作者：卢杰
出版社：人民邮电出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
计算机图形制作CorelDRAW X6项目教程试读：
前言
本书根据教育部最新教学大纲要求编写，邀请行业、企业专家和一线课程负责人一起，从人才培养目标、专业方案等方面做好顶层设计，明确专业课程标准，强化专业技能培养，安排教材内容；根据岗位技能要求，引入了企业真实案例，重点建设了课程配套资源库，提高职业院校专业技能课的教学质量。
目前平面设计相关产业正迅速发展，职业院校的平面设计类教学工作也应该根据社会不同领域的业务需要开拓新的思路。目前职业院校计算机课程的教学存在的主要问题是传统的教学内容与方法无法适应现代艺术设计产业的实际需要。本书的编写，就是要尝试打破原来的学科知识体系，按现代艺术设计企业的业务范围来构建技能培训体系，即“任务→设计步骤图解→设计思路→步骤解析→项目实训”，使学生的技能与企业的需求达到一致。教学方法
本书是依据不同设计行业职业技能鉴定规范，并根据社会中相关设计公司的实际业务范围而编写的。本书的内容主要包括卡通图标绘制与标志设计、CIS企业应用系统设计、家纺设计、插画及电子贺卡设计、店面装潢设计、报纸广告设计、网络视觉元素设计、包装设计、产品造型设计和户外媒体广告设计等。通过本课程的学习，学生将具备进入广告设计公司、图书出版公司、影视文化传播公司、新闻传媒公司、网络公司、包装设计公司、展览与展示设计公司等企业工作的基本工作技能，胜任计算机图形图像处理领域的设计任务。
本书既强调基础工具和命令的训练，又力求体现新知识、新创意、新理念，教学内容与国家职业技能鉴定规范相结合；在编写体例上采用新的形式，文字表述简洁，并加入了大量设计流程示意图，直观明了，便于读者学习。本书注重理论和实践的结合，对相关知识点设置了“说明”小栏目，并通过配套的技能训练项目来加强学生技能的培养。老师可登录人民邮电出版社教学服务与资源网（www.ptpedu.com.cn）下载资源。教学内容
本课程的教学时数为72学时，各项目的参考学时见以下的课时分配表。
本书由卢杰主编。参加编写的还有沈精虎、黄业清、宋一兵、谭雪松、向先波、冯辉、计晓明、滕玲、董彩霞、管振起等。
由于作者水平有限，书中难免存在疏漏之处，敬请广大读者指正。编者2015年2月项目一 卡通图标绘制与标志设计
本项目首先来绘制一个卡通小图标，然后来设计一个企业标志。标志是平面设计中不可缺少的主要内容，它是企业的符号，如同国徽代表国家一样，因此任何有关平面设计的工作都离不开标志的设计与应用；卡通小图标在平面设计中的应用范围也非常广泛，它以趣味性和幽默性的图形或符号来传达某种形象的寓意。
绘制的卡通图标及设计完成的企业标志如图1-1所示。图1-1 绘制完成的卡通图标及标志知识技能目标
• 了解CorelDRAW X6的应用领域
• 熟悉绘图工具及【选择】工具的应用
• 了解图形相加、相减运算
• 掌握图形的填充色和轮廓色的填色方法
• 掌握原位置复制图形及移动复制图形的操作
• 熟悉标志的设计过程
• 了解利用【图纸】工具绘制坐标图，以此来制
• 作标准尺寸图形的方法
• 熟悉【钢笔】工具和【形状】工具的使用方法
• 掌握企业标准字的制作方法
• 了解线形粗细的设置方法任务一 案例赏析及相关约定（一）案例赏析
下面是利用CorelDRAW X6绘制的一些案例作品，请读者欣赏，以便提高对此软件的理解和学习兴趣。（1）标志设计，如图1-2所示。图1-2 设计的标志（2）卡通画绘制，如图1-3所示。图1-3 绘制的卡通画（3）漫画绘制，如图1-4所示。图1-4 绘制的漫画（4）企业形象CIS设计，如图1-5所示。图1-5 企业形象CIS设计（5）纺织品图案绘制，如图1-6所示。图1-6 绘制的纺织品图案（6）服装效果图绘制，如图1-7所示。图1-7 绘制的服装效果图（7）插画绘制，如图1-8所示。图1-8 绘制的插画效果（8）网络广告设计及网站制作，如图1-9所示。图1-9 设计的网络广告及网站画面（9）产品造型设计，如图1-10所示。图1-10 设计的产品造型（10）建筑平面图及空间布置图绘制，如图1-11所示。图1-11 绘制的建筑平面图及空间布置图（11）室内效果图绘制，如图1-12所示。图1-12 绘制的室内效果图（12）展示效果图绘制，如图1-13所示。图1-13 绘制的展示效果图（13）包装设计，如图1-14所示。图1-14 设计的包装（14）平面广告设计，如图1-15所示。图1-15 设计的平面广告（二）相关约定
屏幕上的鼠标光标表示鼠标所处的位置，当移动鼠标时，屏幕上的鼠标光标就会随之移动。通常情况下，鼠标光标的形状是一个左指向的箭头。在某些特殊操作状态下，鼠标光标的形状会发生变化。CorelDRAW X6中鼠标有6种基本操作，为了叙述上的方便，约定如下。● 移动：在不按鼠标键的情况下移动鼠标，将鼠标光标指到某一位置。● 单击：快速按下并释放鼠标左键。单击可用来选择屏幕上的对象。除非特别说明，以后所出现的单击都是指单击鼠标左键。● 双击：快速连续单击鼠标左键两次。双击通常用来打开对象。除非特别说明，以后所出现的双击都是指双击鼠标左键。● 拖曳：按住鼠标左键不放，并移动鼠标光标到一个新位置，然后松开鼠标左键。拖曳操作可用来选择、移动、复制和绘制图形。除非特别说明，以后所出现的拖曳都是指按住鼠标左键移动鼠标。● 右击：快速按下并释放鼠标右键。这个操作通常用来弹出一个快捷菜单。● 拖曳并右击：按住鼠标左键不放，移动鼠标到一个新位置，然后在不松开鼠标左键的情况下单击鼠标右键。任务二 绘制卡通小图标
本节通过绘制一个卡通图标来介绍基本绘图工具的应用。【步骤图解】
卡通图标的绘制过程示意图如图1-16所示。图1-16 卡通图标的绘制过程示意图【设计思路】
首先利用【椭圆形】工具绘制图形，并利用【透明度】工具制作高光效果，然后结合旋转、复制、缩放和修剪等操作绘制出卡通的眼睛和嘴巴，最后添加投影效果，即可完成卡通图标的绘制。【步骤解析】
STEP 1 执行【文件】/【新建】命令（快捷键为Ctrl+N组合键），新建一个图形文件。
STEP 2 选择工具，按住Ctrl键，在页面可打印区中拖曳，绘制出如图1-17所示的圆形。图1-17 绘制的圆形
STEP 3 将鼠标光标移动到调色板如图1-18所示的色块上单击，为圆形填充深黄色，然后将鼠标光标移动到调色板中的“”图块上单击鼠标右键，将图形的外轮廓线去除，此时的圆形如图1-19所示。图1-18 鼠标光标单击的色块图1-19 填充颜色后的图形【知识链接】
在【调色板】中单击任意一种颜色色块，可以将其设置为所选图形的填充色；在任意颜色色块上单击鼠标右键，可以将其设置为所选图形的轮廓色；在顶部的按钮上单击，可以删除所选图形的填充色；在按钮上单击鼠标右键，可以删除所选图形的轮廓色。
STEP 4 继续利用工具绘制出如图1-20所示的椭圆形。图1-20 绘制的椭圆形
STEP 5 选择工具，将鼠标光标移动到圆形的左上方位置，按下鼠标左键并向右下方拖曳，状态如图1-21所示，将两个图形同时选择。图1-21 框选图形形态
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]