革命军中马前卒：民主斗士邹容(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

作者：刘世华,王涵

出版社：吉林人民出版社

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革命军中马前卒：民主斗士邹容试读：

总序

爱国主义是人们对于“生于斯、长于斯、衣食于斯”的祖国的一种神圣感情，是人们对于自己民族的一种强烈的责任感和使命感，是感召和激励整个中华民族的一面永不褪色的旗帜。在一百多年的中国近现代史上，爱国主义一直激励着中华儿女为祖国的独立、统一、进步和繁荣而英勇奋斗。从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；从“铁肩担道义，妙手著文章”的李大钊，到“红枪白马女政委，碧血染将天地红”的赵一曼；从“县委书记的好榜样”的焦裕禄，到“问鼎长天，扬我国威”的邓稼先……都表现出了强烈的爱国主义精神。正是由于热爱祖国的人们前仆后继地奋斗，国家和民族才得以生存，历经一次次历史危机关头而能转危为安，走向兴盛和富强，从而屹立于世界民族之林。

爱国主义是鼓舞中华儿女历经忧患、跨越沧桑、百折不挠、自强不息的伟大力量，它贯穿于中华民族的整个历史，并有力地凝聚着五洲四海的中国人。

爱国主义是一个历史的范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。革命时期，需要我们为祖国的独立自主出生入死；建设时期，需要我们为祖国的繁荣富强增砖添瓦。在全国各族人民团结一心建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的今天，我们要争做一名新时期的爱国者。新时期的爱国者要有强烈的民族自尊心、自豪感。民族自尊心、自豪感是任何时期任何爱国者都必须具备的情感。民族自尊心能增强我们自立向上的恒心，民族自豪感能树立我们建设祖国的信心。要树立“祖国高于一切”的崇高信念，为了祖国和人民的利益不惜抛却个人的利益，甚至不惜牺牲个人的生命。要树立终身学习的理念，拓宽自己的知识面，广泛吸收新知识新技术，完善自身的知识结构，更新学习知识的方法与理念，从思想上、知识上充分武装自己，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。

爱国主义思想的继承和发扬，是关系到民族盛衰、国家兴亡的根本问题。一代代人爱国主义思想情操的形成，需要不断地培养。培养爱国主义的一个重要途径是向爱国主义的英雄人物和典范事迹学习。这套丛书的出版，对于人们向英雄和先进人物学习，特别是对于在中小学生中进行爱国主义教育，将可提供一些生动的教材。祝愿此书出版发行成功，为培养“四有”新人作出贡献。2010年11月15日

清末革命家吴玉章诗赞邹容：少年壮志扫胡尘，叱咤风云“革命军”。号角一声惊睡梦，英雄四起挽沉沦。

少年立志

重庆是一座具有三千多年悠久历史的古城，它地处嘉陵江与长江汇合处，依山而筑，雄伟气派。在它的西部小较场附近，有一个古雅而又豪华的宅院，这是一个商人的家。1885年的一天，秋风送爽，丹桂飘香，商人的家里张灯结彩，喜气洋洋，正忙着给新生的儿子过满月呢。吃罢喜面，又分了红皮的喜蛋，客人们嚷着要看看孩子。不一会女主人抱着孩子来到客厅，会说话的客人看了孩子都留几句好话，有的说：“这孩子长得漂亮。”有的说：“这孩子一脸富贵相。”有一个绅士模样的人走到孩子跟前，仔细端详了一会儿，又肯定地点了点头：“嗯，这孩子天庭饱满，目中含威，将来必有大任，看样子其官不在翰林之下。”大厅里一片啧啧之声，孩子的父母亲更是一脸喜色。不错，这个孩子后来确实身担大任了，不过，不是大清王朝的翰林，而是给大清敲响丧钟的猛士，自称革命军马前卒的邹容。

邹容出生的时候中法战争的炮火刚刚停息，苦难深重的中国人民正在痛苦地挣扎着，侵略和反侵略、压迫和反压迫、新和旧的斗争，一浪接一浪地翻腾，冲击着大清王朝。邹容

邹容的父亲邹子璠原来只是一个小杂货商，后来越发展越大，成了一个拥有巨资的大商人。但是，商人尽管有钱，却没有地位。邹子璠很希望自己的儿子能科举成名，捞个一官半职的，为邹家撑撑门面。

邹容6岁开始读书，没几年就读完了“四书”、“五经”、《史记》、《汉书》等书籍，他的聪明才智也开始展示出来。有一次，私塾先生发现他书案上放了好几本明末作家夏完淳的书，这个人少年时就参加反清斗争，诗文中反抗意识很浓。“谁让你看这些东西？”老先生很不满意。“我自己想看。”邹容一脸自信的样子。老塾师长长地叹了口气，他来邹家几年了，深知这个孩子的习性，只要是他认准了的事，他坚决做到底，不管你怎么说，就是打得他身上出血，他也还是照样做。“昨天我留给你的那篇经文背下来了吗？”老先生改口问，不再追究他读杂书的事。“早就背下来了。”邹容说完，非常流利地背了一遍。塾师又提了几个问题，邹容也应答如流。塾师见找不出责难邹容的毛病，就开始讲下一篇经。就这样，邹容凭着他聪颖的天资、勤奋的精神，不仅读完了私塾规定的书，而且还读了许多名人的传记，特别是明末清初思想家那些抗清的故事，他更是读得津津有味。他常想自己长大了也要当郑成功那样的大英雄，一种反清的意识正悄悄地在这个少年的心里萌生着。

1895年，中日甲午战争结束，清朝打了败仗，签订了丧权辱国的《马关条约》，重庆也成了通商口岸。

没过多久，重庆就来了外国兵船、商船，他们在这里开工厂、设洋行、盗矿产，各式各样的外国商品也大量地由重庆进入四川。邹容注意到父亲经常唉声叹气，看来买卖真的难做了。朝廷怎么这样无能，连小小的日本也打不过！在邹容小小的心灵里开始滋生了对封建王朝的憎恨。

邹容12岁了，父亲觉得这个孩子既然已经读完了应考的书目，就该让他到考场上去试一试，于是邹容就和大哥一同参加了巴县的童子试。童子试是科举考。拓展阅读

清朝科举制度

清朝科举制度包括四部分，分别是童试、乡试、会试、殿试。童试是第一部分，也是科举必走一步。

县试在各县进行，由知县主持。清朝时一般在每年二月举行，连考五场。通过后进行由府的官员主持的府试，在四月举行，连考三场。通过县、府试的便可以称为“童生”。

清朝的院试是每三年举行两次，由皇帝任命的学政到各地主考。辰、戌、丑、未年的称为岁试；寅、申、巳、亥年，称为科试。院试得到第一名的称为“案首”。通过院试的童生都被称为“生员”，俗称“秀才”，算是有了“功名”，进入士大夫阶层；有免除差徭、见知县不跪、不能随便用刑等特权。秀才分三等，成绩最好的称“禀生”，由公家按月发给粮食；其次称“增生”，不供给粮食，“禀生”和“增生”是有一定名额的；三是“附生”，即才入学的附学生员。

试的第一级，过了这一级才能再考秀才、举人、进士，逐级应试。许多人因为过不了第一级，已经是白首老翁了，还不得不参加这童子试。

这一天，邹容穿戴得整整齐齐，很好奇地跟着大哥走进了考场。考场上已经来了不少人，有的和邹容一样大，有的和大哥的年纪差不多，有的则比他父亲的年纪还大。邹容眼望着那些“老童生”，见他们一脸焦急不安的样子，心里很可怜他们。过了一会儿，主考官来了。他郑重其事地宣布了一通纪律，然后公布了题目。邹容一看，这是什么题目，不但词意晦涩，而且还讲不通。他扫了一眼周围的其他考生，见大哥和其他人也都满脸疑问，知道不仅仅是自己有这种感觉。他站起来向主考官问道：“请问主考官大人，你们出的这种文不成义的题目，究竟要讲些什么内容？”

主考官非常吃惊，他从来没见过而且也没听说过这样的考生，竟敢当场对考题提出疑问，所以他不由自主地愣了一下：“什么？考题文不成义，你这不是故意嘲弄本官吗？还想不想考试？”主考官上来就强词夺理。“想考试也得有个像样的题目，你这题目是个四不像，让人怎么考？”邹容理直气壮地辩解道。“好啊，你这是有意违犯场规。来人！先给我掌他手心20板。”“你少发淫威，我得罪的是你，又不是别人，有本事你自己来打，为什么差别人。”

大哥见邹容这样，吓坏了，急忙上前来拉邹容：“小孩子家不懂事，瞎说什么，快向大人认错，求大人让你考试。”“认错？我才不呢！我宁可不考我也不向他认错。”邹容说完，昂头走出了考场。

第一次进考场就和主考官打起来这事真是非同小可，消息很快就在全城传遍了。父亲原指望这个聪明过人的儿子可以科举做官，光宗耀祖，改变邹家的政治地位，不想他却罢了考，气得捶胸顿足。“你这不孝之子，八股文不好好做，考试不好好考，功名前程你还要不要了！”邹子璠一手拿着竹板，一手指着邹容的鼻子，大声喝骂。

邹容不觉得自己不对，丝毫没有悔愧的意思，反而质问起父亲来：“臭八股，我就是不愿意学。现在朝廷衰落得连祖宗之地都保不住了，得了它的功名又有什么用？！”

父亲被气得说不出话来，举起竹板把邹容狠狠地打了一顿。可是不管他怎么打，邹容始终也没认错。父亲为难了，这孩子如此倔强，将来还不知会闯出多么大的祸端呢！他决定送邹容进重庆经学书院，希望书院的院长、著名的学者吕翼文能有办法驯服邹容这匹“烈马”。

邹容在重庆经学书院读书期间，正是康有为领导的变法维新运动在全国蓬勃发展的时候，维新之风也吹到了巴山蜀水，邹容很快就感受到了这个时代的脉搏，如饥似渴地吸吮着维新思想的养料。他经常在书院里讲他所了解到的各地变法维新的情况，今天说，皇上接见康有为了；明天说，皇上把不变法的大臣革职了；过几天又说，湖南的变法名人谭嗣同进京了。书院里那些一心只读圣贤书的书呆子，觉得这个商人的儿子很奇怪，就送他一个绰号叫“谣言局的局长”。

这天邹容从外面跑回来，一脸不高兴的样子，也没到上房看母亲，去了他自己的书房。邹容的书房和大哥的书房是邻间的，大哥一心考取功名，平时很少出门，他听着弟弟的门响，刚想过去看看，突然传来了弟弟“呜呜”的痛哭声，他大吃一惊，扔下书跑了过去，见邹容抚在书案上大哭。“二弟，出了什么事？你怎么了？”

邹容没有回答仍大哭不止，大哥急了：“二弟，你这到底是哭什么，你要把人急死了。”“大哥，你就让我哭吧，谭嗣同他们让西太后给砍了头了。”邹容边哭边哽咽着说。“唉呀，我当什么事。”大哥心里一块石头落了地，松开了拉着弟弟的手。大哥早就知道弟弟对这个谭嗣同很敬佩。就劝说：“好了，好了，别哭了，让爹知道又该挨骂了。”大哥劝了几句，知道也没什么用，就自己回书房了，由着邹容哭个够。

邹容是在路上听从成都来的人说的，他心里又失望又悲伤，眼见着洋鬼子横行中国，管又管不了，打也打不过，想变法救国，却又被砍了头，这样下去，中国可不真要亡了吗？邹容只觉得心里好难过，好难过，又不知如何解脱，索性大哭一场。

邹容从书箱里找出他收集的那些维新报纸，从上面剪下一张谭嗣同的人头像，看着这张像，邹容的眼前仿佛浮现出了谭嗣同大义凛然慷慨赴死的悲壮场面，他心里一阵激动，挥笔在像的后面题了这样一首诗：赫赫谭君故，湖乡志气衰。惟冀后来者，继起志勿灰。

邹容把谭嗣同的像在像框里装好了，就带到书院挂到他的座旁。吕翼文来讲经，见邹容竟敢挂谭嗣同的像，非常不高兴。“邹容，书院是清静之地，你把乱党的像挂到这儿干什么？”吕翼山严肃地责问邹容。“他不是乱党，他宣传新思想，帮助皇帝变法是想救我们的国家，他……”“你不用和我说他，我只知道孔孟之道。到这里来求学的也要一心只读圣贤书。”吕翼文打断了邹容。“孔孟之道有什么用，还不是让小日本打败了，谭嗣同宣传的东西就比孔孟之道还好。”

吕翼文站在主讲台上，气得脸色灰白，在场的学生更是被邹容的话吓得目瞪口呆。大名鼎鼎的经学书院院长，如何能容得下蔑视孔孟的学生。第二天邹容就被开除出了重庆经学书院。马关条约签字时的场景拓展阅读

中法议和及结局

1885年5月13日，清政府任命李鸿章为谈判代表，与法国政府代表、驻华公使巴德诺在天津开始谈判中法正式条约。6月9日，在天津签订《中法会订越南条约》，即《越南条款》或《中法新约》，又称《李巴条约》，共十款，主要内容是：清政府承认法国对越南的保护权，承认法国与越南订立的条约；中越陆路边界开放贸易，中国边界内开辟两个通商口岸，“所运货物，进出云南、广西边界应纳各税，照现在通商税则较减”；日后中国修筑铁路，“应向法国业者之人商办”；此约签字后六个月内，中法两国派员到中越边界“会同勘定界限”；法军退出台湾、澎湖。11月28日，此条约在北京交换批准。

中国在这次反侵略战争中，本来有可能取得最后胜利，只是由于清统治者的懦弱、妥协，胜利的成果才被葬送。1886～1888年，清政府又被迫与法国签订了《中法越南边界通商章程》、《中法界务条约》、《中法续议商务条约》等一系列不平等条约，使法国又得到很多权益。

中国西南门户洞开，法国侵略势力以印度支那为基地，长驱直入云南、广西和广州湾（今湛江市），并使之一度变成法国的势力范围。李鸿章与金陵机器制造局

中日甲午战争

1894年爆发的中日甲午战争，是中国以至世界近代史上的重大事件。

中日甲午战争是一场日本发动的非正义侵略战争。

第一阶段 1894年7月25日至9月17日。这时在清廷内部，以光绪帝为首的主战派占上风。时年慈禧太后60岁，她盼望从速结束战争，以免耽误她大寿庆典，因此倾向和议，但迫于清议，一时尚不敢公然主和。在此阶段中，战争是在朝鲜半岛及海上进行，陆战主要是平壤之战，海战主要是黄海海战。

第二阶段 从1894年9月17日到11月22日。在此阶段中，战争在辽东半岛进行，有鸭绿江江防之战和金旅之战。

第三阶段 威海卫之战是保卫北洋海军根据地的防御战，也是北洋舰队对日的最后一战。

甲午战争前，远东地区基本是俄、英争霸，中国和日本的情况虽有不同，但都受到不平等条约的制约。甲午战争的胜利，使日本一跃成为亚洲强国，完全摆脱了半殖民地的地位。而中国的国际地位则一落千丈，财富大量流出，国势颓微。甲午战争的失败，对中国社会的震动之大，前所未有。一向被中国看不起的“倭寇”竟全歼北洋水师，索得巨款，割走国土。朝野上下，由此自信心丧失殆尽。清政府的独立财政至此破产，靠向西方大国举债度日。甲午战争中沉没的威远号

戊戌变法

戊戌变法又名百日维新、戊戌维新、维新变法，是清朝光绪二十四年间（公元1898年6月11日—9月21日）的一项政治改革运动。这次变法主张由光绪皇帝亲自领导，以康有为、梁启超为领袖人物，进行政治体制的变革，主要内容是：学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等。无奈支持新政的光绪推行速度过快，这次运动遭到以慈禧太后为首的守旧派的强烈反对，这年九月慈禧太后等发动政变，光绪被囚，维新派康有为、梁启超分别逃往法国和日本。谭嗣同等6人（戊戌六君子）被杀害，历时仅103天的变法终于失败。因此戊戌变法也叫百日维新。维新运动失败，使中国损失一批热心于国家改革的精英和支持者，将中国推上革命的道路。《马关条约》《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它给近代中国社会带来严重危害，是帝国主义变中国为半殖民地半封建社会的一个重要的步骤。

1．台湾等大片领土的割让，进一步破坏了中国主权的完整，刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深。

2．巨额赔款，加重了中国人民的负担。同时，加速了日本军国主义的发展。清政府大借外债，列强控制了中国的经济命脉。

3．通商口岸的开放，使帝国主义侵略势力深入到中国内地。

4．允许在华投资办厂，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。《马关条约》反映了帝国主义资本输出，分割世界的侵略要求。外国资本主义对中国的侵略进入一个新的阶段，中国社会半殖民地化程度大大加深了。

5．《马关条约》大大加深了中国的民族灾难。

马关条约对亚洲历史的重大影响

1．从中国方面看，首先，战争失败标志着历时三十余年的洋务运动的失败，使取得的近代化成果化为乌有，打破了近代以来中国人民对民族复兴的追求。第二，割地赔款，主权沦丧，便利列强对华大规模输出资本，掀起瓜分狂潮，标志着列强侵华进入了一个新阶段，大大加深了中国的半殖民地化。中国国际地位急剧下降。再次，中国人民挽救民族危亡的运动高涨，资产阶级掀起了维新变法运动和民主革命运动，中国人民自发反抗侵略的斗争高涨，如义和团运动。

2．对日本而言，得到巨额赔款和台湾等战略要地，不仅促进了本国资本主义的进一步发展，而且便利了日本对远东地区的进一步侵略，使日本一跃成为亚洲唯一的新兴资本主义强国。

3．对远东局势来说，加剧了帝国主义列强在远东的争夺，三国干涉事件明显地反映了列强在侵华问题上既相互勾结又相互争斗。

戊戌六君子

谭嗣同等1898年参加戊戌变法。变法失败后，谭嗣同于1898年9月28日在北京宣武门外的菜市口刑场英勇就义。同时被害的维新人士还有林旭、杨深秀、刘光第、杨锐、康广仁。六人并称“戊戌六君子”。

大闹出国

1901年夏日的一天，邹容一边哼着小曲儿，一边在书房里翻书。他平时喜欢的那些传记、小说被整齐地摞在一起，还有一本英语书和一本日语书也摆在上面，这是他被开除出经学书院后，跟一个日本人学习外语用的教材。他厌烦的那些经书，在书院记的笔记以及他学做的八股文稿被随意地扔在地上。一个整洁的书房被他搞得乱七八糟。一会儿，小伙计敲门进来了：“二少爷，老爷回来了。”“太好了，我正等着他呢，你把这摞书给我装到皮箱里，我这就去见老爷。”邹容吩咐着，随手摸了摸小伙计的光头，笑嘻嘻地走出了书房。

穿过一条长廊，绕过假山就是正房，邹容先去了父亲的书房，没有人。他转身又去了母亲的卧房，父亲果然在这儿，正给母亲看他带回来的首饰。“爹，娘，孩儿给你们请安！”“嗯，我出去这几天，你没惹事儿吧？”父亲一向不放心他，边问边上下打量：“这么急着来见我，是不是又有麻烦了？”“爹，我要去留学，到日本去留学。”“这又是刮的哪股风，你学外语不是学得挺好的吗？”“你还不知道呢，这次是朝廷要派留学，咱们四川派22个，谁都可以报名，到成都考试。”

原来八国联军侵占北京后，于1901年和清王朝签订了《辛丑条约》，清政府感觉到再也无法按老样子统治下去了，就见风使舵，搞起了所谓“新政”，也叫喊着要大练新军，大办新学堂，培养新式人才等，想借此来维护摇摇欲坠的封建统治，四川总督奎俊就宣布派第一批青年出国留学。“那可是漂洋过海啊，你才16岁，到一个无亲无友的异国他乡，你就不怕？”邹子璠经常外出贩货，多少有些见识。自从邹容从经学书院被开除，他就知道再不能指望这个孩子科举成名了，所以邹容想学外语他也没反对。这次要去日本，他还真有点犹豫，邹容到底还是个孩子。四川总督奎俊的宅院义和团旗帜

见父亲的话里有余地，邹容心下大喜，马上当着父亲的面拍胸脯：“爹，你放心，我什么都不怕。这回我到日本要好好看看，它究竟靠什么把我们打败了，把他们的好办法也学些回来，改造我们的国家。”

这时门外传来通报声：“舅老爷来了！”

邹容的心“咯噔”一下，凉了半截。怎么他早不来，晚不来，偏偏这时候来！父亲和母亲已经迎出去，把舅舅让进了客厅，邹容也只好跟进去。

邹容的舅舅叫刘华廷，思想非常保守，耳朵里听不得半个“新”字，邹容不喜欢他。若是他知道邹容要出国，一定坚决反对，父亲本来就有些犹豫，也就不会同意了。

果然，刘华廷一听这事，立即变了脸色：“你们这做父母的心里也太没数了，这孩子12岁就敢闹考场，又崇拜乱党，又爱管闲事，放他跑到外国去，还不知闯多大的祸呢。弄不好连你这点家业都得赔上。”

这句话一下提醒了邹子璠，他已听说南方革命党的事，若是邹容也加入了革命党，他们邹家还不得满门抄斩！“大哥说的是，这孩子又犟，又胆大，放他出去不保险。”父亲说着转向邹容：“你还是留在这儿学外语吧，将来能跟外国人做买卖就行了。”

眼见要实现的愿望突然飞了，邹容把一腔怒火都撒向了舅舅。“舅舅，你就知道忠朝廷，守孝道，一辈子都是个朝廷的奴才。”“你，你……”刘华廷被骂得脸涨红，朝母亲说了声：“看你教育的好孩子！”站起来就走了。

父亲觉得脸上过不去，冲着邹容发起火来了：“你给我们邹家丢尽脸了，这回你哪也别想去！”

邹容以死抗争。最后邹容报考留学生的事总算获准了。他7月1日动身，跋涉千里到达成都，他先找人推荐报上名，然后参加了官费留学生的考试。这次主考的考官叫李立元，此人受维新思潮的影响，思想比较新，主动要求带这批学生去日本。他见邹容答卷速度快，国内的大事都谈得出，心中喜欢，主动找邹容攀谈：“你十几了，为什么要报考留学生？”

那时候愿意出国的人不多，都怕出去被洋化了，李立元见他年纪这样小，却能从千里之外来投考，故而存一分好奇。“我16岁了，我想到国外学习先进技术，回来报效国家。”邹容回答。

李立元微笑着点头，夸邹容有志气。刚好在这时，总督奎俊来看考生，李立元忙把邹容引见给他：“他是重庆来的，才16岁，考卷答得很好，还决心学成回来报效朝廷。”也不知是故意，还是习惯，他把邹容说的“报效国家”改成了“报效朝廷”。“好。”奎俊打量了一下邹容，“有志气，我就是要选你这样既聪颖又忠于朝廷的人出去。”说着还拍了拍邹容的肩膀。

既受到主考官的赏识，又得了总督大人的夸奖，邹容深深地沉醉在喜悦和憧憬之中，自己就要挂帆远扬东渡日本了，那里有新知识有新天地，有救国、救民的办法……

回到家中，邹容老早就收拾好行装，向亲友惜别，就等着出发了。四川留日学生的名单终于揭晓，竟然没有邹容。原来，奎俊有个属下叫周善培，这人和重庆经学书院那个吕翼文是同科进士，两人经常来往，因而也知道一些邹容的言行。当他看到派出的留学生有邹容，立即表示反对，说邹容桀骜难驯，接受了新思想难免反朝廷，这样邹容的名字就从名单里拿掉了。

邹容当然不能知道这么详细，只骂主考官和总督奎俊出尔反尔。但这丝毫没有使邹容气馁，反而更坚定了他出国的决心，他打定主意，公费的去不上，我就自费去。

出国名单上没有邹容，家里人反倒很高兴，父亲也以为邹容这回可以死心了。没想到，就在当晚吃晚饭的时候，邹容又提出要自费留学。“爹，我想自费去日本留学。”邹容见父亲吃完了，就急忙把问题提出来。

邹子璠心里很不乐意：“人家都是不撞南墙不回头，你怎么撞了南墙还不回头！自费得花多少钱！再说，没有人管着，你非闯祸不可，坚决不行。”他不给邹容辩解的余地，说完就走了。

第二天，邹容又找父亲，不行。第三天再找，还不行。第四天邹容开始绝食。邹子璠实在被这个倔强的孩子气坏了，他当着全家的面宣布，他不承认有邹容这个孩子，谁也不要去管他，看他能绝食几天。八国联军侵华——北京外国使馆区的路障

头一天绝食，邹容吟诗作对就算过去了。第二天饿得头晕目眩，只好躺在床上。晚上，母亲来看他，流着泪走了。第三天一早小伙计来报，父亲同意出钱送他自费留学了。邹容又胜利了。当然他也知道，这次是母亲起了作用。母亲在家很少管事，一旦要管就有绝对的权威。

1901年10月，邹容踏上了不平凡的征途。从重庆乘船沿江而下，湍急的水流冲打着两岸的崖壁和江心的礁石，一簇簇浪花，一圈圈漩涡，都引起邹容无限的遐想。他觉得已挣脱了束缚，冲出了牢笼，挂帆远洋，去实现他追求新知的理想。拓展阅读《辛丑条约》《辛丑条约》即《辛丑议定书》或《辛丑各国和约》。19世纪末帝国主义列强激烈争夺和瓜分中国，造成中国空前严重的民族危机。这种危机感促进了人们的觉醒，救亡图存成了当时最紧迫的要求。1898年资产阶级改良派的维新运动失败了， 1900年又爆发了以农民为主体的轰轰烈烈的反帝爱国的义和团运动。义和团运动起自山东，迅速发展到直隶、天津、北京，引起帝国主义列强的恐慌。它们决定亲自出兵镇压义和团，英、美、日、俄、法、德、意、奥八国组织联军侵入中国，8月攻入北京。1901年，清政府被迫签订了不平等条约。因为这一年是中国旧历的辛丑年，所以这个条约被称为《辛丑条约》。慈禧太后携带光绪皇帝及亲信仓皇出逃西安。清王朝被迫向帝国主义求和。《辛丑条约》的签订，不仅给中国人民带来了沉重负担，还损害了国家主权。从此，清政府完全成为了帝国主义统治中国的工具。

辛丑条约主要内容及危害：

1．赔款。中国赔款白银4．5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计9． 8亿两，以海关税、常关税和盐税作担保。

2．划定使馆区。将北京东交民巷划定为使馆区，成为“国中之国”。在区内中国人不得居住，各国可派兵驻守。八国联军侵华——澳大利亚士兵在北京紫禁城午门前露营

3．拆炮台、驻军队。拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，帝国主义列强可在自山海关至北京沿铁路的12个地方驻扎军队。八国联军侵华——天安门前日俄军官合影

4．胁迫清政府承诺镇压反帝斗争。永远禁止中国人民成立或加入任何“与诸国仇敌”的组织，违者处死。各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不录用。凡发生反帝斗争的地方，停止文武各等考试5年。这标志着清政府完全沦为了帝国主义的工具。

5．对德、日“谢罪”。清政府分派亲王、大臣赴德、日两国表示“惋惜之意”，在德国公使克林德被杀之处建立牌坊。

6．惩治附和过义和团的官员。从中央到地方被监禁、流放、处死的官员共百多人。

7．设立外务部。将总理衙门改为外务部，班列六部之首，成为清政府与列强交涉的专门机构。《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉、给中国人民带来空前灾难的不平等条约。确立了清政府为帝国主义列强的忠实走狗的地位，从此，清政府成为资本主义列强统治中国的工具。它的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。八国联军侵华——抢劫后被放火烧掉的建筑

惩罚姚监督

邹容到达日本东京的时候，已是第二年的6月，这之前他在上海同文馆学了半年日语。辛亥革命军占领武昌城后，军政府挂起象征十八省团结一致的十八星军旗。

由于中国留学生大量进入日本，东亚同文会就在东京创设了同文书院，专门给初到日本的中国学生和朝鲜学生补习日语和普通课程，是升入专门学校的预备学校。邹容一到东京就进了同文书院，一边学日语，一边开始读西方资产阶级启蒙思想家的著作，比如卢梭的《民约论》、孟德斯鸠的《万法精理》以及法国三次大革命、美国独立战争等西方资产阶级革命书籍。在独立、自由、平等思想的熏染下，再加上眼见着日本蒸蒸日上的发展势头，邹容逐渐产生了反清也就是反对封建制度的革命思想，开始参加留日学生中的革命活动。

有个留日学生监督叫姚文甫，对有革命倾向的学生异常刻薄。这人长得倒不难看。就是一双眼睛贼溜溜的，时刻盯着学生，让人讨厌。再就是他那条又粗又长的辫子，像尾巴一样在身后甩着，不管怎么打扮也脱不了奴才相。

邹容到日本不久就剪了辫子，因而也就成了他的眼中钉。1903年元旦，邹容等一千多名中国留学生举行新年团拜大会。会上，邹容发表演说，历数清政府的罪恶，号召大家推翻清政府，挽救民族危亡。第二天邹容等7人被传到了监督的办公室。为了监督方便，姚文甫的办公室就设在留学生会馆里，是一大一小两个套间，既可办公又可住人。邹容他们被带进去的时候，他正背着手，面对窗外，一条大辫子分外乍眼。“你们昨天都干什么去了？说实话！”“我看了一天书。”一个学生说。“我到馆子吃酒去了。”另一个说。“你呢？”姚文甫把贼溜溜的目光对准了邹容，“讲演去了吧，是不是？”“是又怎么样，这叫言论自由。”邹容毫不隐瞒。“你一来我就看你不是好东西，污蔑朝廷，煽动造反，明天你就给我搬出这个会馆。还有你们，”他把目光转向另外几个人，“整天跟着他跑，扣罚半个月的生活费，看你们还敢不敢再跟他来往。”“讲演是我去的，与他们无关，你凭什么罚他们的钱。”邹容非常气愤。“你不要以为你自费就目中无人，我看你将来还回不回国？”姚文甫气急败坏地威胁邹容。

邹容被迫搬出留学生会馆，又拿出些钱帮助被罚的同学们。

这件事以后，倾向革命的同学就更恨这个姚监督，决定找机会治治他。

3月31日晚上，邹容和同学们抓住和钱七的小妾干坏事的监督姚文甫。大家纷纷指责：“堂堂学生监督如此下流，我们把你的事揭出去，看你还回不回国。”邹容指着他的鼻子继续说：“我们平时集会讲演都是为了爱国救国，你却说我们不是好东西。你拿着百姓的血汗钱，出来胡作非为，你是什么东西？”“打，打死他！”同学们一边喊着一边挥起了拳头。“饶命，各位请饶命！”姚文甫吓得钻到了被里。

邹容见他如此胆怯，又想起他平时作威作福的样子，怒火上涌，一把抓住那象征奴性的大辫子。拓展阅读

上海东亚同文书院

上海东亚同文书院是日本在1901年创立的以进行“中国学”研究为专务的高等学府。

中日战争全面爆发以前，胡适、鲁迅等人都曾应邀到东亚同文书院讲学。在当时的东亚同文书院师生中，出现了很多同情并参加中国革命活动的日本青年。其中，同文书院教授山田良政，弃笔从戎投身中国革命事业，在参加惠州起义中献身， 1913年孙中山为其题写墓碑纪念。上海同文书院

你的命可以，但你的辫子不能饶。”说着，拿出早已准备好的剪刀，“嚓”地一声，把姚文甫脑后的辫子剪了下来。姚文甫抱头大哭，邹容和同学们哈哈大笑。

第二天，邹容把姚文甫的辫子挂在留学生会馆的大门上，旁边写着：清国留学生监督姚文甫之辫。这一招又引来了大批围观者，使这件事很快传遍了东京城。

驻日公使蔡钧对此非常恼火，这不是侮辱朝廷命官吗？他立即照会日本外务省，要求到同文书院索拿邹容。邹容得到这个消息后毫不畏惧，但在朋友的劝告下，他离开东京到了大阪。有个朋友在大阪博览会上遇见了他，叫他别再逗留，免遭折辱，他才由大阪起程，返回上海。

革命友谊

回到上海，邹容住进了爱国学社。这是蔡元培、章士钊等人创办的进步教育组织，专门接纳因宣传或参加爱国活动而被开除学校的进步学生。邹容住到这里就如同从一个战场到了另一个战场，继续同腐朽反动的封建统治斗争。

1903年5月24日爱国学社在上海张园举行集会，邹容登台演讲，倡言革命。他说：“今天，我们的国家已经到了不得不革命的时候了。革命，可以铲除腐败而保护善良；革命，可以推翻野蛮而增进文明；革命，可以解救奴隶而为主人……我们要在大江南北，黄河上下，竖独立之旗，撞自由之钟。”章士钊

如此大胆而激烈的言词，激动着每个人的心，掌声不断响起。一个中年模样的男子则禁不住喊了出来：“好，讲的好！小伙子，有气派。”他一边说着，一边仰视着台上的邹容，目光中充满了慈爱之意。

这个人就是中国近代史上著名的民主革命宣传家章太炎。他是当时相当有名的国学大师，对中国传统的文学、历史、哲学、佛学都有很深的研究。甲午战争失败后他参加了维新运动，然而谭嗣同等人的流血牺牲深深刺痛了他，他毅然剪掉辫子，投身到反清革命的洪流中，因而在革命派中享有盛名。

邹容在掌声和口号声中走下讲台，章太炎急忙迎上去，拉住邹容的手：“小兄弟，你叫什么名字，是哪里人？”章太炎“我叫邹容，是四川人，刚从日本回来。这位大哥贵姓？”邹容既答又问。“我是章太炎，很赞同你的观点，更钦佩你的胆略。”“啊，你就是章先生，我早就听说您了。”邹容的脸上现出了兴奋的光彩。

二人一见如故，章太炎对邹容非常赞赏，特别是邹容不断显示出来的聪颖、果敢更让他佩服。于是他不让邹容称他先生，和邹容兄弟相称。邹容一身豪气，原不受俗礼限制，因而慨然允诺，一个36岁的大哥，一个18岁的小弟从此结下了生死之交。

这天，邹容早早起了床，想约章太炎去散步。走到章太炎门口没听到屋里有什么动静，他心想，大哥今天可没我起得早。咚！咚！“大哥是我，该起床了。”“进来吧，门没锁。”屋里传来了章太炎的声音。

邹容推门进去，只见床上的被褥叠得整整齐齐，章太炎正伏在临窗的书桌上奋笔疾书。烟灰缸里装满了烟头，屋子里烟气熏天。“怎么，你一夜没睡？忙着写什么呢？”

见邹容走过来，章太炎才停下笔，翻到文稿的第一页。“《驳康有为论革命书》？康有为不是维新派的领袖吗？他怎么……”邹容有些不解。“他曾经领导了变法运动，大家敬他是康先生。可是谭嗣同的血已经唤醒了大家，我们现在主张推翻清政府重建新中国……”“对啊，我们就是这样主张，有什么不对？”邹容着急了。“不对的是康有为，他仍抱着封建皇帝不放，反对我们的革命主张。昨天传来消息，他正在南洋、北美等华侨中传播保皇思想，说中国只能保住光绪这样的圣君，一点一点地改良，不能革命。”“这么说，他不仅自己倒退了，而且开始和我们争夺阵地。”康有为雕塑“对，所以我才连夜写文章反击他。你这阵子忙什么，也写篇文章吧。《苏报》的老板陈范思想激进，倾向革命，写好了，他可以给我们发。”苏报“好！”邹容毫不犹豫地接受了这个任务，转身离开了章太炎的房间。

这样的文章邹容虽然没有写出来发表过，但他在日本年会上的讲演，在张园的讲演都以反清革命为内容。特别是他在日本读西方那些进步书籍的时候，每有心得体会就记下来，已经积累了不少文稿。

回到自己的房间，邹容把这些材料找出来，以酣畅淋漓的笔端开始了《革命军》的写作。7天以后，邹容带着成稿去找章太炎。

章太炎正和章士钊、柳亚子在讨论着什么，他们都是爱国学社的成员，见邹容进来，大家停下来招呼邹容。拓展阅读

柳亚子

柳亚子原名慰高，字稼轩，号亚子。创办并主持南社。民国时曾任孙中山总统府秘书，中国国民党中央监察委员、上海通志馆馆长。“四·一二”政变后，被通缉，逃往日本。1928年回国，进行反蒋活动。抗日战争时期，与宋庆龄、何香凝等从事抗日民主活动，曾任中国国民党革命委员会中央常务委员兼监察委员会主席、三民主义同志联合会中央常务理事，中国民主同盟中央执行委员。

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