生命健康安全教育综合读本3年级上(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)


发布时间:2020-06-03 16:59:47

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作者:本书编写组

出版社:江苏凤凰科学技术出版社

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生命健康安全教育综合读本3年级上

生命健康安全教育综合读本3年级上试读:

前言

学生是祖国的未来和希望,也是每个家庭的希望,是实现中华民族伟大复兴的生力军。然而快速的生活节奏,无边的学习压力,让我们无暇思考生活的意义,享受生命带给我们的震撼和惊喜。当我们被身边的知识追赶的时候,我们遗忘了曾经眺望远空的清澈眼神;当我们抱怨生活不满的那一刻,我们远离了生命的宁静与祥和;当我们挥霍青春的那一刻,我们忽视了生命的有限和珍贵。直到我们被青春撞了一下腰,才反思生活的杂乱与无序,感慨生命的残酷与脆弱,审视生命的价值和意义。“假如生命可以永远”,我们都想从头来过,但是生命对于你我只有一次,不容亵渎和荒废,每个灵魂都应当对生命充满敬畏,对生活充满热爱。

健康成长,提升生命质量是每个学生应有的权利,也是每个学生应当思考的重要话题,学校开展生命健康安全教育也就变得弥足珍贵;引导学生思考生命意义,关注身体健康,树立安全意识应当成为学校工作的重点。学校教育需要唤醒学生对人生价值的思考和探索,让学生深刻理解生命的意义,才能激发其全面而有个性的内在发展需要。

这套《生命健康安全教育综合读本》,是根据教育部关于加强学生安全教育的要求,针对学生群体编写的一部学习安全知识的读物。她以生命教育为总纲,从认识生命、关注生命、珍爱生命、生命成长出发,内容涵盖生命教育、健康教育、安全教育三方面,旨在引导学生过积极健康的生活,追求有意义的生命,成为幸福人生的创造者和文明社会的建设者。本书编写组主题1我是独一无二的写真馆大象艾玛

大象艾玛跟别的大象不太一样,它的外表不是正常大象的灰色,它是一只花格子的大象。有一天它对自己的外表感到伤心,就想到一个办法,它利用灰色的果实将自己涂成灰灰的颜色,再装作若无其事般地回到同伴身边。竟然没有人发现它就是艾玛,整天下来大家都好严肃、好无聊,艾玛终于忍不住大笑出来。最后大家决定每年都有一天“艾玛节”。在这一天,艾玛会把自己涂抹成正常大象的灰色,而其他所有的大象则装扮成五颜六色的花花外貌!

唔……真有趣!一只全身都是花格子颜色的大象,光是那独一无二的外观,就能逗得大家哈哈大笑,艾玛成了灰色象群的开心果。但是,在这样欢乐笑闹的时刻里,艾玛也会想:大家觉得好玩有趣,只是因为我和大家不一样吗?为什么是我呢?

想一想:

艾玛跟别的大象不一样,它有什么优点呢?认识艾玛后,你会想跟他说什么话?真知堂我的价值不是建立在别人对我的评价上,每个人都有不同的特性和任务。我的生命很特别,我要做我自己。我的小档案

我有一个好听的名字:___

爸爸妈妈说我名字的由来是:___

我是___班的小朋友,是哥哥(姐姐)了。

我最喜欢:___

我喜欢自己,我具备的优点有:

1.___

2.___

只要拥有其中的一样,并好好去发挥,你就是优秀、不平凡、独一无二的自己!

既然我的生命是独一无二的,那么如何实现自我价值呢?

◎首先是认清自己,包括自己的兴趣、优点、缺点等。

◎认清了自己,我们就可以为自己树立目标了。目标又可以分为短期目标和长期目标,制定的短期目标必须是近期能够完成的,通过一个个短期目标的完成来实现长期的目标,目标一定程度上可以激发我们的潜能,使得自我价值的实现更有方向性和针对性。

◎树立好目标之后我们就需要选择可以实现目标的环境了。所谓近朱者赤近墨者黑,环境对一个人的影响是不容忽视的,要不然古代的孟母也不必为了自己的儿子成材而三次搬家了。选择合适的环境可以促使自我价值更好地实现。

◎有了环境的支持我们就可以全力为实现自己的目标而奋斗。既然是目标,那就说明并非轻易可以实现的,它往往会受到现实和自身条件所制约,我们不能改变现实,但却能提升自身的能力,从而实现甚至增大自我价值。

◎在实现自我价值的过程中难免会遇到各种各样的逆境和难题,我们必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。如果遇到一点困难和挫折就放弃,是永远无法将理想变为现实的,更别谈实现自我价值了。实践园

活动一:填一填我眼中的我

☆身高:过高( )很高( )适中( )很矮( )

☆体重:过重( )很重( )适中( )过轻( )

☆长相:美丽( )可爱( )很酷( )普通( )

☆气质:高雅( )不错( )普通( )粗俗( )

☆智力:天才( )聪明( )普通( )愚笨( )

家长给宝贝的话:___

活动二:玩一玩

找三位同学,一个当主人,一个当主人的影子,一个当影子的影子。当主人做动作时,影子要跟着主人做动作,影子的影子要跟影子做动作。

活动三:说一说

小朋友,你们能给下图编一个有趣的故事吗?毛毛虫和蝴蝶阅览室拼拼凑凑的变色龙

小小的绿色的变色龙,身体会随环境改变颜色,当它趴在褐色的树干上,就变成褐色的;当它停在红色的花朵上就变成红色的;当它爬过黄沙地就变成黄色的。当它暖和又有东西吃的时候,它就变成亮丽的绿色;当它又冷又饿时,它就变成黯淡的灰色。有一天,变色龙进了动物园,它从来没有看过那么多漂亮的动物。它想,我要是能像那红鹤一样漂亮就好了!于是变色龙长出红鹤的一对翅膀和两只脚,可是它一点也不快乐。它又想,我要是能有狐狸一样柔软的毛就好啰,于是,变色龙的尾巴变成像狐狸的一样。它还是觉得不够,它想,我要是像鹿一样能保护自己就好了,我要是能有像大象那样长的鼻子就好了,于是它有了大象那样长的鼻子。糟糕的是拼拼凑凑之后,它自己也变成什么都不像了……

这时,正好有一只苍蝇飞过,变色龙这才觉得肚子饿极了。可糟糕的是——它根本捉不到苍蝇。拖着笨重又饥饿的身躯,路上的动物一见它那四不像的样子,都嘲笑它,看不起它!现在变色龙明白了,它想,我要是能做回我自己就好了。于是,变色龙又变回自己原来的样子,它的心愿达成了,再也不羡慕其他的动物了。它一见苍蝇,舌头一吐,轻而易举地捉到了苍蝇。主题2我的生命不孤单写真馆

在一个偏僻的小镇上,有几间小屋子,每间屋子里都住着一位独居者!

中间的一间住着一位老人,左边屋子住着一位退伍军人,右边屋子住着一位摄影家。他们都感到很孤单。老人的院子里只有一个秋千,他每每在黄昏时分,就去荡一下秋千,回忆往日与老伴一起的那段日子;退伍军人的院子里只有一张绳床,他总喜欢躺在绳床上回忆往日军中的那段日子;摄影家的院子里只有一棵枫树,他喜欢去院子里拍摄枫叶,他要拍下季节变换里的每一段日子。

这天又是黄昏了,老人正要坐上秋千,忽然发现秋千脱落了。他想修补它,可惜那秋千绳子断了,他费了很大力气都没有把它修好。军人出来了,他看到了老人的一举一动,就取下了绳床上的绳子,替老人修好了秋千。老人感激地握着军人的手,军人扶着老人坐上秋千,又缓缓推他荡起秋千来。老人脸上露出欣慰满足的笑容。

这时,右边屋子的摄影家出来了。枫树已经掉光叶子了,他觉得很孤单,就在这时,当他转过头往那边看时,看见了那军人推着老人荡秋千的一幕。他觉得画面太美了,赶忙按了快门把这一刻拍下来了!他给这作品取了个名字——《如果这世界有爱,生命就不再孤单》。你喜欢这个名字吗?真知堂

世界上没有两片相同的叶子,我们每一个人都是独一无二的。但同时,我们又都生活在一定的社会关系中,具备社会属性。家庭、学校、社会……我们每一个人的成长都与此密不可分。在这里,我们接触了形形色色的人、了解了各式各样的事、感受了各不相同却又真挚美好的情感!我们诞生于家庭、成长于学校,并在社会的历练中变得逐渐成熟。

在接触中成长、在体验中生活——这就是我——我的生命,不孤单!

小贴士

小朋友,只有学会了分享,我们的生命才会不孤单,让我们来看看分享的好处吧!

分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。

分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成功的喜悦。

分享是一架天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!

分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。

分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。实践园

活动一:我的家庭树

在果实里贴上家人照片并写下相应的人物关系。

分享:家庭温馨小故事

______

活动二:我的朋友们

在学校里,你一定认识了很多好朋友,能给我们介绍其中一个吗?我的朋友档案

☆朋友姓名:___

☆年龄:___

☆我的朋友,他(她)是这样一个人:______

☆他(她)曾经这样帮助过我:___

在人与人的相处中,我们收获了很多的关爱和照顾!无论是家人,还是朋友,甚至是陌生人,他们都让我们周围的世界更加美好!生命,从来就不孤单!阅览室父爱

夏夜,路灯洒下一片银光,人们在灯下下棋,聊天,打扑克……一个女人夹着一件上衣,寻寻觅觅走来,对一个观棋的中年男子说:“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。于是,男人跟着女人回家。

大约十五六平方米的屋子里,摆了一张双人床和一张单人床。屋里有一张占地不大的学生桌,桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。父母都是工人,这个家来之不易。他们在此一住十几年,儿子元元上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重,有点盛不下啦!

一张学生桌只儿子专用,幸亏他们都不是知识分子,没有伏案书写的需要。但爸爸不争气,患有北方常见的气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼,他也苦恼,可有啥办法呢?爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去,怎奈厨房连个门也没有,怎么隔音?有时他躺在那里用被子蒙住头,一咳嗽照样满屋都响……唉!为啥落下这个毛病呢?

儿子很体谅爸爸:“爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。”“唉,儿子,爸爸这病影响了你……”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误了儿子的前程。

晚饭后儿子要写作业了,爸爸就躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。“爸爸,你别出去了。”元元阻拦爸爸。“不,爸爸有点事。”啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁出去了。元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。

北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去跟棋友杀两盘。元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖宁静的小屋里,埋在作业堆中,不知不觉夜深了,他的作业才做完。这时他精神松弛下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声,他凭窗望去,外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪,雪中一个穿着棉大衣,戴着大口罩的人,周身洁白,成了个雪人啦!他像一下子被电着了,受到极大的震撼,立刻泪流满面地跑了出去,大声呼唤:“爸爸呀,爸爸……”话未出口竟不住呜咽起来。

无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便又多了一座洁白的雕像……主题3我的动物朋友写真馆

一只名叫八公的小秋田犬被好心的教授捡回了家。它每天都陪主人去车站,并且晚上去接主人。

八公一直有个毛病就是从来不会用嘴叼球。朋友告诉教授,可能因为时机不到,而且一般秋田犬不会特意讨好主人。

这一天教授上班前八公却很反常,不让他出门,甚至主动叼起了球球,但是还是没能留下主人。教授就是在这一天去世的——八公再也没有等到主人回来。教授去世后,他妻子搬去与女儿女婿同住,把八公也带了过去,但是八公逃了出来。一家人以为它丢了,伤痛欲绝,却又无可奈何。

原来,八公跑回了他们原来的房子,没想到这里已经卖给了别人。于是它又来到了车站,每天都在这里等着自己的主人。这一等,就是十年!八公在车站等了十年,一年比一年衰弱……直到最终离开这个世界……

这,就是忠犬八公的故事,一个真实的故事!真知堂

米兰·昆德拉说:“狗是我们与天堂的联结。”它们不懂何为邪恶、嫉妒、不满,带给我们的,只有幸福平和。其实,无论是憨厚可爱的狗,还是其他什么动物,都能带给我们幸福和温暖。动物,是我们人类永恒的朋友!我们人类从动物身上学会了很多——动物自身的很多特性让我们在科学、医学领域有了更多突破,它们与生俱来的预警能力也让人类趋利避害,躲避风险,更能抚慰我们的心灵,它们虽然和人类没有共通的语言,却有着相通的情感。它们可爱、忠诚,让我们的生活充满活力、多姿多彩!

因此小朋友们平时要善待动物,下面的建议或许对小朋友们有启发哟!

◎不虐待动物。有的小朋友看到喜欢的小猫或者小狗,都喜欢用手摸摸它们或者捏捏它们。但是殊不知,小朋友们可能会弄疼它们哦,而且这样也可能会对小朋友自身的健康造成伤害,有的动物身上携带有病菌。小朋友们还是轻易不要摸它们。

◎不吃野生动物,同时也呼吁身边的人不要吃野生动物。

◎不遗弃小动物。有的家庭起初是因为好奇收养或者购买了小动物,可是养了一段时间后嫌麻烦或有其他原因便把小动物抛弃了,这对小动物来说是残忍的。如果你养了它,就要对它负责到底。

来看看人与动物和谐相处的格言吧!

◎动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

◎不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

◎保护野生动物,就是关爱人类自己。

◎保护动物,与自然和谐共处。实践园

活动一:连连看

你知道生活中哪些科技发明是我们向动物朋友们学习的?雷达直升机育儿袋蜻蜓袋鼠蝙蝠

活动二:背一背

动物拥有感受自然灾害的能力,在地震发生前数天或数小时,动物可能会不安、抑郁或狂躁、迁徙或逃亡等表现。记住这则顺口溜:震前动物有预兆,密切监视最重要。牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹哄哄,鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察,发现异常快报告。

活动三:动物谜语大闯关

耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭。

鼻子像钩子,耳朵像扇子。大腿像柱子,尾巴像鞭子。

两眼如灯盏,一尾如只钉。半天云里过,湖面过光阴。

像猫不是猫,身穿花皮袄。山中称霸王,寅年它当家。

叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹。摇摆惹人爱,是猫还是熊?

沙漠一只船,船上载大山。远看像笔架,近看一身毡。

你能认出我们的动物朋友吗?阅览室

这是用狗狗的口吻表述的狗狗对主人的十个愿望。动物是我们的朋友,要学会如何更好地去关爱、呵护它们。

◎尽管遗憾,和你在一起的时间,也就只有十年左右。

◎为了增进相互理解,请给予我们彼此足够的时间。

◎请与我多说说话,好吗?

◎不要吵架,不要打骂我,因为我不会咬你的。

◎我不听话的时候,总是有理由的,请你在责备我之前好好想想。

◎请你相信我,因为我永远是你的伙伴。

◎你有学校也有朋友,但对我来说,我的生活中就只有你。

◎即使我上了年纪,也请不要遗弃我。

◎和你一起度过的岁月,我一辈子都不会忘却。

◎当我离开这个世界的时候,请你目送我离去,因为有你在我身边,我才能幸福地去天堂旅行。所以,请无论如何不要忘记,我一直爱着你。——《我和狗狗的十个约定》主题4坐立行写真馆

俗话说:“站如松,坐如钟,行如风。”意思就是站着要像松树那样挺拔,坐着要像座钟那样端正,行走要像风那样快而有力。可是有的小朋友在平时的生活中为了自己的舒服就很不注意自己的坐姿、站姿以及走路时的姿态。殊不知这样的姿态不仅不雅观,而且对身体发育有不良影响。小凯就是这样一个坐姿、站姿和走路姿态都很不好的小朋友,小朋友们来看看小凯平时坐立行的状态,来评一评小凯这样坐、站以及走路是不是很不得体呢?小凯也为自己坐立行的姿势发愁过,因为班上很多同学都嘲笑他的姿势太难看了。同学们,让我们来帮帮他,告诉他怎样站挺拔,怎样走帅气,怎样坐更健康,好吗?真知堂

小朋友们知道吗?我们现在正处于身体发育成型的时候,如果这个时候,我们不注意自己的坐立行,不了解正确的坐立行的姿势,等时间长了我们就会养成很坏的习惯。错误的坐立行会导致身体脊柱变形、骨盆错位,对我们今后身体的正常发育和气质养成都会造成很大的伤害。所以,我们一定要从现在开始就养成正确的坐立行的习惯。下面是关于正确坐立行的顺口溜,小朋友们来看看吧!

优雅漂亮的坐姿:

上体直立,头部端正,

双目平视,两肩齐平,

下颌微收,双手自然搭放,

双膝并拢。

正确美观的站姿:

上体直立,头正目平,

收颌梗颈,挺胸收腹,

双臂下垂,立腰收臀,

嘴唇微闭,表情自然。

潇洒优美的行姿:

上身挺直,头正目平,

收腹立腰,摆臂自然,

步态优美,步伐稳健,

动作协调,走成直线。

试读结束[说明:试读内容隐藏了图片]

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