作者：郭本立
出版社：暨南大学出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
雅思备考入门试读：
前言
雅思（IELTS）全称为国际英语语言测试系统（International English Language Testing System），由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署（IDP）共同举办。雅思成绩被英国、爱尔兰、澳大利亚、加拿大、新西兰、美国等国家的许多教育机构和教育组织所接受。
雅思考试1989年进入中国，至今已有20多年的历史，它在全球范围内提供了一种可靠而权威的考试方法，奠定了雅思全球最受欢迎高端英语语言考试的地位，是一项经历过考验、可以被信赖的英语考试，其目的是测试考生在真实的语言环境中运用英语进行沟通的能力。
根据多年指导学生备考雅思的实践经验和同学们在备考雅思的过程中所遇到的实际问题，我们借鉴了一些雅思培训机构的培训方法，对听力、阅读、写作和口语四个部分的备考方法和考试技巧进行了一些有针对性的改革和创新；从英语报纸、杂志和教材中，精选26篇故事，作为雅思备考的实践材料，内容涉及科技、环保、文艺、语言、商务、经济、生活、教育等方面，力求把本书编写成为一本具有知识性、实用性和可操作性的参考书。
在整个编写过程中，我们在网上查阅和参考了大量剑桥雅思、环球雅思、新东方雅思的网络课程、备考经验、考试技巧、全真试题集等资料，上述资料给了我们很多有益的启示和帮助。在此，向这些资料的作者深表感谢。
本书由郭本立策划和设计，参加编写的有郭本立、陈春风、刘旖旎、熊田兰、汪洋、黄凤、邹常勇。汪洋负责本书的统稿工作。
郭本立编写第一章口语篇。陈春风编写第三章阅读篇。刘旖旎编写第四章听力篇。黄凤编写第二章写作篇。汪洋选编第五章实践篇中文艺与语言类的故事。熊田兰选编第五章实践篇中生活与教育类的故事。邹常勇选编第五章实践篇中科技与环保、商务与经济类的故事。
由于编者水平有限，在编写过程中难免会出现许多错误，敬请读者批评指正。郭本立2016年8月第一章口语篇第一节 导读一、口语的界定
备考雅思，首先要突破口语关。“口语”是利用语言表达思想，进行口头交际的一种能力。听、说、读、写、译是外语专业学生必须掌握的五大技能。其中，听和读属于输入，学生往往是被动接受；说、写、译是输出，是主动使用。国内英语（外语）教育向来对输入部分（听和读）比较重视，而忽视了输出部分（说、写、译）。中国学生学了很多语法的条条框框，在雅思考试中语法部分可能拿到高分，但是一旦见了外国人，仍是张口结舌，对许多已经学过的简单的单词、词组、句型出现了“短路”现象，不会运用，产生发音不到位、音调僵硬等问题。
高校外语教育的主要任务是训练学生将所学的知识（语法、语音、词汇等知识）转化为应用技能（说、写、译），学生主要通过读和听获取知识和信息，经过思维，在原有知识及语言的基础上对所获得的信息进行加工和重组，并赋予新的内容，然后通过“说”输出，从而完成交际的全过程，形成口头交际和表达思想的能力。二、掌握英汉两种语言的基本特征
在语言学上，英语被称为stress-timed language（重音语言），句子中每个意群（小节）都有一个重读的关键词，发音的时间以重音为单位。也就是说，尽管每个重音间单词数不同，非重读音节数不同，但是，用来完成这些音节组合的时间却是相同的。比如：
上句中，第一小节中有7个音节、5个单词，重读关键词是“book”，第二小节中有3个音节、3个单词，重读关键词是“desk”。尽管音节数不同、单词数不同，但是完成这些音节组合的时间却是相同的。这样读起来，英语的语流具有较强的节奏感和韵律。与英语不同的是，汉语是一种syllable-timed language（音节语言），完成每个音节的时间都是基本相同的，给人一种整齐划一、平稳均匀的感觉。中国学生往往用汉语的发音方法去读或去说英语，忽略了英语相邻语言间的连读、吞音、失去爆破、清辅音浊化等语音特点，说出的英语失去了英语的“韵味”，缺乏节奏感，成了“洋泾浜式”（Chinglish）英语，听起来不顺耳，没有感染力，想在雅思口语考试中拿高分就难了。三、活学活用“小词”
口语中的词汇有鲜明的特色，最突出的是多用小词，少用大词（在正式的演说中，多用大词，而少用小词）。这里所说的小词是指一些常用的动词，以及由它们加副词或介词所构成的动词短语，比如go over，set up，call out，look into，look forward to，put up with，get along with 等。小词具有三个鲜明的特点：①被广泛使用在日常对话中。②一词多义，每个小词与其短语具有几十种甚至上百种词义。③用法灵活， 有些小词既是动词，又是名词、介词，它们的现在分词和过去分词又可当作形容词使用。常见的小词有go，do，get，take，bring，have，make，carry，等等。以“go”为例，“go”加介词或副词，有150多种词义，“go”还可以当名词使用，比如：It's your go （turn）. Let me have a go （try）.Young people are full of go （energy）. 又比如“round”这个小词，它可以用作动词（He rounded the corner. 他转了弯。）、名词（the next round of the talks下一轮谈判）、副词（The Earth turns round once in 24 hours. 地球每24小时自转一次。）、介词（The Earth goes round the Sun. 地球围绕太阳转。）、形容词（The Earth is round. 地球是圆的。）等。
中国学生有一种误解，认为自己的口语不好是因为词汇量不够。其实，只要掌握了英语四级圈定的四千个单词，就能使你讲一口流利的英语。英语国家里的小孩掌握的单词也就两三千个，他们根本不懂TOEFL, IELTS中的那些“大词”，却能流畅地表达日常生活中发生的事情。中国学生学英语少则七八年，多则十几年，词汇量远不止三四千，为什么突破不了口语关呢？关键问题是不会“活用”所掌握的词汇中的小词。像come，make，bring，take等词和不同的副词或介词所构成的词组具有强大的语言功能。以make up为例，它可以代替compensate表示“弥补、补偿”；代替constitute，表示“组成”；代替compose，表示“创作”；代替reconcile，表示“和解”，此类例子不胜枚举。
如果英语里那么多由小词构成的词组在学生的嘴里“活”起来，以一当十，在日常口语中，由小词当主角，代替大词，那么突破口语关就指日可待了。第二节 口语考试攻略一、口语考试流程
口语考试只有10~15分钟，考生与考官进行一对一的谈话，大致分为三个部分，每部分为3~4分钟。
第一部分：一般性话题，包括自我介绍、生活作息、文化习惯、个人兴趣等，考官会询问考生姓名、来自哪里及检查考生号等，在这一部分考生要做到发音清晰、态度积极、自然、真诚、语速不快不慢、肢体语言灵活、与考官有眼神交流。
第二部分：考官问考生一些简单问题，例如住在哪里、学什么专业，考官给考生一张话题卡，卡上写明一个模拟的事件、环境或者状况，由考官向考生提出一系列问题，考官会请考生就某一问题进行详细的阐述，或对某一进程进行详细描述，谈话时间约2分钟。这一部分往往使考生感觉很难把握，要求考生具备良好的词汇运用能力，回答简洁清晰，可稍微展现一些个人特色。
第三部分的内容可分为以下几个方面：（1）考官会提一些简单的问题，比如关于花、宠物、电视等话题，不要只简单回答“是”或者“不是”，也不要用事先背好的答案回答，口语考试要像一次日常谈话，轻松、愉快、自信。如果你单凭记忆背诵，考官会打断你，然后问你另外一个问题。这一部分主要考查考生理解问题的能力，考生可用高超的口语技巧掩盖背诵的痕迹，应变能力要强，思维转换要快。（2）考官给考生一张话题卡和1分钟准备时间，考生必须针对这个话题进行2分钟的发言，中间不能有长时间的停顿。如果考生很快无话可说，考官会问另外一个问题。
考生拿到话题卡以后要迅速写下一些想法，构建发言思路，具备流利说2分钟的表达能力，语言要有连贯性，能交替运用多种时态、复合句和简单句，做到语音清晰，语调优美，重音准确。（3）这部分的内容与第二部分有联系，考官会询问考生之前说过的一些观点，譬如将来的计划和打算，或者展望未来等。考生要为自己的观点进行辩护并更加详细地论述之前说过的观点，整个谈话是一次即兴谈话，内容偏向生活化、口语化，相对轻松，考生应能自信地表达个人观点，将个人观点、想法融入与考官的对话中。（4）结尾。考官会说“考试结束”之类的话，你可起身收齐证件，面带微笑地离开，与考官说“再见”，但不要问考官你的分数，这会让考官不高兴。二、正确使用口语提示卡
问候和自我介绍之后，考官会给考生1分钟时间准备，并提供一张白纸和一支铅笔，考生可在纸上做一些简单的笔记。1分钟后，无论考生是否准备好，考官都要求考生就卡片上的话题讲1~2分钟，而这时很多考生还没准备好，讲话杂乱无章，脑袋里一片空白，讲不到几句就无话可说了，建议考生按以下三个步骤准备：（1）第一步，拿到卡片后，仔细审题，快速浏览卡片上的内容，准确迅速地做出判断，一定不要误解标题和小标题上的内容，否则会因跑题而失分。譬如卡片上要考生“talk about a Chinese traditional festival”，如果考生讲的是“National Day”就不会有任何分数，因为“National Day”是个现代节日，不是“traditional festival”。（2）第二步，根据卡片内容迅速决定要讲的内容，这个过程不应超过20秒。（3）第三步，记笔记，这个过程依然要在1分钟内完成，记笔记要注意不要写完整的句子或短语，考生要做的是迅速记录自己脑海中出现的想法（ideas），记录方式多种多样，可以写英文缩写，比如American写成“Am”，“beautiful”写成“b+f”；也可用汉字记录，将“beautiful”写成“丽”。总之，怎么快就怎么来，怎么方便就怎么记录。三、口语考试六个节点（1）点名。
一定要注意，哪怕你是第一个考，也要等考官叫你名字才进去，千万不要擅自进考场。（2）打招呼。
有的考官会和你打招呼，当然，如果你能主动向考官问好，那将是再好不过的了。也有的考官很古板，如果你不先和他打招呼，他会直接问你考试是否现在开始。所以，需要先打招呼，这样显得有礼貌、有教养。几句客套的寒暄人人都会，比如：Good morning/afternoon/evening, my name is…It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself. I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today.（3）开录音机。
不要担心录音这个事情，一般情况下录音就是个记录，为复议准备。所以开不开录音机，让你什么时候说，都没有关系。（4）开场白。
自我介绍后，考官可能会问到你的名字、家乡（服饰、城市、气候等）、专业等。你只要做到面带微笑，发音清晰，真诚、自信，有问必答就行了。（5）抽题。
热身过后，考官会说，下边，我们要开始抽题了，请选一张吧（注意：这个题目一开始就是放在桌子上的）。然后给你一张纸、一支笔，让你做点记录什么的。你有1分钟的准备时间。时间到了以后，考官会让你说一些关于这个话题的想法，时间是2分钟。如果你说不下去了，或者他觉得你在背诵，他会打断你，问别的问题。考官最后给你的分数，70%是由你这2分钟的回答所产生的印象决定的，也就是说，一定要准备好这一部分的内容，千万不要大意。（6）讨论。
第三部分，考官会按照卡片上的问题（并不一定是全部）来进行问话，需要注意的一点是，只要你一直和他交谈（keep talking）就OK了。第三节 口语备考实务一、口语备考须知（1）雅思口语考试每年有三次大的话题变化时间，分别是一月、五月、九月，这并不意味着其他的月份不换题，而是其他的月份话题变化的幅度相对比较小。也就是说，每四个月为一个周期，在头一个月都会注入“新鲜血液”，同时，替换掉30%~40%的老题，然后题库会稳定到下一次换题。（2）口语考试中，考生只需说话流畅，语义明白，不需要很难的词汇和复杂的语法就可以得到一个不错的分数，这是短时间内提高雅思口语的秘诀。（3）口语考试采取一对一的面试形式，主要考查考生的日常生活会话能力，是否能对熟悉的话题做一定长度的描述，以及与考官进行互动。（4）说话太快或模糊不清，是口语考试的大忌。首先要做到accuracy（准确），而后实现fluency（流利）。（5）语法方面要注意“一般过去时”，大多数考生在“一般过去时”出错，口语考试中能熟练掌握和运用过去、现在、将来三个时态就OK了。（6）很多考生错把口试当成背诵口试，死记硬背，不懂与考官如何进行交流，难逃低分的命运。口试是需要现场发挥的，仅靠背诵几个话题是远远不够的。考生要努力做到：回答准确、内容充实、用词恰当、时态正确、无明显的语法错误；同时要做到逻辑清晰、思维连贯、语速适中、发音标准、表达流畅、自信友善、保持微笑、穿戴正规、与考官有眼神交流。因此，考生在考试中必须对所背熟的材料做技术处理，使整个口试过程保持一致性，从语言到表情，到动作，给考官一个自然对话而无“死记硬背”痕迹的印象。（7）雅思口语考试的第一部分，就是平时人们见面的第一印象。第一印象不好，想在后面的部分再把分数提上来就很难了。（8）雅思口语考试的第二部分是最重要的。考生想要高分，至少要准备三个关于人物的话题、三个关于地点的话题、三个关于事件的话题、三个关于实物的话题和三个关于虚物的话题，也就是说最少要准备十五个话题。具体的话题内容要有针对性，生搬硬套的内容除非你能用高超的语言表达技巧掩盖过去，否则会影响得分。二、口试内容拓展趋势（1）口语考试考查考生在实际语言环境中运用语言的能力，即与人交流和沟通的能力。因此口语考试有很大的主观性和随意性。（2）口语考试分四项来考查考生，第一项fluency & coherence（流利和连贯），要求考生多说一些，但是要避免重复、自我修正和犹豫；第二项lexical resource（词汇资源）；第三项grammatical use（语法使用），交替使用简单句和复合句就可以了；第四项pronunciation（发音），注意连读、吞音、弱化、失去爆破等语音现象，譬如“love his job”中字母h不发音，读成“love（h）is job”。（3）口语考试每年增加的话题（topic）内容朝商业化领域拓展，考生要做好准备。（4）口语考试内容越来越日常化、生活化，譬如“Could you name some famous flowers in China？”（5）口语考试内容维持对中国文化的兴趣。（6）口语考试内容关注高科技和环境板块。（7）口语考试内容涉及对理想的憧憬。（8）讲故事的题目多了。（9）老话题重考——炒旧饭。第四节 口试模拟题一、雅思口试模拟话题汇总（1）Childhood（2）Hometown（3）Equipment（4）Holiday（5）Festival（6）Friends（7）News（8）Driving（9）Daily life（10）Park（11）Family（12）Web shopping（13）City（14）Trip（15）Swimming（16）Email（17）Cooking（18）Vegetables（19）Fruit（20）Hobby（21）Four seasons（22）Birthday（23）Robot（24）Advertisement（25）Museum（26）Reading（27）Exciting period（28）Webchat（29）House（30）Handwriting（31）Environmental protection…二、话题具体描述方法
考生备考时，首先是“describe”上述话题汇总中的人物、地点、实物、事件等，而后用what, where, why, how进行模拟练习。比如：（1）Describe a naturally beautiful place where you can relax.
You should say:
Where is it located？
What kind of place is it？
What can you do there？
And explain why it is special to you.（2）Describe a cafe you like the most.
You should say:
What is the name of the cafe or restaurant？
Where is it？
Why you like it and explain what makes it special to you.（3）Describe advertisements.
You should say:
How do you feel about advertisements?
What kind of advertisement do you like the most?
Do advertisements influence your choice about what to buy?
Where can we see advertisements?
What effect do （or can） advertisements have on young children?
What kinds of advertisements are on the radio?
Do you think the number of advertisements will increase in the future?
What （kinds of） products do you think are most suitable to be advertised?（4）Describe emails.
You should say:
Do you often write emails?
What are the advantages of writing emails?
What types of emails/letters do you write, business or personal? Which one is harder?
What's the difference between letters and emails?（5）Describe an interesting city.
You should say:
Where is it?
What can you do there?
Its general features and explain why you would recommend it to someone else.
What do you think are the major differences between the city and the countryside?
Why do more and more people want to move to cities?（6）Describe a teacher.
You should say:
What is a good/bad teacher?
What is the teacher's most important responsibility?
What will be the reason that drive you become a teacher?
What are the different kinds of schools in China?
What's the difference between single-sex school and mixed school?
Is the single-sex school better or the mixed school?
What kinds of school would you like to send your children to study?（7）Describe clothes.
You should say:
Talk about the style of a kind of clothes you like best.
Does your country have any traditional and national clothes?
Why people like to dress traditional clothes?
Do you think the clothing are more important than before? Why?
What types of clothing do you wear in different occasions? For example?
What information can you find in another person's clothing?（8）Describe a house or apartment you want to live in.（9）Describe a story or a novel that was particularly interesting to you.（10）Describe a recent happy event that you had.（11）Describe a happy family event in your childhood that you remember well.
考生可根据上述汇总话题和实例，举一反三，发挥想象力，创造性地进行模拟练习。三、口语备考建议1. 自创口语环境（1）积极主动参加第二课堂的活动，如英语角、英语吧、英语演讲比赛、英语口译大赛等。（2）组织课余口语小组，与同学们一起交流、学习、练习。（3）每天坚持大声朗读英语半小时。（4）发挥想象力，自己跟自己用英语聊天、讲故事。2. 观看英文原版电影（无中文字幕）
中国学生会有这样的经历：一篇英文文章，读起来很容易懂，但让老外录音后，反而听不懂了。似乎是在听一篇不同的文章，为什么呢？长期以来，我们只注重单词的发音，而忽略了句子的发音，诸如句子的节奏、语调、重音，相邻语音的连读，失去爆破，清辅音的浊化等语言特点，于是就出现了读得懂却听不懂同一篇英文文章的问题。
针对这种情况，观看英文原版电影是个很好的方法。看电影是一种视觉输入，电影里的情景，比如对话、道别、问候、判断等十分真实、生动，边看边试着与片中人物一起说台词，模仿片中人物的语气、肢体语言、面部表情，反复观看模仿，直到能听懂80%~90％的台词后，再换一部新的英文原版电影，如此这般地看、听、说、模仿，看完十几部英文原版电影后，你就能脱口而出，说一口流利地道的口语了。3. 学唱或听英文歌曲
唱或听英文歌曲是纠正我们“洋泾浜式”发音的最佳途径。学唱或听英文歌曲，分析英文歌曲的语音特色，歌曲中的重音、节奏、连读、失去爆破等，然后反复练习，反复听，这对提高英语口语水平必会产生明显的效果。第五节 口语备考必读
雅思备考的参考书和资料不宜太多，太多了会分散精力，增加压力。参考书不在多而在精，完全读懂一两本参考书，不论是从题量还是质量来说，雅思口语考试绝对没有问题。推荐三本书：（1）孙涛. 雅思口语特训. 杭州：浙江教育出版社，2015.（2）［英］克拉克. 雅思考官口语实战指导. 赵志杰，黄厚忠，译. 北京：群言出版社，2007.（3）刘薇. 雅思口语官方题库速背精选. 南京：南京大学出版社，2013.
其中，《雅思考官口语实战指导》由资深考官编写，内容新颖、思路清晰，澄清了许多问题；该书对有一定基础、想在口语考试中考6分以上的考生非常有用。第二章写作篇第一节 导读一、雅思写作的界定
雅思口语和雅思写作作为语言能力主动输出的两大重要部分，在雅思考试中占着举重若轻的地位，尤其是在留学申请过程中，雅思写作通常是限制性因素。国外院校因为大学排名和专业具体要求不同而对雅思成绩有着具体个性化的规定。有些大学要求雅思分数达不到要求的同学必须参加语言学校或者学习预科课程；有些学校不仅对雅思总分有硬性要求，而且对雅思写作分数也有特殊要求。比如美国“常春藤盟校”以及排名前50的美国大学，本科和研究生的雅思成绩一般都要达到7分以上，雅思写作单科成绩不能低于6.5分。英国罗素大学集团要求雅思成绩6.5~7.5分，雅思写作单科成绩不低于6分。澳大利亚的悉尼大学、莫纳什大学的商科要求雅思7分，写作不低于6分；TAFE学院要求雅思成绩达到5.5分，写作不能低于5分。由此可见雅思写作分数的重要性。二、写作考试内容
A类的写作考试需要完成两个任务：150词的Task 1和250词的Task 2。Task 1小作文要求考生用自己的语言描述所给的图表信息，图表可能是：柱状图、饼状图、表格、曲线图、流程图或地图；Task 2大作文要求考生就给定话题写一篇250词的文章，可能需要：（1）探讨事物成因；（2）讨论争议性问题及结果；（3）就争议性话题提出解决建议；（4）比较事物优劣势；（5）评价双方对立观点并阐明自身观点；（6）表明自身在多大程度上赞成或反对某观点。
提问类型可以总结为：（1）议论型：
①同意不同意型（Do you agree or disagree）。
②双边讨论型（Discuss both views and give your own opinion）。
③权衡利弊型（Discuss the advantages and disadvantages）。（2）报告型：分析原因+解决措施（What do you think are the causes of these problems and what measures could be taken to solve them）。（3）议论型+报告型：观点+解决措施（To what extent do you agree or disagree? What other measures do you think might be effective）。第二节 写作考试攻略一、写作考试流程
写作考试正式开始后，考生才可以打开试题册查看试题，否则属于违纪。在动笔前要仔细阅读试题说明，读懂题目，注意2篇作文的字数和建议时长（一般小作文20分钟，大作文40分钟，如果不注意掌控时间，很可能会导致作文字数不够，任务无法完成）。每间教室都挂有时钟，监考人员也会提供报时服务。
当监考人员宣布写作考试结束时，请立马停笔并放下铅笔和橡皮，继续使用文具或交头接耳都会被视为违纪，第一次会被提醒，第二次就取消考试资格。
如果考试期间去洗手间，考生只能在监考人员已经宣读完考试注意事项之后去，使用洗手间前须举手征得监考人员同意。使用洗手间前后，考生有可能被考场工作人员要求在考场范围内进行非透视式电子扫描。由于写作时间只有一个小时，考生中途离场使用洗手间会影响写作，建议考生在候考以及考试期间不要大量饮水，考试期间去洗手间会给写作考试造成极其不利的影响。
由于写作考试是最后一门单科考试，监考人员宣布写作考试结束后，考生不能立刻起身离开，而应在座位上静候工作人员发回身份证，听从监考人员指示，按顺序离场。二、写作答题卡
写作考试正式开始前，考生需要依照监考人员的指示填写考生姓名、考试中心代码、考号、考试类型及考试日期。
注意事项：（1）考生姓名是护照上的汉语拼音，每个字母都要大写。（2）考试类型，学术类选A,移民类选G，根据所选考试类型在其后方框描黑即可。（3）考试中心代码、考试日期在考场大屏幕或黑板上有标注，考官会做说明指导。
标注了Task 1的答题卡用于小作文写作，有正反面，写完可翻页，第一页为15行，写满大概150词，依据自身情况，第二页写一两行，即可满足小作文150词的字数要求。
注意事项：（1）Task 1和Task 2的试题纸相似，注意区分，不要写错答题卡。（2）注意字数要求和时间分配。（3）不要越过分割线。
标注了Task 2的答题卡用于大作文写作，有正反面，写完可翻页，第一页为15行，写满大概150词，第二页写10行左右，即可满足大作文250词的字数要求。
注意事项：（1）Task 1和Task 2的试题纸相似，注意区分，不要写错答题卡。（2）注意字数要求和时间分配。（3）不要越过分割线。三、写作考试评分标准
雅思写作考试按照九分制进行评分，每半分一个等级，要想在写作考试中拿到理想的分数，一定要熟悉考试的评价标准，知道得分点和失分点在哪里，才能思路清晰地应对考试。简而言之，写作考试按照四个标准进行评分：content（内容），organization（框架结构），vocabulary（词汇），grammar（语法）。四个评分标准同等重要，各占25%。大作文占比约2/3，小作文占比约1/3。大作文得分比小作文重，考生一定要争取在20分钟内甚至提前写好小作文，为大作文留足时间。第三节 写作备考实务一、写作备考须知（1）早准备。相对于口语每年三次大的话题变化，写作考试相对而言不管是题型还是问题都较为固定。因此，要想在考试中拿到理想的分数，尤其是写作基础较差的同学，一定要提前投入一定的时间和精力着手准备。（2）记单词。单词是写作的表达基础，词汇量的匮乏不仅会导致言不尽意，更严重的是会导致读不懂题目，无法明确题目指示，最终任务无法完成，失分严重。不仅要准确拼写单词，更要熟知其词性、固定搭配、用法，还要联想记忆相关同义词、近义词、派生词等，让词汇更加多样。但要走出一个误区，词汇不是越多越好，越生僻越好，而是要熟练运用高频词汇。（3）选语法。之所以用一个“选”字，是因为国内的英语考试更加侧重于对细枝末节的语法进行考查，而忽略了语法的实际运用。而对于雅思写作考试，如果考生的目标是5.5分或6分，或者6.5分，就要摆脱常规语法教学的影响。就句子而言，五大句型结构，六大主从复合句，再加一定的强调句、倒装句、虚拟语气的准确变化使用，句型、句法部分即可满足考试要求。比如“由于依赖国际金融援助，一些国家逐渐丧失了经济独立”，可以根据学生能力以及不同分数段的诉求而有不同的表达。①状语从句版：Because some countries rely on international financial assistance, they gradually lose their economic independence. ②定语从句版：Some countries gradually lose their economic independence due to the reason that they rely on international financial assistance. ③现在分词作原因状语版：Relying on international financial assistance, some countries gradually lose their economic independence. ④动名词作主语版：Relying on international financial assistance makes some countries gradually lose their economic independence. ⑤物称名词版：Reliance on international financial assistance leads to some countries' gradual lost of their economic independence.（4）熟题型。学术类小作文图表题主要考查柱状图、曲线图、饼状图、表格、流程图、地图，前四种图又会被简化为动态图、静态图。每种图都有相对固定的分析思路和词汇、词组表达，考生可按类别进行积累。大作文可以从两方面入手准备。一是话题，写作话题相对固定，在本章节导读部分有提示，考生可根据不同话题准备不同或者相通的词汇、词组表达以及素材。二是提问方式，是议论型还是报告型？考生只有熟悉了题型模式，才能以不变应万变。（5）清结构。不管是小作文还是大作文，基本都是“三段式”：引入—正文—结尾。每一部分到底该写几句话，该用什么格式或者用什么句式、词汇都应该有所积累，这样在真实考场里才不会毫无思路可言。（6）审准题。审准题目要求是写作的第一步，一定要读懂题目要求，评分标准里的第一条直接跟审题挂钩。如在下列题目中：“There are more workers to work from home and more students to study from home. This is because the computer technology is more and more easily accessible and cheaper. Do you think it is a positive or negative development?”最重要的就是审清题目，首先，要了解题目大意：越来越多的人选择在家工作学习，这是因为电脑科技变得容易获得，并且更加便宜。你认为这是积极的发展还是消极的发展？单词的熟悉程度会影响学生的审题，题目中的accessible对于部分学生来说可能会无法认知，造成审题困难。其次，指示代词this和it到底指代什么是理解难点。this指代的是上文的那句话，描述的是一种现象，第二句分析其原因，这两句话概括在一起就是The easily accessible and cheaper computer technology leads to more people working and studying from home. it 指代的是第一和第二句呈现的现象，概括起来就是computer technology in working and studying from home，这样的现象是积极的发展趋势还是消极的发展趋势。但是，如果学生审题不清，无法弄懂it的所指，审题错误，变成computer technology is easily accessible and cheaper 这样的发展是积极的还是消极的，就彻底跑偏，即使有论证，也无法完成写作要求。（7）列提纲。真实考场上不会额外发放练习纸张，也不会有过多的时间列提纲，考试时间很紧张，可以尝试在试题册上用重要单词来列提纲，给自己提供清晰的思路。（8）勤练习。不管是词汇、句型练习还是篇章练习，一定要在考试之前有所训练。尤其是小作文部分的特定词汇、句型重精不重多，可挑选自己最擅长、含金量最高的，形成自己写作的专用表达。但要注意与模板进行区分。对于写作非常吃力的同学，建议积累一些表达模板，但在后期，最好摆脱模板的束缚，形成具有自己特色的表达。（9）控时间。写作考试和阅读考试给很多低分考生留下的最深印象就是“写不完、读不完”。无法在有效时间内完成写作任务是很多考生失分的主要原因。因此在平时练习时，一定要严格控制时间，小作文20分钟，大作文40分钟，前后最好不要超过5分钟。如果实在无法完成，建议先完成分数比重高的大作文。并且，强烈建议考生在考试之前不要大量饮水，以免在考试过程中上洗手间而耽误考试时间。二、写作内容扩展趋势
小作文图表题里，数据类图表（柱状图、曲线图、饼状图和表格）的考查次数要高于非数据类图表（流程图和地图）。数据类图表里，柱状图和曲线图是常考类型，非数据类图表尽管考查的次数较少，但有上升趋势。值得注意的是，混合数据类图表的考查次数也有所增加。所以，不管是哪种类型，都要做好题型准备。
小作文中不同类型的图表在每月的考试中有时会出现连续出题的情况，并且频率有所增加。考生在备考的过程中，切不可心存侥幸，认为上一场出现的题型这一场就不会出现，避免准备不足，导致失分。
大作文里，议论型依旧占统治地位，远超报告型。同意不同意型（即 Do you agree or disagree）是考查重点，此类文章的框架和思路是重点。在话题类型方面，社会类、教育类以及政府职能类依旧是常考重点。
注意旧题重现，重视对机经的回顾。第四节 写作模拟题一、题型介绍
小作文的文体是说明文，考生只需要用客观的语言清晰地描述出图表的主要信息即可。熟知图表分析思路，掌握关于趋势变化的词汇、句型，是提高小作文分数的不二法则。1. 小作文类型（1）柱状图。The chart below shows the total number of minutes （in billions）of telephone calls in the UK, divided into three categories, from 1995-2002.Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.Write at least 150 words.（2）曲线图。The graph below gives information from a 2008 report about consumption of energy in the USA since 1980 with projections until 2030.Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.Write at least 150 words.（3）饼状图。The charts below give information on the ages of the populations of Yemen and Italy in 2000 and projections for 2050.Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant..Write at least 150 words.（4）表格类。The table below gives information on consumer spending on different items in five different countries in 2002.Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.Write at least 150 words.Percentage of national consumer expenditure by category-2002（5）地图类。The two maps below show an island, before and after the construction of some tourist facilities.Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.Write at least 150 words.（6）流程图。The diagrams below show the stages and equipment used in the cement-making process, and how cement is used to produce concrete for building purposes.Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.Write at least 150 words.2. 大作文类型（1）权衡利弊型。Some experts believe that it is better for children to begin learning a foreign language at primary school rather than secondary school.Do the advantages of this outweigh the disadvantages?（2）同意不同意型。Some people believe that unpaid community service should be a compulsory part of high school programmes （for example, working for a charity, improving the neighbourhood or teaching sports to younger children）.（3）双边讨论型。Some people say that the best way to improve public health is by increasing the number of sports facilities. Others, however, say that this would have little effect on public health and that other measures are required.（4）报告型。In some countries the average weight of people is increasing and their levels of health and fitness are decreasing.What do you think are the causes of these problems and what measures could be taken to solve them?（5）议论型+报告型。Increasing the price of petrol is the best way to solve growing traffic and pollution problems.To what extent do you agree or disagree? What other measures do you think might be effective?二、写作备考建议（1）一定要根据不同的题型进行分类模拟练习，积累词汇、句型、结构和分析思路。（2）后期准备过程中，可以用剑桥雅思真题进行练习，反复研读真题高分作文的遣词造句、思路、框架等，以积累高分表达。（3）写作练习不仅要追求数量，更要追求质量，一定要找老师或者同学进行修改，找出词汇、语法、结构及内容方面的问题，然后总结，形成自己的表达方式。（4）如果备考时间充足，不妨多阅读英文原著或报纸杂志。如果备考时间比较紧迫，可在做阅读真题的时候，顺便积累精彩句式和词汇。每天阅读The Economist，不仅可以为阅读做准备，还可以为小作文和大作文积累素材。第五节 写作备考必读
书籍推荐：（1）陈文清等. 雅思写作从初步到精通. 北京：中国水利水电出版社，2010.（2）顾家北. 顾家北手把手教你雅思写作：剑9版. 2版. 北京：中国人民大学出版社，2013.第三章阅读篇第一节 导读一、阅读的界定
阅读是英语学习的重要手段，阅读能力是英语学习能力的一个重要构成部分。雅思考试的阅读既不同于日常生活中的休闲阅读，也不同于其他英语考试中的阅读。日常生活中的阅读是为了迎合读者的兴趣和休闲的心情，具有随意性和无目的性，而其他英语考试（如大学英语四、六级，专四、专八）的阅读虽然也是考查英语的阅读能力，但题型多为选择题，这就增加了考生猜测的机会，不能客观反映考生运用英语的真实能力。
一般说来，和其他英语考试的阅读部分相比，雅思考试的阅读有如下特点：（1）最大的特点是题型不同。为了考查学生的英语实际运用能力，避免“高分低能”的现象，雅思阅读大部分题不再是传统的四选一的选择题，而有可能是完成句子题、概括题、配对题、判断题等12种题型。（2）第二大特点是雅思阅读考试没有语法题和词汇题。如果文章中出现专门术语，会给出相应的解释，列出若干关键词和定义，以帮助考生更好地理解文章的内容。（3）阅读内容是选自英美国家报纸、杂志、书籍的学术型材料，文章多为大众普遍感兴趣的话题，但篇幅较长，生词较多。三篇文章难易程度不同，文章中可能会包含图表，至少有一篇是议论文。题目既有可能出现在文章之后，也有可能出现在文章之前。二、阅读考试内容
雅思阅读考试根据出国的目的可分为两类：一种是打算申请国外高校本科或研究生课程的考生须参加的学术类考试（Academic Test，简称A类）；另一种是打算移民、申请国外培训或出国工作的考生须参加的培训类考试（General Training Test，简称G类）。学术类和培训类的听力和口语使用相同的试题，阅读和写作使用不同的试题。由于学生考雅思的目的是出国留学，所以本书内容只针对A类考试。（1）雅思阅读考试时长：60分钟，包括抄写到答题卡的时间。（2）雅思阅读文章构成：由3篇文章构成，共40题，个别试卷会多或少一两道题。每篇文章的长度为1 200~1 500字，前后配备7~14道题。（3）雅思阅读题材特点：3篇文章中一般来说有一篇文章为人文学科题材（与社会、经济等文科专业有关），另外2篇涉及理、工、农、医等自然学科题材（一般与科技有关）。第二节 阅读考试攻略一、阅读考试题型
从剑桥雅思官网发布的信息看，雅思阅读共有12种题型。从历年雅思阅读的真题情况来看，各种题型的出题频率、题量大小和难度系数都有所不同。概括起来，各种题型由难到易的顺序基本可以排列如下：（1）List of headings （标题与段落匹配）（2）Identifying the writer's views/claims（Y/N/NG）（寻找观点、论点）（3）Matching（配对题）（4）Identifying information（T/F/NG）（是非判断）（5）Multiple choice（多项选择）（6）Notes/summary（摘要、概括）（7）Flow-chart completion（流程图）（8）Labeling a diagram（填图）（9）Multiple matching（多项搭配）（10）Table completion（完成表格）（11）Short-answer questions（简答）（12）Sentence completion（完成句子）
如果按照出题频率、题量大小来排列的话，顺序基本为：（1）Identifying information（T/F/NG）（是非判断）（2）Identifying the writer's views/claims（Y/N/NG）（寻找观点、论点）（3）List of headings（标题与段落匹配）（4）Matching（配对题）（5）Notes/summary（摘要、概括）（6）Multiple choice（多项选择）（7）Multiple matching（多项搭配）（8）Short-answer questions（简答）（9）Sentence completion（完成句子）（10）Flow-chart completion（流程图）（11）Table completion（完成表格）
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]