作者：祝兴平,黄立新,蒋文,鲁琼,余谨,肖青花
出版社：清华大学出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
尼尔斯骑鹅旅行记试读：
阅读导航
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一部著名的集文学性、知识性、科学性和教育性于一体的优秀儿童文学作品，也是世界文学史上唯一一部荣获诺贝尔文学奖的儿童童话作品。作者是瑞典优秀女作家塞尔玛•拉格洛芙(Selma Lagerl f, 1858—1940)。她出生在瑞典西部的一个陆军中尉家庭，从小喜欢读书，接触了大量的童话和民间故事，立志要当一名作家。长大后，她在一座小城当了十年的中学地理教师，任教期间，写出了许多优秀的短篇小说。《尼尔斯骑鹅旅行记》是拉格洛芙应瑞典教育部的要求而写的一部学校地理教育读物，也是她唯一为儿童而写的长篇童话，不料成为了世界文学艺术的珍品，拉格洛芙也由此赢得了与丹麦童话作家安徒生齐名的声誉。
书中有两个可爱的主人公，一个是被小妖精变成了小人儿的尼尔斯，一个是会飞的家鹅莫顿。尼尔斯骑在莫顿的背上，跟着一群野鹅进行漫长而又危险的旅行——多次挫败狐狸的诡计，成功逃出强盗山，拼命救下小松鼠，打败灰田鼠兵团……他们在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
本书将北欧美丽的自然风光与人物心灵的陶冶巧妙地熔于一炉，成为了童话史上一部难以逾越的罕世经典。同学们在阅读中应重点关注以下几个方面。（1）品味作品表达的主题思想。在这部童话作品中，原来经常虐待动物、不爱学习的尼尔斯，一路上却结识了许多动物好朋友，并从他们身上学到不少优点，逐渐改正了自己以前的缺点。在困难与危险面前，尼尔斯一次次挺身而出，表现了勇于舍己、助人为乐的优秀品德。当尼尔斯重返家园时，他已经成了一个勇敢、善良、乐于助人、富有责任感而又勤劳的男孩。他深深懂得了，给予别人帮助是快乐的！阅读时，我们要透过曲折的故事情节，细细品味这一主题思想，从而明白做人做事的道理。（2）体会作品蕴涵的动人情感。这部作品非常感人，许多地方会让人情不自禁地流下热泪。作者表达这样动人的情感，往往不是直接的，而主要是通过侧面描写来体现。如尼尔斯急切地想变成人，在等待阿卡的消息时，他做事总是出错，还划破了手；当尼尔斯的妈妈见到孩子回来时，惊喜得失手将油灯掉落在地上，等等。这些情节，都是通过行动描写或其他侧面描写来表现人物心情的，这需要我们结合文章中的批注细心品味人物的情感。（3）学习作品绚丽的表现形式。这部有趣的童话作品，采用了浪漫主义的表现手法，为我们营造了一个神奇的世界。在这个神奇世界里，有魔力无边的树林小妖精，有变成小人儿的尼尔斯，尼尔斯能够听懂动物的语言，并能与他们交流感情……在尼尔斯骑鹅旅行的故事中，又插入了几个有趣的小故事，其中最精彩的是“海底的城市”和“铜像和木偶”。这两个小故事的表现手法，又与整个故事略有不同，运用的是传说和民间故事的表现形式，这让整部作品的表现形式丰富多彩、瑰丽迷人，增强了作品的浪漫色彩。这些都值得同学们认真学习。
好了，同学们应该都迫不及待了，就让我们带上行囊，跟随尼尔斯一起，去收获旅行中的奇趣吧。第一章尼尔斯和小妖精
从前，在瑞典的威明海格的一个小村庄里，有一个小男孩，名叫尼尔斯。他十二岁，生活就和村子里其他的男孩子一样：冬天上学念书，夏天放养鹅群。但是老实说，他既不是一个好的小学生，又不是一个好的放鹅的孩子。在学校里，老师老是批评他，说他从来不曾认真学习功课；鹅儿们呢，也老是啄他，因为他老是粗暴地对待他们，甚至把他们翅膀上的羽毛扯下来。说说尼尔斯给你留下的第一印象是什么样的。
他就这样生活着，但有一次，他碰到了一件非常奇怪的事情。事情是这样的：那天是星期天，爸爸和妈妈到邻村教堂去了，尼尔斯独自留在家里。尼尔斯本来也要跟他们一起去的，他已穿上了他那套节日才穿的服装——方格子的衬衫和簇新的皮裤子，衬衫上面还有一排很大的螺钿纽扣。可是这一次，他却不能出去炫耀自己的新衣服了。螺钿：由螺壳与海贝磨制而成的工艺品，上面有人物、花鸟、几何图形或文字等，镶嵌在纽扣表面起装饰作用。
爸爸好像是故意要跟他为难，在出发前突然想起要看看他的成绩单。其实，他的分数并不比上星期差，甚至还比上星期好一点：一共得了三个两分和一个一分。但这样的成绩怎么能让他的爸爸满意呢？爸爸于是命令尼尔斯留在家里温习功课。当然，尼尔斯本来可以不听爸爸的话，但爸爸刚买了一条又宽又硬的皮带，那上面还有一个硬邦邦的铜扣子。爸爸曾经警告他：只要一碰到适当的机会，就要请尼尔斯尝尝新皮带的滋味。还有什么办法可想呢？尼尔斯只得坐在桌前，翻开了课本。可是，过不了一会儿，他的眼睛就望到窗外去了。
三月艳阳，春雪消融。院子里的雪水汇成多条浑浊的“小溪”，四处奔流，还泛滥成好几个广阔的“湖泊”。鸡高高地举起爪子，小心翼翼地绕着这些水洼走。但鹅都勇敢地涉到冰冷的水中，他们在那儿戏水，把纷纷的水珠向四面八方洒去。
如果不是要做这些讨厌的功课，尼尔斯自己也不会反对到水洼中去玩水的。他长叹了一口气，厌烦地死记着功课：“有袋类和翼手类属于哺乳类。有袋类又可分为……”这时，门突然呀的一声，一只绒毛蓬松的公猫溜了进来。猫既不属于有袋类也不属于翼手类，因为这一点，尼尔斯对他非常欢迎。他甚至忘掉了猫留在他身上的一切爪痕，那还是他们上一次战斗留下的纪念哩。尼尔斯为什么欢迎猫？结合上文，可以看出尼尔斯讨厌功课，甚至讨厌课本中的动物，却对课本以外的动物非常欢迎。“喵呜——喵呜——喵呜。”尼尔斯唤着猫。
但是，猫一看到尼尔斯就猛然弓起了背，向房门倒退。因为猫十分明白，他在跟什么人打交道。他并不健忘：就在三天前，尼尔斯曾点着火柴烧过他的胡须。“喵呜，过来呀，我的可爱的猫儿，来呀，胖猫儿，让我们一起玩一会儿吧。”尼尔斯说道。他从安乐椅的扶手上俯下身去，在猫的耳朵下面轻轻地搔弄着。这是非常舒适的，猫立刻变得温驯了，开始打起呼噜来，并轻轻地用身子在尼尔斯的小腿上蹭着。尼尔斯正等待着这一刻，他抓住猫的尾巴用力一提，猫就倒挂了起来。“喵——呜——喵——呜——”猫发出刺耳的尖叫。“哈——哈——哈——哈——”尼尔斯的笑声更响。
尼尔斯把猫向上一抛，猫就在半空中翻了一个跟斗，但猫还没忘记用他的爪子在尼尔斯的身上留下一个纪念。
猫逃走了，游戏也就到此结束，尼尔斯又开始专心念书。“属于翼手类的动物有……”究竟什么动物属于翼手类，尼尔斯还是不得而知，原来他已经呼呼地睡着了。
没有睡上多久，尼尔斯就被一阵吵闹声惊醒了。他抬起了头，看着挂在桌子上面的那面镜子映出的整个房间。他伸长了脖子，开始凝视着镜子里的一切——房间里没有人。
突然，尼尔斯发觉妈妈存放节日衣服的箱子，不知怎么已经被打开了。他弄不明白这是怎么回事，因为妈妈临走前箱子明明是盖好的。
尼尔斯害怕得要命。他想，很可能刚才睡着的时候，一个小偷溜进了房间里，他现在也许就躲在箱子或是衣橱后面。尼尔斯一动也不敢动，安安分分坐在椅子上，两眼直怔怔地盯着镜子。
突然，一个黑影从镜中闪过，在衣箱的边沿上，不知是什么东西在缓缓地爬着。他诧异起来，那是什么东西呢？他看清了箱沿上跨坐着一个小人儿！这个小人儿还没有巴掌高，他脸上有很多皱纹，却没有一根胡须，头上戴着一顶尖顶软帽，身上披着一件直拖到脚跟的长外套，脚上穿着一双红色的点缀着银扣子的短皮靴。
这不是小妖精吗？他可是真正的小妖精！你听说过小妖精吗？说说你所知道的小妖精的故事吧！
妈妈常常向尼尔斯提起那些小妖精。他们住在树林里，不但会说人类的话，而且还会说兽类和鸟类的话。他们知道地底下的一切宝藏，而且只要他们愿意，他们能够让冬天的雪地开出鲜花来，也可以使夏天的小河一下子结冰。
看到小妖精，尼尔斯感到非常惊奇，但并不特别害怕了，面对那么小的东西是不会让人感到害怕的。小妖精着迷地欣赏着衣服精致的工艺，压根儿没有发觉尼尔斯已经醒来了。看清是小妖精后，尼尔斯反而不害怕了，这说明了什么？“好吧，你等着，我会给你点颜色看看！”尼尔斯低声说。他马上从钉子上取下那个捉蝴蝶用的捕虫网，把捕虫网轻轻一挥，小妖精就掉进网里去了，就像一只被捉住的蜻蜓一般。在捕虫网里，小妖精很狼狈，尖顶帽滑到了他的鼻子上面，他的脚被他宽大的外套绊住了。他徒劳地挣扎着，挥舞着两手，竭力想抓住网索。当他刚站稳身子，尼尔斯就把捕虫网一抖，他就立刻坠到网底去了。“行行好，尼尔斯，”小妖精哀求说，“放我出去吧，我一定给你一块金币，一块比你衣服上的纽扣还要大的金币。”
尼尔斯想了一会儿。“好吧，这个交易倒不错。”他说，于是不再抖动捕虫网。
小妖精抓着网索很敏捷地往上爬。他快要爬到铁圈子上了，他的尖顶软帽已经伸出了捕虫网的边沿……
可是尼尔斯突然觉得这样似乎太便宜小妖精了，除了金币外，他可以让小妖精一下子教会他课本中的知识，而且还可以提出更多的要求来。小妖精现在一定会满足他的一切要求，一个落在网里的家伙是不能跟他还价的。于是尼尔斯又把捕虫网一抖……尼尔斯此时又会想到些什么呢？结合他平时爱捉弄小动物的特点，想一想，他会怎样对待小妖精呢？
突然，尼尔斯脸上挨了一记重重的耳光，他觉得脑袋都快被震裂成许多碎片了，捕虫网从他的手中飞了开去，他自己也像陀螺一般直滚到墙角里去了，接着便失去了知觉。
当他清醒过来的时候，屋里只剩下他一个人，小妖精早已不见踪影了。箱子也盖好了，那个捕虫网还是挂在老地方——在衣橱和窗子之间的墙壁上。要不是挨过耳光的脸颊还热辣辣生痛的话，他只会认为刚才做了一个梦。“这一切都是做梦吗？”尼尔斯自言自语着，一瘸一拐地向自己的安乐椅走去。
他只走了两步就停住了，他发觉了一件不可思议的怪事：他们那个小房间的墙壁离他好远好远，天花板也升得很高很高。他常常坐的那把安乐椅，现在竟变得像一座高不可攀的山一般。为了爬到椅子上去，尼尔斯不得不像爬一棵橡树那样，从雕花的椅脚上爬上去。那本动物学课本仍旧摊在桌上，但现在变得非常巨大，尼尔斯站在书上面，不能一下子看清楚一个字母。他索性把肚子贴在书上，慢慢地从一个字爬向另一个字，又从这一行爬向另一行。等到他读完了一个短句，汗也淌下来了。不可思议：无法想象，难以理解。近义词：不可捉摸、神乎其神。小房间变大了，安乐椅长高了，趴在书上只能看清一个字母，确实太不可思议了，想想发生这件怪事的原因是什么。联系下文，原来是尼尔斯变小了，为什么不直接写他变小了呢？这样写好在哪里？“真见鬼！这样读下去，读到明天晚上也读不完一页书啊。”他用袖子擦着额上的汗水说。无意中，他看见镜子里有一个很小的小人儿在看他。那小人儿跟他刚才用捕虫网捉住的小妖精一样大小，穿着一条簇新的皮裤子和一件方格子的衬衫，衬衫上面还有一排很大的纽扣。“哎呀，这儿还有一个小妖精哩！那家伙的打扮同我一模一样。”尼尔斯想。“喂，你在这儿干什么？”尼尔斯吃惊地叫喊，同时用拳头吓唬那个小人儿。镜子里的那个小人儿也举起小拳头吓唬着尼尔斯。尼尔斯又威风凛凛地叉起腰来，向对方吐了一下舌头。小人儿也威风凛凛地叉起腰来，向尼尔斯吐了一下舌头。尼尔斯顿一顿脚，小人儿也顿了一顿脚。尼尔斯跳着，挥舞着两手。可是那个小人儿也做着同样的动作。尼尔斯一屁股坐在书上面，伤心地哭起来了。他突然明白了，小妖精已经对他施了魔法，他在镜子里看到的那个小人儿，不是别人，正是他自己。尼尔斯明白自己被小妖精施了魔法，变成小人儿，体会尼尔斯此时的心情。
尼尔斯哭了一会儿就擦干了眼泪，哭泣是解决不了问题的，他决定出去找那个小妖精。如果他好好地恳求小妖精饶恕他，并保证从今以后再也不调皮捣蛋，做一个好学生，小妖精也许会把他变回原形吧？尼尔斯向院子里跑去。说说你对这句话的理解。
一只灰色的麻雀正在屋子前面跳来跳去。看到尼尔斯爬上门槛，那只麻雀就飞到篱笆上面高声喊道：“叽叽，叽叽，快来看放鹅孩子尼尔斯！快来看只有拇指大的小人儿尼尔斯啊！”“咯——咯——咯！”鸡高兴得直啼，纷纷拍着翅膀，争先恐后地大叫：“那是活该！看他还扯不扯我们的鸡冠，活该！”鹅儿们团团围住了尼尔斯，伸长了脖子一起说道：“好啊！好极了！现在该轮到你害怕我们了吧？”说着，他们就用硬嘴啄他，敲他。麻雀、鸡、鹅的表现说明了什么？——尼尔斯平时经常虐待动物。
最叫人奇怪的是，尼尔斯竟然能听懂他们说什么，他非常吃惊。“这大概是我变成了小精灵的缘故吧，”他心想，“正是这样，我才能听得懂那些长着羽毛的家伙说的话。”
他再也无法忍受那些鸡鹅的嘲笑和攻击，便捡起一块石子朝他们扔过去：“闭上你们的臭嘴，你们这些混蛋！”
可他忘了，他已经不再是鸡鹅们看见就害怕的人了，鸡鹅们把他团团围住，谩骂并攻击他，发泄他们的怨恨。
这时候一群野鹅飞过村子上空，在空中排成一个漂亮的人字形，一看到他们的亲戚家鹅，野鹅就飞得很低很低，大声叫道：“喂！跟着我们一起来吧！我们要飞到北方，到拉伯兰去！”那群家鹅扬起头来，显得非常激动，开始昂首大叫，并拍着翅膀，似乎打算跟着野鹅一起飞上蓝天。但是一只老母鹅——鹅群中大多数鹅的老奶奶——却朝他们大叫：拉伯兰：地名，在瑞典北部。“千万别发疯！你们不是像他们那样的流浪汉，你们是受人尊敬的家鹅！你们不知道，他们在空中又挨饿又受冻的。”她又昂起头，向天空中喊道，“我们在这儿过得不错！祝你们好运！”
鹅群中只有一只年轻的公鹅不肯听从老奶奶的忠告，他张开又阔又大的白翅膀，努力向空中飞去。“等等我！”他喊道，“我要跟你们一起去！”“这不是莫顿吗？他是我家鹅群中最强壮的公鹅，”尼尔斯想，“大概他真的会飞去的。如果这只大公鹅飞走的话，那该是多么大的损失呀。爸爸妈妈从教堂回来，看到这只鹅不见了，一定会非常伤心的。”
他这么想的时候完全忘记了自己是那么矮小，他看中了机会，拼命向上一跳，用双臂紧紧搂住了那只公鹅的长脖子，把自己的身子整个儿挂上去了。但是公鹅并没有受到影响，好像根本没有尼尔斯挂在那儿一般，他猛烈地扇动翅膀，向空中的野鹅群方向飞去。在尼尔斯清醒过来之后，他们已经高高地飞到天空中了。这一章很有意思，想想主要讲了些什么吧。第二章骑在白鹅的背上
尼尔斯觉得头晕目眩，大风迎面吹来，在他的耳旁吼叫着、呼啸着。尼尔斯费了九牛二虎之力爬到了白鹅的背上，不过要在两只不断上下扇动的翅膀间坐稳，却也不是件容易的事。他把整个身体贴在莫顿的背上，牢牢地抓住了鹅毛，眼睛也吓得紧紧地闭起来了。尼尔斯很不适应，请找出反映尼尔斯的紧张、害怕与不安的词句。“我就要掉下去了，要掉下去了！”每逢莫顿又宽又大的白翅膀向下一拍，尼尔斯就这样喃喃地说。但是，过了好久，他还是没有掉下去。他终于鼓起了勇气，微微睁开了眼睛。说明尼尔斯克服了恐惧。
在他的左右两边，野鹅们扑动着灰色的翅膀。在尼尔斯的头顶上，飘浮着一堆堆的白云，它们几乎快要碰到他了。在远远的下方，好像有什么人在上面铺上了一条极大的花格子手帕，手帕上面分布着不计其数的大大小小的方格子。有一些格子是黑色的，有一些是灰黄色的，更有一些是淡绿色的。它们其实是一片片树林、一块块草地和一片片耕过的田地。绿色的草地换成了黑色的树林，黑色的树林又换成了白色的湖泊，接着湖泊又重新换成了土地，但野鹅们还是一个劲儿地往前飞。想想空中看到的景色，花格子手帕是指什么？上面的“花”分别是指什么？这里用了什么修辞方法？
尼尔斯终于丧气了。“大概，他们真的要把我一直带到拉伯兰去吧！”他想。“莫顿，莫顿！”他对公鹅喊道，“快回家去吧，我们飞得太远啦！”
但是莫顿不回答。于是，尼尔斯拼命用小木靴的靴尖踢公鹅。
莫顿微微转过头来，严厉地叫道：“喂，你给我好好坐着，要不，我就把你摔下去，让你自己翻着跟头飞下去吧！”
尼尔斯只得老老实实地坐着不动。
整整一天，白鹅莫顿紧紧地跟那群野鹅一起飞翔，好像他从来不曾做过家鹅，一直就是在飞翔中度过的。
但是到了黄昏，莫顿终于精疲力竭了。现在谁都看得出，他就是一只初次学飞的家伙：一会儿落在后面，一会儿突然冲到前面，一会儿落到下面，一会儿又突然向上蹿去。
野鹅们看到了这一点。“阿卡！阿卡！”他们叫道。“你们喊我有什么事？”领头的那只母鹅问道。“那个白羽毛掉队啦！”这里用“白羽毛”称呼白鹅，运用的是借代的修辞方法。借代不直接说出所要表达的事物，而是借用与它密切相关的事物来代替，或用事物的局部代替整体的修辞方法。借代可使语言简洁、生动、形象、幽默化。“快告诉他，飞得快要比飞得慢容易！”母鹅头也不回地说道。
莫顿竭力按照野鹅的劝告扑腾着翅膀，但是他那对疲倦的翅膀越来越重，再也不听他的使唤了。“阿卡！阿卡！”“你们又喊我干什么？”她有点不耐烦了。“白羽毛掉下去了！”“告诉他，飞得高要比飞得低容易！”
可怜的莫顿用尽全力，尽可能向上飞去。但是他却喘不过气来，翅膀也一下子失去了力量。“阿卡！白羽毛掉下去了！”“跟不上队伍就回家好了，你们就把我这话告诉白羽毛！”阿卡不耐烦地讲道，她丝毫也不肯减慢飞行的速度。阿卡对于莫顿的掉队是什么态度？“真的，我们还不如待在家里好。”尼尔斯咕哝着说，同时更加紧紧地抱住莫顿的脖子。莫顿好像被箭射中了一般，直向下坠。
幸好下面路上有一棵细长的柳树。莫顿落到树顶上，停在丫杈中间。
莫顿垂下翅膀，脖子耷拉下来。他重重地喘息着，大大地张开了嘴巴，似乎想把所有的空气都吸进去。
尼尔斯不禁怜惜起莫顿来了。“亲爱的莫顿，”尼尔斯亲切地说，“用不着因为他们丢下你而伤心。你应该知道，你从来没有在天上飞过，要想跟野鹅一起飞到拉伯兰，那是办不到的。你还不在活活摔死之前赶紧转身回家去？”尼尔斯对莫顿要跟野鹅一起飞到拉伯兰是什么态度？
可莫顿知道，这个调皮捣蛋的小男孩是最没有出息的，听见连这个可怜虫都不相信他莫顿有能耐做这次飞行，他就下定决心坚持下去。“你最好不要再向我说这种话！”莫顿愤怒地叫道，“你快给我闭嘴！”
他一气之下力气竟然大了好多，接着猛烈地扑动翅膀，立刻一下子冲到高空，很快就追上了那群野鹅。面对尼尔斯的畏难、退缩情绪，莫顿的表现具有怎样的特点？
当然，要长时间地这样快速飞行他是坚持不住的，幸好太阳要落山了，野鹅就降落下来，飞下去宿夜。在他们飞行的那个湖上面，腾起了厚厚的一层浓雾。
野鹅们刚刚落到湖岸，喘息还没有定，他们就不知疲倦地立刻钻到水中去了。岸滩上只留下了白鹅莫顿和尼尔斯。“看来，我们要在这个地方过夜啦。”尼尔斯心想着，从莫顿光溜溜的背上滑了下来，好像从结冰的小山上滑下来一般。他先把麻木的手脚搓了一会儿，接着向四面张望。这里把什么比作什么？
湖面很开阔。湖边，密密层层的高大松树好像黑色的围墙一般。在阴暗的松林深处，不时传来一阵阵窸窸声和沙沙声。别处的雪早已融化了，露出了地面，但在这儿，在枝条繁密的树冠底下还留着一层层又厚又结实的冰。这会使人产生这样的想法，就是那些松树无论如何也不愿意跟冬季分手。这一句运用了什么修辞方法？体会一下并摘录下来。
他们飞得太远了，现在即使莫顿愿意回去，也找不到回家的道路了……无论如何，莫顿真是条好汉子！可是他现在怎么样了呢？
这时候，尼尔斯看到可怜的莫顿伏在地上，好像死了一般，翅膀无力地摊在地上，脖子软绵绵地伸得长长的，眼睛蒙上了一层浑浊不清的雾，他的呼吸只剩下细如游丝的气息。尼尔斯感到非常害怕。尼尔斯害怕什么？“亲爱的莫顿，”尼尔斯抚摸着他，“喝一口水吧，这里离湖边只有两步路。”
但是白鹅一动也不动。
于是尼尔斯抓住他的脖子，努力向水边拖去。这并不是一件容易的事情。在尼尔斯家的鹅群中，莫顿是最强壮的一只，妈妈把他喂得很肥很肥。而现在，尼尔斯并不比麻雀大上多少。可他还是用尽全力把莫顿拖到湖边，把他的嘴巴浸到湖水中。莫顿最初一动也不动地躺着，不久他睁开了眼睛，喝了一两口水，呼哧呼哧地呼吸起来。接着他勉强地站了起来，摇摇晃晃地向湖中走去。他不时地把嘴向水中一啄，把头向后一仰，贪婪地吞下水藻和小鱼。“他倒好了，”尼尔斯嫉妒地想，“从早晨到现在我还没有吃过一点儿东西哩。”
尼尔斯立刻觉得饥肠辘辘,他的肚子提出了强烈的抗议。这句话运用了什么修辞方法？
此时莫顿已经游到岸边，嘴里衔着一尾银白色的小鲈鱼。他把鱼放在尼尔斯前面，说：“在家里，我们并不友好。但是，你在我遇到困难的时候帮助了我，因此我要谢谢你。”从这句话中，可以看出莫顿是一只怎样的鹅？结合自己的生活，你体会到什么？
尼尔斯觉得他一定吃不下生鱼的，可是饥饿逼得他想尝尝鲜了。
他在自己的口袋里摸了摸，看看小刀带在身边没有。小刀还是在老地方，放在他右边的衣袋里，只是已经变得很小很小，好像火柴杆那样大小，放在袋里刚好。
尼尔斯拉开了小刀，剖开了鲈鱼的肚子，挖下一块鱼肉吃起来。
莫顿静静地站在他身边，当他咽下最后一口的时候，莫顿才低声说道：“我们碰上了一群趾高气扬的野鹅，他们看不起所有的家禽。”“是的，我也看出来了。”尼尔斯说。“倘若我能够跟他们一起飞到最北边的拉伯兰去，让他们见识见识，一只家鹅也照样可以遨游四海，这对我来说是十分光荣的。你愿不愿意陪我一起去呢？”这只家鹅有自己的理想，确实令人佩服。你有理想吗？说说看。“我只想赶快回到爸爸妈妈的身边去。”尼尔斯坦率地说。“到了秋天，旅行结束后，我会把你送回去的。”莫顿说。
这时，他们听到一阵喧闹的叫声和溅水声，那群野鹅已经抖着羽毛走上岸来。“小心了，不要多嘴说你是人。”莫顿对尼尔斯低声说，接着恭恭敬敬地向前走去，向那群野鹅打招呼。
现在他们可以仔细地观察这一群飞行的同伴了。应该承认，这些野鹅算不上美丽，他们的个子并不高大，打扮也并不漂亮，清一色是灰色的，好像盖上了一层灰。
他们走路的样子才难看呢！每走一步都要跳一下，碰到石头都要颠一下，他们的嘴几乎要把泥土也犁起来了。
尼尔斯皱起了眉头，莫顿也惊奇得张开了翅膀。正派的鹅难道是这样走路的吗？走路的时候，应当不慌不忙、规规矩矩，蹼足要像盖章一般地踏到地上，头应当昂得高高的。但是这些鹅走起路来一点儿不讲体面，好像跛子一般。在尼尔斯看来，这群鹅并不正派，他为什么会这样想，这样写有什么目的？
一只老得不能再老的母鹅领着野鹅群走来。哈，她才好看呢！脖子细细的，羽毛已经遮不住她的身体，翅膀好像被什么野兽咬过一般。但是所有的野鹅都尊敬地望着她。她不开口，谁也不敢先说话。一只老得不能再老的母鹅还特别好看，从与群鹅的对比描写中，你体会到什么？
她就是阿卡，这群野鹅的领袖。她曾经成百次地带领着野鹅从南方飞到北方，又从北方飞回南方。她知道路上的每一片树林、湖中的每一座小岛和树林中的每一块空地。谁也不能像她那样能选择最好的宿营地，谁也不能比她更善于躲开那些狡猾的敌人。
阿卡把莫顿从硬嘴的尖端一直看到尾巴，看了好久，最后她说：“我们这一族不能收留不认识的鹅。现在你所看到的、站在你面前的这一群，是野鹅中最优秀的一族。而你却连飞都不会，你是什么家族出身啊？”“关于我，没有太多可说的。”莫顿不卑不亢地说，“我是去年春天出生在斯堪诺尔，去年秋天，我被卖到邻村尼尔斯家。我就一直住在那里。”“你究竟哪来的这股勇气，居然敢跟着我们飞行呢？”阿卡惊异地说。“或许正因为如此，我才想让你们瞧瞧我们家鹅也不是一点儿没有出息的。”莫顿平静地回答。“我很欣赏你，你是一只勇敢的鹅。”阿卡说，“一只勇敢的鹅，一定会是我们旅途中的好伙伴。”
想一想，莫顿被阿卡接受的原因是什么？
阿卡突然看到了尼尔斯，她诧异地问道：“他是. .谁？像这样的家伙，我还不曾看见过呢。”“这是我的朋友……”莫顿支支吾吾地说。
但尼尔斯大踏步上前，坚决地说：“我叫尼尔斯。我的爸爸是一个农民，我本来是人，但是今天早晨……”尼尔斯勇于说明自己的身份，表现了他怎样的性格？
尼尔斯的话还没有说完，野鹅们一听说他是人时，立刻吓得纷纷倒退。他们一个个伸长了脖子，暴怒地朝他鸣叫起来。“我们野鹅队伍中是不能容纳人的。”阿卡说，“不论是过去、现在和将来，人永远是我们的仇敌。你必须立即从这里滚开！”这应该是莫顿不要尼尔斯说明身份的真正原因，联系动物与人的关系，说说你对这句话的理解。
这时候莫顿忍不住了，他出来调停：“可是他并不能算是人，他那么小，你们根本用不着害怕。让他留下来吧，至少也得让他过了这一夜。”
阿卡仔细地打量着尼尔斯，接着又看了看莫顿，终于说：“我们的祖上留下遗嘱，都叫我们千万不要相信人类，不论他是小人还是大人。现在你既然肯替他担保不会伤害我们，那今天晚上就让他和我们留在一起。我们的宿营地在湖中一块不大的浮冰上面，但是到了明天早晨，他一定得离开我们。”
阿卡说完了话，就向那块浮冰飞去，接着整群野鹅也跟着她飞了起来。“喂，莫顿，”尼尔斯胆怯地问，“你跟他们一起走吗？”发挥想象力，描述一下尼尔斯此时的心理。“当然，我一定要跟他们一起走！”莫顿骄傲地说，“我们这些家鹅，不是经常有跟阿卡的野鹅群一起飞行的机会的。”“可我怎么办？”尼尔斯又问，“我自己回不了家。现在我在草丛中也会迷路，不要说在这片森林里了。”“你自己也明白，我现在不能背你回家。”莫顿说，“不过我有一个建议：我们可以一起飞到拉伯兰去，瞧瞧那边的情形，然后再一起回家。我一定会说服阿卡，如果不行，那就瞒过她。你现在这么小，把你藏起来并不困难。来吧，现在你只要赶快收集干草，越多越好！”
尼尔斯收集了一大抱干草，莫顿就小心地衔住了他的衣领，把他带到湖中的浮冰上去了。
野鹅们已经睡着了，他们双脚伫立，把头藏在自己的翅膀下面。“现在你把这些干草铺在冰上，”莫顿说，“如果没有草，我的脚会在冰上面冻坏的。”
尼尔斯照他说的做了。莫顿在草上伏了下来，又衔住尼尔斯的衣领，把他塞到自己的翅膀下面。“我想你会在这儿暖暖和和地睡个好觉的。”莫顿说。他用翅膀把尼尔斯夹紧，不使他掉下来。读完这一章，想一想，尼尔斯在你印象中发生了哪些变化？第三章黑夜里的强盗
当所有的鸟儿都睡熟了以后，狐狸斯密尔就从树林里钻了出来。
斯密尔跨着有弹性的、轻得听不见的脚步，向湖边跑来。他白天就盯上了这群野鹅，而且早已流着馋涎想象着野鹅肉的美味了。我们可以编一个歇后语：臭狐狸想吃天鹅肉——想得美。
但是经验丰富的阿卡非常清楚斯密尔的习性，因此把宿营地安排在湖心中的一块浮冰上面。
一片广阔的水面，横在斯密尔和野鹅之间。
斯密尔站在湖岸上，牙齿咬得咯吱响。不过，他看到风正把那块浮冰慢慢地向岸边吹送过来。“啊哈，看来今晚会有一只野鹅落到我口中的！”斯密尔微笑了一下，便蹲了下来，开始耐心地等待着。
湖岸和浮冰间的那片漆黑水面，变得越来越狭窄了。
斯密尔已经在湖水的腥味和潮湿的泥土气味中，闻到了野鹅的香味。他用舌头舐着嘴唇，咽了一大口涎水。舐和舔有何区别呢？舐用于书面语，而舔主要用于口语。舐组成的词语有舐犊情深、舐犊之爱等。
浮冰碰到了湖岸，发出沙沙的轻微响声，接着微微向后退了一下。斯密尔看好了地方，一下子蹿到浮冰上面。
他向野鹅群无声无息地走去，好像他的脚爪没有接触到浮冰一般。其他的野鹅都没有听到狐狸的脚步声，只有年老的阿卡听见了。她的尖叫声响彻了整个湖面，一大群野鹅就立刻跟着她飞到空中。阿卡确实是一只经验丰富的老鹅，还有哪些语句表现了她的这一特点？请找一找。
尼尔斯在莫顿张开翅膀的时候惊醒过来，他摔倒在浮冰上，睡眼惺忪地坐在那儿。他在蒙眬之中甚至不明白自己在什么地方，也不知道发生了什么事情。但是，他看见一只狐狸咬着一只野鹅，就立刻向狐狸追赶过去。他已经完全忘记，那只狐狸现在只要用一只前爪就能压死他了。“你这个坏蛋，快把鹅放下来！”尼尔斯喊道。“这是谁啊？”狐狸斯密尔觉得很奇怪。斯密尔是非常好奇的，和世界上所有的狐狸一样好奇，因此，他突然停住向尼尔斯回过头来。
斯密尔开始什么也没看见，直到尼尔斯跑到跟前，斯密尔才看清楚这竟是他最可怕的敌人。
但看到巴掌大的尼尔斯，他又觉得非常可笑，险些放掉了那只衔在口中的野鹅。“快把鹅放下来！听见了吗？”尼尔斯喊道，并对着狐狸挥舞小拳头。
斯密尔理也不理尼尔斯，他把野鹅放在地上，用前爪踏住，准备咬断他的咽喉。“这只狐狸显然并不把我当人看。”尼尔斯想。于是他跳起来抓住了斯密尔的尾巴。从这里可以看出尼尔斯的什么特点？
斯密尔大吃一惊，竟放松了野鹅。那只野鹅趁机拍动翅膀腾空而起。他的一个翅膀已经受伤，而且漆黑的夜晚什么也看不见，所以帮不上尼尔斯什么，只好向湖中飞去。结合下文，想一想，鹅群将会怎样看待尼尔斯？这对后面的情节有何作用？“哼，你竟敢坏我的好事？”斯密尔咬牙切齿地说，“那好吧！现在就该你钻到我的肚子里来，虽然用你当晚餐并不会太饱。”“可你抓不到我！”尼尔斯说道。救出了野鹅他心里非常高兴，死抓着狐狸的尾巴不放，当狐狸转过头来想咬住他的时候，他就抓着尾巴闪到另一边。
斯密尔像是在跳舞，他转了一圈又一圈，可是他的尾巴也跟着打转，尼尔斯紧紧抓住尾巴闪躲，狐狸怎么也抓不到他。
起初尼尔斯对这个游戏甚至感到非常开心，他哈哈大笑而且逗弄着狐狸。但是时间一长他的手开始麻木，眼睛开始发花，头也眩晕起来了。尼尔斯不禁害怕起来，担心这样下去迟早要被狐狸抓住。
尼尔斯看准一棵松树，他忽然放手松开了狐狸尾巴，像被一阵旋风吹开去一般，他一下子撞到那棵高大的松树上。可是尼尔斯一点儿也不觉得痛，他急忙向树上用力爬去，就这么一口气爬到松树顶上。面对危险，尼尔斯积极想办法应对，值得我们学习。
但斯密尔什么也没有看见，周围的一切在他眼前飞快地旋转，他自己也像一个开足了发条的玩具一般，继续在老地方打转，用他的大尾巴扫着隔年的枯叶。很形象的比喻，摘录下来吧。“现在你可以休息一下了！”尼尔斯从树顶上向斯密尔喊道。
斯密尔立刻停了下来，好像在地上生了根一般呆住了，他开始惊异地注视着自己的尾巴。尾巴上面已经什么也没有了。
斯密尔抬起了头。尼尔斯从纵横交叉的松枝中露出头来，向他吐着舌头。“可是你还是逃不出我的手掌心！”斯密尔恨恨地说。于是他在松树下面坐了下来，等待机会。
他们就这么相持了整整一夜。尼尔斯在高高的树顶上，倚着松树的丫枝坐着。他希望狐狸饥饿难耐而走开去猎取食物。但是在松树的下面，斯密尔却一动不动地坐着：他认为尼尔斯一定会睡着的，那时候就会从树上滚下来，一直落到他的嘴里。
天色终于渐渐发亮，接着出现了玫瑰色的朝霞，然后太阳升起来了。但他们还是照旧坐在那儿：尼尔斯坐在树上，狐狸坐在树下。
湖上传来了一阵阵野鹅的叫声，尼尔斯看见整群野鹅排着整齐的队伍，一直飞到树林上面来了。尼尔斯大声喊叫，挥着手，但是野鹅群一直飞过他的头顶，在松树后面消失了，他唯一的朋友白鹅莫顿，也跟着他们一起飞走了。尼尔斯觉得自己是这么孤独和无助，险些哭了起来。
他向下面一看，狐狸斯密尔不但照旧坐在那儿，而且仰着尖嘴，向他恶毒地嘻嘻笑着。“哈哈，小家伙！”斯密尔向他喊道，“看来你的朋友们并没有把你放在心上。你现在一定很冷吧？那就爬下来，我倒有一个又暖和又舒适的好地方替你准备着哩！”狐狸一面说，一面用爪子抚摩着瘪瘪的肚子。联系下文，想想这个地方意味着什么。
突然，附近传来了翅膀扇动的声音。一只灰色的野鹅从茂密的树枝间飞了出来。他好像害怕树枝擦伤他的翅膀，小心翼翼地慢慢飞着。他似乎没有感觉到什么危险，竟一直向斯密尔飞了过来。
斯密尔猛然呆住了。他缩紧了身子，准备一下子扑上去。
那只野鹅飞得很低，他的翅膀似乎快碰到地面了。
斯密尔好像一条突然放开的弹簧，纵身向前一扑。险些抓住了那只野鹅的翅膀。但是野鹅突然在他跟前猛地一转身，然后无声无息地直向湖中飞去，好像一个黑影掠过一般。这个比喻句太形象了，这里把什么比作什么？
斯密尔还没有清醒过来，树丛中又飞出第二只野鹅。他跟第一只飞得一样低一样慢。
斯密尔看准机会，奋身向前一扑。但是他又扑了一个空，那只野鹅好像不曾出现过一般，早已在树丛后面消失了。
过了一会儿，又出现了第三只野鹅。他摇摇晃晃、歪歪斜斜地飞着，好像他的一只翅膀受了伤。
为了不再扑空，斯密尔就故意让他飞得很近。野鹅已经飞到他的头顶上了，翅膀也已碰到了他。斯密尔奋力向上一跃，他的爪子几乎碰到了野鹅的身子，但是野鹅突然向旁边一闪，转眼就无影无踪了。
接着，树丛中又飞出了第四只，第五只，第六只……斯密尔扑了这一只又扑向那一只。他的眼睛变得红红的，舌头拖在一边，身上的红毛一绺一绺地耷拉着。他变得疲惫不堪了，什么也看不清楚了，连阳光照在地上的斑驳的阴影他也会扑过去，在急切之中，他甚至向一只蝴蝶追去。狐狸麻痹上当了，被弄得晕头转向，体力也消耗尽了——这是野鹅群为救尼尔斯想出的好办法。
正当这时候，白鹅莫顿飞到尼尔斯的身边来了。他小心地背起了尼尔斯，直向湖心飞去。
然而，野鹅与狐狸的游戏还没有结束。他们整个上午毫不间断地折磨着斯密尔，看着斯密尔心烦意乱、大发癫狂。后来，斯密尔几乎浑身散了架，好像要断气一样瘫倒在地上，游戏才宣告结束。“老狐狸，现在你应该明白了，谁要是敢惹大雪山来的阿卡，就会得到这样的下场！”阿卡说完，带着野鹅们飞走了。
在那块巨大的浮冰上面，整群野鹅又聚集起来了。
一看到尼尔斯，野鹅们就快乐地高叫起来，并且拍着翅膀翩翩起舞。年老的阿卡走到整群野鹅前面，对尼尔斯说：“你是对我们野鹅给予帮助的第一个人，因此我们一致同意收留你。”这一章节，谁给你留下的印象最深？为什么？第四章拜访西尔莱
跟野鹅们一起飞行了五天后，尼尔斯对这种飞行的生活感到很满意：既不用念书，也不用放鹅，就这么飞呀飞的，自由痛快！尼尔斯的心情很快乐，看到的景色也特别美，体会这种景物描写为衬托人物心情服务的写法。
蔚蓝色的天空无边无际，空气又新鲜又凉快，飞在空中，就像在明澈晶莹的泉水中游泳一般。看下面的大地好像看自己的掌心一般清楚，而且，一切都自动地向你迎了过来——高山、河流、城市、村庄。
如果大地看得厌倦了，抬头看看上面也非常有趣。成群的云块好像在互相追逐：一会儿这一块追上了那一块，一会儿这一块又落后了；一会儿互相拥抱在一起，一会儿又分开了，好像牧场上的羊群一般。一天的光阴会在不知不觉之中溜过去。
到了晚上，尼尔斯也不用担心。因为晚上他总有温暖的羽毛床供他睡觉——那就是莫顿的身体和翅膀。
只有一桩事情很棘手：没有适合他的食物。无论野鹅们怎样热情款待，水草和水虫子都是咽不下去的。他的胃口跟野鹅们大不相同。
晚上他常常做梦，梦见自己独个儿吃完整整一锅热香松软的马铃薯(那本来是他的妈妈煮给他们全家人吃的)，接着喝完一大壶泛着浓浓的淡黄色泡沫的牛奶，然后又把一大碗果冻舔个精光。但这一切都是在做梦！他一醒来总是饿得慌。这印证了一句话：日有所思，夜有所梦。
有时候运气好的话，他会在树林中的干叶子下面找到去年的核桃。不过，他自己没有办法敲开核桃的硬壳。他便找到莫顿，把核桃放到他的硬嘴里，莫顿就会夹碎硬壳，他的嘴比什么核桃夹都出色。在家里，尼尔斯用差不多的办法来夹碎核桃，不过他不是把核桃放到鹅的嘴里，而是把它夹在门缝中间。可是核桃很少，为了寻找一个核桃，尼尔斯往往要在树林里找上整整一个钟头，他得钻过乱蓬蓬的枯草丛，会在枯枝上绊跤，而且有时会陷到针叶堆中去。这个细节来自生活，很有趣味，你在家也可以试试。
因为吃不好，尼尔斯生病了，全身浮肿，莫顿自告奋勇地担当起搜集核桃的任务。但是第一天，莫顿去了两次都空着嘴巴回来。“你大概是连找几颗核桃的本领也没有！”尼尔斯抱怨说，“你得仔细地扒开树叶，核桃总是埋在树叶下的。”“我已经扒了又扒，连尖嘴也给磨钝了。在慌忙之中，我一会儿撞到石头上面，一会儿又绊在树根上……离开你太长久了又不行！……树林离这儿又远，好容易跑到那儿，马上又得往回跑。”“可是你为什么要用脚跑啊？你不是可以用翅膀飞吗？”“啊，真的！”莫顿高兴地叫道，“我自己怎么就没想到这一点？！这得怪我的老习惯不好！”习惯形成性格，性格决定命运，一个好的习惯让我们受益终生。记住哦，养成良好的习惯很重要，不良的习惯一定要改掉。
第二天，莫顿很快就飞回来了，他显得非常兴奋。他飞到尼尔斯身边，一句话也不说，只是尽量张开嘴巴，六个又大又硬的核桃，一个接一个地从他的嘴里滚了下来。这样完好的核桃，尼尔斯还从来不曾找到过。他在地上掘到的核桃，要么是有些烂了，要么是因为受潮而变成了黑色。“你是在哪儿找到这些核桃的啊？”尼尔斯喊道，“就跟从商店里买来的一样。”“嗬，虽然不是从商店里买来的，”莫顿神气活现地说，“也不会比商店的差。”
莫顿衔起一颗最大的核桃，用硬嘴夹碎了它。核桃壳发出清脆的破裂声，金黄干香的核桃肉，就纷纷落到尼尔斯的掌心里。“这些核桃是松鼠妈妈西尔莱从她的贮藏室中拿出来送我的。”莫顿骄傲地说，“我跟她是在树林里刚认识的。当我在树林里飞过的时候，她正坐在松树上的一个树洞前面，哔哔剥剥地咬着核桃，用核桃肉喂她的宝宝。看到我飞在空中，她感到非常惊奇，竟连嘴里的核桃也掉下去了。我想真走运，就朝核桃落下去的地方飞了下去。那位松鼠妈妈也跟着我往下面蹿。她从一根丫枝蹿向另一根丫枝，非常灵活，快得像飞。我开始以为她是在跟我抢遗失的核桃，因为松鼠是野兽中最诚实节俭的一族。但并不是这样，她只是被好奇心所驱使：她想知道我是谁，从哪儿来，为什么我的翅膀是白的。于是我们就攀谈起来，她甚至邀请我上她家去做客，叫我去瞧瞧她的小宝宝。我虽然觉得在松枝中间飞行很困难，却不忍心拒绝她。我去看了她的小宝宝，接着她就拿出核桃来招待我，临别的时候，还送了我这么多的核桃。我好容易才把它们塞到嘴里，我甚至不能向她说声谢谢，因为我担心失落核桃。”攀谈：交谈，闲谈。“可是这很不好，这太没有礼貌了。”尼尔斯说，同时把核桃肉塞进嘴里，“我得亲自到她家去谢谢她。”尼尔斯要亲自去谢谢西尔莱，可能有多层意义，你能体会出来吗？
第二天天刚亮尼尔斯就醒了过来。莫顿还在睡觉，他保持鹅的习惯，把头藏在翅膀下面。
尼尔斯竭力不去惊动莫顿，小心地从树叶堆中爬了出来，跑到沼泽旁边。他找了一个比较干燥、结实的土堆，爬了上去，然后趴在地上，向平静的水面望去。
再没有更好的镜子了！水面上映出了他的脸。一切都很好，一切都是老样子：鼻子像鼻子，脸颊像脸颊，只有右边的耳朵比左边的耳朵略微肿了一点儿。
尼尔斯伸出手指，在水中搅了一下，水面上的脸立刻扭歪了，变成一副鬼脸而且肿大了。“我生病的时候大概就是这个样子！”尼尔斯想。
他等待着，直到水面平静下来，又俯向沼泽。什么都好！脸还是好端端的像个脸！尼尔斯几次通过水面观察自己脸的目的——脸消肿了，说明病好了。
尼尔斯站起来，拂掉了身上的青苔，大踏步向树林里走去。他决定立刻去找松鼠妈妈西尔莱。
第一，应当谢谢她昨天馈赠核桃。第二，得再向她要一些核桃贮藏起来。第三，去欣赏一下她的小宝宝该是一件多么惬意的事……
当尼尔斯走进树林时，天已经完全亮了。“必须抓紧时间，”尼尔斯开始急急忙忙地赶路，“我得在莫顿醒来之前赶回去！他要是知道我已经到树林里去过，跟松鼠妈妈道过谢，而且带回了满袋的核桃，他一定会大大地夸奖我的！”
但是一切并不像尼尔斯想象的那么容易，一开头他就遇到了麻烦。
莫顿跟他说过，松鼠妈妈西尔莱住在松树上面。但是树林里的松树很多很多，怎样才能找到她住的那棵松树呢？事实上，你绝不能爬遍所有的松树！“应当先问一问路。”尼尔斯想，同时向四面张望。
突然，就在他身边，发出一阵急促的唧唧唧唧的叫声。
尼尔斯打了个哆嗦，赶紧跳了开来。就在他脚边的草丛中，一只纺织娘像一颗子弹一般飞了出来。她飞了一阵，唧唧叫了几声，又在草丛中隐没了。“喂，纺织娘，等一等！”尼尔斯叫道。纺织娘：一种植食性昆虫，体长约50~70毫米，腿长而大，健壮有力，弹跳力很强。夏秋季晚上，它常在野外草丛中发出“沙沙”或“轧织、轧织”的声音，很像古时候织布机织布的声音，因而被人们取名为“纺织娘”。
但是纺织娘已经飞到树林的另一头了。尼尔斯也不想去追她。难道能赶上这样一位飞行健将吗？不等尼尔斯跨上三步路，她早已飞得无影无踪了。“没有关系，我可以找别人问路。”尼尔斯想，继续快步向前走去。他竭力绕过每一个树桩，免得碰上潜伏的蚂蚁；他时刻倾听着草丛中的每一阵沙沙声，一听到有什么不妙的声音，就紧紧握住他的小刀，随时准备打退蛇或其他野兽的进攻。表现了尼尔斯怎样的特点？
他非常小心地走着，时时刻刻地向四面张望，甚至没有发觉自己已经撞到一只刺猬身上去了。
刺猬立刻用刺刀来迎接他，向尼尔斯竖起了他身上的千万根长矛。这个比喻很恰当，也很生动形象，想想，刺刀、长矛分别指什么？
尼尔斯连忙向后退，跟刺猬保持安全距离，接着很有礼貌地说：“我想向您请教一件事，但是您那好战的姿态，不能够让我们进行和平的谈话。能不能请您暂时收起您的长矛呢？”“不行！谁知道你想干什么呢？”刺猬咕哝了一下，接着蜷成一个多刺的肉球，在尼尔斯的身边滚了过去。“不行就不行吧，”尼尔斯说，“没关系，我会找到一个比你好说话的朋友的。”
他刚开始向前走，突然从头顶上方撒下来一阵冰雹似的垃圾——干燥的树皮、树枝还有松果。一个松果呼地擦过他的鼻尖，另一个松果刚巧打中他的头顶。尼尔斯摸一摸头，抖掉身上的垃圾，恐惧地向上面望去。
就在他的头顶上方一棵枝叶像巨大的爪子一般的枞树上，停着一位尖嘴长尾巴的喜鹊太太，她正努力地用硬嘴扯着一个黑色的松果。当尼尔斯看清了树上的喜鹊，打算向她说话的时候，喜鹊太太已经完成了自己的工作，那个松果笃地敲中了尼尔斯的前额。“妙啊！妙啊！好啊！好啊！刚好打中目标！刚好打中目标！”喜鹊太太兴奋地喳喳叫着，扑扑地拍着翅膀，在树枝上面跳来跳去。“照我看来，你选择的目标并不很好。”尼尔斯抚摩着前额，气呼呼地说。“这样移动的目标还不好吗？非常出色的目标！打个正中，一点儿偏差都没有。你再站一会儿，我还要从这条树枝上面试一下。”喜鹊太太跳到一条更高的丫枝上说。“顺便问一下，你叫什么名字？我得知道被我瞄准的是什么人！”喜鹊太太俯身对尼尔斯叫道。“我叫尼尔斯。只是老实说，您可不值得为这样的事情费劲。我知道您一定会投中目标。最好还是请您告诉我，松鼠妈妈西尔莱住在什么地方，我很想见到她。”“松鼠妈妈西尔莱？你想见到松鼠妈妈西尔莱吗？啊，她跟我是老朋友！我很高兴领你去。我可以一直把你领到她住的那棵松树下。路并不远，跟我来吧。我朝左边飞，你就朝左边走，我朝右边飞，你就朝右边走，这样你就可以一直走到松鼠妈妈西尔莱的家里。”
喜鹊太太说完了这番话，就振翅飞到一棵枫树上面，接着又飞到另一棵枫树上，然后飞到一棵白杨树上……
尼尔斯跟着喜鹊太太一会儿向左一会儿向右，他的眼睛总是盯住喜鹊太太那条在树枝中间闪来闪去、一翘一翘的长尾巴。他不断地绊跤，跌倒，但是又立刻爬起来，重新跟着那条喜鹊尾巴飞跑。表现了尼尔斯怎样的一种精神？
树林越来越浓密，越来越黑暗了，可是喜鹊太太还是不停地从一条树枝跳到另一条树枝，从一棵大树飞到另一棵大树上。
突然喜鹊太太飞到半空中，在尼尔斯头上盘旋起来。“就在这儿等着我吧，我们明天见！”喜鹊太太说完就飞进树丛中不见了。回想一下，尼尔斯为了找到松鼠，遇到哪些动物，动物们是怎样对待他的，他又是怎样对待动物的？他的态度发生了哪些变化？第五章松鼠的馈赠
尼尔斯在浓密的树丛中摸索了整整一个钟头。当他来到树林边上的时候，太阳已经高高地升到空中了。
又饿又乏的尼尔斯，在露在地面上的一条粗糙树根上坐了下来。“如果莫顿知道我被喜鹊太太捉弄，一定会笑话我的！可是我什么时候得罪过这位喜鹊太太呢？是的，有一次我曾经拆了一个喜鹊窝，但那是去年的事了，而且是在威明海格，并不是在这儿。我对刺猬从来没有伤害过——不论是在威明海格还是在这儿，都没有去碰过他一下，可是那只刺猬竟连话也不屑跟我说一句。”开始反思自己的过错了，这跟文章的主题有什么关系吗？
尼尔斯长叹了一口气，愤愤地用靴尖在地面上钻着洞。突然在他的脚下噼啪响了一声。尼尔斯弯下了身子，地上有一片核桃壳。旁边还有许多。“这儿怎么会有这么多的核桃壳？”尼尔斯感到奇怪，“难道松鼠妈妈西尔莱就住在这棵松树上面吗？”
尼尔斯站了起来，慢慢地绕着松树走了一圈，向浓密的、绿色的松枝中间望去。什么松鼠也没有看到。于是尼尔斯深吸了一口气，用全力高声喊道：“松鼠妈妈西尔莱在吗？”
没有人回答。
尼尔斯用手掌握成一个圆筒，凑到嘴巴前面，然后，好像对着扬声筒一般，大声喊道：用手做一个扬声筒，简单实用。而且蕴涵科学知识。查查资料，弄明白这样做的科学道理。“松鼠妈妈西尔莱，如果您住在这儿，请您回答我呀！”
似乎有什么动静。尼尔斯不作声了，他把“扬声筒”移到耳朵边，开始仔细倾听。起先，一切是无声无息的，跟以前一样，接着，从松树顶上传来一阵轻得几乎听不出的、尖细的、吱吱唧唧的声音。“对不起，请大声一些！”尼尔斯喊了一声，接着又静下来仔细倾听回答的声音。
一阵小得可怜的尖叫声传到他的耳中。但这一次是从松树下面的矮树丛中传来的。
尼尔斯跳到矮树丛旁边，屏住了呼吸。不，什么声音也没有——既没有沙沙声，也没有尖叫声。
但是他头顶上面又传来了吱吱唧唧的尖叫声，不过这一次叫声响得多了。“让我爬上去看一下，究竟是谁在那儿！”尼尔斯想。他抓住凸出的树皮，开始向树上爬去。
他很费劲地爬了很久。他把每一条丫枝当做一个驿站，在上面停下来休息一会儿，然后继续向上爬去。他越向上爬，一阵阵惊惶. .的尖叫声就越来越近，越来越响。驿站是古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿、换马的场所。这个比喻也很恰当哟。
在接近松树顶的地方尼尔斯看到了一个很大的树洞。
四只小松鼠尖尖的小脑袋从那个黑魆魆的树洞中伸了出来，好像从窗口中伸出来一般。他们的脑袋向四面转动着，互相挤来挤去，争着爬到小兄弟的头上去。他们那四张小嘴一分钟也不停地老是吱吱唧唧地一齐尖叫着。黑魆魆（hēi xūxū)：形容黑暗。
看到了尼尔斯小松鼠们吃了一惊，一下子不作声了，接着，好像积蓄了新的力量，他们叫得比以前还要热闹。“快停止奏乐吧，小家伙，清楚地告诉我，究竟发生了什么事情。”尼尔斯命令道。将小松鼠们的尖叫当做奏乐，结合尼尔斯此行的目的，体会他的心情。
但是小松鼠们对他的回答仍是一阵拼命的尖叫声，把尼尔斯的耳朵震得嗡嗡作响。“第尔莱掉下去了！第尔莱掉下去了！我们也会掉下去的！我们也会掉下去的！”小松鼠们吱吱唧唧地叫成一片，“妈妈，妈妈，快来呀！我们饿啦！”
尼尔斯赶紧掩住了耳朵，使自己的耳朵不致被尖叫声震聋。“不要吵了！让你们中间的一个说话。谁掉下去了？”“第尔莱掉下去了！他爬到弗尔莱背上，皮尔莱推了他一把，第尔莱就掉下去了！”“停，我不大明白：皮尔莱—弗尔莱，弗尔莱—第尔莱！你们替我把西尔莱叫来吧。西尔莱是不是你们的妈妈？”“是啊，是我们的妈妈！可是妈妈不在这儿，她出去了，小弟弟第尔莱却掉下去了！蛇会咬死他，雕会啄死他，貂鼠会吃了他！妈妈，妈妈，快来呀！……”你知道小松鼠尖叫的原因了吧？！“噢，这样吧，”尼尔斯说，“你们得深深地钻到树洞里去，不要让貂鼠真的吃了你们。你们得安安静静地坐在洞里。我立刻爬下去，到下面去找你们的米尔莱还是什么基尔莱？”“第尔莱！第尔莱！我们的小弟弟叫第尔莱！”“噢，第尔莱，就是第尔莱吧。”尼尔斯说。他开始非常小心地爬了下去。
没有花上多大工夫，尼尔斯就找到了可怜的第尔莱。他一直跑到他原来听到过尖叫声的那堆矮树丛旁边。“第尔莱！第尔莱！你在哪儿？”他拨开浓密的枝叶喊道。“啊哈，原来你在这儿！”尼尔斯一面说一面勇敢地向前爬去，一路上折断了不少干枯的草茎。
在矮树丛中枝叶浓密的地方，他看到了灰色的、毛茸茸的一团，后面还拖着一条比较稀疏的、好像小扫帚似的尾巴，这就是第尔莱。他正用四只脚紧紧抓住一条细细的树枝。他害怕得这么厉害，那条树枝好像被大风吹刮着一般，正在不断地颤动。
尼尔斯等待着机会。当第尔莱的长尾巴拂到他跟前，他就用两手一下子捉住了它，然后像拖船缆一般，把第尔莱向自己身边拖。“爬到我的肩上来！”尼尔斯命令道。“我害怕呀！我会掉下去的！”第尔莱吱吱唧唧地尖叫着。“现在你已经掉下来了，再也掉不到什么地方去了，快爬上来！”
第尔莱小心地先用一只脚爪放掉了树枝，抓住了尼尔斯的肩膀。接着又将第二只脚爪搭到尼尔斯的身上，最后他把全身连同那条颤抖的树枝，都挪到尼尔斯背上来了。“紧紧抓住了！只是你的脚爪可不要掐得太深。”尼尔斯说。他在重压之下弯着腰，慢慢地往回走。从这句话可以看出尼尔斯的什么特点？“你的身体可真结实！”尼尔斯叹了一口气，钻出了矮树丛。
他小心地把第尔莱放到地上，开始仔细地打量那棵松树，似乎在估计他是不是能够把第尔莱背到树顶上去。“啊，我的可敬的小人儿，尼尔斯先生，您好吗？我们有好久没有在一起了！”一阵熟识的、微带沙哑的喳喳声突然从上面传来。
说话的家伙原来就是早上捉弄尼尔斯的喜鹊太太。“您要不要我领路带您到松鼠妈妈西尔莱家里去？我知道最便利的路径。”
尼尔斯一句话也不回答。他把第尔莱重新背到身上，向松树走去。尼尔斯为什么一句话也不说？他在想什么呢？
但是，他还没有走上三步，喜鹊太太突然扑着翅膀，用最尖利的声音喳喳地叫起来了。“青天白日出强盗啦！松鼠妈妈西尔莱的小宝宝被坏家伙偷走啦！青天白日出强盗啦！可怜的松鼠妈妈！不幸的松鼠妈妈！”“没有谁把我偷走，是我自己掉下来的！”第尔莱吱吱叫着说。“可怜的松鼠妈妈！不幸的松鼠妈妈！”喜鹊太太像开动了发条的闹钟一般，不断急促地喳喳尖叫。很形象的比喻。
接着，喜鹊太太飞到空中，向树林深处飞去，一路上还是不断叫着那一套：“青天白日出强盗啦！松鼠妈妈西尔莱的小宝宝被坏家伙偷走啦！”“这扯谎的家伙！”尼尔斯说完，立刻向松树上面爬去。
尼尔斯在松树上面已经爬了一半，突然听到一阵隐隐约约的喧闹声。
喧闹声近了，变得越来越响。一会儿空中就充满了各种鸟儿的叫声和几千只翅膀的扑动声。“小坏蛋尼尔斯跑到哪儿去了？找到他！捉住他！啄死他！”“啊，我害怕！”第尔莱低声说，“他们会把你啄死，我又要掉下
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]