捷径
历史
诗经
夏商西周
18:00
风雅颂
3:05
前边写了几篇关于《诗经》的帖子，在此基础上，今天就可以归纳一个学习方法，相关资料的选择和使用了。
? 我们为什么学诗经
? 再谈“用历史学诗经”
?或许你学的是假《诗经》
?不经意间成了一个讲诗经的小男孩
?第十八课 用历史学诗经
以一个物理系毕业的计算机老师的视角，给您简单归纳一个中小学生学习诗经的三部曲。
历史脉络做底
任何的学习，都需要一个基础支撑。同样，理解型的学习《诗经》，西周的历史脉络、主要人物、重大事件、历史常识、风俗人情，是必须要了解的。
我们周围有很多从小“读经”，“诵经”的群体和小伙伴，主旨是“熟读百遍，其义自现”，虽然对所读内容不作解读，死记硬背，但读多了收获还是有的。然而，事倍功半的评价还是摆脱不了的。
西周之前的历史有多么的重要，在“小学生爱历史”微信公众号里写过一篇帖子：
? 中小学生需要重视西周历史
我们发现四书五经中的《诗》《书》《礼》《易》都出现在西周之前，是绝对的华夏文化中最源头的部分。
还好，群主录制的《用历史学语文-夏商西周》通过十几次课，绝对可以帮你夯实这部分知识基础。
然后就可以从史诗的角度，用历史去学诗经了。
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选一本图书
推荐一本图书作为基本参考读物《诗经析读》，作者李山，刚刚出版的，还热乎呢。
李山，北京师范大学文学院教授，博士生导师。先后师从夏传才先生、聂石樵先生、启功先生，长期从事古代文学及古代文化史教学与科研工作，致力于《诗经》研究二十余年，系中国诗经学会常务理事。
书中对《诗经》的每一篇作品进行详尽的注释、解说。结合历代文献，参阅众多的前人研究以及出土文献的研究成果，推敲《诗经》每一篇的主题。重视诗篇的创作年代，结合礼仪恢复《诗经》本为歌唱的原生态，结合西周“礼乐文明”的文化、精神的内涵及其与《诗经》的关联深入考证，联系历代学者的评点，兼具实用性和可读性。
本书为精装插图本，选取古人所绘制的《诗经》图片，穿插于文字当中，图文并茂，典雅精致。
唯一可惜的是，李山没给出全文释译。或许是李山觉得两三千年来，众多大家名士解读不一致，甚至南辕北辙，他不合适给出一个最终答案，更希望千人千面吧。
可是我们为了学习方便，还需要找一个相对靠谱的释译作为参考。
释译+朗诵
最后，我筛选了一个相对靠谱的诗经翻译，这是一个网站，免费的！
识别图中二维码访问《诗词汇》
“诗词汇”是卓米科技旗下的诗词专题项目，拥有诗词网站及公众号（卓米诗词汇）、微博（@卓米读诗词）、知乎（卓米诗词汇）、今日头条（卓米诗词汇）、百家号（卓米诗词汇）等原创内容输出平台。
致力于促进我国古老而伟大的古诗词文化更好地传播与发扬，帮助公众更便捷更深入地了解古诗词文化、感受古诗词魅力，并助力古诗词文化融入当代生活。
该网站收录了各类权威出版物中的优秀赏析内容，还聘请了多位优秀的作者，开设原创内容专栏，提供全面、生动的诗词赏析和相关资讯内容。
我们可以在网站里检索任一首诗经的原谅及释译。
《诗经》释诵
--漏风独语
无意中浏览到喜马拉雅FM里一个靠谱的《诗经》朗读+释译，作者是漏风独语。
比较后发现，他朗读和释译的内容与网站《诗词汇》中的内容一致。
多听、跟读，可以快速解决掉《诗经》中部分难、偏的字词，校正自己的发音。
识别上图二维码 访问喜马拉雅音频
他把每一篇诗经，先是朗读一遍，紧跟着释译一遍，声音好听，内容靠谱。
操作步骤
学习夏商西周历史
购买李山的《诗经析读》深入阅读
先从与历史有关的诗篇入手学起，比如下表
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