新东方·四级写作高分范文100篇(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)


发布时间:2020-05-20 15:25:50

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作者:新东方考试研究中心

出版社:浙江教育出版社

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新东方·四级写作高分范文100篇

新东方·四级写作高分范文100篇试读:

前言

《四级写作高分范文100篇》适用于备战四级新题型考试。本书根据教育部对全国高等院校所制定的新版 《大学英语课程教学要求(试行)》和大学英语四级考试新题型的要求编写而成。本书详细阐述了四级 作文的命题思路、命题趋势,有针对性地讲解了提分策略,同时,精心编写了100篇四级作文,供考生学 习、背诵,以切实有效地帮助考生提升四级写作能力。

相比于同类书籍,本书具有如下特色:

囊括四级写作题型,100话题储备丰富写作素材

本书紧扣大纲要求,在深刻剖析历年写作真题命题规律及命题趋势的基础上,分门别类,将四级写作常 考类型(信息提示类作文、情景提示类作文、漫画类作文、图表类作文、引言类作文、谚语类作文、提 纲类作文等)悉数归纳,逐一列举,并针对不同类型的作文给出写作方法和应对策略。同时,本书主体 部分依照不同的作文类型为考生精心编写了100篇四级经典作文,每一类别文章力求做到内容丰富,形式 新颖,讲解深入浅出,编排有序,难度与真题完全吻合,是四级考生提高写作成绩的好帮手。100篇文章 提供了丰富多样的话题素材,涉及教育、性格培养、现代科技、环境保护等校园生活和社会热点话题, 既具有经典的人文视角,又兼具强烈的时代气息,选材新颖,脉络清晰,帮助考生做到举一反三。

编排精细巧妙,逐一破解写作难题

本书精准把握写作问题,如语法知识掌握不牢,错误比较突出;词汇量小,导致写作过程中词汇拼写错 误、用词不当;句法单一,句子的逻辑关系混乱,语篇连贯性差;不懂写作方法和技巧,闪光点不多, 深度不够,缺乏见解,构思和扩写能力弱等,本着有的放矢、高效训练的原则,为每篇范文都精心安排 了“审题立意”、“写作思路”、“参考范文”、“范文点评”、“要点用法”、“句法点评”等栏目 ,模式新颖实用,细致入微,力求展现文章写作的全过程,全方位破解写作难点,全面训练考生的写作 思维,帮助考生运用有效的写作技巧快速搭建作文框架。其中,“审题立意”重在解读作文题目,用推 导性的语言点出文章的论点或抽象概括出文章的总体思路。“写作思路”从具体段落入手,详细分析行 文结构,让作文思路清晰,有章可循。“参考范文”中英文对照,让读者一目了然。“范文点评”侧重 从微观角度点评行文结构,渗透具体的写作思路,剖析写作技巧。“要点用法”列出文中所使用的核心 词汇、难点词汇、固定搭配和实用短语或谚语,方便考生学习运用和积累。“句法点评”重点介绍特殊 句式及复杂句式,培养考生使用实用句型、实用表达方式、高级句式写作的习惯,增强写作能力。

100篇文章均配音频,外教朗读,便于背诵吟记

为方便考生背诵吟记100篇经典高分作文,编者特别请专业外教为每篇文章朗读配音,制作了发音地道、 语音纯正的音频文件,放在网上供考生下载使用,考生也可直接扫描每篇文章标题旁的二维码,在线收 听文章音频。相信考生通过收听录音的方式,能更好地诵记这100篇高分作文。

此外,本书第三部分为考生准备了“四级写作真题按题型分类摘选”,为每类四级写作题型筛选出具有 代表性的真题作文,配备经典范文,供考生诵记,领略真题风采。

本书从当今热点问题及大学生英语写作的实际水平和需要出发,提供了切实可行的写作范例,内容连贯 、语言流畅、衔接自然,相信定能帮助考生大幅度提高写作成绩。编者第1部分命题分析与写作技巧点拨一、历年写作真题分析

教育部高教司《大学英语课程教学要求》对学生四级写作的要求是:能完成一般性写作任务;能描述个 人经历、观感、情感和发生的事件等;能写常见的应用文;能在半小时内就一般性话题或提纲写出不少 于120词的短文,内容基本完整,中心思想明确,用词恰当,语意连贯;能掌握基本的写作技能。2013年 8月,四、六级考试委员会对四、六级题型做了最新调整(不涉及写作部分),官网公布的说明当中对写 作部分的要求为:写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟 。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表 等)写出一篇短文,四级120~180词,六级150~200词。现将近年来四级写作真题归纳如下:近年四级写作题目列表

从以上表格中的数据可以看出,近年四级作文考题的话题题材中教育学习类和社会热点类占比最高,其 次是校园生活类,社会生活类。性格培养类只有一篇。因此,考生应格外注意教育学习类、社会热点类 及校园生活类题材,多读、多练与校园生活、社会热点相关的英语文章,积累语料,开阔思路。

从命题形式来看,前几年流行提纲式作文,近年来情景提示类作文和漫画类作文比较普遍,考生应多加 注意。二、命题趋势

1. 根据历年真题来看,四级写作命题形式主要有提纲作文﹑情景作文﹑信息提示作文、漫画作文﹑图表 作文、引言作文等。从四级作文的命题形式来看,考得最多的是提纲作文,而最近几年写作真题中,信 息提示作文、情景作文、图表作文、漫画作文、引言作文均已出现,命题形式更加灵活多样。

2. 根据近年四级作文真题的类型来看,对比选择类﹑现象解释类﹑问题解决类以及应用文一直都是四级 作文考查的重点,而推荐介绍型作文是最新命题趋势。

3. 四级写作常见的考试题材没什么变化,主要有两类:一类是校园生活类话题,包括学习﹑工作、生活 中旅游、购物﹑健康、交际等;另一类是社会热点类话题。考生对这两类话题都比较熟悉。

4. 四级作文体裁一般包括议论文﹑说明文和应用文写作(包括书信﹑便条﹑通知﹑海报等)。从近年的 真题来看,议论文、说明文以及应用文仍然是四级写作的考查重点,且相互交叉的特点非常明显。四、写作提分应对策略1. 克服常见写作问题

•审题不清:即跑题,表现为不能紧扣主题进行写作,致使文章主题不明确、观点不够鲜明。

•论述失当:表现为缺乏有效论证,论证不充分。

•语法错误:表现为考生对语法知识掌握不牢和对基本词汇记忆不清。比如,定冠词和不定冠词的滥用、 介词to和不定式符号的混淆、主谓不一致、单复数搞不清楚(例如:a people,people表示“人”为复 数概念,表示“民族”才能加不定冠词a)、标点符号误用(如英语中无冒号、顿号、书名号等,英语作 文中却使用这些符号)、时态和语态混乱及词语的各种形式掌握不牢,甚至句子结构不完整。

•搭配不当:表现为掌握不牢而想当然地任意搭配使用不同英文单词,或根据汉语搭配习惯胡乱编造英文 搭配结构。如heavy traffic说成是crowded traffic,high price说成是expensive price等。

•连贯性差:表现为不会使用表示因果、转折、对比、递进、并列等关系的关联词,句式单一,导致文章 读起来枯燥无味,没有新鲜感;过多地使用短句、简单句使文章的语言显得幼稚、缺乏连贯性。

•词汇量小:表现为用词过于简单、平淡,缺乏生动的单词或词组,显得内容泛泛而空洞。2.提升写作能力对策

•文章结构清晰:一是注意篇章组织。文章一般由三个主要部分组成:开头、扩展部分、结尾。常用的文 章发展方法有:列举法、举例法、因果法、对照比较法、分类法、定义法、时间顺序法和空间顺序法。 二是注意段落组织:一个段落大多由三个部分构成,即主题句、扩展句和结尾句。

•背诵经典范文:要大量阅读,分类摘抄。这样不仅开阔了思维,也积累了好词好句等写作素材。

•阅读写作并举:在阅读过程中应细心分析和揣摩原文的语言特点、遣词造句、习惯用法和固定搭配等, 然后学以致用,在平时写作训练中多加练习。长期坚持这样的练习,写英语作文时自然会得心应手,笔 下生花。

•利用例句、范文强化训练:要多接触各种题材的范文。通过强化训练,从范文中吸取精华,形成各种题 材写作的具体范式,写作时才能做到结构清晰。

•夯实语法基础:要确保无单词拼写错误、标点错误、词语搭配错误,以及时态语态等语法错误;要训练 使用过渡性词语,使用倒装句、省略句、强调句、排比句等多种句式,配合适当的并列句和复杂句以及 附属成分,如分词短语、介词短语、副词短语、不定式短语等,使句子多样化,文章灵活多变。

•活用名言警句:要通过经常吟诵,把一些名言警句储存在脑中。写作时恰当地使用名言警句好比画龙点 睛,不仅能增强论述的说服力,还能让文章增色很多。三、写作攻略

总的来说,四级作文常为典型的三段式结构。不同类型的作文往往都采用这种三段式结构搭起文章的框 架,如下表所示:

考生要熟悉上述不同作文类型的三段式写作模式,写作文时务必做到结构清晰,条理分明。掌握基本的 写作模式也有助于提高写作速度,从而使作文能力有更大的突破。

下面从历年出现的不同命题形式入手,简要分析一下不同类型作文的写作攻略。1. 提纲式作文攻略

提纲式作文有一个明显的特点:有章可循,规定了思路,属于较简单的一类写作方式。因此,写这类文 章时,考生只需根据文中提供的思路写即可,不需过多发挥。2. 漫画、图表类作文攻略1)写作要点:

一是简要描述图画,包括概括性描述、细节阐释、图画文字解读等,阐释图片隐含的象征意义 (symbolic meanings)和深层寓意,以此作为主题句(topic sentence),树立文章的中心思想,承上 启下;

二是论证(argument):常用手段包括因果论证、对比论证、例证和利弊分析等,讲事实,摆道理;

三是总结(summary):对论证的内容进行总结,首尾呼应。2)图表作文常用词汇及句型:

图表类型:table, chart, diagram, graph, column chart, pie graph

描述词汇:show, describe, illustrate, can be seen from, clear, apparent, reveal, represent

内容:figure, statistic, number, percentage, proportion

表示数据变化的单词或者词组

rapid/rapidly 迅速的(地),飞快的(地);险峻的(地)

dramatic/dramatically 戏剧性的(地);生动的(地)

significant/significantly 有意义的(地);重大的(地),重要的(地)

sharp/sharply 锐利的(地),明显的(地);急剧的(地)

steep/steeply 急剧升降的(地)

steady/steadily 稳固的(地);坚定不移的(地)

gradual/gradually 渐进的(地);逐渐的(地)

slow/slowly 缓慢的(地);不活跃的(地)

slight/slightly 轻微的(地),略微地(地)

stable/stably 稳定的(地)

图表中的数据(data)表达法

数据(data)在某一个时间段固定不变:fixed in time

数据的变化:

增加:increase/raise/rise/go up

减少:decrease/grow down/drop/fall

波动:fluctuate/rebound/undulate/wave

稳定:remain stable/stabilize/level off

图画作文中常用的表达句式:

What a compelling and thought-provoking drawing it is.

The cartoon reveals a very thought-provoking scene.

As is vividly depicted in the picture that...

The most striking feature of the drawing is that...

Simple as the picture seems to be, the intended/implied meaning goes far deeper.

Simply designed as the picture is, the symbolic meaning is rather deep and profound.

The picture has subtly reflected the social phenomenon that...

Undoubtedly, the picture has symbolically revealed a serious problem in our daily life...3. 引言、谚语类作文攻略

此类作文一般是提供一段包含引言、谚语的提示性文字,让学生根据引语确定话题写作。此类文章常采 用三段式写法:根据引语引出话题,结合引言、谚语所示含义得出中心论点;阐述论点;小结。第2部分高分范文100篇一、信息、情景提示类Composition 1 最令你感兴趣的一本书

Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay about a book that interested you most. You should state the reasons and write at least 120 words but no more than 180 words.审题立意

1. 导语解读:本文立意很简单,想写好却不容易,考生需要对所读书籍有较为深刻的理解。

2. 文章立意:作为学生,考生或多或少都应该读过一些书籍。此题看似考查写作能力,其实也是在考查 考生的知识面以及考生对书籍的鉴赏能力。写作思路

1.第一段开门见山,直接说出自己喜欢的书籍名称,继而简单介绍这本书。

2.第二段采用最常见的列举或举例的写作手法,证明自己的观点。

3.第三段先提出关于这本书的争议,话锋一转,再说明自己的独特观点。参考范文

As far as I am concerned, Journey to the West is superior to any 1other book I have ever read. Actually, it is a very famous romantic myth novel in China. It was adapted for television in 1986, and since 2then, this book has become more popular.

There are three reasons for my preference for Journey to the 34West. Firstly, there are many wonderful stories in the book which made great impression on me. In addition4, the contents and the meaning it conveys also attract my attention. Thanks to this book, I have learned that perseverance is the key to success. Last but not

4least, the structure of the novel is excellent. The whole novel is presented to readers through a series of independent but coherent stories.

For the reasons given above, I took great interest in this fantastic novel which has been listed as one of the Four Great Classical Novels 5of Chinese literature.

就我个人而言,《西游记》是我读过的所有的书当中最好的一本。实际上,它是一本著名的中国浪漫主 义神话小说。在1986年,它被改编成电视剧,从此以后,这本书变得更加流行了。

有三个理由可以说明我为什么喜欢《西游记》。首先,这本书中有很多精彩的故事给我留下了深刻的印 象。其次,书的内容和它传达的意义也吸引了我。多亏了这本书,我了解到了坚持是成功的关键。最后 但同样重要的是,该书的结构也很出色。整本小说是通过一系列独立而又连贯的故事向读者进行讲述的 。

鉴于上述原因,我对这本被列为中国文学四大古典名著之一的精彩小说产生了极大的兴趣。范文点评

1. 开篇点题,直接表明自己的观点。

2. 简单介绍自己喜欢的书籍。

3. 承上启下,开始讲述自己的理由。

4. 结合自己的亲身感受,详述三个理由。

5. 重申观点,结束全文。要点用法

superior to 优于,胜过……的

romantic adj. 浪漫的

adapt v. 改编

perseverance n. 毅力

a series of 一系列的

coherent adj. 连贯的句法点评

1. Thanks to this book, I have learned that perseverance is the key to success.

本句中,thanks to表示“幸亏,由于”,that引导宾语从句。

2. For the reasons given above, I took great interest in this fantastic novel which has been listed as one of the Four Great Classical Novels of Chinese literature.

for the reasons given above表示“鉴于上述原因”;take interest in意为“对……感兴趣”; which引导定语从句,修饰先行词novel;be listed as意为“被列为……”。Composition 2 理想中的校园

Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay about an ideal campus that you wish you could study in. You should state what an ideal campus should be like and write at least 120 words but no more than 180 words.审题立意

1.导语解读:要求考生描述自己理想中的校园。

2.文章立意:每个学生对于校园都会有自己的憧憬,考生可以想象一下自己理想中的校园是什么样子的 ,是充满活力、朝气蓬勃的,还是充满学术气息的,并说明理由。写作思路

1.第一段先对校园下定义,并指出每个人心中都有自己理想的校园形象,为下文做铺垫。

2.第二段重点描述自己理想中的校园具备的特点。

3.第三段结束全文,并对自己提出的观点进行补充。参考范文

Campus is where students study. Different students long for different kinds of campuses. Some prefer a big campus with grand buildings while others are fond of a campus with a large playground. I 1have my own dream about an ideal campus.

In my opinion, an ideal campus should have the following charac-2teristics. Firstly, a modern library with an abundant collection of books is a must for my ideal campus. Books are the main sources of knowledge, and numerous books can offer rich knowledge to 3students. Secondly, sports facilities mean a lot to me, as I pay equal attention to both academic achievement and physical health. If you want to put what you have learned from books into practice, good health is essential. It is not rare that many famous universities pay 4great attention to sports. Last but not least, highly qualified teachers are the core competitiveness of universities. A great teacher is one of 5the most important assets for an excellent university.

One more thing I would like to mention is that I hope all the students in the campus have a positive learning attitude.6

校园是学生学习的地方。不同的学生对校园的渴望也不一样。有的人喜欢满是高楼大厦的大校园,而有 的则喜欢带有大操场的校园。关于理想的校园,我也有自己的憧憬。

我认为,理想的校园应该具备以下特征。首先,拥有丰富藏书的现代化图书馆是理想校园的必备条件。 书籍是知识的主要来源,丰富的书籍可以为学生提供丰富的知识。其次,我很在乎运动设施,因为我对 学术成就和身体健康都很看重。如果想把从书本中学到的知识付诸实践,健康的体魄是必不可少的。许 多著名的大学都很看重运动,这是很常见的现象。最后一点同样重要,优秀的老师是大学的核心竞争力 。伟大的教师是优秀大学的最重要资产之一。

我还想提一点:我希望校园里所有的学生都有积极的学习态度。范文点评

1. 开篇引入理想校园的话题。

2. 过渡句,引出理想校园的三个标准。

3. 第一:要有藏书丰富的现代化图书馆。

4. 第二:要有运动设施。

5. 第三:要有优秀的老师。

6. 对全文进行补充,让文章亮点不断。要点用法

long for 渴望,向往

abundant adj. 丰富的,充裕的

collection n. 收藏品

sports facility 运动设施

core competitiveness 核心竞争力

mention v. 提到,提起

attitude n. 态度句法点评

1. Some prefer a big campus with grand buildings while others are fond of a campus with a large playground.

while在本句中作连词,引导并列句,表示前后对比。

2. It is not rare that many famous universities pay great attention to sports.

本句使用了“It is (was) +形容词(或过去分词)+ that...”句式,it为形式主语,真正的主语是后 面that引导的主语从句。Composition 3 你感到最快乐的一次经历

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay about an experience that made you happiest. You should state the reasons and write at least 120 words but no more than 180 words.审题立意

1.导语解读:要求考生描述自己最快乐的经历,并阐述感到快乐的理由。

2.文章立意:快乐的经历总是让人久久难以忘怀,描述自己最快乐的经历,并点明理由,文章也就水到 渠成。写作思路

1.第一段引出文章主题,介绍自己最快乐的经历。

2.第二段重点描述当时的经历,同时阐述该经历让你最快乐的理由。

3.第三段呼应前文,重申主题。参考范文

When it comes to my happy experiences, countless scenes run through my mind. But, what impressed me most is my first time to be a 1teacher.

At that time, I was still a student who longed for a success to encourage myself. Nervous and uneasy, I began my first class with my 2foreign students who were of the same age as me. Although I was once stumped by their odd questions, I managed to lift myself out of the embarrassing situation. With a smile on my face, I solved their problems in a humorous way. When the class ended, I received a 3thunderous applause. As an extra bonus, many of those lovely foreign 4peers have become my friends since then. As a teacher, I think that nothing can boost my confidence more than gaining acceptance of my 5students.

As time went by, lots of memories faded away without being noticed, the happiest feeling, however, survived.6 The happiness and confidence I gained from that unforgettable experience will always be with me.7

提到令我快乐的经历,无数个场景在我脑海中闪现而过。但给我印象最深刻的,还是我第一次当老师的 经历。

当时,我还是个学生,急切希望获得一次成功来鼓励自己。在紧张和不安之中,我开始了我的第一堂课 。我的学生都是外国人,年龄跟我相仿。尽管我一度被他们提出的奇怪问题难住,但我还是成功地摆脱 了尴尬。我带着微笑,用幽默的方式解决了他们的问题。在下课时,我收获了雷鸣般的掌声。我还有个 意外的收获:那些可爱的外国同龄人中有许多从那时起成为了我的朋友。对于一个老师来说,没有什么 比被自己的学生接纳更让我感到自信了!

随着时间的流逝,很多记忆已经在无意中溜走,但这一最快乐的感受却留在了我心中。那次难忘的经历 留给我的快乐和自信,将会伴随我一生。范文点评

1.开篇点明让自己感到最快乐的经历:第一次当老师。

2.第一个理由:第一次当外国学生的老师。

3.第二个理由:虽然在课堂上遇到了困难,但还是成功地解决了问题,获得学生认可。

4.第三个理由:这些跟自己同龄的学生,大都成了自己的朋友。

5.得出结论:学生的接受让老师信心倍增。

6.呼应首段:快乐而难忘的经历不会随时间的流逝而消失。

7.从另一个角度呼应自己的理由:那次的经历给我带来了终生难忘的快乐和自信。要点用法

run through 跑着穿过;贯穿

nervous adj. 紧张不安的

odd adj. 奇怪的

humorous adj. 幽默的

bonus n. 奖金;额外收获

boost one’s confidence 增强某人的自信

fade away(从视野中﹑ 听力范围中﹑ 记忆中等)逐渐消失,变得模糊不清

unforgettable adj. 难忘的句法点评

1.Nervous and uneasy, I began my first class with my foreign students who were of the same age as me.

本句采用了形容词放在句首作状语的结构。又如:Wet or fine, he got up at six and took a walk in the park. 不管天晴还是下雨,他总是六点起床去公园里散步。

2.As a teacher, I think that nothing can boost my confidence more than gaining acceptance of students.

本句采用了more than...的比较结构。Composition 4 你生命中最珍视的是什么?

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay about what you treasure most in your life. You should state the reasons and write at least 120 words but no more than 180 words.审题立意

1.导语解读:要求考生谈谈自己最珍视的是什么,可探讨的具体话题很宽泛。

2.文章立意:每个人最珍视的东西是不同的。有人认为金钱最重要,也有人更注重友谊;有人更爱美丽 的外貌,还有人比较关心健康。考生需要从宽泛的选项中选择一个,然后进行阐述。写作思路

1.第一段以问句开篇,吸引读者注意力。同时,通过从众多备选答案中选择自己赞同的一种,以表明自 己的观点。

2.第二段首先引用名言来印证自己的观点,继而通过一系列论证,说明人们都需要朋友,良友能让自己 成为更好的人。

3.最后一段对自己的观点进行补充,说明“患难之交”才是真正的朋友。让自己的观点更加完善。参考范文

What is the most valuable thing in life? Different people hold different opinions. Some value money most, while some others 1treasure beauty. However, I do believe in the saying, “Friendship is 2one of life’s greatest treasures”. So, I cherish friends most.

People always say that a life without a friend is a life without a 3sun. My opinion coincides with this idea. Man is a social animal. We find fulfillment in association with others, especially those who share the common interests with us. Besides, all of us, at certain moments of our lives, need to take advice and receive help from other people. A good friend is like a mirror. It shows you not only your shining points 4but also your shortcomings so as to help you become a better person.

Of course, another saying goes that a friend in need is a friend indeed.5 Those who share only the happy moments are not the friends that I have in my mind, and those who are willing to share both happiness and hardship are true friends we should treasure.6

生命中最珍贵的东西是什么?不同的人有不同的理解。有人爱金钱胜过一切,而有人爱美貌。然而,我 笃信一句话:“友谊是人生最宝贵的财富之一”。因此,我最珍视的是朋友。

人们常说,人生没有朋友,就像生活中缺少了太阳。这与我的观点不谋而合。人是社会性动物。我们在 与他人的交往中寻找满足感,尤其那些与我们有共同兴趣爱好的人。另外,我们所有的人,在人生的某 些时刻,都需要从别人那里获取意见和帮助。一个好朋友就像一面镜子。它不仅让你知道你的优点是哪 些,而且会让你了解自己的缺点,从而帮助你成为更好的人。

当然,还有句老话说:患难之交才是真正的朋友。那些只愿意分享快乐的人不是我心目中的朋友,而那 些愿意跟我们同甘共苦的人,才是真正需要珍视的朋友。范文点评

1.利用问句开篇,再给出多个答案,为引出自己的观点作铺垫。

2.利用转折表达自己的观点:我最珍视的是朋友。

3.引用他人的说法,印证自己的观点。

4.通过一系列论证,说明我们为什么需要朋友,以及朋友对我们有哪些帮助。

5.末段再次转折,让文章更富层次感。

6.进一步补充说明,深化主题。要点用法

valuable adj. 有价值的,贵重的

coincide with 与……相吻合

fulfillment n. 满足;完成

in association with与……相联系

mirror n. 镜子

shining point 闪光点

shortcoming n. 缺点

hardship n. 艰难句法点评

1.It shows you not only your shining points but also your shortcomings so as to help you become a better person.

本句采用了not only...but (also)...并列平行结构。

2.Those who share only the happy moments are not the friends that I have in my mind, and those who are willing to share both happiness and hardship are true friends we should treasure.

本句中who引导定语从句,修饰先行词those。而we should treasure是省略了关系代词的定语从句,修 饰限制先行词true friends。Composition 5 对你帮助最大的一位朋友

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay about a friend that helped you most. You should state the reasons and write at least 120 words but no more than 180 words.审题立意

1.导语解读:要求考生介绍对自己帮助最大的一位朋友,并说明理由。

2.文章立意:人生中总有一位朋友给予过我们莫大的帮助,令我们难以忘怀。考生结合自身实际,叙述 对自己帮助最大的朋友,重点在于体现这位朋友对自己帮助最大之处。写作思路

1.第一段点明对自己帮助最大的朋友是谁,并总体介绍一下这位朋友的品质。

2.第二段具体阐述这位朋友给我带来的巨大帮助。

3.第三段呼应首段,结束全文。参考范文

Without a doubt, Marco is the one who has helped me most in 1college. As my partner in the community, he encourages others in a 2positive way and sticks to everything all the time.

It was Marco who kept teaching me how to overcome difficulties 3when facing challenges. I still remember that I felt so frustrated at the loss of a key sponsorship that I even wanted to quit the community. However, Marco reminded me, “Victory and defeat are both common in battle. Never give up and keep trying. If you hesitate, your opportunity to succeed will go away.” With his help, I finally regained my confidence and secured a sponsorship for my community after 4several strenuous attempts.

Thanks to Marco, I have realized the importance of courage and 5confidence, which are essential for a successful life. Whenever I feel upset, his voice will echo in my ear: Never give up and keep trying.6

毫无疑问,马尔科是大学里对我帮助最大的人。他是我的社团伙伴,总是以积极的态度鼓励别人,对任 何事都决不言弃。

马尔科一直教我在面对挑战时如何克服困难。我仍记得,在我失去一笔很重要的赞助的那段时光,我感 到非常沮丧,甚至想退出社团。但马尔科提醒我说:“胜败乃兵家常事。不要放弃,继续努力。如果你 犹豫不前,你的机会就会溜走。”在他的帮助下,我最终重拾信心,在几次努力尝试之后,为社团争取 到了赞助。

多亏了马尔科,我意识到了勇气和信心的重要性。它们是成功人生必不可少的品质。每当我感到沮丧时 ,他的声音就会在我耳边萦绕:不要放弃,继续努力!范文点评

1.开篇点题,直接交代给自己最大帮助的人是马尔科。

2.简单交代朋友的品质。

3.总体说明朋友在哪方面给了自己帮助。

4.详细讲述朋友对自己的帮助。

5.呼应主题:朋友教会了我成功人生最需要的两个品质,给我了最大的帮助。

6.时至今日,朋友的鼓励仍萦绕耳边。从侧面说明朋友给予自己的帮助是多么重要。要点用法

stick to 坚持

positive adj. 积极的

sponsorship n. 赞助

frustrated adj. 失意的,挫败的

hesitate v. 犹豫,踌躇

echo v. 回响句法点评

1.It was Marco who kept teaching me how to overcome difficulties when facing challenges.

本句使用了“It is/was +被强调部分+ who...”的强调句型。又如:It is my mother who prepares breakfast for me each day.是我的妈妈每天为我准备早餐。

2.Thanks to Marco, I have realized the importance of courage and confidence, which are essential for a successful life.

本句中,which引导非限制性定语从句,修饰先行词courage and confidence。Composition 6 最难忘的一次旅程

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay about a journey that you find most unforgettable. You should state the reasons and write at least 120 words but no more than 180 words.审题立意

1.导语解读:要求考生讲述一下自己最难忘的旅程。

2.文章立意:每个人应该都有过旅行经历。旅行不一定是去风景名胜区,也可以是你在离开家很久后的 返乡经历。立意的重点在于经历和心情。写作思路

1.第一段点明主题,并为下文介绍自己的经历作铺垫。

2.第二段详细介绍自己的难忘经历。

3.第三段结束全文,进一步总结这次经历让自己难以忘怀的原因。参考范文

Having traveled to many places since I was a child, I have seen many splendid landscapes, met lots of nice people, and experienced 1plenty of unexpected situations. But there is one experience I will 2never forget.3

It was my first trip to an unknown mountain. There were four of us on that trip. When we were halfway up, it rained suddenly. We hurried into a cave where we could see nothing but darkness. That the path in front of the entrance was blocked by the heavy rain really scared me. Since it was impossible to go back to the route we planned, we had to go deeper into the cave. Frankly speaking, I was 4afraid I would die there, so did the other two teammates. Fortunately, we had a very experienced teammate who comforted us calmly. We followed him into the cave, and after half an hour’s walk, we saw the 5daylight shining into the cave. God, we were saved!

I will never forget this adventurous experience. Keep calm in the event of an accident, and you will survive. That’s what I have learned from that experience.6

从小时候起,我就去过很多地方。我看过很多壮丽的风景,遇到过很多和善的人,遭遇过很多意外的情 况。但有一次经历是我永生难忘的。

那是我第一次去一座不知名的大山。当时我们一行四人。当我们走到半山腰时,突然下起了雨。我们赶 紧跑进一个漆黑的山洞,里面什么都看不清楚。洞口前的小路因为下雨而被淹没了,我真被吓坏了。由 于无法返回到原定路线,我们不得不往山洞深处走去。说实话,我真怕我会死在那里,另外两个队友也 是这样想的。幸运的是,我们有一个非常有经验的队友,他冷静地安慰我们。跟着他的脚步,我们继续 往山洞里走,大概步行半个小时后,我们看到了日光射进了洞里。上帝啊,我们获救了!

我永远不会忘记这次冒险经历。在遇到意外时,要保持冷静,这样你才能够幸存。这是我从那次经历中 学到的教训。范文点评

1.开篇先引入话题。

2.句中never forget切题。

3.过渡句,引出下文讲述的内容。

4.借助关键词汇scare, darkness等,烘托惊险气氛。

5.为故事结尾,用夸张的语气表达自己的激动之情。

6.总结全文,并重点总结这次经历给自己留下的教训。要点用法

splendid adj. 壮丽的,辉煌的

unknown adj. 未知的

halfway adv. 到一半,在中途

route n. 路线

teammate n. 队友

adventurous adj. 爱冒险的句法点评

1.I have seen many splendid landscapes, met lots of nice people, and experienced plenty of unexpected situations.

本句使用了 and连接三个并列的动词,列举各种情境。

2.That the path in front of the entrance was blocked by the heavy rain really scared me.

本句是主语从句,that引导的句子作主语,主句为That...really scared me.Composition 7 祝贺同学获得一等奖学金

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay according to the following instructions. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

Suppose your classmate Li Ming has won a first-class scholarship, what would you like to say to him to show your congratulations?审题立意

1.导语解读:要求考生给自己的同学李明写一封祝贺信,祝贺他获得一等奖学金。

2.文章立意:对李明获得一等奖学金表示真诚祝贺,肯定李明在学业上付出的努力,并期待他取得更好 的成绩。写作思路

1.第一段写获悉李明获得奖学金向他表示祝贺,并表达自己得知消息后的喜悦心情。

2.第二段表明李明既勤奋又聪明,课堂上积极活跃,课余经常在图书馆学习,理应获得奖学金。

3.第三段表明奖学金只是第一步,只要李明继续努力,他还能取得更大的成就。

4.结尾送上祝语。参考范文Dear Li Ming,

I am writing to offer my sincerest congratulations on your winning the first-class scholarship, which I have learned about from our 1university website. All of us feel proud of your remarkable achievements. As your classmate, I want you to know how delighted I 2am to be able to share your academic success.

From my perspective, you are one of the most diligent students in our class, and besides that, you are a really intelligent student. You are

试读结束[说明:试读内容隐藏了图片]

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