作者：罗银辉 李廷元
出版社：中国铁道出版社
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大学计算机基础实验指导(第二版)试读：
版权信息书名：大学计算机基础实验指导（第二版）
作者： 罗银辉,李廷元
排版：中国铁道出版社
出版社：中国铁道出版社
出版时间：2016.08
ISBN：978-7-113-22155-3
本书由中国铁道出版社授权北京当当科文电子商务有限公司制作与发行。
— · 版权所有 侵权必究 · —内容简介
本书是《大学计算机基础（第二版）》（何元清、付茂洺主编）的配套教材。书中着重介绍了计算机的基本操作技能和实用技术，其内容既与理论教材相呼应，又自成体系。全书共有18个实验，涵盖的主要内容有：微型计算机基本操作、微型计算机组装及操作系统的安装、Windows 7的基本操作、Word 2010的操作、Excel 2010公式及函数的使用、图表与数据管理、电子演示文稿的基础应用及高级应用、计算机网络基本应用和高级应用、计算机安全防范、建立Web服务器及创建个人网站、网页高级制作、数字图像处理以及Flash动画制作。
本书适合作为民用航空行业相关大学非计算机专业计算机公共基础课的教材，也适合作为民用航空行业的计算机信息技术培训教材，以及广大计算机爱好者的自学用书。第二版前言
FOREWORD
信息技术的发展促使社会对人才的综合素质要求越来越全面，其中，计算机技术和网络技术的应用能力逐步成为衡量大学生综合素质的一个重要指标，也成为了学生就业的关键竞争因素之一。目前，已经有小学、初中、高中开设了信息技术课程，大学生进入校园时都基本具备一定的计算机基础知识。然而，大学教学的其他专业课程越来越多地和信息技术产生交叉融合，使得计算机应用技术对学生的知识结构、素质培养、智力开发等变得更加重要。本书是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导分委员会提出的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》中有关学生操作能力的基本要求组织编写的。该课程作为普通高等学校非计算机专业的计算机实验教程，在培养学生的计算机应用能力和素质等方面起到了基础性和先导性的作用。在计算机基础教育的新形势下，为了与新版本的《大学计算机基础》理论教材相配套，我们对《大学计算机基础实验指导》的内容进行了修改。
本书既是《大学计算机基础》的配套教材，又自成体系。与第一版比较，主要调整了计算机操作中很少应用的内容，如DOS命令、图片处理案例、视频制作、Access数据库使用等。全书共有18个实验，涵盖的主要内容有：微型计算机基本操作、微型计算机的组装和操作系统的安装、Windows 7的基本操作、Word 2010的基本操作、Word 2010的进阶操作、Word 2010的高级操作、创建和编辑工作表、Excel 2010公式及函数的使用、Excel 2010图表与数据管理、电子演示文稿的基础应用、电子演示文稿的高级应用、计算机网络基本应用、计算机网络高级应用、计算机安全防范、建立Web服务器及创建个人网站、网页高级制作、数字图像处理、Flash动画制作。
本书由罗银辉、李廷元任主编，戴蓉、马婷任副主编，王欣、陈华英任主审。全书的统稿、定稿工作由罗银辉完成。
在本书编写过程中，刘晓东教授和张选芳教授为本教材在体系结构、实训项目和思考与练习等内容设置方面提出了许多建设性的意见。此外，计算机科学教研室、计算机工程教研室和计算机实验室的老师何元清、付茂洺、张中浩、宋劲、袁小珂、华漫、朱建刚、高大鹏、潘磊、马婷、张欢、周敏、张娅岚、路晶、宋海军、李尚俊、张建学、钟晓、代敏等在资料收集和整理方面也给予了大量帮助。在出版过程中，中国民航飞行学院教务处也给予了大力的支持，在此一并表示感谢。
由于编者水平有限，书中难免有疏漏和不妥之处，敬请读者批评指正。
编者2016年6月第一版前言
FOREWORD
本书是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导分委员会提出的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》中，有关学生操作能力的基本要求组织编写的。该课程作为普通高等学校非计算机专业的计算机入门教程，在整个大学生培养体系中起着至关重要的作用，在培养学生的计算机应用能力和素质等方面起到了基础性和先导性的作用。随着计算机知识的普及，学生在中学阶段也越来越多地接触到计算机，但多数教材缺乏系统性和针对性，而“大学计算机基础”是面向应用的课程，具有较强的实践性，上机实验是不可缺少的一个重要环节。各高校在教学培养方案中也逐年加大实验课时的比重。因此，为了配合理论教学，我们组织编写了这本实验教程。
本书着重介绍了计算机的基本操作技能和实用技术，其内容既与理论教材相呼应，又自成体系。在选取教材内容时，我们除了阐明每个实验的实验目的、实验内容和操作步骤外，还采用案例式教学模式对实验涉及的相关知识和技能进行了介绍。全书共有18个实验，涵盖的主要内容有：微型计算机基本操作、微型计算机的组装及操作系统的安装、Windows 7的基本操作、Word2010的基本操作、Word 2010的进阶操作、Word 2010的高级操作、创建和编辑工作表、Excel 2010公式及函数的使用、Excel 2010图表与数据管理、电子演示文稿的基础应用、电子演示文稿的高级应用、计算机网络基本应用、计算机网络高级应用、计算机安全防范实验、建立Web服务器及创建个人网站、网页高级制作、数字图像处理、Flash动画制作。
通过对本书的学习，读者可以进一步加深对理论教材相关内容的理解，提高解决实际问题的能力。为了进一步培养操作技能，在每个实验的后面均留有一定的实训项目，既可供教师课堂讲解选用，也可作为学生课后的练习题目。这些实训项目的设计，充分考虑了知识性和应用性，通过对这些实训项目的练习，学生可以初步具备将计算机较好地应用于日常办公事务中的能力。
本书由罗银辉、李廷元任主编，戴蓉、马婷任副主编，王欣、陈华英任主审。全书的统稿工作由罗银辉完成。
在本书编写过程中，承蒙中国民航飞行学院计算机学院刘晓东院长亲自指导，在百忙之中多次为本教材的编写提出了许多建设性的意见，计算机学院的张选芳教授也对本书的体系结构及实训项目的设置等提出了独到的见解。此外，计算机科学教研室、计算机工程教研室和计算机实验室的老师何元清、付茂洺、张中浩、宋劲、袁小珂、华漫、朱建刚、高大鹏、潘磊、马婷、张欢、周敏、张娅岚、路晶、宋海军、李尚俊、张建学、钟晓、代敏等也给予了大量的支持和帮助，并反馈了大量Office 2010版本实验教材中出现的问题，多数问题在本书中得以改进，正是在他们的帮助下，使本书的质量上了一个台阶。在出版过程中，中国民航飞行学院教务处也给予了大力的支持，在此一并表示感谢。
由于新的教育教学体系和思想正在探索中，加之大学计算机基础教材涵盖的知识面较广，要将众多的知识很好地贯穿起来，有一定难度，加上编者水平有限，书中难免有疏漏和不妥之处，恳请各位读者和专家批评指正，以便再版时予以修订。
编者2013年6月实验一微型计算机基本操作
实验目的：
①掌握主机与外围设备的连接方法。
②掌握计算机的各种启动与关闭方式。
③认识键盘、学会中英文打字。
实验内容：
①正确连接主机与外围设备。
②各种启动与关闭方式练习。
③键盘认识及指法。
④中文录入。【案例1-1】 主机与外围设备的连接。
对一个计算机初学者来说，首先学会认识计算机主机上的各种接口，并掌握将计算机主机与各种外围设备（鼠标、键盘等）连接的正确方法，是非常必要的，这样可以避免一些初学者乱插拔硬件所带来的硬件损坏。
首先认识主机和主板上的各种接口，如图1-1和图1-2所示。
在连接主机与外围设备时，要遵循下述原则：
1.对号入座原则
对号入座原则是根据要连接到主机的部件或设备的连接插头、插座的形状，在主机上找到对应的相同形状的插头、插座即可。
串口、并口、显示口都呈梯形，注意插线时梯形的方向，对准后缓慢插入，不可用蛮力强行插入。在连接键盘和鼠标时，一定要注意其方向性，即插头上的小矩形突起一定要对准插座上的小矩形孔。
2.颜色识别原则
颜色识别原则是根据要连接到主机的部件或设备的连接插头、插座的颜色，在主机上找到对应的颜色后，再插入即可完成连接。
声卡上一般有3个孔，孔的形状是一样的，我们在连接耳机、麦克、线路输入等时可根据颜色区分插孔。
图1-1 主机上的各种接口
图1-2 主板上的接口
键盘和鼠标插孔的形状也是一样的，需要根据颜色来区分鼠标、键盘插孔。
①键盘的连接：键盘的插头是紫色的，将这一插头插在主机背面板上的紫色插孔中即可，插入时注意插针与插座上的孔应完全对应，看清楚后再插入。
②鼠标的连接：鼠标的插头是绿色的，应将其插入主机背面板上绿色的圆形鼠标插孔中。同样，连接鼠标时也应注意其方向性（若使用的是USB接口的鼠标，则需接在主机上的USB接口）。
③显示器的连接：显示器的插头是一个梯形状的15针的蓝色插头，插入时注意梯形的方向，将其对准主机箱背面板上相同大小的15眼的梯形蓝色插座，并均匀地稍加用力就可顺利插好，注意不可插反，插好后拧紧螺帽。
④打印机的连接：打印机的接口是在主机背面板上红色的针孔最多的接口。
⑤音箱耳麦的连接：声卡上有3个插孔，大小形状一样，可根据颜色或标识对应插入。
⑥电源的连接：连接电源是所有连接操作中的最后一项工作，即在其他设备都连接完成，并检查无错误后，才可进行电源的连接。
连接电源也是比较简单的，只需将电源线上有3个凹形眼的插头与主机上的电源插座相连，另一头插入电源接线板的插座中。【案例1-2】 多种方式启动与关闭计算机。
1.分别用冷启动、热启动、复位启动的方式启动计算机（1）冷启动（指计算机未通电的情况下启动操作系统）
冷启动计算机时要求先开外围设备后开主机，即先打开显示器等外围设备电源再打开主机电源。（2）热启动
热启动是指计算机已通电的情况下重新启动系统。其启动过程与冷启动基本相同，只是热启动一般不做全面的硬件检测，启动速度快，无须关闭计算机电源，有利于保护计算机。
当新装了软件或对计算机设置做了改变，有时需要重新启动计算机才能生效，这时就需要热启动计算机。
有时部分程序或整个计算机系统工作不正常时也需要热启动计算机。
①Windows下重新启动计算机。关闭正在运行的应用程序，单击“开始”按钮，在弹出的“开始”菜单中，单击“关机”右侧的三角按钮，在弹出的菜单中选择“重新启动”命令。
②Windows下结束部分出现异常的程序。右击任务栏空白处，在弹出菜单中选择“启动任务管理器”命令，或者按【Ctrl+Alt+Del】组合键，选择“启动任务管理器”，弹出“Windows任务管理器”窗口，选择不正常的程序，单击“结束任务”按钮，如图1-3所示。
图1-3 “Windows任务管理器”窗口（3）复位启动
按机箱上的“复位”按钮Reset，可重新启动计算机。复位启动过程与冷启动相同，要对机器硬件进行检测，但不必开关电源，这有利于保护计算机。复位启动一般用于严重死机、热启动不能启动的情况。
2.在Windows下正常与强制关闭计算机（1）正常关闭计算机
在Windows下关闭计算机，首先要关闭应用程序，然后通过“开始”按钮关闭计算机。如果显示器为独立电源，再关闭显示器电源。（2）强制关闭计算机
当Windows操作系统出现异常，不能正常关机时，可按住主机电源开关5秒以上，计算机将被强制关机。【案例1-3】 使用金山打字软件进行指法练习。
启动金山打字软件（见图1-4），进行指法练习，记录并提交自己的打字成绩。
图1-4 金山打字软件指法练习界面
1.键盘知识介绍
键盘基本分为4个区：主键盘区、功能键区、编辑键区和小键盘区，如图1-5所示。
图1-5 键盘分区示意图
主键盘区：含数字、字母、符号键及功能键【Backspace】（或【←】）为退格键、【Enter】为回车键、【Ctrl】为控制键、【Shift】为换挡键、【Space】为空格键、【Tab】为制表键、【Alt】为替换键、【Caps Lock】为大小写字母转换键。
①功能键区：包含【Esc】键和【F1】～【F12】键。其中，【F1】～【F12】键功能由系统和用户定义，以完成特殊的操作。
②编辑键区：常用的有【Insert】（Ins）、【Delete】（Del）、【Home】、【End】、【PageUp】（PgUp）、【PageDown】（PgDn）和4个方向键【←】、【↑】、【↓】、【→】，此外还有【Print Screen】（PrtSc）、【Scroll Lock】（ScrLK）和【Pause】（Bread）键。
③小键盘区：它位于键盘的右侧，小键盘区主要有两种作用：数字键和光标控制/编辑键。由【Num Lock】键进行切换。
2.基本指法和键位
键盘上的英文字母是按字母在英文中出现的频率高低而排列的。在26个字母中选用比较常用的7个字母和一个符号键作为基本键位，它们是【A】、【S】、【D】、【F】、【J】、【K】、【L】、【；】键。这8个键位于主键盘中间的一行，分别对应于左右手除拇指之外的手指，每个手指轻轻落在各自的基本键位上，其他键为各手指的范围键。如【1】、【Q】、【Z】为左手无名指的范围键，以此类推。手指击打完它的范围键后要马上回到基本键位上，做好下次按键的准备。【案例1-4】 在记事本中录入图1-6所示的中文内容。
图1-6 在记事本中录入文字
1.输入法的选择（1）使用鼠标操作
①单击“任务栏”上的语言指示器。
②单击所要选用的输入法。（2）使用键盘操作
●【Ctrl+Shift】组合键：各已装入输入法间依次切换。
●【Ctrl+Space】组合键：中英文间的快速切换。
2.中文输入法状态框（以智能ABC为例，见图1-7）
●中文/西文：汉字输入需保证该按钮为中文状态且键盘为小写状态。
●标准/双打：切换汉字输入所使用的不同方式。
●软键盘：打开软键盘，就可用鼠标完成输入。
●全角/半角：针对字母、数字和其他非控制字符。
●中文/英文标点符：中文标点状态下才能输入中文标点。
图1-7 输入法状态框
3.选择命令
选择“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”命令，在打开的窗口中输入上述内容。
常用中文标点对应键如表1-1所示。
表1-1 常用中文标点对应键实训项目【实训1-1】 主机与外围设备的连接。
连接教学用计算机鼠标、键盘、显示器等。【实训1-2】 计算机启动与关闭。
①分别用冷启动、热启动、复位启动的方式启动计算机。
②在Windows下正常与强制关闭计算机。【实训1-3】 指法练习。
启动金山打字软件，进行指法练习，记录并提交自己的打字成绩。【实训1-4】 英文录入。
录入英文歌曲，如图1-8所示。
图1-8 英文录入思考与练习
①如何快速进行中英文切换？
②计算机的冷启动、热启动和复位启动的本质区别是什么？实验二微型计算机组装和操作系统安装
实验目的：
①了解微型计算机的内部结构，熟悉各部件的连接及整机装配。
②了解操作系统的安装过程和步骤。
实验内容：
①微型计算机的组装。
②操作系统的安装方法。【案例2-1】 计算机主机的组装。
上次实验课我们学习了计算机的主机与鼠标、键盘等外围设备的连接，本节课我们来了解计算机主机箱内的部件及连接。
1.机箱内的主要部件
机箱内的主要部件如图2-1所示。
图2-1 机箱内的主要部件
2.主板结构
主板结构如图2-2所示。
图2-2 主板结构
3.安装CPU
CPU的形状大小并不完全一样，下面以SOCKET475的CPU为例，介绍CPU的安装。
①拉开CPU插座上的锁杆，如图2-3所示。
CPU插拔时需要拉开CPU插座上的锁杆，当锁杆锁下时（见图2-4），不能进行CPU插拔，当锁杆处于与CPU插座垂直时，CPU插拔是零插拔力。
图2-3 CPU插座（锁杆锁止）
图2-4 CPU插座（锁杆松开）
②对缺口插入CPU。如图2-5所示，观察CPU针脚及插座上的缺口，将CPU针脚上的缺口与插座上的缺口对应插入。
图2-5 CPU及CPU插座上的缺口
③锁锁杆。插上CPU后锁下锁杆，如图2-6所示。
④涂散热膏。在CPU与CPU风扇接触的部分涂上散热膏。
⑤安装CPU风扇。将CPU风扇安装到CPU外圈的托架上，扣紧散热器上的扣具，并连好风扇电源线，如图2-7所示。
4.安装内存条
①扳开内存插槽两边白色的卡子。
②对缺口均匀用力按入。内存类型不同其缺口数目也不一致，但都要求内存条上的凹槽与内存插座上的凸点对应插入。如果插入后内存条安装到位，插槽两端的卡子会自动卡住内存条。
③紧压内存条插槽两端的白色卡子确保内存条固定完好。
图2-6 安装后锁下锁杆
图2-7 CPU风扇安装
5.固定主板
①若使用的是新机箱，首先要固定好机箱上固定主板的螺钉柱。
②将机箱上阻挡I/O设备接口伸出机箱外的挡板去掉。
③将主板上的I/O接口区对准机箱上的I/O接口区，先倾斜放入，再放平。
④用螺钉固定好主板。
6.连接机箱接线
将机箱上的下述连线连接到主板对应位置，注意指示灯线要区分正负极：
Power电源开关 Reset复位按钮
HDD LED硬盘指示灯 Power LED电源指示灯
Speaker扬声器
注意： Power、Reset、Speaker没有正负极之分。而硬盘指示灯线和电源指示灯线要区分正负极，一般白色线为负极、红色线为正极。
7.安装电源
将电源用螺钉固定在机箱上。
8.固定硬盘、软驱、光驱
将硬盘、软驱从机箱内放入固定架中，并用螺钉固定好。将光驱从机箱正面外部一侧放入固定架中，并用螺钉固定好。
注意： 安装过程中不要去摸电路板部分。
9.安装显卡和声卡
将显卡插入AGP显卡插槽中并固定好，将声卡插入PCI插槽中并固定好。
10.连接机箱内各电源线（略）
11.连接机箱内各数据线（略）【案例2-2】 Windows 7的安装。
Windows 7的安装有很多种方法，根据计算机支持的启动方式和安装程序的保存位置不同，可以分为光盘安装、U盘安装、硬盘安装等。有的笔记本式计算机不带光驱，采用U盘安装最为合适。这里以采用光盘安装Windows 7来进行描述。
①Windows 7安装光盘的准备。购买正版Windows 7光盘，有旗舰版、家庭版等，根据自己的需要进行购买。
②将光盘放入光驱，从光盘引导系统，然后系统会进入Windows 7的安装启动界面，如图2-8所示。
③选择安装的语言。选择“中文（简体）”，其他两项也选择“中文（简体）”，单击“下一步”按钮。进入Windows 7“安装程序正在启动”界面，该界面结束后进入版本选择界面，此时选择旗舰版。单击“下一步”按钮，进入安装磁盘选择界面，如图2-9所示。
图2-8 安装启动界面
图2-9 磁盘分区的选择
④选择安装磁盘分区后，单击“下一步”按钮，安装程序进入安装Windows阶段。Windows 7系统安装分成5个步骤，分别是复制文件、展开文件、安装功能、安装更新和安装完成，如图2-10所示。这5个步骤由安装程序自动完成。
⑤安装完成后，Windows进入启动界面，如图2-11所示。
图2-10 安装Windows阶段
图2-11 Windows启动界面
⑥Windows 7基本设置。设置用户名和密码，如图2-12所示。
⑦输入产品密钥。使用正版软件需要输入该软件的产品密钥，如图2-13所示。Windows 7在不输入产品密钥的情况下默认可以使用30天。
图2-12 设置用户名和密码
图2-13 输入产品密钥
⑧继续单击“下一步”按钮，完成Windows 7的设置。进入Windows 7的桌面。
此时Windows 7安装完成。实训项目【实训2-1】 计算机主机的组装。【实训2-2】 通过U盘安装双操作系统。思考与练习
①硬件系统和软件系统各自所起的作用是什么？
②虚拟机的作用是什么？
③普通安装与克隆安装各自的特点是什么？实验三Windows 7的基本操作
实验目的：
①掌握Windows 7桌面的基本设置。
②掌握Windows 7管理文件和文件夹的方法。
③掌握Windows 7设备管理功能。
④掌握控制面板的使用。
实验内容：
①Windows 7个性化桌面设置，窗口及对话框的使用。
②Windows 7设备管理。
③Windows 7文件及文件夹管理。
④学会控制面板的使用，能正确添加、删除程序。【案例3-1】 Windows 7个性化设置桌面。设置Windows 7桌面为Aero主题样式中的“中国”样式，如图3-1所示。
图3-1 Windows 7个性化桌面设置
1.认识Windows 7的桌面、窗口和对话框“桌面”就是用户启动计算机登录到Windows 7后看到的整个屏幕界面。桌面上有图标、任务栏和桌面背景等，如图3-2所示。
Windows 7的窗口和对话框分别如图3-3和图3-4所示。
图3-2 Windows 7桌面组成
图3-3 Windows 7的窗口
2.设置Windows 7个性化桌面
①在桌面空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”命令，如图3-5所示。
②在打开的“个性化”窗口中选择“Aero主题”中的“中国”主题，如图3-6所示。
③单击“中国”图标后，对系统进行个性化设置，设置完成后整个Windows 7的桌面背景、窗口、对话框都进行了改变（见图3-1）。
3.打开“窗口颜色和外观”对话框
在“个性化”窗口中，单击窗口底部的“窗口颜色”超链接，弹出“窗口颜色和外观”窗口，如图3-4所示。
图3-4 Windows 7的对话框
图3-5 右击桌面空白处弹出快捷菜单
图3-6 Windows 7个性化桌面设置（选择桌面主题）
4.设置“小工具”
①在桌面空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“小工具”命令，弹出“小工具库”窗口，如图3-7所示。
图3-7 “小工具库”窗口
②双击“时钟”图标，桌面上显示时钟小工具，如图3-8所示。然后关闭“小工具库”窗口。【案例3-2】 通过Windows 7的系统窗口查看设备和简单的系统设置。
1.打开Windows 7系统窗口了解计算机基本信息
右击桌面上的“计算机”图标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，弹出Windows 7“系统”窗口，如图3-9所示。
图3-8 桌面上的时钟小工具
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]