作者：姚峰 徐敏 王路宽 著 赵万里 刘奇 绘
出版社：社会科学文献出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
小斐历险记：送给小朋友的安全教育绘本(全5册)试读：
校园奇妙夜
如果学校里发生火险，你该怎么做？
这天，小斐晚上回到家，正准备写作业。可是翻了好几遍书包也没有找到语文书。
小斐来到学校，跟保安叔叔说明了情况。保安叔叔给了他一个巨大的手电筒。
古色古香的校园中，风吹得树叶沙沙作响，月光下树影斑驳，小斐不禁打了一个冷颤。
突然，他听到“哐啷”一声，拿着手电筒往旁边一照，问：“谁？！”可是那里什么都没有。小斐想，应该是我的幻觉吧。
小斐蹑手蹑脚地来到二楼，扶着最右边的扶手，贴着墙，步步惊心。
奇怪，教室门怎么是开着的？同学们打扫完教室，会把门窗关好才离开呀。小斐没再多想，直接冲进教室，从课桌抽屉里拿起语文书就往外跑。可是被什么东西绊了一下，摔倒在地上！
鼻子热热的，还有黏黏的东西。不好，流鼻血了！小斐用手捏着鼻子的中部来到卫生间，用水冲洗额头，2分钟后血止住了。
语文书还在教室的地上，小斐回到教室。用手电一照，看到一个红色的圆球状的东西，还长着眼睛、胳膊和手，原来是个机器人！
遇到陌生人该怎么办？老师说过“三不要”。可机器人也算陌生人吗？
小斐顺着手电光来到教学楼门口。外面还站着两个颜色不同的机器人。刚才的小红机器人也下来了，三个小机器人一起朝操场走去。
小斐非常好奇，又怕被机器人再次发现，于是他远远地跟着，想知道接下来要发生什么。
三个机器人进入学校举办重要活动的大礼堂，来到礼堂的道具室，打开手臂上的静电吸盘，从一只大木箱子里吸出彩球、彩带、小星星、花环等五颜六色的道具。
机器人们把这些漂亮的道具布置在礼堂舞台的上方，打开舞台上的强光灯，拉上幕布。
准备就绪，演习开始！
小斐从礼堂的门缝看到这一切，很是奇怪。更奇怪的是，礼堂里还有三个同学，每人手里都拿着一台平板电脑。为什么科技小组的同学们会在里面呢？他们要演习什么？
忽然，礼堂的灯灭了，还冒起了浓烟。小机器人们的身体打开，从里面伸出水雾喷射器，把几条毛巾喷湿了，三个同学从机器人的身体里取出湿毛巾捂住口鼻。
小蓝机器人打开近光灯，引导三个同学朝安全通道跑去，又飞速移动到礼堂右前方的电源区，关掉了全部电闸。
一个同学不小心摔倒了，平板电脑也掉在地上，手掌按在了平板电脑的碎玻璃上，流血了！
小蓝机器人迅速从身体里取出一个简单的折叠椅。
摔倒的同学被其他同学扶上椅子，迅速推出礼堂外。
小斐在门口看到他们，赶紧上去帮忙。
他先查看同学的伤口，取掉还粘在同学手上的玻璃碎片，把机器人给的小毛巾折叠起来覆盖在伤口上，然后解下红领巾，帮同学简单包扎了一下。
同时，让同学通知保安联系受伤同学的家长，带他就医。
礼堂里的演习还在继续。小斐用红领巾当绳子，把湿毛巾系在脸上捂住口鼻，打算加入到灭火行动中。
只见小红和小黄机器人分别取来灭火器，在距离火源5米左右处停下，上下翻腾几次灭火器后，用机械手的红外装置打开铅封，拔开保险栓。左侧机械手拿住灭火器喷管，右侧机械手提压把手。
他们不停地调试方向，可是总对不准火源根部，一会儿朝幕布喷射，一会朝地板喷射。看来机器人方向程序出错，他们无法完成救火。
两名同学按下一个键，把灭火器从机器人手中取下来，按照之前学习过的方式，将喷管对准火源根部喷射。那些烟雾很快就被扑灭了。
同学们带着小斐冲出礼堂，解下毛巾，告诉小斐这是他们的一次机器人救火演习活动，其实没有真的着火。
游戏时间
动手做
小手和大手
方法
小朋友和大朋友用水彩或色铅笔拓自己的手印后，剪下来；手印正面写上一个安全小提示，背面贴上双面胶；用一个圆盘将手印连接起来，在圆盘中间写出共同的安全承诺；可贴在学校、家中或社区的宣传栏中。
郊游奇遇
你喜欢跟爸爸妈妈一起去郊游吗？在野外会遇到哪些危险呢？
炎热的夏日，小斐一家和小奇、小英一家来到野外郊游。大人们
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]