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北京第二外国语学院264二外德语历年考研真题及详解试读：
2013年北京第二外国语学院264二外德语真题及详解
I. Grammatik und Wortschatz (35P)
1. Kreuzen Sie bitte die richtige Antwort an. (1×10=10P.)
1) Mein Gott! Was ______ passiert.
a) ist;
b) hat【答案】a【解析】句意：天哪！发生什么了？passieren意为“发生”时完成时的助动词为sein。
2) ______ der Prüfung können wir nach Hause fahren,
a) Dann;
b) Nach【答案】b【解析】句意：考试后我们就可以回家了。nach意为“...之后”。
3) Ich habe ______ drei Tagen deine E-Mail erhalten.
a) vor;
b) seit【答案】a【解析】句意：我三天前收到了你的邮件。vor意为“...之前”；seit多和持续性动词连用。
4) Frau Schmidt, kann ich ______ helfen?
a) Ihnen;
b) dir【答案】a【解析】句意：施密特女士，我可以帮您什么？此处用敬称Ihnen。
5) Ist das der Lehrer, ______ Tochter in Amerika studiert?
a) deren;
b) dessen【答案】b【解析】句意：这是不是那个女儿在美国读书的老师？阳性关系代词第二格用dessen。
6) Er hat eine Ansichtskarte von Hans ______.
a) geschrieben;
b) erhalten【答案】b【解析】句意：他收到了汉斯的明信片。erhalten收到。
7) Die Studentin hat ______ Handschuhe gekauft,
a) zwei;
b) ein Paar【答案】b【解析】句意：这个女大学生买了一双手套。ein Paaar Handschuhe一双手套。
8) Die Eltern sind ______ gegangen.
a) einkaufen;
b) kaufen【答案】a【解析】句意：这对父母去购物了。einkaufen gehen去购物。
9) Bei der Feier ______ viel getanzt und gesungen.
a) wurde;
b) hat【答案】a【解析】句意：庆祝会上人们载歌载舞。werden构成无人称被动态。
10) Die Mutter hat viel Gemüse gekauft, ______ es gesund ist.
a) weil;
b) denn【答案】a【解析】句意：这位母亲买了很多蔬菜，因为蔬菜有益健康。weil引导原因从句，变位动词位于从句句尾；denn引导原因从句，变位动词位于第二位。
2. Ergänzen Sie die folgenden Verben: fahren, liegen, sein, einladen, sprechen, einkaufen, legen, heiβen. (10 P.)
1) A: Wie ______ ihr Name?
B: Sie ______ Sauer.【答案】ist; heißt【解析】句意：A她的名字是什么？B她叫索尔。
2) A: ______ du Deutsch?
B: Ja.
A: Und deine Frau?
B: Sie ______ auch Deutsch, aber nicht sehr gut.【答案】sprichst; spricht【解析】句意：A你会说德语吗？B会。A您夫人呢？B她也会，但不是很好。
3) A: Ich ______ morgen nach München. Und ihr?
B: Hans ______ heute Nachmittag und ich erst morgen.【答案】fahre; fährt【解析】句意：A我明天去慕尼黑，你们呢？B汉斯今天下午去，我明天去。
4) A: Karl! Du ______ heute aber viel ______!
B: Ja, Maria hat Geburtstag. Wir ______ viele Gäste ______.【答案】kaufst...ein; laden...ein【解析】句意：A卡尔！你今天买了好多东西啊！B是啊，玛丽明天生日。我们邀请了许多客人。
3. Ergänzen Sie bitte die Konjunktionen: aber, und, deshalb und sondern (1×7=7P.).
Robert, Hans
1)______ Johann studieren
2)______ wohnen in München. Hans
3)______ Johann sind erst 2 Wochen hier,
4)______ Robert studiert schon 1 Jahr in Deutschland,
5)______ spricht er gut Deutsch. Robert kommt nicht aus Amerika,
6)______ aus England. Jetzt kennt er Hans
7)______ Johann, sie sind schon gute Freunde.【答案与解析】
1)und (句意：罗伯特、汉斯和约翰在慕尼黑学习和生活。und表示并列连接。)
2)und (同上)
3)und (句意：汉斯和约翰才来慕尼黑两周。und表示并列连接。)
4)aber (句意：但是罗伯特已经在德国学习一年了。aber表示转折。)
5)deshalb (句意：因此他的德语很好。deshalb因此。)
6)sondern (句意：罗伯特不是来自美国，而是来自英国。nicht...sondern...不是...而是...)
7)und (句意：现在罗伯特认识了汉斯和约翰，他们是很好的朋友。und表示并列连接。)
4. Bilden Sie bitte das Perfekt (2×4=8P.).
a. Er bleibt den ganzen Tag zu Hause.
b. Ich rufe meinen Bruder an.
c. Sie kommt in Berlin an.
d. Hans schreibt einen Brief an seine Freundin.【答案与解析】
a. Er ist den ganzen Tag zu Hause geblieben. (bleiben完成时为geblieben，助动词为sein。)
b. Ich habe meinen Bruder angerufen. (anrufen完成时为angerufen。）
c. Sie ist in Berlin angekommen. (ankommen完成时为angekommen，助动词为sein。)
d. Hans hat einen Brief an seine Freundin geschrieben. (schreiben完成时为geschrieben。)
II. Leseversehen (10P)
Lesen Sie den Text und entscheiden Sie bitte beim Lesen, welche Aussagen richtig oder falsch sind. (R: Richtig, F: Falsch, 2×5 =10P.)Wissenschaft und Forschung
In Deutschland wird Forschung in 3 unterschiedlichen Einrichtungen betrieben: an den Hochschulen, an öffentlichen und privaten Instituten und in den Forschungsabteilungen der Wirtschaft.
Die beiden groβen Geldgeber und damit letztlich Träger von Forschung und Entwicklung sind die öffentliche Hand (Bund und Länder) und die Wirtschaft.
Dass Hochschullehrer forschen, ist alte deutsche Tradition. Schwerpunkt der Forschung an den Hochschulen ist die Gnmdlagenforschung. In der angewandten Forschung und Entwicklung arbeiten die Hochschulen mit anderen Forschungsinstituten und Industrielabors zusammen. Das fördert und beschleunigt die Umsetzung ihrer theoretischen Erkenntnisse für die Praxis.
Eng mit der Hochschularbeit verbunden sind die 5 Akademien der Wissenschaften in Düsseldorf, Göttingen, Heidelberg, Mainz und München. Sie sind Zentren der wissenschafilichen Kommunikation und unterstützt vorwiegend langfristige geisteswissenschaftliche Vorhaben wie etwa die Herausgabe von Lexika.
Eine unerlässliche Ergänzung der Hochschulforschung ist die Forschungsförderung durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG).
Weltruf hat die Max-Planck-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften (MPG). Diese gröβte Forschungsorganisation auβerhalb der Universität wird gröβtenteils aus öffentliehen Mitteln finanziert und unterhält rund
60 Eimrichtungen.
1) In Deutschland forscht man überwiegend an den Hochschulen.
2) Forschung und Entwicklung wird von Bund und Ländern finanziert.
3) An den Hochschulen geben die Lehrer nur Unterricht. Sie forschen nicht.
4) Herausgabe von Lexika wird von den Akademien für Wissenschaften unterstützt.
5) Die Max-Planck-Gesellschaft ist eine auβertuniversitäre Forschungsorganisation.【答案与解析】
1)F （文中第一段提到德国的研究活动主要在三类机构中进行，并非主要在大学。）
2)R （文中第二段提到德国研究活动的主要资金提供者为联邦、各州。）
3)F （文中第三段指出，大学从事研究活动是德国的一个悠久传统。）
4)R （文中倒数第三段提到五所经济学院长期支持百科辞典的发行。）
5)R （原文最后一段提到马普研究所是大学体系外最大的研究机构。）
III. Schriftlicher Ausdruck (25P)
Sie haben eine Reise in Beijing gemacht. Die Reise hat Ihnen sehr gut gefallen. Schreiben Sie bitte einen Brief an Ihre Eltern zu Hause und berichten Sie im Brief über Ihre Reise in Beijing. Fangen Sie bitte an mit:
Liebe Eltern,
......
Euer(e)【参考范文】
Liebe Eltern,
wie geht es ihr? Seit drei Tagen habe ich schon in Beijing gereist. Diese Reise ist wunderbar. Ich habe viele Sehenswürdigkeiten besichtigt. Viele davon kann auf eine Geschichte mehr als 2000 Jahren zurückblicken. Am ersten Tag meiner Reise habe ich schon die berühmte Große Mauer besichtigt, die eine historische Grenzbefestigung ist. Mit ihrem Bau wurde im 7. Jahrhundert v. Chr. begonnen. Während meiner Reise habe ich auch die Verbotene Stadt und den Neuen Sommerpalast besucht. Beide beeindruckte mich. Von dieser Reise habe ich viel über China und Beijing gelernt. Zum großen Teil hat diese Reise mir sehr gut gefallen. Aber ihr wisst doch, in Beijing gibt es zu viele Leute und man steht überall im Stau. Außerdem ist die Luft hier sehr schlecht. Meiner Meinung nach muss die Chinesen auf die Umwelt aufpassen.
Ich hoffe, bald von ihr zu hören.
Mit herzlichen Grüßen
Eure Sara
IV. Übersetzen Sie folgende Sätze ins Chinesische. (2×6 =12P.)
1) Ich freue mich auf Ihren Besuch bei uns.【答案】我期待着您的光临。
2) Das hätte ich dir vorher sagen sollen.【答案】我之前应该告诉你的。
3) Man muss rund um die Uhr arbeiten.【答案】人们必须夜以继日地工作。
4) Alles Gute!【答案】祝一切顺利！
5) Gebrauchte Batterien sind umweltbelastend.【答案】废旧电池有害环境。
6) Wer nicht fleiβig studiert, wird die Prüfung nicht bestehen.【答案】不勤奋学习，就无法通过考试。
V. Übersetzen Sie folgende Sätze ins Deutsche. (3×6 =18P.)
1）非常感谢您给我们做了一个精彩的报告。【答案】Vielen Dank für Ihren hervorragenden Vortrag.
2）老师建议我早晨大声朗读德语课文。【答案】Der Lehrer schlug mir vor, morgens deutschen Text laut vorzulesen.
3）她已经在中国生活了好多年，中文说得跟中国人没区别。【答案】Sie hat in China seit vielen Jahren gelebt. Sie kann Chinesisch so gut sprechen wie ein Chinese.
4）您需要帮助吗?【答案】Kann ich Ihnen helfen?
5）请代我问候韩教授。【答案】Bitte grüßen Sie Herrn Professer Han von mir.
6）要想去德国留学，必须先通过德福（Test DaF）考试。【答案】Wer in Deutschland studieren will, der muss zuerst den Test DaF bestehen.
2012年北京第二外国语学院264二外德语真题及详解
1. Kreuzen Sie bitte die richtige Antwort an. (1×10=10 P.)
1) Im Klassenzimmer können die Studenten ______ lesen.
a) in Ruhe;
b) langsam【答案】a【解析】句意：在教室里学生们可以安静的阅读。in Ruhe安宁，宁静。
2) Vielen Dank ______ Ihre Unterstützung.
a) auf;
b) für【答案】b【解析】句意：非常感谢您的支持。Dank für etw. 对某事表示感谢。
3) Die Kamera ______ sich nicht mehr reparieren,
a) kann;
b)lässt【答案】b【解析】句意：照相机再也修不好了。lassen sich+动词不定式表示被动含义。
4) Was ______ denn los mit dir?
a) ist;
b) hat【答案】a【解析】句意：你怎么了？was ist los固定搭配，意为“发生了什么事？”或“怎么了？”
5) Thomas kommt ______ Schweiz.
a) aus;
b) aus der【答案】b【解析】句意：托马斯来自瑞士。瑞士国名带冠词die。
6) Der Arzt hat ihm ______ , nicht mehr zu rauchen.
a) vorgeschlagen;
b) verboten【答案】a【解析】句意：医生建议他不要再抽烟了。这里建议vorschlagen比禁止verbieten合适。
7) Er wohnt ______ seiner Tante.
a) bei;
b) mit【答案】a【解析】句意：他在他婶婶家里住。bei jmdm. wohnen在某人家里住。
8) Das Fenster ist ______ .
a) offen;
b) eröffnet【答案】a【解析】句意：窗户是开着的。eröffnen多表示开张、开业。
9) Ich habe ______ Hunger.
a) keinen;
b) nicht【答案】a【解析】句意：我不饿。Hunger是阳性名词，故其否定四格需用keinen。
10) Das Kind ______ gerne Tomatensuppe.
a) trinkt;
b) iβt【答案】b【解析】句意：这个小孩儿喜欢喝番茄汤。德语里“喝汤”不用trinken，而用essen。
2. Ergänzen Sie passende Modalverben. (1×3=3 P.)
1) Herr Schwach ist wieder krank. Er ______ im Bett bleiben.【答案】soll【解析】句意：Schwach先生又生病了。他应该卧床休息。sollen意为“应该”，表示主语应别人的要求而做某事，这里理解为按医生的要求。
2) Meine Schwester geht oft in die Disko. Abet ich ______ noch nicht. Meine Mutter sagt, ich ______ noch ein Jahr warten.【答案】darf; muss【解析】句意：我的姐姐经常去舞厅。但我不被允许去。我妈妈说，我必须再等一年。drüfen意为主语被允许做某事。
3. Stellen Sie Fragen mit w-Wörtern zu den unterstrichenen Teilen(2×7=14 P.)
a. Der Bus kommt um halb sieben.
b. Der Unterricht dauert 50 Minuten.
c. Die Milch kostet sechs Yuan.
d. Das Geschenk gefäillt dem Besucher sehr.
e. Er hat lange auf den Bus gewartet.
f. Im Text geht es um die Umweltprobleme.
g. Hans ist mit Freunden ins Kino gegangen.
答案：
a. Wann kommt der Bus?
b. Wie lange dauert der Unterricht?
c. Wie viel kostet die Milch?
d. Wem gefällt das Geschenk sehr?
e. Worauf hat er lange gewartet?
f. Worum geht es im Text?
g. Mit wem ist Hans ins Kino gegangen?
4. Ergänzen Sie richtige Wörter in die Lücken I (1×10=10P.)
Liebe Monika,
nach (1)______ Zeit möchte ich mich endlich wieder einmal bei dir melden. Wir haben nun (2)______ einem halben Jahr nichts mehr voneinander gehört. Am Wochenende habe ich mein Fotoalbum angeschaut und babe mich so an die Zeit erinnert, (3)______ wir zusammen Deutsch gelernt haben. Das (4)______ eine schöne Zeit! Waren wir nicht eine lustige Gruppe? Beim Anschauen meines Fotoalbums kam mir die Idee, dass wir uns doch alle mal wieder treffen (5)______. Was hälst du (6)______, ein Gruppentreffen zu organisieren? (7)______ du mir dabei helfen? Es wäre doch toll, wenn wir uns alle wiedersehen würden! Eine Liste mit Post- und E-Mail-Adressen aus unserem Kurs habe ich auch noch, sodass wir fast alle von damals erreichen werden. Frau Schmidt, unsere Lehrerin, habe ich vorige Woche (8)______ Einkaufen getroffen. Sie findet die Idee groβartig. Ich hoffe, du (9)______ auch begeistert. Melde dich bitte schmell.
(10)______Grüβe
Deine Irina【答案与解析】
(1) langer (句意：在很长一段时间之后我终于又给你写信了。)
(2) seit (句意：我们有一年多没有互相联系了。seit搭配完成时。)
(3) als (句意：我周末的时候看相册，回忆起了我们一起学德语的日子。als引导时间状语从句，表示过去的一次性的动作。)
(4) war (句意：那真是美好的时光！)
(5) könnten (句意：在看相册的时候我有了一个想法，即我们所有人能再聚一聚。)
(6) davon (句意：你觉得组织一次小组聚会怎么样呢？von etw. halten觉得某事如何。)
(7) Würdest (句意：你会帮我吗？该句使用虚拟语气，表示委婉请求。)
(8) beim (句意：我在前几天购物的时候碰到了我们的老师。)
(9) bist (句意：我希望你也很对此很兴奋。)
(10)Viele (Viele Grüße是德语书信结尾的固定问候语。)
5. Lesen Sie den Text und lösen Sie dann die fünf Aufgaben dazu. Kreuzen Sie die richtige Antwort (A, B oder C) an. (2×5=10P.)Lebenslange Lust auf Lernen
Wissenschaftler stellen alterprobte pädagogische Konzepte in Frage und helfen, neue Lernstrategien zu entwickeln. So wurden Vorschulkinder bisher unterschätzt. Und auch im Alter hat unser Gehirn noch ungenutzte Potenziale.
Dreijährige, die physikalische Zusammenhänge verstehen? Vierjährige, die sich mühelos auf Englisch unterhalten? Fünfjährige, die sich begeistert mit Zahlen und geometrischen Figuren beschäftigen? Was für besorgte Eltern nach Überforderung und Leistungsterror aussieht, ist für Wissenschaftler und Psychologen nicht nur möglich, sondern zukünftig notwendig. Die Psychologieprofessorin Elsbeth Stern argumentiert, dass die Masse an Wissen in unserer Gesellschaft ständig wächst und wir keine Zeit verlieren dürfen. Die Experten sind einer Meinung: Deutsche Kindergarten dürfen sich nicht länger auf die Betreuung von Vorschulkindern beschränken. Schon Kleinkinder haben einen enormen Wissensbedarf.
Neue wissenschaftliche Erkenntnisse stellen so manches pädagogische Konzept in Frage. Denn Lernen unter günstigen Bedingungen ist eine lebenslange Quelle der Freude. Es macht sogar süchtig. Je mehr ein Mensch weiβ, desto mehr möchte er erfahren und umso leiehter lernt er. Sogar im Alter verfügt unser Kopf über eine erstaunliche Flexibilät und ungenutzte Fähigkeiten. Fähigkeiten, die dem Menschen ein lebenslanges Lernen ermöglichen. Dafür darf die Pädagogik allerdings nicht länger eine der wichtigsten wissenschaftlichen Erkenntnisse der Vergangenheit ignorieren: Um dauerhaft Informationen im Kopf zu speiehern, ist stures Auswendiglernen der falsche Weg. Denn Lernen muss Spaβ machen. Eine neue Stadt zu entdecken, eine neue Sprache zu lernen kann ein ähnliches Gefühl sein wie die Einnahme von Kokain, meint der Hirnforscher John Gottman. Der Grund dafür ist ein bestimmtes Hormon, das gebildet wird, wenn ein Problem gelöst oder ein komplexer Zusammenhang begriffen wurde. Das heiβt nichts anderes, als dass sich der Körper selbst belohnt. Die Menschheit hat diesem körpereigenen Belohnungssystem ihre Stärke zu verdanken: Sie entwickelt sich durch Lernen kontinuierlich weiter. Allerdings funktioniert dieses System nur, wenn wir selbst davon überzeugt sind, dass wir etwas Wichtiges geleistet haben. Belohnung von auβen, z.B. Lob durch die Eltern und Lehrer, spielt dabei eine untergeordnete Rolle. Kontinuierliche Fortschritte macht nach Hennig Scheich, Direktor des Leibniz-Instituts für Neurobiologie in Magdeburg, nur, wer Erfolg und Misserfolg gleichermaβen erlebt. Misserfolge, wenn sie nicht dominieren, treiben das Belohnungssystem erst richtig an.
1) Kinder im Kindergarten
A wollen nicht Englisch lernen.
B können schon Mathematik und Physik.
C sollen nicht nur spielen.
2) Wenn man viel weiβ,
A dann hört man auf zu lernen.
B dann lernt man nicht mehr auswendig.
C dann lernt man leichter.
3) Auswendiglernen ist
A notwendig, urn eine Sprache zu lernen.
B wissenschaftlich erprobt.
C die falsche Methode, um sich etwas zu merken.
4) Lernen funktioniert am besten,
A wenn die Lehrer den Lerner loben.
B wenn der Lerner selbst Spaβ hat.
C wenn der Lerner ein Problem hat.
5) Misserfolge
A können das Lernen unterstützen.
B sind für das Lernen immer negativ.
C spielen keine groβe Rolle für das Lernen.【答案与解析】
1) c (文章第二段提到学龄前儿童已经有了很高的理解力，所以心理学家认为德国的幼儿园不能再仅限于照料学龄前儿童了。)
2) c (根据文章第三段第四句话可知，一个人的知识越丰富，他就越想学得更多并学的更容易。)
3) c (根据文章第三段原句Um dauerhaft Informationen im Kopf zu speichern, ist stures Auswendiglernen der falsche Weg可知死记硬背是保存长期记忆的错误方式。)
4) b (根据第三段原句Denn Lernen muss Spaß machen可知有乐趣的学习是最好的学习方式。)
5) a (文章最后两句话提到成功和失败对于持续的进步同等重要。)
6. Formulieren Sie bitte die Intention auf Deutsch. 请用德语表达（共23分）
1）与人初次见面时介绍自己并询问对方姓名（2分）【答案】Guten Tag, ich heiße XX, und wie heißen Sie?
2）表示愿意帮一位年长者做某事。（2分）【答案】Das kann ich für Sie tun.
3）对朋友的帮助表示感谢。（2分）【答案】Vielen Dank für deine Unterstützung.
4）表示非常喜欢某个电影。（2分）【答案】Der Film gefällt mir sehr.
5）表示自己对某事不同意。（2分）【答案】Da bin ich anderer Meinung.
6）询问对方对某事的看法。（2分）【答案】Was halten Sie davon?
7）向陌生人询问如何去邮局。（2分）【答案】Entschuldigung, wie kommt man zur Post.
8）与人约定在超市前面见。（3分）【答案】Treffen wir uns vor dem Supermarkt.
9）请老师原谅自己迟到了。（3分）【答案】Bitte entschuldigen Sie meine Verspätung.
10）向同学借一本德语原版小说。（3分）【答案】Könntest du mir den deutschen Roman ausleihen?
7. Übersetzen Sie folgende Sätze ins Chinesische. (2×6=12P.)
1) Ich stehe dir jede Zeit zur Verfügung.【答案】我随时为你服务。
2) Lass sie in Ruhe, sie braucht Erholung.【答案】别去打搅她，她需要休息。
3) Aller Anfang ist schwer.【答案】万事开头难。
4) Ich habe mehrmals versucht, dich telefonisch zu erreichen.【答案】我试图多次电话联系你。
5) Wir gratulieren der Lehrerin zum Geburtstag.【答案】我们祝这位女教师生日快乐。
6) Sie sah ihn sprachlos an!【答案】她看着他，说不出话来！
8．Übersetzen Sie folgende Sätze ins Deutsche. (3×6=18分)
1) 他感冒了，发高烧。【答案】Er ist erkältet, und hat Fieber.
2) 医生建议他在家休息几天。【答案】Der Arzt hat ihm vorgeschlagen, dass er ein paar Tage zu Hause bleiben soll.
3) 很多学生都喜欢上德语课。【答案】Viele Schüler haben gerne Deutschunterricht.
4) 你别着急，还差十分钟七点。【答案】Mach dir keine Sorgen. Es ist noch zehn vor sieben.
5) 她对德国的古典音乐非常感兴趣。【答案】Sie interessiert sich sehr für die klassische Musik in Deutschland.
6) 要想考试通过，现在就得好好学习。【答案】Wer die Prüfung bestehen möchte, der muss ab jetzt fleißig lernen.
2011年北京第二外国语学院264二外德语真题及答案
2010年北京第二外国语学院264二外德语真题及详解
1. Lücken füllen: ( 12 × 1 = 12 p )
(1) __________ deutlicher der Lehrer spricht, __________ besser können wir ihn verstehen.【答案】je, desto【解析】je...desto... 越…越…，加形容词或副词比较级。
(2) Wir haben uns __________ entschieden, ein Taxi zu nehmen.【答案】dafür【解析】sich für etwas/jn entscheiden，决定（做）某事（人），后跟不定式结构，要用代副词dar-，因此为dafür。
(3) Ich halte Yang __________ einen guten Freund.【答案】für【解析】jn für etwas halten 认为，把…视为，把…看做。
(4) Der Mantel ist nicht so teuer, __________ man denkt.【答案】wie【解析】so....wie....固定搭配，句意：这件大衣不像人们想的那么贵。
(5) __________ des Wetters können wir nicht abfliegen.【答案】wegen【解析】表示原因的介词wegen，支配第三格des Wetters，“由于天气”。
(6) Peking hat __________ in den letzten Jahren viel verändert.【答案】sich【解析】verändern加反身代词sich，表示自身的变化。第三人称单数反身代词为sich。
(7) Die Natur wurde nur __________ Quelle aller Rohstoffe betrachtet.【答案】als【解析】jn/etwas als etwas betrachten 当做，看做。
(8) Ich putze mir die Zähne, __________ ich ins Bett gehe.【答案】bevor【解析】时间从句连词bevor，意思为“在…之前”。句意：在睡觉之前我去刷牙。
(9) Der Deutsch__________ ist ein guter Bekannt__________ von mir.【答案】e, er【解析】形容词名词化，词尾与原形容词词尾一致。der Deutsche 第一格单数，在定冠词后面形容词词尾为e；ein guter Bekannter，第一格单数，在不定冠词后面，阳性名词的形容词词尾为er。
(10) Diese Tabletten sind __________ Kopfschmerzen.【答案】gegen【解析】gegen防，治。支配第四格。句意：这些药片是用来治头痛的。
2.Schreiben Sie bitte die Zahlen auf Deutsch: ( 6 × 0.5 = 3 p )
31 20% 1,000,000 1,5 3/4 0,7
答案：
einunddreißig zwanzig Prozent eine Million
anderthalb drei Viertel null Komma sieben
3.Kreuzen Sie an: ( 10 × 1.5 = 15 p )
(1) Ich habe meine Jacke reinigen __________.
a. lassen
b. gelassen
c. lässt【答案】a【解析】lassen 让，使。在这里做情态动词，完成时按照情态动词来变化，即lassen haben。
(2) Herr Schmidt ist nicht zu Hause. Er ist vor zwei Tagen __________.
a. gereist
b. verreist
c. eine Reise gemacht【答案】b【解析】verreisen出门，去旅行。reisen旅行。前者强调开始旅行的动作，后者强调旅行的事实本身或者旅行的状态。此句为：“施密特先生现在不在家，他两天前出门去旅行了”，很显然verreisen更贴切。
(3) Die Schweiz ist eins der landschaftlich __________ Länder.
a. schönste
b. schönsten
c. schönstes【答案】b【解析】der schönsten Länder是复数第二格，形容词词尾是en。
(4) Der Preis des Farbfernsehers __________ um 30% __________.
a. hat ... gesenkt
b. ist ... gesunken
c. nimmt ... ab【答案】b【解析】价格下降，动词应是sinken，完成时为gesunken sein，故选B项。
(5) __________ welches Problem geht es?
a. Über
b. Für
c. Um【答案】c【解析】es geht um jn/etwas 涉及，关系到。句意：涉及到什么问题呢？
(6) Die Natur __________ sich nicht unbegrenzt ausbeuten.
a. hat
b. kann
c. lässt【答案】c【解析】lassen作为情态动词，+sich+动词，有被动的含义。句意：自然不会任由人们无限的去压榨。
(7) Rauchen ist __________.
a. verbietet
b. verboten
c. verbieten【答案】b【解析】verbieten禁止，其被动式不规则变化为verboten。
(8) In Österreich __________ Deutsch gesprochen.
a. muss
b. wird
c. ist【答案】b【解析】主语是Deutsch，一种语言是被说，用被动态第三人称单数wird。
(9) Wir wollten uns ein kleines Restaurant suchen und dort __________ zu Abend essen.
a. ruhig
b. in Ruhe
c. Still【答案】b【解析】in Ruhe安安静静，不慌不忙的做某事。ruhig安静的，安详的，平心静气的，形容人的性格。still无声的，不动的，静止的。
(10) Thomas, alle sprechen gerade über dich.
Du __________ eine Reise nach China gemacht haben.
a. musst
b. sollst
c. willst【答案】b【解析】情态动词表示猜测。因上文中提到，大家都在谈论你。因此此处推测应选sollen，表示“据说（某人做了某事）”。
4. Ergänzen Sie bitte die passenden Wörter. Folgende Wörter stehen Ihnen zur Wahl: ( kaufen, leben, denken, einrichten, bleiben, begreifen, verdienen, erlauben, leisten) ( 9 × 2 = 18 p )
Bevor ich richtig beginne, (1) Sie mir bitte, zuerst ein paar Worte zur gesellschaftlichen Situation zu sprechen. Immer mehr Menschen sind materialistisch eingestellt. Für sie ist wichtig, wie viel sie (2) . Mit diesem Geld wollen sie dann ihre Wohnung (3) oder ein Auto (4) . Für die Erwachsenen ist das ganz selbstverständlich, doch was ist mit den Kindern? Wer kümmert sich um sie? Viele Kinder können es nicht (5) , dass ihre Eltern immer nur daran (6) , was sie sich als nächstes (7) können. Viel wichtiger ist für sie die Wärme in der Familie. Geld ist kalt. Und die Kinder, die in einer solchen „kalten“ Familie (8) , werden immer unglücklich (9) .【答案】
(1)erlauben允许 (2)verdienen挣得 (3)einrichten建造
(4)kaufen买 (5)begreifen理解 (6)denken（+an etwas）想
(7)(sich)leisten购置、享受 (8)leben生活 (9)bleiben保持、继续存在【段落大意：在我正式开始之前，请允许我首先谈谈现在的社会现状。越来越多人的价值观趋向物质化。对他们来说，重要的是他们赚多少钱。用这些钱他们建自己的房子或者买车。对于成年人来说这当然是可以理解的，可是对于孩子来说呢？谁来关心照料他们呢？许多孩子都不能理解他们的父母整天只想着下一步该购置什么该去享受什么。对于他们来说，更重要的是家庭的温暖。钱是冰冷的。在这种“冰冷”的家庭里生活的孩子，会一直觉得不幸福。】
5. Machen Sie bitte aus den zwei Sätzen einen Relativsatz: ( 5 × 3 =15 p )
(1) Der Vorschlag ist sehr wichtig. Der Techniker hat diesen Vorschlag gemacht.【答案】Der Vorschlag, den der Techniker gemacht hat, ist sehr wichtig.【解析】Der Vorschlag在从句里做第四格宾语，因此关系代词要用der的第四格den。
(2) Es gibt viele Schwierigkeiten. Wir müssen sie überwinden.【答案】Es gibt viele Schwierigkeiten, die wir überwinden müssen.【解析】Schwierigkeiten在从句里做第四格宾语，因此关系代词要用复数定冠词die的第四格die。
(3) Die Studenten kommen aus Deutschland. Ich babe auf ihre Fragen geantwortet.【答案】Die Studenten, auf deren Fragen ich geantwortet habe, kommen aus Deutschland.【解析】复数第二格的关系代词为deren，表示所有关系，“同学们的问题”。
(4) Mein Freund studiert an der Fremdsprachenhochschule. Ich wohne bei ihm.【答案】Mein Freund, bei dem ich wohne, studiert an der Fremdsprachenhochschule.【解析】Mein Freund在从句中位于介词bei之后，用阳性第三格关系代词dem。
(5) Die Leute sitzen langweilig im Büro. Diese Arbeit gefällt ihnen gar nicht.【答案】Die Leute, denen diese Arbeit gar nicht gefällt, sitzen langweilig im Büro.【解析】Die Leute在从句中是gefallen支配的第三格对象，因此用复数第三格关系代词denen。
6. Formen Sie die Sätze um mit “seitdem”, “nachdem”, “solange”, “sobald” oder “damit” ( 5 × 2 = 10 p ):
(1) Meine Frau ist krank. Ich darf keine Reise machen.【答案】Solange meine Frau krank ist, darf ich keine Reise machen.
(2) Ich habe meine Hausaufgaben gemacht. Ich sehe fern.【答案】Nachdem ich meine Hausaufgabe gemacht habe, sehe ich fern.
(3) Alle haben ihn kritisiert. Er soll seinen Fehler nicht mehr wiederholen.【答案】Alle haben ihn kritisiert, damit er seinen Fehler nicht mehr wiederholt.
(4) Sie möchten etwas Genaues wissen. Rufen Sie mich an!【答案】Sobald Sie etwas Genaues wissen möchten, rufen Sie mich an.
(5) Er raucht nicht mehr. Er hat keine Kopfschmerzen.【答案】Seitdem er nicht mehr raucht, hat er keine Kopfschmerz.
7. Formen Sie bitte die folgenden Sätze ins Passiv um: ( 6 × 2 = 12 p )
(1) Die Arbeiter beheben die Panne.【答案】Die Panne wird von den Arbeitern behoben.
(2) Wann darf man die Wörterbücher nicht benutzen?【答案】Wann dürfen die Wörterbücher nicht benutzt werden?
(3) Zhang Yan half ihm viel beim Studium.【答案】Ihm wurde viel von Zhang Yan beim Studium geholfen.
(4) Abends arbeitet man nicht.【答案】Abends wird nicht gearbeitet.
(5) Er hat die neuen Bücher auf der Reise beschädigt.【答案】Die neuen Bücher sind von ihm auf der Reise beschädigt worden.
(6) Der Laden wird um 9 Uhr geöffnet. (von 9 Uhr bis 16 Uhr ) → ( Zustandspassiv )【答案】Der Laden ist von 9 Uhr bis 16 Uhr geöffnet.
8. Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Deutsche ( 5 × 3 ＝ 15 p):
(1)冬天，白天比黑夜短；夏天，白天比黑夜长。【答案】Im Winter ist die Nacht länger als der Tag. Im Sommer ist der Tag länger als die Nacht.
(2)汽车在运行的时候，不许打开车门。【答案】Beim Fahren darf man die Tür des Autos nicht aufmachen.
(3)几个德国学生请我给他们讲讲中国的情况。【答案】Ein paar deutsche Studenten bitten mich darum, ihnen etwas über China zu erzählen.
(4)米勒先生要求外国学生上课时只说德语。【答案】Herr Müller fordert die ausländischen Studenten auf, im Unterricht nur Deutsch zu sprechen.
(5)停电了，所有的机器都不转了。【答案】Der Strom fiel aus. Alle Maschinen waren außer Betrieb.
2009年北京第二外国语学院214二外德语真题及详解
I. Grammatik und Wortschatz (共35分)
1. Kreuzen Sie bitte die richtige Antwort an. ( 1 × 25 = 25 分 )
(1) __________ drei Tagen habe ich die E-Mail erhalten.
a. Vor;
b. Seit【答案】a【解析】vor某一或一段时间之前。seit从某一时间点或一段时间起。
(2) Frau Ziesch, darf ich __________ helfen?
a. Ihnen;
b. dir【答案】a【解析】Frau Ziesch用姓称呼时，应用尊称的“您”。
(3) __________ der Prüfung können wir nach Hause fahren.
a. Dann;
b. Nach【答案】b【解析】nach之后，dann然后。句意：考完试我们就能回家了。
(4) Entweder Jura __________ Chemie möchte sie studieren.
a. besonders;
b. oder【答案】b【解析】entweder…oder… 不是…就是…，或者…或者…。句意：她想学法学或者化学。
(5) Mein Gott!. Was __________ passiert.
a. ist;
b. hat【答案】a【解析】passieren发生，现在完成时为passiert sein。
(6) Sie fährt nach Deutschland, __________ BWL zu studieren
a. —；
b. um【答案】b【解析】um…zu…为了，目的是。句意：他想去德国学企业管理学。
(7) Ist das der Mann, __________ Tochter in China studiert?
a. deren;
b. dessen【答案】b【解析】dessen和deren 是指示代词的第二格。dessen用于阳性和中性，即der和das，deren用于阴性和复数，即die。der Mann应用dessen。句意：这就是那个女儿在中国学习的男人么？
(8) __________ nicht arbeitet, soll nicht essen.
a. Wer;
b. Wenn【答案】a【解析】wer 谁，引导主语从句。句意：不劳动者不得食。
(9) Die Landwirtschaft ist __________ Wetter abhängig.
a. am;
b. vom【答案】b【解析】von jmdm.(etw.) abhängig sein依赖于，取决于。句意：农业依赖于天气。
(10) Hans hat eine Ansichtskarte von Petra__________.
a. geschrieben;
b. erhalten【答案】b【解析】schreiben写，erhalten收到。句意：汉斯收到佩特拉的一张风景明信片。
(11) Er __________ häufig seinen Onkel.
a. besucht;
b. besichtigt【答案】a【解析】besuchen拜访，做客；besichtigen参观。句意：他经常拜访
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]