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发布时间:2020-05-16 16:39:57

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作者:禤晨光

出版社:人民日报有限责任公司

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禤晨光作品集

禤晨光作品集试读:

人物简介

禤晨光,男,1939年11月出生,汉族,广西横县人,中共党员,中学高级教师。1999年加入中国教育家协会。

2010年论文《物理教学的难点和突破》、《智力、能力、人生》,在《和谐中国》丛书论文集发表。2010~2011年10月完成了重要论文《谈谈当前教育的一些问题》由中央文献出版社出版(中共中央党校求是先锋杂志)。2012年完成了重要论文《试论‘权’》和诗歌《颂‘十八大’》,由中央文献出版社等几个重要文集刊用。此外还写有《山腰那边的牡丹花》、《难忘的岁月》等数篇散文由中国文联出版社出版;诗歌《山间行》、《颂中华盛世》、《颂我们的大管家》、《永远怀念我们的大救星》等分别获全国征文一等奖和格言出版于诗集格言集中,曾出席全国科学家企业家教育家大会。其业绩分别刊入《共和国名人大典》、《世界优秀专家人才名典》等一百多部大型词典中。

颂“十八大”

我久久地凝视着东升的太阳,心潮澎湃一个多世纪以来,从1848鸦片战败,八国联军奴役我民众,军阀混战,日寇肆虐国土,总以为大地生机不再,可是,《我们的法兰西岁月》里,爱国志士苦苦追寻救国救民之路,上海小船诞生的中国共产党,肩负起民族重载,我们怎能忘记啊,李大钊们一批先驱令人感慨!在那刘胡兰、江姐、董存瑞的年代,从井冈山之巅的五次反围剿,几十万红军长征过草地把雪山踩,直到千军万马渡长江,才有天安门开国大典红旗迎风摆!毛泽东、刘少奇、朱德、周恩来艰难开国,小平改革开放30年祖国复兴与西方比赛,共产党功高过天,劳若浩海,党啊,可歌可泣,伟大、伟大——伟大,历史永载!党的十八大的新举措,使我们看到祖国的将来,亚非拉欧美的人们震撼了,近平呀近平,您亲近平民,您习惯于依靠千千万万创造历史的平民,人民就是天,人民就是地,人民就是历史的主人,今天,是雷锋时代的延续,焦裕禄、郭明义、黄莉莉、还有罗阳...祖国的英雄一代又一代,榜样推动着时代!人民群众起来了,冲破千万难关,克强制胜!看呀,大山的孩子有桥过河上学了,西藏先天心病者来京治愈又省又快!党的十八大正是冉冉升起的太阳,照亮了未来,我的心平静和舒畅了,只要我们共同努力奋斗,坚信我们的未来永远不败,祖国将大放异彩。

我的家乡,我的梦

清晨,金色的阳光撒满了大地我走在通向省城的公路上;南风吹拂着我的衣发,身边发出呼呼的声响。眼前一切的一切似入梦幻,儿时的放牛地全换了新时尚;路旁两列整齐的灯架,在绿荫丛林中隐藏。啊,侧前是县城大广场,每晚有八至十个舞蹈队和多个组演唱,欢声笑语,洋溢整个夜空,多少个妈妈伴着婴儿,在玩耍和观赏。大年之夜礼炮升空散着彩光,老人一双双聚集欢畅;儿女们买来敬老之花和香肠,好兴奋好日子全家一堂。再前走,左方翻浪滚滚的稻穗,一望无际的通向远方;右边“沙沙”作响弯杆粟叶,好象西藏姑娘摆哈达带装。这激起我回想七十年前艰难岁月,老人们念上万遍“阿弥陀佛”,阻挡不了日寇残杀多少个爹娘;抗日队伍在此地愤恨的扣动机枪!啊,如今身边是“龙首”正庄,再去就是“新桥”之乡,看啊,人们把山甜泉水背回来了,扑面又吹来了茉莉花城的茶香。哦,这路边墙牌上现着大字几行:“心要净化,屋要亮化,路要硬化,山要绿化,村要美化!”“五化”决心是建成一个新的故乡!呶,这是新办的第二高中,“春天的故事”之歌喇叭里正播响,念叨着“有一位老人……”引领广大人民奔小康,有福同享!这,是上世纪的野岭荒山,当年日本鬼轰炸机吓坏了老乡,妈妈背着我,手拉两个哥哥跑啊,艰难地躲避炸弹巨响!“嘟,嘟——嘟”大货车来了,水泥钢筋、石碴载满了车厢;如今山口新道上奔驰着众多车辆,山脚要实现大厦新区理想!我庆幸地活到如今时代,振兴中华是祖祖辈辈的梦想,我爱我的故乡,我的梦,啊,我美丽的家乡!

永远怀念我们的大救星——为纪念毛泽东诞辰115周年而作

拿着笔的手不停的抖动,我茫然不知从何表白自己的心,心情太重太重,感情太深太亲;从童孩到七十的漫长岁月,笔重上万斤。这是一本写在天上的书,可天空和海洋阔不过人的胸心;敬爱的毛主席啊,您永远是亿万民众心中最大的雄鹰!横看数百年,直观千亿星,稀有稀有,不,绝无仅有:大革命家,领袖,史学家,军事家,诗圣...——您是中华民族千古发光的宝金!仰望静寂夜空无边,北斗光芒闪闪明目清新;为祖国命运探索前行的队伍啊!路,立即显现于眼睛。为危难神州您力挽狂澜,家族牺牲了六位宗亲:从杨开慧到毛岸英,想当年“恰同学少年时”,出韶山渡湘江满怀激情;“自信人生二百年”叹“一万年太久”,驻井岗,过草地,爬雪山,泣鬼神,地动天惊。拥抱祖国大地的是您博大的胸怀,每当“东方红,太阳升”,人们充满感激的深情。难忘的七六年九月九啊,全世界与九州遍地哀鸣;从亚洲到南北半球,地球无法安静;老天难过得不停地流泪____东北下了场罕见的大雨流星;联合国下半旗至哀,中华民众大呼齐唤嘶声:“不要走哇,您——我们的大救星,”子子孙孙,后代辈辈,我们永远永远说不完,对您怀念的深深之情!您知道吗,宝岛台湾与大陆实现三通,与我们一样您肯定欢庆!震惊西藏高原隆隆的巨响,是炎黄的长龙穿越重山的巨声;嫦娥一号在绕月飞行,神舟七号精英又回到了北京!鸟巢和水立方里圆了百年梦,汶川地动更显十三亿人是一条心!沿着您开辟的道路走呀,——我们向您一路招手,对未来我们满怀豪情!

颂中华盛世——为纪念邓小平诞辰100周年而作

上极五千岁,索近世纪,中华发达,几多梦求大江东去浪涛涛,淘尽多少风流。数百度灾难神州,几险沉沦,今可告慰天国历代英灵:英雄志士们呀,君可见,一片繁荣何止长江三角洲?看“9+2”泛珠三角正在盛装起舞,京津唐迎奥运热气腾腾席卷九州,南水北调,西气东输,丝绸之路变金桥,起伏有序的参天大厦群风过乐奏。奴,大西北建设风起云涌,听,老东北雄鸡再鸣震天下,喜泪敬告毛刘朱周:请从天上潇洒走一走!邓伯伯呀,三起三落惊世神人,您震撼联合国高坛,精神抖擞,让几十亿地球村民赞叹中华不绝,撑起改革的大船是您的巨手,如今您可回三峡平湖一游!为国际盛都香港及澳门回归祖国,你早早挂念心头,您大笔一挥画出“三步走”,宏图宏愿实现不用愁,杨利伟在太空向您招手!自古民族兴旺,千万呼唤始出来,我们面对地球宣称:如今中华要大成!知否知否,万紫江山红庄绿秀!

颂周总理—纪念周总理诞辰110周年

“才气横溢,干练而坚毅,是当今世上罕有的。”——尼克松您像雄鹰飞翔在高高的天空,遥望远方,把人间潮流细细窥探;您早早赴欧洲东瀛穷途破“壁”,与毛泽东同辈,肩负民族使命和希望,点燃了南昌火种直烧到井岗延边,艰险卓绝雪山草地历程两万五千,到五星红旗升起,三座大山被掀翻。你们,功比天高劳若浩海,是动天地泣鬼神英雄好汉。开国元勋们如永远鲜红鲜红的一簇簇牡丹。敬爱的周总理呀,共和国首任大管家,您慈祥、诚实、宏论、大才,万众惊叹!从大江南北到万隆、亚非拉各地,到处都有同志、朋友、亲人对您颂赞,您和邓大姐是当之无愧的民族模范!用司马迁之笔、以东海水做墨,借屈原杜甫书纸,载不完您人生辉煌灿烂!那一年,您撑着危危之躯在台前站,为全国人大代表规划祖国未来期盼;那一年,天安门广场大声向你呼唤,“周总理,您在哪里?周——总——理!”人涌如潮,千千万万!那一年,世界失去了您,尤如星空人马座殒散。联合国会上为您默哀旗降一半。啊,祖国走过的路兮漫漫,是如此不平坦。如今,迎来了春天,前程光芒万丈!在天国里您可欣慰了:您知道吗?长江三峡大坝建成发电、储水满满。您看见吧,一条条巨龙翻过西藏峻岭重山。您听到吗?党十七大“科学和谐发展”大合唱。瞧,杨利伟飞天回来,“嫦娥”又奔月大循环!啊,周总理,您的笑容永远留在人们的心底里。您坚定的信念高尚的品格,在中华民族的骨风里呈现和透渗;您融入黄河长江滔滔浪里的气概,真的好豪迈,好豪迈!您的骨灰撒在英雄辈出的祖国大地上,我们永远对您深深的怀念和爱戴!

对话

这是万鸟歌声的快乐日子,百花盛开季节在春夏。某山谷中隐约地听到-树“家”的对话:树根:叶弟你的水、盐都够了吧?树叶:老哥,谢谢啦,送来的水、盐和各种营养都够了呐!嫩根:花妹妹呀,你可高兴啦,花香了吗?花儿:啊,真香,你嗅不到我的香味吗?老鬼,没有我你们都臭死呀!老根:哎呀呀咿呀,你忘了我,你当老大啰——带着气愤他发火了!花儿:我才不管你们呢,阳光哥真好,你在地下懂什么!你们一个个不如他!根和叶弟:花儿,没有我们你开得香吗?你真不知天高地厚!你忘本啦!花儿:我上有老大阳光哥、下有相伴左花右花你们也配和我争光?!嫩根、老根同发话:别,别,别犟了,没我们你影都不见........哈哈…正争辩高低不停时,忽然天变了:“呼呼……呜呼……”一场大风暴呼啸而至暴风把花儿香味吹走了、花儿掉个满地、出不了声。树根还顽强,只微微弯腰。树家之争不见啦!

山间行——为纪念在山区工作十五年而作

题记:上世纪七十年代任教于大石山区,常孤身穿梭于人烟稀少的深山石林中,无班车,赶县上开会返校,百里长路四年多,脚毛粗了但我闯过了……弯曲的小路像白带儿挂在寒山腰上,伸展得老远老远,散落在山路旁的羊群挡着我的去路,独步绕过去吧,忽然——牧羊童脆嫩的歌声飘然而下。我放喉:“喂——,娃娃——,山泉在哪?”羊鞭挥指、远远瑶家孤烟处。穿过绝壁悬崖,幸赏到朝霞日出彩光喷洒山峡的美景;回眸西月,她偷偷地靠着山边退闪下去。低头举步,拾着石阶千万级,衣衫汗滴,擦擦脸腰,快别感冒了。歇脚山前听稀疏的鸡犬声似近似远,窥西山深处白鹭如仙女攀月。追泉去吧,干涸馒头咽不下的,啊,终到古寨清泉喝个够,凉透了心!再上羊道吧,山海茫茫、日度百多里呢!看!金银花潭溪泉面的洞天被风吹皱了,哪来“卟!卟!……”砍柴声,却不见人踪影?走啊走,凉鞋踏破底了,天上的星星在笑我:您怎个粗心,只留神桃花撒得满坡,却听不见草丛蝉声吱吱喊你:“天幕暗啦,你看,山顶那是星星还是灯火?”快快!到井墟校还赶一程呢!(注:“井墟”是说从高山上看学校像从地面看水井深处一样)

试论教之“道”——谈谈对后进生的教育

“后进生”,这个词本身是说学习或生活上与别的学生比较而言有些落后,例如学习一时跟不上一般水平,思想上有些想不通而往往对学习、生活采取淡漠的态度,集体活动不大愿意积极参与,甚至有“出格”行为等等。

我认为“后进生”不应叫作“差生”,更不能叫“劣生”或“坏生”。从教师本身的职业要求上说,我们从教要有“道”可循,不要离“道”而教,无论学习上或生活上,某些学生“后进”是一般会出现的,只不过出现的“几率”有多大就是了。教育本身是一项系统工程,在某些环节有所失误,学生就有一部份“落伍”,这要从教育体系内外部寻找“落后”的原因。

目前“教材”及“教法”都存在一定问题。学生在原来学校教育的基础上进入了我们高中学校,怎样把他们从原层次的各种素质基础上提高一个层次,教师本身必须深入调查研究,在大量占有学生原始“材料”(包括学生各科原来情况、教材接轨情况、原校的教学进度;

试读结束[说明:试读内容隐藏了图片]

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