作者：《锻炼学生实践力的智力游戏策划与项目》编委会
出版社：辽海出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
锻炼学生表达力的智力游戏策划与项目(上)试读：
前言
智力是指一般性的精神能力，指我们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。游戏则具有生存技能培训和智力培养的作用，具有寓教于乐的功能，非常适宜于接收。将智力和游戏结合起来，通过游戏活动达到大脑锻炼的目的，是恢复疲劳、增强脑力、重塑脑功能结构的主要方式，是智力培养的重要措施。
青少年的大脑正处于发育阶段，具有很大的塑造性，通过智力游戏活动，能够培养和开发大脑的智能。特别是广大青少年都具有巨大的学习压力，智力游戏活动则能够使他们在轻松愉快的情况下，既完成繁重的学业任务，又能提高智商和情商水平，可以说是真正的素质教育。
智力水平包括多方面的内容，如观察力、记忆力、想象力、判断力、思维力、应变力，以及生存能力、生活能力等，因此，智力的提高就是综合能力的全面升级。青少年具有极强的可塑性，但同时也容易受心情、方式等因素的影响，不良的学习方式必然会导致不良的学习效果，而轻松有趣的学习方式，则易于接受和提高，可以说这是提高青少年学习能力的重要途径，能够达到事半功倍的魔力。
数学天才高斯说：“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。”20世纪最伟大的自然科学家，物理学革命的旗手爱因斯坦也说：“在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。”青少年只有掌握了正确的学习方法，只有对学习产生了浓厚的兴趣，才不会在家长和老师的逼迫下被动地去学习，而是会自觉地、充满激情地主动去学习，这种学习才会产生效益，也只有这样去学习，才能真正提高我们的智力商数。
为了使广大青少年在玩中学习，在乐中提高，我们根据青少年的生理、心理特点，特别编写这套了《学校智力游戏活动策划与项目》图书，包括《锻炼学生观察力的智力游戏策划与项目》、《锻炼学生注意力的智力游戏策划与项目》、《锻炼学生记忆力的智力游戏策划与项目》、《锻炼学生思维力的智力游戏策划与项目》、《锻炼学生想象力的智力游戏策划与项目》、《锻炼学生表达力的智力游戏策划与项目》、《锻炼学生学习力的智力游戏策划与项目》、《锻炼学生空间力的智力游戏策划与项目》、《锻炼学生实践力的智力游戏策划与项目》、《锻炼学生创造力的智力游戏策划与项目》共10册。在该书中，我们采用做游戏、讲故事等方法，让广大青少年思考问题，解决难题，并在玩乐的过程中，循序渐进地提高智商和开发智力，达到学习与娱乐双丰收的效果。
本套书具有很强的娱乐性、实用性和现代性，能够寓教于乐和玩好学好，非常适合广大青少年阅读，也非常适合各级图书馆陈列和收藏。
第一章 学生表达力的锻炼指导
1.什么叫表达力
用外部的行为（语言、神态、身段等）把思想表达出来能力就是表达力。表达力是表达一个思想的过程。在这个过程中，首先要计划好通过表达达到什么目的。其次要围绕目的在头脑中构思表达的内容。最后再把构思的内容变成对方能理解的外部的行为（语言、神态、身段等）。
在人的一生中，从呀呀学语开始，经历幼儿期、儿童期、少年期、青年期、中年期、壮年期、老年期等各个阶段，不论是一般的生活琐事，还是在工作职场上，都必须借助语言来完成沟通，通过语言沟通来建立各种不同的人际关系。
语言是人与人之间传递消息或表达思想的媒介，是具有意义的声音和符号，是人们用以表达思想和传递感情的最重要的消息工具，在人类的历史上，正是因为拥有语言，才使得人类能够保留经验传承文化。
语言表达能力是一个人综合能力的反映，从中可以看出他的知识、才能、阅历和修养，不管他（处事）严谨还是做事马虎，不管他思维敏捷、条理清楚，还是思想懒散不求上进，都可以从他的语言中看出来，从他说话的内容和方式中，你可以看出他读了哪些书，掌握了那些思想，你可以看出他的择友之道，你可以看清他的思想轨迹、生活习惯，也可以知道他的所作所为和生活阅历，可以说，语言表达囊括了一个人的一切。
不管你过着什么样的生活，掌握了多少知识，取得了多少业绩，都可以从语言表达中得到反映，所以在现实社会中，我们不得不承认，语言表达能力较强的人，社会地位较高，也会受到较高的推崇，很多人士的成就，在相当大的程度上应该归功于善于表达，大家都知道，在人际交往中，第一印象是非常重要的，而拥有良好的语言表达能力，则能给别人留下深刻的第一印象，优雅的谈吐不仅可以使自己广受欢迎，而且有助于事业的成功，想要获得成功，你首先要掌握驾驭语言的能力，不论你今后从事于那种职业，你每天都要进行沟通和交谈，也就必然需要运用语言，特别是渴望建功立业的人，更应该掌握谈话的技巧，提高驾驭语言的能力，在各种场合，都能够做到从容不迫，应付自如，如果你想让别人对自己感兴趣，那么你首先需要通过语言把自己的（主题）表达出来，所以，不论你从事任何行业，只要提高了自我表达能力，都会使你受益无穷。
表达能力的运用，在于沟通人与人的关系，在双方的相互适应中，彼此得到更好的发展，事实上，表达能力的运用，只要达到尽心感情、态度、及行为等目的的沟通，就可以说已经取得了你所需要的沟通效果。
2.表达力的重要性
表达能力是现代人才必备的基本素质之一。在现代社会，由于经济的迅猛发展，人们之间的交往日益频繁，表达能力的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。
作为现代人，我们不仅要有新的思想和见解，还要在别人面前很好地表达出来；不仅要用自己的行为对社会做贡献，还要用自己的语言去感染、说服别人。
就职业而言，现代社会从事各行各业的人都需要口才：对政治家和外交家来说，口齿伶俐、能言善辩是基本的素质；商业工作者推销商品、招徕顾客，企业家经营管理企业，这都需要口才。在人们的日常交往中，具有口才天赋的人能把平淡的话题讲得非常吸引人，而口笨嘴拙的人就算他讲的话题内容很好，人们听起来也是索然无味。有些建议，口才好的人一说就通过了，而口才不好的人即使说很多次还是无法获得通过。
美国医药学会的前会长大卫·奥门博士曾经说过，我们应该尽力培养出一种能力，让别人能够进入我们的脑海和心灵，能够在别人面前、在人群当中、在大众之前清晰地把自己的思想和意念传递给别人。在我们这样努力去做而不断进步时，便会发觉：真正的自我正在人们心目中塑造一种前所未有的形象，产生前所未有的震击。
总之，语言能力是我们提高素质、开发潜力的主要途径，是我们驾驭人生、改造生活、追求事业成功的无价之宝，是通往成功之路的必要途径。
3.表达应具备的能力
要想提高自己的表达力，成为语商很高的语言天才，还应具有以下六大能力。（1）听的能力
听是说的基础。要想会说，建立你养成爱听、多听、会听的好习惯，如多听新闻、听演讲、听别人说话等，这样你就可以获取大量、丰富的信息。这些信息经过大脑的整合、提炼，就会形成语言智慧的丰富源泉。培养听的能力，为培养说的能力打下坚实的基础。（2）看的能力
多看可以为多说提供素材和示范。你可以看电影、书报、电视中语言交谈多的节目，还可以看现实生活中各种生动而感人的场景。这些方式一方面可以陶冶情操、丰富文化生活，另一方面又可以让你学习其他人的说话方式、技巧和内容。特别是那些影视、戏剧、书报中人物的对话，它们源于生活、高于生活，可以为你学习说话提供范例。（3）背的能力
背诵不但可以强化记忆，还能训练你形成良好的语感。不妨建议你尝试着多背诗词、格言、谚语等，它们的内涵丰富、文字优美。如果你背的多了，不仅会在情感上受到滋润、熏陶，还可以慢慢形成自己正确而生动的语言。（4）想的能力
想是让思维条理化的必由之路。在现实生活中，很多时候我们不是不会说，而是不会想，想不明白也就说不清楚。在说一件事、介绍一个人之前，建议你认真想想事情发生的时间、地点和经过，想一想人物的外貌、特征等。有了比较条理化的思维，你才会让自己的语言更加条理化。（5）编的能力
会编善说是想像力丰富、创造力强的标志。建议你养成善于编写的好习惯，这对提高你的语言思考和说话能力有着积极的作用。（6）说的能力
说是语言表达能力的最高体现。只有多说，你的语商能力才会迅速提高。在说话时，要尽量简洁、明白，通俗易懂。
要使说话简短，就要学会浓缩。浓缩就是语言的提炼，浓缩的语言是语言的精华。
几百年前，一位聪明的老国王召集一群聪明的臣子，交待了一个任务： “我要你们编一本《智慧录》，好流传给子孙。”
这群聪明人离开老国王以后，便开始了艰苦的工作。他们用了很长一段时间，最终完成了一部十二卷的巨著。他们将《智慧录》交给老国王看，他看了后说：“各位大臣，我深信这是各时代的智慧结晶。但是，它太厚了，我担心没有人会去读完它，再把它浓缩一下吧！”这群聪明人又经过长期的努力工作，删减了很多内容，最后完成了一卷书。可老国王依然认为太长了，命令他们继续浓缩。
这群聪明人把一本书浓缩为一章、一页、一段，最后浓缩成一句话。当老国王看到这句话时很高兴，说：“各位大臣，这才是各时代的智慧结晶。各地的人只要知道这个真理，我们一直担心的大部分问题就可以顺利解决了。”
这句经典的话就是：“天下没有免费的午餐。”
这句话告诫人们：即使是满足自身生存的最基本需要，也必须自己去做；即使你的祖辈、父辈能为你提供丰厚的物质基础，也需要自己去做。否则，你就只能坐吃山空。
4.表达应遵循的原则
要想迅速而高效的拓展你的表达能力，必须遵循“四要四不要”的原则。（1）要实在，不要花言巧语
说话和办事一样，都讲究实在，不要一味追求使用华丽的词藻来装饰，更不要哗众取宠。（2）要通俗，不要故作姿态
说话要避免深奥，尽量使用大众化的语言，像俗语、歇后语、幽默笑话等，这样，你办起事来可能会事半功倍。（3）要简明，不要模糊不清
说话要简明扼要、条理清楚，不要长篇大论、言之无物，这样，别人会听不懂你说的话。（4）要谦虚，不要“摆架子”
假如你在言语中有“摆架子”的表现，倾听的人会十分反感。这样，你不但达不到说话的目的，还会影响听话人的情绪。希望你能牢记：谦虚是说话人的美德。
以上四点是从整体的语言表达上归纳出来的关于说话的一些通用方法，它们对拓展你的表达力是很有帮助的。
5.表达需要注意的策略
为了提高自己的表达能力，在语言的运用上，你需要注意以下几项重要策略：（1）要诚实热情
时刻提醒自己在表达时让对方知道你的热心和诚意，诚意是指说话内容，热心即是语言上的表达，还需要注意对他人的尊重和说话的礼貌，以及言行一致，同时需要真诚的为对方着想。（2）注意环境语言
也就是注意适合说话的情景，所谓适合情景，就是要求语言运用与所处的环境相吻合，只有语言与环境吻合了，你所说的话才能获得良好的效果，并达到预期的目的，这里所说的语言环境，是指说话时所处的现实环境或具体情况，包括外在环境所处地方，时间、场合，以及内在环境，对方的内心状态及情绪等等。（3）要小心使用语言的附加意义
在语言的运用上，必须注意各种不同文化背景的语言差异，否则容易造成误解，使沟通中断，形成不良的沟通。（4）尽量使用平实的中性的语言
你在进行表达时，要实事求是，简洁明了的叙述事实，剖析理论，应该避免华而不实和过度的夸饰，同时，尽量使用中性词语，避免使用情绪化的词语。
简单来说，在提高语言表达能力的具体操作上，有两个基本技巧，一个是怎样把话说清楚，另一个是怎样把话说恰当，在沟通时，必须注意让对方感受到你的热心和诚意，在说话时必须注意所处的现实环境，和具体情况，也必须注意各种不同文化背景的语言差异，以免造成误解，而形成不良的沟通。
因此，要想有效表达自己的意见，必须注意说话的方式，清楚地表达语义，并随着不同的情景、场合及对象，机巧性的运用各种策略，适当的把自己意愿表达出来。
在培养怎样把话说清楚这一能力时，首先要注意储备有效词汇，词汇的运用，是我们表达自我意愿的关键，词汇认识的越少，沟通的困难越大，词汇认识的越多，沟通的正确性就越高，你需要花费一些时间和精力，研究修词，尤其相同意思的不同表达，使自己的用词更丰富，谈吐更优雅，还要尽力增加自己的词汇量，随时翻阅工具书，注重平时的积累，这本身也是一个自我教育的过程，对自己的成长是很有帮助的。
如果你词汇量少得可怜，思想贫乏，阅历有限，是无法做到口才出众谈吐优雅的。另外，在你向对方表达时，还要注重时间，任何事情都会随着时间而改变，正确信息很有可能已经不正确，为了符合事先推论，你应该考虑你所表达的事情、地点、人物信息在现阶段是否真实，以提高你表达信息的正确性、有效性。
把话说得恰当也是提高表达能力的重要因素，想要把话说恰当，首先要注意正式语言与非正式语言的区别，在我们日常使用的语言当中，需要根据情景与对象的不同，而区别使用正式语言与非正式语言，如果不正确区别使用，就会在沟通上造成极大的障碍，就一般情景而言，除了特定的人和团体之外，其他的语言应该介于正式与非正式之间，其次，应该避免使用术语和不必要的专用名词，你所进行沟通的对象，经常是具有不同背景或不同兴趣的人，针对这些对象，你应该运用对方能理解的语言，避免使用太多专业术语或专用名词，即使在需要使用的情况下，也应该加以详细说明，已达到沟通的目的，同时为了把话说恰当，你还应该保持敏锐的察觉力，语言沟通上常有许多失误，是因为使用了冒犯他人的不当语言，比如种族歧视或有偏见的话语等等，因此，必须要根据不同的对象，敏锐察觉这些不当用语，并避免使用，最后，你还应该注意多使用接纳性的语言，也就是鼓励和启示性的语言，尽可能避免使用批评和责备的语气，这样才能达到有效的沟通，你的表达能力也会得到周围人的认可。
语言表达除了在传达思想外，也可以将个人对事情的看法和经验表达出来，在语言表达中，我们当然可以加强对自我思想的表述力度，同时，也要特别注意接纳性别及文化上所可能产生的沟通差异，以增进语言表达的亲切程度，你要记住，人与人之间的沟通的最终目的，在于要完成对信息的共同了解，所以，沟通必须是双方面的，真正擅长沟通的人，应该是语言表达能力及社会沟通能力上都可以充分发挥的人，所以，如果你能对人际互动时的社会心理意义有所了解，那么对于你提高语言表达能力、改善沟通必将有所帮助。
所谓了解人际互动时的社会心理意义，是指在沟通是首先需要具有同理心，同理心也就是说心中有他人，能够以从对方的角度及心情来看待或体会某个事件，其次，要掌握行为的适应性，能够根据沟通对象、沟通内容以及地点等环境的变化，结合自己的沟通目的调整自己沟通行为，第三，要能够控制人际互动的过程，控制沟通的主题，以及适当的时机，防止和消除沟通的干扰，另外，沟通这种行为本身，也是一种深刻的自我教育，因为沟通的目的，除了明确具体地把自己意愿表达清楚之外，还需要注意适当说话技巧，利用符合听者的需要、兴趣、知识和态度的语言，才能完成人际互动的沟通，所以，我们在叙述时，不仅需要注意实事求是、简洁明了的叙述事实，避免华而不实或过度的夸张，更要尽量避免使用双方可能产生误解的语言，以促进良好的人际关系，同时，一个善于表达的人，会在沟通过程中，表现出悠扬的个人素质，比如机制灵活、思维敏捷、判断准确、精力集中等等，都会在他的语言中有所反应，相反，如果心胸狭窄、心存偏见，这些不良品质，也会在谈话中暴露无疑，所以，在与对方沟通时，你应该充满爱心，不触及对方的难言之隐，不随意公开别人的缺点与不足，应该给听者表现出强烈的兴趣，而不是用语言伤害对方。
6.缺乏表达力的表现
在古代，一个人的智慧和口才，有时会改变一个国家的命运，现今，人们更关注因为善于表达，而带来的个人的成就。在工作和生活中，人们会遇到各种各样的事和形形色色的人，大家都需要在不同的场合，根据不同的目的，进行交流和沟通。这时语言的表达能力就显得格外重要。
语言是人与人沟通的直接桥梁，除了天生有语言障碍的人，任何人都会说话，但会说话不等于懂的语言沟通，现代社会的家庭结构不断缩小，娱乐活动也趋于封闭，使得人们在语言表达能力和沟通能力上不断退化。
如何能够使交谈延续下去，如何使人乐于和我们交谈，也因而成为现代生活中有待提高的能力。
有效运用语言的表达技巧，是沟通的最基本条件。想要能够清楚的表达我们的意愿，必须能够让倾听者接受到我们传递的信息，也就是话必须要说清楚，若是话说不清楚，会让倾听者对信息的内容产生猜想，以致造成误解，或是无法达成共识。
此外，由于沟通是信息的双向传递，因此，特别要求说及听的有效运用，除了需要表达者将话说清楚外，也需要倾听者的尽力配合。如果倾听者无法理解表达者语言中的含义，而又不主动发问，那么将达不到对信息的相互理解。
所以，如何让倾听者在沟通中保持良好的心态，对信息的内容作出积极的反馈，就成为表达者的首要任务。对表达者而言，想要进行有效的沟通，首先要注意自己的态度，沟通是借助于语言表达完成的，但是，沟通更是从内心到内心的信息传递，这种信息移植的成功可能性，在很大程度上依赖于感情因素，这个概念很抽象，但是，只要稍微想象一下，就能够明白，你的沟通的对象，会用跟你同样的感情，对你传达的信息做出反应，如果你讲话时显得局促不安，对方也会局促不安，如果你显得不在乎对方，他也会不在乎你。
相反，如果当你的语言中充满真诚，他们也会积极的响应你。因此，在你的语言表达中，你用该注意给予对方积极的态度。否定、攻击的态度，只能遭致对方的拒绝。因此，在你准备展开话题前，要注意一下对方的行为和态度，这通常会给你一些提示，告诉你当时是不是适合进行沟通的好时机。
对方所表达的正面提示包括，他跟你有眼神接触、微笑或自然地面部表情，而负面的提示则包括，对方正在忙于某些事情，正在与别人谈话，正准备离开等等。如果你得到了明显的负面提示，而依然不依不饶，那么你不仅得不到良好的沟通效果，还会影响你在对方心目中的形象，当然，你在准备进行沟通前，也需要同样发出正面的提示，如果主动跟别人先打招呼，同时以面部的微笑表示友好，就容易取得别人好感，从而展开话题。此外，要建立良好的语言沟通环境，除了清楚地说话之外，也应该注意适当的说话。
适当说话的意思，指的是在表达过程中运用的词汇要符合倾听者的需要、兴趣、知识和态度，只有这样，才能顺利的进行沟通，并促进彼此的信赖关系。因此，在与人进行沟通的时候，表达者需要持续的保持善意，并且尝试提供一个与对方建立良好互动关系的机会，这是达成沟通的有效手段，在话题展开以后，需要表达者运用一定的技巧，将沟通进行下去。
实际上，交谈的持续性，有时比谈话的真实性、趣味性更重要，一般来说，表达者可以用漫谈资料法或自我揭示法，以及寻找共同兴趣来维持话题。同时表达者应当注意，在适当的时机，转换话题。
所谓漫谈资料法，是指在沟通时向对方多透漏点漫谈资料，使对方能发觉出更多的话题。否则，谈话变会变得枯燥无味。另一方面，表达者也应该留意对方透漏的漫谈资料，以便使谈话能够延续。
自我揭示法，是指在沟通过程中，有意的向对方透漏自己的资料。这种做法可以帮助对方更了解自己，并为对方提供谈话题材，起到平衡彼此信息内容的作用。需要注意的是，自我提示的内容应该与对话内容有关，同时不宜过多或过长，应该根据对方的反应，及时调整。
自我揭示的内容可以分为三个主题，与话题有关的自身经验、自己对讨论的事项意见、自己对事情的感受。同时，在与人交谈时，可以在漫谈之中找出共同的兴趣及话题，这样可以有助于维持交谈的进行。此外表达者应该对倾听者的反映细心观察，留意对方是否对谈论中的话题已经没有兴趣，倾听者失去兴趣的一般表现为，需要表达者很努力的维持谈话的进行，或者倾听者在表达者陈述很久以后才有回应，这时如果需要，表达者应该利用漫谈资料，来转换话题。在交谈中，表达者应该多注意对方谈话中的重要字眼，并将一些有关资料记录下来，这些记录，在适当的时候，将有助于话题的转换。
同时，表达者在谈话过程中，也需要注意平衡彼此谈话内容的多少，在很多情况下，虽然是表达者在运用表达技巧主动的增加谈话的机会，但是，仍然要避免自己讲的太多，一般情况下，相互之间平均的参与，会使双方的交谈进行的自然和流畅。同时，在进行沟通和谈话时，如果一方能够表示自己已经明白了对方感受，或者了解了对方某些反馈背后的含义，那么无疑能够帮助信息有效传递，并且可以进一步促进彼此的了解。
所以，沟通中的聆听及回应技巧也十分重要，在交谈进入主题部分以后，就不需要努力的寻找以后的话题，而只需要细心的聆听，以便掌握对方说话的内容、事件和意见。如果你无法集中注意力，那么，就可能错过一些重要的资料和字眼，在聆听中还需要留意隐藏的信息，人与人之间的交流，有时不是很直接的，有些资料是隐藏的，你需要在掌握对方信息后细心的分析，寻找出隐藏的信息，你需要留意对方说话时的内容及语气，这会帮助你了解对方的感受和言外之意，比如，对方一见到你就说“我今天忙得要命，跑了大半天”，这代表对方虽然愿意坐下来和你交谈，但是很累，这时你要留心对方的身体语言，并避开不重要的客套和漫谈，而直接进入主题。
为了提高自己的表达能力，你还需要针对下面几种缺乏交流技巧的表现进行自我检验，及时修改，避免在进行沟通时造成无谓的资源浪费。
缺乏交流技巧的表现之一是：经常使用“但是”。
有人说话常常带口头语，这并不影响信息的有效沟通，可是，有不少人在发表意见之前，喜欢先说“但是”，即使他说得与对方说的意思接近或相同，他也愿意用“但是”作为一段话的开头。
在写文章或演讲中，使用转折词是常事，可以另内容曲折生动，而交谈中过多的使用“但是”是缺乏语言交流技巧的表现。如果你去面试，过多的“但是”会让面试人员反感和不耐烦，在社交场合，过多的“但是”会使对方情绪受挫，气氛变得压抑。情不自禁的说“但是”，不仅是习惯问题，而且是心态问题，一些人喜欢用“但是”来表示自己的观点不同于别人，或者用“但是”来突出自己的位置，他们并没有意识到这样做的结果，频繁的否定语气，只能使沟通趋向对立。
缺乏交流技巧的第二个常见现象是：爱插话。
有些场合插话是战术需要，比如谈判或竞选时，插话可以打乱和牵制对手的思路。但是在日常生活中，能够礼貌的打断对方的发言，实在不是一件容易的事，如果你不喜欢谈话中有过多的火药味，而想心平气和的与对方沟通，那就应该尽力避免冒失的插话。
缺乏交流技巧的第三个特征是：爱说“不知道”。
常常说“不”、“没有”、“不知道”，不仅会使语言缺少人请味，而且会使人际关系变得冷漠，甚至会导致人的思维懒惰，对有权势的人说“不”需要胆量，但普通人之间说不则容易得多。总是用“不知道”来回答对方的问题，不仅是沟通无法持续，而且，这种不求甚解、回避苟且的习惯，将滋长思维的惰性。其实你真的无法回答对方的问题，你可以换一个方式表达，比如“让我想一想”、或者“我有时间帮你查查资料”等等；
另一个缺乏交流技巧的表现是：无故贬低对方。
在生活中我们常常能见到一种人，他们总是在寻找机会贬低或挑剔别人。朋友买了新房，他会说“房子很大，不过交通不方便”，同事买了新车，他会说“车子不错，但是别的牌子的性价比更高”，也许有人会说这样讲直来直去很实在，但你可以问一问自己，有多少人喜欢这种实在，这种实在没有任何实际意义，只会造成信息接受者的不快，这种喜欢贬低对方的人，与其说他实在，不如说他表达技巧拙略，不提对方着想的心直口快，其实是一种尖酸刻薄。
还有一种缺乏交流技巧的表现是：沉默不语或心不在焉。
有些人在听别人讲话时，面无表情沉默不语，而有些人则是目光恍惚、东张西望，这都是非常失礼的行为，也是缺乏交流技巧的表现，有人会反驳说，我在听，我也能对答如流，但是交流和沟通都是双向的，你必须做出表示，让对方知道你在接收他表达的信息，以便使对话能够进行下去，当对方讲话的时候，适时的做出反应，比如“是吗”、“对呀”、“真的吗”，这并不表示你同意他的看法，但是，会让对方认为你是在仔细的听着，而有些时候，眼神交流的效果甚至会高于语言的表达，在交谈时看着对方的面部，不仅是对对方的尊重，更是一种高超的表达技巧，另外高深辩论，频繁的使用偏词、怪词，或者频繁使用定论性的绝对词汇，以及模棱两可的词汇，都是交流技巧差的表现。
语言表达的基本技巧，是现在人类交往频繁的需要，也是人类智慧的表现，善于使用语言交流技巧的人，不仅会使自己的整体素质形象提高，而且他的思想和人品，更容易被大众接受。
7.表达力的语商提升
表达力的高低，一般是语商高低的表现。语商是指一个人学习、认识和掌握运用语言能力的商数。具体地说，它是指一个人语言的思辨能力、说话的表达能力和在语言交流中的应变能力。语商高的人知识广泛、头脑灵活、判断力强、信心十足，说话富有磁性而有吸引力，同时，他们还能在各种谈话场合中，得心应手，滔滔不绝，赢得别人的尊敬和赞扬。如果读者朋友在上面的测试中，表现不是很好，但很想在各种谈话场合中，利用自己的言谈来赢得别人的尊敬和赞扬，就要记住和做到以下九点。（1）说话时不应用俗语
常用俗语会妨碍你在语言方面的自如运用。（2）要做到尽量多用数字
说话时多用数字，语言会更加生动，说服力强，自己也会更加自信。（3）多看电视
电视是最感性的语言来源，但要注意：不要只看电视剧，而应该多看那些咨询性及访谈性节目，这样能让你更好地学习别人的交谈技巧。（4）训练目标感
说话要有的放矢，这就好像走路一样，要有方向性的选择，这种“选择”可以使你在说话中避免漫无边际的东拉西扯。（5）学一些新语言
在日常的工作、学习中，经常学习和吸收一些新的语言，能够更好地丰富你的语言词汇。（6）培养探究精神
在学习和工作过程中，建议你努力做到：要么不做，要做就做好，并不断探索生活中的各种规律。做什么事都要既知其然，还要知其所以然。（7）训练判断力
这种能力对于语言来说是至关重要的。在与别人交谈时，如果你判断失误，就可能做出意思相反的回答，这就很可能导致不必要的误会越来越深。（8）多说有力量的话
有力量的话就是指说话时能够直截了当，行就是行，不行就是不行。比如：你最好不要说“我看……”“我想……”，而应该尽量说“我认为……”这样你的说话才够力量。（9）多与人交谈
你不妨尝试扩大你的社交圈子，不断增加你的说话机会，这样更有利于提高你对语言的驾驭能力。
第二章 学生表达力的锻炼游戏
1.跑到哪里去了
小芳这段时间跟着叔叔学摄影。“咔嚓”一闪，美丽的风景就到相册上了，真好玩。小芳是个聪明的孩子，进步非常快。
听说星期天海滩上有一场风帆比赛，这天小芳忙带着相机去了。到了海滩上，只见十个漂亮的女子奋力使起风帆，小芳忙抢拍了几张。
可是奇怪的事情发生了：起点时拍的照片上有10名女子，到了终点却只有9名了，还有一名到底跑到哪儿去了？
小芳拿着两张照片对了半天，还是没找出那个跑掉的选手。你知道少了几号选手吗？
2.哪个是间谍
克莱将军手下有一名间谍叛变了，必须把他除掉，否则危害就太大了。克莱将军派一名特工去行刺。特工除了有一张这名间谍的相片外，就只知道他对女人非常体贴。
特工终于在一个雨天盯上了这名间谍，下午3点钟的时候，从一个酒吧里走出三对男女来，都是打着伞背对着特工而去，根本没办法看清相貌。机不可失，时不再来。特工犹豫了一下，然后就拔出枪，果断地击毙了其中的一个男人。这名男人确实就是那个叛变的间谍。
特工击毙的是哪一个男人？他是根据什么判断出来的呢？
3.刁猾的老板赚钱
有一个开蜡烛店的老板，他靠刁猾的售货技巧赚了不少钱。
这个老板对前来买蜡烛的人都要出一个题目，猜对了白送，猜错了加倍收钱。他的题目是：在一架平板天平上一头放一个小球，在另一头放上重量相等的蜡烛，问顾客点燃蜡烛后天平会向哪边倾斜。
很多顾客都被这个老板的刁猾办法骗去了不少钱。聪明的朋友，你能不能不用花钱而把这个老板的蜡烛白拿过来呢？
4.认出是假画
小红的爸爸是个名画收藏爱好者，只要听说哪儿有名画出售，花再多的钱他也愿意买下来。今天爸爸又买了一幅名画回来，这幅画据说是古代一个大画家画的，画的是一只猫藏在玫瑰花丛下，正午的太阳正照在鲜艳的玫瑰花上，猫睁大了眼睛盯着前面的蝴蝶，正要猛扑上去的样子。爸爸正在为买得这幅画而得意时，不料小兰却对他说：“爸爸，这幅画是假的！”爸爸大吃一惊说：“怎么会是假的呢？”
这幅画是不是假的呢？
5.花生米怎么了
有一个老板准备招一名店员，但他却先招了三个来试，看哪一个素质最好，就留下谁。
老板让三个店员都去卖花生米。有几个老太太来买花生米，三个新手都热情地招呼客人。突然，一个店员抓起一粒花生米就塞进口里去了。老板看见了，事后就问这个店员为什么要偷吃花生米。这个店员把原因一说，老板满意地点点头，结果就把他留了下来。
你大概猜到其中的原因了吧？
6.谁的枪多
小浩和小洁两兄弟挺喜欢玩具枪，爸爸就给他俩买了不少给他们玩。
小浩对小洁说：“我们两个来打赌，谁输一次就给对方一支枪。”小洁就说：“好！”然后两人就开始剪刀石头布赌起来。小浩本来比小洁多5支，到后来小洁从小浩那儿赢了4支。
现在小浩和小洁哪个枪多，多几支？
7.真有特异功能吗
冲冲从小就对特异功能着了迷，只要听说哪里有个特异功能大师，他必定去拜访，因此结交了不少大师。
一天晚上，冲冲正在读一本非常有趣的故事书，突然停电了，全城一片漆黑，冲冲家照样也没有电。但是冲冲好像一点也不受停电的影响，仍旧津津有味地读着。妈妈说：“冲冲，你把蜡烛点起来再读吧。”冲冲说：“妈妈，不用点了，我有特异功能呢！不用灯光也能看见书。”
妈妈笑着说：“看我还真忘了呢！”
你说冲冲真的有特异功能吗？
8.共有多少人和物
小华在埃及长大。一天，他到阿拉镇去探访朋友。
在途中，他遇到一位阿拉伯酋长，还领着七位妻子；每一位妻子各挽着七个布袋；每个布袋内有七只猫；每只猫都生七只小猫。现在请你想一想，究竟有多少人及东西要去阿拉镇？同时，又有多少人及东西没有去阿拉镇呢？
9.巧燃糖块
小明听同学说糖块可以用火柴点燃，也跑回家来做试验。他先把一块糖放在盘子里，然后划一根火柴烧它。但是接连擦了几根火柴，糖块还是没有燃烧起来。“这是怎么回事呢？为什么我的糖块不燃烧？”他很纳闷。这时，门一响，爸爸下班回来了。爸爸知道了小明的苦恼后对他说：“要让糖块燃烧很容易，只要在它的一面先擦些香烟灰，然后再点就行了。”小明照爸爸说的去做，糖块果然燃烧起来了。
但是，为什么糖块上擦些香烟灰就可以用火柴点燃了呢？难道香烟灰还会燃烧吗？小明不明白。你明白吗？
10.金发女郎
这天晚上，侦探斯科特又把一个迷人的金发女郎带到自己的卧室过夜。就在他们刚刚结束了一阵狂欢之后，床头柜上的电话铃突然响了起来。“是斯科特吗？刚才你又和女人鬼混了吧？你们干的好事，都已被我录下音了。告诉你，你床上的那个金发女郎是街头黑帮头头的情妇。你要是不想让他知道的话，可以出5000美元买下这盘录音带的声音。”稍顷，从听筒里又传来了录音带的声音，确实是刚才他俩发出的声音，这使得斯科特惊讶不已。“一定是有人趁我不在家时，在卧室里安装了窃听器。”斯科特想到这儿便下床把房间里里外外查了个遍，可是什么东西也没找到。这间卧室前不久刚刚装好隔音装置，从室外是绝不可能被窃听的。为慎重起见，斯科特又把金发女郎带来的东西也彻底检查了一遍。除了打火机、香烟、一些零钱和化妆品之外，什么都没有。
那个打威胁电话的歹徒，到底用什么办法窃听？
11.幽灵杀手
被害者的胸部和腹部被刺身亡，死亡时间大约是4个小时前。
奇怪的是，在这个宽阔的海滨沙滩上，没有任何凶手的足迹，也没有用工具消除足迹或踏着被害者脚印走过的痕迹，更没有使用直升机或飞行工具的迹象。再加上没有任何目击证人，而凶手却是在最短的距离内行凶的。
难道这个凶手真是不会留下脚印的幽灵吗？
请你想想，凶手是如何不着痕迹行凶的？
12.追捕逃狱犯
提到北海道的网走监狱，以前是专门收容重刑罪犯的牢监。此处会令人联想到它的尽头就是地狱。但它那红砖造的围墙与坚固的正门，今天却已成了观光胜地。不少观光客来到此地，都会在门前拍照留念。
某个初秋夜晚，网走监狱中有位囚犯脱逃了。他以工作场中的木棒当高跷，跨越过高耸的围墙逃狱。
接着，穿越围墙外的空地，逃进杂树林。
被雨打湿的地面上留下了清楚的脚印。
于是，警察带来优秀的警犬，追踪逃犯的路线。警犬仔细嗅过空地上囚犯的足迹之后，一直循此足迹前进，进入杂树林。但追到途中，不知为什么突然停止，左顾右盼，一步也不前进了。
逃狱犯并没有换穿别的鞋子继续逃亡，他的脚上始终是同一双鞋。那么，他如何能骗过警犬的追踪呢？
13.沙丘杀人
山田警官好不容易有个休假日，特地走了一趟乌取的沙丘。他很久以前就一直很想来看看。
这是面临日本海，东西16公里，南北2公里的宽广沙丘。
从沙丘展望台上眺望，所见之处，尽是绵延不断的沙地。
海风吹来，在沙土上卷起波浪般美丽的花纹。
山田警官驾车至沙丘中央，下车脱鞋，赤脚走在沙上。如果穿着鞋，沙子进入的话，就不好走了。
伫立于沙丘顶上，远眺日本海，看见右手斜面上来了一位赤脚男子。那男子身后50公尺左右，倒着一位穿红衣的女子。
警官心想，一定是那女的突然昏倒，男子前来求救。
他立刻跑向前，准备帮忙。
不，那男子一看见警官，急忙往反方向逃逸。
这种奇怪的动作触动了警官的第六感。
警官大声叫唤。那男子越跑越快。
但从沙丘的斜面滑下的警官，速度还是快了一些，不一会儿便追上男子。“你为什么要逃？”“不是，我，不是我杀死她的。”
男子颤抖地说道。“什么？杀死……这么说来，那位女子死了？你和我一起来？”
警官出示证件，领着男子到那女子身旁。
女子好像被棍棒般的硬物用力敲中头部。
她还没断气，却已奄奄一息。
由于情况紧急，警官为防止男子逃走，便将他戴上手铐。“振作点？告诉我，是谁做的？”
警官问气息微弱的女子。
女子痛苦地呢喃：“他……敲……头……”
她已气若游丝。“为什么敲头？”“他……他……”
女子轻启双唇，好像要说什么，却没有道出下文就断了气。
警官将女子的尸体轻轻地放在沙丘上，以质问的语气向男子问道：“凶器在哪里？你用什么样的棍棒敲的？”
男子什么也不回答。
于是，警官当场搜他的身，却找不到任何一样像凶器的东西。口袋里只有钱、手帕、驾照、香烟和火柴，而且袜子也脱下来揉成一团。
他是打赤脚的，鞋子应该是留在车上。
死亡的女子也同样赤脚，小皮包内只有零散的化妆品及钱而已。
也许凶器埋在沙里吧？
于是，山田循着男子逃逸的路线仔细搜寻，依然没有任何发现。
如此看来，就只剩一个可能——就是用手敲打。
但是，既然力量强得足以杀死一个人，当然拳头应该会有些红肿。只不过，眼前这位男子的手像女人一样白皙，并没有任何异常。
不过，警官还是认为这名男子是凶手。
亲爱的朋友们——你是否能帮帮警官的忙，推断出这男子到底使用什么凶器？
14.毒蘑菇杀人事件
群马县以前称为上野国或上州。所谓上州的名产，就是老婆当家与龙卷风，还有雷。上州可说是日本最常发生落雷的地方，非常有名。
某个初秋，赤城山麓草原上发现两具正在露营的群马大学学生的尸体，他们死于扎在大杉树下的帐篷内。
死因是食物中毒。
判断是晚餐吃了森林中的野生毒蘑菇，中毒而死。
但这两人是野外生活社团的团员。“就算死因是食用毒蘑菇中毒，也必定是他杀的。杀人犯故意让他们吃下毒蘑菇，再将尸体搬来这里，假装他们是露营中误食毒蘑菇而死。而且，犯人一定是没有露营经验的家伙。”
群马县出生的刑警只看了现场一眼，就很干脆地下此判断。
理由何在？
15.名侦探，宫本武藏
熊本市西南有一座有名的海地山，半山腰有个称为灵严洞的小洞穴。正保二年（1645年），剑豪宫本武藏在此洞坐禅。
宫本武藏56岁时才住进熊本。
经过长年流浪生涯之后，武藏终于被肥后藩主网罗，成为剑术教练，年俸300石。
对于自视清高的他而言，这样的待遇也许太低了。但是，他已经厌倦了长年的流浪生活。这可能是最后的机会了。因此，他放下身段，进入仕途。
寻得安身立命之处，武藏终于松了一口气。不知是否因此之故，健壮的身体突然变坏，疾病经常造访。
他不太指导剑术，而和禅寺内的和尚，悠游于诗画、茶道、禅等境界中。
夏日，盛阳朗照，武藏在小河旁悠然垂钓。
2小时前才下过骤雨，所以河水有点混浊、暴涨。
这时，村里的一个小孩跑了过来。“荒寺有个男子被杀了！”
武藏于是前往荒寺一探究竟。
夏草茂盛的寺内已经集满了村人，团团围着尸体。一个满面胡须的男子仰躺在崩塌的土墙旁的合欢树下，左肩被砍了一刀，伤口不小。正午的骤雨使死者旅人般的衣物全湿了，血痕也几乎被大雨冲掉。“美丽的衣服被割坏了，一定是技术不怎么高明的人干的。”
武藏感慨凶手技术太差。“死者是谁？”
武藏询问村民。“没见过。大概是路过的旅人吧！”
村民如此回答。
他身上并没有带钱，很可能是半路遭遇抢匪，钱全被抢走，连命也没了。“什么时候被杀的？”“看他全身湿淋淋的，很可能是在这树下躲雨时被杀。”
群众中传来说话声。
但武藏看见合欢树叶表面飞散的血迹，立即断定：“不！他是在骤雨前被杀的。”
武藏凭什么如此推理呢？
16.看不见的证据
提到长崎，和广岛一样，都是由于曾遭到原子弹轰炸，举世闻名。
1945年8月9日，美军在长崎投下原子弹，城市街道上大约一半土地，以及7.5万人的生命，均在一瞬间丧失。
长崎之毁是在广岛原爆之后3日，离第二次世界大战奏出终曲不过区区6天。
一个下雨的夜晚，长崎大学学生A、B在宿舍里边喝酒边争论。
争论的主题是有关4日前，中国政府在塔克拉马干沙漠进行核试爆的事。
争论到最后，竟然打了起来。
最后，空手道初段的A将B打死。
A心想，这下惨了。
但后悔已经太迟了。
当天半夜，A将B的尸体放入车中，载到原爆中心碑附近的游乐场丢弃。
因为雨已经停止，便用公厕内的自来水，用喷壶将尸体浇湿。
不料，隔天早晨尸体被发现，警方展开搜证时，鉴识人员立即说道：“死者并没有被昨晚的雨淋到，应该是犯人故意洒自来水蒙骗警方。”
犯人伪装立刻被揭穿。
到底犯人A什么地方露出马脚呢？
17.真假夫妻
深山的旅馆来了两对夫妇，其中一对是名副其实的夫妇，而另一对则是杀妻外逃的通辑犯和其情妇。
由于旅馆已接到通辑令，所以早有警惕。不巧，通辑照片不清楚，根本无法辨别哪一对是罪犯。但是，出来迎接的店老板只注意到了一点，便知道哪一对是罪犯了。那么你看出破绽了吗？
18.秘密接头
前田警部得到情报，一犯罪团伙准备在百货商店秘密接头，于是便跟踪而至。
一个男的在商店的服务台前，请求女店员为其广播找人，内容是：“从东就八王子市来的山形先生，请到一楼的总服务台前，您的同伴在等您。”
前田警部在服务台前监视了好一阵子，但始终未见那个叫山形的“同伴”出现。实际上，在这段时间里，那个男的已和同伴接上了头。那么，到底是如何接的头呢？
19.夕阳告诉我
在1月份的一个寒冷的雪夜里，巴特受朋友之邀到纽约长岛的老家去调查有关家藏珍宝的真相，而朋友的子孙们也跟着他一起去。
那地方有两栋建筑物遥遥相对着。一所叫黑屋，一所叫白屋，他们住在白屋。据说祖先的珍宝藏在黑屋里，他们决定明天去搜查。晚饭时，子孙中有两人吵了起来，不小心打碎了一瓶150年的白兰地。巴特喝了酒感到特别困，很快就睡着了。
醒来已是第二天早上，他听到室外一片喧闹，出去一看，吓了一跳，一夜之间，黑屋消失得无影无踪。回头一看，白屋依旧，周围景色也没变。回到屋内，昨夜吵架时打碎的酒瓶还在。
巴特被搞迷糊了，就回房间仔细思考，这时晨曦初透，照得室内一片光亮，巴特又吓了一跳。因为昨天停电，他是在同一个地方看到夕阳的。你能解开这个谜吗？
20.名画失踪案
伦敦富翁失窃一幅小而名贵的画。据传，有人要携带这幅画渡海到马黎支。有关当局特别做了严密的措施，彻底地检查旅客的行李。
这时，有一个女学生，在开往巴黎的火车上离奇地失踪了。他们共有10人，是各个学校派出来，送往巴黎留学的优秀生。有人看见她进入火车站的洗手间，从此就不见踪影了。既然没有跳车的迹象，也没发现尸体。而她所戴的帽子和鞋子却在铁路旁被发现了。
这列火车，除了这些女学生外，另外还有3组乘客，他们都是私人车厢，第一组是两个到巴黎观光的老小姐；第二组是两个中年的法国商人；最后一组是最有嫌疑的年轻夫妇。因为事关重大，所以警方重点检查了他俩的行李，但却什么也没有发现。
第二天，失踪的女学生在伦敦被找到。她因头部受到重击而丧失记忆力。后来，富翁的名画在巴黎火车站那个失踪的女学生的书包中被发现，这是怎么一回事呢？
21.谜样的绑票犯
某董事长的孙子被人绑架了，犯人要求索取1000万的赎金。
犯人以电话指定如下：“把钱用布包起来后放进皮箱。今晚11点，放在M公园的铜像旁的椅子下面。”
为了保住爱孙的性命，董事长就按照犯人的指示，把1000万元的钞票放进箱子里，拿到铜像旁的椅子下。
到了11点半左右，一位年轻的女性来了。她从椅子下拿了皮箱后就很快离去。完全不顾埋伏在四周的警察。
那个女的向前走了一段路后，就拦下了一辆恰好路过的计程车。而埋伏在那儿的警车，立刻就开始跟踪。
不久后，计程车就停在S车站前。那个女的手上提着皮箱从车上下来。警车上的两名刑警马上跟着她。
那个女的把皮箱寄放在出租保管箱里，就空手走上了月台。其中的一位刑警留下来看守着皮箱，另一人则继续跟踪她。
但是很不凑巧，就在那个女的跳进刚驶进月台的电车后，车门就关了。于是无法再继续跟踪。
然而，那个皮箱还被锁在保管箱里，她的共犯一定会来拿。刑警们这么想着，就更加严密地看守那个皮箱。
但是，过了好久之后，都不见有人来拿，于是警方便觉得不太对劲，便叫负责的人把保管箱打开。当他们拿出箱子一看，里面的1000万元已经不翼而飞了。
而这1000万的赎金，到底是谁、又是怎么拿走的呢？
22.一对经济合伙人
约翰和莫维是一对经济合伙人。这天，他俩一起去打猎，结果发生了悲剧。约翰向警署人员说，自己朝一只雄鹿开枪时，子弹击中莫维，穿进了他的左太阳穴。
死者没戴帽子，脸朝下，一只手还握着猎枪。刑事专家霍尔边查看尸体边听约翰诉说：“我俩在这里转了4天，才发现这只雄鹿，它正在树丛中睡觉。这次轮到莫维先开枪，我偷偷地靠近那只鹿，以为莫维就在我身后跟着，不料，鹿有点警觉，突然立起前脚。这时莫维还没开枪，鹿眼看着就要逃走，我只好先开枪了，结果这一枪没打中鹿，却击中了莫维。我真没想到他会悄悄地溜到对面去。”
在归途的车上，霍尔对警员说：“我很怀疑约翰，他可能出于某种原因谋害了合伙人。”
霍尔为什么怀疑约翰？
23.她不是吸血鬼
某个夏日，一个樵夫在树林里突然听到孩子的哭声，觉得奇怪，便四处寻找。结果发现孩子继母正用嘴咬他的肩膀，听到樵夫的脚步声，这女人抬头来，樵夫见她满脸是血。“啊，这女人是吸血鬼！”
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]