作者：环球雅思教学研究中心
出版社：石油工业出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
剑桥雅思全真试题最新解析11(G类)试读：
前言
作为雅思考试的风向标，“剑桥雅思全真试题”系列一直以来都是老师手中的明灯，是雅思考生在备考过程中的必备参考书，其出题样式具有充分的示范性、典型性和科学性。与该系列此前将A类与G类合为一书出版的情况不同，《剑桥雅思全真试题11》分为Academic和General Training两册，每册均包含4个完整的TEST。通过研习这两册真题，考生可感知雅思考试在题目类型、命题风格、考查重点及难易程度等方面的最新变化。然，知其然，仍须知其所以然。虽然很多考生在备考的时候将剑桥真题反复做了多遍，但一旦考试内容有变动，考试结果就变得差强人意。归根结底，是“知其然，而不知其所以然”。鉴于此，值《剑桥雅思全真试题11》出版之际，环球雅思一线名师合力编写《剑桥雅思全真试题最新解析11（A类）》和《剑桥雅思全真试题最新解析11（G类）》。本书以真正的“授之以渔”为出发点，全面解读雅思考试真题，深入探究雅思考官的出题思路，精准分析雅思考试的最新趋势，完美破解雅思高分密码，帮助考生从根本上提升应考能力。
本书在编排上作了精心的设计，不但在讲解顺序上遵循真题中题目的出现顺序，而且听力、阅读、写作和口语四个单项均根据其不同的备考要求和特点安排了符合其题型设置的讲解项目：（以下以听力的一个SECTION、阅读的一篇文章、一篇写作和一道口语题目为例）
听力【场景介绍】总体概括听力信息，包括：主题场景、表现形式、主旨大意和考查题型，从而使读者对材料有大方向上的把握。【听前预测】本部分总结了考生在做题之前需要思考的问题，也就是当遇到这类题目时，考生应该首先考虑哪些方面的内容以帮助提高后面做题的速度和准确率。【名师解读】本部分为解析的核心内容，也是名师的思想精华部分。本部分对每一道题的解题思路均做出详细说明，并对注意事项给出特殊提示。如：
名师解读
1.Charlton 考生看到题目呈现的____Room，即可得知空格中需要填写的信息为某种房间。当录音中范例的信息结束之后，考生就需要留意答案可能要出现了。录音中直接给出了one hundred这个数字，对应的是Charlton Room，故答案为Charlton。如果答案是一个常见的词，录音中不会给出拼写，否则就会拼写出来。考生在听到录音中的单词拼写时要特别留意。【高频词汇】听力原文中出现的高频词汇。【拓展词汇】呈现同一话题相关的其他重点词汇。阅读【文章结构】本部分精炼文章主题和段落大意，使文章结构尽收眼底。考生可由此总结发
现同类话题的文章构成和行文脉络的相似之处。【重点词汇】分段落对重点词汇进行注释。【考题精解】本部分为解析的核心内容，以每一类题型为划分依据逐题进行讲解。每道题
目的讲解部分提炼了定位词（用于定位原文出题句）或关键词（用于确定答
案），呈现题目出处、解题思路以及答案速览。
1.【难句解析】庖丁解牛，深入解析文章中的重点长难句。【参考译文】提供权威精准译文，并在译文中标注出题依据，帮助考生充分理解文章含义
希尔顿实验室
办公室的健康与安全
个人安全
您必须对办公楼里的安全措施非常熟悉，这样一来一旦发生火灾、泄露或其他事故的时候您就知道如何处理。22）请不要未经授权就随意进入限定区域，并随时关注危险警告。23）不要关紧打开的消防门，也不要随意打开门锁，不要堵塞门口、走廊和楼梯，因为障碍物可能会在火灾发生时影响通道畅通。避免让抽屉和门长期打开，也不要跟着地上的电缆和电线走。
写作【名师点题】本部分深入分析题目要求，旨在帮助考生在短时间内迅速掌握题目要点以满足雅思写作四大评分标准之一的Task Response，进而提高获得高分的可能性。【高分范文】鉴于真题所给例文均低于7分，因此本书所示高分范文均由环雅写作名师团队重新谋篇布局，精心打磨，供考生借鉴学习。【参考译文】本部分是对所给范文的全文翻译，帮助考生充分理解文章含义。【结构分析与点评】由于真题中的考官点评相对泛泛，不够具体，所以名师作者团队将范文进行分解点评，并指出其中的可借鉴之处和需规避之处。【亮点词汇与表达】【亮点语句】这两部分是针对评分标准中的LEXICAL RESOURCE而设，其内容高度提炼了写作中的词汇、短语以及精彩句式以供考生学习、模仿，举一反三。
口语【名师点题】本部分重点解析考生在口语考试中需要具备的答题技巧，通过具体剖析，为考生展现真实的口语考试环境和备考思路。【高分示例】本部分针对每道题目为考生提供明快犀利的典型回答，考生可背诵也可模仿。其中，Part 1部分的每个问题都提供三个版本的高分答案，答题角度各不相同，考生可根据自身情况选择使用。【名师点评】本部分为Part 2特色模块，针对每段的答案内容进行评析，指导考生应如何安排答题内容的走向。【亮点词汇与表达】画龙点睛，提供优质词句，并提供场景词汇，积累备用。
真题与解析搭配使用建议
由于真题材料的数量非常有限，因此格外珍贵。我们建议考生应先脱离解析做真题，以自测出薄弱环节；再结合解析，借鉴解析中的解题思路加以练习。在练习的过程中，尤其要将弱点题目的解题和思考方式化为己有，真正做到“知其然”，并“知其所以然”。
编者TEST 1LISTENINGSECTION 1
场景介绍
听前预测
1~10题是笔记填空题。考生应快速浏览标题和题目顺序，做到话题和问题心中有数。有一些问题前后已经给出引导信息，考生通过仔细读题，即可提前判定空格中需要填写的单词类型及词性。
名师解读
1.Charlton 考生看到题目呈现的____Room，即可得知空格中需要填写的信息为某种房间。当录音中范例的信息结束之后，考生就需要留意答案可能要出现了。录音中直接给出了one hundred这个数字，对应的是Charlton Room，故答案为Charlton。如果答案是一个常见的词，录音中不会给出拼写，否则就会拼写出来。考生在听到录音中的单词拼写时要特别留意。
2.115 通过读题考生可以预测空格需要填写价格。雅思听力考试中填写数字信息的时候，录音中往往容易出现两个或以上的数字信息，因此特别要求考生在录音中抓取符合题目要求的答案。此题在录音中就分别出现了115与75两个数字，分别对应weekend与weekdays，根据题目中的Saturday，选取115作为答案。
3.cash 通过读题考生可知空格需要填写____payment，即某种付款方式。录音中deposit的信息出现之后，考生就需要留意，因为答案可能要出现了。当听到paid in cash时可知使用现金支付，答案为cash。
4.parking 通过读题考生可知空格需要填写include____，即包括在费用内的项目。录音中include use of tables and chairs的信息出现之后，考生就要留意。随后女士询问parking，工作人员回答that’s all included，即可判定答案为parking。
5.music 题目中呈现的问题为____license，表明空格需填写形容词或名词。录音中首先出现you’ll have to see about getting a license，此时即意味着答案即将出现。随后听到if we’re planning to have any music during the meal即可从中找出符合答案的词。故答案为music。该题的重点是考生千万不要在看到题目时就认为答案词一定在license之前出现。我们在听录音时一定要照顾前后。
6.entry 通过读题考生可知空格需要填写arrange____。当录音中出现contact the caretaker, that’s Mr Evan之时，考生就需要留意答案可能要出现了。当听到arrangements时可知该词是arrange的替换词，答案在其后出现。故答案为entry。
7.stage 通过读题考生可知空格需要填写____door。当录音中出现the building is no smoking之时，考生就需要留意答案可能要出现了。随后可听到park their van round the back and use the stage floor there，可知stage即为答案。此处录音中存在易混淆的短语front door，需要留意front door前面的rather than，意为“而不是”，因此可排除。
8.code 题目中呈现的问题为know the____for the cleaning cupboard。表明空位需填写名词。当录音中出现when the event is over之时，考生就需要留意答案可能要出现了。随即可以听到there’s a locked cupboard表明答案即将出现，稍后的you’ll be informed of the code you need to open there中的名词code即为答案。录音中的be informed of对应题目中的know。
9.floors 题目中呈现的问题为the____must be washed。表明空格需填写名词（被清洗）。开始听到录音cleaning equipment,brushes and detergent，考生可能会误认为该句是答案。但其实此句是指清洁用的用具、刷子与清洁剂。或者考生也可以藉由答案按照要求只能是一个词，但此处出现三个并列名词而排除此处是答案的可能性。随后我们能够听到sweep the floors与之后工作人员回答的actually they have to be washed, not just swept来确定答案为floors。
10.decorations 题目中呈现的问题为all____must be taken down。表明空格需填写名词（被取下）。当录音中出现black plastic bags之时，考生就需要留意答案可能要出现了。随即可以听到女士说we can have decorations in the room与之后工作人员回答的but you must take them down来确定答案为decorations。
高频词汇
main hall 正厅 charity n.慈善
midnight n.凌晨，午夜 deposit n.押金
credit card 信用卡 cheque n.支票
license n.许可 van n.厢型车
band n.乐队 fiddle v.瞎搞，乱动
microphone n.麦克风 cupboard n.橱柜
equipment n.装备 sweep v.清扫
decoration n.装饰
拓展词汇
theatre n.剧院，戏院 stadium n.体育场
auditorium n.观众席，礼堂 sponsor n.赞助
midday n.中午十二点 bank transfer 银行转账
rent n.租金 minibus n.小巴车
coach n.大巴车 taxi n.计程车
cab n.计程车 earphones n.头戴式耳机
sink n.（厨房）水槽 furniture n.家具
facility n.设备SECTION 2
场景介绍
听前预测
11~14题是笔记填空题。考生需要在听录音前画出空格前后的关键词，并判定词性，从而在听录音过程中快速找到答案。需注意该题的要求是ONE WORD。
15~20题是地图题。考生需要通过阅读地图，先预测方位信息的说明方式。找到起始点，看清路名、路标，分清左右，在录音播放过程中迅速找到方位指向。考生可以发现该图中并未出现东、西、南、北指向标，因此录音中不会出现关于东、西、南、北的说明。
名师解读
11.animals 通过读题考生可知空格需要填写not to harm any____。当录音中播放到I must give you some advice时，考生就需要留意答案可能要出现了。随后就能听到don’t frighten or injure the animals，其中injure意为“伤害”，对应题目中的harm。故答案为animals。
12.tools 题目中呈现的问题为not touch any____。录音播放到do stay at a safe distance from the tools时考生就需要意识到此句即为“远离……”之意，与问题呈现出的not touch any____为同义替换，并且后面的录音中又出现了don’t touch them，根据上下文可知，此处的them指代的是前面的tools，因此答案为tools。
13.shoes 通过读题考生可知空格需要填写wear____。听到介绍者说I’m glad to see you’re all wearing shoes即可确定答案为shoes。
14.dogs 通过读题考生可知空格需要填写not bring____。考生会先听到do bring them along的信息，但需注意此句为“记得带上……”之意，与题目不符。之后出现的I don’t think any of you have brought dogs with you才是要找的信息，故答案为dogs。此处brought是题目中bring的过去分词。
15.F 考生需要通过阅读地图，先预测方位信息的说明方式。找到起始点，看清路名、路标，分清左右，在录音播放过程中跟随方位行进。录音中第一次提及的地点词为New Barn，先找到该处，之后听到the scarecrow you can see in the car park in the corner, beside the main path，找出这两处即可看到选项F。
16.G 地图题的每个题目都是独立开始的，因而考生每次都需要找到录音中给出的起始点。录音先说you’ll see a maze时不要紧张，随即就能听到it’s opposite the New Barn，其中opposite即表示对面之意。在图中能够很明显地找到New Barn对面是G选项。
17.D 录音中出现can you see the bridge crossing the fish pool时考生就能看到图中的fish pool与路中画出的像一座桥的图案。但是千万不要走过去，因为接下来录音说go towards the bridge and turn right just before it，表示到达桥之前就要右转。之后的the café on the first bend意指在第一个转角。
18.H 在上题结束后录音中有一段漫长的非方位说明，考生千万不要被该信息干扰，接下来就可以听到第18题。录音中说in the Black Barn，然后是方位描述与起始点take the side path to the right, just by the new barn...where the path first bends.意指从New Barn右转，第一个转角处就是答案。
19.C 当听到or if you’d prefer a covered picnic area时本题开始，然后出现there’s one near the farmyard，考生需要迅速找到farmyard在地图上的位置，与之相关的选项非C即B。通过录音中的just after you cross the bridge, ...on the right可知答案是C。
20.A 录音中出现you can cross the bridge时考生需要迅速找到第16题中出现过的桥。当听到walk along the footpath时，我们就可以通过观察地图中footpath出现的位置确定答案只能是A。
高频词汇
open-air museum 露天博物馆 agriculture n.农业
typical adj.典型的 staff n.员工
safety n.安全 breed n.物种
uneven adj.不平坦的 lamb n.羔羊
layout n.布局，排版 crop n.庄稼
sculpture n.雕塑 opposite adj.在……对面
café n.咖啡馆 workshop n.专题研讨会
picnic n.野餐
拓展词汇
cave n.山洞，洞穴 cathedral n.大教堂
manufacturing n.制造业 finance n.金融
commercial adj.商业的 intersection n.路口
winding adj.弯曲的，蜿蜒的 above prep.在……上面
below prep.在……下面 top n.顶端
bottom n.底部 parallel adj.平行的
northbound adj.向北行的 southbound adj.向南行的
corridor n.走廊，过道 aisle n.走廊，过道SECTION 3
场景介绍
听前预测
21~30题是单项选择题。考生需在听录音前先找出题干的定位词，同时画出每个选项当中的关键词，例如名词、动词和形容词，这些关键词在听录音的过程中能很快让考生找到答案所在的位置。Section 3的录音信息量较多，学生很容易因为听不出某道题而连续漏掉之后出现的题目。此时可以通过听对话中提问的语气来判断下一题是否开始了。
名师解读
21.C 通过读题可以预测本题考查的是学生们的专业。在录音中考生很容易听到they were majoring in ...that’s science, technology, engineering and...从而选择C为答案。major in意为“主修”。
22.B 通过读题可以预测该题要求听出Miyake想要调查什么。在录音中考生可以听到what the researchers wanted to find out was basically what they could do about the relatively low level of the women’s results。其中want to 可以指代aim，find out是investigate的对应替换词。之后的信息就是答案。故选B。
23.B 通过读题可以预测该题要求听出学习物理的女同学们的错误（wrong）认知是什么。在录音中考生很容易听到actually they were wrong，之后出现的no one was making any assumptions about the female students at all即为答案。故选B。
24.C 通过读题可以预测该题要求听出Miyake的团队要求学生们写什么。在录音中考生很容易听到they had to write an essay focusing on things that were significant to them...but more general things...mattered to them，故选C。选项C中的important是录音中significant的替换词；personally指代的是录音中的more general things...mattered to them。
25.A 通过读题可以预测该题要求听出writing exercise 的目的（aim）。在录音中考生先听到 the idea of doing the writing is that this gets the students thinking in a positive way。句中出现的doing the writing即是writing exercise，其中thinking in a positive way很容易使考生联想到选项C，但是需要分辨C的意思是“加强逻辑的思维”，与本句不符。其后的录音中...can relax them 与help them overcome the psychological factors that lead to poor performance分别都可以对应A选项。
26.B 通过读题可以预测该题要求听出令研究者吃惊的信息。在录音中考生听到the researchers in the study hadn’t expected was...中hadn’t expected即是题干中surprise的对应替换，表示后面的this one activity raised the women’s physics grades from the C to B range是答案，故选B。选项B中的positive impact对应录音中的raised。
27.C 通过读题可以预测该题要求听出结果可能被什么所影响。在录音中考生听到And had they been told why they were doing the writing? That might have affected the results.即为C选项。
28.A 通过读题可以预测该题要求听出需要比较什么的效果。在录音中考生听到for our project we could do...，说明本题答案即将出现。随后Lisa提到we could ask them to do a writing task...之后Greg说maybe...同时提议half the students doing a writing task and half doing something else, like an oral task。但是考生需注意此时仍然在讨论过程中，两位同学达成的共识在下一句，Lisa说half do the same writing task as in the original research and half do a factual writing task，Greg对此表示赞成，从而确定A选项正确。
29.B 通过读题可以预测该题要求听出Smolinsky关于班级团队活动的研究结论。当录音中出现Smolinsky...women and men perform in mixed teams in class时说明此题的答案即将出现，之后Lisa说actually the men and women got the same results whether they were working in teams or on their own，意即组团也好，个人也好，结果没有不一样。故选B。
30.A 通过读题可以预测该题要求听Lisa和Greg下一步做什么。在录音中考生听到Lisa问what do we do next，说明此题的答案即将出现。但是随后听到we could have a look at the timetable for the science classes，考生很容易误以为是选项C，此句的意思是“看看科学课的时间表”，与C含义并不相同。其后的we should just make an appointment to see one of the science professors对应选项A。故答案为A。
高频词汇
gender n.性别 major in 以……为专业
discipline n.课程 technology n.技术
engineering n.工程学 math n.数学
assumption n.假设 significant adj.重要的
factor n.因素 oral adj.口头的
supervisor n.监督者，管理者 appointment n.预约
professor n.教授 observe v.观察
拓展词汇
compulsory adj.必修的 optional adj.选修的
psychology n.心理学 philosophy n.哲学
economics n.经济学 essential adj.重要的
vital adj.重要的 reservation n.预约
tutor n.导师 assignment n.作业，任务
assessment n.评估 outline n.大纲
proposal n.计划书 draft n.草稿
essay n.论文 presentation n.专题报告SECTION 4
场景介绍
听前预测
31~40题是笔记填空题。从大标题和小标题可知这篇材料是介绍不同的科学家对于海洋生物的研究，包括不同生物聚集群的特点、存在条件与生活习性等。考生应快速浏览问题前后已经给出的引导信息，提前判定空格需要填写的词性。注意本题的要求是ONE WORD ONLY。
名师解读
31.conversation 读题时考生可以找到different species为定位词，看到题目呈现的locating targets for____，即可预测空格需要填写的信息为“注意的目标是什么”。当听到mixture of species时判断答案将要出现，之后allow us to locate key areas for focusing efforts at conversation中的focusing efforts对应的是题干中的targets，因此名词conversation是答案。
32.food 读题时考生可以找到ocean hotspots为定位词，看到题目呈现的not always rich in，即可预测空格需要填写的信息为“……不是很多’。当听到hotspots时判断答案将要出现，之后he’d expected ...but to his surprise that was only true for four of the hotspots中only true for four of the hotspots表示只有4个，是“很少”的含义，因此之前出现的名词food就是答案。
33.surface 考生看到题目呈现的higher temperatures at the____，即可预测空格需要填写的信息为“……的温度很高”。录音中可以听到water at the surface of the ocean had relatively high temperatures，答案即是temperature。
34.oxygen 考生看到题目呈现的had sufficient____，即可预测空格需要填写的信息为“有充足的……”。录音中可以听到the water needed to have enough oxygen in it，其中enough是sufficient的替换词，答案即是oxygen。
35.mammals 读题时考生可以找到Lisa Ballance, 2007为定位词，看到题目呈现的marine，即可预测空格需要填写的信息为“海洋的……”。在录音中听到定位词后判断答案将要出现，之后听到what she was interested in was marine mammals。marine mammal意为“海洋哺乳动物”。
36.ice 读题时考生可以找到Marine Life为定位词，看到题目呈现的under the____，即可预测空格需要填写的信息为“在……下方”。在录音中听到定位词后判断答案将要出现，之后听到large number of species which live below the ice，其中below为under的替换词。所以ice即是答案。
37.decline 读题时考生可以找到geographical distribution为定位词，看到题目呈现的rate of____，即可预测空格需要填写的信息为“……的比率”。当听到distribution in geographical terms时可以判断答案将要出现，之后听到they calculate the rate at which the decline of the species is happening，即可判断答案是decline。
38.map 读题时考生可以找到20,000为定位词，看到题目呈现的distribution____，即可预测空格需要填写的信息为“分配……”。在录音中听到定位词后判断答案将要出现，之后听到to produce a map showing its distribution.即可判断答案是map。distribution在录音和题目中原词复现。
39.migration 读题时考生可以找到ocean reserves为定位词，看到题目呈现的establish____corridors，即可预测空格需要填写的信息为“建立……通道”。在录音中听到more reserves in our oceans后判断答案将要出现，之后听到to create corridors for migration，即可判断答案为migration。录音中的create对应题目中的establish；corridors在录音和题目中原词复现。
40.consumption 读题时考生可以找到fishing quotas为定位词，看到题目呈现的purpose for____，即可预测空格需要填写的信息为“用作……目的”。在录音中听到定位词后判断答案将要出现，之后听到so that only the fishing wanted for consumption were caught，其中的wanted for即可表达“用作……目的”，对应题目中的for the purpose of，答案即是consumption。
高频词汇
diversity n.多样性 hotspot n.热点
fishing industry 捕鱼业 mammal n.哺乳动物
seal n.海豹 boundary n.边界
feed on 以……为食物 marine adj.海洋的
habitat n.栖息地 ocean floor 海床
endangered species 濒危物种 survival n.生存
preserve v.保存 turtle n.海龟
corridor n.走廊，通道
拓展词汇
mineral n.矿物质 over exploitation 过度开采
desert n.沙漠 greenhouse effect 温室效应
sustainable adj.可持续的 stream n.溪流
spring n.泉水 evaporation n.蒸发
sailing n.航海 dolphins n.海豚
whales n.鲸鱼 shell n.贝壳
waterfall n.瀑布 cave n.山洞
reptile n.爬行动物READINGSECTION 1
QUESTIONS 1-5
文章结构
体裁 应用文
题材 指南
主题 向学生家长或监护人介绍学校出勤规定
段落概括 第一段 简介
第二段 家长如何提供帮助
第三段 学生经批准和未获批的缺勤
重点词汇
第一段
full-time education 全日制教育 attend v.出席；出勤
punctually adv.准时地 essential adj.本质的；基本的
register v.注册
第二段
timekeeping n.计时 lessen v.减少
disruption n.干扰 unauthorized adj.未获批准的；无权的；未经授权的
vital adj.至关重要的 preferably adv.更可取地，更好地
第三段
unsatisfactory adj.不满意的 truancy n.逃学
appointment n.预约 arrange v.安排
prospective adj.未来的；预期的
考题精解
Questions 1-5
题型：判断题TRUE/FALSE/NOT GIVEN
解析：判断题一般都是按照其在原文中出现的顺序排列，确定了第一个题目对应原文中的具体的位置，即可向后直接寻找其他题目的答案。该题型出现在文章的开头，所以应该是从第一段开始按照正序考查。
1.
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5.
难句解析
If your child is absent and the school either does not receive an explanation from you,or consider the explanation unsatisfactory,it will record your child’s absence as unauthorized, that is, truancy. 解析：此句为典型的条件状语从句。If引导的从句内部嵌套着另一个由and引导的并列状语从句，也即句中给出了两个条件。主句中的that is为插入语，进一步解释说明unauthorized absence的含义。
参考翻译：如果学校没有收到家长关于孩子缺勤原因的解释，或认为给出的解释不充分，将被记录为未经批准的缺勤，即“旷课”。
参考译文
您家孩子今天上学了么？
致家长及监护人的学校出勤信息
引言
让您的孩子接受良好的全日制教育，将会是很好的人生开端。孩子们照常并准时上学是很有必要的，这有利于他们充分抓住任何可能的机会。1）法律有规定，父母必须确保孩子在学籍注册地的学校常规上学。
家长如何提供帮助
·确保您的孩子准时到校。形成良好的守时观念，将减少影响课堂纪律的可能。2）如果孩子在点名结束后才到，而没有合理的理由，将被记录为未经许可的缺勤。
·3）若您的孩子将缺席重要课程，尤其是第一天早上的课程，务必事先将缘由告知校方。（孩子所在学校都有出勤规定写明具体如何办理。）
·4）若您已知或认为孩子无法上学，请告知学校；您越早和校方沟通，问题越能够尽快得到解决。
学生经批准和未获批的缺勤
·5）如果学校没有收到家长关于孩子缺勤原因的解释，或认为给出的解释不充分，该行为将被记录为未经批准的缺勤，即“旷课”。多数有合理理由的缺勤是可以被学校认可的：
·生病
·无法错开的身体检查及牙医预约；（如可行，应尽量安排在放学后或假期中）
·雇主或大学的面试
·有宗教仪式的日子
·家庭相关特殊情况，如亲人丧亡。
无法被学校认可的理由如下：
·上课期间去购物
·旅游
·未经允许的假期
·生日
·照顾弟弟妹妹或生病的亲戚QUESTIONS 6-14
文章结构
体裁 应用文
题材 广告
主题 介绍出租公寓
段落概括 A段至G段分别介绍了不同的出租公寓的住宿条件
重点词汇
A段
uninterrupted adj.无人打扰的 well-established adj.完善的
apartment complex 公寓大楼 leisure n.休闲；娱乐
B段
spacious adj.宽敞的；空间大的 unspoilt adj.未受损害的
fabulous adj.极好的；难以置信的 golf course 高尔夫球场
C段
cottage n.小别墅 terrace n.阳台
picturesque adj.别致的；独特的 amenity n.便利设施；娱乐设施
D段
pool n.泳池 superb adj.极好的
E段
resident v.居住 access n.道路；通道
ferry n.渡船 multi-storey adj.多层的
F段
furnished adj.有家具的 edge n.边缘
inland n.内陆 garage n.车库
G段
ideal adj.理想的 tennis court 网球场
题型精解
题型：配对题MATCHING
解析：配对题属于乱序题，但定位较为简单。此题为细节信息配对，第一步先把所有题目全部精读，划出核心关键词，全部记住；第二步回到原文按段落顺序寻找关键词的对应即可。
6.
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8.
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12.
13.
14.
难句解析
A peaceful location just 3 km from the town centre, where there are plenty of shops and excellent sports facilities.
解析：此句严格意义上不是一个完整的句子而是一个名词性短语，在句首添加It is才是完整语句，中心词为a peaceful location, where 之后引导的是表示地点的非限制性定语从句。
参考翻译：位于距离镇中心3公里的安静地段，镇上有很多商店和不错的体育设施。
参考译文
假日公寓出租公告
A 入住2～3人。9）独享海景的一卧室公寓。12）这间小户型公寓位于一栋享公寓楼的二层，拥有完备的休闲设施，以及为居民开设的超市。在小镇的边缘，但是附近有较多咖啡馆和餐厅。街边停车位充裕。
B 入住2～4人。11）宽敞的一卧室公寓，在一栋新开的公寓楼内，5分钟可走到海边。7）楼前有私家停车位。位于一个安静的原生态村庄，附近有市场、银行、咖啡馆和餐厅。步行可抵达附近几个高级别的锦标赛高尔夫球场。
C 入住两大一小。13）可提供儿童床的一卧室小屋，配有宽敞的阳台，独享河景与山景。位于一个宁静、风景秀美的村庄之中，十分钟以内车程即可抵达海边和镇上的便利设施。房主居住在附近，很乐意力所能及地提供帮助。
D 入住2～5人。10）两卧室公寓，公寓楼配有泳池和风景秀美的国家公园景致。位于距离镇中心3公里的安静地段，镇上有很多商店和不错的体育设施。附近亦有高品质的高尔夫球场。
E 入住2～4人。装修现代化的一卧室公寓，位于房子的二层，房主住在一层。绝佳的地理位置，方便抵达镇上的各个地点，几分钟车程即可到达超市、银行、咖啡馆、餐厅等。距离连接海岛的渡口仅100米远。有步行十分钟可到达新开的购物中心，拥有多家商店、美食广场、电影院和多层停车场。
F 入住两人。位于公寓二层的单卧。精装修，舒适宜居。6）坐落在一个内陆村庄的边缘，环境静谧，可欣赏到高尔夫球场的诱人风景。步行即可抵达多家餐厅、酒吧、商店等。14）房主可提供车库。
G 入住2～4人。8）位于中心地带的两卧室公寓，周边有商店、餐厅等，靠近海边。镇上有全年开放的休闲设施，包括游泳池、网球场和高尔夫球场。
QUESTIONS 15-21
文章结构
体裁 应用文
题材 广告
主题 旅行社招聘启事
段落概括 第一段 导入段，交代招聘流程一共有五步
第二段 第一步：提交应聘申请
第三段 第二步：电话面试
第四段 第三步：小组面试
第五段 第四步：参观交流＋第五步：谈论薪资
重点词汇
第一段
keen adj.热情的 be passionate about 对……充满热情
consultant n.顾问 recruitment n.招募；招聘
第二段
application form n.申请表 vacancy n.职位空缺
extensive adj.广泛的 solid adj.扎实的，可靠的
第三段
acknowledge v.承认；认可 outstanding adj.杰出的
ceremony n.仪式；典礼
第四段
applicant n.申请人 ambition n.抱负；志向
psychometric test 心理测试 perk n.额外福利
wellbeing n.幸福；福利
第五段
careerwise adv.工作上；事业上 coaching n.培训
题型精解
题型：图表填空题 FLOW-CHART COMPLETION
解析：图表填空题属于顺序题，答案对应原文为原词，所以按照题目顺序依次做题，找到答案后照抄即可；但同其他类型的填空题一样，此题需在定位前做好词性﹑语法和词义的充分预测，方能将做题效率最大化。图表类填空题对应原文的定位一般都相对集中，因而难度系数较小。
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难句解析
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试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]