作者：白白兔童书馆,蒋敏,杨仙,陈佳红
出版社：清华大学出版社
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第一次发现名画之美 莫奈试读：
一场及时雨
杨景芝
首都师范大学儿童文学艺术研究发展中心副主任、教授
中国美术家协会儿童美术艺委会秘书长
中华教育艺术研究会理事
中国少儿造型艺术学会副会长
少年儿童是人生观、价值观逐渐形成的时期，在这个人生的重要阶段，教育为他们的人生发展打下怎样的基础，提供什么样的精神食粮至关重要。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中将“培养人”的问题作为教育核心命题。国家的可持续发展，需要培养一代高素质的开放性人才，艺术正是造就这种人才的重要途径。通过艺术教育能净化人的心灵，使人的精神更加纯洁高尚。为少年儿童出版中外艺术经典作品，可以透过这些伟大的艺术家和他们的作品，使我们感悟人类心灵的崇高境界。
少年儿童美育中的读物，不仅仅是为增加一些艺术知识，更重要的是通过阅读提高他们的审美趣味、审美格调和审美理想。加强艺术经典文化教育目的在于引导青少年思考人生的意义，树立更高、更美的人生追求。艺术经典文化读物的出版，对于当下被流行文化包围的少年儿童和青年人来说，可谓是一场及时雨。
为少年儿童撰写读物并不是件容易的事。首先，要选对内容。在人类庞大的艺术宝库中，哪些内容适合他们接受，能成为他们成长中需要的养料，值得我们慎重遴选。因为少年儿童成长过程中的思维辨别力尚未成熟，对艺术品的理解力有限，所以不能把艺术发展史中的内容不加选择地进行介绍。
其次，要考虑文字内容的可读性。要使读者感兴趣，看得进去，在阅读中不知不觉受到感染和熏陶，得到美的享受。
最后，是专业知识深入浅出的介绍和分析，通过艺术表现的解析，帮助读者理解作品，从而提高艺术修养和欣赏水平。“清华少儿艺术启蒙”系列以问答形式，将经典美术作品结合作者的主要生活经历和艺术创作进行解读，这在同类图书中是个不错的编辑思路，更适合给青少年阅读。这套书与同类图书相比，内容更加详实丰富，对作品的绘画形式特点，也进行了深入浅出的分析，是一套不错的艺术普及读物。我作为一个从事艺术教育的老教师，看过后也感到受益良多。因此，觉得它不仅可以作为少年儿童的读物，同时，也适合家长和教师提高自身艺术修养，作为对下一代进行美育的好文本。
克劳德·莫奈
克劳德·莫奈于1840年出生在法国巴黎，5岁时随全家搬到港口城市勒阿弗尔生活。父亲希望他继承杂货店，但小小的莫奈梦想成为艺术家。在一步步探索中，莫奈逐渐找到自己的风格。绘画时，他不囿于传统，忽略轮廓和阴影，着重光与色的表达，这种风格后来发展成印象主义。莫奈也成为19世纪法国印象主义画派的代表人物和创始人之一。结识欧仁·布丹
15岁的莫奈，因他的木炭漫画而小有名气。有一次，在诺曼底的海滩上，他遇到艺术家欧仁·布丹。欧仁·布丹教他画油画，并鼓励他到巴黎进行正规系统的绘画学习。巴黎学画
1862年，莫奈听从布丹的建议重返巴黎，在古典画派夏尔·格莱尔的画室学习。虽然莫奈的绘画理念跟老师的不一样，但他在这里认识了志同道合的好朋友雷诺阿、巴齐耶和西斯莱。枫丹白露
离开格莱尔画室后，莫奈与朋友们来到枫丹白露，在附近的一个小村庄进行户外写生。他们共同创造了一种新的艺术手法，在户外和自然光线下用浓厚的油彩作画，这种绘画风格后来被称为印象派。
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