优秀幼儿教师教育艺术99例(pdf+txt+epub+azw3+mobi电子书在线阅读下载)


发布时间:2020-05-07 17:22:15

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作者:陈泽铭,王先达 主编
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT优秀幼儿教师教育艺术99例

内容简介:

  本书以“幼儿教育的起点是成全每一个儿童”为基本理念,共设置六个主题,围绕每个主题收集了全国各地幼儿园教师99个教育艺术的经典案例。本书体例新颖,通过具体案例的阐述呈现了教师在当初案例中的角色定位、行为及思考;第二是“教育小语”,是教师通过案例呈现后的点滴感悟和体会;三是“小贴士”,根据细节故事提炼出的启示,或者说是这些教师的切身经验与深刻教训。99个教育案例反映了每一个优秀教师的成长过程和教育智慧,是教师朋友培训“充电”原汁原味的精神大餐。

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网友评价:

挺好的,送人的,,,,,,,,

给小姨买的,还不错的样子,希望有帮助吧

没有看,对书的内容不评价,但是包装是很好的,这个没的说!

对教师非常有帮助的一本书。需要好好的认真的去读读,当当活动很给力哈,快递也不错!!!!

不错,很实用!

这本书很好,我之前一直不知道孩子可以这么的教育可以这样的轻松又能教育到好多实际意义的有帮助的东西关键还带比孩子快乐同时教育了他健康的观念,对身心发育起到的作用太大了,

我喜欢,是我需要的版本。

完美的购物体验,下次还来

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非常好的绘本,纸张印刷内容都非常满意! 预祝大家元旦快乐,吉祥安康 !

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书很好,非常不错!

第一次在当当买书,感觉挺好的,发货速度快,包装也很不错,以后买书,就一直在这里买了,争取养成一个好的习惯。

虽然还没读完,但是这里面的内容对教师来说很有帮助。

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正版,印刷清晰。不落俗套。引人入胜。经典必读。

没有想象中实用,或许不是我想要的书,类似随笔却缺少点睛的东西

不错不错不错 内容有一定借鉴性

喜欢,挺适用的书!

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很满意,还会继续购买

老爸退休后在一家幼儿园当顾问,他让买的。

还可以。 比较划算, 东西也不错。

一次性买了很多书,基本上都非常不错,价格便宜!

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和地区的孩子智慧成长。

目录

在车站

很实用的心理学专业书籍,整个系列都差不多入手了。

全部都是教师写的一篇篇的教育笔记,比较有实际意义。

还没仔细看,大概翻阅了一下,是本有价值的书。

幼儿园适用,还可以

内容不错~~~~~~

挺好的,挺实用

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有些教育观是我所喜欢的,买来自我提升?

第一辑 以爱育爱,爱满心田的
以爱育爱,爱满心田
【主题阐释】
成长就是一个人从“生物人”转变为“社会人”的过程。对幼儿来说,成长不仅仅表现为生长和发育,还有很重的表现就是学会如何做人。做人是幼儿成长的第一重要内容,而做人的教育要从小开始,从出生后的家庭教育和幼儿园教育开始。
爱与关心是教育者最基本的素养。不管是教师的培养“社会人”的过程,还是幼儿自身成长为“社会人”的过程,都离不开爱。没有爱,就没有教育。没有教育,也就没有爱。爱是具体的,爱是看得见的。幼儿园应该是爱的天堂。在这里,幼儿教师可以通过各种活动、多种多样的渠道,让幼儿懂得爱,学会爱。爱是广义的,尊重、谦虚、节约、勤劳、助人为乐、公正、感恩都可以看做是爱的表现。爱是有对象的,对人的爱,对动物的爱,对植物的爱……这些爱伴随着幼儿的成长。
马克斯•范梅南教授认为,教育者对孩子们的教育爱成了教育关系发展的先决条件。关注幼儿人格的成长,注重幼儿生命质量的提高,让每一位幼儿都能作为一个实在的个体快乐、自由、健康的成长,——这就是“以爱育爱,爱满心田”的爱的教育真谛。

第二辑 教之有道,专业成长

【主题阐释】
俗语说,要给孩子一碗水,教师要有一桶水。一个学识广博、方法多样的教师很容易博得孩子的喜欢。教师不是天生的,任何优秀的教师也是一步一步成长起来的。教师的有心和自我钻研是教师专业成长的重要条件。
学有学法,教有教规。教学过程中,教师的“教”很关键,它影响着幼儿的“学”,也影响到教师自己的专业成长。通过“教”可以促进教师的专业化成长。在教学过程中,教师应该做个有心人,根据幼儿的年龄特点和个别差异,因材施教,具体问题具体分析,不断提升自己的教学水平和教学质量。在日常生活中,在集中教育活动或区域活动、游戏活动中,教师要善于观察、善于思考,充分利用教育资源,切实提高教学效益,促进自己的专业成长。

第三辑 “学之有方,持续发展”

【主题阐释】
学习是每个人的生存之道。学习是永恒的,学习是快乐的。对幼儿来说,幼儿天生就是一个学习者,一个好学者。
幼儿的学不同于成人的学,也不同于中小学学生的学,是一种特别的学。这种特别表现在学习的方式、学习的途径、学习的效果等等。幼儿是一个特别的好奇者,幼儿的学无处不在。但只要是学,就还是有规可循。学习是有方法的、有规律的、有技巧的,好老师是授之以渔而非授之以鱼,培养幼儿的学习习惯与方法,培养幼儿的合作学习,激发幼儿的自主学习、探究欲望,培养幼儿的动手操作能力,给幼儿自主探索的机会和空间等等,都是在教幼儿如何学、怎样学,只有这样,才能使得幼儿有可持续发展的动力。

第四辑 “教育智慧,无处不在”

【主题阐释】
用最生动的故事、最巧妙的方法,教育出最优秀的孩子,这是很多教师梦寐以求的。而这都需要教师要有教育智慧。教育智慧从何而来?从教师经年累月的教育教学实践中来,从教师的自我教育反思中来,从教师的自我学习中来。
教育智慧无处不在,怎样对待“调皮幼儿”, 如何面对幼儿的小报告,如何处理独生子女教育问题,如何与刁蛮家长进行沟通,课堂教学中的突发事件怎样处置……都体现了教师的教育艺术和教育智慧。对幼儿园老师来说,面对社会规范掌握不多、语言表达有限、思维还停留在具体形象阶段的幼儿,教师的教育艺术、教育的智慧在很大程度上反映了教师的教育效果。

第五辑 教研一体,相得益彰
【主题阐释】
教学与研究是分不开,要想教学质量高,促进教师的专业成长,开展教育研究必不可少。在教育教学实践过程中把对学科知识和教育理论的学习与教育教学研究紧密接在一起,通过教,促进研,通过研,,提高教,形成教研一体共同提高。
教育研究就在教师的身边,就在幼儿的生活中。研究可大可小,可以是大范围的、系统的、课题式的研究,如幼儿数学的生活化研究,幼儿体育民间游戏研究,也可以是小范围的、日常的、随机的研究,如提高幼儿注意力的探究、幼儿歌唱教学中音准问题解决策略研究等。
当前的新课改很强调教师的反思性教学,实质上就是教师将教学与研究融为一体。没有反思,就没有进步。

第六辑 家园共育,合力倍增

【主题阐释】
家长参与幼儿园的教育是大教育观的要求。家园配合,形成教育合力,使得1+1>2。
家长是孩子成长的第一位老师。虽然孩子上幼儿园以后,家庭教育的地位有所下降,但依然不可忽视,更不能把教育的任务都推给幼儿园。在家园合作 方面教师要主动。只要有利于孩子的成长,各种各样的家园合作、家园互动都是教师要思考的。家长如何参与幼儿园的教育活动、幼儿园教育要求怎样延伸到家庭、家长怎样配合教师、如何避免隔代教育的弊端、创建学习型家庭、单亲家庭的教育、家庭成员之间教育的一致性等,这些问题都与家园合作、互动紧密相关。





不错

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本商品内容非常不错 家长老师应该好好读一读看一看

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对于在一线工作的老师很有帮助。很实用的一本书,推荐给老师们。

书非常实用

质量嗷嗷的好

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书很满意、但纸质量差

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不错哦~

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这本书中的论文都是幼儿教师们参加评比选出来的优秀论文,对同行们肯定会有帮助的!

很喜欢 包装也很好 发货也及时 服务也很好 书的质量也很好 很满意 性价比很高 总体还是很满意

还没看,包装很好,纸质很喜欢!

对幼儿教师很有用,同事们都说不错。大家一起阅读,增长知识。

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内容很好 书皮有问题

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