万物生灵：冯骥才给孩子的散文(pdf+txt+epub+azw3+mobi电子书在线阅读下载)

内容简介：

万物生灵：冯骥才给孩子的散文(pdf+txt+epub+azw3+mobi电子书在线阅读下载)：

网友评价：

• 万物生灵，这四个字非常灵动，全文也像它的书名一样，每天上下班开车接送孩子，我就会让孩子边看边听这本书，孩子很喜欢，我也很喜欢。这一代孩子比我们小时候需要更多的关注阅读和语文学习，我也跟着学习了。十分推荐。
• 《万物生灵：冯骥才给孩子的散文》，与其说是给孩子的散文，更不如说是给孩子家长的散文。这本书给了那些正在困惑于怎样给孩子一个美好童年的家长们，一些可靠的指导。
• 买了2本，家里的双胞胎刚好可以各人读自己的。书内容很不错，我自己非常注重给孩子选书，这本书还可以听有声版的，不错，给我孩子同学推荐了！
• 小时候读冯骥才先生的散文就觉得很美，现在长大了读来依然觉得非常经典。文章内容很美，送的明信片也很美，是本好书！
• 这么快就收到书了，挺精美的，内容很适合孩子阅读，推荐给各位家长
• 非常棒的一本书。首先印刷精美，字迹大小合适，清晰。纸张厚实柔和，摸着很舒服。插图超美丽，还送了两张明信片。再次，冯先生的散文确实很温柔，笔触细腻。描写事物非常得细致，故事情节引人入胜，必须一口气读完。文章很接地气，来源于生活，朴实但又很有情趣。总之非常好，喜欢。
• 开篇就被感动，这样的好书不仅感受到优美的文字，更可以滋养心灵，准备暑假亲子共读的，同时让孩子为喜欢的文章配图。好书值得收藏！
• 里面多篇文章被收录进小学语文课本，我自己先看，以后再给儿子看。感受是:文字很有感染力，心立马就被带到被遗忘的儿时。很喜欢
• 这本书写得很好，适合孩子们看。语言通俗细腻，插画多是风景画，有写意风格。值得一看。
• 看着挺好的 自己先看了，以后等孩子大些再给他看。
• 纸质很好，插图唯美，儿子五年级，很喜欢这本书，推荐购买。
• 冯骥才先生写给孩子们的散文 老少咸宜 读之有味。
• 冯骥才给孩子的散文美篇和精彩插图真的太棒啦！
• 内容很丰富，鸟兽虫鱼，还有节气人性，各种故事题材都有，冯骥才的语言很质朴清透，非常适合孩子阅读，入手一本
• 这本书很不错，值得小朋友看。冯老师的书很容易看懂。字里行间，充满哲理。
• 从小读的课文就有很多冯骥才先生写的内容，现在我的孩子到了小学高段了，我觉得可以让他更多的接触一些比较有纯净感的文字。篇目编排很用心，从动物植物和人生社会出发，给孩子更多的心灵思考，准备推荐给班里读书角。
• 万物者，有有生之物亦有无生之物。有生之物者，动物植物与人；无生之物者，天地四时与山水。这些有生之物与无生之物，确实都被《万物生灵》写到了。《尚书》说“惟人万物之灵”，灵者，神也。这种想法，相信万物中只有人才会相信，因为人相信，所以人就是了。万物之灵的意思，不是在表达人与物的隔离，而恰恰在说明人与万物关系的紧密。在《冬日絮语》一文中，冯骥才说：“任何事物都同时证实着另一个事物的存在。”这是冯骥才的万物相生论。万物因为互相生成的关系，而共同获得了灵，这是我对书名“万物生灵”的理解。
• 能写出《珍珠鸟》这般纯净的人，也一定是可爱的人。有人说散文其实是“心文”，能映出的是一个人的心灵轨迹。这篇《珍珠鸟》中便可窥见冯骥才先生的为人处世及细腻的情感，对事物细致入微的刻画，对自然生灵的共情，无不渗透着对美好生活的热爱。
• 我一直相信，经典文章蕴含的东西是会浸入一个人的人生里的，即使在后来的日子已经不再记得那些细节，甚至故事的轮廓也遗忘殆尽，但阅读时候产生的精神共振会埋进我们的认知里，影响着我们看待世界的方式。冯骥才先生的散文就具有这种魔力。
• 非常不错的一本书，是孩子说他们有同学买，让我也给他买一本，我也读了一下，冯骥才老师是作品的确不错，封面设计不错，然后内文还有作者画的插图，我是学美术的，知道冯老师的绘画作品非常珍贵。果断收藏和推荐了！
• 佛教认为万物都是与人类平等的、有佛性的生灵。 “ 郁郁黄花无非般若，青青翠竹皆是法身 ” ，大自然的一草一木都有其存在意义，人们应该充分尊重宇宙万物的尊严和生存权利，世间万物的爱和生命都让人类敬畏。
• 看到《小动物》和《高山上的海蒂和她的父亲》不禁想起，带孩子去昆明游玩时，本想在讲武堂对她进行一番爱国主义教育，无奈对面翠湖上空的大片红嘴鸥更能引起她的兴趣，喂完了手里的面包还舍不得走。孩子果然是属于大自然的，这些小生灵让孩子学会最初的爱、欣赏和共处。
• 孩子是属于大自然的。”冯骥才说。《珍珠鸟》等多篇入选语文教材，50篇以纯真视角观察自然、植物、小动物、季节以及人物的散文，在优美、易懂的字里行间，让孩子在自然真性的阅读中，获得“心灵教育”
• 昨天朋友给我推荐了这本书，说我女儿用得上，女儿作文写得不是太好，所以一直想办法突破，结果朋友说这部作品不错，可以带领孩子们写作文，冯骥才的作品的确不错，喜欢。孩子也十分实用，这个才是主要的。
• 超赞的一本书，很棒，老师推荐购买的。冯骥才的作品很多都在义务教材，也许是因为他的作品原本就很优美，可以引导孩子们心灵成长。而我自己对冯先生的作品印象，应该是很小的时候学过的挑山工吧。
• 散文讲求“言散神聚，形神合一”，冯骥才的散文语言有北方广阔、奔放的特点，却又在细微处显露出南方文学的精巧灵动，常常能在极短的篇幅中，将故事性、审美性与思想性灵巧的融入一炉。
• 孩子的语文老师最近列的书单推荐的 说可以让孩子熟悉课文，同时也可以听有声的，让孩子睡前也抓紧时间训练预感。书到后感觉很值得，内文图片很美，据说是冯骥才的话，大家就是不一样
• 《时间的精灵：美的历程中那些看不见的使者》，孩童时候还不知时间的伟力，回首成长才能领略一二。花瑶的舞蹈、草原上的剪花娘子、贺兰山中的皮影戏。孩子的童年应该在美的历程中度过。
• 给学校几个班推荐的读物，他们看了一下觉得很不错，决定作为学校外采的课外读物了。所以准备再买一批发给几个班上。冯骥才老师的文章太好了，孩子们都很喜欢才是关键啊。
• 拿到后着实惊艳了一把，封面很漂亮，是精装本呢。而且腰封打开居然还有一半的图片。我觉得孩子们一定很喜欢。所以准备把试听也购买了，边听边看。就不用我读给他们听了。哈哈。
• 在本书中的《温柔的小生灵：人类的童年本与动物相混》篇目中收录有十篇文章，动物与人的情感相通又相融。读完感受很深，或许养一只宠物陪伴孩子的成长，是一个不错的选择。
• 孩子班上一个班都买了，拿到后我也顺便翻了一下，孩子的语文老师在群里推荐的，说适合孩子们看，很多篇文章读起来挺有感触的。果然是大家作品。十分赞！
• 好书，孩子很喜欢，我也读了，冯骥才先生的文笔流畅，关键读来非常有共鸣，就像我又经历了一次童年里养猫的经历。真的就是给孩子的心灵教育题材的书。
• 者提出“放大鸟笼并不是给鸟自由，而是使鸟更适应笼子”。但他立马又发现有几只不小心飞出笼外的鸟儿拼命地想回到笼子里，于是他觉得之前是他多虑了。但事实真是如此吗？从提出问题到回答问题再到否定自己的回答，这一系列对问题的探索过程给足了孩子们思考的空间，如果他们是笼鸟？他们会幸福吗？这是一场对孩子心灵的教育。
• 我是老师推荐来买的，她说内容很好，班上很多孩子都买了，非常不错。印刷很好，孩子很喜欢，我还买了有声版充分利用碎片时间来阅读拉。
• 拿到《万物生灵》这本书之后，我自己先翻看起来，书分成四个部分：温柔小生灵、草木生灵、美的生灵和时间里的精灵，除了那些入选过教材的名篇，里面有许多篇章我之前是没看过的。没想到还被《猫婆》那篇感动了，冯先生的语言自然又纯真，讲的人与动物的故事没有奇幻、狗血各种情节，就是你我儿时的那些片段，现在的孩子真的需要多读读多感悟。
• 本书以小动物、植物等万物生灵为主题，旨在让孩子们在阅读中拉近与自然的距离。孩子理应在大自然中获得快乐，获得真善美。
• 冯骥才的书一直挺喜欢，这本散文买来看了几篇，都很不错，是亲子阅读不错的选择。散文能让人心灵宁静，有心情的时候可以看。
• 孩子最近学了冯骥才的课文后发现这本书的作者就是冯骥才兴趣大增，每天看得不睡觉，孩子特别喜欢这种风格的文章。
• 好书，很喜欢封面设计，内容也不错，纸张好。孩子现在看有点早，我就先读了再给他长大一点看。主要我喜欢冯骥才的书，哈哈哈。
• 冯先生的书我一直追着看，这一本非常有深度，看了很受感动。小孩子也很喜欢的，和之前的奇人奇事一样好看！
• 在书友圈里，书迷常常称冯骥才为“大冯”。这个具有北方方言特色、如邻家大哥般亲切感的称谓，也正是冯骥才作品的特点。
• 阅读时候产生的精神共振会埋进我们的认知里，影响着我们看待世界的方式。冯骥才先生的散文就具有这种魔力
• 给班上52个孩子，每人买了一本，作为暑假阅读的精神粮食，希望孩子们能有一个很好的收获。
• 本来都买了一本，朋友看到后觉得不错，就又来下单帮她买了，冯骥才的书，以前读过《三寸金莲》，确实内容很不错
• 冯先生从绘画转文字，又从古文物保证到儿意的心理培养，这是一位才华横溢的文化学者。此书给孙子读。
• 小孩4年级，非常喜欢，读了几遍，老师要暑假要做阅读摘抄，又选了这本书，每天摘抄一段
• 文学大师冯骥才重磅力作《万物生灵：冯骥才给孩子的散文》全面上市，上市后赶紧买来读，好看。
• 作者笔力深厚 语言精炼 从俗世奇人就很喜欢 准备给孩子读一读这部书 推荐阅读
• 孩子很喜欢这本书，他的俗世奇人超级好看，孩子看了六七遍