世界妈妈TOP教养智慧系列(套装共4册)(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

作者：蔡宁,孙玉梅,赵丽荣,孙莉

出版社：中国妇女出版社

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世界妈妈TOP教养智慧系列(套装共4册)试读：

美国妈妈这样教自信

教养情境模拟测验表

你的教养观是哪一种？是严格虎妈、使命必达的“直升机”父母，还是“自信满满”的美国妈妈？在翻阅本书前，透过下列43种教养情境模拟，勾选出你的教养方式。这份表格没有标准答案，因为教养不能复制，但经由这份表格，爸爸妈妈可以更清楚自己的教养模式，也可以进一步看看美国妈妈是怎么处理这些让父母头痛的教养问题的。（各题后页码标示为本书相关主题的参阅页码）

1．孩子主动帮忙搬东西，看起来有点儿吃力，爷爷看了抢着要帮他搬，你会怎么做？P2

□让爷爷帮他，以免老人担心，私下再告诉孩子这样做是不对的。

□告诉爷爷“这是孩子自己要求的，请不要帮他”。

□自己确实疏忽了孩子的体力，给他轻一点儿的物品，让他觉得自己也能帮上忙。

2．如果孩子午餐只吃了几口，就说不吃了，想去看漫画，你会怎么做？P7

□要求他把饭吃完，否则就没收他的漫画。

□确认他是真的不想吃了，也就不勉强，直到晚餐前都不再给他吃东西，训练他为自己的决定负责。

□没关系，帮他留一点儿饭菜，饿了再让他自己热来吃。

3．别的小朋友不小心弄坏了孩子心爱的玩具，孩子很难过，你会怎么做？P21

□和他一起设法修理玩具，培养他爱物惜物的观念以及自己动手的能力。

□告诉他“是你要借给别人玩的，必须自己承担后果”。

□要求对方父母赔偿，借此教育孩子负责任的观念。

4．你会让就读小学的孩子自己去上学吗？P26

□当然不会，路上车多、坏人多，太危险了。

□一开始先带他上学，等他熟悉公交车和步行路线之后，再让他自己上学。

□会，这样才能训练他独立。但是为了避免危险，会偷偷在后面跟着孩子。

5．发现孩子常跟班上的差生一起玩，你会怎么做？P36

□不干涉孩子交朋友的自由，认同孩子的朋友，就是认同自己的孩子。

□观察一阵子，如果孩子的成绩退步，就严禁他们来往。

□鼓励他多跟成绩好的同学相处，让他慢慢了解两者给他带来的不同影响。

6．朋友的儿子来家里做客时，表现得乖巧有礼，你希望孩子向他看齐，应该怎么做？P41

□认朋友的儿子当干儿子，不停地夸奖对方，激发孩子的好胜心。

□夸奖朋友的儿子，也赞美自己的孩子，让他感受到父母的爱，并且知道别人哪里比自己好。

□私下告诉孩子“每个人都有缺点，他也一定有”，建立孩子的自信之后，再要求他自我改进。

7．孩子帮忙洗碗，却洗得不干净，你会怎么做？P45

□赞美他做得很好，再告诉他正确的洗碗方法，期许他下次更进步。

□赞美他做得很好，私下再重洗一次，以免打击他的信心。

□要求他重洗，直到洗干净为止，再赞美他。

8．你在书房忙着赶明天的会议报告时，孩子跑来要求你看看他的画，你会怎么做？P49

□告诉孩子“抱歉，我在忙，等我忙完再好好欣赏你的作品”。

□虽然没时间细看，但是先夸奖几句，以免孩子觉得被父母泼冷水。

□找时间帮孩子报名才艺班，由专业美术老师来指导他。

9．每次孩子帮忙做完家务，你会如何反应？P53

□检查他做得如何，训练他做事的细心程度。

□向他说谢谢，因为亲子之间是平等的，互相帮助后必须向对方道谢。

□带他去买玩具或零食，让他更喜欢做家务。

10．如果孩子不小心打破了价值不菲的古董花瓶，跑来向你认错，你会怎么做？P57

□给他一个拥抱，奖励他诚实的品格。

□隔天假装不小心弄坏他心爱的玩具，让他体会这种心情，懂得爱物惜物。

□每个月扣一半零用钱、多做一点儿家务，让孩子学会为自己犯的错误负责。

11．发现孩子上了小学之后，变得更喜欢跟同学玩、更听老师的话，与父母的关系渐渐疏远，你会怎么做？P66

□说明他长大了，应该完全放手。

□偷看他的日记，如果没有异状，就不必担心。

□反省自己最近是否疏于关心孩子，多和孩子聊一些他感兴趣的话题。

12．你要跟孩子说一件重要的事，并希望他牢牢记住，怎么做比较合适？P70

□让孩子仰望你，建立权威感，让他重视这件事。

□蹲下来与孩子平视，看着他的眼睛说话，让他重视这件事。

□睡前躺在孩子身边，给孩子亲密感，让他重视这件事。

13．要怎么做，才能让孩子感受到父母的爱？P74

□告诉他“爸爸妈妈努力工作都是为了你”。

□让他吃最好的、用最好的，学习各种才艺。

□经常对他说“我爱你”。

14．孩子说要告诉你一个天大的烦恼，一听之下却是一件微不足道的小事时，你会怎么做？P84

□告诉孩子“哇，真的吗”，当成大事，认真倾听。

□告诉孩子“不要小题大做”，避免他养成钻牛角尖的个性。

□告诉孩子“遇到事情就要设法解决”，要他依照你的建议去处理。

15．当孩子一直问“为什么”时，你通常怎么处理？P88

□鼓励他自己上网找资料。

□买一套百科全书给他，让他从中寻找答案。

□尽量为孩子详细讲解。

16．你认为父母如果有烦恼，应该告诉孩子吗？P93

□应该。让孩子了解即使是大人也会遇到难以处理的问题，学会体谅父母。

□不应该。孩子无法理解也无力解决，讲了只会让他更担心。

□视情况而定。如果是夫妻相处问题，就不该说，以免孩子没有安全感；如果是经济问题，就该说出来，并且要求孩子开源节流。

17．你觉得应该制定“家规”吗？P100

□家规是很过时的管教方式，会让孩子感受到压迫感，时时害怕被惩罚。

□孩子每次犯错原因都不同，不能依循死板规定，一概而论。

□应该制定一套基本规范，亲子共同遵守，让孩子懂得守规矩的重要性。

18．孩子犯了错，你会施以体罚吗？P104

□不会。打骂孩子会伤及他的自尊心，使他更反叛。

□会。缺乏适度的体罚会让孩子变得难以管教。

□通常不会。但是如果孩子太无理取闹，体罚则是最快速有效的方式。

19．孩子偷懒不想去上学，你觉得哪种处理方式比较适合？P108

□这是学习倦怠，大人偶尔也会工作倦怠，应该带他出去玩，放松心情。

□带孩子去学校，请老师处罚他，记取教训，以免养成懒惰的个性。

□以幽默的口吻告诉他“爸妈也想偷懒不去上班、不做家务，但是每个人都要负起自己的责任”，让他明白、改进。

20．发现孩子心情烦躁时，你觉得怎么处理比较好？P112

□在家里布置一个安静舒适的小空间，让孩子在里面独处几分钟，让他的情绪平静下来。

□带孩子去买玩具或吃东西，平抚情绪。

□请他用毛笔抄写课文五遍，修身养性。

21．孩子做错事不敢承认，对你说谎，你会怎么做？P120

□说谎比犯错更严重，必须立刻严厉纠正并处罚。

□孩子害怕被处罚，所以应该尊重他的谎言，耐心地引导他说出实话。

□难过地告诉孩子“爸妈知道你在说谎”，让他明白这样做父母会伤心。

22．想要孩子从小建立正确的价值观，例如孝顺父母、友爱同学等，你觉得怎么做比较好？P126

□清楚地列出来，贴在书桌前，他自然而然就会记住。

□每周找一篇相关文章要求他背诵，顺便训练他的阅读能力。

□买一些有趣的书，用说故事的方式让他慢慢明白其中的道理。

23．带孩子出门，看到路旁有一只受伤的小狗，你会怎么做？P130

□快步走过，以免孩子觉得难过。

□打电话给消防队，请他们来处理。

□设法带小狗去看兽医。

24．管教孩子时，奶奶因为心疼孙子而干预制止，你会怎么做？P134

□不予理会，以免孩子被过度溺爱。

□私下和她沟通，说明你的管教方式，希望她能尊重。

□以后尽量不在她面前管教孩子，避免孩子的观念混淆。

25．孩子读了《灰姑娘》的故事，觉得后母比灰姑娘可怜，你会怎么回应？P147

□这个版本有问题，再买另一个版本给孩子。

□孩子的价值观有问题，要赶快纠正。

□孩子能够站在不同的角度思考，应该加以鼓励。

26．如果孩子带朋友回家，关上房门，很久都没有出来，你会怎么做？P151

□规定孩子以后不能关门，以免爸妈担心。

□端点心进去，借机察看他们在做什么。

□相信孩子，尊重他的隐私。

27．孩子想买一个非常昂贵的玩具，待在商店里不肯离开，你会怎么处理？P155

□帮孩子买下来，并且告诉他这个玩具很贵，要好好爱惜。

□向孩子说明，这个玩具太贵，爸妈买不起，鼓励他自己存钱买下来。

□采取拖延战术，跟孩子说下次再买给他，以后不再带他来这间店。

28．孩子上课很认真，但是成绩不太好，你会怎么做？P160

□成绩不代表一切，学习是他自己的事，只要他肯学就好。

□说明他的学习方法不对，每天晚上看他做功课，以便找出问题所在。

□说明学校老师教得不好，送他去补习班加强。

29．你对孩子使用网络，采取何种态度？P164

□让孩子自由上网，尽量接触各种最新的讯息。

□用软件监控孩子的网络行为，并锁住色情、暴力等网站。

□12岁以前绝对不能上网，12岁以后要在爸妈陪伴下使用网络。

30．有些专家建议让孩子晚一两年上小学，你有什么看法？P168

□晚一点儿上学没关系，但是要先送孩子去才艺班或补习，以免输在起跑线上。

□很有道理，每个孩子的成长速度不同，应该视情况决定上学时间。

□这么做会让孩子缺乏与同龄伙伴接触的机会，导致社会化不完全。

31．发现孩子在看星座命理类的书籍，你会怎么做？P177

□严加制止，以免孩子迷信或是观念被误导。

□只要内容没有过度偏差就不干涉，尊重孩子各方面的兴趣。

□跟孩子说，如果成绩退步，就要把书没收。

32．寒暑假期间有许多国外游学团，你会让孩子参加吗？P187

□不会，游学团都在玩，学不到东西。

□支持孩子参加，开阔视野、学习新知。

□视这个学期的成绩而定，如果功课不错，就让他参加。

33．孩子的好朋友很优秀，孩子一直想向他看齐，却因此觉得压力很大，你会怎么做？P192

□鼓励孩子“有压力是好事，只要把挑战当成乐趣，而不是负担，你一定可以做得更好”。

□告诉孩子“这个朋友会让你产生负面能量，不要过多和他接触”。

□告诉孩子“不论如何，爸妈都会爱你，不要和别人比较”。

34．你希望孩子念高中升大学，他却想念高职学一技之长，你会怎么做？P196

□孩子还小，不知道怎么做比较好，必须由父母决定。

□好好和他沟通，如果他仍坚持，就尊重他的意愿。

□让他自己做主，但是约定好“每次月考都要前三名，证明你能为自己的决定负责”。

35．孩子要买玩具时，发现这个月的零用钱花完了，来找你要，你会怎么处理？P202

□不给他，让他吸取教训，学会妥善使用零用钱。

□先给他，以后再少给一些零用钱，避免孩子养成乱花钱的习惯。

□先给他，要求他以后买任何东西之前要先报备，替他管理零用钱。

36．发现孩子每个月都会剩下一些零用钱，你会怎么处理？P211

□说明给得太多，下个月开始少给一点儿。

□帮他去银行开户，鼓励他存钱。

37．孩子很想买一本漫画，发现零用钱带得不够，你会怎么做？P215

□先帮他买下来，下次月考进步再给他，作为鼓励。

□先借给他，再要求他偿还，建立“有借有还”的观念。

□借机告诉他“小孩子应该好好念书，不应该看漫画”。

38．你赞成让孩子知道家里的开销状况吗？P224

□不赞成，孩子对数字的理解力不足，容易造成价值观混淆。

□赞成，这样能让孩子对金钱有更深刻的理解，逐渐形成正确的金钱观。

39．许多孩子一边念大学一边打工，你对此有什么看法？P229

□孩子已经成年了，本来就该自己打工赚取学费和生活费。

□学生的本分是念书，不应该让孩子将精力花在打工上。

□与其去打工，不如把时间拿去补习，考取有用的证书或公务员，对未来更有帮助。

40．许多美国父母告诉孩子“以后我们会将遗产全数捐给慈善机构，不留给你”，你觉得这种做法如何？P232

□这种做法很好，让孩子不在金钱方面对父母产生过多依赖，及早学会理财、凭借自己的能力打拼。

□我辛苦一辈子，就是为了让孩子过得好一点儿，财产不给孩子要给谁？

□这样会让孩子产生“爸妈比较爱别人，不爱我”的感觉，造成心理偏差。

41．当5岁的孩子问你“我是从哪里来的”，你会详细回答吗？P238

□会。模糊不清的答案会让他们更好奇，从而借由不正当的渠道寻找解答。

□不会。孩子年纪还小，不能讲得太详细，以免他过早对性产生兴趣。

42．发现青春期的孩子谈恋爱了，你会怎么做？P250

□孩子还不懂什么是爱，容易受伤，必须严格禁止。

□鼓励他感受爱情的酸甜苦辣，同时教他学会如何保护自己和对方。

□如果对方成绩很好，就不反对；如果孩子成绩退步，就要求他立刻断绝来往。

43．近年来，青少年未婚怀孕的比例增加，你认为原因是什么？P257

□父母不够关心孩子，让他们必须往外寻求慰藉。

□对性感到好奇很正常，父母应该及早告诉孩子安全性行为的重要性，并让他学习避孕方法。

□父母管教不够严格，没有灌输“未婚男女不应该发生性行为”的观念。

欣赏别国的满月——小熊妈 张美兰（知名亲子作家）

读完《美国妈妈这样教自信》这本书，我马上想起一件往事：多年前，我们全家随我丈夫远赴美国做研究。长子小熊5岁时，开始在美国上小学。上学的第一天，学校随联络簿发回了一张要他签署的人生第一份契约书：Student Contract（学生契约）。

我在检查小熊的家庭联络簿（在美国叫Student Planner）时，发现了这张既有趣又诡异的契约。它要求学生本人签名，当然爸妈也要当见证人，内容如下：

身为××小学的学生，我，（亲自签名），答应做到以下事项：

1．做人做事要诚实；

2．总是用有礼貌的话语（不论是说的还是写的）；

3．尊重别人及其所有物品；

4．在学校内永远步行；

5．在公共区域要放低音量，轻声细语；

6．用头脑解决问题，而非用拳头（原文更妙：Use my head in stead of hand to solve the problem）；

7．遵守学校的穿衣规则（另有一页写了不少守则）；

8．每天要乖乖写作业；

9．每天要带家庭联络簿给老师看；

10．每天都要乖乖去上学。

从契约内容可以看出美国教育所重视的价值：讲信用、有礼貌、尊重他人，而这也是一个人的基本素养。

当时我在想：国内的小孩子入学时，是不是也该签一份学生契约？不论是小学生还是大学生，都该开始学习独立、学习对自己负责任。在美国住过7年，也担任过美国中文学校的老师，我不讳言：在美国教育环境下长大的孩子，真的比较乐观、勇敢、有主见，自主学习的能力也较强；不论是白种人还是黄种人，跟亚洲孩子比较起来，都有这些较突出的特质，而这当然与教育有关。

我认识许多美国的母亲，她们最大的特质是：不像亚洲父母采取“威权式”教育，而是用比较尊重孩子的民主式教育。

美国的父母常常对孩子说“请你……”“谢谢你帮我的忙……”“对不起，爸（妈）错了……”所以当我看到本书的描述时，十分有同感与共鸣。

本书还有一个特色：不用教条或列举式的讲解，而是用一个又一个生活里的小故事，说明中美在管教孩子上的价值差异，感觉亲切而实用。

说真的，有时候我对书中的中国妈妈“常对美式教育感到吃惊”一事，觉得不可思议，例如：美国的小孩跌倒了，父母不会去扶；孩子很小就要自己搬东西；亲子关系平等；父母喜欢孩子在家自学……这些也是我家常有的现象，为什么她会大惊小怪呢？

仔细思考才了解：也许我在美国居住多年，耳濡目染，我家的教育观也有了很美式的改变吧？

在国内，部分父母还是为孩子做得太多、照顾得太周到，也因为上班太忙或时间不够，而比较偏向把教育的工作外包给补习班、特长班。这些其实都是值得重新思考的问题。

虽然“外国的月亮比较圆”不见得是真理，但是能够借由此书，好好欣赏美国父母教育的优点，使东方教育取长补短，做些修正。

多多欣赏别国的“满月”，相信你在亲子教育的路上，会有崭新的收获。

RART 1 放手VS独立——放手让孩子决定，是独立的开始

01 捧在手心的孩子，怎么学独立

蔡宁从艺术学院毕业之后，进入一间广告公司担任设计。后来，她辞去工作，在家一边接一些广告设计案，一边照顾刚满5岁、上幼儿园大班的儿子李博文。

老公李杰是一家科技公司的工程师，每天早出晚归，周末偶尔才有时间陪他们母子，所以教育儿子的重任几乎都落在蔡宁身上。但是，儿子实在太调皮了！蔡宁看了不少教养方面的书，也询问过身边许多朋友及长辈，然而总觉得力不从心，不知如何教好儿子。

周末，蔡宁带儿子去超市购物，买了一些文具和日用品。当他们回到社区，走到楼下时，文文突然大喊：“妈妈，快看！外国人！”

蔡宁抬头一看，原来是一个外国人正在搬家，她马上对儿子说：“要叫‘叔叔’，你怎么一点儿礼貌也没有！”

对于妈妈的指责，文文不服气地哼了一声。

那位外国人也看到了这对母子，他先放下手里的东西，然后蹲下身子，用流利的中文说：“嗨，小朋友，我叫作班，你叫什么名字呢？”

文文赶紧躲到蔡宁身后，看来十分怕生。“你好，我叫作班，美国人。”外国男人一边站起来，一边大方地自我介绍。“欢迎。我姓蔡。”蔡宁不太想多聊，但也不好意思就这样带着儿子走开，只好回答。放手，孩子就做得到

简短交谈几句，一个大约两三岁的外国小女孩步履蹒跚地走过来，微笑着跟蔡宁招手。“小天使，你好！”蔡宁微微弯腰，朝她伸出手笑道。

这应该是班的孩子吧，一头金黄色卷发，浅蓝色眼睛，既可爱又漂亮，让人一看就喜欢。“你……好，我……是艾米！”小女孩用很生硬的中文说。“小艾米，你好！”

蔡宁轻轻地抱抱她。此时，正好有两个搬家工人扛着一个大箱子从身边走过。蔡宁一边护着儿子，一边抱着艾米向后退了好几步。

不远处，班正在搬东西，蔡宁看了有点儿不高兴，觉得这个父亲太不关心孩子了！蔡宁刚把艾米放下，她便向爸爸跑去，可是跑了没两步就被绊倒在地。蔡宁惊呼一声，连忙跑了过去。“没事吧？让阿姨看看。”

班不知何时走了过来，郑重地说：“NO！请不要扶她。”“啊？不要扶她？”蔡宁突然愣住了。“是的，她可以自己站起来。”班刚说完，艾米果然自己站了起来。

这个男人太冷血了！蔡宁真想问问他的妻子在哪里，如果是妈妈看见女儿摔倒，才不会置之不理呢！不一会儿，东西搬完了，只剩下几样小物品。蔡宁发现他们搬进的正好和自己家是同一楼门，于是便主动帮忙拿些东西。

班真诚地向她道谢后，他们开始爬楼梯。蔡宁空出一只手牵着儿子，怕他摔倒了。爬了一层楼，她回头一看，讶异地说：“你怎么让女儿自己爬楼梯，还拿着这么大的东西！”

艾米抱着一个小纸箱，蔡宁觉得这对孩子而言太重了。她想替艾米拿，但是又被班制止了：“NO！这是她自己要求的，请不要帮她。”“可是，她只是个孩子！”“哦，蔡女士，她可以的，请相信她。”班听了之后笑道。“Yes，I'm OK！”艾米虽然微微喘着气，但仍然开心地继续爬楼梯。

竟然让孩子搬着东西爬楼梯！正当蔡宁很不高兴地想着这些时，班和艾米也在同一层楼停下脚步——原来他们是对门的新邻居。傍晚李杰下班回家，身后跟着高大帅气的班，两人很愉快地交谈着。“老婆，班想请我们过去坐坐，谢谢你今天帮了他们。”

关上门后，李杰对蔡宁说：“你去买点儿礼物，我跟儿子先过去。”“好！”蔡宁心想，终于可以跟班的妻子见面了，同样身为女人及母亲，一定能好好谈谈教养孩子的问题。

蔡宁提着水果按下对面的门铃时，一位金发碧眼的美女打开门，张开双臂拥抱她，“你好，我叫维妲，很高兴认识你。”

这一家人的中文都很流利，看来沟通不成问题。

简单地寒暄之后，她跟着维妲走进客厅。其他人都兴高采烈地坐在沙发上交谈，唯独艾米孤独地坐在地毯上。

蔡宁心里有些不快，走到艾米身旁，把她抱起来。没想到她抱着艾米刚坐到沙发上，却听到了今天的第三个“NO”！

这次是维妲喊的。

维妲接过艾米，将她放回地上，然后说道：“请不要这样抱着她，这会让她产生依赖，对她不好。”

蔡宁顿时不知该如何反应。美式自信教养01中国孩子是抱大的，美国孩子是爬大的“你今天怎么了？”聚会结束后，蔡宁将儿子抱回卧室时，李杰问她，“晚上吃饭的时候怎么不太高兴？文文又惹你生气了？”“没有，我只是……唉！”蔡宁叹了一口气，将今天发生的事告诉李杰，并愤愤不平地抱怨：“老公，你说，这对夫妻是不是太冷血了！怎么能……”

李杰笑道：“你听说过‘中国孩子是抱大的，美国孩子是爬大的’吗？”“这……没听过。他们怎么能这样对待孩子呢？”“老婆，这是美国家庭独特的教养方法，能够培养孩子的独立性，值得我们学习。”

李杰笑着继续说：“中国家庭大多是独生子女，孩子一出生就被抱在怀里、捧在手心，生怕他们摔倒、受伤。久而久之，孩子被抱习惯了，没走两步路就要爸妈抱。你说是不是？”“美国家庭则不同。美国人从小训练孩子独立。孩子生下来后，很少抱着，不是放在床上就是放在地毯上，只要父母在孩子身边看着，不出意外就好。因为美国父母想让孩子及早学会独立，学会自立自强的道理。这就是美国家庭的教育！”

听完这些话，蔡宁陷入沉思。儿子这么依赖她，难道是自己一手造成的？每天抱着孩子、宠着孩子，大小事都舍不得让孩子做，其实不是真正对孩子好，而是有害无利？或许是应该参考美国家庭的做法，好好培养孩子的独立性了。每天抱着孩子、宠着孩子，大小事都舍不得让孩子做，这不是真正的成长。孩子有自己的人生，你不放手，他就永远无法领略自己的美！

02 为自己的决定负责——说出的话要付诸行动，做错了事要勇于承担

从那天晚上之后，接连几天跟班和维妲碰面时，蔡宁都匆忙打声招呼就离开。回头一想，她又觉得很失礼。周末，蔡宁对李杰说：“老公，上个星期维妲请我们去做客，今天请他们到家里坐坐，怎么样？”“好啊！我去跟他们打声招呼，你来准备晚餐。记得别再大惊小怪了哦。”“哼！我上回真的表现得那么差啊？”她又羞又恼地推了丈夫一把，就转身进厨房忙了。

晚上，班和维妲带着艾米踏进家门时，蔡宁已经准备好了一桌饭菜。

维妲一直想学地道的中国菜，看到满桌美味的菜肴，忍不住称赞：“蔡，你真棒！”

蔡宁有些不好意思，赶紧递上筷子。四个大人和两个孩子一一落座，愉快地吃起晚饭。“妈妈，我不想吃了。”

大人们谈得正开心，文文突然扔下筷子，跑到沙发上拿起一本漫画看了起来。“文文过来，你才吃了几口，待会儿会饿哦。”蔡宁拿走漫画，硬将儿子拉到饭桌旁，但他却怎么样也不肯吃。

艾米眨着眼睛，注意力也被漫画吸引过去，喊道：“妈妈，我不吃了！”

维妲有些无奈地看着她，问道：“艾米……你确定吗？”“是的，妈妈。”艾米点点头，小手一页一页翻着漫画。

蔡宁见状，教训起儿子：“看看你，这么不懂事。现在连小妹妹也不吃了，等一下饿了怎么办？”

蔡宁一边说，一边走向艾米，想哄她回饭桌。维妲却制止她：“不要管她，我刚才问过，她确实说不想吃了。”

艾米只是个孩子，怎么可以相信一个孩子的判断力呢？蔡宁怀疑自己听错了。既然孩子们不吃，就随他们去吧。蔡宁心想，待会儿留点儿饭菜，等孩子饿了再热给他们吃。孩子的话不能当真吗

吃过饭后，李杰和班进书房聊天，维妲拜托蔡宁教她做中国菜，于是两人进了厨房。

不一会儿，两个孩子看完漫画，文文觉得饿了，跑到厨房找东西吃。“刚才不吃，现在饿了？”蔡宁嘴上教训，却热好饭菜，“快吃，别弄得到处都是。”“嗯，知道了。”文文端着饭碗到饭桌前狼吞虎咽地吃起来。

见文文在吃饭，艾米也想吃东西了，对维妲说：“妈妈，我饿了。”“艾米，阿姨帮你准备好了。”蔡宁没等维妲回答，就将小碗递给艾米。“蔡，不要给她！”维妲伸手拦阻，蹲下看着艾米说：“艾米，妈妈刚才问过你，是不是确定不吃了，对不对？”

小艾米歪着脑袋想了想，最后点点头：“是的，妈妈……”“那你是怎么回答的？”

小艾米沉默地低下了头。

蔡宁心疼地说：“她还是小孩子，怎么能把她的话当真啊！”“蔡，让她回答！”维妲摇摇头，认真地看着艾米：“告诉妈妈，你是怎么回答的？”“妈妈……哇……”艾米委屈地坐在地上，哇哇大哭。

听到哭声，李杰和班也走了过来。蔡宁原以为班会劝劝维妲，让孩子吃东西，没想到他的态度一样坚决。“艾米，爸爸应该告诉过你，要为自己的决定负责。”

小艾米一看父母都不准她吃东西，文文却吃得很开心，哭声更大了。李杰和蔡宁劝了一会儿，便放弃了，一个和班走回书房，一个被维妲缠着，教起炒菜的技巧。

过了一阵子，艾米的哭声渐停，慢慢走到维妲身边，低声对她说：“妈妈，I’m wrong！我以后再也不任性、不发脾气了，今天能让我吃一点儿东西吗？我保证以后再也不这样了。”

维妲蹲下问道：“真的？你保证？”

小艾米重重地点头，大声说道：“Yes，妈妈，我保证！”“很好。你要对自己说过的话负责。”

蔡宁听着艾米和维妲的谈话，还是有些不解。良久，她问道：“维妲，艾米多大了？”“3岁了。”“真是……聪明的孩子。”她本来想说真不可思议，不过觉得那样太失礼了。美式自信教养02年纪再小的孩子，都有选择权

哄儿子睡着后，蔡宁想着晚餐时发生的事，觉得东方与美国的教养方式真是大不相同。

李杰翻个身，轻声说道：“还在想这件事？”“嗯，或许维妲的做法是对的。我总觉得小孩子什么都不懂，可是艾米的思考能力竟然像个大人……知错认错，然后作出保证，文文肯定做不到。”“文文确实做不到，他被我们宠坏了！”李杰叹了口气，接着说，“说实话，我今天也有些惊讶。后来我问班，他说美国父母不会管孩子吃什么、吃多少，他们会准备几种不同的菜色，让孩子自己选择，不管孩子的年龄大小，一概如此。”“对待小艾米也是这样？”蔡宁皱眉。“是的。”

蔡宁回想晚上吃饭的时候，艾米确实是自己拿着汤匙吃东西。“美国家庭注重培养孩子的独立性以及思考能力，所以从孩子呱呱落地，父母便放手不管。就拿吃饭这件事来说，如果孩子因贪玩而没吃饱，等他饿了就不准再吃，这是为了让孩子自己承担责任。中国人太溺爱孩子了，孩子想吃就吃、不想吃就等一下再吃，这样一来，孩子无法意识到责任与错误，甚至必须承担的后果。”“那该怎么办？”蔡宁紧张地问。“很简单啊！以后在教育文文的时候，要让他知道自己需要什么、不需要什么，也要让他知道，说出的话要付诸行动，做错了事要承担责任。这样一来，他就会明白自己也有责任，这是教育他学会独立的方法。”“你的意思是，不要认为孩子还小，我们就理所当然地决定孩子该吃什么、不该吃什么，吃多少、怎么吃，而要让他自己决定。还要告诉孩子，既然他作了决定，就该为自己的决定负责。让他明白，任性是不能解决问题的。对吧？”“亲爱的老婆，你真聪明。这个外国邻居来得真好，以后我们要学的东西还多着呢！”教育孩子的时候，要让他知道自己需要什么、不需要什么，也要让他知道，说出的话要付诸行动，做错了事要承担责任。这是教育孩子学会独立的方法。

03 孩子不做家务怎么办——让其他孩子激发他的好胜心

蔡宁每天都在思考班和维妲的教育方法，想要多了解一些。可是一看见儿子文文，就打退堂鼓，毕竟是自己的儿子，要是按照美国家庭的做法，让他饿个一两顿，她绝对会心疼不已。

此时电话响起，蔡宁讲了没两句脸色就变了，挂上电话后赶紧打给丈夫李杰。“老公，妈妈生病住院了，家里要我们赶紧回去一趟。但是，文文怎么办？”“嗯……要不要拜托维妲照顾他？”李杰在电话中建议。

虽然把孩子交给刚认识的外国邻居有些冒险，但此刻也没有更好的办法了。“维妲，我有些急事要回老家一趟，能不能请你帮忙照顾文文两天？”“没问题！”维妲点头，并有些担心地问道，“蔡，你好像很急？发生什么事了？”“嗯……家里有些事情，真是不好意思，文文就拜托你了。有什么事就打我手机，谢谢。”蔡宁心急如焚，匆匆谢过就转身下楼。她跟老公会合后，匆匆地买了火车票赶往医院。

到医院的时候，老人家的情况已经稳定了，第二天一大早就催促他们回去。最后一个吃完的人，要收拾碗盘“爸爸，妈妈……”没想到刚敲开维妲家的门，文文就哭着跑出来，紧紧抱住他们。蔡宁低头一看，文文的头发乱糟糟，像是没洗脸，眼角还沾着眼屎。“文文，你怎么了？”蔡宁看着宝贝儿子，自己才离开一天而已，他怎么就变成这样？“对不起，蔡，”维妲走过来，十分抱歉地说，“我以为他会自己穿衣服和洗脸。”“妈妈，我可以再吃一点儿面包吗？”客厅里传出艾米说话的声音，蔡宁往里面看，只见小艾米拿着一把小水果刀，另一只手指着桌上的一大块面包。“当然！”维妲点点头，“不过，这样你会是最后一个吃完东西的人。”“好吧，我会帮忙洗盘子。”艾米像个大人一样耸耸肩，一副无所谓的样子。

文文依然抱着蔡宁的腿哇哇大哭，蔡宁的目光却停留在艾米身上。3岁的孩子，拿着水果刀要做什么？“艾米，告诉蔡阿姨，你在做什么？”“切面包！”艾米切下一片面包，放进嘴里津津有味地嚼着，吃完一片觉得饱了，跑去倒了一杯牛奶，喝完后高兴地擦擦嘴。接着，她又跑回桌边，站在凳子上收拾桌上的碗盘。“妈妈帮我把它们搬到厨房好吗？我抱不动。”艾米看着碗盘，双手抱胸，有些为难。“好，但是你明天得把房间好好打扫一下，作为交换，OK？”“嗯……好吧，谁叫我拿不动它们，唉！”艾米摊开两只小手，十分无奈地叹了口气。“妈妈，妈妈抱，回家……呜……”文文此刻还在哭闹，拉着有些发愣的蔡宁往家里走，一分一秒也不愿意待在邻居家。“别闹了！”蔡宁被听他哭得心烦，斥责了一声。

蔡宁拉着儿子回到家里，脑子里一直想着小艾米站在凳子上收拾碗盘的画面。美式自信教养03现在不让孩子做家务，孩子以后就不做了“老婆，文文怎么了？”刚进家门，李杰便吃惊地抱着儿子看，心疼地说，“发生什么事了？刚才就听见他一直在外面哭，怎么现在才回来？”“别管他！这么大的孩子，连衣服都不会穿，也不会自己洗脸，真丢人！”想到维妲刚才一脸抱歉的表情，蔡宁觉得真讽刺。3岁的孩子都能帮忙洗碗了，自己的儿子却什么都不会。“从明天开始，你给我学做家务，做得好才有饭吃，做得不好看我怎么处罚你！”蔡宁越想越气，恨不得立刻在儿子的屁股上打两下。“好了，文文先回房间。乖，不哭了。”李杰拍拍文文，带他回房间。李杰返回客厅看着依旧在发脾气的蔡宁，笑着说：“怎么了？又受到什么刺激了？”

蔡宁重重地叹了口气，“老公，我们是不是太宠孩子了？”“何止是宠，简直是溺爱。现在的孩子都是被溺爱出来的小皇帝！只知道依赖父母，衣来伸手、饭来张口，一旦离开父母就什么也不会做了。”

蔡宁想想，确实如此。她小时候虽然生活条件已经不算艰苦了，但是也帮父母做了不少家务。哪像儿子，这么大了，还要父母帮他穿衣服。蔡宁第二天就开始行动。她向维妲“借”来小艾米，在家里与儿子同吃同住，让艾米带动儿子慢慢学习做家务。文文看到3岁的小妹妹自己穿衣服，把自己打理得干干净净，觉得很不服气，几天下来，他也自己穿衣服、洗脸刷牙了。“维妲，我真想让艾米在我家住一辈子。”当维妲前来“要”人时，她依依不舍地拉着艾米的小手，恨不得把她据为己有。维妲笑着说：“不要以‘孩子还小’为借口，不让他参与家务，更不要害怕孩子受伤而剥夺他做家务的乐趣。如果孩子已经养成懒惰的习惯，父母不能以强硬的态度要求孩子改正，只要让孩子与勤劳、独立的小伙伴多接触，让他受到启发，他慢慢就能学会做家务了。这一点，你做得很好呢！”不要以“孩子还小”为借口，不让他参与家务。只要你给他机会，他就会做给你看！不要小瞧了日常琐事，那里正藏着成长的契机！

04 为了孩子好，还是父母觉得好——相信孩子的能力和判断力

蔡宁想帮文文买个新书包，于是和维妲约好一起去逛超市。可是到了超市，在挑选书包的时候，她跟儿子的意见产生了分歧。“妈妈，我要这个。”文文指着一个小仙子卡通图案的粉色书包说道。

她左看看右看看，总觉得儿子背着一个粉色书包十分碍眼，“不行，那是小女孩背的，男孩子应该背蓝色、黑色的，这样才帅气。”“不要，我喜欢这个小仙女，我想要粉色的！”“不行！妈妈替你决定了，就买蓝色的！”蔡宁没想到帮儿子买个书包也这么不顺利，看看维妲和艾米，一路有说有笑，气氛多和谐啊！

儿子哭闹不停，待在原地不肯离开，蔡宁只好硬拉着他。来到维妲身边时，她苦笑道：“不好意思，这孩子太不听话了。你们在挑什么？”“艾米的袜子破了一个洞，她说要买针线自己补。哈哈，这孩子最近迷上了针线活，很认真地学习这门手艺。”“她还小，万一扎到手怎么办？”蔡宁想试着跟维妲讲道理，没想到才刚开口，艾米就抢着回答：“蔡阿姨，我好喜欢它们！你看，虽然它们让我的手指很痛，还冒出很多血，但是我衣服上这朵花是我用它们‘画’上去的，很漂亮哦。”小艾米摸着袖口绣得歪歪扭扭的一片红色，十分得意地扬着小脸笑个不停。

不等蔡宁说话，维妲便夸赞道：“对啊，很漂亮！”

既然艾米喜欢，维妲又不介意，那么她这个邻居阿姨也没什么好说的了。妈妈，不要一直说“不行”

回家的路上，文文一直闷闷不乐，过了很久心情才平静下来。“妈妈，这是幼儿园的才艺班报名表，我想学踢足球。”儿子拿着表格说道。

蔡宁皱了皱眉头，接过报名表说道：“足球有什么好学的，平时跟小朋友玩玩就好，我看看有没有其他的。”

课外才艺班是儿子的幼儿园免费举办的，既能学到更多东西，又不花钱，所以蔡宁很支持。但是才艺班的分类太杂，而且多半是体育运动项目，语文、数学这类的很少。“心算班？这个好像不错。儿子，去学心算吧，学这个很好。”

文文一听到妈妈这么说，从蔡宁手里拿回报名表，不甘心地翻了几页，指着游泳班说：“妈妈不是一直想让我学游泳吗？这次有游泳班，老师免费教我们，让我学这个好吗？”“不行，游泳对功课也没什么用，去学心算吧。好了，妈妈要准备晚餐了，你去一边玩吧。”她不理会儿子的要求，强硬地作出决定。

文文嘟着嘴，无精打采地回到房间，“砰”的一声将房门关上。蔡宁看了直摇头，可是在儿子的教育问题上，她是不会让步的。

吃晚饭的时候，“战争”再次爆发。“妈妈，我想吃面包！”文文知道今天在超市买了好吃的面包，以为晚餐的时候可以吃，没想到晚上却是吃米饭。“面包不是饭，乖，吃饭！”“那我只吃一点点可以吗？我等一下帮忙洗碗。”这是文文从艾米那里学到的——想要得到什么，就得有所付出。用劳力换取食物，妈妈应该会同意吧！他天真地这样以为，没想到仍是不行。“老婆，孩子都这样说了，就让他吃一点儿，反正都能吃饱。”李杰有些看不过去，放下碗筷说道。

蔡宁十分坚决地摇头说：“不行，给他吃了面包，肯定就不吃饭了。快吃吧，菜都凉了！”

蔡宁认为，妥协一次就会有第二次，迟早会宠坏儿子。但是，她没想到这样的坚持，会让儿子的心灵受到那么大的打击。“哇！坏妈妈，我再也不理妈妈了！”文文委屈地哭着跑出去，敲维妲家的铁门。“维妲阿姨，我今天可以住你家吗？”文文对来开门的维妲请求。“天哪，发生什么事了？”维妲蹲下身子，吃惊地看着满脸泪水的文文。“不用管他。文文，快回来吃饭。”蔡宁追出来，抱歉地对维妲笑了笑，就要去拉儿子，可是儿子却对维妲哭诉起来。

维妲听完后，和颜悦色地摸摸文文的头，十分诚恳地对蔡宁说：“蔡，你应该听听孩子的意见，有时候何不让他们为自己做主呢？”“可是，他只是个孩子。”虽然蔡宁对儿子的反应有些吃惊，仍然觉得自己没有做错。“他已经长大了！你看，他就像个男子汉一样，力气很大的。”维妲笑着指指文文的手，表示自己完全挣脱不开呢！“可是……”蔡宁还想说什么，但是李杰走了过来，劝道：“算了，既然儿子想住在维妲家，就让他住一夜吧。维妲，文文今晚就麻烦你照顾了。”“没问题。好了，文文进来吧！去看看艾米又发现了什么新奇的东西，她从刚才就一直把自己关在房间里呢。”“好的。维妲阿姨，嘿嘿……”

儿子破涕为笑的表情让蔡宁感到无力，难道这一次她又做错了？美式自信教养04专制的父母教不出有想法的孩子

回到家后，蔡宁和李杰默默地坐在餐桌前吃饭。

收拾好碗筷，蔡宁坐到沙发上，问李杰：“难道我又做错了？”“唉，怎么说呢！”李杰抓抓头，“想法没错，是为了儿子好，可是做法……有些过分了。”

门铃突然响起，蔡宁连忙站起来开门，一见是维妲，急忙问道：“维妲？文文他……”“他跟艾米玩得很开心，但是我有点儿担心你们，所以过来看看……”维妲笑道，“其实，我是想说一下个人的看法，不知道你愿不愿意听听看？”

李杰热络地把她带进屋里，“当然愿意，快进来，好好开导开导她。她正在烦呢，在想自己是不是真的做错了，你快跟她谈一谈……”“蔡，你为何不试着相信孩子，相信他的能力和判断力，让他为自己做主呢？”“文文说，他真的很喜欢粉色书包上的小仙女，感觉像妈妈一样漂亮，会带给他好运。他想学踢足球，是想变得跟爸爸一样强壮，以后可以保护爸爸和妈妈。你看，文文很有想法啊。他只是想用自己的方式，表达对爸爸妈妈的爱。”维妲接着说。“这……”蔡宁哑口无言，她不知道儿子原来有这些想法，心里又高兴又愧疚。可儿子宁愿跟邻居说这些话，也不愿意告诉她吗？维妲继续说：“再小的孩子也有自己的想法，要相信他知道自己想要什么，即使他们的想法不完全合理，父母也要给予适当的支持。让孩子从小学会自己的事情自己做主，是培养孩子独立自主的途径之一，不要等到孩子已经完全依赖父母的时候，才让他学习独立。”“如果孩子因自己的决定而吃苦、受伤，会更深刻地体会到什么是对、什么是错，会更积极地面对生活。在美国，孩子从很小的时候就必须为自己的事情做主，这样才能培养他的独立自主能力。蔡，难道你想要一个长大后什么都要你们为他安排的孩子？你看艾米，我从不干涉她自己决定的事情。”

维妲说完后便回家了。蔡宁呆坐在沙发上，心里五味杂陈。“老公，我想去把文文接回来，好好跟他谈一谈。”她突然站起身来说道。

李杰见她终于想通了，笑道：“想通了就好。不过，今晚还是让那小子住在维妲家吧！要不然他又会以为你不让他自己做主呢！”如果孩子因自己的决定而吃苦、受伤，会更深刻地体会到什么是对、什么是错，会更积极地面对生活。在美国，孩子从很小的时候就必须为自己的事情做主，培养独立自主的能力。

05 修理玩具比买新玩具更有趣——培养孩子的动手能力

蔡宁与维妲两家越来越亲密，两个孩子常聚在一起玩，有时候是一起看故事书，有时候是拿出各自的玩具与对方分享。这一天，文文从幼儿园回来，在楼下看见小艾米捧着一只黄色绒毛的小鸡玩具。他觉得十分有趣，就跟她一起玩。“文文哥哥你看，这样转一转之后，放在地上，小鸡会边跑边点头哦。”小艾米很高兴地示范，将小鸡递到文文手里，让他也试试看。

文文接过来一看，是个很简单的发条玩具。转动发条，再松手时，小鸡就会一啄一啄地往前走，不过他并不认同艾米的说法，于是解释道：“这是小鸡在啄米，不是在点头。”

艾米看看地上，用手摸了摸，认真地摇头说：“可是这里没有米，它是在点头。”

两个孩子争执起来，艾米很生气地叉起腰，脚往前一抬，不小心踢到了玩具鸡。虽然力气不大，却让玩具鸡摔出老远，发条响了两声就不动了。文文捡起玩具鸡转了两下，发现它没有任何反应，惋惜地将玩具鸡捧在手里，嘟嘴说道：“坏了。”“哇……”艾米一听，放声大哭。文文吓了一跳，惊慌失措地不知道该怎么哄她。

此时，班和维妲走了过来，询问道：“孩子，发生什么事了？”

艾米不停地啜泣，扑进维妲怀里。维妲连忙说道：“别哭了，告诉妈妈到底怎么了？”“维妲阿姨，”文文走了过去，将手里的玩具鸡递给她，低声说道，“艾米哭的是这个玩具鸡，好像摔坏了。”

维妲很认真地看向艾米，对她说：“艾米，你哭个不停，能把小鸡医好吗？”“不能。”小艾米哽咽着回答，慢慢停止了哭泣。“是的，与其哭个不停，不如去问问爸爸，或许他有办法医好小鸡啊。”“真的吗？”艾米擦干眼泪，看向班，“爸爸，你能医好小鸡吗？”“可以试试看。”班点点头，拿起玩具鸡看了看，对她说，“但是，我只能在一旁帮你，要医好小鸡，你必须亲自动手，可以吗？”“当然可以！”艾米一阵欢呼，拉着班的手，催促他赶紧回家帮她医好可爱的小鸡玩具。“维妲阿姨，我也可以帮忙吗？”文文是个男孩，原本就对这种拆装的活动感兴趣，现在有机会拆开玩具看看里面的构造，他真的很想参与。

得到维妲肯定的答复后，他兴奋地追上班和艾米，抢着说要医好小鸡。别摔碎孩子的自豪

这天，蔡宁出去见几个朋友，回到家已经快7点了，一进门发现儿子不在，赶紧放下手里的东西，去敲邻居家的门。“维妲，文文是不是在你家？”“妈妈！”来开门的是文文，他举着染脏了的黄毛玩具鸡，高兴地对她说，“妈妈快看，这是我自己亲手修好的。”

蔡宁看到的不是他手里的成果，而是他的一手污渍，还有手指上划破的一道伤口。“你怎么弄得这么脏，手也破了。这孩子越来越野了，快回家把手洗干净。”说完，“啪”地一下拍在他的小脏手上，把玩具鸡摔到了地上。“啊，我的小鸡！”玩具鸡刚装好，还没固定，这一摔立刻四分五裂。文文委屈地蹲下，将零件一一捡起来，捧着它们跑到客厅里，伤心地问班：“班叔叔，还能修好吗？”

班看了看一脸不悦的蔡宁，但还是决定先照顾孩子的心情，“或许，我们可以再试试。”“谢谢叔叔。”文文这才露出一抹笑容，把玩具零件摆好，按照刚才班所教的方法，一点一点将它们慢慢组合在一起，小艾米也在一旁伤心地帮忙。“蔡，你差点儿伤了文文的心。”维妲把蔡宁请进家门，让她看看文文是多么用心地修理着喜爱的玩具。“这孩子竟然不理我，还把自己搞得脏兮兮的，手也弄伤了，就为了修个破玩具？这真是……”“可是他很开心不是吗？”维妲拍拍她的肩膀，示意她不要那么武断和冲动，“而且，他学会了一样新才艺，你应该为他感到骄傲。”“只是一个小玩具，会修玩具也算是一种才艺？他要是喜欢可以跟我说，我买给他。”维妲摇摇头说：“为什么你会有这种想法？文文喜欢的或许不是这个玩具，而是修理玩具的过程。不要小看这个过程，这会培养他的动手操作能力，让他更快地成长为一个独立自主的男子汉。你应该称赞他，而不是摔碎他的自豪。”“而且受伤是难免的，这是孩子成长过程中都会经历的事情。蔡，我想，你应该认真地跟文文道歉。”

蔡宁无言以对。维妲说的很有道理，但她只是拍掉了一个玩具，有必要跟孩子道歉吗？美式自信教养05别盯着孩子受伤的手，要赞美他亲手完成的事“你最后怎么处理的？”晚上李杰把儿子哄睡，回到卧室，看着在床上发呆的老婆问道。“没怎么处理，盯着儿子把玩具修好后，就带着他回来了。”不过，儿子捧着修好的玩具一脸满足的样子，蔡宁回来之后一直忘不了。

其实，如果不去想儿子弄脏的衣服和小手，看着那些小零件被儿子拼凑成一个完整的玩具，蔡宁心里还挺高兴的，真想拿着玩具鸡高喊：“这是我儿子用一个一个小零件拼出来的！”“我听班说过，”李杰说，“他家的两个儿子在四五岁的时候，连自行车都能帮忙修了。看看文文，唉……天壤之别啊！”说完后，一边叹息一边观察她的反应。

蔡宁没有生气，也没有反驳，只是淡淡地说：“这有什么好骄傲的，为人父母竟然让孩子做这么危险的事情。”看来她已经想通了，只是下不了台。

李杰赶紧说：“我倒觉得很有教育意义。这既可以培养孩子的动手能力，又能解决孩子事事依赖父母的毛病，一举两得。以后家里的桌椅坏了，还可以让儿子帮忙修理。”“儿子……”蔡宁想起儿子修好玩具时的开朗笑容，“真的跟平时有点儿不一样。”

手被划伤了，没有哭哭啼啼地往她怀里钻；零件组不好，也没有任性地扔掉玩具……“可是……我还是心疼儿子的手，都弄伤了。”李杰劝道：“培养孩子的动手能力，要从日常生活中的一点一滴做起，让他们修理自己弄坏的玩具是很好的方法。父母不要害怕孩子受伤，更不要在孩子期盼夸奖的时候泼他冷水，这样会打击孩子的自信心，也会降低孩子的积极性，从此不想再动手做事。”

蔡宁想了想，关掉床头灯，闭上眼睛低声道：“只要他别再弄伤自己，就随便他吧。”

看来她是真的想通了，不过习惯不可能马上改变，还是得慢慢来。别盯着孩子受伤的手，要赞美他亲手完成的事——这正是孩子获得成就感的最好机会！成就感是最持久的成长动力。

06 孩子要独立，叫停还是放行

其实家里的盐快用完了，她正想着待会儿下楼买一包。不过听儿子这么一说，她决定还是趁着儿子明天不在家的时候再去。虽然儿子这么积极是好事，不过她还是不太放心让儿子单独去买东西。万一路上遇到坏人怎么办？万一老板骗了儿子怎么办？万一……反正她心里有一千个、一万个“万一”，总觉得儿子还不能独自胜任某项工作。我长大了，爸爸妈妈请放心

吃晚饭的时候，文文一边吃，一边向蔡宁和李杰描述今天在幼儿园发生的趣事，说着说着，突然想起什么，大叫一声。“怎么了，文文？”蔡宁很紧张，立刻抬起头看他。

文文却轻松地说：“我刚想起来，这个周末我要跟几个同学一起去公园玩。”

蔡宁想都没想就回答：“好啊，到时候妈妈陪你们一起去。”

李杰听了，轻轻撞了撞她的手臂，小声说：“孩子们出去玩，你跟着凑什么热闹。”

蔡宁愣了一下，连忙摇头说：“不行，不行，他们才五六岁而已。”“有个同学的哥哥会带我们去，妈妈放心。”“那也不行，万一出事了怎么办？”“能出什么事？儿子就是这样一直被你保护，才无法成长！”李杰不同意她的观点，抬头高兴地对儿子说：“儿子，爸爸支持你！到时候要注意安全，保护好自己，知道吗？”“嗯！”文文认真地点点头，担心妈妈再提出异议，赶紧低头吃饭不看她了。

蔡宁看看老公，再看看儿子，也只好暂时答应了。

转眼就到了周末，文文一大早就背着背包开心地出门了。

看到蔡宁坐立不安的模样，李杰笑道：“真的这么不放心，偷偷跟过去不就行了。”“对啊。不让我去，我就偷偷跟着。”蔡宁两手一拍，简单地收拾一下就跟了出去。

在楼下遇到正要出门的维妲，知道她带着艾米也要去附近的公园时，蔡宁高兴地说要跟她做伴。这样一来，即使被儿子发现，也可以说是陪邻居一起出来玩。“唉……小心脚下的石头！”“啧……这孩子，怎么走路慌慌张张的，摔倒了怎么办！”

到了公园不久，蔡宁就看到儿子的身影。远远地看着他，她总是有种想马上冲过去的感觉。怎么看都觉得这孩子让人无法放心。“蔡，不要太担心，我倒觉得文文今天很活泼，也很棒哦。”维妲在路上听她说了事情的来龙去脉，现在看着她，更觉得她才像个真正的孩子，让人哑然失笑。“其实你没有必要这么担心，想要让孩子变得独立，这是过程中不可或缺的一步。不同的只是你想早一步还是晚一步。”

蔡宁明白这个道理，可是实际做起来没那么简单。孩子能早一点儿学会独立固然是件好事，可是也没人规定做父母的不准担心吧。万一出了什么事……“哎呀，儿子，别去水池边玩。不行，我得过去教训教训他，万一掉下去了怎么办。”美式自信教养06美国妈妈放手进行式：不心疼、不限制、不着急维妲伸手拦下她，诚恳地说：“做父母的应该学会放手，这样孩子才会长大，变成坚强独立又可靠的人。如果你只是嘴上说说，实际上还是放不开，只会让孩子变得畏首畏尾，一辈子窝在父母的羽翼下生活，无法长大成人。”“你说得没错，可是……”蔡宁紧皱眉头看着维妲，正要开口就听维妲笑着说：“你看，不用你说，他也知道水池不安全，还把其他小朋友带到安全的地方了。”

蔡宁顺着维妲指的方向看过去，儿子果然拉着另外两个小伙伴离开水池，似乎很严厉地对他们说了些什么，就像个小大人，让她觉得安心不少。

维妲接着说：“培养孩子独立，不要只是嘴上说说，还要付诸行动；也不要只做表面功夫，要真切地让孩子学会照顾自己，学会自己的事情自己做。父母要先跨过自己心中的障碍，不心疼、不限制、不着急，不将自己的主观意识强加给孩子。”

跟在儿子后面跑了一天，当蔡宁疲惫却很满意地回到家时，儿子正得意地对爸爸讲述他在公园里怎么跟两个小伙伴讲道理，让他们远离水边。

看他神采奕奕的样子，蔡宁放下心来，对老公说：“看来，我要对儿子刮目相看了。”培养孩子独立，不要只是嘴上说说，还要付诸行动；也不要只做表面功夫，要真切地让孩子学会照顾自己，学会自己的事情自己做。父母要先跨过自己心中的障碍，不心疼、不限制、不着急，不将自己的主观意识强加给孩子。

07 让孩子独立≠让孩子心灵孤立

蔡宁下定决心，要对儿子的事情彻底放手，让他独立成长。

然而，说来容易，做起来还是有些困难。看见儿子不小心跌倒、洗手时弄湿了袖口，盛饭时不小心烫到……蔡宁真的很想喊停，上前抱住儿子，帮他打理好一切，好在最后都忍住了。

这几天，蔡宁有一个设计图要尽快赶出来，下了这样的决心正好让她可以腾出更多时间，在书房里忙自己的事情。每天做好饭菜、收拾好屋子，她就全心投入到工作中。“终于赶出来了。”伸了个懒腰，蔡宁窝在书房里将近一个星期，终于把工作完成了。“文文？又不在家？”蔡宁在家里找了一圈，没发现儿子的身影，只好又去敲邻居家的门。妈妈，你不爱我了吗“维妲，我来接文文了。”已经好几天没有跟儿子好好相处了，蔡宁真想念他。“蔡，好几天没见到你了。”维妲笑着把她迎了进去。“最近几天比较忙。文文一直麻烦你们，这孩子越来越喜欢来你

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