作者：张勋,贾斌
出版社：清华大学出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
勋哥教你填志愿试读：
内容简介
本书是一本志愿填报实操指导用书，主要秉承将复杂问题简单化的理念，把复杂的志愿填报分解为八个简单步骤。第二章到第九章重点讲解志愿填报的八个步骤，从选择专业到选择大学，从志愿填报知识到数据分析，每一步骤都有配套练习和同步讲解视频，考生和家长只需按部就班，循序渐进就能轻松掌握志愿填报的方法，顺利完成志愿填报的工作。
第十章针对艺术生志愿填报的特殊性，重点介绍了艺术生如何进行志愿填报的操作方法和策略；为应对不断变革中的志愿填报政策，第十一章以“本科合并录取后的志愿填报策略分析”为题，为本科合并录取政策下的各省考生和家长提供可供操作的思路和方法。
全书章节环环相扣，由浅入深，由易到难，适合考生和家长、中学老师、各级招生考试工作人员和咨询机构从业人员以及其他对高考志愿填报感兴趣的读者阅读。PREFACE自序
从开始想写这本书至今，大约有好几年的时间了。可能一方面因为忙，另一方面总觉得写书过于正式，没有做线下宣传来得熟练自如，虽然有时有很多想法，甚至坐下来一写就是一天的冲动，但总是没有把写书之事提起，于是一搁数年，没有下文。直到在今日头条开栏，写文章遇见清华大学出版社的贾斌编辑，他对我的夸奖、期许和一些建设性的指导，让我萌发了洪荒之力，终于静下心来，把这些年的心得付之成文。
一如我做自媒体的初心，我写此书，就是为了分享我对高考志愿填报的一些思路和操作方法。为考生和家长分点儿忧，解点儿烦，提供些“干货”，让考生和家长有方法可参照，在志愿填报上有正确的思路和可操作的方法。在二十多年的从业经验中，我做过中学老师，也做过大学老师，读过研究生，所读的研究生专业为教育学，对于高等教育，既有理论上的些许理解，又有较切身的体察。我知道高中生想要什么样的指导，也知道大学生对大学学习的实际感受，也明白家长需要什么样的志愿指导用书。我希望能把自己作为一个身在其中的志愿填报指导师，志愿填报的参与者、实践者，将这些年我看到的、感悟到的，以一本操作性很强的书的形式，分享给高三的学子和望子成龙、望女成凤的家长朋友们，愿能通过这种分享方式，能真正帮上大家一两点，我就非常满足了。
一如我做自媒体的风格，我写此书，不讲虚的，只讲“干货”！话可以不中听，但一定要有价值！这本书我把它称为志愿填报的操作指导手册，原因是我的志愿填报主体操作步骤分解成8个步骤。这8个步骤，基本上依照考生和家长实际填报志愿的实际步骤而划定，每一步骤为一章，每章有作业，完成作业不达标，则不能进入下一章，前面的容易，后面的较难，由浅入深，循序渐进，学成8章，志愿填报草表就趋于成型。
这些操作步骤，并不是什么秘籍、诀窍之类的，只是自己多年的感悟和经验体会，在这个教育政策飞速变革的时代，我并不是什么专家，只是在分享我的学习感悟和经验体会，非常欢迎大家对我的体会进行“拍砖”。第一章志愿填报的主要流程
坚持12年的苦读，收获高考满意的答卷。
做好12天的志愿填报功课，笑到最后，赢在终点！——勋哥导 读
1．赢在终点
从小学到高中考大学，历经12年的苦读，在求学的过程中，家长和考生都十分重视成绩的提高，素质的培养。
我们耳熟能详的口号是：“不要让孩子输在起跑线！”但很多的家长和考生，却对终点线最后一搏的重要性，缺少足够的认识和应有的重视。
考生和家长要清楚地知道，你们现在所面对的现实是12年苦读的成绩，与12年严重不对称的短短的填报志愿时间！
只有全面掌握志愿填报的主要流程，做好志愿填报的功课，才能赢在终点。
勋哥把志愿填报的主要流程总结归纳成8大任务，这8大任务，将考生和家长头疼的志愿填报问题，分解简化，使之成为一个按规定流程和动作来执行，就能基本完成任务的简单操作方案。
考生和家长只要按照勋哥布置的操作流程，完成这8大任务，就能较全面系统地了解志愿填报的知识，填好志愿，赢得最后的胜利。
2．本书特点（1）没有其他，只有“干货”。
本书是勋哥对考生和家长在志愿填报过程中出现的种种问题，进行认真的梳理后，结合多年的志愿填报咨询经验，汇集而成。（2）配套视频讲座，让学习后顾无忧。
关注勋哥的微信公众号xunge3，其中有与本书配套的志愿填报视频讲座，讲解更清晰，志愿填报从此无忧。（3）勋哥亲自解答，讲解视频时时更新。
每天第一个向勋哥微信提问的考生或家长，将有机会获得勋哥为解决您的问题而制作的视频解答。（4）勋哥公开课。
购买此书的书友，将有机会参加勋哥为解决考生和家长常见问题而主讲的微信直播公开课、QQ直播公开课。（5）本书每一章节都有配套的练习，有规定完成的任务目标，有为考生和家长顺利完成志愿填报终极任务而设计的专业样表。考生和家长只要按图索骥，循序渐进，就能圆满顺利地完成任务。任务目标
在这本书中，考生和家长，将要通过8章的学习，一步一步地理解、掌握、应用所学的知识，最终完成自己的志愿填报。（1）掌握选专业的方法。（2）掌握选大学的方法。（3）掌握志愿填报政策。（4）理解志愿填报的专业知识。（5）懂得数据背后的意义，学会分析数据的基本方法。（6）掌握根据分数筛选学校的方法。（7）综合考虑各种因素，制成自己的志愿填报表。（8）了解志愿录取过程中的各类问题，完成万里长征的最后一步。
以下是本书的具体学习内容简介，请读者根据自己的知识储备，进行针对性的学习。
1．从了解专业到选专业
任务目标：制定自己的专业备选库。
读什么专业？这是准备上大学的首要问题。
不管填了多少志愿，总归是要落到某所大学的某个专业。
学校再大，名气再响，和你最有关系的，还是所学的专业。
志愿填报最后的落脚点，就是大学专业，从这个角度来看，志愿填报的首要任务是：选专业。
选专业基本上可以分为以下三个部分。（1）了解并初选大学专业。
选专业的首要任务是了解大学专业，这个了解，不是要考生和家长对每个专业都细致地解读，其基本要求是考生和家长必须要知道大学里有多少专业，就像去超市买商品一样，要知道货架上摆放的商品，才好做出选择。（2）了解自己，确定自己的专业选择方向。
在这一部分，我将与大家一起分享如何了解自己真心所求的方向，了解自己就是要问自己，我最想要什么？通过一系列的自我设问，勋哥会与大家分享如何了解自己，确定自己专业选择方向的主要方法。（3）综合分析，找到自己想要的专业。
通过对前两项任务的分析，综合分析，形成自己的专业备选库。
2．从了解大学到选大学
任务目标：制定自己的大学备选库。
一个专业，有很多大学都开设，如何选择？
有人说，选名牌大学！但你能保证好的大学里面就什么专业都好吗？你能说一所普通的大学，就没有擅长的专业吗？
在选大学之前，必须要做的一件事，就是了解大学。了解大学，并不是了解大学的方方面面，而是带着选大学的目标来了解大学。通过对了解大学方法的学习和掌握，考生和家长才能选对大学，形成自己的大学备选库。
3．掌握志愿填报政策
任务目标：制定自己的志愿填报政策清单。
每个省的志愿填报政策都不一样，每年的志愿填报政策也不一样，志愿填报不能按老经验吃饭，考生和家长对志愿填报政策要仔细研读，并根据自己的情况，做好笔记，理解政策，吃透政策，才能灵活地、最大效能地运用好志愿填报政策。
在这一任务环节里，要求考生和家长把志愿填报政策的关键细节，如填报时间、填报安排、录取安排、志愿政策要求等政策，提炼出来，形成自己的志愿填报政策清单。
4．理解志愿填报的专业知识
任务目标：制定自己的志愿填报策略。
不同专业，对应不同的志愿填报政策，艺术生有艺术生的政策，体育生有体育生的政策，文理考生有文理考生的政策。除此之外，同样的志愿填报政策，不同分数段的考生在利用这些政策时的策略也不尽相同。
了解志愿填报相关专业知识，可以让考生和家长，在志愿填报过程中不走弯路，少走弯路。合理规避填报录取风险，使自己的分数实现志愿填报效益最大化。
考生和家长要了解的志愿填报术语包括：平行志愿与顺序志愿，线差，专业录取分，投档线，省控线，位次，招生章程与招生简章等。
5．懂得数据背后的意义，学会分析数据的基本方法
任务目标：制作分析数据样表一。
这个过程对于有些家长可能会比较吃力，因为很多的考生和家长，都是来自农村，并没有学过表格处理，如果真的不会，可以按照书中的要求，请人帮助制作。勋哥的建议是考生自己最好要做，因为大学是自己读的，没有人能够替代，志愿填报的功课，还是要自己做最好。
这个流程的主要任务为找到并下载往年的录取数据，利用上一流程中的志愿填报专业概念，对数据进行分析，在分析的基础上制作分析数据样表一。
6．根据分数，筛选学校
任务目标：制作分析数据样表二。
在掌握分析数据基本方法的前提下，把自己的分数数据引入分析表中进行分析，制作成分析数据样表二。
这个数据样表主要的制作过程分为两步：第一步，根据分数及志愿填报策略，对大学备选库进行筛选，形成目标大学样表；第二步，根据专业备选库，对目标大学样表进行筛选，形成志愿大学样表。
7．综合分析，制成志愿草表
任务目标：制成志愿草表。
完成这一任务，万里长征就基本上走完了。
在这一流程中，要把之前所有做的表格和功课，进行细致的梳理，再进行一次志愿填报的脑力活动。
这一流程主要包括以下环节：①根据志愿填报政策，审视修改分析数据样表二；②根据招生章程，修改分析数据样表二；③根据专业选择，进行院校专业填报的最终确定，再次修改数据样表二，形成志愿草表。
8．录取过程中的主要问题
任务目标：掌握志愿录取过程知识，制定志愿录取的应急预案。
考生和家长必须了解录取过程中档案的主要的7种状态，如何进行征集志愿的填报，如何查询志愿录取情况，志愿录取过程中注意事项等志愿录取过程的常见知识，并做好征集志愿的准备预案，以备不时之需。
9．实操案例讲解
第九章和第十章主要根据志愿填报近年来的变化，选择了艺术生志愿填报实操指导和本科合并后志愿填报的策略分析两个方面的内容，进行讲解。大家在掌握了志愿填报的基础流程和基本操作后，结合各自的省情和自己的实际情况，按照这两章提供的操作思路和方法，基本上就可以制定出自己的志愿填报策略了。作 业
考生和家长，可根据自己对志愿填报的了解，按勋哥提供的样表，制订自己的志愿填报知识学习计划，见表1-1。表1-1 考生志愿填报知识学习计划第二章从了解专业到选专业
读什么专业？这是上大学的首要问题！——勋哥导 读
很多考生和家长，在填志愿过程中，问的最多的问题就是：什么专业好？我该选什么专业？这个问题的更具体的版本则是：某某专业好不好？
选专业是考生和家长在填志愿过程中，遇到的一个非常重大的问题，所有的志愿填报，最终的落脚点，都会落在这个点上。去一所大学读书，最终还是读某个专业。学校再大，名气再响，和你最有关系的，还是所学的专业。从这个角度来看，志愿填报的首要任务是：选专业。
这一章的主要任务，就是要让考生和家长掌握选择专业的正确操作方法。勋哥认为选专业应该遵循这样的逻辑思路：要选专业，首先要了解有哪些专业可以选，在了解了有多少大学专业的前提下，再问问自己，想读什么专业，看看自己适合读什么专业，把了解的大学专业与自己的实际情况进行综合对照分析，最后找到适合自己的专业。任务目标
考生和家长在学习本章内容时，必须完成的目标如下。（1）掌握了解大学专业的主要途径和方法。（2）掌握了解自己的方法。（3）综合对照分析，找到适合自己的专业。第一节 了解大学专业的主要途径和方法
志愿填报首先解决的问题，就是选专业。
如果都不知道大学里有多少种专业，这些专业大概的内容和特点，怎么能选好专业？有很多专业，可能是非常适合你的专业，但你却不了解它，甚至连它的名字都不知道，怎么可能选到它成为你的大学专业？一辈子选专业的机会，可能就这一次，错过了可能就真的错过了。
因此，考生和家长在选专业之前，必须掌握了解大学专业的主要途径和方法，通过对这些途径和方法的掌握，了解中国大学一共开设了多少专业，大学专业是如何分类的，不同类别的专业有什么不同等有关大学专业的知识。只有这样，考生和家长在选专业问题上，才不致于盲人摸象，茫然而无措。
勋哥给大家提供的了解专业的途径和方法，都是最简便易行的，考生和家长只要依次做好下面的三步操作，就能够顺利地初选出自己的专业。
第一步：在阳光高考网专业库中，了解大学专业的大致情况。
阳光高考网专业库的网址为：http://gaokao.chsi.com.cn/sch/zyk/zydm_bk.jsp。
这个网站是教育部阳光高考指定平台，数据与高考数据同步，是国内高考资讯权威网站，考生和家长不妨把这个网站收藏起来，以备后续的查询。
单击上述网址，可以进入以下界面，见图2-1。
勋哥在这里并不想用过多的篇幅去解释12个门类专业的不同，以及专业分类的科学定义。
勋哥并不提倡考生和家长一开始就对所有门类的专业进行研究，考生和家长进入这个网站的第一步任务是对大学专业有一个通盘的了解和一个感性的认识。只有当我们对某个门类的专业有了解的兴趣的时候，我们再深入了解，这样才更有效率和针对性。
因此，第一步，我们进入这个网站的主要任务可以理解为有以下几点。（1）浏览和通读大学专业库的所有专业。
因为考生和家长对于大学专业的了解，只限于新闻媒体的报道或亲戚朋友老师的介绍，从来没有一个全面的了解，所以勋哥认为对大学专业库中所有的专业，都浏览、通读一遍的操作一定不能少。
你不知道的专业，并非不存在，你不知道的专业，并非一定不适合你，考生和家长要明白我们必须防止出现一种现象：居然还有一个好专业在我眼前，而我并不知道！（2）制作专业初选表。
阳光高考网专业库中对有关专业的介绍是很全面的。考生和家长浏览和通读的目的是为了制作自己的专业备选库。在浏览和通读一遍后，考生和家长可以把自己感兴趣的、想进一步了解的专业筛选下来，形成自己的初选专业库。图2-1 大学本科专业一览
有关专业库的样式，考生和家长可以按照勋哥提供的样表进行填写，见表2-1，填写此表也是完成本章学习必做的作业。表2-1 大学专业初选库
考生和家长必须要清楚，制作初选专业库的目的，是把自己感兴趣和想了解的专业全部汇总，为后面更精细化地筛选大学专业提供一个全面的、可以作为参考的、适用于自己的专业库。因此从数量上的要求来说，大学专业初选库的专业数量，应尽可能不少于25个。（3）为什么大学专业初选表的专业数量，应尽可能不少于25个？
①大学专业初选库的专业数量是第二步进行专业筛选的基础。
如果考生和家长不重视大学专业初选库的遴选工作，选的专业过少，在进行第二步操作时，选择和筛选的余地就不大了，初选专业也就失去了意义。
②专业志愿的数量决定了我们的大学专业初选表不得少于25个专业。
通过统计各省志愿填报政策的相关数据，勋哥发现，几乎考生填报每一个志愿院校的时候，在选择填报志愿专业时，基本上都会有6~8个专业，要考生自己选择。
每一个志愿院校要填6~8个专业志愿，一般来说会有4~6个志愿院校，大家可以算算，如果专业都要填满的话，要多少个备选专业？
③大学专业初选表中的专业越多，后面选择的余地就越大。
每一所大学都有其优势专业、特色专业或相对强势的专业，如果考生自己的专业库中的专业数量较多时，填报志愿时，专业与大学的匹配度上，会更有余地，可选的学校也会更多。
第二步：学习并运用了解专业的方法，重点了解大学专业初选库中的专业，进一步筛选出适合自己的专业。
考生和家长们一定要认识清楚：我们没有太多的时间去了解所有的专业，但一定要花时间了解我们已经初选出来的专业。第一步选出来的专业，只是我们的感性认识，仅限于感兴趣和想了解的专业，但只做这一步是远远不够的。
因此，我们要学习、了解大学专业的方法。我们怎么才能说，真正了解某个专业呢？需要如何操作，才能做到？
勋哥在这里教大家一个最简单，但又最实用的方法：看这个专业的课程设置，培养方案。
只有了解这个专业在大学里学什么，才能说真正了解这个专业。
下面勋哥通过例子来教你怎么了解大学专业。下面以“信息与计算科学”专业为例，讲解如何了解一个专业。（1）在阳光高考网专业知识库中查找“信息与计算科学”专业，见图2-2。（2）单击“开设院校”，见图2-3。
这一步很关键，主要有以下几个关键点要认真把握。（1）做好专业类别的记录。图2-2 大学专业知识库：信息与计算科学http://gaokao.chsi.com.cn/zyk/zybk/图2-3 信息与计算科学专业的开设学校
从上面的类别来看：信息与计算科学不是计算机类的专业，而是属于数学学科类别。这个分类很重要，可能很多的考生在选择这个专业的时候会主观上认为这个专业与计算机相关性很大，应该属于计算机专业类别。（2）选一所比较好的大学，通过这所大学这个专业的培养方案的研读，深入了解这个专业。
在这里，勋哥选择了北京科技大学的信息与计算科学专业，通过了解北京科技大学信息与计算科学专业的培养方案和课程设置，主要了解这个专业学什么，如何安排学习内容，以及这个专业的人才培养目标、就业定位等。
要了解北京科技大学的信息与计算科学专业，就必须到这所大学的官网上查询并下载相关文件。大学专业的培养方案，可以在大学的教务处或专业所在院系的网站上找到，如果一所大学查不到，考生和家长可以再选择一所大学进行查询。
打开北京科技大学学校官网进行查询，搜索并找到这个专业的培养方案和课程设置，如图2-4所示。图2-4 北京科技大学信息与计算科学专业培养计划
找到培养方案，就可以清楚地了解这个专业的培养目标、课程设置、就业方向等重要信息，而这些正是考生和家长想要了解的，见图2-5和图2-6。图2-5 北京科技大学信息与计算科学培养方案(1)图2-6 北京科技大学信息与计算科学课程设置(2)
通过对这个专业的培养方案及课程设置我们发现：这个专业的课程，基本上是以数学和计算机课程为主体（公共课除外），培养的是有良好数学素质的，有信息系统优化能力的人才。只要仔细研究其培养方案，就会发现，数学对于这个专业来说是至关重要的。
经过上述的细致了解过程后，考生和家长可以认真比对自己的实际情况，再来决定是否把这个专业作为自己的志愿填报备选专业。
勋哥在此提醒考生和家长，入选大学专业初选表中的专业，必须对每个专业都要经过这样的认真筛选，切不可自认为已经了解这个专业而放弃这个操作不做。因为主观上的“了解”和真正做了功课后的“了解”，是有相当大的差距的。（3）网络课程试听，更深层了解专业学习情况。
考生和家长应对自己特别感兴趣的专业进行重点的了解，可以专门抽出时间来试听大学相关的课程，通过这样的学习，考生和家长对专业既有理性的考量，又有更直观而具体的认知。这样选出来的专业，一定是较为适合自己的专业。
怎样试听专业课程？可以利用互联网进行搜索，在一些开放课程平台试听这类课程。这里向大家推荐以下的课程试听平台，供参考（排名不分先后）。
网易公开课http://open.163.com/
央视大学公开课http://opencla.cctv.com/erjiye/daxue/
中国大学精品开放课程http://www.icourses.cn/home/
搜狐名校公开课http://tv.sohu.com/open/
Coursera一流大学免费公开课https://www.coursera.org/
麻省理工和哈佛大学联手创建的大规模开放在线课堂平台https://www.edx.org/
可汗学院https://www.khanacademy.org/
中国大学MOOChttp://www.icourse163.org/
清华大学自主研发的MOOC平台http://www.xuetangx.com/
欧盟的在线教育平台http://openuped.eu/
上海交通大学出品的MOOC课程http://www.cnmooc.org/home/index.mooc
万门大学http://www.wanmen.org
本节练习
通过以上的三个步骤，考生和家长就能完整地了解自己所选的专业，在深入了解专业的基础上，再来对专业进行缩减，把25个初选专业缩减为20个左右，并按表2-2的格式，制作大学专业初选库。样表的电子稿，请关注公众号xunge3，即可下载。表2-2 大学专业初选库第二节 了解自己的方法
最了解自己的人，就是你自己！
现在很多的家长和考生，一想到选专业，就会想到去做个心理测试，看下自己到底适合学什么专业，是哪种性格类型。这些心理测试对我们的志愿填报、选择专业有没有用？我们应该如何看待众多流行的心理测试？了解自己的方法，除了心理测试，还有其他的思路和方法没有？一、如何看待网上流行的众多的心理测试
在了解众多心理测试的方法前，这里首先介绍一个较为著名的心理学效应：巴纳姆效应。
1．巴纳姆效应
1）巴纳姆效应的概念
巴纳姆效应又称福勒效应、星相效应，是1948年由心理学家伯特伦•福勒通过实验证明的一种心理学现象，人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点，当人们用一些普通、含糊不清、广泛的形容词来描述一个人的时候，人们往往很容易接受这些描述，却认为描述中所说的就是自己。正如一位名叫肖曼•巴纳姆的著名杂技师在评价自己的表演时说，他之所以很受欢迎是因为节目中包含每个人都喜欢的成分，所以他使得“每一分钟都有人上当受骗”。20世纪50年代，心理学家保罗•米尔以著名的美国马戏团艺人菲尼亚斯•泰勒•巴纳姆的名字将弗瑞尔的实验结果命名为“巴纳姆效应”。
2）有关巴纳姆效应的人格测试
测试一：巴纳姆语句基本适用于任何人
心理学家弗拉（BertramForer）于1948年对学生进行了一项人格测验，并根据测验结果进行分析。测试后学生对测验结果与本身特质的契合度进行评分，0分最低，5分最高。
事实上，所有学生得到的“个人分析”都是相同的，以下是样本语句。“你祈求受到他人喜爱却对自己吹毛求疵。虽然人格有些缺陷，大体而言你都有办法弥补。你拥有可观的未开发潜能尚未就你的长处发挥。看似强硬、严格自律的外在掩盖着不安与忧虑的内心。许多时候，你严重地质疑自己是否做了对的事情或正确的决定。你喜欢一定程度的变动并在受限时感到不满。你为自己是独立思想者自豪并且不会接受没有充分证据的言论。但你认为对他人过度坦率是不明智的。有些时候你外向、亲和、充满社会性，有些时候你却内向、谨慎而沉默。你的一些抱负是不切实际的。”
结果平均评分为4.26，在评分之后才揭晓，弗拉是从星座与人格关系的描述中搜集出这些内容。从分析报告的描述可见，很多语句是适用于任何人，这些语句后来以巴纳姆命名为巴纳姆语句。
测试二：明尼苏达多项人格问卷不敌巴纳姆效应
在巴纳姆效应测试的另一个研究当中，学生们用的是明尼苏达多项人格问卷（MMPI），随后研究者对报告进行了评价。研究者们先写下了学生们个性的正确评估，但却给了学生们两份评估，其中一份是正确的评估，一份是假造的，也就是使用一些模糊的泛泛而谈的评估。在之后，学生们被问他们相信哪一份评估报告最能够切合自身，有超过一半的学生（59%），相对于那一份真实的，选择了那份假的评估报告。(3)
2．流行的性格测试分析
很多考生和家长在选择专业时，觉得对自己不了解，不清楚自己适合什么专业，于是求助于一些心理学上较为有名的性格测试。现在流行的性格测试主要有霍兰德人格-职业类型匹配测试和MBTI职业性格测试。也有很多的考生做了这些测试，然后就拿到了一份性格测试报告，接着根据这个性格测试报告推荐的职业方向，来规划自己的专业。以上看起来，是很合乎逻辑的。
但勋哥要说的是：我不想对流行的性格测试做过多的评论，我只想表达下我的观点。
3．勋哥的观点（1）人性是最复杂的，人的性格的多重性，是最难定位的。
至今为止，没有哪一位心理学家或是心理学的测试能完美解释人性，以及人的性格。（2）心理学的任何一个测试，都是有严格的实验要求的。
一般来说，做心理学的测试都要有严格的实验条件，而考生做的性格测试，往往是在手机上或是电脑上做的，有时候还会做两三遍，实验测试的有效性是有待商榷的。（3）一份性格测试报告就可以让你轻松决定你的专业，决定你一辈子最重要的选择？
你期望，在手机上用手指指点点，做一些题目，就能解决自己的性格问题？好吧，即使这样，你手指点填完了所有的答案，出来的一份测试报告，你就准备让它来决定你一辈子的专业？这是不是有点儿不靠谱？你问下你自己，真的能接受？（4）巴纳姆效应无所不在！
我们从小到大，或多或少地都做过一些性格测试，比如血型人格测试、属相性格测试、星座性格测试，请自己回想下，是不是对这些测试结果中好的方面，我们都比较认同？这就是巴纳姆效应。我们在做其他性格测试时，应当尽可能减少巴纳姆效应的影响，只有这样才能保证测试结果的准确性，但是有多少人会真正地不受巴纳姆效应的影响？不同的人看一份同样的性格测试报告，看到的内容和所做出的判断是不一样的，如何保证测试报告的正确引导？这也是一个问题。（5）流行的性格测试，只能作为专业选择的一种参考。
切不可把它作为专业选择的决定性因素，不要自己做了小白鼠，还茫然不知。
附：
霍兰德人格-职业类型匹配测试，免费测试网址链接：
http://www.apesk.com/holland/index_online.asp
MBTI职业性格测试，免费测试网址链接：
http://www.apesk.com/mbti/dati.asp＃kaishidati二、开发自我，找到适合自己专业的步骤
在选择专业的时候，应该多找一些确定性的因素，多问下为什么，多问下自己，只有这样，才能最大限度地认识自己的优势，开发自己的长处，找到适合自己的专业。
其实除了做心理测试，只要按照勋哥提出的几个操作步骤，问问自己和家人，基本上就能确定自己真正想要什么或是确定自己适合做什么。
这是在选择专业之前，必须做的一项功课。
第一步：问问自己最感兴趣的是什么？
大家要清楚地知道，我们即将开始新的征程，在大学的三年、四年甚至更长的岁月里，我们将与我们的专业一起同在。如果你学的专业，是你提不起兴趣，打不起精神来学的，那么你的大学生活，或许将是暗淡无光的。
一个人，最幸福的事，首先肯定是他知道他真正想要什么，再是他得到他想要的。如果你明白你想要的，你就要勇敢地去选择你想要的专业。
有些人天生喜欢花花草草，可以去学园艺、植物学、林学；有些人天生喜欢写写画画，可以去学艺术、书法、画画；有些人天生喜欢历史，可以去学历史、哲学、社会学。不要担心你就不了业，你要清楚，在这个个性张扬的时代，每个人都能找到自己发展的那个点，前提是你真的很喜欢你的专业，学得如痴如狂，学得优秀。
因此，在选择专业的时候，除了要看大学里有多少专业可供选择，更要问下自己，我喜欢什么？
第二步：看看自己性格是内向，还是外向。
如果你不知道自己最感兴趣的是什么，那就直接跳过第一步，先问下自己，看看自己的性格是外向，还是内向。是喜欢在人前的感受，还是喜欢一个人独处？当然，这个除了问自己之外，更重要的是问自己的父母，因为你的父母是最了解你的人。
如果你性格外向，不妨选择一些与人打交道的工作，比如管理学、社会学、经贸类的专业。这些专业离不开与人的交流，离不开对人的管理。
如果你性格内向，不想抛头露面，那可以选择一些与物打交道的工作，比如工科类的专业、计算机软件、计算机硬件、计算机网络、电子信息、机械、自动化、电气工程、通信工程之类的专业。
第三步：看看家庭人脉资源。
换句话说，你真的不知道自己想要什么！那怎么办？
还有一个办法：看你家的资源优势。
你的父母是哪一行业的？如果你父母是医生，那你可以学医、学药。如果你父母是建筑师，那你可以学建筑。
有人可能会说，我父母是农村人、农民。总不能要我读个大学回家做农民？其实这个观念又是错误的，如果你喜欢做农民，你就可以成为一个现代农民，好好读农学专业，未尝没有好的发展，如果你觉得不想做，那你不妨看下你亲戚里，哪些人有行业优势资源，这些将是你今后发展的助力。
我们选择专业，无非是为了今后的发展，现在我们拥有的一切有利于今后发展的因素，都要重点考虑。
第四步：再看大学专业库。
如果你不知道自己最感兴趣的是什么，也不清楚自己的性格是内向还是外向，家里面也没有好的资源，那怎么办？那就只有一个办法了。这个时候，最笨的方法就是反复看专业、挑专业，可以到阳光高考网的专业库里去一个一个地挑选专业，再把第一遍操作重做一遍，争取不遗漏一个自己可能感兴趣的专业。
本节练习
运用了解自己的方法，对自己的资源进行理性的分析，找到适合自己的专业，完成考生资源表的填写，按表2-3的格式填写，样表的电子稿，请关注公众号xunge3，即可下载。表2-3 考生资源表第三节 找到自己想要的专业
把前面两步操作完成之后，接下来是对初选的专业库进行更细的筛选，形成自己的专业备选库。
这一步是最关键的，主要是把考生资源表和大学专业初选表进行整合。
勋哥为考生和家长设计了操作样表，只要按照这个样表把相关信息填好，就能制作好自己的专业备选库。
这一环节有以下两个操作要点。（1）要根据自身情况和初选专业库，选出自己最想读、最适合自己读的5个专业，以及备选的15个专业。（2）做好自己专业的排序，这样将有利于后期的选大学和志愿填报工作。作 业
制作自己的专业备选库，样表参见表2-4。表2-4 考生大学专业备选库
注：与本人资源相符程度一项，填写与考生资源类别有关的内容（兴趣，性格，家庭）；专业排序一项，请综合分析所填专业，自己做个专业备选排序，要认真考虑前5名的优选专业。
(1)http://shuli.ustb.edu.cn/?list-2170.html
(2)http://cc.ustb.edu.cn/eol/homepage/common/index_curriculum.jsp?deptId=10204&_style=style_2_04&majorid=10204&curriculumid=72253
(3)张日昇．咨询心理学．北京：人民教育出版社，2009．第三章从了解大学到选大学
选大学就是为自己选定的专业，找个好婆家！——勋哥导 读
我们知道了我们要选的专业，那接下来的工作，就是为这个专业找个婆家！
我们不能想当然地选择大学，不能听人家说这所大学好，就选了这所大学，选择大学不是过家家！在选择大学前，必须建立一个科学的大学选择观。
科学的大学选择观如下。（1）一所大学，不是所有的专业都强。
俗话说得好：寸有所长，尺有所短。不管是哪所大学，都会有擅长的专业、特色专业，同时也必然会有其不占优势的专业。中国有很多的大学，是某个行业内的好大学，其校名就能体现其优势专业，如中国石油大学，在石油化工行业，这所大学是很好的大学，但如果在电子商务这块，可能就不是这所大学所擅长的。（2）读大学最优的选择是读这所大学的优势专业，选大学的过程，就是目标专业与大学优势专业匹配的过程。
宁为鸡头，莫为牛后！选择一所大学的标准，首先要看这所大学的优势专业，是不是在自己的专业备选库中。如果一所大学的优势特色专业，是你想读的专业，那就是最优的选择了。正如上面的例子，如果考生专业备选库中有石油化工相关的专业，那么选择中国石油大学，就是非常正确的选择了。
选择大学的过程，就是以专业为标准，通过专业去筛选我们的大学，当我们所备选的专业与大学的优势专业相匹配时，这所大学才是最优的选择。
选大学的逻辑思路如下。
勋哥在提出操作方案时，一定会告诉大家，为什么要这么做！“为什么要这么做”讲的就是逻辑思路。在选择大学时，第一步应该是要找到开设某个专业的所有院校，看看开设这个专业的院校是哪些。像专业初选库一样，制作一个大学初选库。操作的第二步则是根据考生自身的情况，制定筛选标准，对大学初选库中的大学进行初级筛选。最后，根据样表，制作出自己的大学备选库。任务目标（1）掌握了解大学的主要途径和方法。（2）掌握判断大学优势专业的常见方法。（3）学会院校筛选的简单方法。（4）制作大学备选库。第一节 了解大学的主要途径和方法
我们要找到专业的婆家——大学，就必须掌握根据专业查找大学的方法和途径。要选大学首先要找到开设某个专业的所有大学，然后才能从中进行优选，因此这一节的学习内容主要分为两点：一是如何根据专业找到所有开设此专业的大学院校；二是如何制定标准，在开设了这个专业的所有大学中，找到优选大学。一、根据专业选大学，找到所有与专业对应的大学院校
关于找大学，勋哥提供的方法，还是如选专业那么简单，大家还是可以到阳光高考网的院校信息库中来根据专业查找大学。查找网址如下：
http://gaokao.chsi.com.cn/sch/search.do
1．具体步骤
以河北考生2015年读机械工程专业为例，如图3-1所示。图3-1 根据专业筛选院校（1）打开上面的链接。（2）在筛选框中，选择按专业查询，并输入“机械工程”专业名称。（3）在考生所在地，选择“河北”选项。（4）单击“查询”按钮。（5）复制查询院校，制成院校初选库。
轻轻一点，就可以把所有开设了机械工程专业的院校一网打尽。
2．说明（1）这个网站的数据查询结果，是可以选定复制的，可以将数据复制到Excel表中进行汇总分析，如果对表格操作不熟悉，那么一定要找个熟悉的人来操作，或是自己要学习下，因为后期的数据分析，还是要用到。（2）熟悉筛选条件，为下一步选大学做好准备。
从网站大学数据库中可以发现，该数据库检索标准有：院校所在地，院校隶属，院校类型，办学类型，院校举办者，学历层次等，熟悉这些筛选标准，对于下一步筛选大学，有重要的意义。二、根据自身需求，制定初步筛选标准
1．了解数据库检索标准的目的（1）了解数据库检索标准的主要目的，是为了更好地找到与专业匹配度高的大学。
当中国大学像超市的货品一样，在你眼前堆积如山，你怎么找？
一定要找到一个比较合适的方法，来检索出自己想要的大学，这才是选大学的正确思路。
你想揽“瓷器活”，就要选开设了“金刚钻”的相关专业学校。
大专的就找大专院校，本科的就找本科院校，有什么分数，就要选什么层次的学校。工科类的专业就找工科院校，师范类的专业就找师范院校。只有明白了检索标准的意义，你的大学寻找之路，才会有路标，有指引。（2）了解数据库检索标准，是为了更好地定位自己的需求。
我们明白了大学的三六九等，才能明白，对号入座是志愿填报过程中的基本原则，天上不可能掉馅饼，有多少分才能上与之相配的学校。985向你招手，211向你微笑，好的学校谁都想上，但一切都要有资本，才能说话。
2．必须了解的一些检索标准
1）院校类型
这种分类方法，主要是从高等教育的科类结构来划分的，从院校类型来看，大学可分为：综合院校、工科院校、农业院校、林业院校、医药院校、师范院校、语言院校、财经院校、政法院校、体育院校、艺术院校、民族院校、军事院校。这些类型，可以理解为社会分工在高等教育中的反映。
绝大部分院校类型都具有行业分类特点，考生和家长可以根据自选的专业，选择相对应的院校类型。
如图3-1所示，考生想读的专业是计算机专业，但通过数据库检索出来的开设了计算机专业的院校有很多类型的大学。从学科上来看，计算机专业隶属于工科大类，那首选的应该是工科院校。那些诸如师范类的院校、体育院校、农业院校，考生就要慎重考虑了。
如果考生喜欢小语种，那首选的院校类型应该是语言院校，像艺术院校、军事院校、政法院校就尽可能地排除在外了。
综合院校是指院校开设学科、门类较齐全，从文、理、工到商、法、医等学科，学校基本都有，相对于其他专业类院校来说，综合院校的综合实力更强。从术业有专攻的角度来说，综合院校既要达到专业的广博，又要实现专业的精深，并不是一件很容易的事，因此一般来说，本科层次综合院校，对考生和家长有参考价值，专科层次的综合院校，并没有太多的参考价值，很多专科层次的综合院校，还是以某类学科为主要特色和优势的。
2）院校隶属
从院校隶属来看，大学可分为教育部直属、其他中央部委所属、地方所属三大类。总体来说，首选教育部直属，次选中央部委所属，再选地方所属。地方所属中其实也有分类，一类为省属，一类为市属，这个类别要看学校具体的介绍。
3）院校所在地
主要以省为单位进行检索，考生可以根据自己的特殊要求，选择不同省份的大学作为自己的目标院校。
4）院校举办者
主要分为公办和民办两种，不同的考生和家长，对公办和民办的认知是不一样的，所以选择公办和民办，还要根据自己的实际情况来。一般来说，民办的学费比公办的要高，家庭经济基础不好的同学，可以考虑公办。
5）办学类型
从办学类型来看，可分为大学、学院、高等专科学校、高等职业技术学校、高等学校分校、独立学院、短期职业大学、管理干部学院、教育学院。这种分类方式主要的依据为高等教育形式结构，即不同办学形式、学校类型的构成状态。
有关办学类型的官方论述如下。我国高等教育形式结构主要由以下三部分组成：①全日制高校，包括大学、学院、高等专科学校、短期职业大学、高等学校分校，独立学院；②成人高等教育机构，包括成人高等学校、管理干部学院、教育学院；③民办或私立高校。(1)
了解这种分类，考生和家长在判断院校的时候，可以从这个类型中就能做出较快的选择。比如在选择一所师范类院校时，如图3-2和图3-3所示，同样是师范类院校，如果要选择的话，还是优先选择全日制高校的比较好。
有的考生和家长可能会问道，为什么以前的成人高等教育机构，现在也在做全日制高等教育了？这个就是我国高等教育不断发展的一种现象了，大家只要知道有这种情况就可以了。
3．根据自己的需求，制定初步筛选标准
在初选院校时，尽可能地把院校选择的范围扩大，这样有利于我们不错过一些好的大学。勋哥建议，考生和家长从院校类型这一项来筛选，通过院校类型筛选大学，既简便，又能较好地筛选出与专业相关的大学。
在运用院校类型筛选大学时，应注意把综合院校勾选上，因为很多优质的大学，都是综合性大学。鉴于在实际操作时，很多的考生和家长，实际上都是选好了去哪个省读大学的，所以在筛选标准上，建议把省份作为初步筛选标准，当然也可以先大范围初选，再缩小范围。图3-2 院校分类一图3-3 院校分类二
如图3-4所示，这位考生为本科层次，考生所在地为江苏，选择金融数学专业，选择的省份为江苏，通过检索，就可以检索出所有开设金融数学专业的院校。图3-4 筛选院校
4．一些有关大学分类的补充资料
1）985院校和211院校
1998年5月4日，江泽民总书记在庆祝北京大学建校100周年大会上向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”。为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召，教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985工程”。列入“985工程”院校的名单如表3-1所示。表3-1 985院校
1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于‹中国教育改革和发展纲要›的实施意见》中，关于“211工程”的主要精神是：为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。并可概括表述为：“211工程”就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。“211工程”高校名单见表3-2。表3-2 “211工程”高校名单
2）全国高职教育示范校
2006年，教育部、财政部落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，启动实施了“国家示范性高等职业院校建设计划”，按照“地方为主、中央引导、突出重点、协调发展”的原则，遴选100所高职院校进行重点建设。如表3-3所示为2006年度立项建设院校名单。表3-3 2006年度立项建设院校名单（28）
2007年度立项建设院校名单如表3-4所示。表3-4 2007年度立项建设院校名单（42）
2008年度立项建设院校名单见表3-5。表3-5 2008年度立项建设院校名单（30）
9所重点培育（扶持）院校名单见表3-6。表3-6 9所重点培育（扶持）院校名单三、制定大学初选库
考生和家长通过对以上院校分类检索标准的学习，根据自己的专业，筛选出适合自己专业初选库中的大学。筛选标准为：院校类型，院校所在省份（可选）。
1．操作步骤
下面所有的操作步骤，以一位考生的实例来进行讲解。
2016年河南省某中学考生，喜欢计算机软件类专业，本科层次，只要能上好的学校，全国都可以去。
1）根据专业初选库来确定院校类型
计算机软件类专业为工科类专业，根据这个专业确定优选的院校类型为工科类院校或是综合类院校。
2）在院校库中输入对应的检索信息（1）按专业查，填入“软件”（注意，填写专业检索时不需要写完整，写“软件”关键词即可）。（2）考生所在地，选择“河南”（一定要注意选择，不同省份的考生，招生计划和院校会不同）。（3）办学层次，选择“本科”。（4）这位考生，喜欢软件专业，没有省份要求。因此院校所在地，不选省份，默认为全国院校。
筛选界面如图3-5所示。图3-5 筛选学校
3）把检索结果复制下来，制成大学初选库（1）在“院校类型”一栏中，选择“工科院校”，检索一次，把检索结果复制下来，粘贴到Excel表中。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]