作者：管理类专业硕士联考命题研究中心
出版社：世界图书出版公司
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中公2019全国硕士研究生考试MBA MPA MPAcc管理类专业学位联考综合能力专项突破教材逻辑轻松通关试读：
前言
逻辑推理能力是管理类专业学位联考科目综合能力的核心测查要素之一。按照2018年考试大纲要求，应试者需要具备较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。从近几年考试真题来看，逻辑推理部分共30小题，每小题2分，共60分，占综合能力总分（200分）的30%。逻辑推理部分作答时间短、题量大、考点多、题目难，考生在这一部分容易丢分。因此，综合能力要想有所提升，需要实现逻辑推理部分作答快速、正确。
通过分析近几年考试真题发现，逻辑推理部分的试题呈现出以下几个显著特点：其一，部分考点出现的频率较高且在一张试卷中多次出现。其二，部分试题从实战角度来说需要运用一定的解题技巧才能得到答案。其三，试题难度有上升趋势，对考生平时训练的要求高。基于这些考情，广大考生要采用有针对性的学习方法，提高解题能力。本书特为考生总结了以下三大复习策略。
掌握核心考点
逻辑推理部分虽然考点众多，常常令考生如坠雾里，但其核心考点是固定的，根据推理的有效性，可以分为必然性推理和可能性推理两大类考点。必然性推理主要考查逻辑性较强的知识点，具体可分为直言命题、复言命题、模态命题、朴素逻辑四类考点；可能性推理主要考查对各种推理形式的论证分析，具体可分为削弱型、加强型、解释型、评价型、结论型五类考点。
本书第二部分“概念与判断”和第三部分“推理与论证”分章节系统讲解了以上考点，考生可以通过本书实现对这些考点的熟练掌握，进而提升综合能力逻辑部分的解答能力。
学习解题技巧
从2010年实行联考以来，综合能力科目逻辑推理部分的题量稳定在30道，理论上答题时间为60分钟，但是如果扣除涂答题卡等花去的时间，考生实际用来解题的时间不到60分钟。这意味着对于1道题而言，考生需在不到2分钟内读完题目并选出正确答案。对于考生来说，要想在这么短的时间内解答这么多试题，就要在考试之前有充分的准备和训练，能否掌握快速解题的技巧就比较关键。
那么，考生该如何掌握解题技巧呢？这就需要考生在复习的过程中参考一些好的教材，并在做题的过程中注意总结。本书在讲解知识点的同时，为考生总结了一些实用的解题技巧，简明易懂，帮助考生解题。例如，对于结论型题目，本书总结了做出结论的三大原则：
第一，从弱原则，即选项中表述得最弱、最留有余地的选项往往是结论。
第二，整体原则，即从总体上来把握题干的中心思想，不能只顾及题干中所涉及的某一个方面。
第三，协调性原则，即选项必须和题干的论点相协调，和题干相矛盾的选项肯定不是结论。
加强实战训练
考生在复习的过程中，不仅要注意掌握基础知识和解题技巧，还要注意加强实战训练，勤练历年真题和模拟题。通过反复做题，按照题目的类型进行解题方法和技巧的训练，考生能够把握各类题型的出题规律，逐步形成题感。
当然，考生要想考入理想的学府，只做题是远远不够的。在做题的过程中还需针对纷繁复杂的相关考点进行梳理，由易到难，循序渐进，不单单要做会一道题，更要做会一类题，并且要对不同题型、知识点进行区分，明确解题思路。在此基础上，积累同类型题目的解题经验，举一反三。特别要重视真题的价值，将历年真题做透，从中把握考查趋势。同时精练一些与真题难易度接近的模拟题，以便巩固所学知识和技巧，并模拟考场环境。
本书第四部分“真题及模拟题”提供了2011—2018年的综合能力逻辑真题和两套模拟试卷，考生可以勤练多做，以提升逻辑推理部分的解答能力。
希望本书总结的三大复习策略能够帮助考生提升综合能力逻辑部分的解答能力。在本书编写过程中，尽管我们已经尽心、尽力、尽责，但书中难免存在失误和有待商榷之处，欢迎广大读者朋友批评指正。管理类专业硕士联考命题研究中心2018年4月
管理类专业学位联考综合能力逻辑推理部分历年真题分析与
考查趋势预测
管理类专业学位联考综合能力考试大纲指出：“综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析和综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识”。其考查内容如下表所示：
从考试大纲来看：
第一，逻辑考试的目的，实际上是考查考生的批判性思维和分析性论证的能力，其实质是一种能力考试。它要求考生在尽可能短的时间内，摆脱繁琐细节和无关信息的干扰，理清问题的逻辑思路，找到问题所在。
第二，逻辑推理部分的考查内容主要包括概念、判断、推理和论证四大部分。根据推理的有效性，也可以将逻辑推理系统地分为必然性推理和可能性推理，其中，概念和判断部分属于必然性推理，推理和论证部分属于可能性推理。
第三，必然性推理部分的技巧性较强，要求考生熟悉一定的逻辑学基础知识，掌握一定的方法，具体可分为直言命题、复言命题、模态命题、朴素逻辑四种题型。
第四，可能性推理部分的技巧性相对较弱，主要考查对各种推理形式的论证分析，具体可分为削弱型、加强型、解释型、评价型、结论型五种题型。
历年真题分析
近几年的联考，逻辑推理部分的题量稳定在30道，每题2分，共60分，在数学部分之后，写作部分之前。在研究2011—2018年逻辑推理真题的基础上，本书对题型及题目进行了重点分析，以下是近年来考试真题的考点分布情况：（一）题型分布特点分析1.可能性推理在题目数量上多于必然性推理
在近八年联考的240道真题中，必然性推理题目共计124道，可能性推理题目共计116道，即可能性推理在题目数量上少于必然性推理。2.必然性推理中，朴素逻辑和复言命题考查较多，模态命题考查较少
在近八年的真题中，朴素逻辑累计考查44道，复言命题考查53道。这两种题型是考查的重点，这就需要考生在复习时有所侧重。在近八年真题中，直言命题的考查在近几年有所减少，在2018年真题中仅考查了1道。模态命题不是考查的重点，在近八年真题中仅考查了4道，但仍需掌握。3.可能性推理中，削弱型题目和加强型题目是考查的重点
通过上表可以看出，可能性推理中，加强型题目和削弱型题目的数量要高于其他题型，分别为35道和30道，这两种题型考生应当加以重视，作为复习的重点来掌握。在近八年真题中，评价型题目的数量为24道，次于前两种题型，但在2017年真题中此题型考查了7道，2018年真题考查了3道，因此考生也需要将此题型作为重点来掌握。解释型题目和结论型题目基本每年都会考查，考查数量不多，考生可作为一般来掌握。（二）题目特点分析1.题目阅读量大
逻辑推理部分的试题题目阅读量大，历年真题的总字数均在7500字以上，平均每题250字；而理论上的考试时间最多只有60分钟，平均每题2分钟，考生需在这2分钟内读完题目并选出正确答案，这对考生的阅读分析能力要求很高。
题目阅读量大主要体现在出题者会把题干设置得较长，在题干中增加了许多修饰语，有用的信息较少，这是对考生记忆和推理能力的一个考验，需要考生具备提炼核心信息的能力。2.题干材料内容广泛
逻辑推理部分试题的题干材料内容广泛，既包括自然科学，如生物学、地理、文学、数学等学科知识，如2018年涉及“二十四节气”“唐诗鉴赏”等题材；也包括社会热点等贴近生活的内容，如2018年考查的“分心驾驶”“晚睡”等。
虽然逻辑试题涉及的内容较为广泛，但并不需要考生掌握试题所涉及内容或学科的专业知识，试题只是借助这样的背景而已，所以解题时只需要运用逻辑常识和思维能力。具体来说，就是要求考生在理解题目内容的基础上，着重关注这些内容之间的逻辑关系，或者是它们所体现、所承载的逻辑形式，并对这些逻辑关系或逻辑形式做出思考、评价和选择。3.提问方式灵活多变
通过统计历年真题可以发现，逻辑考题的提问方式多种多样：有的从正面提问，有的从反面提问；有的针对推理结构，有的针对题干中论证或结论与选项的逻辑关系等等。例如同是削弱型题目，就有“最能削弱”“最不能削弱”“以下选项都能削弱以上反对者的观点，除了……”等不同的问法，只有读懂问题，才能找到正确的思维推理的方向。关于每类题目的问法总结，本书第一部分“问法详解”有详细介绍。4.试题难度稳中有升
分析近几年管理类专业学位联考逻辑推理真题可以发现，试题难度是稳中有升的。2013年的真题被称为“史上最难逻辑试题”，给许多考生造成了困扰；2014年真题的难度相对下降；2015年真题的难度略有回升；2016年真题的难度与2015年真题的难度相差不大，较稳定；2017年真题的难度较2016年又大一些；2018年真题难度与2017年真题的难度相差不大。
通过上述分析可见，逻辑考题是有一定规律的，考生需要多加总结、利用规律，实现逻辑部分的科学备考。考查趋势预测
结合历年管理类专业学位联考逻辑推理真题的特点，可预测2019年试题的基本趋势如下：（1）题量与分值保持稳定。预计2019年逻辑推理部分在综合能力科目中仍将保持30道小题，总分60分。（2）必然性推理题目以朴素逻辑和复言命题为重点。近几年真题中，必然性推理题目中复言命题和朴素逻辑的考查相对较多，预计2019年仍将保持这一趋势。考生应注意学习相关知识点，重点练习这两类题型。（3）可能性推理题目以削弱型和加强型为重点。近几年真题中，可能性推理题目中削弱型和加强型是主要的考查对象，预计2019年仍会延续这一趋势，考生应熟练掌握削弱和加强题干的不同方法。（4）继续保持较大的阅读量。随着考生人数的递增以及考生对逻辑推理题型的熟悉，提高阅读量是加大考试区分度的一个重要方法，其目的是进一步在逻辑推理部分拉开考生的差距，从而更有利于选拔优秀人才。因此，预计2019年的逻辑推理真题仍将保持较大的阅读量，每一题将保持一定的篇幅，出现只有一行题干的可能性较小，这需要考生在复习中注意训练自己的阅读理解能力。（5）继续保持广泛的试题素材。预计2019年逻辑推理真题的题干材料仍将包罗万象，容易出现一些冷门学科、生僻的专有名词和考生不熟悉的情景等，干扰考生正常的思维。考生要有意识地训练自己，注意克服阅读生涩名词或短语给自己带来的心理障碍。当然，一般来说，没有这些学科的专业知识也不影响解题，但考生如果有较宽的知识面会大大有助于解题，至少从心理上对答对题目更有信心。（6）提问方式将更加灵活多变。预计2019年的真题仍将通过各种提问方式，为考生的推理思路设置障碍，进一步增大考生的适应难度。（7）试题难度趋于稳定。鉴于2018年真题的难度与2017年真题的难度相差不大，预计2019年真题的难度会保持这一趋势。
第一部分问法详解
第一章 必然性推理问法分析我们将必然性推理试题依据选项的真假性及问法的侧重点不同进行了如下分类：按照最终选项的真假性分为确定为真型、确定为假型、不确定型三大类型；按照提问的侧重点不同又分为直白型、推出型等八小类。第一节 确定为真型一、直白型问法释义
在确定为真型题目中，最为常见的问法就是直接要求结合题干选出确定为真的选项，我们称为直白型。所谓直白型，就是要从题干本身的论述或假设中得出结论。简而言之，此类问法是结合题干结论，对选项给出限定要求。解答本类题目，重点在于把握选项中哪些是符合题干观点、结论和论证的，所选项必须是确定为真的。还要注意，此时只能选择结合题干一定成立的选项，对于可能成立的选项应视作干扰项。
例如：题干说“我肚子饿得咕咕叫”。问：以下哪项一定为真？（A）我肚子饿了。（B）我要吃饭。（C）我想吃北京烤鸭。（D）我需要看医生。（E）吃饭时间到了。
通过题干我们能得到一定为真的信息就是A项“我肚子饿了”；D项“我需要看医生”属于过度推断，是我们直接能够排除的；而选项中出现的“我要吃饭”“我想吃北京烤鸭”和“吃饭时间到了”均属于干扰项，通过题干是不能确定真假的，也要进行排除。
难 点 把 握
作为最基础的“确定为真型”问法，直白型问法需要考生注意：对于没有明确指出题干为真的题目，我们都默认题干本身的陈述为真。所选项一定是在题干观点成立的前提下确定为真的选项。问法归纳（1）以下哪项描述正确？（2）根据上述实验 （陈述），以下哪项一定为真？（3）如果上述断定（陈述、实验）为真（假），则以下哪项一定为真（假）？（4）已知题干中有的预测（断定）正确（为真、为假），以下哪项为真（为假）？问法举例
如果2016年奥运会在里约热内卢举办，那么2020年奥运会一定是在马德里举办。结合以上陈述，则以下哪项一定为真？（A）只要2016年奥运会在里约热内卢举办，2020年奥运会就一定在马德里举办。（B）2016年奥运会在里约热内卢举办。【答案】A【解析】这是一道典型的“直白型”问法题目，上文已经介绍过，遇到这类问法，我们需要选择基于题干一定成立的选项。很明显A项与题干表达的意思完全一致，都在说假设“2016年奥运会在里约热内卢举办”这个前提成立，“2020年奥运会在马德里举办”这个结论也一定成立。所以A项是基于题干一定为真的选项。而“2016年奥运会是否在里约热内卢举办”则是通过题干无法直接判断出来的，所以B项不能判断出真假。故选A。二、推出型问法释义
推出型问法，是要求从选项中选出能被题干论述所推出的结论。题干是论述观点的充分条件，而所选项是建立在题干成立的基础上一定成立的必要条件。当我们默认题干为真时，那么所选项一定为真。
例如：宝岛眼镜店是最好的眼镜店。问：以下哪项可以作为结论从上述断定中推出？（A）大光明眼镜店也很好。（B）没有比宝岛眼镜店更好的眼镜店了。（C）我的眼镜就是在宝岛眼镜店配的。（D）北京市有宝岛眼镜店。（E）宝岛眼镜店也会配出不好的眼镜。
在这道题目中，题干中“宝岛眼镜店是最好的眼镜店”这一判断在现实生活中或许是不准确的，但是出现在题目中，我们就要默认它是真的。从这一点出发，能推出的结论就是B项“没有比宝岛眼镜店更好的眼镜店了”，其余各项均为干扰项。问法归纳（1）以下哪项作为结论可以从上述断定（陈述）中推出？（2）如果两种断定只有一种为真，可以推出以下哪项结论？（3）基于以上断定（陈述、统计）能恰当地（逻辑地）推出（得出）以下哪项结论？问法举例
公司给小超下了最后通牒，如果这一季度仍然不能完成销售任务，他就要接受降级的处分。基于以上陈述，可以得出以下哪项结论？（A）小超这一季度的销售任务没有完成，他降级了。（B）如果小超在下一季度的级别仍然没有改变，说明他成功完成了销售任务。【答案】B【解析】这是一道典型的“推出型”问法题目，本题的考点是在题干陈述的基础上推出一个一定为真的结论。推出的选项一定是完全贴合题干所表达的含义的，所以本题应该选择的是B项，凡是问法中提到“结论”“推出”等关键词时，均应选择推出的确定为真项。三、符合型
通过以上内容，相信大家对“确定为真型”问法的题目解答已经有了初步的了解，那让我们再来看一道题：
近期某小区组织安全知识讲座，一般的社区居民都可以参加。虽然并不是所有的居民都有时间参加，但是居委会仍提出建议，老人、儿童等弱势群体要参加。
以上陈述为真，以下哪项符合题干的意思？（A）弱势群体要参加安全知识讲座。（B）有的居民需参加安全知识讲座。（C）有的居民不参加安全知识讲座。（D）并非有的居民不参加安全知识讲座。（E）并非所有居民都不参加安全知识讲座。
点拨 在这道试题中，出现了一个新名词“符合”，当试题问法中出现了“符合”这一类词语时，题目应该怎么做？接下来我们继续学习“确定为真型”问法第三类“符合型”。问法释义
符合型问法，是确定为真型题目中较特殊的一种。此种问法意在强调所选项必须符合题干的写作意图和观点陈述，选项与题干意思应完全一致。从题干来看，符合型是一种偏向于语义理解的题型。在假设题干提供的事实、结论为真的前提下，要选出符合作者观点的、确定为真的选项。解答此类习题时，应该避免的是根据原文推断过度或推断不足，应把握的是题干与选项间的内在逻辑关系。
综上所述，以上例题的问法“符合题干意思”，要求我们选择跟上述陈述完全一致的选项。上述陈述中，小区举办讲座，社区居民可以参加，但是不是所有居民都有时间参加，居委会提出了建议，都是真的，关键在于“老人、儿童等弱势群体参加”是居委会提出的建议内容，真假性不定，所以A、B两项的真假性是判断不了的。C项中，有的居民不参加安全知识讲座，与题干中“不是所有居民都有时间参加”是一样的意思，是符合题干意思的。D项“并非有的居民不参加安全知识讲座”，是“所有居民都参加”的意思，不符合题干意思。E项“并非所有居民都不参加”的意思“有的居民参加”，与B项的意思一致，真假不定。所以完全符合题干意思的选项，就只能选择C项了。问法归纳（1）以下哪项符合题干的意思（预测）？（2）以下哪项与题干的意思最为接近？（3）以下哪项正确地（最能准确地）表达上述断定？（4）以下哪项最可能是题干中的断定所蕴含的意思？问法举例
每一次成功必然伴随着失败，但并不是每一次失败都能带来成功的喜悦。以下哪项符合题干的意思？（A）有些人成功前经历了失败，有些人失败后就一定能成功。（B）有些人失败前经历了成功，有些人失败后也没能成功。【答案】B【解析】作为“符合型”问法的题目，本题应该选择B项。结合题干同义转换可知，所有成功前一定会失败，不是所有失败后都会成功。如果将上文问法替换为“意思最接近”“表达了蕴含的意思”“表达上述的断定”。故选B。习题精练
1．不是所有证人都说实话。
如果上述命题是真的，则以下哪个命题一定为真？（A）所有证人都说实话。（B）有的证人说实话。（C）有的证人不说实话。（D）刑事案件的证人都说实话。（E）刑事案件的证人都不说实话。
2．小昕的父亲是山东人，母亲是黑龙江人，在春节回哪里过年的问题上，父母意见不统一。父亲说：黑龙江和山东都回，各住几天。母亲说：我不同意。
以下哪项符合母亲的意思？（A）回黑龙江，不回山东。（B）回山东，不回黑龙江。（C）黑龙江和山东都不回。（D）除非不回黑龙江，否则不回山东。（E）要么不回黑龙江，要么不回山东。
3．近年来，有个别地方出现孩子辍学现象，这与某些家长的认识有关系。有些农村家长认为，反正孩子今后长大要外出打工，现在根本没必要上学读书。显然，这种认识是错误的。
据此，可以推出：（A）有些长大不要外出打工的孩子现在有必要读书。（B）有些长大要外出打工的孩子现在有必要上学读书。（C）所有长大要外出打工的孩子现在都没必要上学读书。（D）有些长大要外出打工的孩子，现在没有必要上学读书。（E）所有长大不要外出打工的孩子现在都没有必要上学读书。答案与解析
1.【考点】这是一道典型的“直白型”题目。【答案】C【解析】“不是所有证人都说实话”是指“所有证人都说实话”这种情况是不存在的，也就是有些证人不说实话。所以正确答案选C。A项是典型的“为假”项。“不是所有证人都说实话”意味着可能有一部分人说实话，一部分人不说实话，也可能所有人都不说实话。所以B项“有的证人说实话”不能从题干中得出，即不确定选项。D、E两项把题干内容具体到“刑事案件”中，均属于不确定选项。故选C。
2.【考点】这是一道典型的“符合型”题目。【答案】D【解析】本题的问法是选择“符合母亲意思”的选项，母亲不同意父亲的意见，即不同意两家都回，那么有三种可能，只回黑龙江，只回山东，两个地方都不回。显然，A、B、C三项都只是母亲意思的一种，都是不全面的理解。D项“除非不回黑龙江，否则不回山东”，意思就是“只有不回黑龙江，才回山东”，“如果回山东，那么不回黑龙江”，此话在母亲不同意都回的前提下，又加上一个条件“回山东”，那么不回黑龙江肯定就是母亲的意思。E项是说在两个地方中只能选择一个地方不回，事实上我们刚才也说了，可以都不回，所以E项也不是母亲的意思。故选D。
3．【考点】这是一道典型的“推出型”题目。【答案】B【解析】本题的问法是“可以推出”，要求我们选择必然为真的选项。由题干的意思，可以得到命题“所有长大要外出打工的孩子，现在都没必要读书，”这种认识是错误的，就是说“长大要外出打工的孩子还是有必要读书的”，但是不确定是一个，一部分，还是所有，因此叫“有些”（详见后文“有些”的知识点）。而我们讨论的始终是要外出打工的孩子，与不外出的孩子无关，A、E两项错误。故选B。第二节 确定为假型问法释义
确定为假型，即选出基于题干能确定为假的选项，也就是需要排除选项中“确定为真”和“不能确定真假”的选项。此类问法同样需要我们默认题干的论述为真。
例如：小娜新买的宝马车不是白色的。以下各项陈述与题干不相符的是：（A）小娜新买的宝马车是黑色的。（B）小娜新买的宝马车是绿色的。（C）小娜新买的宝马车是白色的。（D）小娜新买的宝马车是红色的。（E）我不知道小娜新买的宝马车是什么颜色。
这道题目的问法是“不相符”，也就是要求我们选出一项跟题干意思不一致的、能够确定为假的选项。题干说“小娜新买的宝马车不是白色的”，只有C项“是白色”是与之相冲突的。其余各项均是有可能出现的情况，虽然不能确定为真，但是也不能确定为假。所以答案选C。问法归纳（1）以下除哪项外，均可能为真？（2）除哪项外，都可能不为假？（3）以下哪项陈述是最不可能发生（存在）的？（4）如果上述断定（命题）为真，则以下哪项不可能为真？（5）如果上述断定（预测、陈述）为真，则以下哪项一定为假？（6）以下各项陈述与题干不相符的是：问法举例
中国足球或者更加沉沦或者触底反弹，总之戴上红领巾后要有一个新样子。除哪项外，都可能为真？（A）中国足球不可能比现在更坏，但也不可能比现在更好。（B）中国足球正朝着好的趋势发展。【答案】A【解析】本题是“确定为假型”题目，在题干论述的基础上考生应重点分析，哪项是与题干论述完全相悖的。本题正确答案为A项，A项违背题干论述的“中国足球一定会有变化”。当然本题的B项也不是完全符合题意的，作为题干论述的一种情况，其真假性无法判断。故选A。习题精练
1．小昕没有参加今年的MBA考试。
如果上述陈述为真，则以下哪项一定为假？（A）小昕参加了今年的MBA考试。（B）小昕参加了今年的MPA考试。（C）小昕可能没参加今年的MPA考试。（D）小昕没有参加今年的MPA考试。（E）小昕报考了今年的MBA考试。
2．公司年会上，李院长为大家表演了一段郭德纲的相声，有些人笑了。如果以上陈述为真，以下哪项与题干意思不相符？（A）所有人都笑了。 （B）小迪笑了。（C）男员工都被逗笑了。 （D）所有女员工都没有笑。（E）公司所有人都没有笑。
3．小超一家三口对于家庭年终旅游计划的态度如下：爸爸要出去旅游，哪里都可以；妈妈可以不去旅游，要去就在国内旅游；小超可以不去旅游，要旅游就要出国旅游。他们根据自己的态度对以下意见表示自己的看法：
Ⅰ.不去旅游。
Ⅱ.国内旅游。
Ⅲ.出国旅游。
以下哪项是不可能成立的？（A）爸爸不同意Ⅰ。（B）爸爸和妈妈都同意Ⅱ。（C）小超同意Ⅰ和Ⅲ。（D）每个意见至少有两个人同意。（E）有一个人同意全部意见。答案与解析
1.【考点】这是一道典型的“确定为假型”题目。【答案】A【解析】通过问法可以得知，所选项应该是与题干论述相矛盾的。题干中陈述“没有参加今年的MBA考试”，与之相矛盾的就是“参加了考试”。B、C、D三项都是围绕小昕是否参加MPA考试来说的，不能从题干“没有参加今年的MBA考试”得出，属于不确定项。E项根据题干论述不能判断其真假，属于迷惑性选项。故选A。
2．【考点】这是一道典型的“确定为假型”题目。【答案】E【解析】通过问法可知，所选项应该是通过题干可以断定为假的。题干说“有些人笑了”也就是至少有一个人笑了。A项“所有人都笑了”不能判断真假，有可能为真。B项“小迪笑了”，也不能判断真假，但有可能为真。C、D两项均为有可能出现的情况，但不能确定其一定出现或一定不出现，所以不能判断真假。E项“所有人没笑”与题干“有些人笑了”冲突。题干为真，则E项一定为假。故选E。
3．【考点】这是一道典型的“确定为假型”题目。【答案】E【解析】题目的问法是选择“不可能成立的”选项，也就是选择必然不成立的，排除必然成立和不确定的选项。父亲是同意要出去旅游的，所以他肯定不会同意不出去旅游，A项是必然成立的。爸爸去哪旅游都可以，妈妈要在国内旅游，所以B项也成立。小超的意见有两种，要么不去旅游，要么出国旅游，所以不去和出国都是他同意的，C项也是成立的。不去旅游，妈妈和小超同意，国内旅游，爸爸和妈妈同意，出国旅游，爸爸和小超同意，所以D项也成立，每个意见至少有两个人同意。但是，每个人表达的意见都只有两种，没有人同意全部三种意见，故E项一定为假。故选E。第三节 不确定型一、不确定为真型问法释义
不确定为真型在“不确定型”问法中是比较常见的。“不确定为真”型，要求考生能够排除选项中“确定为真”的选项。这与我们前面介绍过的“确定为真型”问法恰好相反，需要选择的是“不能确定”的，“推不出”的和“确定为假”的。难点把握
此类问法的重点是要了解，哪些提问方式是要让我们排除“确定为真”的选项。常见的关键词是“除了”，意在排除所有根据题干能够推出的“确定为真”的选项。
例如：小昕喜欢吃除菠萝以外的所有水果。以下各项都符合题干的断定，除了：（A）小昕喜欢吃西瓜。 （B）小昕喜欢吃肯德基。（C）小昕喜欢吃芒果。 （D）小昕喜欢吃樱桃。（E）小昕喜欢吃草莓。
这道题的问法是“以下各项都符合题干的断定，除了”就是要我们排除所有能够通过题干信息确定为真的选项，选出为假或者不确定的选项。A、C、D、E四项都是说小昕喜欢吃除了菠萝以外的水果，符合题干的断定，故应排除。B项，是说小昕喜欢吃KFC，不能通过题干所给信息判断其真假，符合题干问法。故选B。问法归纳（1）以下哪项判断不真？（2）以下哪项不能从上述前提中得出？（3）以下各项都符合题干的断定，除了：（4）以下各项假设均能使上述推理成立，除了：（5）以下各项都能从题干的断定中推出，除了：（6）如果题干陈述为真，则以下哪项不一定为真？问法举例
好孩子都不会离家出走，有些离家出走的是坏孩子，小昕离家出走了。
若上述断定为真，则以下哪项一定为真，除了：（A）小昕不是好孩子。（B）小昕不是坏孩子。【答案】B【解析】本题为“不确定为真型”题目，从选项角度来看考生往往容易被迷惑，需要注意的是“不是好孩子”和“不是坏孩子”并不是非此即彼的关系。题干论述是离家出走的有些是坏孩子，小昕离家出走了那么小昕不一定是坏孩子，但他一定不是一个好孩子。所以基于题干论述可以得出“小昕不是好孩子”的结论，排除确定为真项。故选B。二、不确定为假型问法释义
不确定为假型，就是排除“确定为假”的选项。与我们之前介绍的确定为假的问法相反，“不确定为假”型的问法需要排除所有“确定为假”的选项，我们选择的选项应该是：确定为真项或未知真假项。
例如：所有的中国人都是爱国的。
如果上述陈述为真，下列所述情况有可能为真的是？
Ⅰ.小昕是北京大学的学生，所以小昕是爱国的。
Ⅱ.我们公司所有人都是爱国的。
Ⅲ.没有一个中国人不爱国。
Ⅳ.小超是中国人，但是小超不爱国。（A）仅Ⅰ。 （B）Ⅰ和Ⅱ。（C）仅Ⅲ。 （D）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。（E）仅Ⅳ。
这道题目的问法是“最有可能推出以下哪项”，题干信息为“所有的中国人都是爱国的”，Ⅰ、Ⅱ两项中提到的“小昕”和“我们公司的员工”都不能确定其是否是中国人，也就是不能断定这两项的真假，所以很多同学会果断排除这两项。很遗憾，这些同学是错误的。我们在问法释义中强调，这类问法，要排除的只能是“确定为假”项，“确定为真”和“未知真假”项都是可选的。Ⅲ项跟题干一致，是“确定为真项”；Ⅳ项与题干相冲突，是“确定为假”项。故答案选择Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，即D项。问法归纳（1）以下各项都不符合题干的条件，除了：（2）如果上述陈述为真，最可能推出以下哪项？（3）如果以上陈述为真，则以下哪项可能为真？问法举例
好孩子是不会离家出走的，有些离家出走的是坏孩子，小昕离家出走了。
若上述陈述为真，则以下选项一定不可能为真，除了：（A）小昕是好孩子。（B）小昕不是坏孩子。【答案】B【解析】本题为“不确定真假型”中“不确定为假”类题目。根据题干可以知道，好孩子都是不会离家出走的，小昕离家出走了那么他一定不是好孩子。所以“小昕是好孩子”就一定为假，排除掉确定为假的选项。故选B。三、未知真假型问法释义
这种问法相对我们之前介绍的若干类问法来说难度较大。所谓未知真假型，是基于题干的论述，把选项中所有能断定出真假的选项都予以排除。从某种程度上说，在此类题目的选项中应该排除所有的“必然项”，优先选择“可能项”。
例如：所有的翻译外语都很好。
如果上述断定为真，则以下哪项断定不能确定真假？（A）小雯是做翻译的，外语很好。（B）小昕是做翻译的，外语不好。（C）小娜不是做翻译的，外语不好。（D）如果小超外语不好，那么他一定不是做翻译的。（E）如果小袁是做翻译的，他的外语一定很好。
这道题目的问法是“以下哪项断定不能确定真假”也就是要排除一切能“确定为真”和“确定为假”的选项。根据题干所给信息，A项能确定为真，B项能确定为假，D项和E项也是“确定为真”项。只有C项是不确定选项。故选C。问法归纳（1）如果上述断定为真，则以下哪项断定不能确定真假？（2）如果已知上述第一个断定真，第二个断定假，则以下哪项据此不能确定真假？问法举例
所有的中国人都是热爱和平的，有些日本人也是热爱和平的。如果已知上述第一个断定为真，第二个断定为假，则以下哪项据此不能确定真假？（A）所有在中国居住的日本人都不热爱和平。（B）所有的日本人都热衷于发动战争。【答案】B【解析】本题是典型的“未知真假型”题目。根据问法要求本题应选择不能判断真假的选项，题干“所有中国人都是热爱和平的”为真，“有些日本人热爱和平”为假，则可得出结论“所有中国人热爱和平，并且所有的日本人不热爱和平”。但是“不热爱和平”并不等同于发动战争，所以B项是无法确定真假的，而A项确定为真。故选B。四、补充前提型问法释义
补充前提型，作为不确定真假型题目，是指题干的论述本身不能有力地支持所推出的结论，因而在论述的过程中往往缺乏支持结论必然产生的充分条件。之所以是无从判断真假，更多的是因为在此类问法中，我们不必去关心选项自身的真假，只要所选项能保证成为题干成立的充分条件即可。
例如：有些南京人不爱吃辣椒，那么有些南京人肯定爱吃甜食。
以下哪项能保证上述推理成立？（A）有些南京人爱吃辣椒。（B）有些南京人不爱吃甜食。（C）所有不爱吃辣椒的人都不爱吃甜食。（D）所有不爱吃辣椒的人都爱吃甜食。（E）所有南京人不爱吃辣椒。
本题考查的问法是补充前提型。题干通过“有些南京人不爱吃辣椒”推出“有些南京人肯定爱吃甜食”，需要在爱吃辣椒的人和爱吃甜食的人之间建立联系，故排除A、B、E，代入C项，得出结论是有些南京人不爱吃甜食，代入D项，符合题干。故选D。
难 点 把 握
此类问法着重考查的是所选项与题干间的充分必要关系，应当首选对题干提供必然支持的条件项。问法归纳（1）以下哪项可以使上述论证成立？（2）以下哪项是上述论证所假设的？（3）基于以下哪项可以得出该人士的上述结论？（4）以下哪项如果为真，最能加强（支持）上述观点？（5）以下哪项如果为真，说明上述断定（决定）不成立？（6）以下哪项如果为真，最可能使题干的断言不成立？（7）以下哪项如果为真，能最有力地削弱（反驳）上述结论（论证、观点）？问法举例
如果所有的猴子都是狗，那么所有的猴子生活在拉丁美洲。
以下哪项可以使上述论述成立？（A）所有的狗都生活在拉丁美洲。（B）所有的猴子都生活在北美洲。【答案】A【解析】本题为补充前提型题目。很明显，无论是题干还是选项，按生活常识来说都是经不起考量的。但是它们的真假性对于考生选择并没有指导意义，此时就要结合内在逻辑关系进行选择。本题若想使题干成立，则需要补充A项为前提条件。故选A。习题精练
1．拿破仑说：不想做将军的士兵不是好士兵。
若上述断定为真，则可以推出以下哪项结论，除了：（A）士兵小文不想做将军，所以小文不是好士兵。（B）不想做将军，就不是好士兵。（C）士兵小李很想做将军，所以小李是个好士兵。（D）小赵是好士兵，他想做将军。（E）好士兵都想做将军。
2．丈夫和妻子讨论孩子上哪所小学为好。丈夫称：根据当地教育局最新的教学质量评估报告，青山小学教学质量不高，教育局的评估报告是可信的。
如果上述断定为真，下列情况中可能发生的是：
Ⅰ.青山小学虽然教学质量不高，但位置很便利。
Ⅱ.评估报告不能说明问题，青山小学的教学质量很高。
Ⅲ.青山小学教学质量不高，硬件设施也很落后。（A）仅Ⅰ。 （B）仅Ⅱ。（C）仅Ⅲ。 （D）Ⅰ和Ⅲ。（E）Ⅱ和Ⅲ。
3．姆巴米品服装公司，所有职员都交了医疗保障险。文秘张珊没有交生育险。
通过上述信息，下列对该公司交保险的情况都能判断真假，除了：（A）文秘张珊没有交医疗保障险。 （B）所有职员都交了生育险。（C）张珊交了医疗保障险。 （D）董事长没交生育险。（E）有些职员没交生育险。
4．苏格拉底是人，因此，苏格拉底也是要死的。
为使上述论证成立，以下哪项必须为真？（A）苏格拉底已经死了。 （B）苏格拉底还活着。（C）所有人都是要死的。 （D）有些人会死。（E）有些人不会死。答案与解析
1．【考点】这是一道典型的“不确定为真”型题目。【答案】C【解析】题干问法是“下列可以推出的，除了哪一项”，也就是不能推出的。应选不能确定为真的选项。A项符合题干断定，可推出为真。C项说小李想做将军，但题干并未说想做将军的一定是好士兵，不能确定其结论，因此无法确定真假。B、D、E三项与题干属同义转换也为真。故选C。
2．【考点】这是一道典型的“不确定为假”型题目。【答案】D【解析】本题设问的是“可能发生”的，也就是选择确定为真和不确定真假的。题干断定报告可信并且青山小学教学质量不高。因此Ⅱ与题干冲突，为假。Ⅰ、Ⅲ不能确定真假。故选D。
3．【考点】这是一道典型的“未知真假”型题目。【答案】D【解析】本题问法是选择不能够判断真假的选项。根据题干，所有职员都交了医疗险，张珊也交了医疗险。因此A项为假，C项为真。题干所述，张珊没有交生育险，因此B项为假，E项为真，而其他人生育险的交险情况无法确定，因此，D项无法确定真假。故选D。
4．【考点】这是一道典型的问法为“补充前提型”题目。【答案】C【解析】考生在解答此题时应注意，此“苏格拉底”非彼“苏格拉底”，题目中出现的人物不能从常识角度去认知。要使题干中“苏格拉底也是要死的”成立，需补充一个前提，即“所有人都是要死的”，答案选C。A、B两项是在阐述苏格拉底是否死了，属于无关选项。D项有些人会死，不一定能确定苏格拉底会死，是不确定项。E项有些人不会死，不能推出苏格拉底会死。故选C。第二章 可能性推理问法归纳
看过了必然性推理的问法，大家应该对问法的重要性有了深刻的理解和体会，可能性推理中同样存在着不同的问法，这些问法的区别同样影响着解题的结果，接下来我们就做出具体的分析。
可能性推理，又称为“或然性推理”。这部分试题逻辑性相对较弱，不要求掌握太多逻辑学专业知识，但掌握相关的归纳、类比、求同、求异、语义分析及排列组合等方法有助于考生快速解题。通过对这部分试题的问法进行分析，可将其分为：削弱、加强、解释、评价及结论型试题。下面针对不同类型试题的问法进行区分和解读。第一节 削弱型问法释义
削弱型试题的特点是题干中给出一个完整的论证或者表达某种观点，要求从备选项中寻找到最能反驳或者削弱题干论证的选项。针对题干论证的选项类型有削弱、加强和无关项。因此常见的削弱型问法分为两类：最能削弱型和最不能削弱型。最能削弱型试题要求选择对题干论证有较强削弱作用的选项；而最不能削弱型试题，要求我们排除削弱选项，选择没有削弱作用的。当剩余选项中存在加强型和无关型两种选项时，加强型最不能削弱。问法归纳
1.最能削弱型
以下哪项如果为真，最能削弱／质疑／反驳／弱化上述题干论证／建议／结论／推理？……，最能对该实验者的结论构成质疑？
……，最能减弱上述担心／顾虑？
……，最可能使该提议／计划无法取得预期效果？
2.最不能削弱型
以下各项如果为真，都能削弱／质疑／反驳／弱化上述论证，除了……
以下哪项最不能削弱上述论证／建议／结论／推理？问法举例
1.一项对某高校教员的健康调查表明，80%的胃溃疡病患者都有夜间工作的习惯。因此，夜间工作易造成的植物神经功能紊乱是诱发胃溃疡病的重要原因。
以下哪项如果为真，将严重削弱上述论证？（A）医学研究尚不能清楚揭示消化系统的疾病和神经系统的内在联系。（B）该校的胃溃疡病患者主要集中在中老年教师中。（C）该校的胃溃疡病患者近年来有上升的趋势。（D）该校只有近五分之一的教员没有夜间工作的习惯。（E）该校胃溃疡病患者中有近60%患有不同程度的失眠症。【考点】本题考查的是可能性推理中的“最能削弱型”。【答案】D【解析】题干中用“胃溃疡病患者中的80%都有夜间工作的习惯”，来论证“夜间工作是诱发胃溃疡病的重要原因”。要削弱此论证，关键是要看一般人的情况如何，如果一般人中也是“80%都有夜间工作的习惯”，则题干中的论证就失去了依据。D项指出“该校只有近五分之一的教员没有夜间工作的习惯”，即该校教员也是“80%都有夜间工作的习惯”，这样就削弱了题干论证。A项说“医学研究尚不能清楚揭示”，并不能否认客观事实的存在。故选D。
2．赵青一定是一位出类拔萃的教练。她调到我们大学执教女排才一年，球队的成绩突飞猛进。
以下哪项如果为真，最有可能削弱上述论证？（A）赵青以前曾经入选过国家青年女排，后来因为伤病提前退役。（B）赵青之前的教练一直是男性，对于女运动员的运动生理和心理了解不够。（C）调到大学担任女排教练之后，赵青在学校领导那里立下了军令状，一定要拿全国大学生联赛的冠军，结果只得了一个铜牌。（D）女排队员尽管是学生，但是对于赵青教练的指导都非常佩服，并自觉地加强训练。（E）大学准备建设高水平的体育代表队，因此，从去年开始，就陆续招收一些职业队的退役队员，女排只招到了一个二传手。【考点】本题考查的是可能性推理中的“最能削弱型”。【答案】E【解析】该项指出，球队成绩突飞猛进的原因不是赵青教练的执教，而是招收到了一些职业队的退役队员的结果。尽管只招到了一个二传手，但也说明了这个问题。A、B、C三项都无法削弱题干论证；D项说明球队的成绩突飞猛进是与赵青教练有关的，支持了题干。故选E。
3．加拿大的一位运动医学研究人员报告说，利用放松体操和机能反馈疗法，有助于对头痛进行治疗。研究人员抽选出95名慢性牵张性头痛患者和75名周期性偏头痛患者，教他们放松头部、颈部和肩部的肌肉，以及用机能反馈疗法对压力和紧张程度加以控制。其结果，前者有四分之三、后者中有一半人报告说，他们头痛的次数和剧烈程度有所下降。
以下哪项如果为真，最不能削弱上述论证的结论？（A）参加者接受了高度的治疗有效的暗示，同时，对病情改善的希望亦起到推波助澜的作用。（B）参加者有意迎合研究人员，即使不合事实，也会说感觉变好。（C）多数参加者志愿合作，虽然他们的生活蒙受着巨大的压力。在研究过程中，他们会感觉到生活压力有所减轻。（D）参加实验的人中，慢性牵张性头痛患者和周期性偏头痛患者人数选择不均等，实验设计需要进行调整。（E）放松体操和机能反馈疗法的锻炼，减少了这些头痛患者的工作时间，使得他们对于自己病情的感觉有所改善。【考点】本题考查的是可能性推理中的“最不能削弱型”。【答案】D【解析】题干中的结论是：“利用放松体操和机能反馈疗法，有助于对头痛进行治疗”。首先需要将能够削弱此结论的选项一一排除掉。B项说的是“参加者因为有意迎合而说感觉变好，其实事实并非如此”，这就说明了“利用放松体操和机能反馈疗法”并不“有助于对头痛进行治疗”。A项说是“参加者接受了高度的治疗有效的暗示以及对病情改善的希望”，而不是“利用放松体操和机能反馈疗法”使患者头痛得到缓解的。选项C说是由于“感觉到生活压力有所减轻”而使病情得到缓解的。E项则说是由于这种做法“减少了这些头痛患者的工作时间”才使他们感觉到病情有所改善的。因此，A、B、C、E四项都能削弱题干论证的结论。只有D项不能削弱题干论证的结论，因为“慢性牵张性头痛患者和周期性偏头痛患者人数选择不均等”并不会影响实验的科学性。故选D。
4．据S市的卫生检疫部门统计，和去年相比，今年该市肠炎患者的数量有明显的下降。权威人士认为，这是由于该市的饮用水净化工程正式投入了使用。
以下哪项如果为真，最不能削弱上述权威人士的结论？（A）和天然饮用水相比，S市经过净化的饮用水中缺少了几种重要的微量元素。（B）S市的饮用水净化工程在五年前动工，于前年正式投入了使用。（C）去年S市对餐饮业特别是卫生条件较差的大排档进行了严格的卫生检查和整顿。（D）由于引进了新的诊断技术，许多以前被诊断为肠炎的病案，今年被确诊为肠溃疡。（E）全国范围的统计数字显示，我国肠炎患者的数量呈明显下降的趋势。【考点】本题考查的是可能性推理中的“最不能削弱型”。【答案】A【解析】本题需要将能够削弱题干中权威人士结论的选项排除掉。所谓削弱权威人士的结论就是指，不是由于饮用净化水工程正式投入了使用，而是别的原因导致该市肠炎患者的数量明显下降的。首先，E项说本来“我国肠炎患者的数量就已经普遍呈明显下降的趋势”，所以S市肠炎患者数量下降的原因并不是什么“饮用水净化工程正式投入了使用”，削弱了权威人士的结论。D项指出，S市肠炎患者数量明显下降的原因是引进了新的诊断技术，说明本来就没有那么多肠炎患者，从而削弱了题干。C项说明，是严格的卫生检查和整顿使该市肠炎患者的数量明显下降的。B项指出，既然饮用水净化工程于前年就已经正式投入了使用，那么去年该市的肠炎患者的数量就应该下降了，但为什么今年才明显下降呢？说明还有别的更为根本的原因在导致肠炎患者的数量下降，故削弱了题干。A项强调，经过净化的饮用水中缺乏了几种重要的微量元素，与肠炎患者数量下降无关，所以，该项最不能削弱题干权威人士的结论。故选A。第二节 加强型问法释义
加强型试题是在题干中给出一个推理或者论证，但由于前提条件不足以推出结论，或者由于论证的论据不充足，由此需要某个选项去补充其前提或者论据，使推理或论证成立的可能性增大。常见的问法分为：最能加强型、最不能加强型和前提假设型。最能加强型的选项对于题干论证可以是充分的、必要的，也可以是非充分又非必要的，只要放在题干论证中，对论证成立有支持作用，使之成立的可能性增大就是能够加强的；最不能加强的，是在排除加强选项后，选择对论证可能性没有影响的无关项，但若有削弱项，削弱选项是最不能加强的选项。前提假设型，要求从备选项中找到前提或假设将论证补充完整。其特点是：一方面需要在论据A和结论B间建立其联系；另一方面，一般来说前提是论证
的必要条件，若如果论证没有该前提，那么这个论证就是必然不成立的。问法归纳
1.最能加强型
以下哪项如果为真，最能加强／支持题干的论证？
以下哪项如果为真，最能加强／支持上述的观点？
2.最不能加强型
以下除哪项外，均能支持上述论证／结论／推理／看法？以下各项都有助于得出上述结论，除了？
3.前提假设型
以下哪项最可能是上述论证所假设／预设的？
为使上述论证有说服力，以下哪项是必须假设的？
上述论证依赖于以下哪项假设？问法举例
1．某外国航空公司经理：“新开发的避撞系统，虽然还未经全面测试以发现潜在的问题，但也必须马上在客机上安装，因为这个系统的机械报警装置可以使飞行员避免撞机事故。”
该公司飞行员：“飞行员不能驾驶一架避撞系统未经全面测试的飞机，因为有故障的避撞系统将会误导飞行员，造成撞机。”
以下哪项如果为真，最能加强飞行员的反对意见？（A）机械设备总是有可能出故障。（B）喷气式发动机在第一次投入使用之前也未经彻底测试，但是其性能与安全记录却是有目共睹的。（C）虽然避撞系统能使飞行员避免一些相撞事故，但是未经测试的避撞系统的潜在问题可能会造成更多的撞机事故。（D）许多撞机事故是由于飞行员过度疲劳造成的。（E）处于目前开发阶段的避撞系统，在6个月的试用期间，在客机上的工作效果比在货机上好。【考点】本题考查的是可能性推理中的“最能加强型”。【答案】C【解析】C项与题干中飞行员的反对意见完全一致，即都强调了使用未经测试的避撞系统可能会带来的害处，所以最能加强飞行员的反对意见。A项和B项都加强了航空公司经理的意见，D项和E项都是无关选项。故选C。
2．抚仙湖虫是泥盆纪直虾动物群中的一种，属于真节肢动物中比较原始的类型，成虫长10厘米，有31个体节，外骨骼分为头、胸、腹三部分，它的背、腹分节数目不一致。泥盆纪直虾是现代昆虫的祖先，抚仙湖虫化石与直虾类化石类似，这间接表明了抚仙湖虫是昆虫的远祖。研究者还发现，抚仙湖虫的消化道充满泥沙，这表明它是食泥的动物。
以下除了哪项外，均能支持上述论证？（A）昆虫的远祖也有不食泥的生物。（B）泥盆纪直虾的外骨骼分为头、胸、腹三部分。（C）凡是与泥盆纪直虾类似的生物都是昆虫的远祖。（D）昆虫是由真节肢动物中比较原始的生物进化而来的。（E）抚仙湖虫消化道中的泥沙不是在化石形成过程中由外界渗透进去的。【考点】本题考查的是可能性推理中的“最不能加强型”。【答案】A【解析】题干的论点是：抚仙湖虫是昆虫远祖。A项削弱了这个论点，其他选项均支持了题干。题干所陈述的主要论证是：泥盆纪直虾是现代昆虫的远祖，抚仙湖虫化石与直虾类化石类似，所以，抚仙湖虫是现代昆虫的远祖。B项说“泥盆纪直虾的外骨骼分为头、胸、腹三部分”，与题干陈述“抚仙湖虫的外骨骼分为头、胸、腹三部分”一致，支持了题干；C项显然与题干论证一致；D项说“昆虫是由真节肢动物中比较原始的生物进化而来的”，与题干陈述“抚仙湖虫属于真节肢动物中比较原始的类型”一致，支持了题干论证；E项说“抚仙湖虫消化道中的泥沙不是在化石形成过程中由外界渗透进去的”，与题干陈述“抚仙湖虫是食泥的动物”相一致，支持了题干。故选A。
3．当前的大学教育在传授基本技能上是失败的。有人对若干大公司人事部门负责人进行了一次调查，发现很大一部分新上岗的工作人员中都没有很好掌握基本的写作、数量和逻辑技能。
上述论证是以下列哪项为前提的？（A）现在的大学里没有基本技能方面的课程。（B）新上岗人员中极少有大学生。（C）写作、数量和逻辑方面的基本技能对胜任工作很重要。（D）大公司的新上岗人员基本代表了当前大学毕业生的水平。（E）过去的大学生比现在的大学生接受了更多的基本技能教育。【考点】本题考查的是可能性推理中的“前提假设型”。【答案】D【解析】题干中从“若干大公司很大一部分新上岗的工作人员都没有很好掌握基本的写作、数量和逻辑技能”要推出“当前的大学教育在传授基本技能上是失败的”的结论，还需要假设一个大前提“大公司的新上岗人员基本代表了当前大学毕业生的水平”，即要找到一个能够把题干中的小前提和结论联结起来的选项。B、C两项都与题干不相关，A、E两项都只是讲了当前教育中存在的问题，而没有能够把这个问题与“大公司的新上岗人员”的情况联系起来，故都不能起到保证题干论证能够成立的作用。故选D。第三节 解释型问法释义
解释型试题的一般特征是，题干给出关于某些事实或现象的客观描述，通常是给出一个似乎矛盾而实际上并不矛盾的现象，要求从备选项中寻找能够解释的选项。按照问法可分为最能解释型和最不能解释型。前者要求透过现象看本质，给出实际不矛盾的原因。后者要求先将能够解释题干的选项排除掉，最后剩余的就是不能解释题干的。问法归纳
1.最能解释型
以下哪项如果为真，最能够／有助于解释上述的现象／矛盾／差异？以下哪项如果为真，最能解释上述所得到的不同结果？
2.最不能解释型
以下除哪项外，都可能是上述现象的原因？
以下哪项如果属实，最无助于／最不可能解释上述的现象？
以下除哪项外，都有助于解释上述分析与实际情况的不一致？问法举例
1．日本脱口秀表演家金语楼曾获多项专利。有一种在打火机上装一个小抽屉代替烟灰缸的创意，在某次创意比赛中获得了大奖，备受推崇。比赛结束后，东京的一家打火机制造厂家将此创意进一步开发成产品推向市场，结果销路并不理想。
以下哪项如果为真，能最好地解释上面的矛盾？（A）某家烟灰缸制造厂商在同期推出了一种新型的烟灰缸，吸引了很多消费者。（B）这种新型打火机的价格比普通的打火机贵20日元，有的消费者觉得并不值得。（C）许多抽烟的人觉得随地弹烟灰既不雅观，也不卫生，还容易烫坏衣服。（D）参加创意比赛后，很多厂家都选择了这项创意来开发生产，新产品几乎同时推向市场。（E）作为一个脱口秀表演家，金语楼曾经在他主持的电视节目上介绍过这种新型打火机的奇妙构思。【考点】本题考查的是可能性推理中的“最能解释型”。【答案】D【解析】A项说的产品是烟灰缸，而题干中讲的产品是装有烟灰缸的打火机，不能构成对题干的有充分说服力的解释。B项说“这种新型打火机的价格比普通的打火机贵20日元”，实际上并不贵多少，所以该项也不能构成对题干有充分说服力的解释。按C项和E项的说法，题干中所说的产品应该销路不错才对。只有D项最能解释题干中的矛盾。因为既然很多厂家都来生产该种产品并且同时推向市场，这样使得题干中所说的这家打火机制造厂家遇到了激烈的竞争对手。故选D。
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