小熊温尼·普(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

作者：艾伦·亚历山大·米尔恩

出版社：南京出版社

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小熊温尼·普试读：

作为一名长期从事语言文字研究的教育工作者，经常有人问我：“怎样才能培养和提高孩子（学生）对语言文字的感受力和理解力？”通常情况下，我都会用著名的文学理论家刘勰的一句名言作答：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”其中蕴含的道理显而易见，只有通过大量的阅读，才能熟悉和掌握语言规律，提高运用语言的能力。

的确如此，我国古人素有“读书破万卷，下笔如有神”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的深切感悟，也通过实践验证了多阅读对于提高理解力和写作力等诸多方面的重要作用。时至今日，在全民阅读风潮席卷华夏大地的时代背景下，越来越多的人认识到阅读对于个人发展的重要性。

事实上，阅读不仅关乎个体的生存发展，而且关系到民族的生存发展。因为好读书，读好书，才是一个优秀民族生存发展的正确方式。为此，肩负国家未来、民族希望的广大青少年也应该持有诗意的情怀，多读、熟读好书，尤其是多读、熟读那些历经岁月磨砺仍熠熠生辉的经典名著，显得非常有必要。

阅读名著是青少年增长知识、了解社会的有效途径。“真正的艺术来自于心灵的创造”，经典名著就是这样的艺术。它们无论是在语言运用方面，还是在所表达的内容方面均具有不可替代的示范性特征。一些经典名著中生动描绘的社会众生相，是大千世界的缩影。通过阅读名著、鉴赏名著，青少年可以从各种不同的角度来了解这个尚不熟悉的多元化社会；还可以看到形态各异的人物，他们或吝啬或慷慨，或善良或丑恶，或天真美丽或阴险丑陋，或杀富济贫或凶狠残暴，或崇尚真理或庸俗堕落，或勤奋朴素或挥金如土，或精忠报国或卖国求荣，或高尚明智或荒诞不经，一切尽在名著中。

阅读名著是青少年开阔视野、锻炼思维的重要方式。名著之所以是名著，能流传那么久，必定有其特殊之处。名著构思之精巧，内容之深邃，都非常值得品味，每读一次都能够让人有一种新的感觉和体会。此外，现实世界与作品中的虚拟世界的时空差距，让读者仿佛体验了许多不同的经历，让读者从悲剧中看到现实，从喜剧中获得前进的动力，从讽刺小说中体味正义的凛然。

阅读文学名著是青少年陶冶情感、熏陶理想的不二法门。毫不夸张地讲，阅读经典的经历，也是青少年见证自我成长的过程。

文学是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最形象的诠释，一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。南京出版社策划的这套“青少年成长阅读经典文库”，结合青少年的阅读习惯和身心成长规律，精心遴选了备受历代青少年关注的经典名著，按照各具特色的主题，重新编排出版，或倡导大家回归自然，探寻人与自然的关系；或带领大家漫游险境，体验突破自我的快感；或陪伴大家追问自我，探究人性之奥妙……总之，编者希望能通过这些传达着人类的憧憬与梦想、凝聚着人类灿烂智慧的优秀作品，带着青少年一起了解历史，了解自然，了解社会，了解时代，了解人生的意义。

读书吧，青少年！蒋念祖（作者系第二届“全国十杰中小学教师”提名奖获得者、享受国务院特殊津贴的专家）温尼和蜂蜜“砰砰砰……”听，我的儿子克里斯托弗·罗宾带着爱德华小熊下楼来了。小熊的后脑勺亲密地触碰着楼梯，这是他所知道的唯一一种下楼方式。有时，他又觉得可能有另外一种，但总是不能实行。其实，如果他能停下来好好想想就好了。不管怎样，他总算安全着陆了。现在，我将向你们郑重介绍我们的主人公——温尼·特·普。

首次听到这个名字时，我的反应和你们一样：“难道这不是男孩的名字吗？”“我也这么觉得。”克里斯托弗·罗宾说。“那你干吗不叫他温尼？”“我不。”“可你刚才不是说……”“他叫温尼·特·普，你难道不知道‘特’是什么意思吗？”“啊，我明白了。”我装作明白了的样子，希望你们也明白了，因为这就是罗宾的解释。

小熊温尼有时下楼来玩耍，有时静静地坐在炉火前听故事。至于今晚——“说个故事如何？”克里斯托弗·罗宾说。“你想听什么样的故事呢？”我问。“你能温柔地给温尼·特·普讲个故事吗？”“我想可以吧。”我说，“那他喜欢听什么样的故事呢？”“关于他自己的故事，他是喜欢自己故事的小熊。”“明白了。”“你能讲得生动点吗？”“我尽力吧。”

小朋友们，故事开始咯。

很久很久以前，大概是上周五，小熊温尼独自住在森林里“桑德斯”名下。“住在谁名下是什么意思？”克里斯托弗·罗宾问。“意思是他在门上写下了‘桑德斯’这几个字，然后住在里面。”“小熊温尼刚才不太明白。”罗宾说。“现在我明白了。”一个声音吼道。“那我们继续。”我说。

一天，小熊温尼外出散步，来到树林中央的一片空地上，看见一棵大橡树，树顶传来巨大的嗡嗡声。

温尼坐在树下，双手托着腮帮，若有所思。

他想：“树顶的嗡嗡声是什么情况？那不仅仅是有嗡嗡的声音这么简单，而意味着是什么人发出来的。据我所知，能发出这种声音的只有小蜜蜂了。”

他又思考片刻，说：“据我所知，蜜蜂活着的唯一目的就是酿蜜。”

然后他站起身说：“蜜蜂酿蜜就是给我吃的。”于是，他开始往树顶爬。

他爬呀，爬呀，爬呀，边爬边哼着小曲：

真嘛真有趣，小熊爱吃蜂蜜。嗡！嗡！嗡！

我不知道他为何这样唱。

接着他又爬呀，爬呀……又爬了那么一点点，这时他又想到一支小曲：

真嘛真有趣，如果熊是蜜蜂，巢穴树底筑。

如果蜜蜂是小熊，不用爬梯。

温尼有些累了，唱起了“牢骚”歌。他快到顶了，要是他踩到那根树枝就好了……

咔嚓！“啊，救命!”温尼喊道，他落在十英尺下的一根树枝上。“要是我没有……”话音刚落，他又坠落了二十英尺，落在另一根树枝上。“真是，我本准备……”他埋怨道，在空中翻滚了几周，落在了三十英尺下的树枝上，“我本打算……”“当然，它是很……”他又滑下了另外六根树枝。“都怪我自己不好，”他承认道，这时他已滚下了最后一根树枝，并原地转了三圈，最后优雅地落入金雀花丛中，“都怪我嘴馋。啊，救命！”

他蹒跚着走出金雀花丛，拔掉鼻子上的刺，又陷入沉思中。他想到的第一个人是克里斯托弗·罗宾。“那是我吗？”罗宾惊叹道，有点不敢相信。“是你啊。”

罗宾眼睛瞪得愈来愈大，脸涨得通红。

小熊温尼便去找他的小伙伴罗宾，他住在森林另一边有扇绿门的小屋里。“早上好，罗宾。”温尼说。“早上好，温尼。”你回答。“不知道你有没有一种叫气球的东西？”“气球？”“是的，我一路上都在寻思着你有没有气球，边想着气球，边猜想你有没有。”“你要气球干吗？”你问。

温尼朝四周瞧了瞧，确定没人后用手捂住嘴巴小声道：“为了蜂蜜!”“可气球又不能给你带来蜂蜜。”“可以。”温尼说。

正好前天你去朋友小猪家参加派对，获得了两个气球，一个绿气球，一个蓝气球。本来那个蓝气球是兔子瑞比亲戚的，可他太小，无法参加宴会，所以把气球留在宴会上没拿走。然后你把绿气球和蓝气球都带回家了。“你想要哪个气球？”你问温尼，温尼抱着头仔细思考起来。“是这样的，”温尼说，“当你乘气球去弄蜂蜜时，最重要的是别让蜜蜂看见。如果是绿气球，它们会以为你是树的一部分；如果是蓝气球，它们又会以为你是蓝天的一部分。问题是哪个最能迷惑蜜蜂？”“它们看不见你在气球下面吗？”你问。“也许会，也许不会。”温尼说，“你永远也不知道蜜蜂在想什么。”他又想了想，说：“我要装得像朵小乌云，这样它们就认不出我了。”“那你最好挑蓝气球，”你说，“这样才天衣无缝。”

然后你俩带着蓝气球出发了，你还像往常一样带了枪以防万一。温尼来到熟悉的泥潭里滚来滚去，直到全身都黑乎乎的。气球越变越大，你和温尼抓住绳子，然后你突然松手，温尼便缓缓飞入空中，一直飞到树顶那么高，此时他与树顶的水平距离大概有二十英尺。“好棒呀！”你叫道。“是不是很棒？”温尼对着你大喊，“我像什么？”“你像一只挂在气球上的小熊。”“不是吧，”温尼紧张地问道，“难道不像蓝天中的一朵乌云？”“不是很像。”你说。“哦，可能从你的角度看不像，就像我一直说的，你弄不清蜜蜂怎么想。”

可现在并没起风，温尼还是悬在那儿，看着蜂蜜，闻着蜜香，可就是可望而不可即。

又过了一会儿，他朝你喊道：“罗宾！”他捂着嘴大声地叫着。“嗯，我在这儿！”“我想蜜蜂们察觉到什么了！”“察觉到什么？”“我不知道，但直觉告诉我他们起疑心了！”“也许他们认为你要抢他们的蜂蜜？”“可能吧，你永远不知道他们在想什么。”

又过了一会儿，他又朝你喊道：“罗宾！”“怎么了？”“你家有伞吗？”“有吧。”“我希望你能把它拿到这儿来，然后来回走动，时不时往上看看我，然后说‘啧，啧，要下雨了’这样应该可以骗到蜜蜂。”

你暗自好笑：“我的小蠢熊！”但你并没表现出来，因为你太喜欢他了，便回家拿伞。“啊，你终于来了！”你一到树下温尼就朝你喊道，“我有点慌了，蜜蜂真的发现我了。”“我要撑开伞吗？”你问道。“要啊，等一下，但我们要盯准目标，首先得骗过蜂王。你那儿能看到哪个是蜂王吗？”“看不见。”“真可惜，现在你就开始走来走去，我尽我所能唱《云朵之歌》。开始吧！”

然后你在树下走来走去，猜想着是否会下雨，温尼唱起了歌：

做朵云彩可真好，

无忧无虑空中飘。

可爱小云朵，

快乐唱歌谣。

做朵云彩可真好，无忧无虑空中飘。它多么自豪，即使那么小。

蜜蜂仍然嗡嗡响个不停，有些早在“小乌云”唱到第二段时就飞到他身边，一只蜜蜂甚至在温尼鼻子上停了片刻，然后又飞走了。“克里斯托弗……不，罗宾！”“小乌云”尖叫道。“怎么了？”“我一直在想，现在确定了，这些蜜蜂的品种有问题。”“是吗？”“是的，品种不对，所以我猜它们的蜂蜜也不好吃，你觉得呢？”“是吗？”“是的，我想我该下来了。”“怎么下呢？”你问道。

可温尼没想过这个问题，如果松开绳子，他会重重地摔在地上，他可不喜欢这种感觉。所以他想了很久，说道：“罗宾，你得用枪把绳子射断，你带枪了吗？”“带了，”你说，“但如果那么做会打破气球。”“但如果你不这么做，我得松开绳子，那样我会受伤的。”温尼说。

既然他说了这么多，你也清楚该怎么做了。于是，你瞄准气球射了出去。“哎哟！”温尼大叫。“我射偏了？”你问。“你是没射偏，”温尼说，“可你错过了气球。”“不好意思。”你说。然后你又瞄准开枪，这次成功命中气球。气球里的空气慢慢跑了出来，温尼平安着陆。

但因为挂在空中太久，温尼的手臂僵硬了，只能这么直挺挺地伸在那儿，就这样过了一个多星期。每当苍蝇飞到他鼻子上，他只能把它吹走。我想这大概就是他叫“普”的原因吧，但我也不是很确定。“这就完了吗？”罗宾问道。“第一个故事结束了，还有其他故事。”“是关于我和温尼的故事吗？”“是关于小猪、瑞比、你和你所有伙伴的故事，你忘记了吗？”“我记得，可每次试图回忆时又想不起来。”“那天温尼和小猪想捉大象……”“他们没抓住，是吗？”“没有。”“温尼没抓住，他没头脑，我抓住了吗？”“唔，那得听完故事才知道。”

罗宾点点头。“我记得，”他说，“只是温尼记性不好，喜欢别人告诉他。只有那样才是真故事，而不仅仅是回忆。”“我也这么觉得。”我说。

罗宾深深地叹了口气，提起小熊温尼的脚朝门外走去。走到门口，他转过身问：“来看我洗澡吗？我朝他开枪时没伤着他吧？”“毫发无损。”

他点点头走了出去。过了一会儿，我听见温尼“砰砰”上楼的声音。温尼串门，陷入困境

朋友们称呼爱德华熊温尼·特·普，简称普。一天，温尼在森林里散步，快活地哼着小曲。那天早上，他在镜子前跳健身操时作了首曲子。他边向上伸展，边唱：“得啦——啦——啦——”然后弯腰碰脚尖，又唱道：“得啦——啦——啦——，得啦——啦——啊，救命！”早餐后，温尼一遍遍地练习，直到了然于心。现在，他已经哼得有模有样了，瞧，他来了：

得啦——啦——啦，特——啦——啦，得啦——啦——啦，特——啦——啦，啷——当——当——嘀嗒——啷。嘀嗒——咿嗒，嘀嗒——咿嗒，嘀嗒——咿嗒，嘀嗒——咿嗒，

得啦——啦——啦——嘀嗒——啷。

温尼边走边欢快地哼着曲子，猜想着其他人在干什么，做别人是什么感受。想着想着他来到一个沙堤旁，发现有个大洞。“啊哈！”温尼很兴奋，“没猜错的话，那是兔子瑞比的洞，而有瑞比就有他的同伴，有同伴就有食物，还有人欣赏我的新作……啷——当——当——嘀嗒——啷。”

于是他弯下腰，把脑袋伸进洞里，喊道：“有人在家吗？”洞里传来一阵窸窸窣窣的声音，然后又没了动静。“我刚才说的是，‘有人在家吗’。”温尼大声喊道。“没人！”一个声音答道，“你没必要叫这么大声，我一开始就听到了。”“真糟糕！”温尼回道，“这里压根儿没人吗？”“没人。”

温尼起身想了想：“洞里肯定有人，因为有人回答‘没人’。”于是他又探头到洞里，说道：“嗨，是你吗，瑞比？”“不是。”瑞比说，这回换了个声音。“难道不是瑞比的声音吗？”“我想不是，”瑞比回答，“本来就不是。”“哦！”温尼说。

他把头探出洞外，想了想，又伸进去说：“那么，你能告诉我瑞比在哪儿吗？”“他去找他的朋友小普熊了，他是他最好的朋友之一。”“就是我啊！”温尼很惊讶。“什么‘我’？”“我就是小普熊。”“你确定？”瑞比问，他更吃惊。“确定，千真万确。”温尼说。“噢，那你进来吧。”

然后温尼挤啊，挤啊，终于挤了进去。“对，就是你！”瑞比从头到脚把他打量了一番，“很高兴见到你。”“你以为是谁啊？”“嗯，我也不确定，你也知道丛林的法则，不能随随便便让陌生人进屋，得谨慎些。要吃些东西吗？”

小普熊喜欢在上午11点吃些点心，所以看到瑞比拿出盘子和杯子很高兴。当瑞比问“面包是加蜂蜜还是炼乳”时，可把他乐坏了，立即回道“都要”。可为了看起来不那么馋，温尼又说道：“不用麻烦弄面包了。”后来很长一段时间他都没有说话……最后，他带着沙哑的嗓音哼起小曲，然后起身伸出手和亲爱的瑞比握手，说他必须走了。“必须走了吗？”瑞比客气地问道。“是的，”温尼说，“不过，如果——若是你——”他眼巴巴地朝食品柜望去。“好吧，正好我也要出门。”瑞比说道。“好的，我走了，拜拜。”“好的，既然你饱了，再会。”“还有吃的？”

瑞比揭开盘子上的盖子，说道：“不，没有了。”“我想也没有了，”温尼点点头，“嗯，谢谢款待，我先走了。”

于是他往外洞爬，用前爪爬，后脚使劲蹬，不一会儿他的鼻子已经出来了，然后耳朵、前爪、肩膀，然后——“喔，救命！”温尼大喊，“我得回去。喔，糟糕透顶！得继续往外爬。”“进退两难！”温尼说，“救命，该死的！”

这时，瑞比正准备去散步，发现前门堵住了，便从后门走，绕一圈来到温尼面前，看着卡在洞口的温尼。“嗨，你卡住了吗？”“不是，”温尼漫不经心地回答，“只是在这儿想些事情，哼点小曲。”“手伸出来。”

温尼伸出一只手，瑞比使劲往外拉，拉啊拉。“哎呦，”温尼叫道，“你弄疼我了！”“其实，”瑞比说，“你真的卡住了。”“都怪门太小了。”温尼故意刁难瑞比。“都怪你吃得太多，”瑞比断然说道，“当时我就在想，我俩中有一个吃得太多，那个人不是我。好吧，好吧，我去把罗宾找来。”

罗宾住在森林的另一端。等他赶来时，看到温尼大半个身子露在外面，欢喜地喊道：“我的小蠢熊。”使大家又振奋了精神。“我刚才在想，”温尼鼻子呼哧着，“瑞比可能再也用不了前门了，我可不喜欢那样。”“我也不想那样。”瑞比说。“继续使用前门？”罗宾说，“这扇前门当然可以继续使用。”“棒！”瑞比说。“温尼，如果我们拽不出你，一定会把你推回去。”

瑞比捻着胡须，若有所思。他说，一旦温尼被推进去，他也会回去，当然没人比他更愿意见到温尼。但问题是，有人住在树里，有人住在地下，有人……“你的意思是我永远出不去了？”温尼问。“我是说，既然你费好大劲进来了，干吗白白浪费这么好的机会呢。”瑞比说。

罗宾点头同意。“现在只用做一件事，就是等你瘦下去。”他说。“那得等多久？”温尼急忙问道。“我想得一个星期吧。”“可我不想待在这里一个星期！”“你可以的，小蠢熊，把你弄出来太费劲了。”“我们会给你讲故事，”瑞比高兴地说道，“我希望不要下雪。”他又补充道：“我说，老朋友，你占据我的屋子好大一块空间，介意我借你后腿挂毛巾吗？不用太可惜了，挂毛巾正合适。”“一个星期！”温尼十分沮丧，“那谁给我送吃的？”“恐怕没吃的，”罗宾说，“因为这样瘦得更快，不过我们会给你讲故事。”

温尼想叹气，可卡得太紧无法动弹，他默默留下了眼泪，说道：“你们能给我读维持体力的书吗？比如安慰困在洞中的小熊的书？”

以下的一个星期，罗宾在北面给温尼读书，瑞比在南面挂毛巾……而中间的温尼越来越苗条了。最后，罗宾说：“好了，就是现在！”

于是，他抓住温尼的前爪，瑞比抓着罗宾，瑞比的亲朋好友抓着瑞比一起使劲往外拽……

过了好长时间，只听温尼一直叫“哎呦——嗷嗷”。

突然，只听“砰”的一声，就像瓶塞被拔出的声音。

罗宾、瑞比和瑞比的亲朋好友都跌了个跟头，最上面是小熊温尼，终于解放了！

于是，向大家一一道谢后，温尼又哼着小曲，在森林里漫步。罗宾在一旁注视着温尼，充满了喜爱之情，小声说道：“小蠢熊！”温尼和小猪去打猎

森林中心有棵山毛榉树，树的中心有个大屋子，小猪就住在里面。屋子旁有块破木牌，上面写着“入侵者·W”。罗宾问小猪那是什么意思，小猪说那是他祖父的名字，由来已久。罗宾说你不能叫入侵者·W，小猪却说可以，因为他的祖父就叫这个名字，是入侵者·威尔的缩写，而它又是入侵者·威廉的缩写。他的祖父怕丢了名字，备有两个名字——“入侵者”来自于一个叔叔，“威廉”则来自于“入侵者”。“我也有两个名字。”罗宾漫不经心地说道。“嗯，这不正证明了我说的话。”小猪说。

一个阳光明媚的冬日，小猪正在清扫门前的积雪，抬头之际碰巧看见了温尼，他在绕着圈来回踱步，琢磨着什么。小猪和他打招呼，可他仍然走个不停。“嗨！”小猪说，“你在干吗呢？”“打猎。”温尼回答。“打什么？”“跟踪某种动物。”温尼很神秘地说道。“跟踪什么？”小猪走近了些。“这正是我一直问自己的，追踪什么？”“你认为你会想出什么答案？”“这得等我有头绪了才行。”温尼说。“看那儿！”温尼指向前方的地面，“你看到了什么？”“是踪迹，”小猪说，“是爪印！”他兴奋地叫道：“天哪！温尼，会不会是只臭鼠？”“也许吧，”温尼说，“有时是的，有时不是，仅从爪印永远看不出什么。”

交谈结束后，温尼继续追踪，小猪看了他几分钟后也跟了上去。温尼突然停了下来，弯着腰，迷惑不解地看着地上的爪印。“怎么了？”小猪问道。“这下有趣了，”温尼说，“现在看来有两个动物，原来那对足印不知道是什么，现在这对也不知道是什么，它们结伴而行。小猪，你愿意和我一起追踪吗？说不定它们很凶猛呢。”

小猪懒洋洋地挠挠耳朵，告诉温尼他周五前都没什么事，愿意一起前行，说不定真是只臭鼠。“你该说，万一真是两只臭鼠。”温尼说。小猪说反正他周五之前都有空，于是他俩结伴而行。

这儿有一小丛落叶松，好像两只臭鼠——如果真是这样的话——一直绕着这灌木丛跑，所以温尼和小猪一直绕着灌木丛追。为了打发时间，小猪跟温尼讲起了他祖父如何在捕猎过程中消除疲劳，晚年遭受呼吸困难多么痛苦及其他一些有趣的事。温尼猜想着小猪祖父到底什么样，也许他们正在追踪的也是祖孙俩。如果这样的话，他是否可以带一个回家驯养起来，罗宾又会怎么说。爪印仍不断出现在他们的视野中……

突然，温尼又停了下来，兴奋地指着前面：“看！”“什么？”小猪跳了起来。然后，为了自己看起来不是那么害怕，又上下蹦了几下，假装在做运动。“爪印！”温尼说，“又出现了第三只动物的爪印！”“温尼！”小猪叫道，“你觉得会是另外一只臭鼠吗？”“不会，”温尼说，“因为这是不同的足迹，看起来像是两只大臭鼠和一只小臭鼠，又像是两只小臭鼠和一只大臭鼠——如果真是这样——我们继续跟着吧。”

于是，他们继续追寻着爪印，又有点儿担心，怕碰到三个怀有恶意的家伙。小猪希望他的祖父在这儿，温尼希望突然遇到罗宾，因为他太喜欢罗宾了。就在这时，温尼又停了下来，轻轻舔了舔鼻尖，他感受到前所未有的紧张和焦虑。前面有四只动物！“你看到了吗？小猪，看地上！好像有三只大臭鼠和一只小臭鼠，另外一只臭鼠又加入了它们！”

看起来是这样，爪印相互交织着，一会儿这儿有，一会儿又出现在那儿。不过很明显，地上时不时出现四对脚印。“我想，”小猪也舔了舔鼻子，感觉轻松了些，“我突然想起昨天有些事忘记做了，明天又没时间，所以我得回去做事了。”“今天下午再做吧，我和你一起做。”温尼说。“不不不，这事下午做不了。”小猪急忙回答，“只能早上做，如果可能的话，只能……你说现在几点？”“十二点左右吧。”温尼看了看太阳。“正像我说的，那事得在十二点至十二点五分之间做，所以，亲爱的老普，不好意思——那是什么？”

温尼望向空中，又听到阵口哨声。于是，他朝一棵大橡树望去，看见他的朋友罗宾。“是罗宾。”他说。“哈，这下好了。”小猪说。“和他在一起你就安全了，拜拜。”于是，小猪溜之大吉，庆幸逃离危险。

罗宾慢慢爬下树。“小蠢熊，”他说，“你在干吗呢？先是你一个绕着灌木丛转了两圈，然后小猪也跟着你转了起来，后来你们一起围着灌木丛转，现在都绕了四圈了。”“等一下。”温尼举起手掌。

他坐下来，开始沉思，然后把手掌放进爪印中比了比，挠了挠鼻尖，站了起来。“啊。”温尼说，“我明白了。我太蠢了，太容易受骗了。我真是头无脑熊。”“你是全世界最棒的小熊。”罗宾安慰道。“是吗？”温尼满怀希望地问，又振奋起来。“不管怎样，”他说，“快到午饭时间了。”

于是，他回家吃午饭了。温尼找到了伊尔丢的尾巴

老灰驴伊尔独自站在布满荆棘的角落里，前蹄分开，头耷拉在一边，心事重重。他有时顾影自怜：“为什么？”有时想：“为了什么？”有时又想：“什么原因呢？”而往往他真不知道自己在想什么。所以每当温尼踱步而过时，他都暗自庆幸可以歇会儿，然后满脸愁容地打招呼：“你好吗？温尼。”“不错，你呢？”温尼问道。

伊尔摇了摇头。“不太好，”伊尔说，“我已经好长时间都觉得不怎么好了。”“啊，啊，”温尼说，“很遗憾听到这些，我帮你瞧瞧吧。”于是，伊尔没精打采地站在那儿，低着头，温尼绕着他仔细瞧了个遍。“啊，你的尾巴怎么啦？”温尼惊讶地问道。“我的尾巴怎么啦？”伊尔说。“你尾巴不见了！”“你确定？”“嗯，尾巴在就在，不在就不在，这不会弄错，你的尾巴不见了！”“可那是什么？”“什么也没有。”“让我来瞧瞧。”伊尔说，他慢慢把头转到一边，想看看尾巴还在不在，可是发现找不到尾巴。于是他又回到原来位置，低下头从两条前腿缝间看过去。最后，他悲伤地长长叹了口气说：“我想你是对的。”“我当然是对的。”温尼说。“这说明了很多东西，”伊尔沮丧地说道，“这无疑说明了一切。”“你一定把它丢在了某个地方。”温尼说。“一定被别人拿走了。”伊尔说。“它长什么样？”沉默片刻后温尼说道，他感觉应该做些有用的事情，但他不知道该做些什么。

于是，他决定做些实事。“伊尔，”温尼郑重地说道，“我，温尼·特·普，一定会帮你找回尾巴。”“谢谢你，温尼。”伊尔回答，“你真够朋友，不像某些人。”

于是，温尼出发去找伊尔的尾巴。

那是一个阳光明媚的早晨，温尼出发去找尾巴。云朵宝宝在太阳公公面前嬉戏打闹，好像要把它的火焰熄灭，接着突然躲开，后面的云朵又接踵而至。太阳公公光芒万丈，岿然不动。山毛榉树换上了春日新装，经历风霜洗礼的灌木丛更显得枯老不堪。温尼穿过灌木丛，走下布满荆豆和欧石楠的斜坡，趟过颠簸的河谷，爬上陡峭的石坝，再次钻进欧石楠丛中。最后，温尼又累又饿地来到了百亩林，因为猫头鹰就住在这里。“要说无所不知当属猫头鹰，”温尼自言自语，“否则我就不叫温尼·特·普了。嗯，到猫头鹰住所了。”

猫头鹰住在栗树上。在温尼看来，这所住宅古香古色，幽雅至极。门上有门环和铃扣，门环下写着一行告示语：“要答复的请按铃。”

铃扣下也写着一行字：“不要答复的请敲门。”

这几句告示语是罗宾帮着写的，他是森林中唯一会写字的人。猫头鹰虽然很聪明，能认识几个词，但只能勉强写出“猫头鹰”。遇到那些复杂点的词，如麻疹和奶油吐司等，他就完全崩溃了。

温尼从头到尾仔细地把告示看了几遍，生怕漏掉一个字。为了确保万无一失，他先敲了门环，然后又按了铃，喊道：“猫头鹰，我想要答案！我是小熊。”

猫头鹰开门向外瞧了瞧：“嗨，温尼。怎么了？”“糟糕，沮丧。”温尼说，“我朋友伊尔的尾巴不见了，他为此愁容满面，你能告诉我如何能找到他的尾巴吗？”“好的，”猫头鹰说，“一般程序都是这样。”“‘二般程序’什么意思？”（温尼错把“一般程序”说成“二般程序”。）温尼解释说：“因为我是一只小蠢熊，词太复杂我头疼。”“那是指要做的事情的顺序。”“好的，只要是正常程序，我无所谓。”温尼谦逊地说。“按照以下步骤做，首先发个悬赏布告，然后——”“等一下，”温尼举起手掌，“我们该怎么做——你刚才说什么？你刚才打了个喷嚏，好像要告诉我什么。”“我没有打喷嚏。”“不，你打了，猫头鹰。”“对不起，温尼，我没有，我不可能连自己有没有打喷嚏都不知道。我刚才说，”猫头鹰说，“先发个悬赏布告。”“你又打喷嚏了。”温尼说。“发个悬赏公告！”猫头鹰大声说道，“我们写个布告说，谁找到伊尔的尾巴就奖励一个大物件。”“明白了，明白了。”温尼点了点头，“让我们说说大物件吧。”温尼继续想了想说：“一般这会儿我会吃点点心——大概是早上这个时候，”他渴望地看了看客厅的碗柜，“就喝一小口炼乳，要是没有，就来点蜂蜜。”“好的，”猫头鹰说，“现在我们写好告示，然后张贴到森林各个地方。”“来一口蜂蜜，”温尼喃喃自语，“要是没有就来点其他什么。”然后他深深叹了口气，努力听着猫头鹰的话。

猫头鹰不停地往下讲，用词也越来越高级，直到最后，他又回到了开始的话题，他解释说写告示的人是克里斯托弗·罗宾。“我门前的告示是罗宾写的，你看见了吗，温尼？”

猫头鹰滔滔不绝，温尼紧闭双眼，时不时回句“对”或“不对”。最后，他回了句：“不，不是这样的。”其实他根本不知道猫头鹰在说什么。“你没看见吗？”猫头鹰有些惊讶，“现在来看看吧。”

于是，他们走到屋外，温尼看了看门环和下面的告示语，又看了看铃扣和下面的告示语。他越看铃扣，越觉得好像在哪里见过它，好像在某个地方，好像在不久前的某个时候。“很酷的铃扣，对吗？”猫头鹰问。

温尼点点头。“你好像提醒了我什么，”他说，“但一时想不起来了，你从哪里弄来的？”“我在树林里捡的。当时它挂在灌木丛上，我想有人住那儿，便摇了摇铃，可没人回应。于是我又使劲摇了摇，它掉到了我手上。看上去没人要，我便带回家了。”“老兄啊，”温尼表情严肃，“你犯了个错误，有人要啊。”“谁啊？”“我的朋友伊尔啊，他很喜欢这东西。”“喜欢？”“是迷恋。”温尼说。

说完这些，温尼解下铃扣，带回去给了伊尔。当罗宾把它重新钉到正确的位置时，伊尔欣喜若狂地在森林里又蹦又跳，炫耀着新尾巴。看到这一幕温尼也高兴极了。现在，他得赶回家吃点东西补充能量了。半小时后，温尼擦了擦嘴巴，自豪地唱起歌来：

谁找到了尾巴？

是我！

就在一点三刻，

事实是十点三刻，

我找到了尾巴！

试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]

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