，现在你是不是也迷上汉字了呢？有趣的同音文
同音文就是整篇文章中的汉字只允许采用同一个音，声调不限，标点不限，且大多是文言文。同音文的首创者是我国著名的现代语言和现代音乐学先驱赵元任先生。什么是同音字？
同音字就是读音相同、字形不同、意义也不同的字。
在汉语里，由普通话声母、韵母构成的四百多个音节形式与声调再配合可以构成一千三百多个音节，每个音节大多能表示若干汉字的读音。
因此，在汉语中会出现许多读音相同的字。如“平、瓶、凭、评”都读píng，但它们的字形不一样，意思也不一样。魔法精灵考考你请你在下面括号中填写同音字，把词语补充完整。1．shì考（ ）方（ ）（ ）界（ ）实2．jué（ ）定挖（ ）（ ）起拒（ ）3．yì容（ ）（ ）术友（ ）（ ）力4．pī（ ）柴（ ）风（ ）雳（ ）准多音字有趣的店名
多音字是我们生活中非常常见、常用的汉字，它们非常有趣。
传说我国宋代的大学士苏轼有一次和朋友去西湖游玩。几个朋友饮酒作诗非常开心，可是正在兴起的时候，他们中有人不小心将锡做的酒壶掉入了西湖中，于是便留下了“提锡壶逛西湖，锡壶落西湖，惜乎惜乎”的千古绝对。据说，时至今日，也没人能对出妥帖的下联。
有一个商人，他非常聪明能干，听说了苏轼与友人们留下的这副绝对后，便对多音字产生了浓厚的兴趣。
过了一段时间，商人准备开一家新店铺，但是店铺的名字还没有定下来。于是商人便苦思冥想，想给自己的店铺取一个与众不同的名字。
经过仔细的筹备，商人的店铺总算开张了。开张那天，很多人都来向他表示祝贺。有人好奇地问他：“你的店铺叫什么名字啊？”
商人笑而不语，只是很得意地拿出一块牌匾给大家看，只见上面写着四个大字：行行行行。
众人一看这块牌匾都呆住了。商人看了看大家，说：“我想了几天几夜，才想出这么合适又有意义的店名。如果有人将店名的读音读准，我今天就免费招待他。”
众人一听，马上交头接耳地讨论了起来，结果半天也没讨论出个所以然来。他们只好把目光投向了商人。
商人见众人都不明白，就解释道：店名的正确叫法应该是“行（háng）行（háng）行（xíng）行（háng）”，意思是我的店铺无论做什么生意都会成功。众人听完商人的解释后恍然大悟，纷纷称赞商人才智过人。不同的“行”“行”是一个比较典型的读音不同、含义也不同的多音字。前两个“行”读“háng”，意思是行业；第三个“行”读“xíng”，是能干、不错的意思；第四个“行”同样读“háng”，但是意思却与前两个“行”完全不同，这个“行”指某些营业机构，如银行、商行等。什么是多音字？
有两个或两个以上读音的字就是多音字。不同的读音表意不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有两种情况：
1．读音不同，意义也不同。如“参（cān）军”、“人参（shēn）”和“参（cēn）差”，它们的含义分别指加入、药材和不一致。
2．读音不同，意义相同或相近，用法稍有差别。如“饮”在“饮料”一词中读“yǐn”，指人喝；而在“饮马”一词中读“yìn”，指喂牲口喝水。魔法精灵考考你请你根据多音字的读音将词语归类，并将序号写在相应的横线上。1．①屏风 ②屏气 ③屏障 ④屏息 ⑤孔雀开屏屏：bǐng_____ píng_____2．①音乐 ②欢乐 ③乐谱 ④乐不可支 ⑤乐器乐：lè_____ yuè_____形近字一字之差，全盘皆输
1930年，大军阀阎锡山和冯玉祥结成联盟，发动了讨伐蒋介石的中原大战。为了能够彻底打败蒋介石，阎锡山和冯玉祥召开了联合作战会议。他们在会议上制订了精密的作战计划，打算集中精锐兵力将蒋介石驻扎在河南的军队一网打尽。
经过商议，阎锡山和冯玉祥决定各派出一支精锐部队，在河南省沁阳县会师，共同配合，一举歼灭蒋介石的部队。
沁阳北靠山西，而阎锡山的军队绝大部分驻扎在山西。对阎锡山来说，沁阳离山西较近，进可攻、退可守，非常有利。
会后，冯玉祥的参谋很快就按照计划拟定了一份调动部队的命令：命令某某某部，日夜兼程，直插沁阳，与阎锡山部会合……
可是这个撰写命令的参谋做事粗心大意，地理知识又知之甚少，在撰写命令的时候，给“沁”多加了一撇，结果会师地点一下子就变成“泌阳”了。巧的是，河南恰好也有泌阳这个地方。
沁阳在河南省的北部，靠近山西省，而泌阳距离沁阳有200多公里，靠近湖北省，湖北恰恰是蒋介石的势力范围。
另一边，冯玉祥的部队一接到命令，就马不停蹄地赶赴泌阳，准备与阎锡山的部队会师。
这时，阎锡山的部队早早地赶到了沁阳，焦急地等待冯玉祥部队的到来。可是会师时间都过了，也不见冯玉祥部队前来。众人马上打电话与部队取得联系，一问才知道，原来他们因为一字之差跑到泌阳去了。
结果，阎锡山和冯玉祥会师失败，作战计划宣告破产，他们不但没有歼灭蒋介石的部队，还因此遭受到了巨大的损失，在此后的战斗中节节败退。而那位粗心的参谋也因为那微不足道的一撇被军法处置，断送了性命。形近字的种类
形近字就是字形相似的字。形近字主要有五种类型，第一种是笔画的多少不同，如“淮”和“准”，“晴”和“睛”；第二种是笔画的长短不同，有的出头，有的不出头，如“末”和“未”，“田”和“由”；第三种是个别笔形、部位不同，如“拨”和“拔”，“抡”和“抢”；第四种是部首的位置不同，如“杏”和“呆”，“陪”和“部”；第五种是偏旁部首不同的，如“扑”和“仆”，“脸”和“检”。如何区分形近字？
要想区分形近字，除了根据字形仔细判断之外，还有以下方法：
1．根据字义区分。如：“耍”和“要”，“耍”表示玩耍、表演，“要”表示请求、希望得到。
2．根据读音区分。如：“兔”和“免”，“兔”读作“tù”，“免”读作“miǎn”。
3．根据形声字的特点来区分。如：“择”和“译”，“择”的部首是“扌”，表示挑选；“译”的部首是“讠”，表示翻译。魔法精灵考考你下面哪些字可以搭配成词呢？请你用线连一连吧。多义字有趣的“本”字故事
多多爸爸买回一盆兰花，兰花长着绿油油的叶子，清丽的花朵，别提多好看了！多多喜欢得不得了。爸爸见多多这么喜欢兰花，就向多多解释：“兰花是草本植物，代表品质高洁，有‘花中君子’的美誉。”“爸爸，草本是什么意思啊？”多多很疑惑。爸爸继续解释：“草本是一类植物的总称，这个‘本’的意思是指草木的根或茎。”“原来‘本’还有这样的意思啊，真有趣！”多多来了兴趣。
见多多对“本”字这么感兴趣，爸爸灵机一动，对多多说：“多多，爸爸给你讲一个与“本”有关的小故事吧。”“好啊好啊，我最爱听故事了！”多多欢呼着。多多爸爸清了清嗓子，讲起了故事：
有一个人叫本小明，他学习很刻苦，不论走到哪里，手里都要捧着一本书学习。凭借着勤奋和努力，他终于考上了一所本科学校。
本小明和爸爸妈妈高兴极了，但是当看到高额的学费时，本小明犹豫了。他本想不去上大学，但是爸爸妈妈对他说：“知识改变命运，不管怎么样，这个大学必须上。你要时刻记住家乡，不能忘本。”
上了大学，本小明学习更加刻苦了。毕业之后，他决定回到家乡创业。本小明做事细心谨慎，本着不做赔本儿生意的原则，他每天都要捧着账本儿一遍一遍地核对。功夫不负有心人，本小明终于凭借着他的努力取得了成功，变成了远近闻名的企业家。
故事讲完了，多多才发现原来“本”字竟然有这么多的意义。她决定去查查字典，好好把“本”字的意义弄明白。“本”的解释
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]