《诗的八堂课》| 弱水三千,我只取一瓢饮


发布时间:2020-03-15 10:58:17

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推荐语

  “语言是诗的载体,思想则是诗的内核。”

读过几本诗集,但对名家的诗学研究很少涉猎,恰好友们推荐江弱水先生的《诗的八堂课》,网上粗读几章,快意,下单,三天读完。这是我读得最快的书。

一般说来,这类书理论性强,这本书却没有想象中的艰深晦涩,正合了弱水先生说的在“有意义的方面,来谈些有意思的见解”,他用散步的心情,写了这本“诗歌的八卦”,从诗歌的产生、怎样鉴赏诗、诗的主题三方面讲了八堂课,字里行间很容易读出先生博览群书与丰厚的艺术学养。看得出来,这个16岁就考入大学、香港中文大学哲学博士毕业的才子,自带一股学院气。难得的是,他力图把枯燥的诗歌评论说得符合大众口味,这种努力就很让人钦佩。

“博弈第一”章节里最为显著。弱水先生用赌博与弈棋形象地说明好诗是灵感突现或者技艺高超,他认为,赌博型诗人如李白,不是用语言表达自己,而是语言在通过诗人表达它自身,是语言蜂拥麋集到诗人身上来寻找出口。就像天空笼罩大地,这类诗人伟岸、恣意、任性,简单的语句如《静夜思》,一经他组合就大不相同,一挥笔就是千古名篇,读之顿有醍醐灌顶之感!

用赌博一掷千金形容天才的突发灵感,若水先生别具一格!特别喜欢匡国泰的话“天才只需要一个深蓝的背景,就像飞鸟省略梯子”,天才只需一个赌桌,剩余的就是豪情,就能自由驰骋,那是天赐予的。

我相信有天才存在,虽然天才不多。诗歌是神圣的,却需要不敬神的自由与亢奋,天才即是。他们既满足了平凡人对英雄的崇拜与臆想,让人血脉喷张,又成全了我辈的平庸,我们甘愿做那个深蓝的背景。那些诗真让人无可奈何啊!他们纵横在人间,恰恰与人间的思维相左。只要他们时不时射出噼噼啪啪的小火花,世界就亮了。

因为有他们在,这浮生美得一错再错;因为有他们在,我们卑微得理所当然。

这些写作中,写美人独见功力,需要诗人“光谱足够宽广丰富”。

被弱水先生视为“不宜在课堂上讲,难为情”的情色篇,初读时,不以为然,觉得还是应该写爱情,不管怎么八卦,爱情是长盛不衰的主题。细品味后,惊叹于若水先生以这样的角度去审视诗歌,给人一个新的视野,这是换一个维度去写人类的性爱与情感,它不同于只专注于身体本能的色情写作,“情色是肉感,以摇荡性灵为指归,”情色是一种感性,一种性感的感性,是拓展人类情感潜力的文字,把情色上升到艺术范畴,就像雕塑大卫从来都是艺术,而无关色情一样。

事实上,文字的重构都是回忆性的,一定会滤过那些小纰漏,用自己心目中的美取代。诗人不过是把他看过的、爱过的、想象出的性感之美,用别样的文字珍存而已。正是这些语言的重新配方,让硕人的“巧笑倩兮,美目盼兮”从诗经时代穿越到互联网时代,让“陵波微步,罗袜生尘”的洛神径直走到我们中间,跨历史而鲜活。古今那么多美女,肉体的她们早已经被历史的尘烟淹没,唯有那一瞬间的感受借助文字活下来,所以,弱水先生得出结论“文学快感是唯一真实的快感”、“不写出来,等于不存在”。

诗人可以死去,诗歌却不朽!所以诗人桑恒昌说:“诗是从心上疼出来,在心上生长着的文字,要像敬畏神明那样,敬畏诗意,要像追求真理那样,追求语言。”

语言是诗的载体,思想则是诗的内核。心不为形所役,才能达到灵魂意义上的诗和远方。有人说,诗是大地上另一种盐,精神的盐,读过这本书,诚然。

就像写诗一样,弱水先生非常讲究八个章节间的内在气息的贯通,从博弈一样的诗的产生,到诗的味道、声韵、筋骨等外在的品相,再到所表达的思想主题,环环相扣,看得出来,他力图用轻松的语调写一首不分行的诗。

对书中一些细节很喜欢,如用粤语读诗。记得周小燕先生在指导廖昌永歌唱时,每次上课前,都让他字正腔圆地朗诵歌词,做不到就不能唱,目的就是不懂原版歌词,也可以唱出韵味来。极喜欢弱水先生对卢卫平的诗歌《分离》的解析、对鲁迅先生《野草》的解析。

书中引用卞之琳、张枣的诗歌过多,可能先生偏爱他们的诗歌。在读本科时,弱水先生就与卞之琳先生建立了书信往来关系,通过卞之琳先生认识了诗人余光中,后来,在他主编的台湾刊物上,有专版介绍江弱水先生的文章,他们鸿雁相交十多年,自然是比较了解,就诗歌学习而言,理应拓宽引用诗歌的广度与宽度,给读者更多的辨识空间。

另外,对福楼拜、钱钟书、顾随等名家的文章也频频引用,使整部书虽然没有注释,但引号颇多,一定程度上遮掩了作者自身的观点,很多时候,呈现别人的思想过多,让读者自己体会其中的妙味,对于入门诗书,也有不妥。

瑕不掩瑜,《诗的八堂课》是一本值得一读再读的书,弱水三千,我只取一瓢饮,这一瓢也是解渴的。那些未能理解的部分,恰恰让渡了更多空间,留给我继续阅读的余地。

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