从小一直想做教师
却被命运的脚步带到这里
突然惊觉
我依然是教师
而且我的心
永远跟教育在一起
——微微，2019年7月
2天的石湾家庭教育志愿者培训结束了，面向的群体，是工作在一线的幼儿园园长，老师，小学、中学老师。
惠州市博罗县石湾镇为教师群体办家庭教育的工作坊已经是第6个年头，每一年镇妇联都邀请不同流派的老师，为这一批家庭教育传播的志愿者讲师团队做培训。
一件事情慢慢的做6年，尽管只是一小批人，却不知不觉也把很多重要的理念传递到了许许多多的幼儿园和中小学家长手中。这是多么珍贵的一件事。
我有幸参与了其中的四年，也深深的感谢李银想和冯国娟两位珍贵的伯乐，为我们创造这样的空间。
《遇见》
作者：桃子
又一次相逢在盛夏
熟悉而又美好
这是心灵的期盼
久违的感觉
歌与舞
花香与果味
笑与乐
是我们的课堂
心灵的碰撞
彼此的共鸣
喃喃的心语
是无与伦比的美
花开花有谢
天长地久有时尽
唯有心灵相伴
感恩相遇
让我遇见最美的自己……
感谢主办方一直以来的信任和欣赏，这一次的培训，我默默的想了很久，决定用一种更为勇敢的方式，来传递对教师群体更重要的东西。
所以培训中大量使用了我在人智学学习中感受到的歌唱、游戏、律动和绘画。
这些看似无用的东西，会以最直接的速度抵达人的心扉，真实地影响着每一个参与者。
正如那句话所描述的：教育是一个生命影响另一个生命，一朵云推动另一朵云。
《石头与鲜花》
——水新
有一颗小石，
浸没在小溪里，
千万年来历经沧桑。
它总会望着那神奇的昆仑雪山。
那白雪皑皑，
悬崖边碎石旁，
缓慢生长着一颗雪莲花。
晨光熹微，寒风瑟瑟，
古木苍苍，溪水盈盈。
小石莹润，色泽斑斓，
雪莲盛放，芳溢灿烂。
我们希望孩子是快乐的，所以，我们也希望教师是快乐的。
我们希望孩子们的学习是丰富的，所以，陪伴教师的时光也应该是丰富的。
老师们开怀大笑，做游戏，唱歌，写诗，插花，画画。
每一个元素，都跟美有关，因为我们期待把美内化成每天的生活。
我们期待美好的生命，可以透过自己，传递给孩子们。
白日不到处，
青春恰自来。
苔花如米小，
亦学牡丹开。
——《苔》清·袁枚
有备而来
却不知所措
这世界最美的收获
常常没法用言语去教授
殷殷期待
包含我对教育的关怀
愿它从我的心田走向你
苔花如米小
也如牡丹开
——微微
花了三年回荡Micheal Evans老师的授课带给我的深远的影响，能够透过一种更多地让学员参与观察、讨论、总结的形式，把一些比较重要的智慧拨动，这是我心里很深的愿望。
我愿我的学生们，能够感受到当初老师带给我的余音回响。愿这短短两天的授课，轻轻滴转动了她们智慧大门的锁芯。
觉悟
——黄彩定
这一路走来
欢乐、愉悦、感动、感恩
兼而有之
我带着使命而来
又带着使命而回
这中间
是觉悟
是觉醒
是我不悔的选择
这一期我们学习的，是跟教育息息相关的人的发展阶段和原理。
是从人智医学的角度，把教育和人的健康结合起来思考的角度。
可以说，这三年来，这个角度，是我最希望更多教师和家长能够真正理解到的角度。
我很希望教育者在工作的岗位上得到滋养，不要被麻木重复或繁重枯竭了自己。
我也很希望透过教师们内在的生命热情，学生们也因此感受到了教育的真谛。
教育的每一分每一寸
都环环相扣，息息相关
在人类发展的道路上
每一个恰当的努力
都不会白费
在我有呼吸的每一个时刻
都希望自己
可以为孩子们祈祷
愿他们遇到懂得他们的父母、老师和成人。
——微微
2019年惠州市博罗县石湾家庭教育志愿者培训
每一次去上课，无论是什么课，我都会带上单反相机。
有一位学员说，晚上睡觉前躺着床上看着培训的照片，觉得特别享受。
我告诉她：“拍照，也是我授课的一部分。因为我希望让你们看见最可爱的自己。”
谢谢我的学生们，尤其是三年前参加培训，至今仍满怀期待的老学员们。
谢谢你们的鼓励，让我充满信心。
最后附上学员帮我拍的（看上去个子很高的）照片，和一张我感谢我的老师的照片。
以及课程的尾声，我感谢老师所写的一首小诗。
——感谢我的人智学启蒙老师Michael Evans医生
当我听到我的学生
流淌着与我相似的感受
我知道我心里
此刻涌动的
就是您启迪我们智慧的感动
WhenIheard thewords from the students
similar feelingas mine
I can feel the same movementfrom you
at the time you knocked thedoor ofour wisdom