作者：萧枫
出版社：辽海出版社
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天才成长的故事试读：
版权信息书名：天才成长的故事
作者：萧枫
排版：梦工厂
出版社：辽海出版社
出版时间：2010-12-01
ISBN：9787545104332
本书由大华文苑（北京）图书有限公司授权北京当当科文电子商务有限公司制作与发行。
— · 版权所有 侵权必究 · —项橐
——7龄童七问难孔子
项橐，春秋时人，机智善辩。
一天，孔子乘着一辆马车周游列国。来到一个地方，见有一个孩子用土围成了一座“城”，坐在里面。
孔子就问：你看见马车为什么不躲开呀？
那孩子眨了眨眼睛回答：听说您孔老先生上晓天文，下知地理，中通人情。可是，今天我见您并不怎么样。因为自古到今，只听说车子躲避城，哪有城躲避车子的道理呢？
孔子愣了一下，问：“你叫什么名字？”
孩子答道：“我叫项橐。”
孔子为了挽回面子，就想出了一连串问题来难项橐：“你的嘴厉害；我想考考你——什么山上没有石头二什么水里没有鱼儿？什么门没有门闩什么车没有轮子？什么牛不生犊儿？什么马不产驹儿？什么刀没有环？什么火没有烟？什么男人没有妻子？什么女人没有丈夫？什么天太短附么天太长？十么东西有雄有雌？什么树没有树枝？什么城里没有官员？什么人没有别名？”
问完，孔子盯着项橐露出微笑。
项橐想了想说：“您听着——土山上没有石头；井水中没有鱼儿；无门扇的门没有门闩；用人抬的轿子没有轮子；泥牛不生犊儿；木马不产驹儿；砍刀上没有环；萤火虫的火没有烟；神仙没有妻子；仙女没有丈夫；冬天白日里短；夏天白日里长；孤雄没有雌；枯死的树木没有树枝；空城里没有官员；小孩子没有别名。”
孔子大惊，这孩子竟是智慧过人！
项橐这时不容孔子多想，反问他说：“现在轮到我考您了——鹅和鸭为什么能浮在水面上？鸿雁和仙鹤为什么善于鸣叫？松柏为什么冬夏常青？”
孔子答道：“鹅和鸭浮在水面上，是因为脚是方的；鸿雁和仙鹤善于鸡叫，是因为它们的脖子长；松柏冬夏常青，是因为它们的树心是坚实。”
不对卜项橐大声说：“龟鳖能浮在水面上，难道是因为它们的脚方吗？青蛙善于鸣叫，难道是因为它们的脖子长吗？胡竹冬夏常青，难道是因为它们的茎心坚实吗？”
孔子觉得这孩子知识渊博，连自己也辨不过他，只得拱拱手连声道：“后生可畏，后生可畏！”于是驾着车绕道走了。孟子
——童年贪玩的大儒
孟子，名轲，字子舆，山东邹县人，战国时期著名思想家、教育家。从小不爱学习，顽皮成性，后在母亲的感染下，发奋读书，终成为一代儒师。
战国时间，在山东邹县的一户贫苦人家，刚刚3岁的孟轲便失去了父亲，家庭的重担全部落在母亲一个人肩上，孟母每天辛苦劳作把孟子抚养成人。孟母很重视教育，一心想把孟轲培养成有学问的人。
童年的孟轲很贪玩，孟家附近有一块墓地，经常有出殡、送葬的人群，不是吹吹打打，就是哭哭啼啼。孟轲经常与伙伴们一起模仿他们。
孟母见了很生气，对儿子说：“你父亲是一位有学问的人，他因为生病而英年早逝，不能从小教你读书认字。我们家境又不好，若你不认真读书，将来怎会有出息？”
为了让孟轲能够受到良好的教育，孟母把家迁到城里。她以为孟轲可以专心读书了。
但孟轲的家背后离闹市很近，嘈杂的声音使孟轲无法认真读书。孟轲和他的新伙伴常常模仿卖货的、打铁的、杀猪的。孟母见了更为生气，于是决心再次搬家。
这一次，孟母把家迁到了学宫附近。学宫是读书胜地，许多读书人在那里学习，还时常演练礼仪。
孟轲受到了感染，每日在家中专心读书，也渐渐模仿起学宫中演练礼议的举止来。
不久，孟母把孟轲送入了学宫。孟轲在那里学到了很多知识和礼仪，接受了许多新思想，也为他今后的成功奠定了基础。
初到学宫，孟轲对学习兴趣很浓，也很用功。但年幼的孟子并不懂得母亲望子成龙的良苦用心，不久，孟轲又重蹈覆辙，便开始整天只知玩耍。他爱上了射鸟，并自制了一套非常精致的弓箭用来射鸟。
有一日，孟轲正在上课，人在课堂，心思却早已跑出窗外。他突然想起了村东湖中的天鹅，想射一只来玩玩，于是就再也坐不住了。他趁老师不注意，偷偷地溜出了学宫，跑回了家。
正在家中辛苦织布的孟母见孟轲又逃学回来，随手抄起身旁的一把剪刀，猛地几下把织机上已经织成的一块布拦腰剪断了。
孟轲从未见母亲如此生气，他愣在那里，不知所措。母亲严厉地问道：“这布匹断了还能重新接好吗？”“不能。”孟轲怯声答道。
孟母又说：“你不专心读书，半途而废，将来也会像这断了的布匹一样，成为没用的废物。”
话一出口，孟母再也抑制不住自己的情绪，伤心地痛哭起来。
孟轲看到伤心的母亲，又看看被母亲割断的布，恍然大悟，跪到母亲面前，说：“母亲，原谅孩儿吧，孩儿一定不辜负母亲的希望，好好念书。”
从此以后，孟轲发奋学习，终于成为满腹经伦的大学者。
长大后的孟子虽然学富五车，然而仍不满足，决心外出历练，同时拜访明师，继续上进。
在游历到孔子的故乡曲阜时，几经周折，拜孔子的得意弟子、曾子的传人、品德高尚的司徒牛为师。
从此，孟子跟随司徒牛又开始向更高的境界迈进。经过多年的努力，孟子终于成了一代大儒。孙膑
——巧吃馒头占先机
孙膑，战国时杰出的军事家。孙武后裔。齐国阿（今山东阳谷东北）、鄄（今鄄城北）一带人。主要活动于齐威王时期。早年曾与庞涓师从鬼谷子习兵法。
孙膑小时候拜鬼谷子为师，鬼谷子不仅非常有学问，教起弟子来方法也很独特，常常会出一些难题考考弟子。
一天，鬼谷子把孙膑和孙膑的师兄庞涓叫来，让他们比赛吃馒头，规定谁能多吃到馒头就算谁赢，但每次最多只能拿两只馒头，吃完了才准再拿。
鬼谷子揭开蒸笼罩，里面有五只慢头。庞涓手脚很决，他抢先拿了两只馒头，狼吞虎咽地吃起来。
孙膑见笼里还剩三只馒头，并没有像庞涓那样一次拿两只，而是先拿了一只吃起来。庞涓见了沁里直乐，暗想这次比赛孙腹准输。
当庞涓三口两口吃完了一只馒头时，孙膑的馒头只吃了一大半，而庞涓第二只馒头吃剩一半的时候，孙膑已吃完了手中的馒头。
这时，孙膑两手抓起笔中剩下的两只馒头，笑着说：“师兄，我赢了！”说完慢悠悠地吃起来。庞涓傻了眼。
孙膑和庞涓出师以后，庞涓投奔魏国，成了将军。庞涓气量狭小，他深知孙膑的才能要比自己高得多，如果孙膑留在齐国，一旦得到重用，那对自己是非常不利的。
于是，庞涓便把孙膑骗到魏国，又设计陷害孙膑，使其变成了跛子。后来，孙膑设计逃脱了虎口，到了齐国。
孙膑住在齐国大将田忌家时，田忌常与齐王赛马，可每次都输给齐王。
赛马分上等马、中等马、下等马三个等极，一共进行三场比赛。孙膑观看了一次赛马，回来后对再次失败的田忌说：“下次赛马，我保证让你赢。”
田忌很信任孙膑，过了几天，他就主动约请齐王去赛马。齐王自然高兴地答应了。
比赛这天，孙膑私下对田忌说：“大王集中了齐国所有良马，拿你的马与这些良马比赛，自然要输。今天你把马换一下顺序去比，用你的下等马对大王的上等马，用上等马对大王的中等，用中等马对大王的下等马。这样虽输一场；却能赢两场。”
田忌听了，赶紧让家人调换了马的装束和出场顺序。第一场田忌输给了齐王，齐王很意。
不料接下来的第二、第三场比赛，田忌的上等马、中等马以较小的优势，分别跑赢了齐王的中等马、下等马。
这样，田忌最终以二胜一负的成绩赢得了赛马。
公元前341年，魏国派庞涓领兵去攻打韩国，韩国向齐国求援。齐王封田忌为将军，孙膑为军师，派他们前去救助。
庞涓得知齐军去救助韩国，急忙回过头来对付齐军。孙膑早有准备。他估计庞涓的部队即将到来，便使命向田忌献上一条妙计。
庞涓率军气势汹汹地赶来交战，他恨不得一下子把齐军消灭干净。
可是，在齐军驻扎过的营地上，他发现遍地是煮饭的灶头。从灶的数目估计，齐军有十万人。庞涓心里暗暗一惊。
第二天，庞涓追到齐军第二个驻地，根据灶的数目，齐军只有五万人了。
到了第三天，灶更少了，估计只有三万人。
庞涓以为齐军越来越少，狂笑着说：“哈哈，齐军胆小怕死，才三天，兵车就逃亡了大半。”
于是，他让大队人马在后面慢行，只带少量部队继续追赶。
孙膑估计庞涓当晚必定会到马陵道山谷，便在那里作一番布置，并让弓努手埋纠犬在山道两侧，吩咐说：“今晚只要看到有人在下面点起火巴，就射箭。”
那晚，庞涓果然追到马陵道。这是个地势非常险峻的山谷，两边山壁如同斧劈的一般，杂树丛生。庞涓见了不觉倒抽一口凉气。前面有人来报说：“山道被树枝阻挡，无法过去。”
庞涓便上前探察。他隐隐约约看见道旁一棵树被剥去了一片树皮，还写了字，便让士兵点燃火把照看，“庞涓死于此树下”一行字让他大吃一惊。
几乎同时，埋伏在两侧的齐军对准火把，万箭齐发，魏军死伤无数，庞涓也身中数箭。他知道这次中计，难逃生路，便拔剑自杀了。屈原
——13少年洞中读《诗经》
屈原（前339——前278），名平，又名正则，字灵均，战国时楚国贵族人。他是我国古代伟大的浪漫主义诗人，其作品充满着政治热情和爱国主义精神；代表作《离骚》是我国古典诗歌的不朽典范。屈原满腹经伦，终因不忍见国家沦亡，抱石投汩罗江而死。后人以“端午节”来祭祀他。
在长江三峡和西陵峡之间，有一座名叫秭归的县城，这里就是屈原的故乡。屈原在这里度过了童年和少年。
屈原自幼聪明好学。在乡里的学堂学习时，表现得特别勤奋用功，他常常第一个到达学堂，每天一放学就回到家里做功课，做完功课，他便一个人吟诵起古人留下的优美诗篇。
可是，有一段日子，学堂放学后，迟迟不见屈原回家，直到吃晚饭的时候他才回来。屈原的姐姐觉得非常奇怪，究竟怎么回事呢？姐姐每次问屈原，屈原总是神秘地笑笑说：“我现在谁也不告诉。你们放心吧，反正我不会去干坏事。”
听了屈原这样的回答，姐姐心里总不踏实，她决定要弄个水落石出。
这天，快要到放学的时候了，姐姐来到学堂门口，躲在校门对面的一棵大树背后。当屈原走出校门时，姐姐便悄悄地跟在后面。屈原在前面头也不回，一个劲地向前走。姐姐气喘吁吁地在后面跟着，一直来到了后山坡的一个天然小山洞口。姐姐见屈原走进了山洞，便在洞口的一块岩石上坐了下来。
可左等右等，好长的一段时间过去了，就是没见屈原出来。姐姐这下可急了，该不会有什么事吧？姐姐壮着胆子摸进了山洞。
姐姐小心翼翼地向前走着，转过一个弯，眼前豁然开朗。高高的洞顶有一个脸盆大小的圆孔，一束光线直射下来，底下的一块青石上，坐着一位少年，这正是屈原。
只见他聚精会神地端坐在泉边的青石上，手里拿着一卷竹简，低声吟咏着。
姐姐站在洞门口，她被洞里的景色以及弟弟吟咏的诗歌迷住了。直到夜幕降临，洞里一片朦胧时，她才轻轻地喊了一声：“弟弟！”
屈原被竹简的内容深深地迷住了。听到有人在喊，吃了一惊。当他看清站在洞门口的是自己的姐姐时，便笑着向姐姐迎了上去，“姐姐，我读的都是咱们楚国的民歌，美极啦！可老师不许我们在学校里读。再说，这里的环境也和诗歌一样美，所以……”“你得向家里说一声啊！”姐姐轻轻地责备了一句，又说：“现在天色不早了，我们回家吧！”姐弟俩手拉手一块走出了山洞。从那以后，不论刮风下雨天寒地冻，他都躲到山洞里偷读《诗经》，就这样，持之以恒，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸取了丰富的营养，并为其后来成为一代文豪打下了坚实的基础。
后来，为了纪念屈原，人们把这座山洞取名为“读书洞”。
长大以后的屈原，成为通晓政治、经济、文化各方面知识的人才。他看到楚国日趋衰落，主张对政治进行一番整顿革新。他所提出的革新主张，也触犯了那些旧贵族的利益。所以他遭到了楚国旧贵族的忌恨。他们对楚怀王说了许多屈原的坏话，造谣说屈原太自高自大了，根本不把楚王放在眼里。楚怀王是个刚愎自用的人，听了谗言不禁怒火万丈，立刻撤了屈原“左徒”的职务，把他降为只管王室祭祖事务的“三闾大夫”（三闾指楚国景、昭、屈三家贵族），改革也被勒令停止了。
此后屈原不断遭到贬斥，最后竟被放逐到汉水北岸，永远不许回到楚国首都郢。这两件事给了屈原重大的打击，他把满腔悲愤写成诗歌表达出来，这就是后来闻名世界的《天问》和《离骚》。《天问》一共提出了一百七十二个问题，向天控诉不平。《离骚》的“离”，是受离间的意思；“骚”，是忧愤和不满。全诗三百七十三句，叙述了屈原的家世、才能和治理楚国的理想，怒斥了楚王的昏庸和贵族们祸国殃民的罪行。他在诗中表示坚决不和腐朽势力妥协：“迹余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。屈原还表示至死保留自己的节操，不与恶势力同流合污：“伏清白以死直兮，同前圣之所厚。”为了表示自己的精神和肉体永远是清白的，他三次到故乡的条溪边去洗濯他的帽缨，这个溪以后便被叫做“濯缨泉”。人们还在当年屈原站立的地方，建造了座桥，桥名“濯缨桥”。
郢都被秦军占领后，屈原悲愤欲绝，决心以死来表达他的爱国爱民之情。终于在公元前278年五月初五这天，他怀沙抱石，投进了波涛滚滚的汩罗江。这年他六十二岁。
屈原是为国为民而死的，人民用种种方式追怀自己的诗人。汩罗江边的人民，听说屈原投江自杀了，划着大大小小的船只，争先恐后地赶来搭救。他们一直追到洞庭湖，也没有找到屈原的尸体，大家只好划着船只，又归回家乡。从此，形成了每年一度的竞渡风俗。后来，一般的船只又装饰成龙舟，便又叫做“龙舟竞渡”。这种水上游戏在后来的江南地区十分盛行，场面非常热闹。这种风俗一直流传至今，现在每当端午佳节，南方大部分地区人民还兴致勃勃地参加“龙舟竞渡”。
端午节吃粽子，也是人民对屈原的追怀。据说在东汉时候就已开始了。南北朝时写的《续齐谐记》里说，这本是楚人对屈原的一种纪念方式，原来用竹筒盛米投水祭祀屈原。后来，据说东汉有个人叫欧间的，做了一个梦，梦见屈原对他说，每年投放给他的筒米都被蛟龙偷吃，假如能用粽叶包上米，再以五色丝线捆上，投入水中：蚊龙就吃不着了，因为它们最怕五色丝线。此后便开始用这种方法祭祀屈原，而端午包粽子吃粽子的风俗也就由此相传下来。
人民对屈原的追怀，还表现在为他修筑坟墓和祠堂上。据说屈原死后，汩罗江一带的人民，为了永久纪念他，在屈原经常吟咏的土筒山上，修建了他的衣冠冢。为了防止秦兵和奸臣们的破坏，屈原的衣冠冢共造了十二座。每一座坟前都有“三闾大夫墓”的石碑，使那些打算破坏的人混淆莫测。后人在屈原故里还修了屈子祠。有一幢金碧辉煌的庙，还有十三幅追溯屈原生平事迹的素色泥雕图像。新中国成立后，人民政府对这些古迹进行了多次大修，如今成为对人民进行爱国主义思想教育的最好场所。
屈原是一位伟人的诗人，他的作品有《离骚》、《天问》、《九歌》（11篇）、《九章》（9篇）、《招魂》共23篇。同时，他是一位政治家，也是位教育家。屈原的教育思想在先秦诸家教育思想中很有特色，热爱祖国是其教育思想的基础；培养优秀的品德是其长久的目标和内容，这种品德包含判别善恶美丑的能力、崇尚内美的情操、对自然社会的探索以及追求真理的献身精神；而诗乐融合是其教学形式的方法。楚地独特的文化也造成了屈原教学思想的特点，即突出的忠君思想、教育的贵族色彩和传授知识的地方特征。项羽
——胸怀大志万人敌
项羽（前232—前202），楚国贵族之后，名籍，字羽，又作子羽，下相（今江苏省宿迁西南）人。少时学书学剑皆不成，喜读兵法，也不求甚解。他力能扛鼎，勇武过人，且年少就有雄心大志。后为秦末农民起义军的首领，人称楚霸王。
项羽出身于楚国旧贵族，祖父就是楚国著名的大将项燕。他的叔父项梁习知兵法，文武全才，因为杀了人，带着侄子项羽逃到吴县（今江苏苏州）躲避官府的追捕。
当时项羽还很小，不肯认真读书。叔父项梁替他着急，对他说：“你不好好读书，将来怎么能成就大事业呢？”
项羽不屑地笑道：“读书有什么用？只不过记些古人的姓名罢了。我还不如学习剑杀敌呢！”
项梁没有办法，只好让他学剑。过了一段时间后，发现项羽学剑又学不好。项梁大怒，气得浑身发抖，拍案而起，将项羽叫到面前，严厉地批评他。
然而项羽不慌不忙，说出了自己的想法。
他说：“叔父请不要生气，听听我的是否有道理。我认为读书只不过记些古人的姓名，而学剑又只能对付一个人，这些都不值得我去学习。我要学就学习那些能够与万人对敌的本领。”
听了项羽的话，项梁手捋胡须思索了片刻，点点头，说道：“看来你胸有大志，那我就教你学习兵法吧！学会了兵法就可以与万人对敌了。”
项梁精通兵法，教授侄子尽心尽力，一心想让项羽学好这项本领，将来好建功立来。项羽刚开始学习兵法，很感兴趣，学习起来也比较认真。当他明白些大意后，就懈怠了，像读书一样不愿意钻研下去。
有一次，秦始皇巡游会稽，路过浙江，项梁和项羽一同去观看。
项羽指着趾高气扬的秦始皇说：
哪个皇帝没什么了不起的，我可以取而代之。
项梁吓了一跳，赶忙捂住他的嘴，并向四下张望，见周围的人都在专心观看秦始皇的车队，才低声对项羽说：“不许胡说八道，当心全族要杀头啊！”
嘴上虽然这样说，但项梁从内心对这个不学诗书的侄子又有了新的看法，觉得他不是一般的人。
项羽少年时，即身体魁梧，他身高八尺有余，力能举鼎，胆气过人，吴中子弟都非常敬畏他。
不久，陈胜、吴广在大泽起义，项梁和项羽在吴中起兵响应，力，入了楚怀王领导的楚军队伍。
有一次，项羽被作为副将，跟随起义军上将军家义去救被秦军围困的巨鹿赵军，但宋义却驻兵巨鹿对岸四十六天，整日饮酒作乐，以致军中粮草用尽，士兵冻死无数，很多人做了逃兵。
项羽看在眼里，心如火燎，他劝说宋义立即发兵，宋义却断然拒绝，他说：“秦国同巨鹿赵军交手，我们正好坐山观虎斗，如果秦胜，必会很疲惫，我们再去攻打，不费吹灰之力；如果秦军打不赢，也将损失惨重，我们就可以趁机直取秦都咸阳，岂不是以逸待劳？”
项羽严厉驳斥说：“楚人和赵人合力攻秦，情同手足，现秦国攻巨鹿已很久，赵人正以死相持，等我们去营救。”
宋义不听，还大骂项羽以下犯上。项羽一怒之下，拔剑斩下宋义的人头。
项羽把将领们召集起来，说出自己杀死宋义的原因，将士们也早对宋义不满，于是拥项羽为将军。
项羽立即鼓舞士气，趁士气高昂之时，率军渡过漳水，并吩咐全军将士烧毁营房，砸碎军锅，凿沉渡船。他登高大呼：“诸位将士，如今釜已破、舟已沉，我们无退路，要想活命，唯有死拼。秦营有的是山珍美味等着我们去享用。打不败秦军，誓不回楚！”
他一声令下，并一马当先，率军冲向敌阵，楚将士奋力杀敌，勇猛无比，喊声震天，秦军节节败退。
这时，巨鹿的赵军也趁势杀出，秦军大败而逃。
从此项羽威名大振。秦越人
——小伙计苦学医术
秦越人，战国时期渤海郡莫州（今河北任丘）人，战国时期著名的医生，他精通内、外、妇、儿、五官等科，尤其对脉诊和针炙有更深的研究，当时被人们称为“神医”，死后留下一部《难经》，对后世医学产生重要影响。
秦越人约生于公元前5～4世纪，是春秋战国时期的著名医学家，世称扁鹊。河北任邱人，一说为山东长清人。
秦越人，战国时期鄚（今河北任丘鄚州镇）人。出生在一个勤劳善良的农民家庭，从小天资聪慧，不满周岁就能呀呀学语，五六岁时能把听过的叙述出来。八九岁开始读私塾，诗书过目不忘。放学回来，常常帮助父母做些家务活，深得父母的喜爱。
秦越人虽然年幼，但却同情受苦受难的穷人。他每见到差役欺诈百姓，就愤愤不平。有一次，一伙官兵搜刮民财的时候，遭到一位老婆婆儿子的阻止。老婆婆的儿子被抓走了，还把老婆婆打得头破血流，推倒在地。正巧小越人下学路过这里，见状紧紧握着小拳头，恨自己力气小，不能抵御官兵，就急忙跑回家中，端了一碗白开水送给老人喝。
老奶奶，请喝口水。巴。你的儿子会放出来的。小越人安慰说。“孩子，谢谢你。这些官差依仗官府，欺压百姓，横行乡里，穷人没有活路啊！”老婆婆叹息着。
围观的人都夸小越人是个懂事的好孩子。所以认识他的人，都很喜欢他。
由于连年战争，老百姓的苛捐杂税越来越多，秦家的生活也陷入了困境。秦越人不能再上学了，父母含泪把十一二岁的他送到城内一家客店当了小伙计。
当时，民间有位医术高明的老医生，名叫长桑君，他常在鄚州一带走乡串村为人治病，每到城里就住在小越人所在的客店里。小越人和他慢慢地混熟了。每次长桑君一来，他都热情接待，并给他打水、扫地，把床铺叠得整整齐齐，长桑君很感激他，也很喜欢这个孩子。
长桑君一住下，房间里就堆满了各种各样的给人治病的药材，病人一走，他就分类、整理。晚上，还把在民间搜集的偏方，一条条地写下来，进行研究，又制成药丸，终日忙忙碌碌。
小越人见长桑君每天摆弄这些草药，感到很神秘。他想，怎么这些草合到一起就能治病呢？他很纳闷，总是来观看。长桑君有时也拿些药草解释给小越人听。小越人都迷住了，常常忘了回家吃饭。
时间长了，长桑君见他聪颖勤快，才智过人，又对草药治病很感兴趣，就给他讲诊病的原理，病情的症状等一些医学上的问题。秦越人听了，都一一铭记在心中。
小越人耳濡目染，逐渐懂得了一些治病救人的知识，就更加热爱这个事业。客店的事一做完，他就到长桑君住的房间看他如何诊脉、下药、开方。有时候长桑君诊完了脉，小越人也摸摸病人的手腕。长桑君见。秦越人非常热爱这个事业，经常给他讲一些医理，并给他一些书看。小越人的医学知识越来越丰富了。
十年后，小越人已经长成一个大小伙子了。长桑君被秦越人学习不倦，肯求深钻的好学精神所感动，就把他收为徒弟，并把自己毕生的医疗经验和心得传授给他。
后来，秦越人成了战国时期一位著名的医生。他精通内、外、妇、儿、五官等科，尤其对脉诊和针炙有更深的研究。他遍游诸国，被他治好的疑难病症甚多，当时被人们称为“神医”。他死后留下《难经》一部，对后世医学产生了重要的影响。甘罗
——12岁做上卿
甘罗，战国后期秦国人，12岁时被秦王拜为上卿。
甘罗出生在战国后期的秦国，他年轻有为，12岁时即被秦王拜为上卿，成为“一人之下，万人之上”的丞相。
公元前234年，秦王想联合燕国攻打赵国，于是下旨派张唐出使燕国，可是张唐借口有病，不肯前往。
60岁左右的文信候吕不韦知道此事后，亲自坐车去说服张唐。
张唐推辞说：“我曾多次带兵攻打赵国，赵国人早已对我怀恨在心。这次如果去燕国，一定要经过赵国。所以，想来想去，只有请相国另请高明了。”
吕不韦再三劝说，张唐还是不肯答应。
吕不韦回到府里，独自坐在堂上烦闷。他有一位门客，名叫甘罗是秦国原来的左丞相甘茂的孙子，才12岁。甘罗见吕不韦心中不悦，便走向前问道：“相国今天有什么心事吗？”
吕不韦正在气头上，便气呼呼地挥手道：“小孩子家懂什么，跑来多嘴！你还得多学着点！”
甘罗不慌不忙地说：“相国平时看重门下之士，就是因为门下之士能为您分忧解愁。现在您有心事却不愿让门下之士知道，门下之士即使想效忠，也使不出气力呀！”
吕不韦见甘罗说得有理，就把事情的经过原原本本地告诉了他。
甘罗听了，微微一笑：“派张唐出使燕国，这有何难，相国为什么不早说呢？我可以去说服将军。”
吕不韦听了，又发起火来：“走开，走开！我堂堂相国亲自去请，他都推三推四地不肯去，你一个小娃娃，有多大能耐，竟说此大话？”
甘罗不慌不忙地回答道：“话不能这么说。当初项橐才7岁，就被孔子尊为老师。我现在已经12岁了，比项橐还大5岁呢。请让我去试一试，如果不能成功，您再斥责我也不迟呀。”吕不韦看到甘罗这样自信，就派他去张府说服张唐。
甘罗到了张府，直截了当地对张唐说：“当初秦王派大将军白起去攻打赵国，白起推辞不去，最后被逼而死。今吕相国亲自来请你出使燕国，你推三推四地不肯去，依我看你的死期恐怕也不远了。”
张唐听了，毛骨悚然，面露惧色，马上向甘罗致谢：“多谢您的提醒！”
张唐一面请甘罗代他向吕不韦谢罪，一面赶紧整理行装准备出使燕国。
张唐快要上路了，甘罗又去叩见吕不韦说：“张将军虽然不愿意出使燕国，但途经赵国，的确也还存在障碍。请相国给我5辆马车，让我先到赵国，通报张将军要从赵国经过的事。”
吕不韦见甘罗考虑得如此周到，心里十分高兴，他立即带甘罗面见秦王嬴政。
秦王嬴政听了吕不韦的介绍，试探着问：“甘罗，见了赵王你怎么说？”
甘罗胸有成竹地回答：“这得看赵王是个什么样的人，必须见机行事，随机应变。”“你这么小的年纪，到了赵国，能不能让赵王把你吓垮了？”秦王又微笑着问。“我为什么要害怕呢？如果我是赵国的使臣，出使秦国，害怕还有可能，因为秦国比赵国要强大得多。可现在我将作为秦国的使臣，出使赵国，我又怕什么呢？”甘罗神情坦然地回答。“嗯。”秦王微微点头，心中颇为高兴。
当即决定派甘罗为使者出使赵国。
赵王已经知道了秦、燕两国最近亲近往来的事，正在担心两国合力攻赵，忽然听到秦国使者来了，顿时喜出望外，亲自率领大臣到郊外迎接。
赵王见秦国使者只是一个5尺高的少年，可气度不凡，竟也不敢怠慢。赵王迎下甘罗，与之并肩而行。
甘罗问赵王：“大王听说燕太子丹已经到秦国作人质了吗？”
赵王回答：“听说了。”“听说张将军要去燕国了吗？”“也听说了。”“燕太子丹到秦国作人质，说明燕国不欺骗秦国。燕、秦两国互不相欺，赵国就危险了。”
赵王听了，吓得脸色骤变，赶紧问：“秦国、燕国亲近，到底是什么用意呢？”
甘罗说：“秦国同燕国亲近，是想联合起来攻打赵国，扩大秦国在河间的地盘。与其被夺，大王还不如先割让5座城池给秦国，让秦国达到目的。我可以请求秦王，不派张唐出使燕国，断绝和燕国的关系，而和赵国友好。那样，赵国可以去攻打比自己弱小的燕国，而秦国又不去援助燕国，赵国得到的又何止是5座城池呢？”赵王听了十分高兴，马上把5座城池的地图交给了甘罗，让他带回交给秦王。
秦王决定不派张唐出使燕国，太子丹见形势有变，偷偷逃回燕国。赵国出兵进攻燕国，攻取燕国上谷郡30座城池，拿出11座城池献给了秦国。
秦国不费一兵一卒，先后得到了16座城池。秦王因为甘罗的特殊功勋，便封他为上卿，相当于丞相的官职。韩信
——少年受胯下之辱的将军
韩信，西汉初淮阴（今属江苏）人，汉朝大将，西汉的开国功臣，少年时曾受屠夫胯下之辱，激发了其意志，后成为将军。
韩信出生在楚汉争霸的年代，淮阴（今属江苏）是他的故乡。韩信自幼父母双亡，家境十分贫寒。他衣衫破烂，四处流浪。但是，日子过得再清苦他也舍不得卖掉那把祖传的宝剑，一有空就练一阵子，盼望有朝一日有个出头的日子。
亲戚们嫌弃他，有钱人讨厌他，都是因为他既穷又没有本事，不会经商，不会种田。因此，韩信在乡下无法生活下去，就到城里来混饭吃。但在城里，生活依然没有着落，常常忍饥挨饿，只好到淮阴河边钓鱼，用鱼换米来维持生活。
在淮阴河边，常有人在河边洗衣服，其中一个好心肠的老太太，见韩信面黄肌瘦，非常可怜，就让韩信到自己家里吃饭。一连几十天，韩信就住在老太太家里，韩信非常感激地说：“将来我一定会报答你的。”老太太听了很生气，说：“我不图你的报答，我看你是堂堂一个男子汉，不能自己挣饭吃，连自己都养活不起，看你可怜，才给你饭吃。”韩信听了这番话，非常惭愧，立志要做出一番事业来。
淮阴城里的年轻人都欺软怕硬，根本不把瘦小体弱的韩信放在眼里，他们常常当街侮辱他，韩信从不跟他们计较。有一次，韩信钓了几条大鱼，刚进城门，被一伙少年档住了，为首的是一个五大三粗的年轻屠夫，他嘲笑着说：“别看你整天挎着剑，样子像个武士似的，其实你是个胆小如鼠的人。”
韩信没有吭声，年轻屠夫双手分开上衣，露出胸膛说：“你若是英雄，就拿剑来刺我。如果贪生怕死，就从我的裤裆下面钻过去！怎么样？任你选！”
韩信想：刺死人要偿命，为他送了性命不值得，不钻过去，又脱不开身。韩信看了那个屠夫一眼，然后伏下身子，趴在地上，从年轻屠夫的胯下钻了过去。当年轻屠夫等人哄然大笑时，韩信轻蔑地瞥了他们一眼，大步走开了。
后来，韩信参加了农民起义军，在楚汉战争时，被刘邦拜为大将军。他出谋划策，亲率大军南征北战，一举击败项羽，立下了赫赫战功，为汉朝的统一立下了汗马功劳。
汉朝建立后，韩信又被封为楚王，以下邳为都城。韩信手捧楚王大印，回到家乡淮阴。当年那个年轻屠夫听说韩信回来了，吓得坐卧不宁。
韩信回乡第一件事是派人找到曾关心过他的洗衣老太太，把千两黄金送给她表示感谢。然后派人找来当年让他受胯下之辱的屠夫，封他为中尉，负责缉拿盗贼，还将他介绍给自己的部下说：“这个壮士，当年并无太大恶意，却锻炼了我的意志，因为忍辱负重，我才有今天。”那个屠夫听了涨红着脸，低下头去。
手下将士听了韩信的一番言辞，都十分钦佩。嬴政
——11岁提问驳老师
嬴政，即秦始皇。公元前246年即位为秦王，公元前221年统一中国，成为中国历史上第一个皇帝；故称秦始皇。
秦国的丞相吕不韦是儿时嬴政的老师，他亲自教授嬴政治国安邦的学问，这些课程包括诗经、书经、礼义、兵法、武术等等。
起初从小游荡的嬴政对日复一日的繁重学习有些不适应，可是经过一段时间后他就逐渐适应了，因为他想到以后要继承王位，治理国家，需要有很丰富的知识。他不但学习书本上的知识，对书本外的知识也很感兴趣。老师教过的知识他认真学习，老师没有教过的知识他也认真学习、研究。
吕不韦虽是丞相，却掌握着秦国的大权，他发兵攻打魏国，打了大胜仗，夺得了二十座城池。这一天他给嬴政上课，很自豪地谈到了这次伐魏的胜利。他以为嬴政听了他指挥伐魏的壮举，会钦佩他或者赞赏他，没想到嬴政却提出了令他意外的看法。“太师，弟子觉得这次伐魏还只能算个半胜，既然已经夺得了二十座城池，为什么不乘胜前进攻下他的都城大梁，一举灭魏国呢？”嬴政向他的老师发问。
吕不韦看看目光炯炯的弟子，有些意外，有些恼火，还有些惊奇。他没想到这11岁的孩子会提出这样独独立，不同的看法；他恼火的是学生敢于反驳老师，对老师的壮举提出疑问，这使自己有些丢面子；而令他惊奇的是，这孩子确实很有头脑，很有气魄。
想了片刻，吕不韦说：“当时时机还不成熟，所以就没有继续攻打。你要记住一句话：‘成事在天’。”
嬴政立刻接上一句：“上回弟子读《汤誓》篇时，太师讲到商汤被囚于夏台，开始考虑兴商大计；当时太师不是还特地教弟子要记住‘谋事在人’吗？”
吕不韦没想到弟子会又提出这么尖锐的问题，一时不知说什么好。
嬴政却越说越有劲：“要是我，我就要进兵大梁，一举灭掉魏国。”
吕不韦听了马上反驳：“不，不！用兵是很凶险的事，一定要谨慎。你一定要记住：王者之师要伐无道而救生民，这是用兵之道的要旨。”“你已经进攻魏国，并且夺取了二十座城池，这是有道还是无道呢？如果是无道，你根本就不应该进攻魏国，一座城池也不应该占；如果是有道，攻占二十座和攻占全国有什么区别呢？那就应该一鼓作气打到底。”嬴政似乎胸有成竹，他有条有理地反驳着老师。
这个孩子不简单，提出的问题还真让自己不好回答。吕不韦喝着茶水，思考了一会儿又说：“可是打仗也像跑步一样，需要间歇，需要休息。”
嬴政又马上接道：“已经打下了二十座城池，接着打下去可能省时省力，而且军队士气正旺，再打下去也容易取得胜利。可停了下来，以后再进攻，又要重新组织军队，重新准备粮草，重新长途行军，而且认敌人也有了喘息时间。”
吕不韦听着弟子讲得头头是道，而且合情合理，不由得心里也有些赞同他的看法了。他想嬴政虽然还没继位就能思考国家大事，将来肯定不是平庸的帝王，想到这他说：“好，你有这些独立的见解很好，学生学习不能师傅教什么就学什么，也不能师傅说怎么做就照样画葫芦，那样是不会成为好学生的。”
嬴政心里很高兴，他微微鞠了一躬说：“谢谢太师的鼓励，我一定记住太师的话，多开动脑筋，多思考问题。”“你以后学习也要像今天这样，不只是从书本上学，而且要联系实际，特别是要关心国家的大事，因为你以后是要掌管国家的。”吕不韦又说。“是，学生记住了。”嬴政恭首回答。
嬴政通过刻苦学习，在少年时代获得了很多知识，为以后执掌政权打下了很好的基础。他在以后的学习中发扬了独立思考，独主分析的习惯，经常同老师一起探讨问题，有时还进行辨论，这对他的学习起到了很大的促进作用。张良
——三到桥头学本领
张良（？～公元前186）字子良，或字子房，秦末汉初军事谋略家，西汉政治家、军事家。其先本韩人，祖父、父为韩五世相。秦始皇二十九年（前218），挟亡国之恨，偕刺客以铁椎击始皇于博浪沙（今河南中牟境），误中副车。改名换姓，逃匿于下邳（今江苏邳州南）。传说遇黄石公，得姜太公兵法，后官至丞相。
张良的祖父、父亲都做过韩国的相国。韩国被灭的时候，张良还小，但他誓志替韩国报仇，于是变卖了家产，离开了老家，到处结交英雄好汉。
这一天，张良没事，便到一座桥上游玩，在桥上，他看到了一位白胡子老头。这位老汉，身着杏黄色道袍，头顶高挽着头髻，面白目炯，长着飘飘然三缕白须，胸前鼓鼓囊囊，不知装的什么东西。
这位老者来到下邳已经好多天了，谁也不知道是干什么的，张良见过好多次了，也没在意，今天也是这样。
老汉坐在桥头，脚上挂着破云鞋，跪着二郎腿，脚尖一晃一晃的，很是悠闲，张良还是像往常一样向前走着，可是当张良经过老者身边时，不早不晚，老头的鞋子便掉到了桥下，接着，张良便听到了吆喝声：“小伙子，把鞋给我捡上来！”
张良是学礼之人，深懂尊老爱幼之理。于是，不加思索地便走下桥头，拾起鞋子，上来双手捧给老头，这时，老头连看也没看，说：“给我穿上！”完全是命令的口吻。
张良也不争辩，恭恭敬敬地替老汉穿上了。
老头微笑着点一点头说：你这小子很有出息，我愿意指点迷津。
张良听老头肯收自己做学生了，也不管地上脏不脏，慌忙跪下，边拜边说：“我在这里拜见师傅了！”
老者说：“既然你愿意拜我为师，那么就在五天后，到桥上来见我吧！”
第五天早上，鸡还没叫张良就赶紧起来，满心希望老头能传授自己本领，可到了桥头一看，老头早已坐在那里，看脸色是等不耐烦了。老者看张良呆立在那里，便生气地对张良说：“小伙子！你跟我约好，就该早点来，怎么可以让师傅等学生呢引”张良一听，连忙跪倒。
老者说：“既然知道错了，就应该纠正。去吧，再过五天，早点儿来等我。”说见老头便走了。
张良懊丧地回到家里，什么也干不下去，心里老是在想这事。一晃又过了五天，这天才过半夜，鸡才叫第一遍就赶紧下炕，跑向大桥，当他气喘嘘嘘、满头大汗地站在桥头时，他的希望又破灭了。他看到老者紧蹙眉头，似又不悦。“你怎么又来晚了！？”
张良看老师一瞪眼，更觉内疚：老人这么大把年纪了，尚能如此勤快，何况我一后生小子。我太不应该了。于是，垂下双手，两踵并立，恭敬地等待老人的教诲。
老者见张良面带恭和之色，心想：此子可教也。于是说：“如果你愿意，过五天你再来吧！”
这五天，张良如坐针毡，生怕自己记错了时间，又老是觉得时间过得。躺在床上也睡不着，睡着了便梦见自己又晚了，老头不见了。好不容易到了第五天的晚上；这天晚上，张良和衣而卧，还不到半夜；就急忙起身下炕跑桥头，来到桥头，张良四下张望，生怕自己又来晚了，等到他确认是自己先来时，才松了一口气，整理一下衣裳，拍拍身上的灰尘，垂手而立，面向老者来的方向望着。
过了好长一段时间，才看见老者从远处慢慢腾腾地走来。张良远望师傅来了，迎上前去拜倒说：“师傅您早！”
这次老者才露出了笑脸。从怀里摸出一部书，交给张良，对他说：“这部书好好读一下，将来必定有用。”
张良接过书，施礼说：“师傅传我古书，请问师傅尊姓大名？”“谷城山下黄石公便是我。”说完，一转身便消失在茫茫的夜色之中了。张良手捧古书，向老师走的方向拜了又拜，心里说：“师傅，您放心，我一定不辜负您的期望。”
回到家里，张良小心地打开古书，原来是一部失传很久的《太公兵法》，不由大喜。自此潜心钻研，历时五年，才尽得其妙。之后，张良做了刘邦的谋士，帮助刘邦建立了西汉王朝，被刘邦封为留候。司马迁
——玑珠满腹的小才子
司马迁，陕西韩城人，生于公元前145年，是西汉伟大的史学家、文学家和思想家。他用毕生的精力给后人留下了历史巨著《史记》。4岁进书院，7岁能把145篇《国风》倒背如流。
司马迁家是史官世家，父亲司马谈在司马书院教书，4岁的司马迁已是书院的学生。一天，司马谈授完课后，想考查一下学生的学习效果，于是，便叫王聪背诵《诗经·唐风》中的《蟋蟀》一文。
王聪开始背诵：“蟋蟀在堂，岁聿其莫。今我不乐，……”下面想不起来，便用胳膊碰了碰同位的司马迁，司马迁会意，小声告诉王聪：“日月其除。”王聪接着背：“日月其余。”司马迁碰了碰王聪说道：“不对，是日月其除，不是日月其余。”王聪接着背：“日月其除。无已大康，职思其居。好乐……”下面又背不出来，又用胳膊碰了碰司马迁。
司马迁小声告诉他：“好乐无荒，良土瞿瞿。”
王聪接着背：“好乐无荒，良土瞿瞿。”
两人的小动作被眯着眼的司马谈发现。
于是便说：“王聪，学习本是一件苦差事，不下苦功，怎能学到知识？不会就是不会，不能弄虚作假，知道了吗？”
王聪低头说：“知道了。”
司马谈接着说：“知错就改才会有进步。你要认真刻苦，明天还要叫你背，坐下吧。”
司马谈将目光转向司马迁，厉声说道：“你全都会背了，是不是？来，从头到尾，将学过的这5首诗给我全背出来！若背错一个字，看我怎么处置你！”
司马迁站起来开始背诵，背完之后又继续背另一首：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”
司马谈听他背的这一首还未学过，便说：“好了！好了！你怎么将未学过的这一首也背出来了？”
司马迁回答：“您不是常说饱学方能为士吗？”
司马谈内心欢喜，却绷着脸说：“好了，好了，今后上课不准多话！”
司马迁年幼好学，不但勤奋，而且聪明绝顶，远近都知司马谈的儿子司马迁是史官世家后代，从小就玑珠满腹。
一次，外祖父杨鼎带年仅7岁的司马迁出席乡间文人的文学聚会，席间，一位40岁左右的儒士杜明把司马迁叫到眼前问：“你今年7岁，对吧？”
司马迁回答：“是呀！”
杜明又说：“听人讲，你能把145首《国风》全部背出来，这是真的吗？”
司马迁落落大方地说：“那还有假。”
杜明想当场验试，便说：“那能不能请你来背给我们大家听听？”
司马迁干脆地说：“当然可以。但不知杜先生是要我顺背还是倒背？”
司马迁出语惊人，在场之人无不愕然。周围的文人学士也都慢慢地靠拢过来，把这张桌子围得水泄不通。
司马迁却不慌不忙地站到一把椅子上，非常熟练地倒背起来：“第145首，七月流火，八月授衣，一之日觱发，二之日栗烈。无衣无褐，何以卒岁？……”
司马迁声调抑扬顿挫，周围文人不由啧啧称道：“嗯，真有水平！”
司马迁越背越有劲，145首《国风》在众人的掌声中全部倒背下来，众人无不惊呼：“奇才！奇才！”
从此以后，司马迁更加努力学习，10岁时，便随父去了京都长安。在严父的教导下，他遍读史书，又在父亲的熏陶下，立志做一名历史学家。
长大后，司马迁遍游祖国各地，了解了各地历史和风土人情，这为日后编写史书提供了充足的史料。
做太史令后，他常随皇帝在全国巡游，搜集了大量的历史资料。他还遍读宫廷藏书，最后运用所学及掌握的大量史料，历时10年编写了历史巨著《史记》。《史记》共120篇，约50万字，记述了从黄帝到汉武帝3000年的历史，被鲁迅称为“史学之绝唱，无韵之离骚。”对后世史学和文学有深远的影响。匡衡
——12少年凿壁借光
匡衡（生卒年不祥），字稚圭，东海丞（今苍山县）人。西汉经学家，曾做西汉大臣，官至丞相。家贫，当过雇工。少年勤学，“凿壁偷光”的故事，成为家贫而苦读的经典。
匡衡（生卒待考），字稚圭，祖籍东海承（今苍山兰陵镇），至匡衡时，始迁居于驻县羊下村（今属邹县城关区）。匡衡小的时候家境贫寒，父辈世代务农，但匡衡特别喜欢读书，家中贫穷，只好替别人做工而换取生活和学习的费用。有一年，他在村庄南山坡放猪的时候，看到山上有一块石碑，就手沾口水，仿照碑上的字，一笔一划学着写。不久，碑上的字，他都能默写下来了。
这一年的端午节，匡衡的母亲拿出一个葫芦，说：“鼎儿（匡衡的乳名叫匡鼎），这葫芦是农家的吉祥物，咱穷人家，不求大富大贵，只求宝葫芦保佑咱家平平安安。快挂上吧。”匡衡想到自己刚刚在碑上学会的字，就用木炭在葫芦上写了吉祥二字。这时，有三个富家公子去书馆读书，看到葫芦上的字，都很吃惊。他们不相信匡衡那么小的年龄就会写字，而且写得那么好。一个矮个公子说：“哼，连放猪娃都识了，这不是糟蹋孔圣人吗？”匡衡反问道：“为什么放猪娃就不能识字？”一个高个儿走上前对匡衡说：“你看这吉祥二字写得多俗气啊，应该写福寿无疆才对。你会写吗？”匡衡摇摇头说：“不会写。”瘦高个儿说：“我替你写吧。”说着他擦掉吉祥，用木炭写了四个字。写完后，三个人又说说笑笑地溜走了。这时，有识字的人告诉匡衡母子，原来那四个字写的是槽头兴旺。槽头，就是给牲口喂饲料的地方。匡母一听，气得晕倒在地。小匡衡急忙扶起母亲，说：“娘，从今往后，孩儿只要饿不死，就要学识字。”匡衡所在的乡里，有人研究《着解》，匡衡就去给他家帮工，他不要报酬，只求主人把书借给他看。
匡衡不光给人家养猪，还要经常上山砍柴，下地干活。只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷筒册常常要十天半月才能读完。匡衡很着急，心里想：白天干活，没有时间看书，我可以多利用晚上的时间来看书。可是匡衡家境贫寒，连点灯的油钱也支付不起。怎么办呢？匡衡的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓足勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了一些，他就凑着透进来的一丝灯光，读起书来。尽管光线幽暗，他还是为自己的发现欣喜若狂。过了几天，趁邻居不在家的时候，匡衡借来一副锤錾，在裂开的墙壁上凿开了若干个手指大的小洞，光线完全照射了过来，匡衡终于能看清楚简册上的字了。
从此以后，匡衡白天用柴草把洞口堵上，晚上，便掏出柴草，借光读书。夏天，村里的人都在屋外乘凉，而匡衡则闷在屋里借光读书。汗流浃背，蚊叮虫咬，他全然不顾。冬天，寒风习习，他冻得手足发麻，仍然坚持不懈。时间长了，他读的书越来越多，并都默记在心。读书使他明白了，一个人活在世上，要立德，立功，立言，要为国家和老百姓多做贡献。越读书，他越感到自己所掌握的知识远远不够，他想看更多的书。
匡衡家附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不要报酬，只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他的要求。
功夫不负有心人。经过十几年的勤学苦读，匡衡不仅文才超群，而且为人正直，在齐鲁一带，大有名气。当时的读书人中甚至流传着这么几句口碑：“无说《诗》，匡鼎来；匡说诗，解人颐（没有人能解说《诗经》，匡衡恰好来了；匡衡给大家解说了《诗经》的疑义，大家开心得都笑起来）。”可见他声誉很高。当时，许多读书人都拜他为师，跟他学习。当时大文人萧望之、梁贺曾与匡衡对诗，匡衡谈吐有据，言语华美，深得萧、梁二人的赞赏。于是，萧望之亲自上奏折，请求皇帝任用匡衡。
汉元帝即位，赐匡衡为郎中，后升迁博上给事中。匡衡曾先后出任光禄大夫、太子少傅、光禄勋御史大夫等职。汉元帝在位时，还曾让匡衡居于殿中为师，为朝内官员讲授诗赋，不少县官也前往旁听。建昭三年（前36年），丞相韦玄成病死，匡衡代之为相，赐封乐安侯。
元帝死，汉成帝即位，匡衡上疏建议：“戒妃匹，劝经学，学威仪之则”，皇帝欣然采纳了他的意见。建始四年因奏本石显之事未成，遭贬，免除丞相之职。几年以后，其子匡昌为越骑校尉，醉后杀人，匡衡免冠待罪。后辞官还乡，病死家中。刘彻
——12岁妙判难案
刘彻（前156—前87），西汉皇帝，史称汉武帝，中国历史上杰出的政治家、军事家、统帅。
西汉景帝在位年间，京城里发生了一柱儿子杀继母的大案，顷刻之间，这事就成了街头巷尾议论的中心。
案子发生的缘由是这样的：有一个名叫防年的人，母亲病亡后，父亲又娶来后娘，姓陈，凶悍妒忌，整日里闹得家里没有安宁。
有一天下午，防年的父亲在房间里读书，读到《湘夫人》，不觉为这首诗里女神的执著和多情的性格所感动，无意中说了一句爱慕的话：“娶妻如能若此，三生之幸呵！”这姓陈的妇人，竟然大怒，拿起放在桌上的裁衣剪刀，猛地朝丈夫头上狠狠戳去，当场把他杀死。
防年在书房听到父亲的惨叫声，大为吃惊，赶紧跑来询问，进入房内，只见父亲倒在血泊之中，而继母手里的剪刀，正滴着鲜血。
防年一步上前，拉住那拿着凶器的手，厉声责问，那妇人居然大声呵斥着：“这死尸娶了我，心里还想着什么美人，现在让他去见鬼吧！”防年怒不可遏，夺过剪刀，也就把妇人当即刺死。
这件凶杀案马上传遍京城，弄得满城风雨，官府立即来人，把防年拘禁起来。案子还没有开始审判，陈家的父兄早已通过行贿，买通了有关官吏，定要丰，J处防年死刑。待到正式审理，那些官吏们防年辩白，就以儿子杀母大逆不道而判以死罪。当这些案卷送到汉景帝那里，请皇上裁定时，景帝反复思考，觉得难以裁定：一为杀夫，一为武母，均该死罪。然而子报父仇，似又当别论。这两桩事纠缠一起，该如何发落？
这时，侍立一旁的十二岁的刘彻，见父皇犹豫不决，就启奏道：“一个妇人，嫁到了夫家，被孩子视为继母，那是从她与父亲的关系这一点上来论定的；现在，这个继母凶狠地杀掉孩子的父亲，她下手的时候，还有什么夫妻关系么！”
景帝答道：“哪儿还有一点夫妇的伦理关系！”
刘彻接看说：“既然没有了夫妇关系，那么，也就自然断了母子关系。防年之举，完全是为父报仇，这也就谈不上什么大逆不道之类的罪名了。”
景帝听后大喜，抚着他的肩膀说：“分析得在理。防年无罪，还该赞扬，这也得多谢你的明智呵！”
后来继承景帝皇位的汉武帝，就是这位自幼聪慧的刘彻。王充
——14岁少年识破老道骗局
王充（27-约97），字伴任。会稽上虞（今浙江上虞）人。东汉著名的思想家、文学理论家。幼好学，遂萌“巨人之志”。及后博采众流百家之言。去官后潜心著述。所著《讥俗》、《节义》十二篇，《养性书》十六篇，《政务》等，均不传。今传《论衡》十三卷，八十五篇，佚一篇，是中国思想史上的重要著作。其中提出了许多重要的文学理论和哲学理论问题。如“天地合气，成物自生”、“疾虚妄”、“死而精气灭”等重要观点。
东汉著名的哲学家王充，少年时曾凭借自己的智慧，戳穿了一场骗人的把戏。
一天，王充到集市上去玩耍。看到前面围了一大群人，王充也好奇地挤了进去，只见一个老道，盘腿坐在地上，面前摆了一张小桌子，桌上放着一尊塑像。
围观的人指点着塑像说：“这个天师很灵的，无论问什么事情，他都立刻能回答。”王充好奇地问道：“怎样回答？”旁人说：“你提一个问题，道长会向天师询问，天师如果点点头，说明这件事一定是好事，天师如果摇摇头，那你可就要倒大霉喽！”
这时一个老婆婆走上前来，拿出一些银子，对老道说：“道长，请你问问天师，我小孙子的病什么时候会好？”
老道装模作样地“哼”了一声，他左手摇着铜铃，右手拿起一把尺子，对着塑像挥动了几下，口里念念有词地说：“天师快显灵！快显灵！”
塑像的头一动不动，老婆婆紧张地看着，急得都快哭了。老道说：“看来你孙子的病有点麻烦哪！我再问问天师，有没有什么破解的办法。天师显灵！”说着他又举着尺子，挥动起来。
咦，天师的头突然晃起来了！老婆婆赶紧恳求着：“请道长告诉我破解的办法！”
王充从来不相信这些骗人的事情。他走近塑像，仔细地观察。他发现塑像的头是铁做的。而脖子做成了可以活动的机关。王充又拿起尺子看，咦，尺子的一头捆绑着磁铁，对着塑像挥动，塑像的铁头被磁铁吸引，当然会晃动了！
这时，老道要老婆婆再拿出一些银子，才肯说出破解的办法。王充十分气愤，戳穿了老道的鬼把戏。在众人的哄笑声中，老道收拾起东西，灰溜溜地逃走了。班超
——投笔从戎建功业
班超（32—102年），字仲升，扶风平陵（今陕西咸阳东北）人，东汉著名的军事家和外交家。班超是著名史学家班彪的幼子，其长兄班固、妹妹班昭也是著名的史学家。
东汉明帝时，北方匈奴猖獗，屡次进犯边境，汉朝不得安宁。明帝决定采取招抚西域的政策，与匈奴西边的各属国和好，截断匈奴的右臂，削弱它的势力，然后集中兵力专攻匈奴，使北部边境得到安宁。
实行这样的政策，非选派一名具有深谋大勇的人出使西域不可。后来终于选到了这样的人才，就是少年大志、文武双全的小将班超。
班超出身于书香之家，但由于家庭生活贫寒，他从小就养成了勤勉的好习惯，能吃苦耐劳。
少年时代的班超，与哥哥班固一起跟父亲读书。在良好的家庭条件、优越的读书环境熏陶下，班超博览群书，机敏聪慧。在读史书时，班超特别崇拜通西域有功的张骞和傅介子。他从小就立志以他们为楷模，为加强中原与西域的联系而建功立业。
父亲病逝后，班超与哥哥一起肩负起继承家业、上敬老母下抚少妹的重任。没想到，汉时帝永平五年，哥哥班固因私修国史罪被投入京城的大牢。班家遭此飞来横祸，老母亲顿感天旋地转、身心俱碎。
这时的班超心急如焚，在安顿好老母与小妹之后，他便日夜兼程奔赴洛阳，去救哥哥。
他经过千辛万苦，得以面见皇帝，他对汉明帝说：“我哥哥承父业修《汉书》，目的是颂扬汉朝，光大汉德，丝毫没有诽谤朝廷之意，别人的告发完全是没有根据的诬告。”
班超有力的申辨，引起了皇帝对班固一案的重视，班固很快就被无罪释放，而且还被任命为运台令史，留在京城继续撰修《汉书》。
与此同时，汉明帝对体魄魁伟、仪表堂堂、思维敏捷、口才很好的班超也留下了深刻的印象。
班家母子四人住进洛阳后，生活更加艰苦，班超只得去替官府抄写文书。
有一次，他抄完一份文书，愤然将手中的毛笔狠狠地下一摔，感慨地说：“男子汉大丈夫应当杀敌报国，怎能老死书房！”
周围的同事们先是一愣，接着有人起哄：“引看不出班超这穷小子，连饭都吃不饱，还想去立功受封呢！”班超看了他一眼，一言不发走了。
公元73年，汉朝派遣窦固等人统领四路大军征伐匈奴。班超认为这是他施展抱负的机会，他毅然告别笔砚，请缨参战，而汉明帝没
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