作者：圣才电子书
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2019年新日本语能力考试N1题库【历年真题＋章节题库＋模拟试题】试读：
第一部分 历年真题
2010年7月日语能力考试一级试题及详解[听力音频]
言語知識（文字·語彙·文法）·読解
問題1 ＿____の言葉の読み方として最もよいもの を1・2・3・4から一つ選びなさい。
(1)駅前の店はどこも繁盛している。
1びんしよう 2びんじよう
3はんしよう 4はんじよう【答案】4【解析】繁盛（はんじょう）敏捷（びんしょう）便乗（びんじょう）反証（はんしょう）
(2)契約の内容については、こちらの書類をご覧ください。
1せいやく 2けいやく
3こうやく 4ようやく【答案】2【解析】契約（けいやく）制約（せいやく）公約（こうやく）要約（ようやく）
(3)この国は、昔から貿易によって潤ってきた。
1もうかって 2まかなって
3あきなって 4うるおって【答案】4【解析】潤う（うるおう）儲かる（もうかる）賄う（まかなう）商う（あきなう）
(4)警備が手薄なところがないか調べた。
1しゅうす 2しゅはく
3てうす 4てはく【答案】3 【解析】手薄（てうす）
(5)開発のために古いビルが次々と壊されている。
1こわされて 2くずされて
3たおされて 4ぐつぶされて【答案】1 【解析】壊す（こわす）崩す（くずす）倒す（倒す）潰す（つぶす）
(6)オリンピックが華々しく開幕した。
1はなばなしく 2おもおもしく
3ものものしく 4そうぞうしく【答案】1【解析】華々しい（はなばなしい）重々しい（おもおもしい）物々しい（ものものしい）騒々しい（そうぞうしい）
問題2 （ ）に入れるのに最もよいものを1・ 2 ・3・４から一つ選びなさい。
(7)この連載小説は全I2話で（ ）する。
1静止 2成就
3完結 4終息【答案】3【解析】完結（かんけつ）静止（せいし）成就（じょうじゅ）成就，完成。終息（しゅうそく）结束，终结。
(8)会議で質問に答えられなくて困っていたら、課長が（ ）してくれた。
1キープ 2フォロー
3マッチ 4アップ【答案】2【解析】キープ 确保 ；フォロー 补充；弥补；后援； マッチ 比赛，协调 ；アップ提高。
(9)この春、とうとう（ ）のマイホームを手に人れた。
1切望 2欲望
3念願 4志願【答案】3【解析】切望（せつぼう）恳切的愿望；欲望（よくぼう）欲望；念願（ねんがん）心愿，愿望；志願（しがん）志愿。
(10)会議ではＡ案に賛成したが、（ ）を言えばＢ案のほうがいいと思う。
1本音 2本気
3弱音 4弱気【答案】1 【解析】本音（ほんね）真心话；本気（ほんき）当真，认真；弱音（よわね）泄气话；弱気（よわき）怯懦。
(11)先方に協力を依頼したが、（ ）断られてしまった。
1しんなり 2やんわり
3うんざり 4ひんやり【答案】2 【解析】しんなり柔软；やんわり委婉地；うんざり彻底厌烦；ひんやり冷飕飕。
(12)（ ）ホテルでは全室禁煙です。
1自 2主
3実 4当【答案】4【解析】自（じ），自己；主（しゅ），主要；実（じつ），实际；当（とう），本、该。
(13)新しいビジネスを始めるにあたっては、（ ）計画を立てる必要がある。
1零細な 2綿密な
3繊細な 4濃密な【答案】2【解析】零細（れいさい）零碎，小规模；綿密（めんみつ）细致，周密；繊細（せんさい）纤细，细腻；濃密（のうみつ）浓密。
問題3 ＿＿の言葉に意味が最も近いものを1・2 ・3・4から一つ選びなさい。
(14)彼はお金に関してルーズなところがある。
1ずうずうしい 2だらしない
3うるさい 4よわい【答案】2【解析】ルーズ 松懈，自由，散漫。ずうずうしい 脸皮厚。だらしない 不严谨，没有节制。うるさい 烦人的。よわい弱的。
(15)この職場にもかなりなじんできた。
1恵まれて 2逆らって
3飽きて 4慣れて【答案】4【解析】馴染む 习惯。恵まれる 受…恩惠，得益于…。逆らう 违背，忤逆。飽きる 厌烦。慣れる 习惯。
(16)あの兄弟はいつもお互いに張り合っている。
1競争して 2応援して
3無視して 4尊重して【答案】1【解析】張り合う 争夺，竞争。競争する 竞争。応援する 支持。無視する 无视。尊重する 尊敬。
(17)ある日、我が家に朗報が届いた。
1意外な知らせ 2うれしい知らせ
3大切な知らせ 4めずらしい知らせ【答案】2【解析】朗報（ろうほう）喜讯，好消息。A意外的消息。C重要的消息。D稀奇的消息。
(18)やっとわずらわしい作業から解放された。
1地味な 2苦手な
3面倒な 4退屈な【答案】3【解析】「煩わしい」烦人的。「地味」朴素的，质朴的。「苦手」不擅长的。面倒麻烦的。「退屈」无聊的。
(19)さっき、上司にいやみを言われた。
1不平 2冗談
3愚痴 4皮肉【答案】4【解析】 嫌味（いやみ）讽刺，挖苦。不平（ふへい）不平，不满。愚痴（ぐち）抱怨，牢骚。皮肉（ひにく）讽刺。
問題4 次の言葉の使い方として最もよいものを1・ 2 ・3・４から一つ選びなさい。
(20)密集
1この地区は古い住宅が密集している。
2每遇水曜日に会議にメンバーを密集してい る。
3このコンサートには世界中から有名な歌手が密集している。
4趣味で外国の切手を密集している。【答案】1【解析】密集（みっしゅう）密集，集中。选项1“这个地区住宅很密集。”
(21)潔い
1間違ったことをしたと思うなら、潔く謝ったほうがいいよ。
2裁判で、被告は「自分は無実だ、潔いと主張した。
3資料は配らずに、潔く説明だけですませた。
4家に帰ったら、潔くなるまでしっかり手を洗いましょう。【答案】1 【解析】潔い（いさぎよい）果断，干净。选项1“要是觉得做错了事，干脆道个歉好了。”
(22)発足
1これから、先日発足した問題について検討し ます。
2新技術を発足したおかげで、他社との勝負に勝てた。
3この団体は先月発足したばかりです。
4この出版社は、先月、新しい週刊誌を発足する。【答案】3【解析】発足（ほっそく）团体，组织成立；出发。选项3“这个团队上个月刚成立。”
(23)にぎわう
1朝の電車は会社に行くサラリーマンでにぎわっている。
2休みの前の日の夜は、どこのレストランもにぎわっている。
3都会の真ん中にあるこの公園は、いつも绿でにぎわっている。
4この図書館には、いろいろな分野の本がにぎわっている。【答案】2【解析】賑わう（にぎわう）热闹，兴隆，丰盛。选项2“休假的前一晚，无论哪个餐厅都很热闹。”
(24)ひとまず
1この機械はひとまず動かすとすぐに止められない。
2政府が発表した経済対策は、ひとまずしか効果がなかった。
3ご飯を食べてひとまずたってから、薬を飲んでください。
4今日の作業はひとまずこれで終わりにしよう。【答案】4【解析】ひとまず暂且，姑且。选项4“今天的作业就告一段落吧。”
(25)满喫
1この音楽を聞くと、気持ちがとても满喫する。
2この雑誌には、安いアパートの情報が満喫されている。
3海外旅行に行って、久しぶりの休暇を満喫し た。
4これらの条件を満喫する人材を探しています。【答案】3【解析】満喫（まんきつ）享受。选项3“去海外旅行，充分享受了久违的假期。”
問題5 次の文の（ ）に入れるのに最もよいものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
(26)この美術館の絵を全部見ようと思ったら、半日（ ）足りないと思います。
1にわたって 2にかけて
3までは 4では【答案】4【解析】「にわたって」在…范围内，涉及…，一直…。「にかけて」从…到；在…方面。「までは」到…地步。「では」表手段、标准、时间、场所。在这里表示时间，“想把这个美术馆所有的话都看完，半天是不够的。”
(27)部屋の広さも考えず、店員に勧められる（ ）、大きいテ一ブルを買ってしまった。
1まま 2ままを
3ままでも 4ままなのに【答案】1【解析】动词られる＋まま，表示任人摆布，惟命是从，任凭…。
(28)Ａ社の元社員が11日、突然の解雇を不当（ ）、解雇取り消しを同社に求める訴えを起こした。
1となって 2になって
3として 4にして【答案】3【解析】「として」作为…，以…为…。
(29)下水道工事中、ご不便をおかけいたしますが、どうかご理解（ ）、よろしくお願い申し上げます。
1いたしたく 2いただきたく
3差し上げたく 4申し上げたく【答案】2【解析】「いただく」是「もらう」的自谦语。
(30)間違い電話をかけてきて謝りもしないとは、失礼（ ）。
1でならない 2ではいられない
3極まりない 4に越したことない【答案】3【解析】「極まりない」极其，非常。「でならない」特别…，…得不得了。「ではいられない」不能…（不能一直持续相同状态）。「に越したことはない」莫过于…，最好是…。
(31)（電車の中で)
A「いつもならこの時間帯は込んでるのに、今日は空いているね。」
B丨祝日だからね。」
A「あ、そうか。どうりで空いている（ ）。」
1こともある 2に決まっている
3に違いない 4はずだ【答案】4【解析】「こともある」有…情况。「に決まっている」一定…，肯定…。「に違いない」一定是…，肯定是…。「はずだ」表示理解，怪不得…。
(32)今回の事件で山田氏の政治的影響力が完全に失われる（ ）、弱まることは間違いないだろう。
1ことはないにしても 2ことはないにもかかわらず
3ほかはないにしても 4ほかはないにみかかわらず【答案】1【解析】「にしても」即使…。「にもかかわらず」虽然…但是…。「ことはない」没有…「ほかはない」只有…，只好…。句意为“此次事件即使不能让山田氏完全失去政治的影响力，但一定会使之变弱。”
(33)「3歳までの育児は母親がすべきだ」と言う人もいるが、子育てをするのが母親で（ ）、必ずしもそうではないと思う。
1なくてはならないからといって
2なくてはならないかというと
3あるわけにはいかないからといって
4あるわけにはいかないかというと【答案】2【解析】「なくてはならない」必须、应该。「わけにはいかない」不能…、不可…。「からといって+否定表达方式」不能仅因…就…。「というと」至于是否…，是不是就 …。
(34)もう二度と恋（ ）と固く心に誓ったはずだったが、知らず知らずのうちに彼女のことが好きになっていた。
1こそするものか 2などするものか
3こそするものなのか 4などするものなのか【答案】2【解析】「など…动词原形ものか」哪能…，怎么会…。
(35)先日提出した私の意見書は、単に決定に至るプロセスの問題点を指摘（ ）、そのものに反対するものではありません。
1しそうになったにすぎず 2しそうになったほどだ
3しようとしたにすぎず 4しょうとしたほどた【答案】3【解析】「ほどだ」表程度。「にすぎず」只不过是…。「…しようとする」表示试图，想要…句意为“前几天我提交的意见书，仅仅只是想指出决策中的问题，并非反对决策本身。”
問題6 次の文の＿★＿に入る最もよいものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
(36)このレストランは＿＿★＿＿と評判だ。
1だけあって 2主人が
3魚屋も経営している 4魚料理がおいしい【答案】1 【解析】「このレストランは主人が魚屋も経営しているだけあって魚料理がおいしいと評判だ。」
(37)A「申し訳ない。僕が＿＿★＿＿ことになってしまって。」
B「あ、いいえ。気にしないてください。」
1ばかりに 2君にまで
3残業してもらう 4ミスをした【答案】2【解析】「申し訳ない。僕がミスをしたばかりに君まで残業してもらうことになってしまって。」
(38)そもそもこの情報が、貴任者である彼に＿＿★＿＿と思う。
1伝わっていない 2おかしい
3こと 4からして【答案】4【解析】「そもそもこの情報が、責任者である彼に伝わっていないことからしておかしいと思う。」
(39)アルバイト先の仲間は、みんな＿＿★＿＿話題が弾んで、いつも盛り上がっています。
1こともあって 2ならではの
3同世代 4年が近い【答案】3 【解析】「アルバイト先の仲間は、みんな年が近いこともあって同世代ならではの話題が弾んで、いつも盛り上がっています。」
(40)ジョン「この『りかい』という言葉はどういう意味ですか。」
アリ「ああ、確か『わかる』＿＿★＿＿んですけど。」
1ような 2と思う
3という 4意味だった【答案】1 【解析】「ああ、確か『わかる』というような意味だったと思うんですけど。」
問题7 次の文章を読んで（４１）から（４５）の中に入る最もよいものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
父が父でなくなっている。家族を统合し、理念を揚 げ、文化を伝え、社会のルールを教えるという父の役割が消えている。(41)、家族はバラバラになって、善惠の感觉のない人間が成長し、全体的視点のない人間や無気力な人間が増えている。
父として役割は立派な父でないと果たすことができない。立派でない父が家族を统合しようとし、理念を揚げても、家族から無視されるだけである。立派な父が必要とされているのに、その立派な父が育ちにくいのが現代社会である。そもそも「立派」などというものが流行らない世の中なのだ。全体の将来を考えてリーダーシップをとり、取りまとめ、ルールを教えるという「立派な」人格は、尊敬の対象にはなりにくい。あまり立派でない、むしろだらしのないくらいの父親のほうが(42)。
父でなくなった父の典型が「友だちのような父親」である。彼らは上下の関係を意識的に捨ててしまっ た。価値観を押しつけることは絶対にしない。何をするのも自由放任である。しかし(43)は「自由な意志」を持つようにはなるが、「よい意志』を持つようにはならない。
「友だちのような父親」はじつは(44)。父とは子供に文化を伝える者である。伝えるとはある意味では価値観を押しつけることである。上下の関係があり、 榷威を持っていて初めてそれができる。しかし(45)の関係では、文化を伝えることも、生活規則、社会規範を教えることもできない。「もの分かりのいい父親」は父の役割を果たすことのできなくなった父というべきである。
(林道儀『父性の復権』にとる）
(41)1ところで 2とはいえ
3その結果 4それでも
(42)1親しまれることになる 2親しみやすくさえあった
3親しくなるだけのことだ 4親しめるのではなかったか
(43)1子どもの父 2父も子ども
3このような子どもの父 4そういう父親の子ども
(44)1父である 2父ではない
3父だったのか 4父ではないのか
(45)1対等 2上下
3他人 4家族
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
41．[答案]3
[解析]「ところで」话题转换，但是…。「とはいえ」虽说…但是…。「その結果」结果是。「それでも」尽管如此，即使这样。括号前说“父亲的…作用正在消失，其结果是家庭成员各自分散…”。
42．[答案]1
[解析]第二段倒数后两句“考虑大家的未来，承担起领导的责任，进行归拢，教会规则的拥有这种优秀品格的父亲，难以成为尊敬的对象。而不怎么优秀，甚至是散漫的父亲更受人亲近。”
43．[答案]4
[解析]“但是这种父亲的孩子会养成‘自由的意志’，但不会是‘ 好的意志’。”第三段主要说已不再是父亲的父亲的典型特征，下面得出结论有这种父亲的孩子会成为什么样子。
44．[答案]2
[解析]“朋友的父亲实际上不是父亲。”
45．[答案]1
[解析]最后一段 “有了上下关系，才会有权威。但是对等关系是不能够传承文化，教授生活规则和社会规范的。”和上下关系相反。
問题8 次の(1)から（４）の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
(1)
「コミュニケーシヨン」という言葉はふつう、双方がメッセージを伝え合うこと、あるいは意思を疎通させること、といった意味合いで用いられているが、これはじっさいのコミュニケーシヨンの全体像をとらえてはいない。たとえば、黙して何も語らないこともコ ミュニケーシヨンの行為であり、また視線の動きやちょっとした仕草だけでも、十分にコミュニケ一シヨンは成立する。
(小竹祐一『アジア人との正しい付き合い方―異文化へのまなざし』による）
(46)「コミュニケーシヨンの全体像」に最も近いものはどれか。
1視線や仕草で相手と意思を疎通させること。
2言葉や言葉以外の方法で思いを伝え合うこと。
3黙って何も言わないことで思いを伝え合うこと。
4言葉を使って相手と意思を疎通させること。【答案】2【解析】文中举得例子是“默不作声或是视线的移动等小动作，都叫做交流。”可知语言和语言之外的方法传达感情是交流的整体表现。
(2)
(注１)ネット社会の匿名性は完全に透明人問の心理です。自分がどこに（注２）アクセスしているかなど、みんなに分かってしまうなら、やっても面白くないはずです。それだけと制限のある普通の社会と同じだから。ですから、ネット社会の匿名性というのは、心理的には透明人間の世界なのです。しかも初期には規制はほとんどなかった。今でも巨大（注３）匿名掲示板（注4)1「２ちゃんねる」などでは、犯罪を起こした場合は摘発されますが、そこまでいなければ、何をかいてもいい社会になっています。 (竹内薰荒野健彦『 透明人間の作り方 』による）
(注１)ネット社会:インタ一ネット上の社会
(注2)アクセスする：ここでは、インタ一ネットでいろいろなサイトに接统する
(注3)匿名掲示板:名前を出さずに自由に書き込みができるインターネット上のサイト
(注4)「2ちゃんねる」：日本の匿名掲示板の一つ。幅広い分野を扱い、利用者が多い
(47)筆者が考えるネット上の透明人間の世界とは、どのようなものか。
1情報の発信者が誰なのかが見えてしまう社会。
2犯罪を起こしても誰からも気付かれない社会。
3どんな情報を発信しても犯罪にならない社会。
4誰がどこに接统しているのか分からない社会。【答案】4【解析】第四句「ですから、ネット社会の匿名性というのは、心理的には透明人間の世界なのです。」可知4正确。
(3)
下は、ある会社が顧客に向けて出した文書である。
2009年12月14曰
お客様各位
(株）ファニチャー美木
( http://www.Furnituremiki.com.jp/)
拝啓
師走の候。ますますご盛栄のこととお喜び申し上 げます。日頃より格別のご高配を賜り、ありがとうございます。
さて、誠に勝手ながら、弊社は年末年始の下記期間を休業とさせていただきます。休業期間中も弊社ホ ―ムページでのお問い合わせ·ご注文は可能ですが、対応はすべて休業明けとなります。お問い合わせへ の回答·商品の発送等に通常より時間がかかりますことをあらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。
敬具
記
2009年12月29日から2010年1月4日まで
以上
(48)この文書の件名として、（ ）に入るのはどれか。
1回答・発送等の遅れに関するおわび
2休業中のホームページ停止のご案内
3年末年始の休業日のお知らせ
4問い合わせ先の変更について【答案】3【解析】文章主要是通知年末年初不营业。
(4)
飲料大手の商品開発担当者が「当たり前の名前では消費者の（注１）琴線に触れず、踏み込みすぎると『ふざけている』と思われる。その八ランスを測り、试行錯誤を统けるしかない」と語っていましたが、本音でしょう。でも（注2）場当たり的なネーミングでは過激な競争に勝ち技けません音に対する感性を磨き、音の表情に敏感になり、（注３）何はさておき自社製品を愛し、育てる意欲を持つことがネーミングの前提条件です。
(木通隆行『ネーミングの極意―日本語の魅力は音がつくる』による）
(注１)琴線に触れず：心を動かさず
(注2)場当たり的なネーミング：十分考えず思いつきで名前をつけること
(注3)何はさておき：まず第一に
(49)競争に勝つような商品名にするには、まず何が必要だと述べているか。
1音の持つ表情に敏感になり、音と味とのパランスに気を配る。
2自社のイメージを大切に思い、消費者の音の好みを考慮する。
3音と味への感性を磨き、その商品が持つイメージを考慮する。
4開発した商品への思いを大切にし、音の持つ響きに気を配る。【答案】4【解析】最后一句“首先应该爱自己公司的产品，有发展它的欲望，才是命名的前提条件。”
問題9 次の(1)から（３）の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
(1)
「あの人は、私が話し始めて一分とたたないうちに、話題を自分の話にすりかえてしまう」と言われる人のなかには、決して聞き上手ではないけれど、不思議と嫌われない人がいる。
話を奪われた人も、「私の話よりずっとおもしろそう。私の（注１）話が宙にきえてしょうがないか」という寛容な気持ちになるのだろう。
もちろん、私は「だから、話し上手になればいいんで すよ」とは言わない。ただ、「聞き上手でないことが 帳消しになるほど話上手な人のしゃべりは、ちよっと研究してみる価值がありますよ」とご提案したい。
聞き上手になるための（注２）“修業”をしていると、 そのうち話の上手な人の特徴が分かってくると思う。
聞き上手から、話上手でもあるというプラスアルファの魅力を持つ人間へと（注３）ステップアップするには、いつの間にか相手を自分の話に引き込むのが上手な人の話ぶりを、「それはなぜなのか」と自分なりに分析すると、とても勉強になるのだ。
一人で分析するのが難しければ、だれかに「あの人は話が上手だよね。どんな話ぶりに惹かれる？」と疑問をぶつけてみるのもいい。
その勉强の成果は必ずや、自分の言動に投影されるはずだ。だれだって、他人のいいところは真似したいと思うから。（斉藤茂太『どんなグズもなおる本―17タイプ別ぐず解消法』による)（注1)話が宙に消える：話が途中でどこかへ行ってし まう（注2)修業：学んで身につけること（注3）ステップアップする：進歩する
(50)「宽容な気持ちになる」とあるが、なぜそうなるのか。
1相手の話が自分の話よりおもしろくて引き込まれてしまうから。
2話を奪ってしまった人の態度が堂々としていて魅力的だから。
3自分の代わりに話上手な人が話をしてくれれば助かるから。
4相手は確かに話上手だけれど、聞き上手とは言えないから。
(51)話上手になるにはどうすればいいと筆者は述べているか。
1話上手な人になぜ上手なのかと尋ねて分析する。
2どんな話題でも自分の話にかえられようにする。
3人の真似をしないで、聞上手になるための研究をする。
4話上手な人をよく観察して、その特徴を自分のものにする。
(52)筆者の考えと合っているのはどれか。
1聞き上手になるだけでなく、話上手な人にも学んでみるとよい。
2聞き上手は損をすることがあるので、話上手になったほうがよい。
3他人に嫌われないように、話上手より聞き上手になったほうがよい。
4聞き上手から話上手になるには、自分の話し方を分析してみるとよい。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
50．[答案]1
[解析]第二段第一句“对方的话比自己的有意思，自己在不知不觉中会被吸引过去。所以有了宽容的心情。”
51．[答案]4
[解析]第五段「いつに間にか相手を自分の話に引き込むのが…」可知要分析那些擅长讲话的人，然后学习他们。
52．[答案]1
[解析]文章主要分析了如何变得擅长讲话，并且提出了办法。
(2)
ツバメは季節の变化にあわせて、暮す場所を变える渡り鳥です。日本が冬の時期は、暖かくてえさの豊富なオーストリアや東南アジアで暮しています。たまごを產んでひなを育てる繁殖期が近づくと、春になってえさとなる昆虫が一気にふえる日本へ向けて、いのちがけで海を渡ってきます。
ツバメの渡りは地球の南半球から北半球へと、何千キロメートルにもなります。ツバメがいつ渡ってきたかで、ツバメが暮していた地域や、渡りのル一トの気象の変化や環境の变化を（注）おしはかることができます。そして、その変化を長期問にわたって觀察をつづけることで、地球全体の気象の变化を予測する手がかりにもなるので、気象庁では、その年に初めてツバメを見た日「ツバメの初見日」を、各地の観察者や研究者からの報告をもとに、記録をとっているのです。
ツバメが渡りの行動を起こすのは、日照時問にかかわりがあると言われています。（中略）
日照時間は年ごとの变化が比較的少ないので、日時がそれほどずれることがありませんでした。ところが長年蓄積された記録を調べてみると、近年、各地のツバメの初見日が早まってきていることがわかってきました。
その原因は……。
まだはっきりとつきとめられていませんが、地球温暖化によって起こる気象の变化で、オーストリアや東南アジア地方の晴、雨天のパランスが崩れ、日照時闇にまで狂いが出てきているのかもしれません。
(七尾純『テクテク截察ツバメ日記』による）
(注）おしはかる：推測する
(53)ツバメが日本へ渡ってくるのはなぜか。
1南半球でひなが育ち、えさとなる昆虫が不足するから。
2日本が春になる頃、ひなが海を渡れるようになるから。
3日本が暖かくなるとえさがふえ、子育てがしやすいから。
4日本は冬になっても、他の地域より暖かくえさが豊富だから。
(54)「ツバメの初見日」を記録しているのは何のためか。
1ツバメの渡りのルートを解明するため。
2日照時間の短縮の原因を究明するため。
3世界の気象や環境の変化を研究するため。
4観察者や研究者に気象情報を提供するため。
(55)最近の「ツバメの初見日」と日照時間の関係について正しいものはどれか。
1南半球などで日照時間に変化が起きてツバメの渡りが早まっているのだろう。
2温暖化で日本の日照時間が長くなり、ツバメの渡りが遅れてきているようだ。
3ツバメは毎年日照時間と関係なく渡りを始めるようになったのかもしれない。
4日本の日照時間に狂いが出たために、ツバメ が早く渡ってくるようになった。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
53．[答案]3
[解析]题干“燕子为什么飞回日本？”第一段第三句“临近产卵孵化幼鸟的繁殖期，就会向着春天来临，充当饵料的昆虫一下子增多的日本飞去。”可知3正确。
54．[答案]3
[解析]第二段第三句“长期观察这种变化，能为预测杜去呀整体的气象变化提供线索…”。
55．[答案]1
[解析]倒数第三段“日照时间每年变化并不明显，日照时间也没有那么大的差异。但是试着查询常年留下来的吉鲁，就会发现近年第一次见到燕子的时间提前了。”可知1正确。
(3)
消して費やしてしまう、使って無くしてしまう―どうも消費という言葉のイメージは前向きではないですね。消費者という言葉も、そう。生產者と対比して、消極的イメージがつきまとう。消费者という言葉は、経済用語のなかでもっとも不適切な一つだと私は思います。行為の中身からひどくズレています。
消費と呼ばれている行為は、その中身から言えば、 生きていくのに必要なものを使うことですね。私たちは衣食住その他に、さまざまなものを使います。しかし、そのことを「消費」と呼ぶのは正しいか。正しくないと、言うべきです。なぜなら、人は食べ物を食ベることによって、自分の身体を生產しているので す。なるほど、食べ物の形は消えてしまいます。しかし、それは私たちの生命として蘇っているのです。衣服を身につけることはどうか。それは体温を維持させることによって命を作り出すだけでなく、他人に与える私たちの印象を生產しています。このように、消费と呼ばれている行為は、私たちの命と生活を、そして次の世代の人間を生產する行為です。それなのにそれを消費者と呼ぶのは、物を生產者の側から見た言い方にすぎません。
(岸本重陳『経済のしくみ100話』による）
(56)「行為の中身からひどくズレています」とあるが、筆者は行為の中身をどのように説明しているか。
1生産者の立場に立って経済を支えること。
2ものを使うことで、何かを作り出すこと。
3生産的な活動に従事して一日を終えること。
4ものを使って、その形を消してしまうこと。
(57)筆者は衣服にどのような役割があると述べているか。
1生命を保つだけでなく、着る人に満足感をあたえる。
2次々に新たな流行を生み出し、人々の消费行動を促進する。
3着る人の人柄や個性を引き出すことで、生活をより充実させる。
4命を維持するだけでなく、他者に対する自分のイメージをあたえる。
(58)筆者が消费という言葉を不適切と考えているのはなぜか。
1言葉のイメージが一般的な用い方と合わないから。
2と対立が十分に示されていない言い方だから。
3を使って無くす行為を消極的に示した言い方だから。
4のイメージがその行為の実態を示していないから。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
56．[答案]2
[解析]题干“从行为内容来看，有严重的偏差。”作者举例我们吃饭穿衣，看起来是消费，但都生产出了东西。
57．[答案]4
[解析]题干“作者认为衣服起了什么作用？”第二段第八句「衣服を身につける付けることはどうか。それは…」作者认为衣服不仅保持体温，维持生命，还给他人留下了对自身的印象。
58．[答案]4
[解析]题干“作者认为消费这一词不合适的原因是什么？”从第一段可以得知作者认为消费这一词从其行为本身看是有偏差的。
問題10 次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを１・２・３・４から一つを選びなさい。
心理学は昔から心について研究してきたわけですが、実は肝心の感情（情動）についてはまだよくわかっ ていないのです。えっ、感情こそ心理学が得意とする ところではないのですか、と①不思議に思われるかもしれません。しかし、現代の心理学が得意としているのは、どちらかというと、私たちが目や耳で周囲の世界をどのようにとらえるかという感觉や知觉の動きであり、どのようにものを考えるかといった認知と呼ばれる動きについてです。そうした動きと感情を一体化した心のプロセスが、私たちの②全体的な「生」の体験なのかもしれません。
最近では脳科学やコンピュータの専門家と協力しながら、世界中の精銳たちが心もメカニズムの研究に取り組んでいます。その成果がロボット工学などに応用されているわけです。人間と同じように見たり、 聞いたり、歩いたり、話したりする精巧なロボットたちが作られています。しかし、まだ感情機能をもつに至っていないのはご存知のとおりです。ロボットもうれしそうな表情などをしてみせることはできます。 犬型のペット・ロボットならしっぽを振る仕草もします。しかし、それらは表面的な動作を真似しているだけで、感情の動きがそうさせているわけではありません。複雑な心の動きの中でも特に感情機能を解明するのは難しく、それをうまく再現できないからで す。
感情は私たちの体験を豊に（注１）裏打ちして、なにかを選んだり、しようとしたりする行動を（注２）駆り立てる動因にもなります。例えば、好き嫌いを理屈(理論）で说明することは難しいはずですが、芙際の行動は簡単にやれます。ボーイフレンドやガールフレンドを理論や計算だけで選ぶ人はいないはずです。まあ、（注３）計算づくで結婚相手を決めるようとする人もいるでしょうが、その裏には別の気持ちが動いていそうです。感情は私たちの思考や行動の土台になっていると考えることができそうです。そのため、気持ちの落ち込みがひどい時には、普段何気なくやれていたことができなくなることがあるのです。
(佐藤静『こころサポート』による）
(注1)裏打ちして：土台として支えて
(注2)駆り立てる：何かをせずにはいられないような気持ちにさせる
(注3)計算づくで：自分の損にならないようにいろいろ考えて
(59)①「不思議に思われる」とあるが、人々は何を不思議に思うのか。
1心理学では感情機能についてまだ十分わかっていないこと。
2心理学では認知と感情の関係がまだ解明されていないこと。
3心理学は感情の動きを研究するのが得意だということ。
4心理学が昔から心について研究してきたということ。
(60)筆者の言う②「全体的な『生』の体験」とは何か。
1心で感じとったことを、そのまま行動に移すような体験。
2身の回りの世界を目や耳で認識して考え、心で感じる体験。
3どのように周囲を見たり聴いたりして考えるかという体験。
4感覚や知觉で周囲の世界のものごとをとらえようとする体験。
(61)この文章では、ロボットを取り上げて何を説明しているか。
1ロボットの感情のメカニズムの複雑さ。
2最近のロボット工学の進歩のめざましさ。
3人間の動作や表情を再現することの難しさ。
4人間の感情の動きを解明することの難しさ。
(62)筆者の述べている感情の動きを以下のようにまとめる場合、（ ）に入るものとして適切なのはどれか。
「私たち人間は、感情の動きによって（ ）。」
1何かをしたいと思い行動を起こす
2ものごとを感覚でとらえようとする
3相手の心を分析して理解しようとする
4好き嫌いを理論的に考え判断する
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59．[答案]1
[解析]“觉得不可思议的是什么？”第一段指出“心理学原来是研究内心的学说，但实际上对于情动并不是很了解。这有可能会让人感到不可思议，心理学擅长的不正是感情吗？”
60．[答案]2
[解析]第一段「現代の心理学が得意としているのは…」可知选项2“以眼和耳认知身边的世界然后思考，以心去感受的体验。”
61．[答案]4
[解析]题干“文章举机器人的例子是为了说明什么？”第二段关键句「しかし、それは表面的な動作を真似しているだけで、…それをうまく再現できないからです。」
62．[答案]1
[解析]最后一段主要论述了感情波动难以明确解释，会无形中影响人类的行为。
問題11 次のＡとＢの意見文を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを１・２・３・４ から一つ選びなさい。
Ａ
しっかりした人生を歩むには、やはり「学歴」が必要です。そう断言すると（注１）眉をひそめる人もいるかもしれません。しかし私には、学歴なんかいらな い、あるいは、(注２)ほどほどでかまわないという考 え方は、中途半端な奇麗ごとに思えてなりません。
学歷がなくて苦労をしたという話は、昔はさんざん聞かされました。最近はあまり言われていないだけで、本当はもっと厳しい選別が行われているそうです。（中略）
親ならば、一生を幸せに生きていける、一生、食べるのに困らない「生きる力」を、子供に付けさせるべきです。そして、そのための最良の方法が「学歴を付けさせる」ことだということは、今も昔も、变わりないのではないでしょうか。
(和田寿栄子『子供を東大に人れる母親のちょっとした「習慣術」』による）
Ｂ
いったい、学歴とはなにものなのか。
会社は、厳しい過当競争の最中にあって、実力で勝負しなければならないというのに、そこで働いている人は、入社前に教育を受けた「場所」で評価されるというのは、どう考えても納得がいかない。教育の「質」が問われるのならばまだ解る。「場所」というの は、正常ではない。わずか数年間の学校教育が、以後何十年にもわたって、その人の看板として通用するというのは、奇妙というほかはない。
(中略）ほんの小さなグルーブから出発した私たちの会社では、何でもやれる人が、それをやる、といった気持ちで仕事をしてきたつもりであったのに、人数が増えてくるに従って、いつとはなしに、学歴による区分といった方式が、なんとなくとり入れられつつある事実に気付いて、ほっとしたことがある。
(盛田昭『学歴無用論』による）
(注１）眉をひそめる：不快に感じる
(注2) ほどほど：ちょうどよい程度
(63)ＡとＢの認識で共通しているのは何か。
1学歴の重要性は否定できない。
2学歴による区別は実在する。
3学歴よりも実力が重要だ。
4学歴は実在と関係がある。（64）学歴や学校教育について、Ｂで評判しているのはどのようなことか。
1実際の社会では学歴は関係なく、何でもできる人が高く評価されること。
2社会人になってからも、どこで学校教育を受けたかが重要視されること。
3実際の社会で必要とされる実力が、学校教育では養成されていないこと。
4社会的には学歴が重視されているのに、企業ではそれが通用しないこと。（65）ＡとＢの二つの文書を以下のようにまとめる場合、①と②に入るものの組み合わせとして適切なのはどれか。
「Ａの筆者は（①）と考えているが、Ｂの筆者は（②）と考えている。」
1①学歴が高ければ高いほどよい
②社員が多くなれば学歴という区分も大切だ
2①学歴を得るために苦労が必要だ
②会社で競争に勝つには学歴は通用しない
3①学歴は生きていくのに必要なものだ
②会社は社員の学歴より実力を重視するべきだ
4①子供に学歴を付けさせるのは親の役目だ
②社員は専門の知識と学歴の両方が必要だ
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
63．[答案]2
[解析]文章A「学歴がなくて苦労をしたという話は、昔は…」。文章B「…学歴による区分といった方式が、なんとなくとり入れられつつある事実に気づいて、ほっとしたことがある。」看出两篇文章都认同“由学历产生的区别对待是存在的。”
64．[答案]2
[解析]文章B提到「会社は、厳しい過当競争の最中にあって、実力で勝負しなければならないというのに、…」作者无法理解以工作前接受教育的场所来评价员工。
65．[答案]3
[解析]文章A主要论述了学历的重要性，文章B主要评判了对学历的过分看重。
問題12 次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・２・３・４から一つ選びなさい。
給与には外的報酬と内的報酬のニつがある。
外的報酬とは給与そのものやインセンティブ（賞励金）といった、お金として受け取れるものである。
それに対して内的報酬とは、給与の額には表れないが、その仕事を通して得られる満足の報酬といったものである。
たとえば、こんな給与はどうだろうか。
外部の人と知り合う機会がある「出会い給与」、そこにいるだけで新しい情報に触れられる「情報給与」、専門的な技を習得できる「技磨き給与」、気の合った仲問と一緒にいられる「ふれあい給与」、そして一流の人をそばで（注１）ウォッチできる「おそば給与」 など、そんな給与の名称はないが、あると嬉しい給与である。
私の場合、外的報酬よりも内的報酬を增やすことを心がけてきた。
たしかに、同僚よりも低く評価されたショックは今でも忘れられないし、同期とのボーナスの差が何十万もあって愕然としたこともあった。
しかし、生活が脅かされるほどの額でもないと割り切れば、目に見えない給与を増やすほうが個人的な満足は高いことがわかったのである。
また、仕亊を長く続けていくには、内的報酬がちゃんとなくてはつとまらないということもわかってきた。
仕事を成し遂げたときの「速成感」や、自分が成長していることを突感できる「成長感」こそ仕事の原動力であって、他人からの評価という、自分の努力では （注２）いかんともしがたいものにとらわれすぎるの得策ではないと気付いたのである。
(中略）
どんなに外的報酬が高くても内的報酬が極端に低い仕事だと、長く続けることはできない。また、①そこで得たお金は身につかないことが多い。
いっぽう、内的報酬の高い仕事なら、もしかしたら 将来（注３）ビッグな報酬に化けるかもしれない。その可能性は十分にあると言っていい。たとえ戾ってこなかったとしても、続けていけるよさはある。
私の友人に、編集部で十年間アルバイトを続けた人がいる。正社員に比べて給与は低く、ボーナスも、退職金ももちろんない。
しかし、その後（注４）フリーになった友人は、正社員よりはるかに多い報酬を得るようになった。アルバイトの十年問で技術を身につけ、人脈を培い、仕事の幅を広げた、②まさに内的報酬が外的報酬へと実を結んでいったのである。
時価で給与を计るより、心の満足を含めたトータルかつ長期の視点で報酬をとらえないと、結局のところ給与は増えていかないのだと思う。（松永真理『シゴトのココロ』による）
(注１)ウォッチできる：ここでは、観察できること
(注2)いかんともしがたい：どうしょうもない
(注3)ビッグな：大きな
(注4)フリー：フリーランスの略。特定の組織に所属 せず自由に仕事をする人
(66)外的報酬と内的報酬の説明として本文と合っているものはどれか。
1外的報酬は仕事の幅を広げるのに必要なものであり、内的報酬は会社から評価される給与として得られるもの。
2外的報酬は将来の自分のために必要なものであり、内的報酬は自分の努力では得られないもの。
3外的報酬は給与として得られるものであり、内的報酬は長期的には満足感が得られないもの。
4外的報酬は他人から評価され得られるものであり、内的報酬は仕事を長く統けるために必 要なもの。
(67)①「そこで得たお金」とあるが、そことは何を指しているか。
1報酬の低い仕事。
2やりがいのある仕事。
3内容に釣り合わない仕事。
4心の満足感を伴わない仕事。
(68)②「まさに内的報酬外的報酬へと実を結んでいった」とあるが、どういうことか。
1仕事に慣れて速く片付けられるようになり、 同僚と同じ金額の収人を得た。
2ボーナスも退職金もないが、同じ会社で仕事を続けた結果、収入が増えた。
3成長感や達成感を得るために働いてきたことが、髙い収人につながった。
4１０年間アルバイトを続けて、正社員と同じ収人を得られるようになった。
(69)この文章で筆者が最も言いたいことはどれか。
1人脈や仕事の幅を広げて、高い収入を得ることができれば、それが仕事の原動力になる。
2すぐに高い収人に結びつかなくても、心の満足感を重視して仕事を続けることが大切だ。
3大きさな収入を得たいと考えるなら、アルバイトを続け、高い技術や人脈を得ることが大切だ。
4見えないところで努力して仕事をすれば、他人が高く評価してくれ、いつか収入も高くなる。
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66．[答案]4
[解析]题干“作者如何看待内在报酬和外在报酬？”从第二、三段中看出，作者认为外在报酬因他人评价而左右，内在报酬是工作给自己的一种满足感，是让自己长期工作下去的力量。
67．[答案]4
[解析]题干“从那获得的金钱指什么？”划线句子所在段落指出：不管外在报酬多高，内在报酬非常低的工作，长久不了。
68．[答案]3
[解析]题干“这正是内在报酬给外在报酬带来的好结果是指什么？”倒数第三段作者举朋友的例子说明从事能让自由有成长感和成就感的工作，也许一开始外在收入不高，但最终还是会得到高的外在收入。
69．[答案]2
[解析]这篇文章作者最想表达的是“从事虽然不能立刻得到高收入，但是能给自己带来满足感的工作很重要。”
問題13 清森市が主催する「秋の美術コンクール」の 作品募集の案内である。高木さんは、今回このコンクールに応募しようと思っている。 下の問いに対する答えとして最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
清森市秋の美術コンクール
作品募集
部門 絵画部門、写真部門
募集期間 2010年11月1日―11月30日
審査員 山田太郎（日本ア―ト協会会長）、山本花子（画家）、川上次郎
(写真家）
応募規定 1淸森市内の秋を題材にしたもの。
2絵画部門に出品する作品は、イラス ト、水彩画、油絵、どれでも可。
写真部門に出品する写真は、フイルム写真、デジタル写真、どちらも可。
※応募作品は各部門1人1点に限り ます。
※作品の制作年は問わないが、未発表のものに限ります。
(他のコンク一ルに人賞していたり、 出版物や展示会などで公表されたりしていないものであること。）
応募方法 郵送、または持参。ただし、郵送中の事故について、市は責任を負いません。 指定の応募用紙を作品裏側に添付のこと。応募用紙は市役所の窓口で、または 市のホ一ムぺ一ジ1（http://www.kiyomori-shi.jp）から入手可能。
応募先 清森市商業観光課観光係
(〒951-0022.清森市清森2-8、ＴＥＬ084 - 874 - 8524〉
賞 最優秀赏:各部門1点 賞状と副賞(デジタル一眼レフカメラ）
優秀賞:各部門2点赏状と副賞〈淸森ホテルのベア宿泊券）
記念賞:各部門20点以内賞状と副賞 (図書力一ド5千円分）
審査結果 淸森市のホームページ上に1月15日に発表します。入賞者には1月中に結果を郵送します。電話および窓口での問い合わせには応じられません。
主催 淸森市
協賛 昭和デザイン株式会社、山手百貨店、新東京鉄道、淸森ホテル
(70)高木さんが制作した以下の作品のうち、応募できるものはどれか。
1淸森高校に通っていたとき入賞した秋の風景画。
2淸森市にある淸森温泉の紅葉の油絵とイラスト。
3淸森市にある淸森公園で摂った春の木々の写真。
4去年淸森市で行われた秋祭りの写真と水彩画。
(71)入賞したかどうかを知るには、高木さんはどうしたらよいか。
1 1月中旬に淸森市のホームページを見る。
2 1月中旬に直接、観光係に電話して聞く。
3 2月下旬に市役所の窓口に問い合わせる。
4 2月下旬に届く予定の通知を待つ。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
70．[答案]4
[解析]由参加规定可以得出，一是要以青森市的秋天为题材，二是插画、水彩画、油画或者照片都可以。选项4符合。
71．[答案]1
[解析]由审查结果一项可知，青森市的主页会在1月15日刊登结果。会在1月中旬邮寄给获奖者。
聴解
(60点60分）
問題1
1番
1参加費を振り込まなければなりません。
2受付で入場券を受け取らなければなりません。
3先生の著書を買わなければなりません。
4名前と連絡先を教えなければなりません。【答案】2【解析】录音中女士说想参加下周四的演讲会。男士说还有座位可以来，这周之前要交一下参加费，然后在演讲会的当天开场前一个小时需要到接待处领取入场券。【录音原文】
1番
女の人が電話で話しています。女の人は講演会の当曰、何をしなければなりませんか。
女：もしもし、あのう、来週四日の講演会に参加したいんですが、まだあいてますか。
男：ああ、田中先生の講演会ですね、少々お待ちくさい、調べますので。
女:お願いします。
男：あっ、もしもし、お待たせしました。まだ余裕がございますので、ご参加いただけます。
女：ああ、そうですか。よかった。
男：参加费は今週末までにお振込みください。
女:はい。
男：当日は一時間前からの開場となりますが、受付で入場券をお受け取りください。開始時間まで、先生の著書の展示販売も行っております。定価のニ割引ですので、ぜひご利用ください。
女：あっ、そうですか、わかりました。
男：それでは、恐れ人りますが、お名前とご連絡先お願いします。
女の人は講演会の当日、何をしなければなりませんか。
2番
1会議時間を二時間内にしなければなりません。
2議題を確認しなければなりません。
3数を確認しなければなりません。
4議題を四つ以下にして、メールで参加者に知らせなければなりません。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]