先进制造技术(第2版)(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)


发布时间:2020-05-16 13:41:51

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作者:孙燕华

出版社:电子工业出版社

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先进制造技术(第2版)

先进制造技术(第2版)试读:

第2版前言

《先进制造技术》第1版写在国家“十一五”规划期间,如今将要绘制催人奋进的国家“十三五”规划。在这短短的几年间,世界科学技术的发展日新月异,我国GDP总量也跃升到世界排名第二。

当今世界,制造业依然是全球经济发展与提升国家竞争力不可动摇和难以替代的重要支柱,也是科技创新的主要领域。美国、日本、德国之所以成为三大经济强国,根本动力就是拥有领先的制造业。各国以先进制造技术AMT(Advanced Manufacturing Technology)为研发重点,不断对机械制造业进行强化与创新。在2012年,美国推出《国家先进制造战略规划》后,各发达国家也纷纷把发展先进制造策略提升到保障国家安全和推进国民经济的国家战略层面。为实现我国走向经济强国之梦,国务院制订了《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020年)》;科学技术部制订了《国家“十二五”科学和技术发展规划》,明确了以科技促进传统制造业转型和战略性新兴产业发展的目标与计划;国务院2015年5月发布的《中国制造2025规划》,为我国制造业转型升级指明了方向,促使我国先进制造技术的研发与应用不断追赶世界发达国家的步伐。

中国工程院院士杨叔子先生指出:先进制造技术就是“制造技术”加“信息技术”加“管理科学”,再加上有关的科学技术交融而形成的制造技术。本书第1版得到了广大院校师生的认可与使用,在近年来机械制造技术的快速发展背景下,认真听取一线教师和国家“十二五”规划教材评审专家的意见与建议,在保持教材第1版原有特色的基础上进行修订编写,补充和更新发达国家先进制造业发展新动态、发展模式,重点扩展对现代制造业产生重大影响的新技术、新工艺的研发及应用,如3D打印技术、数控多轴加工技术、物联网技术等内容。

本书由无锡职业技术学院孙燕华教授、芦敏副教授主编。内容共分为5章,其中第1~2章、第3.4节由孙燕华编写,第3章、第5章由芦敏编写,第4章由王骏编写。全书由江苏大学博士生导师任乃飞教授主审,并提出了不少宝贵的建议和意见;在修订编写过程中,参阅了大量的文献与资料,限于篇幅没有一一罗列,在此一并表示衷心的感谢!

由于先进制造技术飞速发展,加之编者资料及水平所限,修订版仍有不足甚至错误之处,敬请读者批评指正!

为了方便教师教学,本书还配有免费的电子教学课件与习题参考答案,请有此需要的教师登录华信教育资源网(www.hxedu.com.cn)免费注册后进行下载,有问题时请在网站留言或与电子工业出版社联系(E-mail:hxedu@phei.com.cn)。

编者

第1版前言

制造业是国家经济和综合国力的基础,制造业的发达与先进程度是国家工业化的重要表征。制造技术是制造业赖以生存和发展的主体技术,是制造业持续发展的根本动力。

先进制造技术AMT(Advanced Manufacturing Technology)的概念源自于20世纪80年代。当时,美国为了加强其制造业的竞争力和促进国民经济增长而提出了先进制造技术的概念。此后,各发达国家纷纷投入巨资与人力,扶持与推动先进制造技术的发展,并取得显著效果。我国现在已成为世界性制造业大国,但在先进制造技术方面和国外有较大的差距,必须大力发展和应用先进制造技术,用其改造传统产业,形成高技术产业,提升我国制造业的产业结构、产品结构,使我国早日成为世界性制造业强国。

为了更好地适应现代制造业的发展需要,我们按照教育部最新的职业教育教学改革要求,结合多年开展的校企合作经验组织编写了本书,旨在将当前的先进制造技术和理念介绍并传授给广大学生,使学生了解现代制造技术的范畴,关注制造技术的发展及前沿,拓宽学生的知识面,培养学生探究新技术与不断创新的意识,逐步成为某项先进技术的实践者。

本书力求反映当前机械行业的先进制造技术及先进制造理念,在编写过程中,我们特别注重:(1)理论知识与实际应用的融通。注意理论知识的精简通俗,并结合工程领域的应用实例,对所涉及的每一项技术的基本概念、关键技术、发展水平和应用技术有一个清晰阐述,使读者通过实际应用来领悟和理解技术理论。(2)技术传承与发展的连续。在介绍各种先进制造技术的同时,注重制造技术的历史改革与发展轨迹的介绍,保证了制造领域技术的连贯与延续性,体现了制造领域技术的先进性。(3)系统性与典型性的兼顾。教材体系按现代制造技术的范畴与分类进行组织,反映了制造领域的系统性和先进制造技术体系的完整性。各种技术以独立章节先进行归类介绍,并选择典型的、运用较广的先进技术案例以突出重点。

本书共分为5章。第1章介绍先进制造技术的定义、特点、构成及发展趋势等;第2章介绍计算机辅助设计CAD技术、有限元分析、并行设计等现代设计方法;第3章介绍成型制造技术、精密与超精密加工技术、超高速加工技术、特种加工技术、微细加工技术;第4章介绍制造自动化技术的定义及发展,自动化制造装备,CAD/CAPP/CAM一体化技术,柔性制造系统,计算机集成制造系统,智能制造系统,虚拟制造等;第5章介绍制造资源计划、企业资源计划、准时生产、精益生产、敏捷制造等现代生产与管理模式。

本书配有“职业导航”,说明本课程能力的应用岗位;在各章正文前配有“教学导航”,为本章内容的教与学提供指导;正文中的“知识分布网络”,便于读者掌握本节内容的重点;每章结尾有“知识梳理与总结”,便于读者高效率地学习、提炼与归纳。

本书由无锡职业技术学院孙燕华教授主编。其中第1~2章、第3.4节由孙燕华编写,第3章、第5章由芦敏编写,第4章由王骏编写。在编写过程中,机械学院领导与同事以及合作企业专家提供不少可贵的建议,同时参阅了大量的文献与资料,限于篇幅,没有一一罗列,在此一并表示衷心的感谢。

由于先进制造技术的迅猛发展,加之编者水平及资料所限,书中难免有不足之处,敬请读者批评指正!

为了方便教师教学,本书还配有免费的电子教学课件与习题参考答案,请有此需要的教师登录华信教育资源网(www.hxedu.com.cn)免费注册后进行下载,有问题时请在网站留言或与电子工业出版社联系(E-mail:hxedu@phei.com.cn)。

编者

职业导航图

第1章 绪论

教学导航

1.1 先进制造技术及其主要特点

知识分布网络1.1.1 制造、制造技术、制造业与现代制造业背景

制造(Manufacturing)是利用制造资源(设计方法、工艺、设备和人力等)将材料“转变”为有用的物品的过程。制造是一个很大的概念。按制造的连续性可分为连续制造(如化工产品的制造)和离散制造(如家电产品的制造);按行业又可分为机械制造、食品制造、化工制造、IT产品制造等。当今,人们对制造的概念又加以扩充,将体系管理和服务等也纳入其中。制造是人类所有经济活动的基石,是人类历史发展和文明进步的动力。

制造技术(Manufacturing Technology)是指制造活动所涉及的一系列技术总称,是提高产品竞争力的关键,也是制造业赖以生存和发展的主体技术。传统的制造技术仅强调工艺方法和加工设备。现代的制造技术不仅重视工艺方法和设备,还注重设计方法、生产组织模式、制造与环境和谐统一、制造的可持续性,以及制造技术与其他科学技术的交叉和融合,甚至还涉及制造技术与制造全球化、贸易自由化、军备竞争等。

制造业(Manufacturing Industry)是将可用资源(包括能源)通过制造过程,转化为可供人们使用和利用的工业品或生活消费品的产业。根据国际通行的产业分类原则和我国的具体国情,2011年中国国家统计局公布的《国民经济行业分类与代码(GB/T4754—2011)》,将我国制造业划分为31个行业。它们分别是:①农副食品加工业;②食品制造业;③酒、饮料和精制茶制造业;④烟草制造业;⑤纺织业;⑥纺织服装、服饰业;⑦皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋业;⑧木材加工及木、竹、藤、棕、草制品业;⑨家具制造业;⑩造纸及纸制品业;印刷和记录媒介复制业;文教、工美、体育和娱乐用品制造业;石油加工、炼焦和核燃料加工业;化学原料及化学制品制造业;医药制造业;化学纤维制造业;橡胶和塑料制品业;非金属矿物制品业;黑色金属冶炼和压延加工业;有色金属冶炼和压延加工业;金属制品业;通用设备制造业;专用设备制造业;汽车制造业;铁路、船舶、航空航天和其他运输设备制造业;电气机械及器材制造业;计算机、通信和其他电子设备制造业;仪器仪表制造业;其他制造业;废弃资源综合利用业;金属制品、机械和设备修理业。而这只是大的行业分类,如果再细分的话,制造业小的行业类别有300多个,而真正细分的行业超过1000个。

制造业按照生产驱动方式分为4种:面向库存生产MTS(Make To Stock),面向订单生产MTO(Make To Order),面向订单装配ATO(Assemble To Order),根据订单设计ETO(Engineering To Order)。

制造业按照生产批量区分为:单品小批量生产、大量重复生产。制造业按照生产形态区分为:离散型生产、连续性生产。除此之外,还有一种就是按制造业的复杂度(Complex Manufacturing)来区分。

自第一台计算机诞生至今,特别是近二三十年,科学技术以前所

试读结束[说明:试读内容隐藏了图片]

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