毛主席和我们这些孩子们(pdf+txt+epub+azw3+mobi电子书在线阅读下载)

内容简介：

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网友评价：

最近读了《毛主席和我们这些孩子》这本书，本书的作者是中国人民大学教授金戈，她是生于延安红孩子，在毛泽东、杨尚昆、胡耀邦、薄一波、廖鲁言、金城等老一辈革命家关怀下成长，并师从赵朴初、沈雁冰、胡华等教育家。她用细腻的笔触，记录了生活中与领袖相处的点滴，感人肺腑，读来令人感慨万千。同时，书中还披露了大量具有史料价值的图片非常值得珍藏。
在没读这本书之前，我心中对于领袖的感受是一些吃诧风云的大事迹，对于当时的历史，感觉也是枪林弹雨、腥风血雨。而细细读来，却都是一些生活中的小事。但是正因为是生活中的小事，才让我们从细节上感受到领袖伟人们的崇高。
例如在第一篇《毛主席和我们这些孩子》中，我读到的是一个平易近人的毛泽东。毛泽东主席有晚上工作、上午睡觉的习惯。一天上午任弼时的女儿任远征去找李讷等小朋友玩，到了毛伯伯家看见毛伯伯正躺在床上看报纸，好像还没起床。她就和小伙伴一起跳进门去，一边一个拽着毛伯伯的胳膊，还喊道：“毛伯伯，您太不像话了，都快中午了，您还睡懒觉，快起来！快起来！”毛泽东就乐呵呵地说“哦，原来是我的‘老朋友’来了……”说着，就顺从地由着她们俩拽了起来。还有一次，孩子们忘记了毛伯伯上网睡觉的习惯，一群孩子在院子里演京剧，演兴正浓时，被江青把两个大孩子罚站，但是毛泽东却笑吟吟地出来，表演孩子们演得不错，还免了两个大孩子的挨罚。而有几个孩子把毛伯伯吵醒后，有点不好意思了，就说自己又犯错误了，把毛伯伯吵醒了，而毛泽东却慈祥地说“我可是只听见小鸟在唱歌呀。”顿时，尴尬的场面变得轻松、愉悦。在整篇文章中，没有惊天动地的大事情，却从这些小事中让我们体会到毛主席的宽宏大量、平易近人。他像一位和蔼可亲的邻家大叔，带孩子们到小河边散步，出去游泳，教孩子们背古诗。孩子们在他的教导下学会了思考，学会了面对大风大浪的勇气，学会了做人的道理。同样对读者来说，也是一次心灵的洗礼。
伟人之所以是伟人，是因为他们不把自己看高，他们平易近人、生活简朴、志趣高雅、胸怀宽广，在这些平实的生活小细节中，让我们受到更多的教育。

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经典图书，值得收藏。

值得让孩子们看看

金戈所著的这本《毛主席和我们这些孩子》，通过一个孩子的视角，去描绘了老一辈无产阶级革命家在延安的生活，也从侧面反映了当时延安的生存环境和社会状况，在孩子的心里，延安是个大家庭，有着无数的小伙伴一起打闹、成长，也有着年轻的警卫员，装着成熟教训他们，更有千千万万的叔叔伯伯疼爱和教导他们。在紧张艰苦的年代，这群孩子是捣蛋鬼，也是开心果，是紧张的氛围中调节活跃气氛的因子。有了这些孩子的存在，使得延安的生活有了更多的生机和生动。童年时代建立的感情，使得这些“红小鬼”和老一辈无产阶级革命家的情感异常深厚，为了调节毛主席的休息，李讷、远新和二娃，放学后很认真的承担了陪毛伯伯休息的人物，常常“奉命”去拉毛伯伯看电影，出席舞会，或者到郊外去走走。三年困难时期，粮食减了定量，吃不饱饭，李讷穿着洗得发白，打着补丁的衣裤去坐公交车上学、下学。这是毛主席对子女的严格要求：公私分明，不占公家的便宜，不搞特殊化，厌恶以权谋私，这些做人的准则，深深的影响了金戈等孩子。20世纪五六十年代时候，廖玉一家和薄一波一家去北戴河玩，在当时“起士林”的冰激淋也算是一种享受了，孩子们每人一份冰激淋，薄家的贝贝吃的最快，吃完了，盯着别人盘子里的冰激淋，露出一副馋样，廖玉见状忍不住说：“薄伯伯，再给贝贝来一份吧！”可是薄伯伯却拒绝了，因为家里七个孩子，负担太重啊，一家人虽然是副总理家，但是生活过的非常节俭，衣服都是轮着穿，大孩子穿完给小的，真的是新三年、旧三年、缝缝补补又三年。能吃到“起士林”的冰激淋也已经是一种奢侈的享受了。清正廉洁，节约简朴是老一辈革命家的集体品质。杨尚昆、胡耀邦、沈雁冰、赵朴初、宣侠父、柯岩、徐特立、钟期容、胡华、胡明杨、廖鲁言、金城、陶桓馥、杨黄霖，一位位中国革命史上名字响当当的人物，他们的生活细节跃然纸上，透过这些生活中的片段，我们看到了平凡的伟大，看到了坚毅的力量，看到了艰苦朴素的作风，看到了他们一生无悔!

作者金戈从小孩子的角度来描写很多历史上伟大的人，读来非常真切，字字都是她关于过去的美好回忆，仿佛我们也身临其境，和她一起经历了当时的情景。在这些叙述里面，我们看到更多的是这些历史人物生活的一面，书中还贴出了大量历史绝版独家珍藏的好照片，很多都是展现历史人物真实的生活情境。这一本怀念的历史人物挺多的，因为当年作者生于延安，是在毛泽东、杨尚昆、胡耀邦、金城等老一辈革命家关爱下成长，并师从赵朴初、沈雁冰、胡华等教育家，现在她用细腻详细的笔墨勾兑出当年与领袖、前辈相处的点点滴滴，读来感人肺腑，生动活泼地为我们展现了老一辈革命家的思想精神和乐观的生活状态。书中主要怀念的历史人物有：毛泽东、杨尚昆、薄一波、沈雁冰、赵朴初、宣侠父、柯岩、徐特立、钟期荣、胡华、胡明扬、廖鲁言、金城、陶桓馥和杨黄霖等等，他们既是历史上伟大的一员，同时也是生活中平凡的一员。
像“毛主席和我们这些孩子”篇章里面，她没有用过多的笔墨去写毛主席在战场上的运筹帷幄，而是从一个孩子的角度来观察这么一位慈祥和蔼的伯伯，毕竟战场上的事迹很多书已经记载翔实，但是关于生活的记忆却是那般地可贵，如“有礼（理）有（栗）利”这么一个小故事，像毛主席关心烈士子女的故事也是非常地感人的，小胖墩说“我和您叫一样的名字”，而毛主席和蔼地表扬和鼓励了他，像最后毛主席与孩子们游泳，毛主席特别喜欢游泳，能和小孩子一起嬉闹真的是非常地平易近人啊。书中还描写到毛主席的老师徐特立，徐特立老师为教育事业付出了一切，一直坚持发扬艰苦朴素老实的作风，不断地学习，专注于对年轻一代的教诲，真的非常感人。另外像书法非常厉害的赵朴初先生，我到很多地方旅游都可以看到赵朴初先生的题字，但书中的篇章描写了一个“好一位得大自在之菩萨”，面对生活的艰难是乐观面对，“我兮何有，谁欤安息。明月清风，不劳寻觅”，他谦虚严谨的治学态度和对生活的乐观追求，不仅使金戈受益匪浅，同时也深深地影响到了读者。于是这本书中，一个个历史人物靠着作者细腻的文字和珍贵的照片，让我们看到了领袖、学者们的生活态度和工作作风，真的是受益匪浅。
作者写这本书的意图为的不仅是记载历史，而且是为了展现他们的精神和价值观，面对着当前社会的浮躁化，我们越发需要老一辈革命家这一种有着远大理想和乐观的生活精神，而不是沉迷在物质的消费中，相反，我们应该为自己和他人提供一个良好的教育环境，促进所有人的共同发展。

买给父亲的

在文学中，不是所有好的东西都可以去大肆称赞，好的传记文学、好的历史报告、好的长篇小说，本身就以品质包围自己。它们注定要超越自身品类，去升华阅读者的思想感情，不枉费我们郑重阅读躬耕之。精致而深沉，藏着浅笑，忍着热泪，无数背影浮现，一声长叹响起，这便是《毛主席和我们这些孩子》带给我的。
《毛主席和我们这些孩子》具备涤荡人心的圣经要素：第一、创痛：作者金戈穹目益坚，在张家口接受生活砥砺。第二、自我省察：不仅对自身、对他人进行反省，砥砺自我中提升人格，也是对国家，对时代疮疾与辉煌的省视。第三、圆熟的文笔：作为中国人民大学的教授，创建国内第一家华人文化研究所的作业金戈以回忆录的形式将革命先辈毛泽东、薄一波、胡耀邦等人的精神内蕴跃然纸上。
整本书伟人的精神气质与其说是书的主题，不如说是书的线索，《毛主席和我们这些孩子》中的细节都是通过伟人的精神气质与人格魅力来铺设。薄一波家中的唯一奢侈品“起士林”冰淇淋也是令读者一震的细节，清正廉洁，节约简朴。而对于“一片丹心照汗青”的沈雁冰，本以为在红色书籍的描述中总是惊天动地或气壮山河，但却被“沈伯伯”、“平平的单人床，铺着蓝白格床单……上置薄薄的棉被”震惊缄默，面对十年浩劫中所受屈辱的淡定从容更让人深陷书中。
书中所提到的名字亦让人难以淡定，导读部分写着，“在孩子们心里，延安是个大家庭，西柏坡和中南海也是大家庭”，这样的温润的笔调，将原本严肃的人物和场景也变得鲜活生动，温情脉脉。尤其是当我读到左翼作家宣侠父的追忆那一部分，蒋介石口中所说的：“我们这边怎么也找不到一个像宣侠父这样的人“，更是加深了我对其文德武功和人格魅力的理解。
一卷红书，一种情怀，大时代已经过去，如今是最好的时代，也是最坏的时代，历史云烟会逐渐消散，不变的记忆与烙印却会深深的留在我们的心中。永垂不朽的是一个个名字、一幅幅身影、一件件事迹，让人难以忘怀，大时代的大人物们将成为历史行进的道路上的信念与灯塔，永远熠熠发光。

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　　《毛主席和我们这些孩子》这本书介绍了毛泽东、胡耀邦、傅一波、沈雁冰、徐特立等老一辈革命家、文学家、学者教授和家人的十八篇独立的小文章，让人感觉他们的革命精神是那么的顽强，即是对于现在的人们也有着很大的激励和鼓舞。也可以从某些角度了解新中国成立以来的点点滴滴，是一本不错的‘精神食粮’！
　　对于书中介绍的人物，我印象最深刻的就是“海滨聆教诲 终身益无穷”一篇，作者回忆记录了1961年暑假徐特立老人和青年的亲切会见。而徐特立老前辈对青年人的三点希望，我感觉正是现如今的青年们所缺少的，所缺失的！
　　“艰苦，才能够干难事，干新鲜事。新的事，前人没有做过，条件不够好，因而艰苦。怕艰苦就不能创造新的事业。朴素，就是不乱花钱。······老实，也就是说诚实，不欺骗别人，不欺骗自己，做什么事情要有负责到底的精神，不能马马虎虎，随随便便。做事不能负责到底，也是一种不老实.。”艰苦、朴素、老实这三样东西，是现在怕苦怕累、宁可坐在宝马里哭不愿坐在自行车上笑、不安本分投机取巧的现代人最缺少的东西。这些不单单是精神财富，还是我们生活最踏实、安稳、幸福的基础。
　　徐特立前辈用《中庸》一句话“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”教导年轻人，要广泛地学习。政治知识，社会科学知识，自然科学知识，各方面的普通基础知识都要知道······，徐老对于青年们不仅在学习的方法上有指导，而且在学习态度上要求大家‘人一能之，己百之，人十能之，己千之。’的态度。如果能有这样的学习精神。即使愚钝也会聪明起来，即使柔弱也会刚强起来。而现在的学生们缺少的就是这种学习态度，这种学习精神。
　　徐老这第三个希望就是：锻炼身体。他说：“要想身体好，就要养成起居有定时的好习惯。你们都是学生，一定要注意休息。不然把脑子搞坏了，就无能为力了······”虽然我们都是学生，但是真正有起居定时好习惯的孩子们能有几个，更不用说‘日出而作，日落而出’了。徐老有着强健的体魄，而我们这些青年们，年不过三十却疾病缠身，真得好好思考一下自己了！
　　无论是徐老的话，还是其他老前辈的传统的革命精神，都需要我们好好解读，领悟。学习历史就是为了了解现实，但是书中这些老前辈的革命精神永远都会助人成长！

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