作者：Helen
出版社：电子工业出版社
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118种奇思妙想的科学与创意游戏试读：
※版权信息※书名：118种奇思妙想的科学与创意游戏作者：Helen排版：吱吱出版社：电子工业出版社出版时间：2016-11-01ISBN：9787121299155本书由电子工业出版社授权北京当当科文电子商务有限公司制作与发行。— · 版权所有 侵权必究 · —序作为两个孩子（Tommy和Eric）的母亲，在国外抚养孩子的经历于我而言，也是对幼儿教育潜心摸索的过程。在这个过程中我受益良多，最大的惊喜便是发现了“游戏”的魅力——对孩子而言既有玩耍的乐趣，又能轻松培养对科学的兴趣，激发想象力和创造力。同时，注意力、观察力、记忆力、判断力、动手能力、分析能力、解决问题的能力……都在游戏中不知不觉地得到了很大的提升。简言之，孩子的心智发展很大程度上得益于他们每天热衷玩耍的“游戏”。
想让游戏发挥如此大的功效，当然需要父母掌握引导孩子玩游戏的方法，将知识融入游戏中，为他们创造游戏，从而培养广泛的兴趣，更好地调动潜在的能力。事实上，小朋友在游戏中的“学习”能力——虽然他们并不认为这是在学习——远远超过我们的想象。
因此，本书的重点就是如何设计游戏，让游戏满足孩子的好奇心和求知欲，扩展孩子的知识，丰富孩子的内心。基于积累数年的亲子育儿实践经验的坦率分享，书中的游戏或许可以轻松解决困扰很多年轻父母的问题——如何才能高效地陪伴小宝贝玩耍？孩子真的会越玩越聪明吗？如何保护孩子的想象力，激发孩子的创造力？怎样让小朋友爱上科学？看完这本书，你们一定会有答案的。
书中有简单有趣的科学游戏、充满魅力与刺激的小魔术，以及生活中足以启发孩子创意的各种奇思妙想……这些都是从我们实践过的几百种新鲜有趣的玩法中精心挑选出来的，解说详尽，配以图片，一目了然。
我希望通过此书能给大家提供良好的借鉴。记住，阅读的重点不是制作的过程，而是那些创意，那些启迪的火花。启迪科学的火花
说到“科学”，虽然很多父母希望孩子热爱科学，却又认为科学高不可攀，苦恼于自己是“门外汉”而无能为力。正因为存在这个误区，我希望更多的家长能够看到这本书，并立即和孩子一起实践书中的游戏。动手之后你会发现，科学真的可以很简单，它就在我们身边，在厨房、在卧室……原来，哪里都能播撒科学的种子，而父母只需花一点点小心思，就可以轻轻松松让孩子从小爱上科学。
科学离孩子一点也不遥远，他们很早就表达出了对科学的好奇与探索欲望，只是很多成人把它想得太高深，反而禁锢了孩子的探索。我的孩子自从会说话开始，但凡问到有关科学的问题——为什么开水会咕咚冒泡，为什么月亮总是跟着我们……我总会先依据自己的知识体系去思考，再积极查询各种资料加以补充或修正，然后将相对复杂的概念转化成科学游戏的方式去帮助孩子寻求答案、获取知识。每个孩子都会有某段时期总爱问“为什么”，我们应该感到高兴，因为这正是科学启蒙的最好时机。启迪创意的火花
说到“创意”，恐怕很多家长都会摇头：“我们家都没有这个细胞啊”……持有这样想法的父母赶快看看这本书，从现在开始，和孩子一起玩书中分享的创意游戏，熏陶孩子的同时，也熏陶自己。慢慢地，你会发现除了“创意”本身，它还能给你带来越来越多的变化，开启更多的活力，让你更有爱心、耐心、包容心，更加平和与安宁。
创新思维大师德·博诺有一精辟观点：“有的人比其他人更拥有一种产生创意的能力，这种能力不全然与智商有关，而是更多地与一种特殊的思考习惯、思考方式有关。”我非常赞同他的观点。既然与智力没有直接关联，那么我们便可以朝着思考方式这个方向去引导。就是说，与其费尽心思去了解为什么有的人能创造发明，不如去想一想，为什么其他人无法创造发明。做一个细心的家长，善于思考的父母，我们就会发现是什么阻碍了孩子的创意，由此我们就能找到更恰当的方法来改进。
其实，创意活动中最有趣味的、也是最有可能激发孩子创意思维的部分就是寻找材料，不过很可惜，这一点恰恰被大多数人所忽略。比如孩子喜欢漫天飞舞的雪花，我们可以鼓励孩子制作一个雪花瓶，而启发创意的关键就是让孩子自己去寻找可以用作“雪花”的材料。这个过程很有趣，孩子兴奋地找来很多白色物品，从活动室的纸屑到厨房里的盐和糖，都没有逃过孩子“会发现”的双眼，我认为这才是DIY的精髓。相比那些市场上流行的“手工盒子”——只要打开盒子，孩子不需要思考就知道要用这个和那个做出一个什么样的手工，主动思考并自主寻找材料的创意活动显然要好很多。
那么如何寻找创意材料呢？在我们的生活中就有非常丰富的适合创意的材料，往往越是不起眼的地方，越是简单的东西，可能隐藏着越多的创意与惊喜。启迪想象力的火花
亲子生活中，我非常珍视孩子天马行空的想象力。越是想象力丰富的人，感受幸福的能力也会越强。所以，有这样一种说法：“世界上最不幸的人就是不善于想象的人。”
孩子是不缺乏想象力的，可惜大多数时候被成人无知地扼杀了。从孩子刚刚开始用舌头、用小手感知世界的时候，就不断地有声音从四面八方传来“不要！不能！不行！”没有了本能的探索，好奇心和求知欲渐渐被固步自封所取代。没有经过自由爬行，没有肆无忌惮地玩水玩土玩沙子玩石头，想象力和创造力也越来越多地受到束缚。当孩子逃离成人的干扰后，他们会发现另一个不一样的天空。
所以要想启发孩子的想象力，首先得成人改变自己固有的思维模式，抛开那些条条框框，给孩子自由发挥的空间。启迪灵感的火花
地球是我们的家园，它是灵感的最佳来源，所有的艺术活动都可以在大自然中受到启发。它也是最好的老师，教予我们无穷无尽的知识，引领我们开启更多的创意。只要有心，自然界的一切都可以成为“科学”和“创意”的教材。不过遗憾的是我们大多数人都没能很好地利用它。
此外，我们在生活中也可以创造无数个瞬间，让孩子的创造力得到提升。创造力的培养不是在某个课堂完成的，它紧紧地扎根在我们每天生活的很多小细节中。非常幸运的是，我将那些启迪科学与创意的小细节记录了下来，它们见证了孩子的心智成长。我希望孩子能一直保持这些可贵的东西：想象力、创造力、乐观的行动力。我也乐于将这些亲子实践的收获分享给所有和我一样关注孩子成长的你们，真诚地希望对更多的父母朋友有所启发和帮助。
只要做个有心的父母，你就会发现，当孩子开始懂得玩耍时，他的创造力就已经萌发了；当孩子开始说话时，他对科学的向往就已经开始表达了。所以，生活中的科学与创意无处不在。我们通过游戏的方式让孩子从小对各个领域有广泛的接触，他们的未来之路自然会越走越宽。就近来说，引导孩子做个有心人，也会给当下的生活带来更多的灵感和生趣。
幼小的生命来到这个世界，尽管脆弱，仍然有勇气进行各种尝试，而成人能够给予的引导就是不要阻挠他们的尝试与探索。在孩子成长的过程中，良好的教育能够照亮他们的内心世界，从细微处培养他们好的性格与品行，让他们树立信心，并最终成为拥有幸福能力的快乐的人。因此，为人父母者，生下一个健康的孩子只是第一步，更重要的是如何担负起父母的责任。是的，我们有责任为孩子开启智慧的天窗，有责任教他行善，拥有美好的心灵，成为正直、善良、有爱心、有勇气、有知识、有能力、有担当的未来公民。而围绕这一切目的所进行的“教育”应该是不着痕迹的，“润物细无声”是最美的境界，游戏便是最恰当的方式。所以，在孩子年幼时，请坚持每天做一些亲子互动游戏。通过游戏将生活中闪烁着智慧的细节加以利用，便可以轻而易举地唤起孩子广泛的兴趣；通过游戏，孩子会渐渐地主动将这些兴趣内化成丰富的知识以及各种能力。“坚持”是一种难能可贵的品质，如果你能坚持下去，那么你和孩子在不久的将来一定都有意想不到的收获。我相信所有玩过书中游戏的孩子，都会插上科学和想象的翅膀，越飞越高。祝福亲爱的孩子们拥有无尽广阔的未来！第一部分游戏中的科学
寓教于乐才是最好的教育
让孩子在游戏中爱上科学
科学离孩子一点也不遥远。孩子们很早就表现出了对科学的好奇与探索欲望。我们只需花一点点小心思，利用生活的小细节扩大孩子们的知识面，开阔他们的眼界，培养他们的实际动手能力，就能轻轻松松地让孩子从小爱上科学。Chapter 1物理小游戏过一些简单有趣的小游戏，孩子们会越发善于观察并思考身通边那些有趣的现象，从而发现物理的奥秘。小小建筑师关键词：建筑、结构、力学论是摩天大楼还是雄伟的大桥，所有建筑物需要的不仅仅是无坚固的材料，还要有正确的建构方式。
哪些形状更稳固，能承受更大的重量？通过这个小实验，让孩子们自己来体验一下吧！材料
棉花糖和意大利面若干搭建高塔
1．先用棉花糖和意大利面搭建一个正方体。小心哦，意大利面很容易折断。
2．好不容易完成了正方体，轻轻摇晃，试一试，这个结构稳固吗？
3．再准备几根意大利面，接在正方体每一面的对角线上，轻轻晃动，试一试，现在这个结构是不是更加稳固了？
4．试试看，孩子们能用棉花糖和意大利面搭出几层高塔？
5．在高塔的顶部放一张纸，看看这个高塔的结实程度，能不能支撑几个小玩具。搭建金字塔
1．先用棉花糖和意大利面做出正方形底座。
2．再添加4根同样长度的意大利面，搭成金字塔形状，用棉花糖固定。
3．接下来可以添加更多的意大利面，试着把几个金字塔结构连接起来，延伸金字塔，看看这样的结构会不会更稳固。为什么正方体如果加上对角线的支撑，可以作为稳固的建筑单元。而金字塔本身就是稳固的结构，再包含了极为稳固的三角形，就更稳固了。游戏延伸
1．出门时带小朋友仔细观察城市的建筑，看看不同风格的建筑结构。小朋友旅行中拍摄的建筑图
玩过游戏的小朋友对建筑物更加敏感。出门旅行时，他随身携带的小相机里常常会留下各种风格的建筑，有时也会和大人一起讨论：哪种结构的建筑空间更大、更实用，他喜欢哪些形状或风格的建筑群，等等。由此可见，通过一个小游戏，已经播下了一颗探索的种子，而且正在悄然发芽呢！
2．除了意面之外，还有很多材料可以玩建筑类游戏，比如纸。游戏收获用意面和棉花糖搭建工程对小朋友来说很有挑战性，既锻炼了孩子们小手的精细能力，又可以让他们有了最初的空间和立体概念。经过几次尝试后，小家伙们就可以搭建多种结构的“建筑”，并通过比较了解到哪种结构更稳固。更重要的是，在游戏中孩子们自己能体会到很多东西，这比别人教效果更好，不是吗？即使最终辛苦搭建的工程坍塌了也无所谓，因为在过程中孩子们不仅学到了知识，还懂得了协作，而且还收获到了快乐！制作降落伞关键词：空气、重力、阻力材料
一个塑料袋、一根棉线、小块万能黏土、一个小玩具制作方法
1．将塑料袋剪成正方形或圆形。
2．在正方形的每个角附近打个孔或扎个小洞；圆形则需要找到等距离的四个点，然后打孔或扎洞。
3．将棉线分成等长的四段，将每段的其中一头分别系在塑料袋的四个打孔处。
4．用万能黏土将一个塑料小玩具粘在棉线的另外一头，这样降落伞就做好了。
5．从安全的高度将降落伞扔下，看看它如何降落吧！为什么降落伞利用的是空气阻力的原理，弯曲的塑料伞罩可以将空气裹在下面，当伞落下的时候，下面的空气就会起到往上推的作用，于是我们就看到了一个慢悠悠缓缓飘落的降落伞，而不是垂直坠落的物体。游戏延伸
1．还有很多简单的办法让孩子了解空气阻力。比如，准备两张同样材质和大小的纸，将其中一张揉成球，然后在高处将纸片和纸球同时扔下，看看它们是否同时坠落。让孩子们想一想，这是为什么？
2．将小纸片放在一枚硬币上，然后在高处让它们平行降落（关键：手持纸片和硬币时一定要水平于地面，不可倾斜），看看是否同时落地。然后将纸片和硬币分开，同时松手让它们自然降落，再看看结果如何。
通过以上两个小实验，我们发现，纸片比纸球的下降速度慢很多，这是因为纸片受到的空气阻力更大。
而将纸片放在硬币上，我们惊奇地发现——两者同时落地！这是因为纸片在硬币的保护下没有遇到空气阻力。没有空气阻力，不同重量的物品会以同样的速度下降。
但将纸片和硬币分开后，纸片的下降速度却减慢了很多。这和第一个“纸片和纸球”的实验结果一致。
3．阻力无处不在，相比看不见摸不着的空气，水的阻力更大，也更容易让孩子感受到。多带孩子去玩水，在与水的接触与游戏中可以感知很多科学的奥秘。纸片比硬币略小游戏收获通过这些简单有趣的小实验，孩子们会越发善于观察并思考身边那些有趣的现象，从而发现物理的奥秘。制作旋翼机关键词：空气、结构、阻力材料
彩纸1张，曲别针一根制作方法
1．画出右图中形状，把两边的条带剪开，将两片扇叶向相反的方向分别向上、向下折，折成两翼。
2．在旋翼机的底部别上一根曲别针，然后把它扔向空中。发现了什么
下降时两翼旋转，像是一架没有发动机的直升机。为什么空气阻力使两翼旋转。当旋翼机下降时，两片扇叶会同时拍打空气，把气流推向对方，这样它就不会垂直坠落了。TIPS尝试做一个更大的旋翼机，你将会发现旋翼机越大，降落就越慢。尝试不同的高度飞行，你将会发现，越高旋翼机飞行越好。尝试增加风力，比如有风的日子去室外玩，或者用电风扇，看看风对旋翼机飞行的影响有多大。
由于重力作用，几乎所有东西都会落到地上。旋翼机也会坠落，但它落下的方式与众不同，它优雅地转动，轻轻下坠，姿势优美。游戏延伸
仔细观察，我们会发现自然界中有很多飞行高手，尤其是鹰，它翅膀的形状让它很容易借助上升气流，轻松飞行几个小时。事实上，任何科学的实践都离不开对大自然的观察与思考。人类最初的飞行梦也是因此收获了灵感才得以实现的。游戏收获科学小游戏完成后，结合自然界无处不在的物理现象加以引导，会让孩子们善于在自然环境中观察，从而了解我们周围的世界，更加热爱大自然，这些都会让我们的孩子获益良多。制作陀螺关键词：旋转、平衡、重心、变色材料
一个塑料袋、一根棉线、小块万能黏土、一个小玩具制作方法
1．在卡纸上画一个圆，并剪下来。建议用杯子或盖子描出轮廓，就会得到一个漂亮的圆。
2．涂色，这里用到黄色和蓝色。
3．用铅笔或者牙签穿过圆心，做个简易的陀螺。
4．还可以把牙签下半截放入吸管中，一手拿着吸管，一手拨转陀螺，速度越快越好。发现了什么
当陀螺快速转动时，会看到一个绿色的圆。再尝试涂上其他颜色，如红色和黄色，红色和蓝色，转动起来，看看会看到什么颜色。为什么像轮子一样转动的物体能够抵抗倾斜，在笔尖处实现平衡，并将重心降低，使它运动起来相对稳定。游戏延伸
1．将圆形卡纸分成七等分，分别涂上红橙黄绿青蓝紫七种颜色，看看旋转起来会变成什么颜色？当快速旋转时，会发现陀螺上的七种颜色都没了，只是呈现出了白色。为什么阳光也是由七色光复合而成的，其呈现出来的就是白色。当陀螺快速旋转时，七种颜色在视觉中不断重叠，所以七彩陀螺就变成了白色陀螺。想让彩色陀螺呈现完美的色彩，必须快速转动，并且每种单色一定要正。如果单色不纯正，混合出来的颜色也会出现很大的偏差。
2．除了圆形陀螺，还可以制作成螺旋桨形状（如下图）。
这是孩子们观察了飞机的螺旋桨后制作的。
可见，科学无处不在。
3．小朋友爱玩的旋转木马也是利用了这个原理。
旋转木马带动我们“飞”起来，我们的身体本来是以直线飞出的，但是却被旋转木马拉动着一圈一圈地做圆周运动，让旋转着的人们分不清方向。游戏收获经常玩科学游戏的孩子更容易在生活中发现科学的小秘密。声波的游戏关键词：声波、振动材料
一只碗、一张保鲜膜、彩纸屑、音乐播放器制作方法
1．用保鲜膜盖住大碗，尽量让保鲜膜绷得更紧一点。
2．将彩纸屑撒在保鲜膜上。
3．打开音乐播放器，逐渐调节音量，看纸屑在保鲜膜上跳舞吧！
4．变换不同的音乐，看那些小纸屑更喜欢哪种曲风。
5．让这个游戏带动孩子跟着纸屑一起跳舞吧！为什么当音乐响起，声音会让周围的空气振动，声音越大，振动越强烈。当空气的振动强到让保鲜膜振动时，上面的纸屑也跟着跳动起来。而不同的曲风，振动的频率不同，纸屑的“舞姿”也不同。游戏延伸
1．说话的时候轻轻触摸自己的喉咙，就可以感受到声音的振动。变化声音的大小，感受振动的强度。
2．两手轻握一个空的塑料瓶，对着瓶口唱歌，也可以触摸到瓶子因声音带来的振动。
3．将一侧耳朵紧贴在木桌的桌面上，用一只手在桌面下敲击桌子，这时听到的声音比耳朵远离桌面时听到的敲击声要清脆很多。因为手指敲击桌子会使桌子产生振动，当耳朵紧贴桌子时，振动会很快传到耳朵里，就听到更加清脆的敲击声了。
4．用海报纸卷成一个小喇叭，让孩子对着“喇叭”说话。他们会发现声音变大了。因为声波的传播方向是四面八方的，就像水波一样，离得越远传播越弱。而喇叭的形状能将声音聚拢，可防止因传播太分散而减弱。
5．因声波和水波的相似性，可以用水来演示声音的传播。在盘子里倒入水，等到水完全静止后，将手指放入水中，轻轻抖动产生水波，可见水波向四周扩散，声波也是这样传播的。将两根筷子水平放入水中，并在筷子相互靠近的那头伸入手指制造水波，会发现两边的筷子阻止了水波水平向外扩散，而且让水波向前集中扩散了，小喇叭就是利用同样的原理制作的。游戏收获我们的周遭不是空寂的，而是时时刻刻都充满着各种声音，但却常常被我们忽略。通过做这个小实验，除了给予孩子们科学的认知，还会帮助他们找回对声音的好奇与敏锐，仔细聆听美妙的音乐声、激动的心跳声、自然界的各种天籁、母亲的喃喃细语……多么美好！静下心来聆听，会发现连夜晚的静谧也是一种很特别的音符。小小演奏家关键词：声波、音乐材料
几个玻璃水杯（或酒杯），一根筷子制作方法
1．将第一个水杯加入少量清水，后面的水杯依次加入多一点的清水。
2．用筷子轻轻敲击各个水杯，听听每个水杯发出的声音有何不同。发现了什么
水最少的杯子发出的声音最高；水最多的杯子发出的声音最低。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]